· web viewučionica 6 – za nastavu matematike, fizike, tehničke kulture, glazbene kulture...

REPUBLIKA HRVATSKA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADAza šk. 2018. / 2019. godinu

ravnateljicaSanja Nejašmić

Postira, rujan 2018. godine

Stranica 1 od 45 GPP za 2018./19. OŠ Vladimira Nazora - Postira

Na osnovi prethodnih rasprava na sjednicama Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja, a temeljem članka 62. Statuta Osnovne škole VLADIMIRA NAZORA iz Postira, na prijedlog Ravnateljice škole, dana __________godine Školski odbor donosi:

Godišnji plan i program za 2018./2019. školsku godinu

Sadržaj:OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI:.........................................................................4

1.1. Podatci o školskom području.............................................................61.2. Prostorni uvjeti...................................................................................61.3. Plan izgradnje novih prostora, kao i obnove i adaptacije prostora i opreme Škole............................................................................................71.4. Stanje školskog okoliša i plan održavanja..........................................81.5. Prikaz unutarnjeg i vanjskog školskog prostora i njegove namjene..9

UNUTARNJI PROSTOR ŠKOLE................................................................102. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI u šk.2018./2019.godini........................11

2.1. Broj zaposlenih djelatnika :..............................................................112.2. Podatci o učiteljima.....................................................................112.3. Podatci o ostalim djelatnicima u Školi.........................................12

3. PODATCI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE..........................124. ORGANIZACIJA RADA..............................................................................13

4.1. Podatci o učenicima, učenicima putnicima i razrednim odjelima....134.2. Organizacija smjena........................................................................134.3. Godišnji kalendar rada za šk. 2018. /19...........................................144.4. Raspored sati...................................................................................14

5. ŠKOLSKI KURIKUL...................................................................................156. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE..............................16

6.1. Tjedno zaduženje učenika...............................................................166.2. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima........176.3. Odgojno-obrazovni rad učitelja........................................................176.4. Plan izvanučioničke nastave........................................................186.5. Plan izborne nastave...................................................................186.6. Dopunska i dodatna nastava.......................................................19

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave..............................19Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave................................19

6.7. Plan izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti učenika...............206.8. Učenička zadruga “PODJEŽICE”.......................................................216.9. Školsko športsko društvo “GALEB” Postira......................................24

7. STRUČNI SURADNICI ŠKOLE..................................................................257.1. Pedagoginja.....................................................................................257.2. Defektologinja.................................................................................277.3. Knjižničarka.....................................................................................297.4. Raspored rada stručnih suradnika Škole........................................31

8. PLAN ORGANIZIRANJA JAVNIH I KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE........31XXIV. PROSVJETNO-KULTURNA MANIFESTACIJA..........................................32NAZOROVI DANI 2019. ..............................................................................329. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA SIGURNOSNU, ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA I RADNIKA...................................................3410. Program rada povjerenstva za provedbu preventivnog programa......35Stranica 2 od 45 GPP za 2018./19. OŠ Vladimira Nazora - Postira

11. PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE.....................................3812. PRIPRAVNICI.........................................................................................3813. VANJSKO VREDNOVANJE ŠKOLE...........................................................3914. TIM ZA KVALITETU - samovrednovanje škole.....................................3915. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, UČITELJA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA...............................................................................40

15.1. Plan rada Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća i razrednika..........40Školski odbor...........................................................................................4015.2. Nadležnosti Vijeća roditelja............................................................4115.3. Nadležnosti Vijeća učenika............................................................4215.4. Nadležnosti Školskog odbora.........................................................42

16. PLAN RADA RAVNATELJICE...................................................................4317. KALENDAR RADA ŠKOLE za šk. 2018. / 2019......................................44


OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI:

Županija: SPLITSKO-DALMATINSKAOsnovna škola:

VLADIMIRA NAZORAPolježice 12, 21410 Postira-Brač

Šifra škole: 17-446-001Tel. 021/ 717 - 080

Tel.-fax.: 021/ 632-106E-mail: [email protected]

Web str.: http://www.nazor-postira.hr

Upisno područje: Postira, Dol, Škrip i Splitska

Škola je osnovana Rješenjem Narodnog odbora općine Brač br.: 13064/56, od 31. XII. 1956. pod nazivom NARODNA OSMOGODIŠNJA ŠKOLA POSTIRA.

Povodom obilježavanja 90. obljetnice rođenja hrvatskog pjesnika i državnika Vladimira Nazora Škola biva upisana pod nazivom: OSNOVNA ŠKOLA "VLADIMIR NAZOR" POSTIRA, a upisana u Okružni Privredni sud u Splitu, br.: US-120/1966, svezak 4, registra ustanove, na registarskom listu br. 102

Odgojno-obrazovni rad u Novoj školi započeo je 18. rujna 1972., a službeno je otvorena 30.05. 1976., na 100. obljetnicu rođenja Vladimira Nazora

Povodom obilježavanja 120. obljetnice rođenja Vladimira Nazora – početka Prosvjetno-kulturne manifestacije "NAZOROVI DANI – POSTIRA", škola je upisana pod nazivom OSNOVNA ŠKOLA VLADIMIRA NAZORA, sa sjedištem u Postirima (Rješenje Trgovačkog suda u Splitu (Tt-96/635-2), 14. lipnja 1996.).


http://www.nazor-postira.hr/

mailto:[email protected]

Podatci o učenicima, učenicima putnicima i razrednim odjelima

Razredni odjeli Broj učenika Broj razred.odjelaI – IV 77 4

V – VIII 66 4UKUPNO 143 8

RAZRED BROJ UČENIKA PUTNICI RAZREDNIK

M Ž UK.Do

l Splitska ŠkripUK

. I 10 9 19 1 1 0 2 Senka Zrilić

II 9 12 21 1 5 1 7 Đurđica KovačićIII 12 6 18 0 1 0 1 Maja KlinčićIV 7 12 19 2 2 0 4 Danijela Radić

I - IV 38 39 77 4 9 1 14 4

V 5 10 15 0 2 0 2 Melanka Šandrk VI 9 7 16 1 0 1 2 Vesna VladislavićVII 6 11 17 3 2 0 5 Stipan ŠandrkVIII 11 7 18 4 1 0 5 Žan Ravlić

V - VIII 31 35 66 8 5 2 15 4I - VIII 69 74 143 12 14 2 28 8


1. UVJETI RADA

1.1. Podatci o školskom području

Upisno područje OŠ VLADIMIRA NAZORA ( u daljnjem tekstu- Škola )iz Postira, obuhvaća općine Postira i Supetar ( Postira, Dol, Škrip i Splitska). Ukupan broj pučanstva je 1950. Naselja su međusobno udaljena 3 -7 km, a uz prometnu povezanost javnim prijevozom. Postirski bazen predstavlja jednu zaokruženu homogenu sredinu. Škola će i ove šk.godine djelovati kao SAMOSTALNA OSNOVNA ŠKOLA, bez područnih odjela.

Napomena: Od 1993. godine pri školi djeluje Područni odjel „POSTIRA“ Glazbene škole Josipa Hatzea iz Splita.

1.2. Prostorni uvjeti

Škola ima 7 učionica koje se koriste za nastavu svih nastavnih predmeta, a u skladu s rasporedom sati, i to:

Učionica 1 - za nastavu hrvatskog jezika, geografije, vjeronauka, po potrebi TZK Učionice 2 i 3 - za razrednu nastavu od I. do IV. razreda Učionica 4 - za nastavu biologije, kemije, vjeronauka, likovne kulture Učionica 5 – za nastavu informatike Učionica 6 – za nastavu matematike, fizike, tehničke kulture, glazbene kulture Učionica 7 – za nastavu engleskog i talijanskog jezika, povijesti, geografije, TK

Pored postojećih učionica, u Školi postoje dva adaptirana prostora u potkrovlju (za nastavu gitare i primanje roditelja), te kabinet za pripremu učitelja za TZK-a. Na katu je još i kabinet defektologinje koji se koristi i za dopunsku i dodatnu nastavu. U prizemlju škole se uz četiri učionice nalazi kuhinja, knjižnica, ured pedagoginje (u kojemu se izvodi i nastava klavira), kotlovnica.Zbornica i uredi tajnice i ravnateljice se nalaze na katu.Sve učionice za nastavu su klimatizirane.Sagledavajući sveukupne potrebe učenika, učitelja i stručnih suradnika za suvremeniji pristup u realizaciji Nastavnog plana i programa, današnji prostorni uvjeti u Školi su nedostatni, jer se ovakvim korištenjem učionica ne može provesti isključivo kabinetska nastava.Kao što je navedeno u planu izgradnje, projektna dokumentacija i građevinska dozvola za dogradnju dviju učionica je potpuno kompletirana i pristupit će se osiguravanju sredstava preko Ministarstva regionalnog razvoja.Za školsku 2018./2019. Škola udovoljava uvjetima za nesmetano obavljanje odgojno – obrazovnoga rada.


1.3. Plan izgradnje novih prostora, kao i obnove i adaptacije prostora i opreme Škole

I. IZGRADNJA

Planiramo osigurati sredstva za nadogradnju dviju učionica preko Ministarstva regionalnog razvoja. Dokumentacija kao i građevinska dozvola su uredno pribavljene.

II. OBNOVA POSTOJEĆE ZGRADE I OPREME

-

U tijeku su radovi na sanaciji i zamjeni dijela krovišta (sjeverni dio, iznad zbornice) koji uključuje zamjenu dotrajalog drvenog dijela krovište, oluka i crijepa.

U tijeku su radovi na energetskoj obnovi za koje je potpisan Ugovor s Ministarstvom graditeljstva, 20. rujna 2017. godine, uključuju izolaciju ovojnice škole, izmjenu drvene stolarije te postavljanje adekvatne rasvjete u školi.Zbog posebnih uvjeta gradnje, školsko dvorište je dijelom ograđeno i zabranjeno za korištenje učenicima i djelatnicima.

Planira se uređenje školskog vrta i dvorišta kao blagavaonice na otvorenom (po okončanju svih građevinskih radova)

INFORMATIČKA OPREMA:

Vlastitim sredstvima i dijelom od donacija nabavljena je interaktivna ploča koja je smještena u kabinetu kemije, biologije, fizike

Odlukom MZO i financiranju informatičke opreme u okviru Cjelovite

kurikularne reforme i uvođenje Informatike kao obaveznog premeta u V. i VI. razrede, dodijeljeno nam je 33.000,00 kn

Za realizaciju ovih značajnih projekata potrebna je kontinuirana suradnja sa Splitsko-dalmatinskom županijom i iskorištavanje sredstava EU fondova kroz projekte Ministarstva regionalnog razvoja. Općina Postira je također nezaobilazan partner u provedbi projekata i donator u svim programima škole.


1.4. Stanje školskog okoliša i plan održavanja

Okoliš Škole ima:

a) Sportski teren ( asfalt ) ima dostatnog prostora za održavanje nastave TZK i svih predviđenih športova. Za sve športove osigurana su nužna nastavna sredstva i pomagala. Naravno, ovo vrijedi samo za nastavu koja se održava po lijepom vremenu.

b) Školski vrt, zapravo je zeleni dio okoliša Škole. Zasađen je raznovrsnim mediteranskim biljem, a tijekom cijele školske godine uredno ga održava Ekološka grupa i Eko patrola. Od 2012. godine, naša škola je postala Eko-škola pa smo u skladu s planom i programom Eko-škole napravili i izmjene u školskom vrtu tako da je podijeljen na razredne parcele, koje se održavaju tijekom cijele školske godine. Cilj ove školske aktivnosti učenika je edukacija, očuvanje i kontinuirano održavanje istih.

c) Voćnjak, kao dio školskog vrta, služi za potrebe Učeničke zadruge "PODJEŽICE" Postira.

U projektu zdrave prehrane pri Eko-školi, provodimo različite aktivnosti, od izrade zdravih eko- kolača od mrkve, jabuka i agruma. Voće koje se koristi u izradi slastica, dolazi iz školskog voćnjaka.

OPIS KAT.ČEST. m2 ZEMLJ. UL. VRIJEME UKNJIŽBEŠkolska zgrada 865/1 629 1867 28.02.2008.Školsko dvorište 865/1 2486 1867 28.02.2008.Školsko dvorište 865/9 695 1868 28.02.2008.Voćnjak 844/3 1025 1865 21.09.2009.

ŠKOLA 3 4835 3 2


1.5. Prikaz unutarnjeg i vanjskog školskog prostora i njegove namjene

I. UNUTARNJI PROSTOR ŠKOLE

I./1 RAZREDNI ODJELI I KABINETI

UČIONICE ZA PREDMETNUI RAZREDNU NASTAVU,

KNJIŽNICA I POSEBNI KABINETI

BrojVeličina

u m2Stalna

učionicaUniverzalna

učionica KabinetŠIFRA STANJA

(1,2,3,4,5)Opća Didakt

11 497 7 7 1 4 5

UKUPNO: 11 497 7 7 1 4 5I/II. OSTALE PROSTORIJE

ZBORNICA I UREDI RAVNATELJA I

TAJNICE

3 53 / / / 5 5

KUHINJA, ALATNICA I KOTLOVNICA

3 78 / / / 4 /

HODNICI, HOL ŠKOLE, STUBIŠTA, POTKROVLJE, WC-i,

15 480 / / / 4 /

UKUPNO: 21 611 / / / / /

II. VANJSKI PROSTOR ŠKOLE

II/I. OKOLIŠ

1. BETONSKO IGRALIŠTE

1 1450 / X / 5 /

2. ZELENA POVRŠINA (ispred škole)

1 300 / X / 5 /

3. ŠPORTSKI TEREN(sa zapadne strane)

1 720 / X / 4 /

4. ZELENA POVRŠINA(sa južne strane)

1 711 / X / 5 /

5. VOĆNJAK 1 1025 / X / 3 3/ UKUPNO: 5 4206 / X / / /


III. PO CJELINAMA

I UNUTARNJI PROSTOR

ŠKOLE

32 1108 m2

IIVANJSKI PROSTOR ŠKOLE

5 4206

SVEUKUPNO: 37 5314 m2


2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLI u šk.2018./2019.godini

2.1. Broj zaposlenih djelatnika :

a) Učitelja razredne nastave 4,0b) Učitelja predmetne nastave 8,38c) Knjižničar 0,5d) Pedagog 0,5e) Defektolog-rehabilitator 0,4f) Tajnik - računovotkinja 1,0g) Domar-ložač 0,5h) Spremačice-kuharice 2,0i) Ravnatelj 1,0

Ukupno: 18,28

II.2. Podatci o učiteljima

R.b. Ime i prezime Predmet Struka Školska sprema1. Maja Klinčić Razredna nastava nastavnica RN VŠS2. Senka Zrilić Razredna nastava nastavnica RN VŠS3. Đurđica Kovačić Razredna nastava nastavnica RN VŠS4. Danijela Radić Razredna nastava dipl.učit.RN VSS5. Magdalena Šantić RN s pojačanim EJ dipl.učit.RN s EJ VSS6. Stipan Šandrk Hrvatski jezik nastavnik HJ VŠS7. Dunja Župa Likovna kultura prof.LK VSS8. Vesna Vladislavić Glazbena kultura prof.GK VSS9. Niksana Mazija Engleski i talij. jezik prof.EJ i Talij. VSS10. Meri Mošić Matematika mag.MAT i INF VSS11. Ana Lovrić Priroda, biol. i kemija prof.biol. i kemije VSS12. Emil Eterović Fizika mag.FIZ VSS13. Kristina Novaković Povijest prof.povijesti VSS14. Melanka Šandrk Geografija nast.pov.i zemlj. VŠS15. Žan Ravlić TK i informatika dipl.ing.stroj. VSS16. Ozren Markioli TZK prof.TZK VSS17. Jadran Bašić Vjeronauk dipl.teolog VSS18. Branko Banić Vjeronauk dipl.teolog VSS

Napomena: U ovoj školskoj godini upisana su 4 učenika stranca koji ne poznaju ili nedovoljno poznaju hrvatski jezik. Za njih će biti organizirana pripremna nastava hrvatskog jezika uz suglasnost MZO.


2.3. Podatci o ravnateljici i stručnoj službi

Napomena: od 01. rujna 2017. do povratka defektologinje Kristine Frančeski s bolovanja, organizirana je nestručna zamjena. Na mjestu defektologinje zaposlena je Ivona Vladislavić, magistrica HJ i EJ.

II.3. Podatci o ostalim djelatnicima u Školi

Napomena: Radno vrijeme spremačica je u smjenama izmjenično. Radno vrijeme domara-ložača je posebno regulirano. Poslove “ložača” centralnoga

grijanja obavlja se sezonski – po zimi, a poslove domara, po potrebi, na osnovi najnužnijih, hitnih jednostavnih popravaka u školi, kao i kontinuiranom uređenju voćnjaka (košenje, prskanje, navodnjavanje i sl.), a sve u sklopu utvrđenog radnog vremena.

3. PODATCI O RADNIM ZADUŽENJIMA DJELATNIKA ŠKOLE

( Prilog: Tablica) Napomena: Tjedno zaduženje djelatnika Škole sačinjeno je na osnovi (Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN, 87/08., 86/09., 92/10., 90/11., 16/12. i 86/12) i Pravilnika o obvezama učitelja i stručnih suradnika u OŠ ( NN, 34/2014), Pravilnika o izmjenama i dopunama Pravilnika o tjednim radnim obvezama učitelja i stručnih suradnika u OŠ (NN, 103/2014.), a koje je potvrdilo Učiteljsko vijeće na svojoj sjednici od 29. Kolovoza 2017. godine.

Nakon usvajanja ovog Godišnjeg plana i programa rada od strane Školskog odbora, ravnateljica Škole će svakom učitelju uručiti RJEŠENJE o tjednom zaduženju i obvezama učitelja za šk.2018./19. godinu, iz kojeg će biti vidljiva realizacija svakoga nastavnog sata učitelja kako u razrednoj, tako i u predmetnoj nastavi i stručnim suradnicima (pedagoginja, defektologinja i knjižničarka).


R.b. Ime i prezime Radno mjesto Struka Školska sprema1. Sanja Nejašmić Ravnateljica prof.FJ i pov.umj.

dipl.knjižničarVSS

2. Ivana Blagaić Oršulić Pedagoginja mag.pedag.i FJ VSS3. Kristina Frančeski Defektologinja dipl.uč.RN , poj.EJ

dipl. defektologVSS

4. Marijana Kličinović Knjižničarka prof. HJ/ dipl.knjižničar

VSS

R.b. Ime i prezime Radno mjesto Broj sati tjed./god. Radno vrijeme1. Grozdana Radić Tajnica-

računovođa40/1920 7 - 15

2. Josipa Galić spremačica 40/1920 7 - 153. Emilija Katić spremačica 40/1920 11.30 – 19:304. Jadranko Šantić domar 20/960 7 - 11

4. ORGANIZACIJA RADA

Organizacija odgojno-obrazovnog rada u Školi odvija se u skladu s Kalendarom rada škole, rasporedom nastavnih sati redovite, izborne, dopunske, dodatne nastave, a u skladu s brojem učenika u svakom razrednom odjelu, brojem razrednih odjela, smjena i mogućnostima prijevoza učenika-putnika.

4.1. Podatci o učenicima, učenicima putnicima i razrednim odjelima

RAZRED BROJ UČENIKA PUTNICI RAZREDNIK

M Ž UK.Do

l Splitska ŠkripUK

. I 10 9 19 1 1 0 2 Senka Zrilić II 9 12 21 1 5 1 7 Đurđica KovačićIII 12 6 18 0 1 0 1 Maja KlinčićIV 7 12 19 2 2 0 4 Danijela Radić

I – IV 38 39 77 4 9 1 14 4

V 5 10 15 0 2 0 2 Melanka Šandrk VI 9 7 16 1 0 1 2 Vesna VladislavićVII 6 11 17 3 2 0 5 Stipan ŠandrkVIII 11 7 18 4 1 0 5 Žan Ravlić

V – VIII 31 35 66 8 5 2 15 4I – VIII 69 74 143 12 14 2 28 8

4.2. Organizacija smjena

Odgojno-obrazovni rad u Školi odvija se u DVIJE SMJENE.

SMJENE RAZREDNI ODJELI BROJ ODJELA BROJ UČENIKAI.

II.

dva niža I., IV. (II, III.) + četiri viših razreda

dva niža (tjedno izmjenično)

6

2

38 + 66

39 + 662 8 8

Prva smjena (jutarnja) započinje s nastavom u 8.15, a završava u 13.30 sati.Druga smjena (popodnevna) započinje s nastavom u 14.00, a završava u 18.25 sati.Učenici - putnici imaju organizirani javni prijevoz prije i poslije završetka nastave za obje smjene. Za učenike (koji to žele) organizirana je marenda s toplim napitkom.

Dežurstvo u Školi je organizirano:- u okviru svakog razrednog odjela (redar)- u okviru svakog radnog dana (dežurni učitelji-po danima)

Za sve informacije u Školi postoji Knjiga obavijesti, Oglasna ploča i mrežne stranice.


4.3. Godišnji kalendar rada za šk. 2018. /19.

POLUGODIŠTA

MJ.BROJ DANA

Blagdani i neradni dani

Napomenauč. prazniciRadnih NRD

I.od 10.

IX.2018. do 21. XII.2018.

IX. 15 15X. 22 22 08.X.2018.XI. 20 20 01.XI.2018.

02.11.2018.Zimski odmor , od 24. XII. 2018. do 04. I. 2019.XII. 15 15 25.-26.XII.2018.

72 72 3

II.od 07. I.

do 14.VI.2019.

I. 19 19 01.I.2018.(06.I.2018.-ned.)

II. 20 20 0III. 21 21 0 Proljetni odmor ,

od 18. IV. do 28.IV. 2019.

IV. 15 15 21.(nedj.)22.IV. 2019.

V. 22 21 01.V.2019.VI. 10 10 20.VI.2019.

25.VI.2019.Ljetni odmor, od 14. VI. 2019. do početka nove

VII. (23) 0 školske godineVIII. (20) 0 05.VIII.2019.

15.VIII.2019.UK. 107 106 3

SVEUKUPNO 12 179 178 6

Napomena: Radni, a nenastavni dan je: petak 17. V. 2019. (Nazorovi dani) Neradni, nenastavni dan je 02.11.2018.

4.4. Raspored satiPrilog: Službena tiskanica

Napomena: Raspored omogućava svakodnevnu korelaciju s nastavnim predmetima, uključivo i održavanje tzv. "blok satova"(po dogovoru).


5. ŠKOLSKI KURIKUL

Školska ustanova radi na temelju Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada.Školski kurikul se donosi na temelju Nacionalnog kurikula i Nastavnog plana iprograma i određuje nastavni plan i program izbornih predmeta, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, izvanučioničke oblike rada i druge obrazovne aktivnosti, programe i projekte.Školskim kurikulom se utvrđuje:− aktivnost, program i/ili projekt− ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta− namjena aktivnosti, programa i/ili projekta− nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta i njihova odgovornost− način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta− vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta− detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta− način vrjednovanja i način korištenja rezultata vrjednovanja.Školski kurikul donosi Školski odbor.Školski kurikul mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku, što podrazumijeva da je objavljen na web stranicama škole.

Napomena : Školski kurikul sastavni je dio ovog Godišnjeg plana i programa rada Škole


6. GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

Godišnji plan i program rada donosi se na osnovi Nastavnog plana i programa i Školskogkurikula.Godišnjim planom i programom rada školske ustanove utvrđuje se mjesto, vrijeme, način i izvršitelji poslova, a sadrži u pravilu:− podatke o uvjetima rada,− podatke o izvršiteljima poslova,− godišnji kalendar rada,− podatke o dnevnoj i tjednoj organizaciji rada,− tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima obrazovnog rada,− planove rada ravnatelja, učitelja, odnosno nastavnika te stručnih suradnika,− planove rada školskog odbora i stručnih tijela,− plan stručnog usavršavanja, u skladu s potrebama škole− podatke o ostalim aktivnostima u funkciji obrazovnog rada i poslovanjaškolske ustanove.

6.1. Tjedno zaduženje učenika

OBVEZNI RAZRED I BROJ SATI TJEDNOr/b PREDMETI I II III IV V VI VII VIII1. Hrvatski jezik 5 5 5 5 5 5 4 42. Likovna kultura 1 1 1 1 1 1 1 13. Glazbena kultura 1 1 1 1 1 1 1 14. Engleski jezik 2 2 2 2 3 3 3 35. Matematika 4 4 4 4 4 4 4 46. Priroda 0 0 0 0 1,5 2 0 07. Biologija 0 0 0 0 0 0 2 28. Kemija 0 0 0 0 0 0 2 29. Fizika 0 0 0 0 0 0 2 210. Priroda i društvo 2 2 2 3 0 0 0 011. Povijest 0 0 0 0 2 2 2 212. Zemljopis 0 0 0 0 1,5 2 2 213. Tehnička kultura 0 0 0 0 1 1 1 114. TZK 3 3 3 2 2 2 2 2

UKUPNO OBVEZNI PREDMETI

18 18 18 18 19 23 26 2615. Vjeronauk 2 2 2 2 2 2 2 216. Izvannastavne aktiv. 1 1 1 1 1 1 1 117. Dopun. i dodat. nast. 1+1 1+1 1+1 1+1 1+1 1+1 1+1 1+118. Izborna nastava 0 0 0 2 2 2 2 219. Sat razrednika 1 1 1 1 1 1 1 1

OSTALO 5 5 5 7 7 7 7 7

UKUPNO OBVEZNI PREDMETI

0 0 0 0 0 0 0 0OSTALO 5 5 5 7 7 7 7 7

UKUPNO TJEDNO OPTEREĆENJE UČENIKA

0 5 5 5 7 7 7 7


6.2. Godišnji fond sati nastavnih predmeta po razrednim odjelima

GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI PO PREDMETIMA

NASTAVNI PREDMETI RAZREDNI ODJELI RN+PNR/b

OBVEZNI PREDM. I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Uk.RN

Uk. PN

1Hrvatski jezik 175 175 175 175 175 175 140 140 700 630 1330

2Likovna kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 140 140 280

3Glazbena kultura 35 35 35 35 35 35 35 35 140 140 280

4Engleski jezik 70 70 70 70 105 105 105 105 280 420 700

5Matematika 140 140 140 140 140 140 140 140 560 560 1120

6 Priroda 0 0 0 0 53 70 0 0 0 123 1237 Biologija 0 0 0 0 0 0 70 70 0 140 1408 Kemija 0 0 0 0 0 0 70 70 0 140 1409 Fizika 0 0 0 0 0 0 70 70 0 140 140

10Priroda i društvo 70 70 70 105 0 0 0 0 315 0 315

11 Povijest 0 0 0 0 70 70 70 70 0 280 28012 Zemljopis 0 0 0 0 52 70 70 70 0 262 262

13Tehnička kultura 0 0 0 0 35 35 35 35 0 140 140

14 TZK -a 105 105 105 70 70 70 70 70 385 280 665 UKUPNO: 630 630 630 630 770 805 910 910 2520 3395 5915

6.3. Odgojno-obrazovni rad učitelja

Odgojno-obrazovni rad svih učitelja odvija se po utvrđenom godišnjem Nastavnom planu i programu rada za sve nastavne predmete.Planiranje godišnjih nastavnih planova i programa rada za svaki nastavni predmet radi se kroz: Godišnji plan koje izrađuje svaki učitelj u skladu s novim Nastavnim planom i

programom rada očitovat će se u rasterećivanju programskih sadržaja vodeći računa o korelaciji među nastavnim predmetima, a s ciljem, da se na taj način postigne rasterećenje učenika.

Mjesečni (operativni) plan obvezna je pedagoška dokumentacija svakoga učitelja ili stručnog suradnika.

Mjesečni planovi očitovat će se u planiranju i programiranju odgojno-obrazovnog rada učitelja s točno utvrđenim temama za svaki razred posebno.

Mjesečno planiranje radi se svaki mjesec, po razrednim vijećima i aktivima, tako da se prvo izvrši analiza planiranog. Iz analize uvidjet će se korelacija među predmetima, koordinacija među učiteljima, a isto tako i stupanj suradnje s roditeljima i vanjskim suradnicima. Dnevna priprema je također obvezna pedagoška dokumentacija svakog učitelja ili stručnog suradnika.Realizacija programskih sadržaja po razrednim odjelima pratit će se u propisanim Dnevnicima rada i Imenicima učenika kao i pismenim dnevnim pripremama učitelja. Stručno - pedagoška realizacija i analiza pratit će se na sjednicama Razrednih i Učiteljskih vijeća.


Godišnjem fondu treba pridodati sat razrednika u svim razrednim odjelima, što iznosi ukupno 280 nastavnih sati.

6.4. Plan izvanučioničke nastave

Kako bi se što kvalitetnije realizirao Nastavni plan i program rada godišnji plan realizacije Izvanučioničke nastave. Nastava u prirodi podrazumijeva satni, poludnevni i jednodnevni boravak u bližoj i daljnjoj okolini - zavičaju čime se na neposredan način ostvaruju utvrđeni ciljevi i zadaće.Na početku školske godine učitelj upoznaje učenike s navedenim programima, a program je obvezan dostaviti ravnateljici škole do 20.rujna 2017.godine.Sa realizacijom ovih programa svaki učitelj je obvezan upoznati roditelje učenika, donijeti odluku na Razrednom vijeću, a uz prethodnu suglasnost ravnatelja.

Godišnji plan Izvanučioničke nastave (kurikularni pristup) nalazi se kao poseban dodatak Godišnjeg plana i programa rada, razrađen u Školskom kurikulu.

6.5. Plan izborne nastave.

PREDMET RAZREDBROJ UČENIKA

SATI TJE

DNO

SATI GOD. UČITELJI

VJERONAUK I 19 2 70BRANKO BANIĆ

“ II 21 2 70“ III 18 2 70“ IV 18 2 70

76“ V 15 2 70 JADRAN BAŠIĆ“ VI 16 2 70“ VII 17 2 70“ VIII 14 2 70

UKUPNOVJERONAUK:

I – VIII138

18 280 2

INFORMATIKA VII 9 2 70 ŽAN RAVLIĆINFORMATIKA VIII 14 2 70UKUPNO INF.: V – VIII 23 4 140

TALIJANSKI JEZIKIV 13 2 70

NIKSANA MAZIJA

" V 9 2 70" VI 3 2 70" VII 6 2 70" VIII 5 2 70

UKUPNO T.J.: IV – VIII 36 10 350 1


6.6. Dopunska i dodatna nastava

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave Tablica 10

Red.Broj Nastavni predmet Razred

grupa

Planirani broj sati Ime i prezime učitelja

izvršiteljaT G1. Hrvatski jezik i matematika I. 1 35 Senka Zrilić 2. Hrvatski jezik i matematika II. 1 35 Đurđica Kovačić 3. Hrvatski jezik i matematika III. 1 35 Maja Klinčić4. Hrvatski jezik i matematika IV.. 1 35 Danijela Radić5. Engleski jezik III.+IV. 1 35 Magdalena Šantić6. Matematika V.+VIII. 1 35 Meri Mošić7. Matematika VI.+VII. 1 35 Meri Mošić8. Engleski jezik V.-VIII. 1 35 Niksana Mazija

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red.Broj Nastavni predmet Razred

Planirani broj sati Ime i prezime učitelja

izvršiteljaT G1. Hrvatski jezik i matematika I. 1 35 Senka Zrilić 2. Hrvatski jezik i matematika II. 1 35 Đurđica Kovačić3. Hrvatski jezik i matematika III. 1 35 Maja Klinčić 4. Hrvatski jezik i matematika IV. 1 35 Danijela Radić5. Matematika V.+VI. 1 35 Meri Mošić6. Matematika VII.+VIII. 1 35 Meri Mošić

7. Kemija VII.-VIII. 0,5 17 Ana Lovrić

8. Povijest VI. i VIII. 2 70 Kristina Novaković

9. Geografija V.-VIII. 2 70 Melanka Šandrk

Napomena:

Tjedni broj sati dopunske nastave predviđen je za učenike kojima je potrebno tijekom šk. godine dopunska poduka iz određenog predmeta, a isto tako i učenicima koji tijekom tjedna ili dužeg vremenskog razdoblja nisu bili u mogućnosti savladati određeno nastavno gradivo.

Realizacija sati dodatne nastave realizirat će se u posebno oformljenim skupinama učenika (matematika, povijest, geografija i kemija).

Učenici uključeni u ove oblike dodatnog rada-napredni učenici su se obvezni natjecati na školskom natjecanju. Učenici koji budu osvojili dostatan broj bodova će predstavljati Školu na županijskom,regionalnom i državnom natjecanju.


6.7. Plan izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti učenika.

AKTIVNOST UČENICI SATI IZVRŠITELJIrazred broj tjedno godiš

njeDramska grupa I. – IV. 15 1 35 Senka Zrilić

Dramska grupa V.– VIII. 10 2 70 Stipan Šandrk

Recitatorska grupa I. – IV. 15 1 35 Danijela Radić

Ritmička grupa I. – IV. 15 1 35 Đurđica Kovačić

Mali zbor I.-III. 20 1 35 Maja Klinčić

Mladi matematičari V.-VIII 33 2 70 Meri MošićPjevački zbor i

orkestarIV. -VIII. 30 2 70 Vesna Vladislavić

Eko povijest VI.-VIII. 25 1 35 Kristina Novaković

Mladi geografi V.– VIII. 6 0,5 17 Melanka Šandrk

Eko patrola II. –VIII. 14 - - Ana Lovrić Ivana Blagaić Oršulić

Senka ZrilićMladi knjižničari IV.–VIII. 8 1 35 Sanja Nejašmić

ŠŠK „Galeb“nogomet,košarka,rukomet,odbojka

V.– VIII. 18 2 70 Ozren Markioli

Sportska sekcija V.– VIII. 10 2 70 Ozren MarkioliMladi informatičari V.-VIII. 27 2 70 Žan Ravlić

Vjeronaučna grupa V.-VIII. 12 2 70 Jadran Bašić

Napomena: - Za svaku navedenu aktivnost vodi se obvezna pedagoška dokumentacija

(bilježnica INA), koja je sastavni dio Godišnjeg plana i programa rada.- Program „Turistička kultura“ za sada nije priznata u satnicu INA od strane

Ministarstva, s toga će se ovaj program izvoditi u sklopu knjižnice.


6.8. Učenička zadruga “PODJEŽICE”

Godišnji plan i program rada učeničke zadruge "Podježice"

O učeničkoj zadruzi: ustroj i razvijenost zadruge

Učenička zadruga “PODJEŽICE” Osnovne škole Vladimira Nazora - Postira, utemeljena je 20. listopada 2000. godine. Djeluje bez prekida u radu. Redoviti smo član HUUZ-a (od 25. veljače 2009. godine, odlukom Ubr: 1-2/37-09/).

Danas imamo sekcije Mladih voćara i maslinari Mladih prerađivača voća, Mladih skupljača ljekovitoga i aromatičnoga bilja, Mladih keramičara te Mladih slastičara.

Izbor članova Upravnog tijela Zadruge redovito se provodi. Pravila učeničke zadruge primjenjuju se posebno u izradi financijskog plana, te knjigovodstva prihoda i rashoda i nagrađivanja zadrugara. Vodi se Matična knjiga, Ljetopis, a godišnji program rada i programi rada sekcija temelj su za rad svake nastavne godine.

Plan i program rada UZ Podježice, sastavni je dio Godišnjeg plana i programa škole.Obuhvaća:

Proizvodni program s voditeljima sekcija i predviđenom satnicom Promicanje zadrugarstva Poslovi nabave i prodaje Suradnju: unutar škole i vanjske sudionike

Proizvodni program

Ove godine imamo pet proizvodnih programa: Mlade keramičare, Mlade voćare i maslinare, Mlade prerađivače voća, Mlade sakupljače ljekovitoga i začinskoga bilja te Mlade slastičare .

Mladi keramičari (2 sata/tjedno)

Voditelj sekcije je učiteljica likovne kulture Dunja Župa. Radovi se odvijaju u školskoj radionici. Sekcija broji 5 učenika. Radovi se odvijaju u skladu s planom, a odnose se na:

Pripremu gline Lijevanje, obradu, sušenje, pečenje i bojanje odljeva Modeliranje slobodnih modela, baštinski motivi Dekoracije proizvoda i uređivanje izložbenih prostora

Mladi voćari i maslinari (1 sat/tjedno)

Voditelj sekcije je učitelj Tehničke kulture i infomatike Žan Ravlić. Radovi se odvijaju u školskom voćnjaku, brojnosti 100 voćaka i školskom vrtu i dvorištu. Sekcija broji 31 učenika. Radovi se odvijaju u skladu s planom, a odnose se na:

Berbu ljetine – masline i naranče Uređivanje voćnjaka (uništavanje korova, čišćenje nasada od smeća, rezidba) Održavanje nasada naranača i maslina (navodnjavanje, uklanjanje izboja na

voćkama, gnojidba, prihrana voćaka) Uključivanje u aktivnosti na EKO školi

Mladi prerađivači voća (1 sat/tjedno)


Voditeljica sekcije je učiteljica povijesti Kristina Novaković. Radovi se odvijaju u školskoj kuhinji. Sekcija broji 19 učenika. Radovi se odvijaju u skladu s planom, a odnose se na:

Izradu marmelade od eko naranača iz školskog voćnjaka Izradu zelenih maslina Umetanje u staklenke, izradu deklaracije

Mladi skupljači ljekovitoga i aromatičnoga bilja (0 sat/tjedno)

Voditelj sekcije je učitelj Žan Ravlić. Sekcija broji 4 učenika. Radovi se odvijaju na terenu i u školskom kabinetu, odvijaju se u skladu s planom, a odnose se na:istraživanje, sakupljanje, sadnju i njegovanje ljekovitog, jestivog i aromatičnog bilja u samom okruženju naše škole. Učenici odlaze i u okolna polja, na travnjake, uz more i u šume gdje u potpunosti doživljavaju bogatstvo i raznolikost bilja u našem kraju.

Mladi slastičari (1 sat/tjedno)

Voditeljica sekcije je učiteljica engleskg jezika u razrednoj nastavi Magdalena Šantić. Radovi se odvijaju u školskoj kuhinji. Sekcija broji 8 učenika. Radovi se odvijaju u skladu s planom, a odnose se na:

Izradu slastica Izradu zdravih kolača Pakiranje i ukrašavanje proizvoda

Mladi vrtlari (0,5 sata/tjedno)

Voditelj sekcije je učiteljica RN Senka Zrilić. Sekcija broji 10 učenika, 0,5 sati/tjedno) Radovi se odvijaju u školskom povrtnjaku.u skladu s planom, a odnose se na:

Uređenje školskog povrtnjaka Sezonski radovi Uzgoj autohtonoh povrća Priprema obroka i napitaka

Prikaz sekcija, njihovih voditelja i satnica istaknuta je donjom tablicom:

Sekcija Voditelji br učenikučenika Sati Ukupno

Mladi keramičari – sekcija Dunja Župa

82 2

Ljekovito i aromatično bilje – sekcija Žan Ravlić

70,5 0

Prerada voća – sekcija Kristina Novaković 19 1 1Mladi voćari i maslinari – sekcija Žan Ravlić

271 1

Mladi vrtlari Senka Zrilić 0,5 0Mladi slastičari Magdalena Šantić 14 1 1

SuradniceMarijana Kličinović 0,5 0Ivona Vladislavić 0,5 0

Pečenje keramike Žan Ravlić 0,5 0Voditelj zadruge Žan Ravlić 1 1Ukupno 6 6


Promicanje zadrugarstva

Promicanje zadrugarstva odnosi se na:

Sudjelovanje na Smotri učeničkih zadruga: Županijska smotra, proljeće 2019. godine

Vođenje ljetopisa, foto zapisa, izrada panoaSudjelovanje na Božićnom sajmu, Oblica fest - festival ulja u Postirima, Svjetskom prvenstvu u branju maslina (Postira) i drugim manifestacijamaAktivnosti vezano za projekt "Eko – škola"Sastanci sekcija,skupština; dodjele priznanja i nagradaSudjelovanje na ŽSV voditelja učeničkih zadruga

Poslovi nabave i prodaje

Poslovi nabave i prodaje odnose se na:

Nabava repromaterijala i sredstava radaNabava literatureProdaja ljetine, marmelade, uradaka i suvenira

Prodaje ljetine (naranača) opterećena je prostornim i organizacijskim problemima.Suvenire, marmeladu i ostale uratke ponuditi na prodaju u prostorijama Turističke zajednice i Poljoprivredne zadruge u Postirima.

Suradnja :

Ovakav program zahtjeva podršku i uključivanje kako svih zaposlenika škole tako i učenika, posebno domara pri školi. To se naročito odnosi za povremene radove u voćnjaku (odvojiti dio sata razrednika za predmetnu nastavu i razrednu nastavu). Voćnjak smo parcelizirali po razredima. Osim ovoga, surađivati u EKO projektima i turističkoj kulturi pri Školi. Jača je podrška potrebita naročito pri organizaciji i realizaciji smotre.Izvan škole, suradnju ostvarivati sa:

Hrvatskom zajednicom TK Hrvatskom udrugom učeničkog zadrugarstva - HUUZ

Općinom Postira /TZ PostiraPZ Postira


6.9. Školsko športsko društvo “GALEB” Postira

R/b AKTIVNOST UŠ.Š.K. “GALEB”

Brojučenika

SATI VODITELJItjedno godišnje

1. NOGOMET 16 1 35 OZREN MARKIOLI2. KOŠARKA, RUKOMET,

ODBOJKA15 1 35 “

6. UKUPNO: 18 2 70 1


7. STRUČNI SURADNICI ŠKOLE

7.1. Pedagoginja GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE

PEDAGOGINJE ZA ŠK.GOD. 2018./19.

PODRUČJE RADA

POSLOVI I ZADACI NOSILAC – SURADNICI

VRIJEME REALIZACIJE

1.PLANIRANJEI PROGRAMI-RANJE

1. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada škole2. Izrada plana i programa rada stručnog suradnika pedagoga3. Izrada plana i pr.SRS4. Sudjelovanje u izradi plana i programa stručnih organa: UV, RV5. Izrada školskog preventivnog programa6. Organizacija odgojno- obrazovnog rada s učenicima s teškoćama u razvoju7. Snimanje odgojno-obrazovnih potreba8. Pomoć u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog dana9. Pomoć u realizaciji projekata Eko škola i Školski volonteri

Ravnatelj

Pedagog

Ravnatelj

RavnateljPedagog

Pedagog,koordinatori

VII. – X. mj.VII. – X. mj.

Tijekom godine

-//-

-//-

2. OSTVARIVA-NJEODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA

1. Praćenje i informiranje o inovacijama u nastavnoj opremi i novoj literaturi2. Praćenje i odgojno obrazovnog procesa i pedagoško instruktivni uvid u nastavni proces i ostale oblike rada3. Savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i učiteljima4. Neposredan rad s učenicima5. Individualni rad s učenicima prema potrebi6. Razgovor s učenicima na zahtjev roditelja, učitelja, drugih suradnika ili na vlastiti zahtjev7. Pomoć učenicima i učiteljima u konfliktnim situacijama8. Identifikacija, opservacija djece s TUR-u9. Savjetovanje roditelja učenika s utvrđenim posebnim potrebama te konzultacija sa stručnim suradnicima škole i vanjskim suradnicima10. Uređenje školskog panoa: tematsko- pedagoške teme u svrhu prevencije11. Predavanje za učenike s ciljem poboljšanja odgojno obrazovnog statusa i odgojne klime u RO-u12. Ispitivanje i anketiranje učenika, učitelja u svrhu poboljšanja odgojno-obrazovnog rada13. Praćenje realizacije rada i sudjelovanje u radu stručnih skupova i organa ( RV, UV )14. Analiza odgojno-obrazovnog rada na kraju I. i II. polugodišta te prijedlozi za poboljšanje rada15. Poslovi predupisa djece u prve razrede i formiranje odjela16. Suradnja s Povjerenstvom za upis djece u prve

Pedagog, razrednici

Pedagog, ravnatelj

Ravnatelj, pedagog

Razrednici, pedagog

Razrednici, pedagog

SRSPedagog

Pedagog

Pedagog, vanjski

Tijekom godine

-//-

-//-

-//-

-//-

XII., VI. mj

IV. – VI. mj.


razrede, prikupljanje podataka iz predškolskih ustanova, primjena upitnika za roditelje, primjena pedagoškog instrumentarija na testiranju djece, obrada podataka, dogovor Povjerenstva o upisu, formiranje odjela po pedagoškim kriterijima17. Priprema za izradu školskog kurikuluma18. Suradnja sa stručnim ustanovama: Dom zdravlja, CZSS-i , MUP-e, predškolske ustanove 19.Suradnja sa stručnim udrugama: Udruga MoST, Udruga MI,Udruga Brački pupoljci...20.Upoznavanje razrednika 5. razreda u prihvatu rizičnih učenika21. Osposobljavanje učenika za samostalan rad i učenje, individualni rad s učenicima s teškoćama u svladavanju nastavnog gradiva22. Profesionalna orijentacija i informiranje:suradnja sa Povjerenstvom za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika, suradnja sa službom za PO pri Zavodu za zapošljavanje, upoznavanje razrednika i roditelja s radom Službe za PO, predavanja za učenike i roditelje učenika osmih razreda, individualno savjetovanje za učenike osmih razreda23. Edukativno-pedagoška predavanja za učenike i roditelje

suradnici

Pedagog, KomisijaRavnatelj

Pedagog

Pedagog, tajnica, Komisija

Pedagog, SRS

IX. mj.

IV.-VI.mj.

Tijekom godine

3. RAD NA VREDNOVA-NJU REZULTATA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

1. Analiza uspjeha učenika na kraju I. i II. Polugodišta2. Praćenje i analiza redovitosti prisustvovanja na nastavi 3. Uvid u pedagošku dokumentaciju4. Praćenje i ostvarivanje programa rada učenika s TUR-u5. Sudjelovanje u radu Tima za kvalitetu6. Sudjelovanje u radu Tima za rad s petencijalno darovitim učenicima

Pedagog

SRS

Članovi tima

XII., VI. mj.

Tijekom godine

4. STRUČNO USAVRŠAVA-NJE

1.Praćenje i sudjelovanje u stručnom usavršavanju prema planu MZOS-a

5. BIBLIOTEČNOINFORMACIJ-SKA DJELATNOST ŠKOLE

1. Vođenje pedagoške dokumentacije2. Suradnja s tajništvom3. Suradnja sa knjižničarkom (osuvremenjivanje pedagoškog fonda )

SRS, tajnik Tijekom godine

7.2. Defektologinja

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE DEFEKTOLOGINJE ZA ŠK.GOD. 2018. /19.


REDNIBROJ

PODRUČJE RADA VRIJEME REALIZACIJE

1. PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE REALIZACIJE

šk.god.2018./2019.

1.1. Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja

rujan - listopad

1.2. Planiranje i programiranje rada defektologa stručnog suradnika

- Godišnji plan i program rada - Mjesečni plan radaa) Planiranje i programiranje rada s ravnateljcom,

učiteljima, stručnim suradnicima i stručno-društvenim organizacijama

b) Planiranje i programiranje neposrednog rada s učenicima

c) Planiranje i programiranje rada na zadaćama pedagoške opservacije

d) Planiranje i programiranje rada s roditeljimae) Planiranje i programiranje rada IOOP-af) Planiranje i programiranje rada stručno razvojne

službeg) Planiranje i programiranje obveznog stručnog

usavršavanja učitelja i stručnih suradnikai) Sudjelovanje u izradi pojedinih dijelova Godišnjeg plana i programa škole Školskog kurikuluma

rujan - listopad

1.3. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole - Praćenje i poticanje učitelja na što kvalitetnije

provođenja IOOP-a- Vrjednovanje kvalitete rada

rujan - lipanj

1.4. Izrada didaktičkog materijala za rad s učenicima rujan – lipanj

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO – OBAZOVNOM PROCESU

2.1. Individualni rad s učenicima:- rad na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s

teškoćama- edukacijsko-rehabilitacijski tretman s učenicima- utvrđivanje primjerenog programa u skladu sa

sposobnostima učenika- rad sa darovitim učenicima

rujan – lipanj

2.2. Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece pri upisu u 1. razred (u suradnji sa SRS, liječnicom šk. medicine, Ured državne uprave)

travanj – kolovoz

2.3. Provođenje postupaka pedagoške opservacije i re-kategorizacije

rujan – lipanj

2.4. Razvojni savjetodavni rad s učenicima, roditeljima i učiteljima s osvrtom na poštivanje i inkriminaciju učenika s IT

rujan – lipanj

2.5. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika s teškoćama

listopad – lipanj

3. VRJEDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH REZULTATA, Stranica 27 od 45 GPP za 2018./19. OŠ Vladimira Nazora - Postira

PROVOĐENJE STUDIJSKIH ANALIZA, ISTRAŽIVANJA I PROJEKATA

3.1. Praćenje provedbe IOOP-a rujan - lipanj

3.2. Provođenje vrjednovanja i samovrednovanja rada u školi po dogovoru3.3. Sudjelovanje u projektima škole rujan - lipanj

4. STALNI STRUČNI RAZVOJ NOSITELJA ODGOJNO-OBRAZOVNE DJELATNOSTI U ŠKOLI

4.1. Stalno osposobljavanje i stručno usavršavanje učitelja u području inkluzije učenika s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama (seminari, aktivi, edukacije)Pomoć i podrška učiteljima u radu s djecom s TUR-om

rujan - lipanj

4.2. Rad s roditeljima rujan - lipanj

4.3. Sudjelovanje na UV, RV ,VU i VR rujan - lipanj

4.4. Suradnja sa stručnjacima i ustanovama koje prate odgojno-obrazovni rad

rujan - lipanj

4.5. Suradnja s ravnateljicom i stručno razvojnim timom škole rujan - lipanj4.6. Provedba stručnog usavršavanja

Sudjelovanje na državnom skupu defektologa, i na ŽSV defektologa stručnih suradnika

rujan – lipanj

5. BIBLIOTEČNA-INFORMACIJSKA DJELATNOST I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

rujan - lipanj

5.1. Pribavljanje stručne i druge literature te multimedijskih izvora znanja

rujan - lipanj

5.3. Kreiranje i izrada tiskanih materijala za učenike,učitelje, roditelje, nastavni i školski rad

rujan - lipanj

5.4. Vođenje školske, pedagoške i nastavne dokumentacije rujan - lipanj5.6. Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije (dosjei učenika) rujan - lipanj

U školskoj godini 2018./19 u našoj školi će biti 8 učenika koji imaju teškoće u razvoju i svi učenici su integrirani u redoviti nastavni program te će se s njima redovito individualno raditi ( 4 učenika po redovitom programu uz individualizirane postupke i 4 učenika po redovitom programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke).


7.3. Knjižničarka

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUČNE SURADNICE KNJIŽNIČARKE ZA ŠK.GOD. 2018./19.

REDNIBROJ

PODRUČJE RADA VRIJEME REALIZACIJE

1. 1. Neposredna odgojno-obrazovna djelatnost

Rad sa učenicima- Provođenje programa Informacijska pismenost i poticanje čitanja - edukacija korisnika: sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i uporabe dostupnih izvora znanja i razvijanje informacijske pismenosti

o Pomoć pri izboru knjižnične građe, razvijanje čitalačke sposobnosti, pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata,

o Rad na odgoju i obrazovanju u slobodno vrijeme, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i uporabe svih izvora znanja,

o Uvođenje novih metoda u razvijanju sposobnosti djelotvornog čitanja, razvoj svih komunikacijskih sposobnosti

o Provođenje nacionalnog projekta „Čitamo mi u obitelji svi“

o Provođenje nacionalnog projekta: „Zelena knjižnica“

o Nacionalni kviz za poticanje čitanja KGZo IASL (International Associationof school

Librarianship) Bookmark exchange projecto izvannastavna aktivnost Mladi knjižničari – uvođenje

u stručne poslove knjižniceSuradnja s ostalim izvannastavnim aktivnostima u realizaciji projekata

o Suradnja sa učiteljima, stručnim suradnicima i ravnateljem u nabavi knjižnične građe i u razvoju knjižnice,

o suradnja sa učiteljima, timski rad u pripremi projekata i kreativnih radionica. POSEBNO – rad na prilagodbi teksta za građu laganu za čitanje (Zavičajna zbirka)

šk.god.2018./2019.

2 2. Stručna knjžnična djelatnost

o Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici o Nabava knjiga i ostale informacijske građeo Izgradnja fondao Izgradnja fonda Zavičajne zbirke o POSEBNO: nabava građe lagane za (rad s djecom s

rujan - listopad


poteškoćama)o Inventarizacija, signiranje i klasifikacija i katalogizacija, predmetna obrada , otpis i revizijao Izrada statistikeo Informacijsko-referalni poslovi-(izrada Biltena prinova)o Zaštita knjižne građe

3 3. Kulturna i javna djelatnost Organizacija, priprema i provedba kulturnih sadržaja i aktivnosti (tematski i prigodni programi, izložbe, prezenzacije) unutar škole i izvan nje, kao potpora programu škole ili kao voditelj istog. : Međunarodni dan školskih knjižnica,(23.10.) Mjesec hrvatske knjige (15.10.-15.11.), međunarodni dan knjige i autorskih prava (23.04) Dan škole (30.05.) Sudjelovanje u programu kulturno prosvjetne manifestacije «Nazorovi dani» predstavljanje radova sa radionica i projekataPromocije knjiga (gostovanja književnika)

4. 4. Stručno usavršavanjeo Praćenje stručne knjižnične i druge literature za

mladežo Sudjelovanje na stručnim sastancima škole, gradskim,

županijskim i međužupanijskim stručnim vijećimao Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH

i drugim međužupanijskim skupovima u organizaciji AZOO-a

o Sudjelovanje u edukacijama u organizaciji matične službe i strukovnih organizacija (HUŠK, DKS, HMŠK-a, HČD, GKMM, Interliber, KGZ)

o Suradnja s drugim knjižnicama, naročito sa Općinskom knjižnicom Ivan Matij Škarić Postira, Narodnom knjižnicom u Supetru , Oš Brač, Supetar, GKMM Split Centrom za kulturu otoka Brača.

o Suradnja s knjižarima i nakladnicima


7.4. Raspored rada stručnih suradnika Škole

DANI U TJEDNU PEDAGOG DEFEKTOLOG KNJIŽNIČAR

PONEDJELJAK 8:00-14:00(2. i 3.r. ujutro)

11:00-15:00 /

UTORAK 10:30 – 15:00/

8:00 – 14:00

7:30-15:00(1.i 4.r. ujutro)

SRIJEDA / 14:00 – 19:00 9:00 – 15:00

ČETVRTAK 10:30-15:00 / /

7:30-15:00(1.i 4.r.ujutro)

PETAK / 11:00 – 14,00 7.30 – 13.30(1. i 4. r. ujutro)

8. PLAN ORGANIZIRANJA JAVNIH I KULTURNIH DJELATNOSTI ŠKOLE

S A D R Ž A J IDATUM

i mjesto

događanja

Br.uč NOSITELJI

Doček učenika I. razreda 10. IX. I.-IV. učiteljice RNDan kruha 18.X. svi Jadran BašićMeđunarodni dan školskih knjižnica 30.X. 20 Marijana KličinovićDan sjećanja na Vukovar 18.XI. svi Stipan ŠandrkBLAGDAN KRISTOVA ROĐENJA(Božićno veselje), prigodan božićni program

četvrtak 20. XII.

svi Učiteljsko vijeće

Maškare veljača svi Učiteljsko vijećeMeđuopćinsko natjecanje u športu – finale

III. Ozren Markioli

Svjetski Dan voda 22. III. svi A. LovrićM. Šandrk

Noć knjige 21.IV. Marijana KličinovićDan planeta Zemlja –čišćenje plaža 15.IV. svi Učiteljsko vijeće Nazorovi dani – 2019. Otvoreni dani škole 17. i 18. V. svi

Nacionalni odborOrganizacijski odborUčiteljsko vijeće

Dan škole 30. V. svi Učiteljsko vijećeSvečano uručenje svjedodžbi za VIII. razred

VI. svi Učiteljsko vijeće


XXIV. PROSVJETNO-KULTURNA MANIFESTACIJA

NAZOROVI DANI 2019. 1

Postira, Bobovišća 17.-18.05.2019.

Tema:70 GODINA SMRTI VLADIMIRA NAZORANazor kao poticaj čitanju-(radni naslov)

POKROVITELJ:ODBOR ZA OBRAZOVANJE, ZNANOST I KULTURU

HRVATSKOG SABORA

08:10- – 0:,30

10:00- – 10:30

10:30-11:00

Sv. Misa zadušnicaŽupna crkva

Polaganje vijenca i cvijeća;na bistu i rodnu kuću Vladimira Nazora Voditeljica: Senka Zrilić

Rodna kuća i bista V.Nazora

Predstavljanje izdanja iz 1. ciklusa Zavičajna zbirka dostupna svimaPrigodan program u izvođenju učenika OŠ Vladimira Nazora –

Škola

11:30 – 13:00

Dan „Otvorenih vrata“– prikaz projektnih radionica učenika OŠ Vladimira Nazora - Postira Voditeljica: Danijela Radić

Škola

17:00-19:00

Humanitarni turnir u balotama za roditelje i djecu uz prigodnu prodaju proizvoda Učeničke zadruge Voditelj: Ozren Markioli

Boćarski klub

II. NAZOROVA LUKA ( za sudionike stručnog skupa )

Bobovišća- subota, 18. svibnja 2019.

7:20.- – 9:30.

Polazak iz trajektne luke u Supetru.Razgledavanje Nazorove obiteljske kuće.Voditeljica: dr. Olga Perić, pranećakinja Vladimira Nazora

Bobovišćanamoru

III. STRUČNI SKUP Postira - subota, 18. svibnja 2019.

10:30.– 16:00.

Agencija za odgoj i obrazovanjeSTRUČNI SKUP za učitelje i nastavnike HRVATSKOG

JEZIKA, učitelje RAZREDNE NASTAVE i ŠKOLSKE KNJIŽNIČARE

TEMA: (naknadno će odrediti organizator)Otvaranje skupa – pozdravna riječ

Pastoralni centar, Postira

1 Program Nazorovih dana 2019. će biti definiran na sastancima Organizacijskog i Nacionalnog odbora.Stranica 32 od 45 GPP za 2018./19. OŠ Vladimira Nazora - Postira

Voditelj: dr.sc. Srećko Listeš

IV. SVEČANI PROGRAM Postira - subota, 18. svibnja 2019.

17:00.- 18:30.

ZAVRŠNI SVEČANI PROGRAMUVODHimna (klapa)Pozdravna riječ i predstavljanje gostiju

PROGRAMNastup Akademije za dramsku umjetnost Sveučilišta u SplituNastup učenika OŠ Vladimira Nazora PostiraNastup učenika glazbene škole Josipa Hatzea, PO PostiraPredstavljanje najboljeg učenika OŠ Vladimira Nazora - Postira za šk.2018./19.Predstavljanje i nastup učenika sa XIII. literarnog natječaja “NAZOR I MI" Dodjela Diploma „VLADIMIR NAZOR“ Dodjela Plakete „VLADIMIR NAZOR“

Pastoralni centar, Postira

Napomena: Za realizaciju pojedinih točaka programa kulturne i javne djelatnosti bit će

potrebna suradnja Škole sa općinom Postira, Župnim uredom Postira, Županijom, Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa RH, Ministarstvom kulture, Nacionalnim i Općinskim odborom "Nazorovi dani", Društvom hrvatskih književnika – Zagreb, Agencijom za odgoj i obrazovanje Zagreb i Odborom za obrazovanje, znanost i kulturu Hrvatskog sabora.To se posebno odnosi na realizaciju Kulturno – prosvjetne manifestacije Nazorovi dani 2019. .


9. PLAN BRIGE ŠKOLE ZA SIGURNOSNU, ZDRAVSTVENO-SOCIJALNU I EKOLOŠKU ZAŠTITU UČENIKA I RADNIKA

8.1. U školi se postupa prema Protokolu o postupanju škole u kriznim situacijama, te prema Protokolu o postupanju u slučaju nasilja u školi. Cilj nam je promicati i unaprijeđivati svaki oblik zdravog stila življenja radi prevencije negativnih oblika ponašanja. Potrebno je uspostaviti pozitivne odnose između učenika i školskog osoblja, pristupati učenicima s jednakim poštovanjem, razgovarati otvoreno o sigurnosti u školi, pomoći učenicima da se osjećaju sigurno, pomoći učenicima koji imaju iskustvo zanemarivanja i zlostavljanjada potraže pomoć i podršku u savjetovalištima, ponuditi različite programske aktivnosti za djecu i sl.Ukoliko nasilje postoji, ostvarenje cilja se planira postići kroz: osvještavanje problema bullinga, aktivno uključivanje učitelja i roditelja, utvrđivanje jasnih pravila protiv bullinga, promociju podrške i zaštite žrtvama bullinga. Nastavlja se realiziranje projekta '' Zdrav za PET ''-'' Promocija sigurnosti i javnozdravstvene samosvijesti-SAM'' u suradnji s Ministarstvom unutarnjih poslova (Ravnateljstvo policije) i Ministarstvom zdravlja (Hrvatski zavod za javno zdravstvo).

8.2. Brigu za preventivnu zdravstvenu zaštitu učenika provodi Nastavni zavod za javno zdravstvo – Split, u skladu sa njihovim programom rada. Realizator programa je dr.Jelica Perasović (od 01.10.2016.godine). Uključeni smo u njohov projekt ''Živjeti zdravo'' i u Projekt ''Zubne putovnice''.

8.3. Uključivanjem učenika u projekt EKO - ŠKOLE, ostvarili su se optimalni uvjeti za upoznavanje, praćenje i provođenje neposrednih akcija na zaštiti čovjekove okoline, koji su jedan od osnovnih preduvjeta za ugodniji, zdraviji i ljepši život. Program Eko-škole sastavni je dio Školskog kurikula. I dalje nastavljamo s provođenjem projekta ''Mi jedemo odgovorno''.

8.4. Nastavlja se provođenje Zdravstvenog odgoja od I. – VIII. razreda u nastavnim sadržajima prirode i društva, prirode – biologije, TZK-a, te na satovima razredne zajednice u trajanju do 12 sati godišnje i to u 4 modula:1. Živjeti zdravo2. Prevencija ovisnosti3. Prevencija nasilničkog ponašanja4. Spolna/rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje

Građanski odgoj je integriran interdisciplinarno i međupredmetno od I-VIII.razreda kroz ljudsko-pravnu, političku, društvenu, kulturološku, gospodarsku i ekološku dimenziju.


10. Program rada povjerenstva za provedbu preventivnog programa

U izradi školskog preventivnog programa i u njegovoj izvedbi želimo staviti naglasak na promicanje i unapređivanje zdravog stila života svih aktera u odgojno-obrazovnom procesu s posebnom skrbi i brigom za našu djecu.Cilj nam je dakle, promicati i unaprijeđivati svaki oblik zdravog stila življenja radi prevencije negativnih oblika ponašanja.Zadatak samog programa jest sistematizirati već postojeće i nove oblike rada koordinacije sveukupnog odgojno-obrazovnog djelovanja kojim se želi djelovati na podizanje kvalitete života učenika.

Na temelju Nacionalnog programa za provedbu preventivnih programa u odgojno-obrazovnim ustanovama, kao i poduzimanja preventivnih mjera protiv svih ovisnosti učenika (pušenje, alkohol, droga, klađenje) i nasilja učenika nad učenicima, učiteljima, zaposlenicima i obrnuto, tim za kvalitetu nastave u Osnovnoj školi Vladimira Nazora poduzima: Nastavljamo s realizacijom svih navedenih programa i projekata: Eko škola, ''Školski volonteri''-''u suradnji s Forumom odgoja iz Zagreba i Udrugom Most iz Splita, Daj PET u suradnji MUP-a Supetar.

Planiraju se u sklopu projekata, a i ne vezeno za njih po nastavnom planu i programu, organizirati stručna predavanja u sklopu provođenja Kurikula zdravstvenog odgoja- (modul 2. i 3.) te Kurikula građanskog odgoja kroz ljudsko-pravnu, društvenu i kulturološku dimenziju, kako za učenike i učitelje, tako i za roditelje u suradnji Udruga ''MoST''' iz Splita te po potrebi s udrugom 'Brački pupoljci''-Brač.

POSLOVNI ZADACI IZVRŠITELJI VRIJEME1. Poslovi snimanja odgojne situacije

U okviru rada stručno razvojne službe škole i školskog tima za kvalitetu.

Svi članovi tima za kvalitetu

Tijekom godine

1.1. Sistematsko prikupljanje podataka o psihofizičkom razvoju učenika

Stručne suradnice

IX.,X.

1.1.1.Inicijalni status učenika pri upisu u školu “upitnik za roditelje”.

pedagoginja, defektologinja

IV.-VI.

1.1.2. Prikupljanje podataka od liječnika školske medicine.

SRS škole Ljječnik šk.med.

IV.-VI.

1.1.3. Prikupljanje podataka o obiteljskoj situaciji putem kontinuirane suradnje s roditeljima.

RazrednikPedagoginjaDefektologinja

Tijekom godine

1.2. Identifikacija učenika s posebnim potrebama - Opservacija učenika u razredu- ponašanje,odnos prema radu, vršnjacima i učiteljima.

UčiteljiRazredniciPedagoginja, Defektologinja

Tijekom godine

Prikupljanje anamnestičkih podataka o uč. s posebnim potrebama od roditelja, učitelja, učenika.

Pedagoginja Defektologinja

Tijekom godine

Prikupljanje podataka od izvanškolskih institucija (CSR,MUP,lokalna i šira zaj.).

PedagoginjaRavnateljica

Tijekom godine

2. Rad s učenicima2.1. Grupni radRealizacija odgojnih tema Razrednici Tijekom godineStranica 35 od 45 GPP za 2018./19. OŠ Vladimira Nazora - Postira

na satovima razredne zajednice. PedagoginjaDefektologinja

Promicanje zdravog stila življenja (u sklopu projekata)

UčiteljPedagoginja

Prema planu i programu kroz nastavne predmete u skladu s nast. planovima i programima.

Poticanje razvoja sposobnosti, znanja i vještina kroz različite org.oblike rada u školi (INA, dodatna nastava,dop.nastava…).

UčiteljRazrednici

Tijekom godine

Realizacija odgojnih tema prema planiranim projektima i planu i programu pedagoginje i defektologinje.

PedagoginjaDefektologinja

Tijekom godine

Odgojno djelovanje kroz rad ŠSK. Učitelj TZK Tijekom godineRad sa predstavnicima vijeća učenika Pedagoginja

UčeniciPrema planu i programu

2.2. Individualni rad s učenicimaSavjetodavni suportivni rad (uč. s emocionalnim problemima u učenju, ponašanju, obitelj. problemima, zdrav. poteškoćama).


Tijekom godine

Pomoć u učenju djeci s teškoćama u usvajanju gradiva i djeci sa posebnim potrebama.

Defektologinja Tijekom godine

Pomoć uč. u rješavanju kriznih situacija(bolest, smrt u obitelji, neuspjeh).


Tijekom godine

Posredno i neposredno praćenje uspjeha i ponašanja uč.(uspjeh i napredovanje tijekom šk.god.,socijaliziranost, odnos prema školi i obvezama, kultura ophođenja prema vršnjacima, učiteljima i roditeljima.

RazredniciPedagoginja Defektologinja

Tijekom godine

Rad s rizičnom skupinom učenika Razrednici PedagoginjaDefektologinja

Tijekom godine

U ovom dijelu osim predavanja stručnih osoba, u školi se postupa prema Protokolu o postupanju škole u kriznim situacijama, te prema Protokolu o postupanju u slučaju nasilja u školi.Ukoliko nasilje postoji, ostvarenje cilja ovog programa planira se postići kroz: osvještavanje problema bullinga, aktivno uključivanje učitelja i roditelja, utvrđivanje jasnih pravila protiv bullinga, promociju podrške i zaštite žrtvama bullinga.

Promocija interkulturalnog razumijevanja i što boljeg školskog uspjeha učenika- stručna služba škole i razrednici tijekom cijele školske godine u skladu sa nastavnim planom i programom SRZ-e (tijekom cijele šk.godine)

Program usmjeren prema učenicima, školi, razredu, vršnjacima i obiteljima kako bi se smanjila tendencija poremećaja u ponašanju.Za postizanje sigurnog školskog okruženja, moramo učenike:

-usmjeriti na školski uspjeh-uključiti obitelji u školska događanja-povezati se sa zajednicom-uspostaviti pozitivne odnose između učenika i školskog osoblja-razgovarati otvoreno o sigurnosti u školi


-pristupati učenicima s jednakim poštovanjem-pomoći učenicima da se osjećaju sigurno govoreći o svojim osjećajima-pomoći učenicima koji imaju iskustvo zanemarivanja i zlostavljanja -(u obitelji ili školi) da potraže pomoć i podršku u savjetovalištima-ponuditi različite programske aktivnosti za djecu-promovirati ideju kako biti uspješan član društva (razvoj morala)-identificiranje problema i procjena napredovanja

Program rada Tima za potencijalno darovite učenike

U surdnji sa centrom izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, i uz suglasnost roditelja, škola – Tim za darovite, će provesti postupke uočavanje, praćenje i poticanje darovitih učenika te im organizirati dodatni rad prema njihovim sklonostima, sposobnostima i interesima .Tim se sastoji od:

Sanja Nejašmić, ravnateljicaIvana Blagaić Oršulić, pedagoginja Ivona Vladislavić/Kristina Frančeski, defektologinjaAna Lovrić- mentor prirodoslovljeŽan Ravlić- mentor informatikeMeri Mošić- mentor matematikeDanijela Radić –mentor RN 4-r.

SADRŽAJ RADA VRIJEME IZVRŠITELJ

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

1.1. Izrada Plana rada Tima za darovite VI - IX Tim

1.2. Izrada programa dodatne nastave VI-IX Tim

1.3.Izrada individualiziranih programa IX-X Ment/

1.4. Planiranje i organizacija školskih projekata za poticanje izvrsnosti

IX – VI ped

1.5.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja članova tima-osposobljavanje za rad s darovitima IX – VIII ravn

1.6.Planiranje nabave opreme i namještaja za potrebe rada s darovitima IX – VIII ravn

2. SURADNJA S CENTROM IZVRSNOSTI mentori

2.1. Izrada Godišnjeg kalendara rada s darovitima VIII – IX

2.2. Organizacija i koordinacija evaluacije programa rada s potencijalno darovitima IX – VI

2.3. Organizacija i priprema izvanučionične nastave u suradnji s CI IX – VI


4. PROVEDBA POSTUPKA UTVRĐIVANJA DAROVITOSTI

4.1. Planiranje, pripremanje i provedba identifikacije IX – V

4.2. Suradnja sa stručnom službom CI IX – VIII

4.3. Ostali poslovi IX – VIII

5. RAD S DAROVITIM UČENICIMA UNUTAR ŠKOLE

5.1. Provedba individualiziranih programa IX – VI

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i dodatne nastave IX – VII

6. OSTALI POSLOVI 6.1. Vođenje evidencija i dokumentacije (mapa učenika)

IX – VI

6.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI

11. PERMANENTNO STRUČNO USAVRŠAVANJE

Pod permanentnim stručnim usavršavanjem podrazumijeva se:

1. Individualno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika koristeći stručnu literaturu2. Kolektivno usavršavanje u školi na Razrednim i Učiteljskim vijećima, kao i na stručnim

aktivima razredne i predmetne nastave3. Stručno usavršavanje izvan škole prema katalogu stručnih skupova u organizaciji

Agencije za odgoj i obrazovanje, Županijskih stručnih skupova, kao i u organizaciji izdavačkih kuća.Na kraju školske godine učitelji i stručni suradnici predaju Izvješće o stručnom osposobljavanju pedagoginji

12. PRIPRAVNICI

Ove školske godine je predviđeno stručno usavršavanje učitelja pripravnika prema programu za polaganje stručnih ispita. To su učiteljica matematike Meri Mošić i učitelju povijesti Nikola Matuliću, koji je od svibnja 2018. na stručnom osposobljavanju u našoj školi kod mentorice učteljice povijesti Kristine NovakovićRealizacija pripravničkog staža će se izvršiti posredstvom Zavoda za zapošljavanje i Agencije za odgoj i obrazovanje.

13. VANJSKO VREDNOVANJE ŠKOLE


Za ovu godinu nemamo saznanja o mogućoj provedbi vanjskog vrednovanja učenika.

14. TIM ZA KVALITETU - samovrednovanje škole

Za kurikularni pristup utvrđivanja i planiranja aktivnosti, programa i projekata škole, kao i ostvarivanja zadanih ciljeva, namjena, nositelja, vremenika i načina realizacije istih, potrebno je izvršiti potrebnu valorizaciju ostvarenog programa.Za ostvarivanje ove zadaće, pri školi je osnovan TIM ZA KVALITETU u sastavu:

1. Sanja Nejašmić,ravnateljica 2. Ivana Blagaić Oršulić, pedagoginja 3. Ivona Vladislavić/Kristina Frančeski, defektologinja4. Marijana Kličinović, školska knjižničarka5. Senka Zrilić, učiteljica RN6. Danijela Radić, učiteljica RN7. Žan Ravlić, učitelj TK/INF8. Kristina Novaković, učiteljica POV

U ovoj školskoj godini ćemo pristupiti KREDA analizi, te izradi Školskog razvojnog plana.


15. PLAN RADA STRUČNIH ORGANA, UČITELJA, STRUČNIH SURADNIKA I ORGANA UPRAVLJANJA

15.1. Plan rada Učiteljskog vijeća, Razrednih vijeća i razrednika

MJESEC

S A D R Ž A J R A D A IZVRŠITELJI

VIII. Zaključivanje šk.2017./2018. i pripreme za novu šk.2018./2019.

Učiteljsko vijeće

IX. Izbor predstavnika roditelja za Vijeće roditelja RazredniciIX. Izbor predsjednika, tajnika razrednih odjela RazredniciIX. Izbor predstavnika razrednog odjela za Vijeće

učenika Razrednici

IX.IX.

IX./X

Rasprava o Izvješću o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada za šk. 2018./19. godinuRasprava o prijedlogu Školskog kurikula za šk. 2018./19.Rasprava o prijedlogu Godišnjeg plana i programa rada za šk. 2018./ 2019. godinu ( na prijedlog ravnateljice Škole )

Ravnateljica

Vijeće roditeljaUčiteljsko vijeće

IX. Usvajanje Izvješća o realizaciji GPP rada za šk. 2017./18. god, kao i Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada za šk. 2018./ 2019.

Školski odbor

X. Svjetski Dan učitelja ( 5.X. ) Učiteljsko vijećeX. Dani kruha – dan zahvalnosti za plodove zemlje Učiteljsko vijećeX. Utvrđivanje Plana rada Tima za potencijalno

darovite učenikeTim

X Utvrđivanje Škole u prirodi za učenike IV.r. Učiteljsko vijećeXI. Utvrđivanje programa za Božić Učiteljsko vijećeXI. Utvrđivanje programa mjera za povećanje

sigurnosti učenikaUčiteljsko vijećeVijeće roditelja

XI. Utvrđivanje programa mjera za borbu protiv bolesti ovisnosti i nasilja

Povjerenstvo

XII. Planiranje ekskurzije učenika VII. raz. za kolovoz 2019.

Razredno vijeće

I. Analiza uspjeha učenika u učenju i vladanju na kraju I. polugodišta

Razredna vijeća

II. Izvješće ravnateljice Škole o realizaciji Nastavnog plana i programa rada za I. polugodište, s posebnim osvrtom na stručnu analizu uvida u odgojno-obrazovni rad učitelja

Vijeće roditeljaUčiteljsko vijećeŠkolski odbor

II. Utvrđivanje programa rada za Dan škole a u sklopu manifestacije “Nazorovi dani 2019."

Učiteljsko vijećeOrganizacijski odbor

III. Utvrđivanje ekskurzije VII. raz. za kolovoz 2019. Učiteljsko vijećeIV. Projektni dan – DAN EKO-ŠKOLE, 22. 04. Učiteljsko vijeće -

sviIV. Analiza realizacije Nastavnog plana i programa

rada, s posebnim osvrtom na učenje i vladanje učenika, kao i učenika s teškoćama u razvoju

Razredna vijećaUčiteljsko vijećestručni suradnici

IV Analiza realizacije Plana rada Tima za potencijalno daraovite učenike

Tim

V. Analiza realizacije Programa mjera za povećanje Učiteljsko vijećeStranica 40 od 45 GPP za 2018./19. OŠ Vladimira Nazora - Postira

sigurnosti učenika u školi Vijeće roditeljaV. Neposredne završne pripreme za realizaciju

“Nazorovi dani 2019.” Učiteljsko vijećeOrganizacijski odbor

VI. Analiza realizacije i provođenja programa mjera za suzbijanje bolesti ovisnosti i nasilja u školi

PovjerenstvoUčiteljsko vijeće

VI. Dopunski rad (produžna nastava)Zaključivanje ocjena na kraju nastavne godine Program svečanosti uručivanja svjedodžbiZaključivanje nastavne godine (15.lipnja)Završni koncert učenika Glazbene škole

Predmetni učiteljiRazredna vijećaUčiteljsko vijećeRavnateljicaVoditelj

VIII. Rezultati popravnih ispitaZaključivanje šk. 2017./ 2018. godinePripreme za početak šk. 2018./ 2019. godine

Učiteljsko vijećeRavnateljica

15.2. Nadležnosti Vijeća roditelja

SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI VRIJEME Izbor roditelja–predstavnika razrednih odjela za

Vijeće Konstituiranje Vijeća roditelja - izbor predsjednika i

njegovog zamjenika Rasprava i davanje mišljenja o Izvješću ravnateljice

za realizaciju Nastavnog plana i programa rada škole za 2016/17.

Rasprava i davanje mišljenja o prijedlogu Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada za šk. 2017./18.

Rasprava o organizaciji i provedbi odgojno-obrazovnog rada u školi, prijevozu učenika, o odnosima učenik-učitelj, uvjetima rada u školi, uslugama prijevoza učenika, uslugama mliječnog obroka i svim drugim pitanjima vezanim za život i rad učenika u školi

Rasprava i davanje mišljenja o Izvješću ravnatelja za realizaciju Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa za I. i II. polugodište

Organizacija tribina, predavanja i drugih oblika usavršavanja roditelja

Napomena: Sve materijale za uspješan rad Vijeća roditelja pripremat će Uprava škole, odnosno ravnatelj škole, pedagog i tajnica.

razrednici

ravnateljica

ravnateljicaVijeće roditeljaVijeće roditeljaučiteljirazredniciVijeće roditelja

Vijeće Roditelja, pedagog Vijeće roditelja

IX.

IX.

IX.

IX.

po potrebi

X. – V.

po potrebi


15.3. Nadležnosti Vijeća učenika

SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI VRIJEME

Konstituiranje Vijeća učenika Predlaganje mjera za poboljšavanje prava i interesa

učenika Davanje sugestija za planiranje i provedbu izleta i

ekskurzija Rad na poboljšavanju Pravilnika o kućnom redu Davanje pritužbi ravnatelju, Učiteljskom vijeću i

Školskom odboru i traženje prikladnih odgovora Rasprava o rezultatima odgojno-obrazovnog rada

učenika, te davanje prijedloga za njegovo poboljšanje Poticanje učenika u osmišljavanju i unapređivanju

školskih odgojno-obrazovnih Projekata (Eko-škola i sl.) Rasprava o statusu i položaju učenika u školi, a

posebno učenika s teškoćama u učenju Organiziranje pomoći u radu učenicima kojima je to

potrebno i sl.

pedagoginjarazrednici

razrednicitajnicaravnateljicaUčiteljsko vijeće

Tim zakvalitetu

razrednici

IX/X..

IX.X.

XI.

II. i IX.X.III.XII

tijekom god.

15.4. Nadležnosti Školskog odbora

SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI VRIJEME

Usvajanje Izvješća ravnateljice o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole za šk. 2017./18.

Donošenje Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada škole za 2018./19.

Donošenje Financijskog plana za 2019. Usvajanje Zaključnog računa za 2018. Razmatranje predstavki i žalbi roditelja i građana u

svezi s radom škole ostali poslovi po Statutu škole

Napomena: Sve materijale za uspješan rad Školskog odbora pripremat će Uprava škole, odnosno ravnateljica škole, pedagoginja i tajnica.

ravnateljicaŠkolski odbor

IX.

IX.

II. i VI.

po potrebi


16. PLAN RADA RAVNATELJICE

S A D R Ž A J R A D A IZVRŠITELJI VRIJEME

Organizacija rada na početku šk.godine: Određivanje zadaća za početak šk.godine, a posebno

oko izradbe operativnih mjesečnih nastavnih planova i programa rada učitelja, s naglaskom na rasterećenju učenika

Izradba Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada

Izradba Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada

Konstituiranje Vijeća roditelja

Ravnateljica“

“

VIII.IX.“

tijekom godine

do 9.10.

Priprema i vođenje Učiteljskih vijeća u cilju planiranja zadataka, praćenja i unapređivanja odgojno-obrazovnog rada

" tijekom godine

Izdavanje Rješenja o obvezama učitelja i stručnih suradnika u šk.godini

Vođenje sjednica Učiteljskih vijeća, kao i pomoć u pripremanju sastanaka Razrednih vijeća i Vijeća roditelja

“tijekom godine

Usklađivanje postojećih akata Škole, kao i izradba novih s skladu s novim izmjenama i dopunama Zakona

tajnik-ravnatelj

tijekom godine

Podnošenje Izvješća o realizaciji Školskog kurukuluma i Godišnjeg plana i programa rada po polugodištima i na kraju šk.godine, u skladu sa Statutom

Ravnateljica IX., I., VI.

Izradba, praćenje i podnošenje Izvješća o realizaciji poslovanja Škole po polugodišnjem i zaključnom računu

tajnica-ravnateljica

VII, IV

Osmišljavanje i koordinacija kulturnih i javnih djelatnosti Škole

Ravnateljica VIII. i tijekom godine

Osobna planirana nazočnost neposrednoj nastavi i ostalim aktivnostima, a u cilju praćenja stručno-pedagoškog rada s učenicima. Analiza rada i ocjena uspješnosti učitelja u odgojno-obrazovnom radu.

“ II.

Suradnjom s Uredom Državne uprave, Uredom za prosvjetu SD županije, Ispostavom u Supetru, Upravom za nadzor u Splitu, a posebno sa Ministarstvom prosvjete i športa RH

“ tijekom godine

Nastaviti sa aktivnostima u Udruzi Ravnatelja kako na Braču, tako i na razini Županije i RH

“ tijekom godine

Nastaviti sa suradnjom sa općinom Postira, radi zajedničkog rješavanja određenih pitanja od općeg i posebnog interesa Škole

RavnateljŠkolski odbor

Vijeće roditelja

tijekomgodine

Organizirati skupni roditeljski sastanak, radi permanentnog obrazovanja roditelja, kao i informiranja roditelja o aktualnim pitanjima iz života i rada Škole

Ravnateljica,stručni

predavač

II.

Uključiti se u sve vidove permanentnog stručnog usavršavanja i prisustvovanje seminarima, savjetovanjima i simpozijima koje organizira

Ravnateljica tijekom godine


Ministarstvo znanosti, prosvjete i športa RH Briga za očuvanje i zaštitu šk.zgrade, inventara i

nastavnih sredstava“ tijekom

godine Briga za zdravstveno-socijalnu, rekreativno-športsku i

ekološku zaštitu učenikaPovjerenstvo

Učiteljsko vijeće

tijekom godine

Stalna briga i htijenje za očuvanjem što boljih međuljudskih odnosa svih zaposlenika u Školi

Ravnateljicazaposlenici

tijekom godine

17. KALENDAR RADA ŠKOLE za šk. 2018. / 2019.

R/b S A D R Ž A J I NADNEVAK

1. Početak i završetak školske 2018/ 2019. god. 01.IX.2018.-31.VIII.2019.2. Početak i završetak NASTAVNE 2018./2019. god. 10.IX. 2018. - 14.VI.2019.3. Broj nastavih radnih dana u tjednu i šk. godini 5/178 NRD - 35 tjedana

(najmanje)4. I. POLUGODIŠTE 10.IX. - 21.XII. 2018.5. Zimski odmor učenika 24.XII.2018.-04.I.2019.6. II. POLUGODIŠTE 07.I.- 14.VI. 2019.7. Proljetni odmor učenika 18.IV.-26.IV.2018.8. “ NAZOROVI DANI 2019.” petak - subota,

17.-18.V.2019.9. DAN ŠKOLE četvrtak, 30.05.2019.

10. Dopunski rad (produžna nastava) 24.VI.-04.VII.2019.11. Popravni ispit krajem kolovoza12. Podjela učeničkih svjedodžbi za VIII. razred krajem VI. 2019.13. Podjela učeničkih svjedodžbi za ostale razrede početkom VII. 2019.14. Upis učenika u I. razred početkom VII. 2019.15. Ljetni odmor učenika 17. VI.2019.do poč.šk.god.16. Ekskurzija učenika VII. razrednog odjela Krajem kolovoza 2019.17. Zaključivanje školske 2018./ 2019. godine 31.VIII.2019.18. Pripreme za početak školske 2019./ 2020. godine do početka nove šk.

godine

Napomena: Sastavni dio Godišnjeg plana i programa rada Škole čine razrađeni operativni mjesečni nastavni planovi i programi rada za svaki nastavni predmet, izvannastavne aktivnosti učenika, izvanučioničke nastave, tjedno zaduženje učitelja i stručnih suradnika i raspored sati.Bitni događaji u školskoj godini upisani su u Ljetopisu Škole i na web stranicama škole; www.nazor-postira.hr


http://www.nazor-postira.hr/

Napomena: Godišnji plan i program rada usvojen je na sjednici Školskog odbora dana, 4.listopada 2018. godine.

Predsjednik Školskog odbora: Ravnateljica:

________________________ ______________________ ( Jadran Bašić ) (Sanja Nejašmić)

Klasa: 602-01/18-01/199Ur.broj: 2104-33-04/18-01Postira, 4.10. 2018.


· web viewučionica 6 – za nastavu matematike, fizike, tehničke kulture, glazbene kulture...

Documents