Website com animações, simulações e laboratórios virtuais

AndrezaDiego

GregoriWellgton

Por quê?Por quê?

De acordo com o que foi apresentado por Yamamoto & Barbeta (2001), as simulações de

experiências de Física, são uma das possibilidades de uso do computador como ferramenta pedagógica que mais tem sido

explorada na atualidade.

Laboratório Virtual: diferenciais Laboratório Virtual: diferenciais

• - possibilidade do usuário de acessar softwares simuladores com uma melhor compreensão dos fenômenos físicos;

• - disponibilização de fundamentos teóricos dos fenômenos físicos simulados pelos softwares

• - possibilidade de auxílio à disciplina, através de todas as formas de interação propostas pelo laboratório virtual de física

Desvantagem em usar SOMENTE o Desvantagem em usar SOMENTE o laboratório virtuallaboratório virtual

• Ausência de contato com os equipamentos utilizados na experiência, tanto na montagem

como na evolução do laboratório. É necessário que o aluno conheça os

equipamentos usados e saiba manuseá-los para efetuar medições e fazer as análises, e na

utilização do laboratório virtual isso não é possível.

Laboratório Real e a RealidadeLaboratório Real e a Realidade

A proposta da inserção de laboratórios A proposta da inserção de laboratórios virtuais no ensino de física visa virtuais no ensino de física visa complementar os laboratórios reais e as complementar os laboratórios reais e as aulas, convencionais ou não, afim de que aulas, convencionais ou não, afim de que todos estes recursos juntos possibilitem todos estes recursos juntos possibilitem uma maior assimilação pelo aluno do uma maior assimilação pelo aluno do conteúdo em questão.conteúdo em questão.