Weerbaar op internetover verandering, risico’s en rollen

Jaarvergadering Kohnstammschool, Goes

Dinsdag 7 februari 2012

Jack Karelse

Leesplankje van onze ouders

Ons leesplankje

En we hadden Turbotaal

• Met afko’s enzo

Leesplankje van leerlingen van “nu”

Tijdschrift = iPad die niet werkt?

EENS?

ONEENS?

Generatie Z (uit: Veerkrachtige stroomjunks)

• Geboren tussen 1992 en 2010

• Generatie Z denkt bij een basisbehoefte aan internet(niet aan eten/drinken, dak boven het hoofd)

• Een kwart van de peuters is minstens één keer per week online om simpele spelletjes te spelen en filmpjes te kijken.

Media is meer dan internet!

• Begin dit jaar introduceerde Lego het nieuwe Lego Friends speciaal voor meisjes vanaf 4 jaar. De nieuwe Lego-figuurtjes hebben pastelkleuren, vloeiendere vormen en meer modeachtige trendy settings. Dit heeft het debat over rolbevestigende kindermarketing door speelgoedfabrikanten in de social media hoog doen oplopen.

• De vader van Riley Maida, een 4 jarig meisje uit de VS, heeft een video gemaakt waarin zij in de ‘pink ghetto’-hoek van een speelgoedwinkel protesteert tegen de ‘gender based marketing’ aanpak.

Media en internet

• Slecht nieuws haalt de krant

• Goed nieuws is er niet?

• Kind prooi op internet (PZC, 27 jan. 2012)

• Het internet als wereldwijde collegezaal(PZC, 4 feb. 2012)

• De 12-jarige Willem verdient op vakantie een centje bij door goocheltrucs te laten zien en uit te leggen aan omstanders.(…) de ouders van Willem, zijn stomverbaasd: ze wisten helemaal niet dat hun zoon dit kon! (…) alle trucs heeft hij geleerd dankzij YouTube.

Welke kinderen zijn kwetsbaarder als het gaat om gebruik van internet?

• Kinderen die veel gebruik maken van internet (en sociale media)

• Kinderen die weinig gebruik maken van internet (en sociale media)

NL Kids online . Nieuwe mogelijkheden en risico’s van internetgebruik door jongeren / Jos de Haan, Sociaal en Cultureel Planbureau, maart 2010

Welke risico’s / gevaren?

• Verstrekken van persoonlijke informatie

• Confrontatie met ongewenste inhoud (geweld, sexueel)

• Cyberpesten

Narigheid voorkomen • Door wie?

• Hoe?- regels- controle- samen beleven- vaardigheden

Afsluitend

• Waar draait het om?

• bewust, kritisch en actief kunnen bewegen

in een wereld die bol staat van media

Vragen?

Handige weblinks

• www.mediawijzer.net• www.mediaopvoeding.nl• nl.wikipedia.org/wiki/Mediawijsheid• www.mediaenmaatschappij.nl• www.mijnleerlingonline.nl• www.mediawijsheidpro.nl• www.nomc.nl

• J.karelse@vhic.nl06 22 44 97 22

Dank voor uw aandacht