wortschatz kapitel vier kleinschroth (ohne jokes)
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WortschatzKapitel vier
Kleinschroth (ohne Jokes)
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Methoden
• Vokabelheften- Heft für neuen Wortschatz – Vorteile: Verknüpft mit eigenen Zeichnungen und
eigener schriftlichen Produktion.– Nachteile: Die Liste ist statisch (Reorganisation ist
unmöglich – die Wörter werden “übergelernt“) und ohne Kontext (willkürliche Reihenfolge).
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Methoden
• Lernkartei – Karten mit Wörter-Vorteile: Dauert nur wenig Zeit.
Gut als Wiederholungsmaschine. Die Wörter die man schön beherrscht sind nicht übergelernt. Motivierend.
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Methoden
• Bildwörterheft – Man zeichnet Bilder und schreibt die Vokabeln.
• Vorteile:• Affektives Lernen durch Zeichnungen und
Bilder. • Nachteile: Dauert lange Zeit.
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Methoden
• Ringbuch- Heft wo man persönliche Sätze schreiben.
Vorteile: Es ist persönlich und berührt uns emotional. Die Wörter stehen in Zusammenhang und haben Anknüpftspunkte in unserem Gedächtnis.Nachteile: Es dauert lange Zeit.
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Wie lernen wir neue Wörter?
• Die neue Wörter werden besonderes effektiv gespeichert wenn wir sie mit bildhaften Vorstellungen verbinden.
Zum Beispiel- Die Katze
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Ökonomisches Lernen
• Kurzzeitsgedachtnis: hat nur sieben Plätze- Wir erinnern die erste und die letzte Elemente am besten. Sie werden Randelemente genannt.
• Deshalb teilen wir den Wortschatz in Gruppen von sieben Elementen ein.
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• Aber: Wir errinern die neue Wörter am besten wenn wir sie auch mit etwas Affektives geknüpft.
• Die Schlange
• Und wenn wir das Wort in einem Zusammenhang sehen. Die Schlange ist glatt.
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Aktivität
• Das iPad App von Goethe Institut (Lernkartei)