COVID-19, my family and me*WEEK 3

LET’S SELF-ASSESS!

¿Puedes comprender textos cuando otros se presentan y puedes presentarte en inglés? Puedes expresar

cuánto sabes en inglés con las frases en la parte superior de la tabla. Marca con una “X” donde creas

conveniente. Aquí no hay respuestas correctas o incorrectas. Sé honesta/o contigo misma/o.

No, necesito ayuda

Un poco, pero necesito ayuda Sí puedo Sí puedo

y muy bien

1.

¿Puedo leer y comprender un texto en donde las personas se presentan en inglés?

2.¿Puedo responder a preguntas en inglés sobre lo leído?

3.¿Puedo leer los números del 1 al 20 en inglés?

4.¿Puedo identificar al menos cuatro (04) países en inglés?

5.¿Puedo escribir un texto en inglés para presentarme?

Material elaborado en colaboración con el British Council y RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos

English: Level Pre A1

#APRENDOENCASA

Educación Secundaria

Activity 1 Hello!

EDUCACIÓN SECUNDARIAEnglish: Level Pre A1COVID-19, my family and me

2

LET’S OBSERVE AND READ!

OBSERVE-EXERCISE 1

Write the number of each person in the corresponding space in the box below. Follow the example:

A. CHINA

B. ITALY

C. PERU

D. NIGERIA

E. U.S.

F. ENGLAND

WHERE ARE THEY FROM?

¡Hola!

Hi!

How are you doing?

Ciao!

Ni Hao

Hello!

6

1

2

3

4

6

5

EDUCACIÓN SECUNDARIAEnglish: Level Pre A1COVID-19, my family and me

3

READ*

Read the introductions of these five students:

Las imágenes e información sobre Bania y Chisom han sido adaptadas de la página de “UNICEF” https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia en casi todos los casos.

Hello! My name’s Stefano Rizzo.

I’m from Italy. I’m 16. At home? I

like reading!

Hi! My name’s Xiaoyu Chang. I’m

from China. I’m 13. At home? I

like listening to music!

Hi! My name’s Janet Wilson.

I’m from U.S. I’m 7. At home? I

like cleaning!

Hi! My name’s Leo Miller. I’m

from England. I’m 17. At home?

I like watching TV!

Hello! My name’s Chisom Okafor. I’m from Nigeria. I’m 14.

At home? I like dancing!

Hello! My name’s Bania Tenazoa. I’m from Peru. I’m 15.

At home? I like reading!

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4

LET’S UNDERSTAND!

UNDERSTAND - EXERCISE 1*

Match the information with the person. Follow the example:

1

2

3

4

5

6

Las imágenes e información sobre Bania y Chisom han sido adaptadas de la página de “UNICEF” https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia en casi todos los casos.

NAME? FROM? HOW OLD?

BANIA U.S. 13

XIAOYU PERU 17

LEO CHINA 16

CHISOM ENGLAND 15

STEFANO NIGERIA 7

JANET ITALY 14

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5

UNDERSTAND - EXERCISE 2

Match a), b) or c).

a) I like listening to music at home.

b) I like reading at home.

c) I like cleaning at home.

Stefano Janet Xiaoyu

1 2 3

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6

LET’S PRACTISE!

PRACTICE - EXERCISE 1*

UNSCRAMBLE the COUNTRIES. Follow the example:

URPE

PERU

SU

GLENADN

LIYTA

NHICA

GINAERI

Las imágenes de Bania y Chisom han sido adaptadas de la página de “UNICEF” https://www.unicef.org/coronavirus/covid-19 extraídas el 13 de abril, 2020. La información sobre los personajes es ficticia en casi todos los casos.

1

2

3

4

5

6

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7

PRACTICE - EXERCISE 2

Colour the pictures. Follow the example.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

One Two Three Four Five Six Seven Eight Nine Ten

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Eleven Twelve Thirteen Fourteen Fifteen Sixteen Seventeen Eighteen Nineteen Twenty

NUMBERS

1

13

11

15

10

14

12

16

eleven + six - two

1 twelve + two

6

thirteen + three

7

twenty - six

8

three - two

9

nineteen - six

5

eight + four

4

twelve - one

3

five x five - fifteen

2

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8

PRACTISE - EXERCISE 3

Match the questions with the answers. Then,

complete the conversations. Follow the example:

QUESTIONS AND ANSWERS (PERSONAL INFORMATION)

Conversation 1 Conversation 2

1. What’s your name?

2. Where are you from?

3. How old are you?

a. I’m 7.

b. My name’s Janet.

c. I’m from U.S.

I am = I’m

My name is = My name’s

4. E: your name?

5. R: My name’s Robert.

6. E: are you ?

7. R: I’m from Nigeria.

8. D: your name?

9. M: My name’s Maria.

10. D: are you?

11. M: I’m 20.

Doctor

Maria

Enam

Robert

Doctor

Maria

EXTRA:

Practise conversations 1 and 2. Then, practise replacing the words underlined.

What’s

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9

PRACTISE - EXERCISE 4

WRITE four phrases according to the picture. Follow the example:

a. watching TV

b. dancing

c. cleaning

d. listening to music

e. reading

Example:

1

43

2

I like listening to music at

home.

WHAT DO YOU LIKE DOING AT HOME?

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10

Activity 2 Do it yourself - D.I.Y.

LET’S CREATE!

Introduce yourself. Draw yourself or paste a photo of yourself and write your presentation.

You can use Power Point or any other programme. You can do it on paper. You can use the suggested

template or create your own.

¿Qué debo tomar en cuenta al hacer mi desafío?

Mientras elaboras la presentación de ti misma/o, es importante que tomes en cuenta estas

características:

Recomendación: Prepara un borrador de tu descripción y tu presentación y revisa si cumple con estas

características.

PRESENTACIÓN SÍ NO

1. Tiene un título.

2. Utilizas las frases de los textos estudiados en este Recurso.

3.Mencionas tu nombre, de dónde eres, tu edad y lo que te gusta

hacer dentro de tu casa.

4. El texto está acompañado de una foto o un dibujo tuyo.

Hello!

Date: /2020

Photo / Drawing

SUGGESTED TEMPLATE:

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LET’S SHARE!

Muéstrale lo que hiciste a tus padres,

hermanos, a quienes tengas en casa o

a tu profesor(a) si están en contacto y

explícales las cuatro características que

tu presentación debe tener. Toma nota de

los aportes y mejora tu idea para hacer tu

presentación en inglés.

LET’S REFLECT!

¿Cuánto has aprendido esta semana? ¿Revisaste si tus respuestas coinciden con la clave de respuestas?

¿Qué te comentaron sobre la presentación que creaste? ¿Qué opinas tú? Dale un visto bueno ( ) a la

opción que mejor exprese lo que puedes hacer ahora que culminaste las dos actividades de la semana.

No, necesito ayuda

Un poco, pero necesito ayuda

Sí puedoSí puedo

y muy bien

1.

¿Puedo leer y comprender un texto en donde las personas se presentan en inglés?

2.¿Puedo responder a preguntas en inglés sobre lo leído?

3.¿Puedo leer los números del 1 al 20 en inglés?

4.¿Puedo identificar al menos cuatro (04) países en inglés?

5.¿Puedo escribir un texto en inglés para presentarme?