rusinowzso.pl · web viewproszę otworzyć zakładkę: kierunki kształcenia i zasady rekrutacji...
TRANSCRIPT
2
Klasa VIII b wychowawca Agata Krzyżanowska, e-mail: [email protected]
Termin realizacji od 15.06. do 25.06.2020r.
1. Religia
Katecheza nr 32
Temat: Sumienie miejscem spotkania i dialogu (podr. str. 72 i 73).
Obejrzyjcie: https://www.youtube.com/watch?v=QHyxIv78Eoc
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 66 i 67.
Katecheza
Temat: W czasie wakacji żyjemy w jedności z Panem Bogiem. (wpiszcie w notatkach na końcu ćw.)
Zaśpiewajcie piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=hqNWYPGnBGU
Ułóżcie puzzle: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=37e89f151bdd
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0641d0b487ae&pieces=99
2. Język polski
Temat: Środki stylistyczne oraz ich funkcje-
powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie środki stylistyczne oraz ich funkcje
https://www.youtube.com/watch?v=l8-m57pAKcw
· Wiadomości na ten temat znajdziesz w Repetytorium na s. 7-9.
· Wykonaj w Repetytorium ćw. na s. 10 – 12.
Temat: Twórczość Melchiora Wańkowicza-powtórzenie wiadomości .
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie twórczość Melchiora Wańkowicza.
https://www.youtube.com/watch?v=r33h_BcfESk
· Wiadomości na ten temat znajdziesz w Repetytorium na s. 52-53 oraz s.81.
· Wykonaj w Repetytorium jeden z zestawów zadań na s 82-91.
Temat: Jak obudzić natchnienie?
· Obejrzyj lekcję i wykonaj online zawarte w niej ćwiczenia
https://epodreczniki.pl/a/jak-obudzic-natchnienie/DFLi99ycy
Temat :Czy książki mają metki ?
· Obejrzyj lekcję i wykonaj online zawarte w niej ćwiczenia
https://epodreczniki.pl/a/czy-ksiazki-maja-metki/D15xjN391
Temat: W galerii sztuki
· Obejrzyj lekcję i wykonaj online zawarte w niej ćwiczenia
https://epodreczniki.pl/a/w-galerii-sztuki/DdyAGj8Wi
Temat: Współczesna sztuka użytkowa
· Obejrzyj lekcję i wykonaj online zawarte w niej ćwiczenia
https://epodreczniki.pl/a/wspolczesna-sztuka-uzytkowa/D3jgJgIxX
Temat: W planach na jutro
· Obejrzyj lekcję i wykonaj online zawarte w niej ćwiczenia
https://epodreczniki.pl/a/w-planach-na-jutro/DKfcN6uyG
3. Język angielski
23rd of June 2020 year. Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Difficult situation.
Wejdź w link Zdalne lekcje
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/plan-lekcji-8-12062031
Materiał do zajęć 1 https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/plan-lekcji-8-12062031
Przeczytaj tekst z materiału do zajęć nr 1, wypisz słowa, których nie znasz oraz sprawdź ich znaczenie.
25th of June 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
2. Subject: Important peopleWysłuchaj materiału do zajęć nr 1, wypisz słowa, których nie znasz i sprawdź ich znaczenie. Na podstawie wysłuchanego materiału rozwiąż ćwiczenia (gap fill).
Materiał do zajęć 1
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening-skills-practice/important-people
25th of June 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
3. Subject: My holiday.
Obejrzyj wideo dotyczące planowania i wspomnień z wakacji. Zwróć uwagę na słownictwo i wymowę.
https://www.youtube.com/watch?v=VfG7A3ASblU
https://www.youtube.com/watch?v=FG0USQaru8o
Jeżeli macie pytania piszcie na mojego maila [email protected]
HAVE A NICE VACATIONS
😊
4. Język niemiecki
Thema: Lebst du gesund? Ein Interview.- Czy żyjesz zdrowo? Wywiad.
Drodzy Uczniowie proszę przeczytać wywiad ze str. 127 w pod. a następnie odpowiedzieć na 4 wybrane pytania pod tekstem.
Thema: Sport ist in! Dyscypliny sportowe.
Proszę zrobić ćw. 27a. i 27b./131 w podręczniku.
5. Historia
„Świat w erze globalizacji”. Zapoznajcie się z tematem na stronie: https://epodreczniki.pl/a/globalizacja-dysproporcje-rozwojowe-wspolczesnego-swiata/DwFzoEZQ0
Znajdziecie tam wiele ciekawych informacji na temat dysproporcji rozwojowych na świecie. Dowiecie się, co oznacza pojęcie „globalna wioska”. Możecie wykonać online wybrane ćwiczenia.
Sprawdźcie swoje wiadomości z historii, którą omawialiśmy w klasie ósmej i rozwiążcie quiz na stronie: https://www.quizme.pl/q/sprawdzian/sprawdzian-z-historii-klasa-8-wczoraj-i-dzis
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Konflikty zbrojne na świecie - ćwiczenia
· Przypomnij sobie najważniejsze wiadomości na temat konfliktów współczesnego świata. Obejrzyj w tym celu filmy https://www.youtube.com/watch?v=wvPLEnQk3hM
https://www.youtube.com/watch?v=gnXkzODTs7U
· Wykonaj w zeszycie ćw. 5 s. 194 oraz ćw. 6 i 8 s. 195.
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału VI.
· Przypomnij sobie najważniejsze wiadomości na temat NATO i ONZ
https://epodreczniki.pl/a/czy-z-onz-swiat-jest-lepszy/DP7cExVKc https://epodreczniki.pl/a/polska-w-nato/DCmMFHwtO
· Wykonaj online ćwiczenia, które zawierają lekcje.
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału VI –cd.
· Przypomnij sobie najważniejsze wiadomości na temat Unii Europejskiej
https://epodreczniki.pl/a/unia-europejska-cele-i-etapy-integracji/DBLqR0tnw
https://epodreczniki.pl/a/polska-i-polacy-w-unii-europejskiej/DffOdDx6r
· Wykonaj online ćwiczenia, które zawierają lekcje.
7. Geografia
Piątek, 19.06.2020r.
Uczniowie zapiszcie następujący temat lekcji do zeszytu : Na stacji polarnej. Odszukajcie w Internecie materiał dotyczący tematu i zapoznać się z nim.
8. Biologia
Lekcja: 15- 22 czerwca 2020r.
Temat: Utrwalenie wiadomości z biologii zdobytych w klasie VIII.
Na portalu gov.pl zostały przygotowane materiały do nauczania zdalnego, proszę odszukajcie tam klasę VIII następnie biologię. Zapoznajcie się z materiałami, które omawialiśmy na lekcjach biologii, w ramach powtórzenia obejrzyjcie sobie filmiki czy prezentacje biologiczne. W ten sposób utrwalicie sobie wiadomości z biologii zrealizowane w klasie VIII.
Życzę Wam udanych i bezpiecznie spędzonych wakacji.
UWAGA: Bardzo proszę o codzienne oglądanie filmu przyrodniczego z cyklu „Natura w jedynce” w programie 1 TVP, jaki jest publikowany około godziny 13:00
9. Edukacja dla bezpieczeństwa
Lekcja: 19 czerwca 2020 r.
Temat: Utrwalenie wiadomości z edukacji dla bezpieczeństwa zdobytych w klasie VIII.
Drodzy Uczniowie proszę powtórzcie sobie w dostępnych wam źródłach infomacji wiadomości dotyczące podstaw pierwszej pomocy: resuscytację krążeniowo- oddechową, pozycję bezpieczną, pomoc osobie nieprzytomnej, tamowanie krwawień i krwotoków, zadławienia, ratowanie tonącego oraz innne groźne przypadki. Życzę Wam, żebyście nie musieli na nikim sprawdzać swoich umiejętności z pierwszej pomocy. Ale jeśli zajdzie taka potrzeba to zawsze udzielcie pomocy osobie potrzebującej, pamiętając o swoim bezpieczeństwie w myśl powiedzenia:
Dobry ratownik to żywy ratownik.
Życzę Wam udanych i bezpiecznie spędzonych wakacji.
10. Chemia
Chemia - lekcja 23 – zdalne nauczanie – 15 czerwca
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Substancje o znaczeniu biologicznym – powtórzenie wiadomości.
1. Powtórz tematy z działu - podręcznik str. 190-217.
2. Przeczytaj podsumowanie o substancjach mających znaczenie biologiczne str. 218-219.
3. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń.
4. Polecam link.
https://epodreczniki.pl/a/substancje-chemiczne-o-znaczeniu-biologicznym---podsumowanie/DdtU8azQ4
Chemia - lekcja 24 – zdalne nauczanie – 22 czerwca
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Wybitne osiągnięcia w chemii – Maria Skłodowska-Curie.
Obejrzyj:
Niezwykła Maria i promieniotwórczość część 1: Maria Skłodowska-Curie.
https://www.youtube.com/watch?v=_fkl7ZtzkUk
Niezwykła Maria i promieniotwórczość, część 2: Maria Skłodowska-Curie.
https://www.youtube.com/watch?v=jmW01NFMrC8
Chemia - lekcja 25 – zdalne nauczanie – 24 czerwca
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Podsumowanie wiadomości z II semestru.
Znajdź w Internecie dodatkowe informacje o węglowodorach i ich pochodnych, aby pogłębić swoją wiedzę.
Miłego odpoczynku w czasie wakacji.
11. Fizyka
Temat: Powtórzenie wiadomości o prądzie elektrycznym – 15.06. 2020 r.
1. Proszę zapisać temat w zeszycie, a następnie zapoznać się z materiałami na stronie: https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-elektrycznosci/D1Awe3V44
2. Proszę przepisać do zeszytu i rozwiązać następujące zadania:
Zad. 1 Żarówka zasilana jest napięciem 6V. Przepływa przez nią prąd o natężeniu 2A. a) oblicz jaki ładunek przepłynie przez żarówkę w czasie 5s. b) jaką pracę wykona prąd w ciągu 5s. c) z jaką mocą pracuje prąd.
Zad.2 Żarówkę podłączono do napięcia 4,5V i stwierdzono, że płynie przez nią prąd o natężeniu 200mA. Wyznacz opór.
Zad. 3 Dwie żarówki o oporach 4 i 6 połączono szeregowo i podłączono do napięcia 12V. Oblicz napięcie na każdej żarówce.
Zad.4 dla chętnych Podnośnik towarowy podnosi 80kg na wysokość 4m w czasie 0,5min. Oblicz natężenie prądu w silniku podnośnika podłączonego do napięcia 230V.
W przypadku trudności lub pytań proszę o kontakt: [email protected]
Temat: Podsumowanie wiadomości o magnetyzmie i elektromagnetyzmie.
Temat powtórzeniowy przewidziany jest na 2 godziny lekcyjne (22.06 i 24. 06.)
Część I: 22.06.2020 r. 1. Proszę zapisać temat w zeszycie. 2. Proszę zapoznać się z materiałami na stronie https://epodreczniki.pl/a/podsumowanie-wiadomosci-o-magnetyzmie-i-elektromagnetyzmie/D1A06IJSC 3. Proszę samodzielnie sprawdzić swoje wiadomości wykonując test zawierający 6 ćwiczeń i dokonać samooceny ( przy każdym ćwiczeniu jest opcja „ Sprawdź”).
Część II: 24.06.2020 r. 4. W części „ Zadania” znajduje się 9 poleceń. Proszę wybrać trzy i odpowiedzieć na nie w zeszycie pod tematem.
12. Matematyka
Drodzy Uczniowie, podobnie, jak w zeszłym tygodniu, zapiszcie temat lekcjiw zeszycie, przeczytajcie uważnie teorię oraz przykłady z podręcznika dotyczące poniższych tematów, a następnie zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/. Potem wykonajcie zadania (w zeszycie), których numery znajdują się pod tematami.
Lekcja 40. Reguła mnożenia.
Na tej lekcji nauczę się stosować regułę mnożenia do zliczania par elementów o określonych własnościach.
Zad. 3, 4, 5, 6 str. 282-284
Lekcja 41. Reguła dodawania.
Na tej lekcji nauczę się stosować regułę dodawania i mnożenia do zliczania par elementóww sytuacjach wymagających rozważenia kilku przypadków.
Zad. 1-5 str. 286-288
Lekcja 42. Zdarzenia w doświadczeniach losowych.
Na tej lekcji nauczę się obliczać prawdopodobieństwa zdarzeń w doświadczeniach polegających na rzucie dwiema kostkami lub losowaniu dwóch elementów ze zwracaniem lub bez zwracania.
Zad. 1-4, 8, 9 str. 290-291
Lekcja 43. Prawdopodobieństwa zdarzeń w doświadczeniach losowych.
Na tej lekcji nauczę się obliczać prawdopodobieństwa zdarzeń w doświadczeniach
polegających na rzucie dwiema kostkami lub losowaniu dwóch elementów ze zwracaniemi obliczać prawdopodobieństwa zdarzeń w doświadczeniach polegających na losowaniu dwóch elementów bez zwracania.
Zad. 2, 5, 6, 10 str. 292-295
Jeżeli będziecie mieli problemy, możecie kontaktować się ze mną przy pomocy poczty elektronicznej. Mój adres: [email protected]
Pozdrawiam i życzę owocnej nauki.
13. Informatyka
Poniedziałek, 15.06.2020r.
Uczniowie, zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wykonajcie ćwiczenia do lekcji.
Lekcja 31
Temat: Prezentacje multimedialne.
1. Cechy dobrej prezentacji
2. Wykonanie prezentacji multimedialnej
Uzupełnij informacje na temat tworzenia prezentacji multimedialnej wiadomościamiz Internetu. Wykonaj prezentację w programie MS PowerPoint lub innym na temat: Muzyka której lubię słuchać. Dokument powinien składać się z co najmniej siedmiu slajdów związanych z wykonawcą lub wykonawcami, o których piszesz. Zapisz to ćwiczeniew katalogu: Ćwiczenia z informatyki, na pulpicie Twojego komputera pod nazwą:Moja_ muzyka
Poniedziałek, 22.06.2020r.
Uczniowie, zapiszcie temat lekcji w zeszycie. Następnie wykonajcie ćwiczenia do lekcji.
Lekcja 32
Temat: Historia i rozwój informatyki.
1. Przyrządy i maszyny do obliczeń
2. Pierwsze komputery
Uzupełnij informacje na temat tworzenia prezentacji multimedialnej wiadomościamiz Internetu. Wykonaj prezentację w programie MS PowerPoint lub innym na temat: Historiai rozwój informatyki. Dokument powinien składać się z kilku slajdów związanych z tematem, o którym wykonujesz prezentację. Zapisz to ćwiczenie w katalogu: Ćwiczenia z informatyki, na pulpicie Twojego komputera pod nazwą: Informatyka
14. Wychowanie fizyczne
Temat oraz informacje dotyczące realizacji umieszczone są na Facebooku w grupie Lekcja WF-U w domu
Termin realizacji od 08.06. do 10.06.2020r.
1. Religia
Katecheza nr 60
Temat: Duch Święty odnawia oblicze ziemi (podr. str. 132 i 133).
Obejrzyjcie filmy: https://www.youtube.com/watch?v=v20Sve8ePfA
Zaśpiewajcie piosenkę: https://www.youtube.com/watch?v=F4zXN-4uIpo&index=7&list=UU07cSCDKJxSm4Ys2AP_5xiw
Ułóżcie puzzle: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=33c014ab1057&authkey=980f5dae36e8b0f2fea5825b737ff6b9&fbclid=IwAR024JcmB21C7ZsLmG1TSx7WyGyPiNGAKQzL6BssMpVKuU7c9BbhDIpz5js&pieces=100
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 122 i 123.
W tym tygodniu nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was na naszej grupie, czyje zadania zostaną sprawdzone.
2. Język polski
Temat:Jak napisać opowiadanie twórcze?- powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcje i przypomnij sobie zasady pisania opowiadania twórczego
https://www.youtube.com/watch?v=eBPnGisAG6Q
https://www.youtube.com/watch?v=8K4RZMA4Pz8
· Przeczytaj wiadomości w Repetytorium s.135-137.
· Wykonaj w Repetytorium ćwiczenia na s. 138-141.
Temat:Jak napisać list oficjalny i otwarty ?
-powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie zasady pisania listu oficjalnego https://www.youtube.com/watch?v=l8-m57pAKcw
· Przeczytaj wiadomości w Repetytorium s.120-123.
· Wykonaj w Repetytorium ćwiczenia na s. 124-126.
Temat: „Quo vadis ?” Henryka Sienkiewicza-
powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie lekturę „Quo vadis ?”.
https://www.youtube.com/watch?v=S4E3gIWjKuA
· Wykonaj w Repetytorium jeden z zestawów zadań na s. 54-60.
Temat: „Balladyna” Juliusza Słowackiego-
powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie lekturę „Balladyna ”.
https://www.youtube.com/watch?v=xVbHHotknt4
· Wykonaj w Repetytorium jeden z zestawów zadań na s. 70-77.
3. Język angielski
9th of June 2020 year. Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Revision of the year.
Powtarzamy cały rok. Przejrzyj zagadnienia z podręcznika strony 160-173 i zastanów się czy umiesz i rozumiesz wybrane tematy.
Wejdź w link i wykonaj ćwiczenia
http://testyourenglish.pl/Test/194/czasy-angielskie-powtorzenie#.XtswfTozZPY
Jeżeli macie pytania piszcie na mojego maila [email protected]
HAVE A NICE WEEKEND
😊
4. Język niemiecki
Thema: Lieber NetDoktor….
Drodzy Uczniowie proszę zrobić ćw. 16a/ 124 w podręczniku. W tym ćwiczeniu macie przeczytać e-maile do Netdoktora a następnie przyporządkować e-mailom właściwe porady.
5. Historia
Uważnie przeczytajcie temat: „Polska w latach 90. XX wieku” /podr. str. 248/. Wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń ze str. 110-111.
Ważne zagadnienia: kluczowe przemiany ustrojowe w latach 1989 – 1997; przemiany społeczno – polityczne, gospodarcze i kulturowe lat 90; przyczyny napięć społecznych w latach 90.
Zapoznajcie się z tematem: „Polska w NATO i UE” /podr. str.253 /. Wykonajcie ćwiczenia do tego tematu ze str.112-113 w zeszycie ćwiczeń (ćw. 4 dla chętnych).
Ważne zagadnienia: przyczyny i znaczenie przystąpienia Polski do NATO w 1999 roku; przyczyny i znaczenie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej w 2004 roku.
Dla lepszego zrozumienia tego tematu zachęcam Was do skorzystania ze strony:
https://epodreczniki.pl/a/integracja-europejska-polska-w-strukturach-nato-i-ue/DN2IzpcqI
Nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was o tym, czyje zadania zostaną sprawdzone w tym tygodniu.
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Konflikty zbrojne na świecie.
· Przeczytaj wiadomości w podręczniku na s.190-193.
· Zapoznaj się z lekcją, która zawiera informacje na najważniejszych konfliktów zbrojnych we współczesnym świecie. Ćwiczenia wykonaj ustnie.
https://epodreczniki.pl/a/konflikty-zbrojne-we-wspolczesnym-swiecie/DBmFUby7p
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1-4 s. 194.
7. Biologia
Temat: Utrwalamy wiadomości zdobyte w klasie VIII z biologii.
Lekcja: 8 czerwca 2020 r.
Na portalu gov.pl zostały przygotowane materiały do nauczania zdalnego, proszę odszukajcie tam klasę VIII, następnie biologię. Zapoznajcie się z materiałami, które omawialiśmy na lekcjach biologii, w ramach powtórzenia obejrzyjcie sobie filmiki czy prezentacje biologiczne. W ten sposób utrwalicie sobie wiadomości z biologii realizowane w klasie VIII.
UWAGA: Bardzo proszę o codzienne oglądanie filmu przyrodniczego z cyklu „Natura w jedynce” w programie 1 TVP, jaki jest publikowany około godziny 13:00.
8. Chemia
Chemia - lekcja 21 – zdalne nauczanie – 8 czerwca
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Poznajemy sacharozę.
Dowiesz się:
· jak jest zbudowana cząsteczka sacharozy;
· jakie właściwości fizyczne i chemiczne ma sacharoza;
· jakie zastosowanie ma sacharoza;
· na czym polega reakcja hydrolizy.
1. Obejrzyj lekcję:
https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,chemia-lekcja-1-27052020,48183074
2. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń. (Messenger: zdalne 8b - rozwiązane zadania).
Chemia - lekcja 22 – zdalne nauczanie – 10 czerwca
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Skrobia i celuloza – polisacharydy.
Cele lekcji: Poznanie występowania, właściwości i zastosowań skrobi i celulozy.
1. Wzór ogólny polisacharydów.
2. Powstawanie skrobi w przyrodzie.
3. Wykonaj analizę doświadczeń w zeszycie:
Doświadczenie 45/213, docwiczenia.pl, kod dostępu C8KJ18
Temat: Badanie właściwości skrobi.
Schemat:
Obserwacje:
Wniosek:
4. Doświadczenia 46/213, docwiczenia.pl, kod dostępu C8PMG3
Temat: Jak wykryć obecność skrobi?
Schemat:
Obserwacje:
Wniosek:
5. Właściwości skrobi i celulozy.
6. Znaczenie skrobi i celulozy dla organizmów żywych.
7. Zastosowanie polisacharydów.
8. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń. (Messenger: zdalne 8b - rozwiązane zadania).
9. Fizyka
Temat: Analiza i poprawa sprawdzianu.
1. Proszę dokonać analizy swojego sprawdzianu z działu: „ Optyka” zgodnie z kluczem odpowiedzi zamieszczonym na klasowym mailu: [email protected] W przypadku pytań związanych ze sprawdzianem lub poprawy zaproponowanych przeze mnie ocen końcoworocznych proszę o kontakt [email protected].
Temat: Utrwalenie wiadomości o drganiach i falach.
1. Proszę obejrzeć film https://www.youtube.com/watch?v=yLiKw3gTDs4, a następnie rozwiązać w zeszycie następujące zadania. W przypadku trudności zapraszam na konsultacje do szkoły.
Zadanie 1 Wahadło wykonuje drgania. Odległość między skrajnymi punktami wynosi 40 cm, natomiast przejście z położenia równowagi do skrajnego punktu zajmuje 2 s. a) wyznacz amplitudę i okres drgań; b) oblicz częstotliwość drgań. Zadanie 2 Ile wynosi długość fali na powierzchni wody, jeżeli prędkość ruchu jest równa 3 m/s, a czas jednego pełnego wychylenia (do góry, do dołu i z powrotem) przedmiotu leżącego na powierzchni wynosi 2s. Zadanie 3 Odległość między sąsiednimi grzbietami fal na morzu wynosi 12m. Ile wynosi prędkość ruchu fal biegnących prostopadle do lądu, jeżeli uderzają one o brzeg 15 razy w czasie 1 minuty.
10. Matematyka
Drodzy Uczniowie, podobnie, jak w zeszłym tygodniu, zapiszcie temat lekcjiw zeszycie, przeczytajcie uważnie teorię oraz przykłady z podręcznika dotyczące poniższych tematów, a następnie zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/. Potem wykonajcie zadania (w zeszycie), których numery znajdują się pod tematami.
Lekcja 39. Symetria osiowa i środkowa – powtórzenie i utrwalenie wiadomości.
Na tej lekcji utrwalę wiedzę z zakresu symetrii osiowej i środkowej.
Zad. 4, 5, 10, 13 str. 276-277
Jeżeli będziecie mieli problemy, możecie kontaktować się ze mną przy pomocy poczty elektronicznej. Mój adres: [email protected]
Pozdrawiam i życzę owocnej nauki.
11. Informatyka
Poniedziałek, 8.06.2020r.
Uczniowie, zapiszcie temat lekcji w zeszycie, przeczytajcie materiał z podręcznika dotyczący tematów. Potem wykonajcie ćwiczenia, do lekcji.
Lekcja 31
Temat: Prezentacja multimedialna
3. Cechy dobrej prezentacji multimedialnej
4. Prezentacja multimedialna w dziesięciu krokach
Zapoznaj się materiałem w podręczniku str. 214-221
Wykonaj ćw. 1-13 str. 213-221 z podręcznika. Prezentację pod nazwą: Programowanie zapisz na pulpicie Twojego komputera w katalogu: Ćwiczenia z informatyki
12. Wychowanie fizyczne
Temat oraz informacje dotyczące realizacji umieszczone są na Facebooku w grupie Lekcja WF-U w domu
13. Doradztwo zawodowe
Witam Was bardzo serdecznie!
Temat: Szkoły branżowe – szkołami pozytywnego wyboru.
Proszę obejrzeć filmy dotyczące wyboru szkoły.
6. Liceum, technikum czy szkoła branżowa?
a) https://www.youtube.com/watch?v=D-EcRY42R4A
b) https://www.youtube.com/watch?v=b4-J5TzwQ6s
Termin realizacji od 02.06. do 05.06.2020r.
1. Religia
Katecheza nr 29
Temat: Chrześcijanin człowiekiem wiernym wartościom (podr. str. 66 i 67).
Obejrzyjcie https://www.youtube.com/watch?v=ckJCMfUQrfE
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 60 i 61.
Katecheza nr 30
Temat: Prawo naturalne (podr. str. 68 i 69).
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 62 i 63.
W tym tygodniu nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was na naszej grupie, czyje zadania zostaną sprawdzone.
2. Język polski
Temat: Najczęstsze błędy językowe
· Zapoznaj się z wiadomościami na s. 295, 297,298 w podręczniku.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1, 2, 3, 5 s.296.
· Dla uczniów zainteresowanych tematem lekcja na stronie
https://epodreczniki.pl/a/czy-zawsze-mowimy-logicznie-i-bez-bledow/Dq88KhC00
Temat: Najczęstsze błędy językowe- ćwiczenia
· Obejrzyj lekcję na temat błędów językowych
https://www.youtube.com/watch?v=ihme17I2Mo0
· Wykonaj w zeszycie ćwiczenia 6, 7, 8 s.297 oraz ćwiczenie 14 s. 298.
Temat: ( 2 godz.) Błędy językowe- ćwiczenia
· Obejrzyj lekcje na temat błędów językowych
https://www.youtube.com/watch?v=uljmoAq5o94
https://www.youtube.com/watch?v=HFxP2Fclu1g
· Wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia na s.65-68
Temat: Krótkie formy użytkowe-
powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję https://www.youtube.com/watch?v=ntOmcSkeOYk
· Przeczytaj wiadomości w Repetytorium s.161-164
· Wykonaj w Repetytorium ćwiczenia ze s.165-168.
3. Język angielski
2nd of June 2020 year. Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Reported Speech- mowa zależna.
Wejdź w link i przepisz notatkę o Mowie zależnej.
https://english-online.pl/mowa-zalezna/
Wejdź w podany link i wykonaj ćwiczenie dotyczące tematu.
https://elt.oup.com/student/solutions/int/grammar/grammar_06_012e?cc=pl&selLanguage=pl
4th of June 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
2.Subject: Expressing your oponions.
Wejdź w podany link i wykonuj ćwiczenia ze zdalnych lekcji z języka angielskiego
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/plan-lekcji-1-5062029
Wykonaj polecenie podane pod tematem, wysłuchaj materiału numer 1 i 2 oraz materiału dodatkowego.
4th of June 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
3.Subject: Giving advice.
Wejdź w podany link i wykonuj ćwiczenia ze zdalnych lekcji z języka angielskiego
https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/plan-lekcji-1-5062029
Wykonaj polecenie podane pod tematem, wysłuchaj materiału numer 1 i 2 oraz materiału dodatkowego.
Zadania dla chętnych
Wykonaj zadania z zeszytu ćwiczeń z działów 13 i 14
Jeżeli macie pytania piszcie na mojego maila [email protected]
Zapraszam również na konsultacje we wtorki i czwartki od godz.9.00
W tym tygodniu prace domowe przyślą wybrani uczniowie. Poinformuję Was.
HAPPY CHILDREN’S DAY
4. Język niemiecki
Thema: Ich habe Kopfschmerzen.- Boli mnie głowa.
Drodzy Uczniowie proszę zapoznać się ze słownictwem ze str. 136-137 w podręczniku a następnie zrobić ćw. 1, 2 i 4/ 74-75 w ćwiczeniówce.
Thema: Wie oft soll ich die Medikamente einnehmen?- Jak często powinnam zażywać leki?
Proszę zrobić ćw. 9a/119 w podręczniku. W tym ćwiczeniu macie opisać zdjęcie (powiedzieć jakie dolegliwości ma przedstawiona osoba).
Wykonane ćwiczenia proszę przesłać do 5 czerwca.
5. Historia
Sprawdzian wiadomości z działu V „Upadek komunizmu” w środę, 3 czerwca, o godzinie 14.30. Szczegółowe informacje n.t. formy przeprowadzenia sprawdzianu przekażę Wam na naszej grupie konwersacyjnej.
Zapoznajcie się z tematem „Europa po rozpadzie ZSRS” (podr. str. 234). Wykonajcie ćwiczenia do tego tematu w zeszycie ćwiczeń (str. 104-105).
Ważne zagadnienia: przemiany w Europie środkowo-Wschodniej po 1989 roku; konflikty na terenie byłego Związku Radzieckiego, przyczyny i skutki wojny domowej w byłej Jugosławii.
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Problemy współczesnego świata.
· Przeczytaj wiadomości w podręczniku na s.184-187.
· Obejrzyj film na temat globalizacji.
https://epodreczniki.pl/a/film/D1GNhCBxB
· Obejrzyj film pt. „ Świat bogaty i świat biedny”.
https://www.youtube.com/watch?v=peK_SytGWbo
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1,2,3 s. 188.
Temat: Problemy współczesnego świata - ćwiczenia
· Przypomnij sobie najważniejsze wiadomości na temat problemów współczesnego świata. Obejrzyj w tym celu lekcję https://www.youtube.com/watch?v=L1Wr3QfxySU
· Wykonaj w zeszycie ćw. 4,5,6 s. 189. Ćw. 5 lub 6 prześlij na adres [email protected] do 5 czerwca.
· Dla uczniów zainteresowanych tematem lekcja na stronie
https://epodreczniki.pl/b/globalizacja---szansa-czy-zagrozenie-dla-wspolczesnego-swiata/Pmrq0dgF8
7. Geografia
Piątek, 5.06.2020r.
Uczniowie, zapiszcie następujący temat lekcji do zeszytu : Antarktyda kraina lodu Przeczytajcie tekst z podręcznika i sporządźcie notatkę: Polska stacja badawcza na Antarktydzie. Nie ma obowiązku przysyłania pracy do sprawdzenia
8. Edukacja dla bezpieczeństwa
Edukacja dla bezpieczeństwa :
Lekcja: 5 czerwca 2020 r.
Temat: Komunikacja interpersonalna w trosce o zdrowie.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 138-145. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji w tabeli ”Podsumowanie” na stronie 144-145.
W zeszycie zrób notatkę do lekcji oraz Opisz techniki asertywnego odmawiania.
Prześlij zdjęcia wykonanych zadań na mojego maila: [email protected] w razie pytań, zadzwoń do mnie na tel: 535 144 021.
9. Chemia
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Glukoza i fruktoza – monosacharydy.
Nauczysz się
· jakie atomy pierwiastków wchodzą w skład cząsteczek cukrów;
· jaki jest wzór sumaryczny glukozy i fruktozy;
· jakie są właściwości i zastosowanie glukozy.
1. Przeczytaj temat z podręcznika str. 204-207.
2. Obejrzyj lekcję:
https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,chemia-lekcja-1-25052020,48183030
3. Przeczytaj informacje o cukrach prostych:
https://epodreczniki.pl/a/cukry---glukoza-i-fruktoza/DIEPptxTJ
4. Przeanalizuj zadania z zeszytu ćwiczeń i uzupełnij (Messenger: chemia 8b - rozwiązane zadania).
10. Fizyka
Temat: Luneta i mikroskop.
1. Proszę przeczytać tekst z podręcznika s.215 – 217, napisać w zeszycie odpowiedź na pyt.2, 3 i 4 s.217 i przesłać do 05.06.2020r. na adres [email protected]
11. Matematyka
Drodzy Uczniowie, podobnie, jak w zeszłym tygodniu, zapiszcie temat lekcjiw zeszycie, przeczytajcie uważnie teorię oraz przykłady z podręcznika dotyczące poniższych tematów, a następnie zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/. Potem wykonajcie zadania (w zeszycie), których numery znajdują się pod tematami.
Lekcja 35, 36. Symetria środkowa.
Na tych lekcjach nauczę się, czym jest symetria względem punktu.
Proszę zapoznać się z informacjami na stronach: https://epodreczniki.pl/a/symetria-wzgledem-punktu/DcUZEe8XT, https://www.youtube.com/watch?v=8ShgxsAr8I8, https://www.youtube.com/watch?v=4S0vLLSkcBs i rozwiązać zadania:
Zad. 3, 6, 8, 9, 11-13 str. 270-272
Lekcja 37, 38. Figury środkowosymetryczne.
Na tych lekcjach nauczę się, czym są figury środkowosymetryczne.
Proszę zapoznać się z informacjami na stronach: https://epodreczniki.pl/a/figury-srodkowosymetryczne/DpW0eOGxZ, https://pistacja.tv/film/mat00495-figury-srodkowosymetryczne?playlist=424 i rozwiązać zadania:
Zad. 1, 5, 6, 8, 9-11 str. 274-275
Jeżeli będziecie mieli problemy, możecie kontaktować się ze mną przy pomocy poczty elektronicznej. Mój adres: [email protected]
Pozdrawiam i życzę owocnej nauki.
12. Wychowanie fizyczne
Temat oraz informacje dotyczące realizacji umieszczone są na Facebooku w grupie Lekcja WF-U w domu
13. Doradztwo zawodowe
Witam Was bardzo serdecznie!
Temat: Znaczenie wartości w wyborze zawodu.
Udostępniam strony, na których znajdziecie następujące informacje:
FILMY ANIMOWANE O WYBORZE SZKOŁY I ZAWODU
https://doradztwo.ore.edu.pl/filmy-animowane-o-wyborze-szkoly-i-zawodu
Zbiór testów i narzędzi diagnostycznych do wykonania w domu
https://doradztwo.ore.edu.pl/narzedzia-diagnostyczne-dla-doradcow-zawodowych/
KOMPETENCJOMETR - łódzki test predyspozycji zawodowych
https://mlodziwlodzi.pl/kompetencjometr/
ZAMEK – test predyspozycji zawodowych
http://www.e-zamek.pl/
Gra diagnostyczna i plener kariery
http://www.perspektywy3d.pl/pobierz.html
POZNAWANIE WŁASNYCH ZASOBÓW
Przy wyborze dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej należy zwrócić uwagę na motywację, osobowość- temperament i charakter, wartości, predyspozycje zawodowe, zainteresowania, talent oraz uzdolnienia.
Ćwiczenie
System wartości
Przykładowe pytania, zastanów się i odpowiedz. (Nic nie przesyłacie)
Co ciekawego mają inni i Ty również chciałbyś to mieć?
Co w życiu cenisz? Co jest dla Ciebie najważniejsze?
Kto jest dla Ciebie autorytetem/ważną osobą/idolem? Dlaczego?
Czym jest dla Ciebie praca?
Co to znaczy dobra pracy?
Jaka praca przyniosłaby Ci satysfakcję/byłaby spełnieniem Twoich marzeń?
Co to znaczy dobre życie?
Co lub kogo zabrałbyś na bezludną wyspę?
Jakie masz marzenia?
Przykładowa lista wartości: 1. Zdrowie. 2. Rodzina. 3. Pieniądze. 4. Przyjaźń. 5. Uczciwość. 6. Rzetelność. 7. Wiara. 8. Pomoc innym. 9. Miłość. 10. Spokój. 11. Wolność. 12. Mądrość. 13. Szczerość. 14. Prawda. 15. Wierność. 16. Patriotyzm.
Pozdrawiam Aneta Raczyńska
Termin realizacji od 25.05. do 29.05.2020r.
1. Religia
Katecheza 27
Temat: Chrześcijaństwo religią miłości (podr. str. 62 i 63).
Obejrzyjcie film „Chrześcijaństwo w 12 minut – Kerygmat” https://www.youtube.com/watch?v=je49C1O3ZMg
Obejrzyjcie slajdy:http://www.freebibleimages.org/photos/parable-good-samaritan/
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 56 i 57.
Katecheza 28
Temat: Chrześcijanin powołany do życia błogosławieństwami (podr. str. 64 i 65).
Wybierz brakujące słowa z listy: https://learningapps.org/view1541070
Obejrzyjcie teledysk: https://www.youtube.com/watch?v=joBSdPV3oMo
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 58 i 59.
W tym tygodniu nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was na naszej grupie, czyje zadania zostaną sprawdzone.
2. Język polski
Temat:(2godz) O imionach i nazwiskach
· Zapoznaj się z wiadomościami na s. 288 i 291 w podręczniku.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1 i 3 s.289 oraz ćw. 7, 10, 11, 12 s.292
Temat: O imionach i nazwiskach- ćwiczenia
· Wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia na s.58-60.
Temat:O nazwach miejscowości
· Zapoznaj się z wiadomościami na s. 293 w podręczniku.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1, 2, 3, 5 s.294.
Temat: O nazwach miejscowości - ćwiczenia
· Wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia ze s.61-64.
Temat:Jak napisać rozprawkę- powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie zasady pisania rozprawki https://www.youtube.com/watch?v=8BMacJ3RM8c
· Wykonaj w Repetytorium ćwiczenia na s. 97-103.
· W ramach przygotowania do egzaminu wykonaj jeden z testów https://www.egzamin-osmoklasisty.pl/
3. Język angielski
26th of May 2020 year.Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Social media.
Podręcznik
Wykonaj ćwiczenia 1b, 2, 3, 4 (str152-153)
Dla chętnych
Ćwiczenie 5 (str.153)
28th of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
2. Subject : Revision.
Podręcznik
Powtórka kumulatywna (str.158-159)
28th of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
3.Subject: Exam Practice.
Wejdź w podane linki i wykonuj ćwiczenia.
https://www.sprachcaffe.com/polski/study_abroad/language_test/english.htm
https://egzamin-8klasa.pl/egzaminy/kurs/6822/egzamin-nr-1-z-jezyka-angielskiego
Szczegóły dotyczące prac domowych i oceń końcowych na grupie językowej
Best wishes
4. Język niemiecki
Thema: Körperteile (nazwy części ciała)- ćwiczenia.
Drodzy Uczniowie w ramach utrwalenia nazw części ciała proszę zrobić następujące ćwiczenia:
1b, 2a/116 oraz 6/119 w podręczniku.
5. Historia
W ramach powtórzenia działu V: „Upadek komunizmu” (2godz.) zapoznajcie się z podsumowaniem na stronach 230-231 w podręczniku. Następnie wykonajcie pisemnie podsumowanie w zeszytach ćwiczeń /str.100-103 /. Przeczytajcie jeszcze raz dokładnie wszystkie tematy i przygotujcie się do napisania sprawdzianu. Dokładną datę podam Wam na naszej grupie konwersacyjnej.
Ważne zagadnienia , na które powinniście zwrócić uwagę przygotowując się do sprawdzianu: narodziny i działania opozycji politycznej w latach 1976-80, powstanie KOR, ROPCiO, KPN, funkcjonowanie drugiego obiegu, skutki wyboru kardynała Karola Wojtyły na papieża, przyczyny i następstwa strajków sierpniowych w 1980 roku, powstanie NSZZ „Solidarność” i charakterystyka tego ruchu, znaczenie terminów: porozumienia sierpniowe, 21 postulatów; przyczyny wprowadzenia stanu wojennego, postawy społeczeństwa polskiego w okresie stanu wojennego, konsekwencje wprowadzenia stanu wojennego, znaczenie terminów: stan wojenny, Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego, pacyfikacja, godzina milicyjna, internowanie; sytuacja międzynarodowa w latach 80, Jesień Narodów, rozpad ZSRS; główni uczestnicy i postanowienia obrad Okrągłego Stołu, przyczyny zawarcia porozumienia.
Nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was o tym, czyje zadania zostaną w tym tygodniu sprawdzone.
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Instytucje Unii Europejskiej
· Przeczytaj wiadomości w podręczniku na s.176-177.
· Obejrzyj filmy przedstawiające funkcjonowanie instytucji UE.
https://www.youtube.com/watch?v=iBVTs8j3Vq0
https://www.youtube.com/watch?v=aJZvxrI1vJc
· Wykonaj w zeszycie ćw. 7 i 8 s. 179.
Temat: Polska w Unii Europejskiej
· Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na s.180-182.
· Obejrzyj filmy przedstawiające funkcjonowanie Polski w UE
https://www.youtube.com/watch?v=lHiMg0Z2ea4
https://www.youtube.com/watch?v=4gSJT9pN19E
https://www.youtube.com/watch?v=J8Ob_42UF9s
· Wykonaj w zeszycie ćw. 2, 3, 4 s. 183.
W tym tygodniu poproszę tylko niektóre osoby o przesłanie wykonanych zadań. Z tymi osobami będę kontaktować się indywidualnie
7. Geografia
Poniedziałek, 25.05.2020r.
Uczniowie, zapiszcie następujący temat lekcji do zeszytu : Człowiek w Australii Przeczytajcie tekst z podręcznika i sporządźcie notatkę: Jakie narodowości zamieszkują ten kontynent. Pracy nie przysyłajcie do sprawdzenia.
8. Biologia
Lekcja: 25 maja 2020 r.
Temat: Sposoby ochrony przyrody- ciąg dalszy.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 157-168. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli „To najważniejsze” na str. 168.
W zeszycie odpowiedz na pytanie: jaka jest różnica między czynną i bierną ochroną przyrody oraz podaj po jednym przykładzie?
Koniecznie prześlij zdjęcia wykonanego zadania na mojego maila: [email protected], w razie pytań, zadzwoń do mnie: tel: 535 144 021.
UWAGA: Bardzo proszę o codzienne oglądanie filmu przyrodniczego z cyklu „Natura w jedynce” w programie 1 TVP, jaki jest publikowany około godziny 13:00. Uczniowie, którzy zrobią krótkie notatki i wyślą mi tygodniowe opisy treści filmów przyrodniczych na mojego maila [email protected] otrzymają oceny za aktywność.
Bardzo proszę aby każdy uczeń przesłał mi zadania, które wykonał na mojego maila. Wtedy będę wiedziała, że pracujecie w domu i za swoją pracę otrzymacie oceny.
9. Edukacja dla bezpieczeństwa
Lekcja: 29 maja 2020 r.
Temat: Choroby cywilizacyjne- ciąg dalszy..
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 129-137. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli ”Podsumowanie” na stronie 137.
Odpowiedz na pytanie: Jakie są objawy uzależnienia od internetu?
Prześlij zdjęcia wykonanych zadań na mojego maila: [email protected] w razie pytań, zadzwoń do mnie na tel: 535 144 021.
Bardzo proszę, aby każdy uczeń przesłał mi zadania, które wykonał na mojego maila. Wtedy będę wiedziała, że pracujecie w domu i za swoją pracę otrzymacie oceny.
10. Chemia
Przepisz do zeszytu
Temat: Białka – wielkocząsteczkowe związki naturalne.
1. Występowanie i rodzaje białek.
2. Powstawanie białek i ich budowa.
3. Sposoby wykrywania białek.
Doświadczenie 40/198 – kod dostępu C83QFJ
Temat: Wykrywanie białek.
Schemat:
Obserwacje:
Wniosek:
4. Właściwości białek.
Doświadczenie 41/199 – kod dostępu C8UJDK
Temat: Badanie właściwości białek.
Schemat:
Obserwacje:
Wniosek:
5. Procesy jakim ulegają białka.
Obejrzyj lekcję:
https://www.youtube.com/watch?v=LPf8u9dl8CU
6. Wykonaj ćwiczenia – plik: białka – Messenger: chemia 8b -rozwiązane zadania.
Chemia - lekcja 19 – zdalne nauczanie – 27 maja
Przepisz wszystko do zeszytu
Temat: Sacharydy (cukry) – związki organiczne.
Cele lekcji: Wyjaśnienie pojęcia sacharydy. Określenie składu pierwiastkowego i rodzajów sacharydów.
1. Sacharydy – związki organiczne zbudowane z węgla, wodoru i tlenu.
2. Skład pierwiastkowy sacharydów.
Doświadczenie 42/202 z podręcznika.
Temat: Badanie składu pierwiastkowego sacharydów.
Obserwacje: Cukier żółknie, po kilku minutach pęcznieje i staje się czarny.
Wnioski: Pierwiastkiem chemicznym wchodzącym w skład cukru jest węgiel. Ponadto cukier tworzą jeszcze wodór i tlen, które w postaci wody zostały pochłonięte przez stężony roztwór kwasu siarkowego (VI).
3. Rodzaje sacharydów
· Monosacharydy (cukry proste);
· Oligosacharydy (cukry złożone z kilku monosacharydów);
· Polisacharydy (cukry złożone z wielu monosacharydów).
4. Wzory ogólne sacharydów.
5. Przeanalizuj i uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń (Messenger: chemia 8b - rozwiązane zadania).
11. Matematyka
Drodzy Uczniowie, podobnie, jak w zeszłym tygodniu, zapiszcie temat lekcjiw zeszycie, przeczytajcie uważnie teorię oraz przykłady z podręcznika dotyczące poniższych tematów, a następnie zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/. Potem wykonajcie ćwiczenia i zadania (w zeszycie), których numery znajdują się pod tematami.
Lekcja 31, 32. Symetria osiowa – rozwiązywanie zadań.
Na tych lekcjach utrwalę wiedzę z zakresu symetrii względem prostej.
Proszę zapoznać się z informacjami na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=m48o2yHJoDA i rozwiązać zadania:
Zad. 14 – 20 str. 263
Lekcja 33, 34. Figury osiowosymetryczne.
Na tych lekcjach nauczę się, czym są figury osiowosymetryczne.
Proszę zapoznać się z informacjami na stronach: https://epodreczniki.pl/a/figury-osiowosymetryczne/DEtkZbj66, https://www.youtube.com/watch?v=8bD_c0EVWc8
i rozwiązać zadania:
Zad. 1-6, 13, 14 str. 266-268
Jeżeli będziecie mieli problemy, możecie kontaktować się ze mną przy pomocy poczty elektronicznej. Mój adres: [email protected]
Pozdrawiam i życzę owocnej nauki.
12. Fizyka
Temat: Utrwalenie wiadomości z działu „ Optyka”.
1.Proszę zapoznać się z tekstem w podręczniku s.226, następnie wykonać w zeszycie test 2 s.228 oraz zad. 3, 5 i 8 s.229. W przypadku problemów proszę o kontakt.
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu „ Optyka”
Sprawdzian odbędzie się 27 maja 2020r. o godz. 11:00. Zostanie zamieszczony w załączniku na klasowym mailu: [email protected] Czas samodzielnej pracy to 1 godzina lekcyjna, czyli 45 minut. Po tym czasie proszę przesłać odpowiedzi na adres [email protected]
13. Informatyka
Piątek, 29.05.2020r.
Uczniowie, tak jak w ubiegłym tygodniu zapiszcie temat lekcji w zeszycie, przeczytajcie materiał z podręcznika dotyczący tematów. Potem wykonajcie ćwiczenia, do lekcji.
Lekcja 30
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem języka HTML, cd.
5. Dodajemy do strony hiperłącza do innych stron i grafikę
6. Dodajemy na stronie „Podróże po stolicach Europy” wypunktowania i tabele
Zapoznaj się materiałem w podręczniku str. 186-197
Wykonaj ćw. 7, 8 str. 193-194 z podręcznika. Stronę zapisz na pulpicie Twojego komputera w katalogu: Ćwiczenia z informatyki
14. Wychowanie fizyczne
Temat oraz informacje dotyczące realizacji umieszczone są na Facebooku w grupie Lekcja WF-U w domu.
15. Doradztwo zawodowe
Witam Was bardzo serdecznie!
Temat dzisiejszych zajęć: Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych – krok po kroku.
Dzisiaj proszę wejdź w podany niżej link i dokładnie przeczytaj „Harmonogram Rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021. Przypominam, że do 25.05.2020r jest do oddania praca na zaliczenie. 26.05.2020r będę odsyłała wiadomość kto zaliczył. Bardzo proszę wszystkich o wykonanie tych poleceń – zbliżamy się „wielkimi krokami” do zakończenia zajęć dydaktycznych.
https://www.gov.pl/web/edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny-20202021
Pozdrawiam Aneta Raczyńska
Termin realizacji od 18.05. do 22.05.2020r.
1. Religia
Katecheza
Temat: Sprawdzian wiadomości z działu IV. (wtorek, 19.05.2020r. godz. 11.20)
Link niezbędny do bezpośredniego wejścia do testu prześlę Wam na naszą grupę o godz. 11.15. Dostęp do testu zostanie zamknięty o godz. 12.00.
Katecheza
Temat: 100. rocznica urodzin Jana Pawła II. (wpiszcie w notatkach na końcu ćw.)
Obejrzyjcie katechezę:
https://view.genial.ly/5eadc2fc7b8ef50d76d2690e/presentation-swiety-jan-pawel-ii?fbclid=IwAR0iMUbmBGYsOW_PYH1kzk2qRPXQPawpKQJmAGWurf69eHiOqg-KUy4UwTI
Ułóżcie puzzle: https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0da5a2c1166e&pieces=104
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=232ea6c599df&authkey=f63d98baf054c010d4499de52b108cd1&pieces=104
Wirtualny spacer „Dom Rodzinny Ojca Św. Jana Pawła II w Wadowicach”: https://domjp2.pl/wirtualny-spacer/
2. Język polski
Temat:(2godz) Życiorys i CV – ćwiczenia.
· Wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia ze s.105- 109.
Temat: Jak napisać list motywacyjny ?
· Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na s.280-283.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1 s.281.
Temat:Najtrudniej jest mówić i pisać o sobie- tworzymy życiorys, CV i list motywacyjny
· Zapoznaj się z lekcją https://epodreczniki.pl/a/najtrudniej-jest-mowic-i-pisac-o-sobie---tworzymy-zyciorys-cv-i-list-motywacyjny/DE5uUqPHp
· Wykonaj ćwiczenia, które zawiera lekcja. Pamiętaj o sprawdzeniu poprawności rozwiązań.
Temat:List motywacyjny-ćwiczenia
· Wykonaj w zeszycie ćwiczeń ćwiczenia ze s.110- 111.
Temat:Nasze lektury- powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Obejrzyj lekcję i przypomnij sobie lektury obowiązkowe https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,jezyk-polski-lekcja-1-30032020,47326428
· Możesz powtarzać lektury obowiązkowe wykorzystując Repetytorium.
· W ramach przygotowania do egzaminu wykonaj jeden z testów https://www.egzamin-osmoklasisty.pl/
3. Język angielski
19 maja we wtorek o godz. 12.30 otrzymasz link do testu ze słownictwa zdrowie. Szczegóły na grupie językowej.
19th of May 2020 year.Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Workbook exercises.
Pracuj z zeszytem ćwiczeń. Dostosuj ćwiczenia do swoich możliwości. Weź pod uwagę rozdziały: 10,11 i 12
21 maja o godz. 11.20 otrzymasz link do testu dotyczący zagadnień z ćwiczeń z działów 10,11,12.
Dla chętnych
Powtórka Kumulatywna (str.136-137)
21st of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
2. Subject: Nature- vocabulary.
Podręcznik
Zapoznaj się ze słownictwem (str. 147)
Przepisz i przetłumacz do zeszytu wyrazy z ćwiczenia 1a (str.138)
Wykonaj ćwiczenia : 2a, 2b ,3 ( (str.138), 4 i 5 (str.139), 1, 4, 5 (str.142)
Dla chętnych
Praca pisemna . Wykonaj ćwiczenie 5 (str. 145).
21st of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
3.Subject: Social life- crime.
Podręcznik
Zapoznaj się ze słownictwem (str. 157)
Wykonaj ćwiczenia: 1 i 3 (str. 150)
Take care
and all the best to you
4. Język niemiecki
Thema: Wiederholung- powtórzenie wiadomości.
Drodzy Uczniowie proszę wykonać następujące ćwiczenia powtórzeniowe:
1. Utwórz imiesłowy czasu przeszłego podanych czasowników:
- machen
- kochen
- suchen
- sagen
2. Napisz podane zdania w czasie przeszłym:
1) Anna macht das Mittagessen.
2) Thomas hat viel Arbeit.
3) Meine Mutter räumt die Wohnung auf.
4) Ich lerne den ganzen Tag Deutsch.
Thema: Bleib gesund! Nazwy części ciała.
Proszę zapoznać się z ze słownictwem ze str. 115 w podręczniku i przetłumaczyć podane części ciała na język polski.
Wykonane ćwiczenia proszę przesłać na maila do 21 maja. Proszę również o przesłanie zaległych prac osoby, które jeszcze tego nie zrobiły!!
5. Historia
Uważnie przeczytajcie temat: Rozpad bloku wschodniego /podr. str. 220/. Wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń ze str. 96-97.
Ważne zagadnienia: sytuacja międzynarodowa w latach 80, Jesień Narodów, rozpad ZSRS.
Zapoznajcie się z tematem: Początek III Rzeczypospolitej /podr. str.226 /. Wykonajcie ćwiczenia do tego tematu ze str.98-99 w zeszycie ćwiczeń.
Ważne zagadnienia: przyczyny zawarcia porozumienia, główni uczestnicy i postanowienia obrad Okrągłego Stołu.
Dla lepszego zrozumienia tego tematu zachęcam Was do skorzystania ze strony: https://epodreczniki.pl/a/transformacja-gospodarcza-i-ustrojowa-poczatki-iii-rp/DjFjr3TZK
Nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was o tym, czyje zadania zostaną sprawdzone w tym tygodniu.
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Organizacja Paktu Północno –atlantyckiego.
· Przeczytaj wiadomości w podręczniku na s.170-171.
· Zapoznaj się z lekcją https://epodreczniki.pl/b/pakt-polnocnoatlantycki---historia-i-wspolczesnosc/PwTnwFFFb. Znajdziesz tam film na temat NATO, najważniejsze wiadomości na temat organizacji oraz ćwiczenia online, które możesz wykonać i samodzielnie sprawdzić poprawność.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 6 i 7 s. 173.
Temat: Unia Europejska.
· Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na s.174-175.
· Obejrzyj film przedstawiający historię integracji europejskiej https://www.youtube.com/watch?v=gqlgVwjJm2M
· Wykonaj w zeszycie ćw. 2, 3, 4 s. 178.
7. Geografia
Piątek, 22.05.2020r.
Uczniowie, zapiszcie następujący temat lekcji do zeszytu : Australia i Oceania na mapie Przeczytajcie tekst z podręcznika i sporządźcie notatkę o osobliwościach flory i fauny tego regionu, następnie pracę przyślijcie do sprawdzenia.
8. Biologia
Lekcja: 18 maja 2020r.
Temat: Sposoby ochrony przyrody.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 157-168. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli „To najważniejsze” na str. 168.
W zeszycie wykonaj notatkę do tematu lekcji oraz odpowiedz na pytanie: co to znaczy, że ślimak winniczek jest w Polsce objęty ochroną częściową?
Koniecznie prześlij zdjęcia wykonanego zadania na mojego maila: [email protected], w razie pytań, zadzwoń do mnie: tel: 535 144 021.
UWAGA: Bardzo proszę o codzienne oglądanie filmu przyrodniczego z cyklu „Natura w jedynce” w programie 1 TVP, jaki jest publikowany około godziny 13:00. Uczniowie, którzy zrobią krótkie notatki i wyślą mi tygodniowe opisy treści filmów przyrodniczych na mojego maila [email protected] otrzymają oceny za aktywność.
Bardzo proszę aby każdy uczeń przesłał mi zadania, które wykonał na mojego maila. Wtedy będę wiedziała, że pracujecie w domu i za swoją pracę otrzymacie oceny.
9. Edukacja dla bezpieczeństwa
Lekcja: 22 maja 2020 r.
Temat: Choroby cywilizacyjne.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 129-137. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli”Podsumowanie” na stronie 137.
W zeszycie napisz notatkę do tematu oraz zaproponuj własną interpretację cytatu: ”Ludzie, dla których najważniejsza w życiu jest praca, są jak ćmy lecące do świecy-same giną i jeszcze przysłaniają światło innym”.
Prześlij zdjęcia wykonanych zadań na mojego maila: [email protected], w razie pytań, zadzwoń do mnie: tel: 535 144 021.
Bardzo proszę aby każdy uczeń przesłał mi zadania, które wykonał na mojego maila. Wtedy będę wiedziała, że pracujecie w domu i za swoją pracę otrzymacie oceny.
10. Chemia
Chemia – lekcja 16 – zdalne nauczanie – 18 maja
Przepisz wszystko do zeszytu
(Podręcznik str. 190-191)
Temat: Tłuszcze: otrzymywanie, budowa, właściwości - cz.1
1. Tłuszcze – mieszaniny estrów wyższych kwasów karboksylowych i glicerolu.
2. Równanie otrzymywania tłuszczów na drodze estryfikacji:
glicerol + kwasy tłuszczowe tłuszcz(ester) + woda
3. Równanie reakcji otrzymywanie tristearynianu glicerolu.
4. Wzór ogólny tłuszczów.
5. Podział tłuszczów.
6. Właściwości tłuszczów.
Obejrzyj lekcję:
https://www.youtube.com/watch?v=w-ckLJ8XxR4
Chemia – lekcja 17 – zdalne nauczanie – 20 maja
Przepisz wszystko do zeszytu
(Podręcznik str. 192-195)
Temat: Tłuszcze: otrzymywanie, budowa, właściwości - cz.2
· Doświadczenie 38 str. 192 podręcznik - docwiczenia.pl – kod dostępu C8KG3F
Temat: Badanie rozpuszczalności tłuszczów.
Obserwacje: Olej dobrze rozpuszcza się w benzynie, gorzej w etanolu, natomiast w wodzie nie rozpuszcza się.
Wnioski: Olej pływa po powierzchni wody, ma gęstość mniejszą niż woda.
Po wymieszaniu olej z wodą tworzą emulsję, czyli mieszaninę niejednorodną dwóch nierozpuszczających się w sobie cieczy.
· Doświadczenie 39 str. 193 podręcznik - docwiczenia.pl – kod dostępu C8CXD8
Temat: Odróżnianie tłuszczów roślinnych i zwierzęcych.
Napisz
Obserwacje:
Wniosek:
· Obejrzyj lekcję oraz sporządź notatkę według punktów i rozwiąż zadania zgodnie z przebiegiem lekcji:
https://www.youtube.com/watch?v=Glt4gP3eKmY
· Messenger klasy - uzupełnij zeszyt ćwiczeń, skorzystaj z pliku „ćwiczenia-tłuszcze”, przeanalizuj rozwiązane zadania.
11. Fizyka
Informacja: 27 maja 2020 r. o godzinie 11:00 odbędzie się sprawdzian z działu „ Optyka” Sprawdzian w załączniku zostanie zamieszczony pod adresem: [email protected]
1. Proszę przeanalizować kartkówkę z dnia 13 maja zgodnie z kluczem odpowiedzi:
Zad.1 Obraz powiększony, rzeczywisty i odwrócony.
Zad.2 = 30; = 30; = 60.
Zad.3 Kąt padania = 90 – 40 = 50 Prawo odbicia światła: Kąt odbicia jest równy kątowi padania, więc kąt odbicia również wynosi 50.
Zad. 4 Skoro 2/3 kąta między promieniem padającym i odbitym wynosi 80°, to jego wartość wynosi 120. Dlatego kąt odbicia = 60, a kąt między promieniem odbitym a powierzchnią odbijającą: 90 – 60 = 30
Zad. 5 Obraz: pomniejszony, odwrócony, rzeczywisty.
W razie wątpliwości dotyczących zadań proszę o kontakt mailowy.
Temat: Zwierciadła wypukłe.
1. Proszę przepisać poniższy tekst do zeszytu i przerysować konstrukcje obrazów.
Zwierciadło sferyczne wypukłe to zwierciadło, którego powierzchnią odbijającą promienie świetlne jest zewnętrzna powierzchnia kuli, czyli sfera. W celu utworzenia konstrukcji obrazu powstającego w tego typu zwierciadle, należy zdefiniować jego oś optyczną oraz ognisko (F). Oś optyczna, podobnie jak w przypadku zwierciadła wklęsłego, jest prostą, która przechodzi przez środek zwierciadła i środek jego krzywizny (O). Ognisko jest natomiast punktem, który w przypadku zwierciadła wklęsłego znajduje się po przeciwnej stronie powierzchni odbijającej niż przedmiot – jest to tzw. ognisko pozorne. Ogniskowa, czyli odległość ogniska od zwierciadła jest więc w tym przypadku zawsze ujemna. Zwierciadła wypukłe dają zawsze obrazy pozorne (utworzony przez przecięcie przedłużeń promieni świetlnych), pomniejszone i proste.
Rodzaje obrazu: Położenie przedmiotu: x < f ( x – odległość przedmiotu od zwierciadła, f – ogniskowa)
Położenie przedmiotu: x = f
Położenie przedmiotu: f < x < 2f
Położenie przedmiotu: x = 2f
Położenie przedmiotu: x > 2f
Różnica w pomiędzy zwierciadłem wklęsłym, a zwierciadłem wypukłym jest taka, że w przypadku zwierciadła wypukłego ogniskowa i odległość przedmiotu od zwierciadła są zawsze ujemne. Proszę przeczytać z podręcznika tekst dotyczący zastosowania zwierciadeł wypukłych s.213 i napisać w zeszycie krótką informację na ten temat.
Temat: Barwy, składanie barw.
1. Proszę przeczytać tekst z podręcznika s.218 – 225.
2. Zapisać w zeszycie tekst: Światło białe jest mieszaniną fal o różnych długościach. Za pomocą pryzmatu możemy rozszczepić światło białe na jego poszczególne barwy składowe. Większość źródeł światła emituje światło będące mieszaniną fal o różnych częstotliwościach np. Słońce czy żarówka. Przykładem źródła światła jednobarwnego jest laser, dlatego w przeciwieństwie do wyżej wymienionych źródeł światła nie rozszczepia się przechodząc przez pryzmat.
3. Narysować w zeszycie rysunek – Rozszczepienie światła w pryzmacie s.219 podręcznik (prawy górny róg).
4. Przepisać do zeszytu tekst: Ciało białe odbija wszystkie barwy wchodzące w skład światła białego, a ciało kolorowe odbija tylko światło określonej barwy, a pozostałe składowe światła pochłania.
5. Proszę w zeszycie wykonać zad.1 i 2 s.221 oraz zad. 1 i 2 s.225 oraz przesłać do 22 maja 2020 r. na adres: [email protected]
12. Matematyka
Drodzy Uczniowie, podobnie, jak w zeszłym tygodniu, zapiszcie temat lekcjiw zeszycie, przeczytajcie uważnie teorię oraz przykłady z podręcznika dotyczące poniższych tematów, a następnie zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/. Potem wykonajcie ćwiczenia i zadania (w zeszycie), których numery znajdują się pod tematami.
Lekcja 27. Symetralna odcinka.
Na tej lekcji nauczę się, czym jest symetralna odcinka.
Zad. 1-6 str. 253-254
Lekcja 28. Dwusieczna kąta.Na tej lekcji nauczę się, czym jest dwusieczna kąta.Zad. 12, 14-16 str. 255-256
Lekcja 29. Symetralna odcinka i dwusieczna kąta – rozwiązywanie zadań.Na tej lekcji powtórzę wiedzę z zakresu symetralnej odcinka i dwusiecznej kąta.Proszę zapoznać się z informacjami na stronie: https://epodreczniki.pl/a/konstrukcje-katow-o-miarach-15-30-45-60/D9htf2aSJ i rozwiązać zadania:
Zad. 7, 8, 13, 18, 20, 22 str. 254-257
Proszę rozwiązać w zeszycie zadania do tego tematu i zrobić zdjęcie,a następnie wysłać jako załącznik na mój adres - do 23 maja.
Lekcja 30. Symetria osiowa.
Na tej lekcji nauczę się, czym jest symetria względem prostej.
Zad. 3, 8-11, 13 str. 259-262
Jeżeli będziecie mieli problemy, możecie kontaktować się ze mną przy pomocy poczty elektronicznej. Mój adres: [email protected]
Pozdrawiam i życzę owocnej nauki.
13. Informatyka
Poniedziałek, 18.05.2020r.
Uczniowie, tak jak w ubiegłym tygodniu zapiszcie temat lekcji w zeszycie, przeczytajcie materiał z podręcznika dotyczący tematów. Potem wykonajcie ćwiczenia, do lekcji.
Lekcja 29
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem języka HTML, cd.
7. Formatujemy tekst na stronie
8. Dodajemy na stronie „Podróże po stolicach Europy” wypunktowania i tabele
Zapoznaj się materiałem w podręczniku str. 186-193
Wykonaj ćw. 5, 6 str. 192-193 z podręcznika. Zapisz na pulpicie w katalogu Ćwiczenia z informatyki. Uczniowie, przysyłajcie zaległe ćwiczenia do sprawdzenia na adres [email protected]
14. Wychowanie fizyczne
Temat oraz informacje dotyczące realizacji umieszczone są na Facebooku w grupie Lekcja WF-U w domu.
15. Doradztwo zawodowe
Witam Was bardzo serdecznie!
Temat dzisiejszych zajęć: Praca OFFLINE CZY ONLINE?
Dzisiaj masz do wykonania 3 zadania. Należy wszystkie odpowiedzi napisać w programie Word a następnie zapisać w PDF - z dopiskiem imię i nazwisko oraz klasa - proszę wysłać do dnia 25.05.2020r na [email protected] . Praca jest na zaliczenie. Bardzo proszę wszystkich o wykonanie tych poleceń – zbliżamy się „wielkimi krokami” do zakończenia zajęć dydaktycznych.
ZADANIE 1.
· Analizując obecną sytuację ekonomiczną oraz biorąc pod uwagę własne obserwacje, wypisz 5 branż, które w związku z przymusową kwarantanną są zagrożone kryzysem, a w najgorszym wypadku narażone na upadłość. Swoją odpowiedź uzasadnij.
· Następnie wpisz 10 zawodów (ewentualnie stanowisk), które także dotknie kryzys gospodarczy.
ZADANIE 2.
· Zastanów się teraz, które branże bez względu na sytuację ekonomiczną, nie odczują załamania gospodarki. Wypisz 10 zawodów, na które (w Twoim odczuciu) zapotrzebowanie będzie stałe lub będzie zwiększać się. Swoją odpowiedź uzasadnij.
· Jakie zawody wykonywane wyłącznie offline (stacjonarnie) są rentowne? Wypisz 10.
· Czy wśród wymienionych znalazły się zawody, które są dla Ciebie interesujące?
ZADANIE 3.
· Jakie zawody lub biznesy wykonywane wyłącznie online nie są w ogóle narażone na recesję, a ich zapotrzebowanie stale r
· ośnie? Wypisz 10 przykładów.
· Napisz 5 zawodów oraz 5 rodzajów biznesów, które można wykonywać
(np..świadczyć usługi) zarówno online i offline
· Czy któreś zawody lub biznesy są dla Ciebie interesujące, jeżeli tak to, dlaczego?
Pozdrawiam Aneta Raczyńska
Pozdrawiam Aneta Raczyńska
Termin realizacji od 11.05. do 15.05.2020r.
1. Religia
Katecheza nr 49
Temat: Wezwani do uczciwości i wstrzemięźliwości - IX i X przykazanie (podr. str. 108 i 109).
Obejrzyjcie film: https://www.youtube.com/watch?v=WbNoUr97GI8&list=PLFn1VIsptN2L6ft2UkOZLJQ3ipi8zAqmI&index=4
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 100 i 101.
Katecheza
Temat: Powtórzenie wiadomości z działu: „Drogowskazy na drodze ku szczęściu”.
Aby sprawdzić Waszą wiedzę, przygotowałam sprawdzian online, który napiszecie we wtorek 19.05.2020 o godz. 11.20.
Szczegółowe informacje podam w piątek (15.05 godz. 9.20) na naszej grupie Religia klasa VIII b.
2. Język polski
Temat: Ukryte piękno.
· Wykonaj ustnie ćwiczenie Zanim przeczytasz s.271 w podręczniku.
· Przeczytaj fragment utworu Doroty Terakowskiej „Poczwarka” s.271-273.
· Wykonaj w zeszycie ćw.1 s. 273 oraz ćw.2 i 3 s. 274.
Temat: Sens tworzenia – Konstanty Ildefons Gałczyński Pieśń III
· Zapoznaj się z krótką biografią poety s.274.
· Przeczytaj wiersz na s. 274-275.
· Wysłuchaj muzycznej interpretacji utworu
https://www.youtube.com/watch?v=m4A589YPITA
· Wykonaj w zeszycie ćwiczenia 1-5 s.275
Temat: Jak napisać życiorys, CV.
· Zapoznaj się z informacjami na temat tych form wypowiedzi oraz przykładami na s.276- 279 w podręczniku.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1 s. 278 oraz ćw. 3 s.279
.
Temat( 2 godz.)Nasze lektury – powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
· Skorzystaj z linków i powtórz :
· https://www.youtube.com/watch?v=fafOlFKt5gQ twórczość Jana Kochanowskiego
· https://www.youtube.com/watch?v=YmXhwqsv47A Ignacy Krasicki „ Żona modna”
· https://www.youtube.com/watch?v=Qa9IphHi0z8 Adam Mickiewicz „ Dziady” cz. II
· https://www.youtube.com/watch?v=PDJx-WO4a6s Aleksander Fredro “ Zemsta”.
· Możesz powtórzyć te utwory wykorzystując Repetytorium.
· Wykonaj w Repetytorium zadania na s.19 -24 oraz s.70-78. Polecenie dotyczy uczniów, którzy nie uczestniczyli w zajęciach dodatkowych z j. polskiego.
Temat: Sprawdzian wiadomości z rozdziału VI.
· Sprawdzian zostanie przesłany na klasowy adres mailowy 15 maja ( piątek) o godz. 11. 00. Wykonaj sprawdzian w ciągu 45 minut i po zakończeniu pracy prześlij odpowiedzi na adres [email protected]
3. Język angielski
12th of May 2020 year.Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Health- vocabulary
Zapoznaj się ze słownictwem ze strony 125.
14 maja o godz. 11 otrzymasz test dotyczący tych słówek.
Podręcznik
Wykonaj ćwiczenia: 7 ( str.117); 1 (str. 118); 5 (str.118)
Dla chętnych
Powtórka Kumulatywna (str.114-115)
Prześlij 5 wybranych ćwiczeń do sprawdzenia
14th of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
2. Subject: Talking about technology.
Podręcznik
Zapoznaj się ze słownictwem (str. 135)
Wykonaj ćwiczenia :5a, 5b, 6 ,7( (str.127)
Dla chętnych
Praca pisemna . Wykonaj ćwiczenie 5 (str. 111).
Użyj zwrotów podanych w linku:
https://poangielsku.com/przydatne-zwroty-po-angielsku/
14th of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
3.Subject: Listening lesson.
Podręcznik
Wykonaj ćwiczenia: 4, 5, 6a i 6b (str.120-121) i 2,3,4 (str.128)
Przypominam nagrania do ćwiczeń na słuchanie możesz znaleźć w tym linku
https://elt.oup.com/general_content/pl/dla_uczniow?cc=pl&selLanguage=pl
4. Język niemiecki
Thema: Ćwiczenia utrwalające czas przeszły Perfekt.
Drodzy Uczniowie w ramach ćwiczeń utrwalających czas przeszły proszę zrobić ćw. 17a/64 i ćw. 30/72. W ćw. 30 proszę ułożyć 4 zdania w czasie przeszłym!
5. Historia
Uważnie przeczytajcie temat: Powstanie „Solidarności” /podr. str. 207/. Wykonajcie ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń ze str. 90-91.
Ważne zagadnienia: przyczyny i następstwa strajków sierpniowych w 1980 roku, powstanie NSZZ „Solidarność” i charakterystyka tego ruchu, znaczenie terminów: porozumienia sierpniowe, 21 postulatów.
Zapoznajcie się z tematem: Stan wojenny i schyłek PRL /podr. str.212 /. Wykonajcie ćwiczenia do tego tematu ze str.92-93 w zeszycie ćwiczeń.
Ważne zagadnienia: przyczyny wprowadzenia stanu wojennego, postawy społeczeństwa polskiego w okresie stanu wojennego, konsekwencje wprowadzenia stanu wojennego, znaczenie terminów: stan wojenny, Wojskowa Rada Ocalenia Narodowego, pacyfikacja, godzina milicyjna, internowanie.
Dla lepszego zrozumienia tych tematów zachęcam Was do skorzystania ze strony:
https://epodreczniki.pl/a/powstanie-solidarnosci-i-stan-wojenny/DX9vQEMif
Nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was o tym, czyje zadania w tym tygodniu zostaną sprawdzone.
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Sprawdzian wiadomości z rozdziału V.
· Sprawdzian zostanie przesłany na klasowy adres mailowy 12 maja ( wtorek) o godz. 11. 00. Wykonaj zadania ze sprawdzianu w ciągu 45 minut i po zakończeniu pracy prześlij odpowiedzi na adres [email protected]
Temat: Organizacje międzynarodowe- ONZ.
· Zapoznaj się z wiadomościami w podręczniku na s.168-169.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 2 s.173 oraz ćw.5 s. 175.
· Aby lepiej zrozumieć temat możesz zapoznać się z lekcjąhttps://epodreczniki.pl/a/organizacja-narodow-zjednoczonych-pokoj---bezpieczenstwo---wspolpraca/D1EZk96tj i wykonać zawarte tam ćwiczenia.
7. Geografia
Piątek, 15.05.2020r.
Uczniowie, zapiszcie następujący temat lekcji do zeszytu : Podsumowanie działu: Ameryka. Przeczytajcie tekst z podręcznika, następnie wykonajcie zadanie 1 z tego tematu. Praca będzie sprawdzona jak wrócimy do szkoły.
8. Biologia
Lekcja: 11 maja 2020r.
Temat: Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody- ciąg dalszy.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 152-156. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli „To najważniejsze” na str. 156.
W zeszycie wykonaj notatkę do tematu lekcji oraz odpowiedz na pytanie: co rozumiesz pod pojęciem – zrównoważony rozwój?
Koniecznie prześlij zdjęcia wykonanego zadania na mojego maila: [email protected] w razie pytań, zadzwoń do mnie: tel: 535 144 021.
UWAGA: Bardzo proszę o codzienne oglądanie filmu przyrodniczego z cyklu „Natura w jedynce” w programie 1 TVP, jaki jest publikowany około godziny 13:00. Uczniowie, którzy zrobią krótkie notatki i wyślą mi tygodniowe opisy treści filmów przyrodniczych na mojego maila [email protected] otrzymają oceny za aktywność.
Bardzo proszę aby każdy uczeń przesłał mi zadania, które wykonał na mojego maila. Wtedy będę wiedziała, że pracujecie w domu i za swoją pracę otrzymacie oceny.
9. Edukacja dla bezpieczeństwa
Lekcja: 15 maja 2020 r.
Temat: Zdrowie jako watość. Zasady zdrowego stylu życia.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str.120-128.Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli ”Podsumowanie” na stronie 128.
W zeszycie napisz notatkę do tematu oraz odpowiedz na pytanie, jakie znasz zachowania ryzykowne dla zdrowia człowieka?
Prześlij zdjęcia wykonanych zadań na mojego maila: [email protected] w razie pytań, zadzwoń do mnie: tel: 535 144 021.
Bardzo proszę aby każdy uczeń przesłał mi zadania, które wykonał na mojego maila. Wtedy będę wiedziała, że pracujecie w domu i za swoją pracę otrzymacie oceny.
10. Chemia
Chemia - lekcja 14 – zdalne nauczanie – 11 maja
Przepisz do zeszytu
Temat: Pochodne węglowodorów – utrwalenie i sprawdzenie wiadomości.
1. Powtórz tematy z działu: Pochodne węglowodorów i przeanalizuj ćwiczenia.
2. Obejrzyj lekcję:
https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,chemia-lekcja-1-04052020,47792871
3. Rozwiąż test docwiczenia.pl
Kod: C8HRTG
(Uzupełnij zeszyt ćwiczeń str. 107 -108)
i prześlij do mnie do 11 maja.
Pracę proszę opisać: imię i nazwisko, klasa, nr z dziennika.
(e-mail [email protected] lub Messenger).
Chemia - lekcja 15 – zdalne nauczanie – 13 maja
Przepisz do zeszytu
Temat: Węgiel i jego związki – powtórzenie wiadomości.
Obejrzyj lekcję:
https://vod.tvp.pl/video/szkola-z-tvp-klasa-8,chemia-lekcja-1-06052020,47879060
11. Fizyka
UWAGA: Przypominam, że zgodnie z informacją zamieszczoną w dn.05.05.2020r na klasowym mailu, 13 maja (środa) o godz. 10:00 odbędzie się kartkówka z fizyki. Kartkówka będzie obejmowała następujące zagadnienia: odbicie światła, zwierciadła płaskie i wklęsłe. Zostanie udostępniona na klasowym mailu. W załączniku otrzymacie 5 zadań, obliczenia i odpowiedzi należy zapisać w zeszycie i przesłać na adres: [email protected] wykonania zadań to 25 minut. Prace będą ocenione. Każdy uczeń otrzyma informację o swojej ocenie z kartkówki i ocenach z prac, które były do wykonania.
Temat: Obrazy w zwierciadle wklęsłym.
1. Proszę zapoznać się z tekstem w podręczniku str. 204 – 209, obejrzeć film https://www.youtube.com/watch?v=V0YpoOhmJzY, a następnie korzystając z przyborów geometrycznych, skonstruować w zeszycie obrazy przedmiotów znajdujących się w odległościach podanych w tabeli i zapisać pod każdą konstrukcją cechy tego obrazu.
Położenie przedmiotu (x)
Położenie obrazu (y)
Cechy obrazu powstałego w zwierciadle wklęsłym
odległość przedmiotu większa od podwójnej ogniskowej x > 2f lub x > r
f < y < r
rzeczywisty, odwrócony, pomniejszony
odległość przedmiotu równa jest podwójnej ogniskowej x = 2f lub x = r
y = r
rzeczywisty, odwrócony, ma takie same rozmiary jak przedmiot
odległość przedmiotu jest większa od ogniskowej i mniejsza od podwójnej ogniskowej f < x < 2f lub f < x < r
y > r
rzeczywisty, odwrócony, powiększony
odległość przedmiotu równa się ogniskowej x = f
po odbiciu promienie świetlne biegną równolegle do siebie
brak obrazu
odległość przedmiotu mniejsza od ogniskowej x < f
obraz za zwierciadłem
pozorny, prosty, powiększony
2. Proszę opisać w zeszycie praktyczne zastosowanie zwierciadeł. 3. Proszę powtórzyć materiał do kartkówki - 13.05.2020r. godz. 10:00.
Temat: Prawo odbicia i załamania światła – rozwiązywanie zadań.
1. Zapowiadana kartkówka. 2. Proszę wykonać w zeszycie zad. 2 i 3 str. 202 podręcznik.
12. Matematyka
Drodzy Uczniowie, podobnie, jak w zeszłym tygodniu, zapiszcie temat lekcjiw zeszycie, przeczytajcie uważnie teorię oraz przykłady z podręcznika dotyczące poniższych tematów, a następnie zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/. Potem wykonajcie ćwiczenia i zadania (w zeszycie), których numery znajdują się pod tematami.
Lekcja 23, 24. Pierścień kołowy. Pole pierścienia.
Na tych lekcjach dowiem się, co to jest pierścień kołowy i nauczę się obliczać pole pierścienia kołowego o danych promieniach lub średnicach obu okręgów tworzących pierścień.
Najpierw zapoznajcie się z materiałami dostępnymi na stronie: https://www.youtube.com/watch?v=ah4uOGySiMk, a potem rozwiążcie zadania.
Zad. 1-7 str. 241-243 (z obliczeniami, nie same odpowiedzi)
Lekcja 25. Zadania na obliczanie pola pierścienia kołowego.Na tej lekcji utrwalę wiedzę z zakresu pola pierścienia kołowego o danym promieniu lub danej średnicy.Zad. 8, 9 str. 243-244 i Zad.14 -16 str. 246-247
Lekcja 26. Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o okręgu, kole i pierścieniu kołowym.Na tej lekcji utrwalę wiedzę z zakresu okręgu, pola koła i pierścienia.
Zad. 1, 3, 4, 6, 7, 13 str. 245-246
Jeżeli będziecie mieli problemy, możecie kontaktować się ze mną przy pomocy poczty elektronicznej. Mój adres: [email protected]
Pozdrawiam i życzę owocnej nauki.
13. Informatyka
Piątek, 11.05.2020r.
Uczniowie, tak jak w minionym tygodniu zapiszcie temat lekcji w zeszycie, przeczytajcie materiał z podręcznika dotyczący tematów. Potem wykonajcie ćwiczenia, do lekcji.
Lekcja 28
Temat: Tworzenie strony internetowej z wykorzystaniem języka HTML, cd.
9. Kod źródłowy strony internetowej
10. Tworzymy stronę internetową „Podróże po stolicach Europy”
Zapoznaj się materiałem w podręczniku str. 186-190
Wykonaj ćw. 2, 3 str. 189-190 z podręcznika. Zapisz na pulpicie w katalogu Ćwiczenia z informatyki. Uczniowie, przysyłajcie zaległe ćwiczenia do sprawdzenia na adres [email protected]. Przypominam, że każda wiadomość powinna posiadać tytuł, treść i w miarę potrzeb załącznik.
14. Wychowanie fizyczne
Temat oraz informacje dotyczące realizacji umieszczone są na Facebooku w grupie Lekcja WF-U w domu.
15. Doradztwo zawodowe
Witam Was bardzo serdecznie!
Temat zajęć: Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych cz. II.
W ramach zajęć z doradztwa zawodowego przedstawiam strony i linki z ofertami szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021. W przypadku pytań lub wątpliwości proszę o kontakt na mój adres e-mail [email protected]
Uwaga! Nabór do szkół ponadpodstawowych rozpoczyna się 11.05.2020r i trwa do 23.06.2020r do godziny 15.00
Podaję kilka szkół, w których rozpoczęła się już rekrutacja.
Na następnych lekcjach ciąg dalszy rekrutacji.
1. Otwórz link http://www.barometrzawodow.pl/ Znajdziesz tam Barometr zawodów(prognoza sytuacji w zawodach) Zestawienia powiatowe pokazują, jakie zawody zostały zaklasyfikowane do grupy deficytowych, zrównoważonych lub nadwyżkowych w jednym, wybranym powiecie, który Cię interesuje np.: powiat przysuski.
2. Prognoza zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego. Skopiuj stronę w Google - Obwieszczenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 stycznia 2020 r. w sprawie prognozy zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowym i wojewódzkim rynku pracy (M.P. z 2020 r. poz.106) znajdują się tam zawody na, które jest obecnie zapotrzebowanie. Wymienione są poszczególne województwa.
3. Szkoły w powiecie opoczyńskim.
Zespół Szkół Powiatowych w Drzewicy.
Proszę wejść na stronę Zespół Szkół Powiatowych w Drzewicy
www.liceumdrzewica.com.pl
1. W zakładkę rekrutacja.
1. Proszę otworzyć zakładkę: Oferta kształcenia, na której opisane są szczegółowo kierunki oraz na samym dole umieszczone są filmy prezentujące szkołę, następnie proszę otworzyć harmonogram rekrutacji do szkoły na 2020/2021r oraz regulamin rekrutacji.
Zespół Szkół Powiatowych im. Stanisława Staszica w Opocznie.
Proszę wejść na stronę Zespół Szkół Powiatowych im. Stanisława Staszica w Opocznie www.zspnr1.pl.
1. W zakładkę rekrutacja.
1. Proszę otworzyć zakładkę: regulamin naboru, ofertę oraz ulotki, które bardzo szczegółowo opisują szkołę i jej zaplecze.
Zespół Szkół Leśnych w Zagnańsku.
1. Proszę wejść na stronę Zespół Szkół Leśnych w Zagnańsku www.zsl-zagnansk.pl w zakładkę rekrutacja w, której znajdują się dokumenty oraz regulamin rekrutacji na rok szkolny 2020/2021
Pamiętajcie o stronie ORE, na, której znajdują się cenne informacje na temat wyboru zawodu.
Już teraz będziecie dokonywać wyborów dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej, zastanówcie się:, czym chcecie zajmować się w przyszłości, jakie macie marzenia, zainteresowania, co lubicie robić, jakie posiadacie umiejętności.
Wykonajcie ćwiczenie, zastanówcie się, jakie posiadacie umiejętności, wpiszcie je obok znaków zapytania.
Termin realizacji od 04.05. do 08.05.2020r.
1. Religia
Katecheza nr 47
Temat: Poszanowanie własności prywatnej - VII przykazanie (podr. str. 104 i 105).
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 96 i 97.
Katecheza nr 48
Temat: Życie w prawdzie - VIII przykazanie (podr. str. 106 i 107).
Wykonajcie zadania w zeszycie ćwiczeń str. 98 i 99.
Obejrzyjcie prezentacja filmową: https://www.youtube.com/watch?v=bySHElZAdXA
Wykonane zadania proszę przesłać na moją pocztę do piątku 8 V.
2. Język polski
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału VI.
· Powtórz wiadomości z rozdziału VI wykorzystując schemat na s. 259 – 260.
Temat: Sprawdzamy swoją wiedzę i umiejętności.
· Przeczytaj tekst pt. „ Decyzje” s.261.
· Wykonaj w zeszycie ćwiczenia powtórzeniowe s. 262 ( oprócz ćw.10).
· Przygotuj się do sprawdzianu wiadomości z rozdziału VI. Sprawdzian zostanie przesłany na klasowy adres mailowy 14 maja ( czwartek) o godz. 11. 00. Wykonaj sprawdzian w ciągu 45 minut i po zakończeniu pracy prześlij odpowiedzi na adres [email protected]
Temat: Natura okiem poety.
· Zapoznaj się z informacjami na temat Jarosława Marka Rymkiewicza s. 264 w podręczniku.
· Przeczytaj wiersz pt.” Wiosna” s.264
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1 i 2 s. 264 oraz ćw. 2, 4 i 5 s.265.
Temat : Zatrzymać piękno.
· Zapoznaj się z informacjami na temat Leszka Kołakowskiego s. 265 w podręczniku.
· Przeczytaj tekst pt.” Piękna twarz ” s.265- 267.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1-5 s. 267.
Temat : Piękno pośród brzydoty- Katarzyna Lanckorońska „ Wspomnienia wojenne”.
· Zapoznaj się z informacjami na temat Katarzyny Lanckorońskiej s. 268
w podręczniku.
· Przeczytaj fragment utworu pt. „ Wspomnienia wojenne” s.268- 269.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1 – 4 s.269.
· Wykonaj ćwiczenie 7 s.269 (8-10zdań) i wyślij na adres [email protected] do 8 maja.
Temat : Piękno zwykłych rzeczy- Miron Białoszewski „ Szare eminencje zachwytu”
· Przeczytaj wiersz pt. „Szare eminencje zachwytu” s.270.
· Wykonaj w zeszycie ćw. 1,2,4 s.270.
3. Język angielski
5th of May 2020 year.Today is Tuesday.
Lesson
1.Subject: Functional Language.
Podręcznik
Wykonaj ćwiczenia ( str.100).
7th of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
2. Subject: Writing lesson – a review.
Podręcznik
Zapisz ‘przydatne zwroty’ w zeszycie i przetłumacz je na j. polski (str. 101)
Wykonaj ćwiczenie 6 (str.101) dotyczące recenzji twojej ulubionej książki, skorzystaj z wyrażeń podanych w linkach
http://uki.vdu.lt/wp-content/uploads/sinergija/EN/geografija/geografija2/useful-phrases-film-analysis-kv-cornelsen.pdf
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/writing/upper-intermediate-b2-writing/skyfall-film-review
7th of May 2020 year. Today is Thursday.
Lesson
3.Subject: Sport – vocabulary.
Podręcznik
Wykonaj ćwiczenia: 6 i 7 (str.105) i całą (str.106)
Wejdź w podane linki i przećwicz słownictwo związane ze sportem
https://www.vocabulary.cl/Lists/Sports.htm
https://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=8013
4. Język niemiecki
Thema: Czas przeszły Perfekt czasowników nieregularnych.
Drodzy Uczniowie proszę zapoznać się z zasadami tworzenia czasu przeszłego czasowników nieregularnych (str. 111-112 w pod.)
Thema: Czas przeszły czasowników nieregularnych- ćwiczenia.
W ramach ćwi
czeń proszę zrobić ćw. 18c (tylko pierwszy tekst) ze str. 106 w podręczniku.
5. Historia
W ramach zweryfikowania Waszej wiedzy z działu IV: Polska po II wojnie światowej w środę 6 maja o godz. 12.00 napiszecie sprawdzian wiadomości. Dodatkowe informacje podam na naszej grupie konwersacyjnej z historii.
Po sprawdzianie przechodzimy do nowego działu: Upadek komunizmu. Zapoznajcie się z tematem pierwszym z działu V: Początki opozycji demokratycznej w Polsce. Wykonajcie ćwiczenie 1i 2 w zeszycie ćwiczeń na str. 88. Ćwiczenia 3 i 4 ze str.89 są dla chętnych.
Ważne zagadnienia: narodziny i działania opozycji politycznej w latach 1976-80, powstanie KOR, ROPCiO, KPN, funkcjonowanie drugiego obiegu, skutki wyboru kardynała Karola Wojtyły na papieża.
W tym tygodniu nie przysyłacie do mnie swoich prac. To ja poinformuję Was na naszej grupie Historia VIIIb, czyje zadania zostaną sprawdzone.
6. Wiedza o społeczeństwie
Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału V.
· Przypomnij sobie najważniejsze wiadomości z rozdziału V. Wykorzystaj do tego celu podsumowanie na s.164 podręcznika.
Temat: Sprawdzamy swoją wiedzę i umiejętności.
· Wykonaj w zeszycie test powtórzeniowy ze s.165.
· Przygotuj się do sprawdzianu wiadomości z rozdziału V. Sprawdzian zostanie przesłany na klasowy adres mailowy 12 maja ( wtorek) o godz. 11. 00. Wykonaj zadania ze sprawdzianu w ciągu 45 minut i po zakończeniu pracy prześlij odpowiedzi na adres [email protected]
7. Geografia
Środa, 6.05.2020r.
Uczniowie, zapiszcie następujący temat lekcji do zeszytu : Potęga gospodarcza świata- Stany Zjednoczone. Przeczytajcie tekst z podręcznika, następnie sporządźcie notatkę o przyczynach zjawiska marnotrawstwa żywności w USA. Pracę proszę przysłać do sprawdzenia.
8. Biologia
Lekcja:4 maja 2020r.
Temat: Racjonalne gospodarowanie zasobami przyrody.
Przeczytaj ze zrozumieniem tekst z podręcznika, jaki znajduje się na str. 152-156. Utrwal sobie najważniejsze pojęcia z lekcji z tabeli „To najważniejsze” na str. 156.