wikipÉdia: validade da informaÇÃo cientÍfica na internet
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WIKIPÉDIA: VALIDADE DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA NA INTERNET. Breve apresentação. 1994- Biblioteconomia - Unirio. Breve apresentação. 1995 – Letras - UERJ. Formação e atuação profissional. Comunicação Social – 1998 a 2002 Pesquisa de mercado e opinião pública – 2003 a 2004. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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WIKIPÉDIA: VALIDADE DA WIKIPÉDIA: VALIDADE DA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA INFORMAÇÃO CIENTÍFICA
NA INTERNETNA INTERNET
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Breve apresentação
1994- Biblioteconomia - Unirio
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Breve apresentação
1995 – Letras - UERJ
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Formação e atuação profissional
• Comunicação Social – 1998 a 2002
• Pesquisa de mercado e opinião pública –
2003 a 2004.
• Mestrado em Ciência da Informação -2004 a
2006
• Gestão de negócios em IES – 2006 a 2007
• Doutorado em Ciência da Informação –
previsão de término em 2013
• Professor universitário desde 2006.
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Experiências na academia
2005 - Estágio docente – Unirio – curso de Biblioteconomia – Disciplina: Comunicação
Desde 2006
•Professor de pós-graduação lato sensu•Professor da graduação na Estácio e na Facha•Coordenador de jornalismo na Estácio
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Wikipédia como produção científica de referência
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Wikipédia em português
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Problema: comunicação científica na internet a partir da teoria do discurso de Habermas
Grupo de indivíduos socialmente organizados é capaz de trocar informações e ideias baseadas em princípios não problemáticos.Comunicações cotidianas: compostas de pretensões de validade implicitamente aceitas pelo grupo.
Pinent (1996; 2004, p. 4)
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Objetivos
• Principal: investigar e discutir a dinâmica de validação da informação na Wikipédia
• Específicos: - Investigar o processo de validação (social)
dos verbetes construídos colaborativamente na Wikipédia
- Descrever a cultura colaborativa da Wikipédia
- Descrever e discutir a internet como espaço de uma produção de sentido por meio de discurso argumentativo
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Justificativa
Habermas – interação comunicativa• Investigar e discutir a dinâmica de validação da informação na Wikipédia permite o uso do aporte teórico de Habermas ocupando-se da teoria discursiva da verdade.• Quer-se discutir a validade da informação diante das diferenças entre o argumento da autoridade e a autoridade do argumento.
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Justificativa
Nos bastidores da Wikipédia as interações que lá acontecem são tratadas como um tipo “específico de rede social de comunicação construída pelos próprios wikipedistas, de maneira singular e dinâmica, com suas próprias lógicas, significações, determinações e indeterminações que marcam a existência e a cultura particular desse grupo social” (JOHNSON, 2010, P. 50)
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Método
Propõe-se avaliar o processo de validação da informação na Wikipédia, em suas dinâmicas interativas e argumentativas, a partir das teorias do agir comunicativo e do discurso, de Jürgen Habermas. Busca-se compreender as ações intencionais dos colaboradores desta enciclopédia e não apenas seus comportamentos.
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Pesquisa bibliográfica
• Revisão sistemática de literatura sobre comunicação científica, fontes de
referência e enciclopédias e, ainda, validação da informação.
Library and Information Science Abstracts (LISA) e Biblioteca Digital de Teses e Dissertações
(BDTD).
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Investigação empírica
• Análise das redes de colaboradores da Wikipédia.• Listas de discussão e encontros presenciais.• Análise do Discurso Mediado por Computador
(Herring, 2004)• Descrição de fatos marcantes:
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Validade da informação científica
A popularização da ciência é uma realidade já que a informação científica saltaria dos muros das universidades ou das unidades de informação tradicionais e chegaria ao indivíduo comum que estiver em busca de informação científica.
Esquema da difusão da ciência. Fonte: www.cienciaemdebate.com
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A conversa e a troca de ideias sobre informação científica na rede passam, assim, a ser entre atores não-cientistas, em busca de informação que , a princípio, estava longe de seu alcance ou de pouco entendimento por ser um conteúdo técnico e estar claro somente para cientistas.“(...) no ambiente wiki, os textos
possuem autorias variadas: qualquer texto aí colocado recebe retoques de inúmeros outros autores, resultando
ao final um texto tipicamente coletivo, do qual ninguém e todos são autores”
(DEMO, 2009, p. 74).
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Discurso e validade da informação
• Ação: remete ao âmbito da comunicação no qual tacitamente reconhecemos e pressupomos as pretensões de validade implicadas nas emissões ou manifestações (e, portanto, também nas afirmações), para intercambiar informações (imersos em experiências relativas à ação).
• Discurso: remete à forma de comunicação caracterizada pela argumentação, na qual são tematizadas as pretensões de validade de se tornarem problemáticas e na qual se examina se são ou não legítimas.
Habermas não afirma que os homens gostariam de agir de modo comunicativo, mas que eles são obrigados a agir desta
maneira (HABERMAS, 2005, p. 170).
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• (...) diz-se hoje que o critério mais aceitável, ainda que longe de satisfatório, de cientificidade é a discutibilidade dos argumentos (DEMO, 2005, p. 36).
• Argumentar, para Demo (2005, p. 36), supõe relacionamento social com os participantes do discurso.
• “O desentendimento é tão possível quanto o entendimento, e em toda comunicação há suficiente ruído para que possa ser deturpada, tanto em quem emite, quanto em quem recebe” Demo (2005, p. 67).
Uma vez que a atividade comunicativa exige a orientação por pretensões de
validade, ela pressupõe, desde o início, a possibilidade de deslindar dissensos mediante adução de argumentos.
HABERMAS, 2012, p. 135-136
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• Pensa-se em, a fim de esclarecer a validade da informação produzida na Wikipédia, a utilização da validação social como processo de agregação das opiniões extraídas de argumentos entre os “wikipedistas”.
“O que mais decide é a habilidade de negociação com base na autoridade do
argumento” (DEMO, 2009, p.99)
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Principais referências usadas
• HABERMAS, Jürgen. Agir comunicativo e razão descentralizada. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2002.
• ____________. Verdade e justificação: ensaios filosóficos. São Paulo, Edições Loyola, 2004.
• ____________. Consciência moral e agir comunicativo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2003.
• DEMO, Pedro. Qualidade humana: somos corpo e alma, nem só corpo, nem só alma.Campinas, SP: Ármazem do Ipê, 2009.
• ___________. Argumento da autoridade x autoridade do argumento: interfaces da cidadania e da epistemologia. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2005.
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Principais referências usadas
• ARAGÃO, Lucia. Habermas: filósofo e sociólogo do nosso tempo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2002.
• CAMPELLO, Bernadete. Enciclopédias. In: CAMPELLO, B; CALDEIRA, Paulo T. Introdução às fontes de informação. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2008.
• GONZÁLEZ DE GÓMEZ, Maria Nélida. A informação como instância de integração de conhecimentos, meios e linguagens: questões epistemológicas, consequências políticas. In: GONZÁLEZ DE GÓMEZ, M. N.; ORRICO, Evelyn Goyannes Dill (Orgs). Políticas de memória e informação: reflexos na organização do conhecimento. Natal, RN, EDUFRN – Editora da UFRN, 2006.
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UFRJ/IBICT
Programa de pós –graduação em Ciência da Informação
Doutorado em Ciência da Informação
Aluno: Marcio Gonçalves
Orientador: Prof. Dr. Clóvis Ricardo Montenegro de Lima
Rumo à tese ... Rumo à tese ...
www.ciencianasnuvens.com.brwww.ciencianasnuvens.com.br
Grato pela presençaGrato pela presença
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