wie ist die projektidee entstanden?

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Wie ist die Projektidee entstanden?. Solarzellen als Unterrichtsthema Lohnt sich eine Solaranlage überhaupt? Lässt sich eine Solaranlage auf dem Schuldach verwirklichen?. Die Projektgruppe. Schülerinnen und Schüler der Klasse 10d (Schuljahr 2003/04) Herr Bayha, Herr Keller, Herr Richter - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Wie ist die Projektidee entstanden?
Page 2: Wie ist die Projektidee entstanden?

Wie istdie Projektidee

entstanden?

Solarzellen als Unterrichtsthema Lohnt sich eine Solaranlage

überhaupt? Lässt sich eine Solaranlage auf

dem Schuldach verwirklichen?

Page 3: Wie ist die Projektidee entstanden?

Die Projektgruppe

Schülerinnen und Schüler der Klasse 10d (Schuljahr 2003/04)

Herr Bayha, Herr Keller, Herr Richter

Herr Staubitz (EnBW)

Page 4: Wie ist die Projektidee entstanden?

Projektgruppe

Aufgaben und Ergebnisse der Projektgruppe

geeignete Dachfläche

finden

Marketing

Kontaktaufnahme mit dem

SchulverbandBürger

informieren

Page 5: Wie ist die Projektidee entstanden?

Geeignete Dachfläche finden

Grundlagenexperimente zu Solarzellen- Funktionsweise- Leistung in Abhängigkeit der bestrahlten Fläche- von der Zelle zum Solarmodul- Einfluss des Sonneneinstrahlungswinkels

Dachfläche der Schule erkunden- große schattenfreie Dachfläche ( >100m²)

- Module müssen auf Ständer gestellt werden- Statik der Dachfläche wurde von der Gemeinde geprüft und stellt diese zur Verfügung

Schwierigkeiten- Einspeisung der elektrischen Energie ins Verbundnetz

Page 6: Wie ist die Projektidee entstanden?

Warum lohnt sich eine Solaranlage?

die Umwelt schützen

das Klima schützen

die Rohstoffreserven schonen

Energie sparen

direkte Anschauungsmöglichkeit für Schüler

Gemeinsam handeln

Marketing: Argumente sammeln

Page 7: Wie ist die Projektidee entstanden?

Und noch dazu

Eine umweltbewusste Geldanlage

Als Anteilseigener erhalten Sie eine Rendite von mindestens 3%

aus den Überschüssen der gesetzlich garantierten Einspeisevergütung durch das EEG für die Dauer von 20 Jahren

Marketing: Argumente sammeln

von der Rendite profitieren

Page 8: Wie ist die Projektidee entstanden?

Wie viel CO2 lässt sich durch eine Solaranlage einsparen?

Beispiel :

Leistung: 10kW (90 -100m² Fläche)

Erwartete Energie pro Jahr: ca. 9000 kWh

Eine ehrliche Rechnung bezieht das CO2 bei der Herstellung der Solarzellen mit ein. (ca. 30 000kg)

Um die gleichen Menge Energie wie unsere Solaranlage zu produzieren, wird durch ein Kohlekraftwerk in 20 Jahrenca. 124 200 kg CO2 freigesetzt.

Das ergibt eine Nettoeinsparung von 94 200 kg CO2, also jedes Jahr 4710 kg

und noch eine Rechnung……

Page 9: Wie ist die Projektidee entstanden?

Und noch eine Rechnung

Eine ausgewachsene Fichte kann pro Jahr ca. 20 kg CO2 aufnehmen.

Wir müssten also, wenn wir anstatt unsere Solaranlage zu bauen, Fichten anpflanzen würden, einen Wald in der Größe von 100 Fußballfeldern anlegen.

Nur, dass dieser Wald erst in 20 Jahren ausgewachsen sein würde.

100 mal

Page 10: Wie ist die Projektidee entstanden?

Anteilseigner gesucht

jetzt einsteigen

Die Solaranlage wird gemeinschaftlich finanziert. Dazu wird eine Gesellschaft bürgerlichen Rechts (GbR) gegründet.

Zur Finanzierung der Solaranlage werden nun Interessenten gesucht, die Anteile zu je 1000 Euro erwerben, wobei der Erwerb von mehreren Anteilen möglich ist.

Page 11: Wie ist die Projektidee entstanden?

vielen Dank an:

die Gemeinden Brühl und Ketsch

den Schulverband und seinen Vorsitzenden Herrn Dr. Göck

Herrn Staubitz, Herrn Parstorfer und Herrn Engelmann von der EnBW

die Volksbank Bezirk Schwetzingen

alle beteiligten Lehrern

alle interessierten Bürgerinnen und Bürger