workshop belfedar
TRANSCRIPT
Opbouw workshop
• Kennismaking• Belfedar in het kort• Pedagogische doelstellingen• Spelregels• Spelen• Eindtermen• Nabespreking en verkoopinfo
Belfedar in het kort
Wat Belfedar
Soort Gezelschapsspel
Aantal spelers 4 tot 8
Leeftijd Vanaf 10 jaar
Locatie Binnen of buiten
Duur 30 tot 60 minuten
Begeleiding 1 spelbegeleider
Soorten opdrachten Creatief, emoties uitdrukken, luisteren, samenwerking
Pedagogische doelstellingen
Al spelend leren samenwerken!
• Conflict en geweld voorkomen door vertrouwen in groep + in jezelf
• Conflict en geweld positief aanpakken door sociale vaardigheden te trainen
Pedagogische doelstellingen
De doelen van de uitdagingen:• Jezelf en anderen beter leren kennen• Zelfvertrouwen ontwikkelen• Creatieve expressie stimuleren• Emoties tonen en ermee omgaan• Leren luisteren• Leren samenwerken
Pedagogische doelstellingen
1) Elkaar beter leren kennen
• Focus op gemeenschappelijke punten in plaats van verschillen
• Sta eens in de schoenen van iemand anders
• Schuif je vooroordelen opzij als je iemand leert kennen
Pedagogische doelstellingen
2) Zelfvertrouwen
• Als je weinig zelfvertrouwen hebt, vlucht of domineer je bij een conflict
• Je moet je eigen mening durven zeggen, maar ook de andere mening respecteren
• Voelen dat je deel uitmaakt van een groep maakt positieve aanpak conflicten mogelijk
Pedagogische doelstellingen
3) Creativiteit
• Als je in een conflict zit, denk je soms dat er geen enkele uitweg mogelijk is
• Als je creativiteit stimuleert, ontdek je nieuwe oplossingen
• Zo creëer je een win-winsituatie
Pedagogische doelstellingen
4) Emoties uiten
• Je leert je emotie uiten vanuit de ik-persoon in plaats van de andere te veroordelen
• Je kunt afstand nemen van je emotie• Je kunt duidelijk maken wat je nodig hebt om
je beter te voelen• Je uit je emoties zonder over de schreef te
gaan
Pedagogische doelstellingen
5) Luisteren naar elkaar
• Je hoeft niet akkoord te gaan met elkaar, maar je kunt wel proberen elkaar te begrijpen
• Met luisteren voorkom je veel conflicten
Pedagogische doelstellingen
6) Samenwerken
• Samen bereik je meer dan alleen• Je verliest of wint allemaal samen
Wanneer speel je Belfedar?
Op regelmatige basisIn een cirkel + genoeg ruimteMateriaal aanwezigOpdrachten aangepast aan de groep
Speel NIET als spelers te moe of gespannen zijn
Spelregels: start van het spel
1) Plaats de pionnen en poorten op het spelbord
2) Kies welke kleur van uitdagingen je speelt: bruin of blauw
3) Elke speler krijgt een geheugensteuntje en een schildkaart
4) Wie het kleinste cijfer gooit met de dobbelsteen, begint
5) Het spel verloopt in wijzerzin
Spelregels: einde van het spel
1) Speler bereikt einde spelbord én alle poorten zijn geopend
2) Alle poorten zijn weg: ultieme uitdaging
3) Speler bereikt einde spelbord maar niet alle poorten zijn weg. Aantal gesloten poorten + 1 = aantal uitdagingen om spel te winnen
Eindtermen
Elke speler gaat rond de tafel staan. Er liggen verschillende soorten eindtermen, kriskras door elkaar. Samen pik je er de eindtermen uit die bij Belfedar passen.
Alle eindtermen gevonden in 1 minuut.
Evaluatie
Active reviewing
• Ik vond de uitleg vóór het spel zinvol.• Ik vond de uitdagingen leuk.• Ik heb de andere deelnemers van het spel
beter leren kennen.• Ik wil het spel spelen in mijn klas.• Ik zou Belfedar aanraden aan anderen.
Vragen?
Tumult vzw | Brusselsepoortstraat 8 | 2800 Mechelen | 015 46 56 96 | [email protected] www.tumult.be