workshop 3.1 - i -space -een broedplaats van talent
DESCRIPTION
Workshop gehouden op de Saxion KennisConferentie Excellentie van 19 januari 2012 in het CODA-gebouw te Apeldoorn.TRANSCRIPT
Kom verder. Saxion.
I-space®
Een broedplaats voor talenten
24 maart 2011
Kom verder. Saxion.
Excellerenkun je leren…
De standaard is vervelend
Onevenredig veel energie gaat naar vertragers
Mits je de ruimte krijgt!
5%
Kom verder. Saxion.
5%
Kom verder. Saxion.
Excellerenkun je leren…
De standaard is vervelend
Onevenredig veel energie gaat naar vertragers
Mits je de ruimte krijgt!
5%
Kom verder. Saxion.
Kom verder. Saxion.
Kom verder. Saxion.
Structuur van deze bijeenkomst
• korte schets ontwerp en aanleiding
• klimaat, sfeer en cultuur
• concrete voorbeelden
Kom verder. Saxion.
Saxion
(AGZ)
(GW&T)
(AMM)
Kom verder. Saxion.
Beoogde resultaten
• Toename aantal excellente studenten (5-8%)
• Toename aantal excellente medewerkers
• Toename onderwijsroutes en keuzemogelijkheden
• Arrangementen met externe partners
• Ontwikkelen van passende onderwijsvormen (binnen bestaande economische kaders)
Een excellente omgeving voor talentvolle en gemotiveerde studenten, ambitieuze docenten en innovatieve partners
Kom verder. Saxion.
I-spaceEen innovatieve gemeenschap
Kom verder. Saxion.
I-spacevoor de buitengewone student
Kom verder. Saxion.
I-spacestudenten, docenten, praktijkmensen
Kom verder. Saxion.
I-spaceleren, werken, onderzoeken, ontwikkelen
Kom verder. Saxion.
Het ontwerp
I -space
I nnovatie
I ncubatie
I ndividueel
I -space ®
fysieke werk- en leerplek
ruimte ervaren
gemeenschap
eenheidspace
Kom verder. Saxion.
I-space karakteristieken(doelstellingen)
• AGZ/AMM/GW&T
• Professioneel leiderschap
• Reflective professional
• Innovativiteit, ondernemendheid, evidence based
• Engagement
• Anticiperen op ontwikkelingen
• Verbreding en verdieping
• Duurzame veranderingspace
Kom verder. Saxion.
I-space karakteristieken (vormgeving)
• Additioneel onderwijs 30 ec
• Student blijft (ook) in de reguliere bachelor
• +/- 70 ec bachelor gedoteerd in I-space
= totaal +/- 100 ec
• Studenten ‘produceren’ onderwijs
• Verdieping: beroepsgeoriënteerd
• Verbreding: domeinoverstijgend
• Partners in zorg en welzijn participeren
• >> discretionaire ruimte docenten
• Fysieke ontmoetingsruimte
• Studenten en docenten
• Permanent dynamisch!
Kom verder. Saxion.
De projectgroepen
I –space HC
I –space SW
I –space Q
Kom verder. Saxion.
HC en SW zien er dan zo uit:
60 90 30
+ 30 additioneel I-space
+/- 70 + 30 = 100
60
Kom verder. Saxion.
Q ziet er dan zo uit:
80
(60+20)
130
(90+40)
30 60
(1/2-time of 1/1-time)
+ 30 additioneel I-space
+/- 70 + 30 = 100
Kom verder. Saxion.
Fasering
1. Competentieprofiel excellente bachelor
2. Toetskader
3. Commitment enkele werkveld relaties
4. Werving en selectie (principes, criteria, procedures)
5. Werving en selectie (uitvoering: 1ste jaar en voor de poort)
6. Inhoudelijke ontwikkeling op basis van competentieprofiel en toetskaders (punten 1 en 2)
7. Relaties intern en extern opdrachten