Spanish 1: Final Exam Review Nombre ________________________________

Lección 3

I. La familia: Look at the family tree below and complete each statement with the appropriate vocabulary word to describe the relationship between the people mentioned.

1. Graciela es la _________________________________ de Ramón.

2. David es el __________________________________ de Lupe y Juan.

3. Ernesto es el _________________________________ de Ramón y Graciela.

4. Lupe es la ___________________________________ de Ernesto.

5. Ramón y Graciela son los ___________________________________ de Carlos y Lupe.

6. David y Beatriz son los ____________________________________ de Ernesto, Ramón y Graciela.

7. Ramón es el _____________________________________ de Juan y María.

8. María es la ____________________________________ de Lupe.

9. Carlos es el ___________________________________ de Lupe.

10. Juan y María son los ___________________________________ de Ernesto.

II. La familia: Complete each statement with the appropriate Lesson 3 Vocabulary word.

1. La madre de mi madre es mi ____________________________.

2. El hermano de mi padre es mi ___________________________.

3. El hijo de mi hermano es mi _____________________________.

4. La hermana de mi madre es mi ____________________________.

5. La hija de mis tíos es mi _________________________________.

6. La esposa de mi hermano es mi _____________________________.

7. Los hijos de mis hijos son mis ______________________________.

III. Los adjetivos descriptivos: Identify the answer choice that best completes each statement.

_______ 1. Juan no es alto. Él es ____________________________. a.) cómico b.) baja c.) inteligente d) bajo

________ 2. Marisol y Laura no son morenas. Ellas son ____________________________. a.) simpáticas b.) rubias c.) simpático d) rubio

________ 3. Mi casa no es grande. Mi casa es ________________________. a) pequeño b) antipático c) pequeña d) antipáticos

________ 4. Francisca no es rubia. Ella es _________________________. a.) pelirroja b.) aburrido c.) aburrida d) pelirrojo

________ 5. Mi esposo no es feo. Él es muy ______________________. a) guapa b) guapo c) malo d) joven

________ 6. Maricarmen no es seria. Ella es _____________________________. a.) tonta b.) trabajador c.) trabajadora d) tonto________ 7. Mis tíos no son delgados. Ellos son _______________________.

a) creativos b) románticos c) viejos d) gordos________ 8. La clase de geometría no es interesante. Es muy ______________________.

a) creativo b) morena c) aburrida d) rubia________ 9. Los libros de Nicholas Sparks no son malos. Son muy ___________________.

a) buenos b) buena c) bueno d) buenas

IV. Los adjetivos descriptivos: Complete each statement with the most appropriate adjective from below. Make sure to change the adjective into the correct form!

grande moreno guapo inteligentedifícil

delgado gordo romántico rubioalto

V. Los adjetivos posesivos: Identify the possessive adjectives that correctly complete the narration below.

Me llamo Miguel. Tengo un hermano gemelo, Mateo. (1)________________________ (Nuestro, Mi, Su) hermano

y yo estudiamos en la misma universidad. Somos altos, morenos y simpáticos, pero

(2)________________________ (nuestra, nuestros, mis) madre dice (says) que Mateo es más responsable. ¡No

es verdad! Cuando yo camino a (3)________________________ (tus, sus, mis) clases, los amigos de Mateo

quieren (want) conversar conmigo (with me). (4)________________________ (Su, Sus, Tus) amigos son

simpáticos, ¡pero no me gusta llegar tarde a clase! Y tú, ¿tienes problemas con (5)________________________

(tus, nuestros, mis) hermanos?

VI. Los adjetivos posesivos: Complete each statement with the correct possessive adjective.

1. ________________________ (Your, fam.) libros están en la mesa.

2. Es ________________________ (their) nieto.

3. ________________________ (Our) abuelos son simpáticos.

4. Es ________________________ (my) primo.

5. ________________________ (His) tíos son de Perú.

VII: Los adjetivos posesivos: Identify the possessive adjective that most logically completes each statement.

_________ 1. A Sara le gusta leer. _______ libro favorito es The Hunger Games.a. mi b. tu c. nuestro d. su

_________ 2. Yo tengo dos perros. _______ perros son grandes y tontos.a. mi b. mis c. tus d. tu

_________ 3. Emilio y yo vivimos en una casa. ________ casa es pequeña.a. nuestro b. tu c. nuestra d. su

_________ 4. Federico es muy atlético. ________ deportes favoritos son el baloncesto y el fútbol.a. sus b. tus c. mis d. nuestros

_________ 5. ¿Y tú? ¿Cómo se llaman ________ hermanos?a. sus b. tu c. su d. tus

_________ 6. Paco y yo tenemos dos primos. ________ primos se llaman Carlota y Miguel.a. nuestro b. nuestra c. nuestros d. nuestras

_________ 7. En julio _______ familia y yo viajamos a Costa Rica.a. mi b. tus c. sus d. mis

_________ 8. ¿Dónde está _______ esposa, Carlos? ¿Por qué no está aquí?a. nuestro b. tu c. mi d. su

VIII. Los verbos: Identify the answer choice that correctly completes each statement.

________ 1. Por la mañana Ángela ______________ el café.a) corres b) corre c) bebe d) bebes

________ 2. A mí me gustan los libros. Yo ___________ muchos libros de misterio.a) leo b) debes c) lee d) debo

________ 3. Yo _____________ a hablar francés porque me gusta viajar a Francia.a) abro b) como c) recibo d) aprendo

________ 4. Mis abuelos _______________ en Colorado.a) creen b) vives c) creo d) viven

_________ 5. Por la tarde los estudiantes _____________ a la clase de matemáticas.a) asistimos b) asisten c) hacen d) haces

_________ 6. Cuando hace calor (it’s warm) yo _____________ la ventana.a) abro b) abres c) bebo d) bebemos

_________ 7. ¡La clase de ciencias es muy difícil! Pedro y yo no _______________ nada.a) compartimos b) comparto c) comprendemos d) comprendo

_________ 8. ¿Tú _______________ la tarea todos los días?

a) haces b) hace c) decides d) decide

IX. Los verbos: Fill in each blank with the correct form of the appropriate verbs.

abrir beber deber aprender comer escribir asistir creer recibir

¿Cómo son los sábados con mi familia? Los sábados, todos nosotros (1)________________________ a una clase

de yoga a las siete y media. Mi madre es buena en yoga, pero mi padre (2)________________________

practicar más. A las nueve, desayunamos en casa. Mis padres (3)________________________ té (tea) japonés

y mi hermana y yo (4)________________________ bananas y cereales. Luego mi hermana y sus amigas

escuchan música y yo (5)________________________ en mi diario. Y tú, ¿(6)________________________ que (that)

es importante compartir actividades con tu familia?

X. Los verbos: Fill in each blank with the present tense of the Spanish verb indicated.

La familia Pérez (1) _______________ (to live) en Oaxaca. El padre se llama Joaquín y enseña español. La

madre, Irene, trabaja en una biblioteca. Ella (2) _______________ (to open) la biblioteca todos los días a las

7:30 de la mañana. Los dos (3) _______________ (to be) muy simpáticos y trabajadores. Ellos (4)

_______________ (to have) dos hijas. La mayor, María, tiene veinte años y (5) _______________ (to attend) a

la UNAM, en la Ciudad de México. La menor, Marlene, tiene doce años. Las hermanas son muy buenas

amigas y ellas (6) _______________ (to share) todas las cosas. Cuando María no está en casa de sus padres,

ella le (7) _______________ (to write) mucho a su familia. Marlene (8) _______________ (to receive) muchos

mensajes electrónicos (e-mails) de ella. Marlene no estudia mucho. Sus padres no (9) _______________ (to

understand) a Marlene. Ellos creen que ella (10) _______________ (should) preparar más sus clases.

XI. TENER: Complete each sentence with the correct present tense form of TENER.

1. Ellos ___________________________ dos hermanos.

2. Yo _____________________________ una hermana.

3. El artista ___________________________ tres primos.

4. Nosotros ______________________________ diez tíos.

5. Eva y Diana ______________________________ un sobrino.

6. Usted ______________________________ cinco nietos.

7. Tú ______________________________ dos hermanastras.

8. Ustedes ______________________________ cuatro hijos.

9. Ella _______________________________ una hija.

XII. Expresiones con TENER: For each picture, complete the statement with the most appropriate TENER expression from below. Make sure to conjugate TENER to match the subject!

Lección 4

I. Los pasatiempos: Match the actions to the most appropriate places

_____ 1. comer con amigos a. el museo

_____ 2. ver películas b. la piscina

1. Yo __________________

_____________________.

4. Ana __________________

_____________________.

2. Juanita _______________

_____________________.

3. Nosotros ______________

_____________________.

5. Ellos ________________

_____________________.

6. Camilo _______________

_____________________.

tener hambre tener frío tener prisatener calor tener sed tener……años

_____ 3. ir de excursión c. el cine

_____ 4. practicar la natación d. las montañas

_____ 5. ver obras (works) de Picasso, Dalí y Miró e. el restaurante

II. Los pasatiempos: For each picture, complete the statement to say what the person is doing. Use the present tense of the appropriate verbs from below and a logical conclusion to complete each sentence.

visitar escribir esquiar tomarleer

jugar montar bucear patinar

1. Marisa ______________

___________________

2. Yo ________________

___________________

3. Pedro ______________

___________________

4. Tú ________________

___________________

6. Felipe ______________

___________________

7. Tú ________________

___________________

8. Carla ______________

___________________

9. Carlos y yo __________

___________________

5. Ellos ______________

___________________

10. Yo ________________

___________________

III. Los pasatiempos: Identify the most logical response for each statement. Not all of the answers will be used!

_________ 1. A mí me gustan las deportes acuáticos. Yo ____ en mis ratos libres.

_________ 2. A Carlos le gustan los superhéroes. En sus ratos libres él ____.

_________ 3. A Víctor y a Miguel les gustan los deportes extremos. Ellos ____ en el verano.

_________ 4. Paco y yo somos muy activos. El sábado nosotros vamos de ____ en el Parque Nacional

Yellowstone.

_________ 5. Es una actividad acuática en que tú observas los animales en el océano.

_________ 6. Es una persona que juega un deporte en un equipo.

_________ 7. Es una carta que tú escribes por computadora.

_________ 8. Miguel y yo comemos en _______ para celebrar nuestro aniversario.

_________ 9. Sábado y domingo forman el ______.

_________ 10. La Torre Eiffel es un _____ en Francia.

IV. IR: Fill in the blanks with the appropriate forms of the verb IR.

1. El sábado tío Luis y tía Tere _______________ de excursión a las montañas.

2. Mi hermana Perla _______________ con unas amigas al cine.

3. Ustedes _______________ a un restaurante muy elegante.

4. Tú _______________ a casa de tu amigo Manuel.

5. Nosotros _______________ al centro.

6. Yo _______________ a un partido de fútbol americano con mi hermano mayor.

a. bucear b. restaurante c. gimnasio d. escalan montañase. fin de semana f. partido g. lee las tiras cómicas h. mensaje electrónicoi. monumento j. excursión k. practico la natación l. jugador

V. ¿Adónde van? Write sentences with the verb IR using the information provided.

Modelo usted / el partido de fútbol

Usted va al partido de fútbol.

1. yo / la biblioteca _______________________________________________________________

2. nosotros / la piscina ____________________________________________________________

3. mis primas / el gimnasio _________________________________________________________

4. tú / de excursión ______________________________________________________________

5. ustedes / el parque municipal ______________________________________________________

6. Alejandro / el museo de ciencias ____________________________________________________

VI.IR + a + Infinitive: Look at the picture below. Then write FIVE complete sentences to say what different people are going to do at the park. Use the formula IR + a + infinitive to form your sentences. Follow the model.

1. Rodrigo y Ernesto van a conversar en el parque . _____________________________________________

2. __________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________

4. __________________________________________________________________________________

5. __________________________________________________________________________________

6. __________________________________________________________________________________

VII. Los verbos: Fill in the blanks with the appropriate form of the verbs.

Rodrigo y Ernesto

Los muchachos

Pili y José

Adán y Sofía

Tomás

Carlos

Ana

1.Sofía _________________ (empezar) a ver una película.

2.Los Pumas de la UNAM _________________ (jugar) en el estadio.

3.El jugador _________________ (pedir) una pelota de tenis.

4.Mariana _________________ (oír) la radio por la tarde.

5.César y yo _________________ (preferir) jugar al vóleibol.

6.Tú _________________ (seguir) el partido por la radio.

VIII. Fill in the blanks with the present tense form of the appropriate verbs. (9 × 2 pts. each = 18 pts.)

1.Los padres de Mariela _____________________ (conseguir, jugar, oír) boletos para el partido de fútbol.

2.En la mañana, Mariela _____________________ (poner, salir, jugar) al golf con sus primos.

3.Mariela _____________________ (mostrar, oír, suponer) su colección de pelotas de fútbol.

4.Los hermanos de Mariela _____________________ (poner, preferir, perder) jugar a videojuegos.

5.Mariela y yo _____________________ (empezar, ver, salir) a hacer el desayuno.

6. La mamá de Mariela no ____________________ (traer, recordar, volver) si hay fruta (fruit) para el desayuno.

7.El papá de Mariela _____________________ (entender, dormir, traer) los boletos para el partido de fútbol.

8.Mariela y yo _____________________ (contar, poder, repetir) ir al partido con nuestros amigos.

9.Y tú, ¿ _____________________ contar, querer, repetir) ir con nosotros?

IX. Los verbos: Fill in the blanks with the yo form of the appropriate verbs.

decir salir hacer traer oír ver

1.Por las mañanas, _______________________________ de mi casa a las siete.

2._______________________________ la radio por las tardes.

3.Los fines de semana _______________________________ películas con mi novia.

4._______________________________ unos libros a la biblioteca.

5.Cuando mis amigos tienen hambre, _______________________________ sándwiches.

6.Siempre (Always) _______________________________ la verdad.

X. Los verbos: Complete the sentences with the present tense of the most appropriate verb from below.

jugar querer almorzar poder cerrarir dormir entender volver

1. Mirta no _______________ 2. Yo no ___________________ 3. Rebeca ___________________ caminar. la tarea de historia. la puerta.

4. Emilio no _______________ 5. Carlos __________________ 6. Mis amigos y yo _____________ comer. hasta el mediodía los sábados. en la cafetería.

7. Carmen __________________ 8. José ___________________ 9. Tú ____________________ a casa a las 4:30 de la tarde. al baloncesto. al gimnasio hoy.

Lección 5

I. Las vacaciones: Identify the word that does not belong in each group.

________ 1. a) el automóvil b) el pasaje c) el avión d) la motocicleta

________ 2. a) el empleado b) el botones c) el viajero d) el mar

________ 3. a) surfear b) pescar c) confirmar d) acampar

________ 4. a) el tren b)la playa c) el campo d) el bosque

II.Las vacaciones: Identify the word that best completes each statement. Not all of the answer choices will be used!

________ 1. La persona que tiene una habitación en el hotel es el _____________.

________ 2. El lugar donde salen y llegan los aviones es el ____________.

________ 3. El ___________ es un documento de identificación que tú necesitas para visitar otro país

(country).

________ 4. A mí me gusta montar a ______________ en mis ratos libres.

________ 5. El lugar donde tú esperas el autobús es la _________________.

________ 6. Yo duermo en la ________________.

________ 7. La persona que organiza las vacaciones para ti es la _______________.

________ 8. Yo traigo mi cámara porque quiero _______________.

III. El tiempo: Write a sentence to describe the weather in each season pictured below.

IV. Las vacaciones: Complete each sentence with the most appropriate vocabulary word from the box below.

a. pasaporte b. cama c. inspectora de aduanas d. sacar fotos e. caballo f. agente de viajes g. llave h. aeropuerto i. huésped j.

hotel playas aeropuerto equipajeacensor habitación avión

motocicleta

1. Yo tengo mucho

1. En la primavera

___________________

es muy grande.

3. En el invierno

___________________

es muy grande.

2. En el verano

___________________

es muy grande.

4. En el otoño

___________________

es muy grande.

1. Yo tengo mucho

5. Roberto prefiere ir en

_______________.

6. La huésped toma el

_________________ al séptimo piso.

3. Yo viajo por _______________ a San Juan.

7. Los turistas llegan al

_______________

4. La _______________

es muy grande.

8. Hay muchas personas en el ________________.