webinaire du ccnmo - outil dévaluation de lapplicabilité et de la transférabilité des données...

Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo

Financé par l’Agence de la santé publique du Canada | Affilié à l’Université McMaster Les opinions exprimées ici ne représentent pas nécessairement celles de l’Agence de la santé publique du Canada.

L’outil d’évaluation de l’applicabilité et de la transférabilité des données probantes (A&T Tool)

Conférencières : Stephanie Bale

Donna Ciliska Melanie Hood

Shannon Dowdall-Smith

9 décembre 2015 De 13 h à 14 h 30, HE


Utilisez Q&A pour afficher des commentaires ou des questions pendant le webinaire.

• « Envoyez » les questions à tous (et non en privé à l’animatrice)

Problèmes de connexion • Connexion à Internet filée (et non

sans fil) recommandée • Ligne d’aide WebEx offerte 24

heures sur 24, sept jours sur sept • 1-866-229-3239

Gestion interne

2

Q&A

Panneau latéral du participant dans

WebEx


Après aujourd’hui

La présentation PowerPoint (en anglais et en français) et l’enregistrement audio en anglais seront offerts. Ces ressources se trouveront aux adresses suivantes : PowerPoint: http://www.slideshare.net/NCCMT/ Enregistrement audio : https://www.youtube.com/user/nccmt/videos

3

http://www.slideshare.net/NCCMT/

https://www.youtube.com/user/nccmt/videos




1re question de sondage

4

D’où venez-vous?

1. BC 2. AB 3.SK 4. MB 5. ON

11. YT 12. NU 13. NL 14. Autre

6. QC 7. NB 8. NS 9. PEI 10. NL


Your profession? Put a √ on your answer (or RSVP via email)

/

Epidemiologist Management (director, supervisor, etc.)

Allied health professionals (nurse, dietician, dental hygenist, etc.)

Librarian

Physician / Dentist Other

5


Episode 20

6

L’outil d’évaluation de l’applicabilité et de la

transférabilité des données probantes

http://www.nccmt.ca/resources/search/24

Épisode 21

http://www.nccmt.ca/resources/search/24

Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 7

CCN des maladies infectieusesWinnipeg, MB

CCN des méthodes et outils Hamilton, ON

CCN sur les politiques publiques et la santé Montréal, QC

CCN des déterminants de la santé Antigonish, NS

CCN de la santé autochtone Prince George, BC

CCN en santé environnementale Vancouver, BC

http://www.nccid.ca/en/home

http://www.nccmt.ca/

http://www.healthypublicpolicy.ca/2/Home.htm

http://www.nccdh.ca/

http://www.nccah-ccnsa.ca/

http://www.ncceh.ca/


Centre de collaboration nationale des méthodes et outils • Il a pour mission d’améliorer l’accès aux

méthodes et aux outils qui favorisent l’application des données probantes issues de la recherche aux décisions concernant la pratique, les programmes et les politiques en santé publique au Canada, mais aussi leur utilisation.

8


2e question de sondage Dans quel secteur œuvrez-vous?

9

1. Santé publique 2. Éducation 3. Recherche 4. Gouvernement ou ministère 5. Santé 6. ONG 7. Autre


Donna Ciliska, inf. aut., Ph. D. Conseillère principale en application des connaissances Centre de collaboration nationale des méthodes et outils Université McMaster

Conférencières

10


Melanie Hood, M. Sc., kin. aut. Promotrice de la santé Division de la promotion de la santé Service de santé publique de Sudbury et du district

Conférencières

11


Stephanie Bale, M. H. P. Promotrice de la santé Service de santé publique de Sudbury et du district

Conférencières

12


Shannon Dowdall-Smith, inf. aut., Ph. D. Spécialiste de la norme fondamentale Division des ressources, de la recherche, de l’évaluation et du développement (RRED) Service de santé publique de Sudbury et du district

Conférencières

13


Qu’est-ce que l’A&T Tool?

L’outil procure un processus systématique et des critères pour évaluer l’applicabilité et la transférabilité des données probantes issues de la recherche aux décisions de pratique à prendre dans votre cadre.

14


Pourquoi l’A&T Tool a-t-il été mis au point?

• Pour aider les professionnels de la santé publique à utiliser les données probantes afin que les rares ressources de santé publique soient orientées vers les meilleurs programmes et services aux fins de prestation locale

• Pour soutenir l’étape Adapter du processus de

santé publique fondée sur des données probantes (SPFDP)

15

Follow us @nccmt Suivez-nous @ccnmo 16

Étapes du processus de santé publique fondée sur des données probantes


Modèle de santé publique fondée sur des données probantes


Comment l’A&T Tool a-t-il été mis au point?

• Un examen documentaire (1996-2006; mis à jour en 2007) a permis de définir des critères pour décider si et comment les données probantes peuvent être transférées au cadre local.

• Buffett, C., Ciliska, D. et Thomas, H. (2007). Évaluation de l’applicabilité et de la transférabilité des données probantes : Puis-je utiliser ces données probantes dans mes décisions de programmes? Hamilton ON : Centre de collaboration nationale des méthodes et outils (CCNMO).

• Des ouvrages pertinents ont été synthétisés sous la

forme d’une liste de 21 questions dans le but d’évaluer l’applicabilité (faisabilité) et la transférabilité (généralisabilité) des données probantes.

18


• En 2011, l’outil original a été mis à jour d’après la rétroaction des utilisateurs.

• Création de deux nouvelles versions :

• A. Démarrage d’une nouvelle intervention • B. Arrêt d’une intervention

19


Applicabilité

• « L’intervention que nous avons trouvée peut-elle fonctionner dans notre cas? »

• • Autres termes • Faisabilité, plausibilité, acceptabilité

• Permet d’examiner comment le processus d’intervention pourrait être mis en œuvre dans le cadre local.

20


Applicabilité : facteurs

L’applicabilité vise à prendre en compte : • l’acceptabilité politique; • l’acceptabilité sociale; • les ressources; • la capacité organisationnelle.

21


Transférabilité

• « Va-t-elle fonctionner dans notre cas? Pouvons-nous nous attendre à des résultats semblables? »

• Autres termes • généralisabilité, validité externe

• Permet d’établir si l’intervention peut donner des résultats semblables dans le cadre local.

22


Transférabilité : facteurs

La transférabilité vise à prendre en compte : • l’ampleur du problème de santé dans le cadre

local; • la portée et la rentabilité de l’intervention; • les caractéristiques de la population cible.

23


Comment dois-je utiliser l’A&T Tool?

Avant d’utiliser l’outil : • Définissez une question ou un enjeu. • Cherchez des données probantes issues de la

recherche qui ont été trouvées et évaluées et qui concernent votre question.

• Faites la synthèse des données probantes afin de formuler une ou plusieurs recommandations.

24


• Choisissez les parties prenantes qui interviendront dans la décision. Collaborez aux dernières étapes.

• Orientez les membres du groupe vers le processus; établissez un calendrier.

• Choisissez à partir de l’outil les critères d’évaluation qui importent le plus ou qui correspondent le mieux à votre enjeu et à votre contexte.

• Décidez si ou comment une cotez finale sera établie (p. ex., cotez chaque question de 1 à 5; faites la somme des cotes; discutez de chaque critère et arrivez à un consensus).

• Consignez le processus que vous suivez.

25

Outil d’évaluation de l’applicabilité et de la

transférabilité des données probantes (A&T Tool)

Presenté par : Stephanie Bale, Melanie Hood, et Shannon Dowdall-Smith

Service de santé publique de Sudbury et du district

Contexte : comment l’examen a vu le jour

• Groupe de travail du SSPSD sur la pratique fondée sur des données probantes

• Questions fondées sur la pratique • Formation continue en pharmacothérapie • Soutien postnatal

Question fondée sur la pratique : soutien postnatal

Question de recherche : Les cours prénataux permettent-ils de promouvoir la santé infantile et familiale et, si c’est le cas, comment peuvent-ils être mis en œuvre efficacement?

Examen rapide : soutien postnatal

Données probantes favorables

• Les données probantes établissaient que les cours prénataux sont bénéfiques.

• Les données probantes renfermaient des suggestions sur la manière de réussir la mise en œuvre.

Recommandations • Il y a lieu d’enquêter

plus à fond avant de passer à la mise en œuvre.

Question fondée sur la pratique : formation continue en pharmacothérapie

Question de recherche : Quels genres de comportements en pratique clinique la formation continue en pharmacothérapie ou les visites de sensibilisation influencent-elles en réalité et que faut-il pour assurer une bonne mise en œuvre dans un cadre de santé publique?

Examen rapide : formation continue en pharmacothérapie

• Les données probantes découlant d’un examen rapide ont porté à croire que la formation continue en pharmacothérapie pourrait s’avérer un outil de communication utile, mais il faudrait prendre en compte les principaux facteurs de réussite.

• Le SSPSD devrait-il recourir à la formation continue en pharmacothérapie comme stratégie pour influencer le comportement en pratique clinique?

Utilisation de l’A&T Tool du CCNMO

• L’applicabilité et la transférabilité ont été examinées par des discussions avec des cadres et des employés clés du Service de santé publique, avec l’A&T Tool du CCNMO comme guide.

• L’outil a été adapté au sujet à traiter ou à la question à résoudre.

• Les questions choisies concernaient la question de recherche.

• Les questions ont été reformulées en fonction de la matière.

Utilisation de l’A&T Tool du CCNMO

Avantages • L’uniformité entre les réunions avec les divers groupes

d’employés était garantie. • La discussion était concentrée et le sujet était respecté. • Tous les aspects importants ont été pris en compte et

abordés. • L’outil était pratique et facile à utiliser.

Les discussions ont été résumées dans un rapport final, y compris les recommandations pour faciliter le processus décisionnel.

Examen rapide : résultats

• Un programme de formation continue en pharmacothérapie est en voie d’élaboration, compte tenu des conclusions et des recommandations découlant de l’examen rapide et du processus d’évaluation de l’application et de la transférabilité.

• Un programme pilote de cours prénataux a été tenté pendant environ six mois, en partenariat avec un carrefour Meilleur départ local. Malheureusement, il a été annulé en raison d’un manque d’intérêt.

Droits d’auteur Les droits d’auteur pour le présent document appartiennent au Service de santé publique de Sudbury et du district. Ce document ne doit pas être reproduit, en tout ou en partie, sans autorisation écrite. Les demandes écrites pour reproduire le présent document, en tout ou en partie, doivent être adressées au Service de santé publique de Sudbury et du district. Lorsque la permission de reproduire le présent document est accordée, veuillez vous assurer que le Service de santé publique de Sudbury et du district est mentionné. © Service de santé publique de Sudbury et du district, 2015

3e question de sondage Quelles étapes allez-vous suivre ensuite?

Je planifie…

A. d’accéder à l’A&T Tool. B. de lire le résumé du CCNMO sur l’A&T Tool. C. de songer à utiliser l’A&T Tool. D. de parler à un collègue de l’A&T Tool.

36


• Utilisez Q&A pour afficher des commentaires ou des questions durant le webinaire.

• « Envoyez » vos questions à tous (et non en privé à l’animatrice).

Q&A

Vos commentaires ou questions

37

Panneau latéral du participant dans

WebEx


Votre rétroaction est importante

Veuillez prendre quelques minutes pour partager vos idées sur le webinaire d’aujourd’hui. Vos commentaires et vos suggestions permettent d’améliorer les ressources que nous offrons et de planifier d’autres webinaires. Le sondage court se trouve à l’adresse : https://nccmt.co1.qualtrics.com/SE/?SID=SV_8kcNZREDtwRFq0R

38

https://nccmt.co1.qualtrics.com/SE/?SID=SV_8kcNZREDtwRFq0R






Financé par l’Agence de la santé publique du Canada | Affilié à l’Université McMaster Les opinions exprimées ici ne représentent pas nécessairement celles de l’Agence de la santé publique du Canada.

Afin d’en savoir plus sur le Centre de collaboration nationale des méthodes et outils : Site Web du CCNMO : www.nccmt.ca Communications : [email protected]

http://www.nccmt.ca/

mailto:[email protected]

webinaire du ccnmo - outil dévaluation de lapplicabilité et de la transférabilité des données...

Healthcare