“Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las

ventanas por los cuales vemos el mundo”

(Arnold H. Glosow)

Liceo N° 4 de Artigas

Tercer AñoFísica2012

Menú Principal

Esta webquest pretende mostrarte interesantes documentos y animaciones sobre los principios de Newton, de una

manera ordenada que te sirva para interpretar los fenómenos de la vida

cotidiana.

Estudiaremos las Leyes de Newton, pilares de la dinámica.

Te proponemos seguir los siguientes pasos ….

Menú principal/tares

Primera Ley

Segunda Ley

Tercera Ley

Isaac Newton y sus Leyes

Síntesis

Primera Ley de Newton: Principio de inercia

Ampliar tema

Segunda Ley de Newton: Principio fundamental de la dinámica

Ampliar tema

Tercera Ley de Newton: Acción Reacción

Ampliar tema

Primera Ley o Ley de Inercia

Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme a menos que otros cuerpos actúen sobre él.

Segunda Ley o Principio fundamental de la

dinámica

La fuerza que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleración.

Tercera Ley de Newton: Acción Reacción

Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.

RESUMEN Ampliar tema

TAREAS

1

3

2

Formar equipos de 5 alumnos.Leer el marco teórico.Realizar las actividades que se presentan

en el menú.Ver menú / Evaluación.

Elaborar un informe escrito en formato papel o digital, con un máximo de 8 carillas y un mínimo de 3.Plazo de entrega vence dentro de dos semanas.Entregar al docente.Datos necesarios: Nombre y apellido de los integrantes.

Criterios de evaluación

Se evaluará:Puntualidad en la entrega.Creatividad y originalidad.Contenidos conceptuales.

La calificación del presente trabajo se ponderara como un 30% de la nota

mensual.

Verdadero o falsoSi un cuerpo esta en reposo, la fuerza resultante que actúa sobre un cuerpo no es nula.

¿Por qué sucede? Explica la imagen utilizando el primer principio.

Tareas

¿Por qué la masa inferior tiene mayor aceleración? Fundamente su respuesta.

Tareas

Identifique las fuerzas de acción – reacción en cada imagen.

Tareas