xviii. gimnazije za šk. god. 2014./15. - · pdf filematerinskom jeziku s učenicima...

1

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM XVIII. GIMNAZIJE

za šk. god. 2014./15.

I. UVOD

XVIII. gimnazija ima sjedište u Zagrebu, Mesićeva 35.

XVIII. gimnazija (u daljem tekstu: Škola) je osnovana Odlukom o ukidanju Obrazovnog

centra za jezike Skupštine grada Zagreba, Klasa: 602-03/91-01/39 Urbroj: 251-11-02-91-15 od

31. kolovoza 1991. godine.

Početak rada Škole je 1.9.1991. godine.

Škola obavlja djelatnost srednjeg školstva i ostvaruje gimnazijski odgojno-obrazovni

program jezičnog tipa za stjecanje srednje školske spreme u skladu s Rješenjem Ministarstva

kulture i prosvjete Klasa: 602-03/92-01-321 Urbroj: 532-02-6/3-92-01 od 21. listopada 1992.

godine.

U školi se provodi i nastava s dijelom programa jezične gimnazije na francuskom i na

njemačkom jeziku u jednom razrednom odjelu svakog razreda počevši od 1. razreda šk. god.

2001./02. prema Rješenju Ministarstva prosvjete i športa Klasa: UP/I0-602-03/01-01/182, Urbroj:

532-02-02/2-01-1 od 10. srpnja 2001. godine.

Obrazovanje učenika traje 4 godine. Učenicima se omogućuje stjecanje znanja i vještina u

okviru nastavnog plana i programa. Nastava se izvodi na hrvatskom književnom jeziku, u okviru

petodnevnog radnog tjedna.

Bitna značajka programa koji se ostvaruje u Školi je pojačan rad na stranim jezicima,

materinskom jeziku s učenicima povratnicima te dvojezični program s dijelom nastave na

njemačkom odnosno francuskom jeziku. Osnovni cilj u svladavanju programa je što bolje

poznavanje stranih jezika u usmenom i pisanom obliku i njihova primjena u različitim oblicima

komuniciranja u oblasti kulture, znanosti i umjetnosti, te ovladavanje temeljnim znanjima na

svim područjima ljudskog znanja i kreativnosti.

II. PLAN I REALIZACIJA UPISA U 2014./15. ŠK. GODINU

Ravnateljica Škole raspisala je natječaj za upis učenika u prve razrede u skladu s

Odlukom o upisu učenika u 1. razred srednje škole za školsku godinu 2014./2015. kojom je

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta odobrilo upis četiriju razrednih odjela s ukupno 112

učenika. Zbog jednoga učenika koji je na temelju dokumentacije o teškoćama u razvoju imao

izravan upis broj upisnih mjesta smanjen je za dva (prema Državnom pedagoškom standardu),

tako da je ukupno upisano 110 učenika.

Upisna komisija na čelu s upisnom koordinatoricom Jelenom Glavaš rasporedila je

učenike u četiri razredna odjela prema stranim jezicima. Učenici 1.a razreda pohađaju dijelom

jezični (njemački jezik kao prvi, a engleski kao drugi strani jezik), a dijelom dvojezični program

(hrvatsko-njemački). 1.b i 1.c su razredni odjeli s jezičnim programom u kojima je engleski prvi

strani jezik, a njemački početni i španjolski, odnosno njemački nastavljački i talijanski kao drugi

strani jezik. 1.d razredni odjel dijelom je dvojezični (hrvatsko-francuski program), a dijelom jezični (engleski jezik kao prvi, a francuski početni kao drugi strani jezik).

Škola će i tijekom ove školske godine puno pozornosti posvetiti promociji Škole kako bi

se učenicima osnovnih škola predstavili programi Škole te kako bi se ponovo ostvario uspješan

upis u oba programa. Promocija Škole provodit će se kroz Otvoreni dan, Dan Škole, sudjelovanje

2

na manifestaciji Dojdi osmaš, suradnjom profesora i stranih lektora s profesorima u osnovnim

školama te kroz promidžbeni materijal.

III. MATERIJALNI UVJETI RADA

1. Financiranje

Djelatnost Škole financiraju Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike

Hrvatske i županija, odnosno Grad Zagreb.

Sukladno tome materijalne potrebe za redovno odvijanje odgojno-obrazovnog procesa će

se planirati u dogovoru s mjerodavnim odjelima Ministarstva i Grada Zagreba.

Učenici prvih i drugih razreda upisani u program s dijelom nastave na njemačkom ili

francuskom jeziku plaćaju dodatne i povećane troškove obrazovanja u mjesečnom iznosu od

100,00 kn (1000 kn u šk. god.) a učenici trećih i četvrtih razreda upisani u isti program plaćaju

iste troškove u mjesečnom iznosu od 200,00 kn ( 2000 kn u šk. god.) na IBAN Škole.

Učenici strani državljani iz zemalja izvan Europske unije troškove školovanja u našoj

školi plaćaju 2.500,00 kn godišnje, plativo u obrocima.

Učenici koji žele biti osigurani preko Škole uplatit će iznos od 30,00 kn za premiju

osiguranja prema odabiru Vijeća roditelja.

2. Radni prostor i oprema

Škola radi u školskoj zgradi u Mesićevoj 35. U istom prostoru radi i Osnovna škola Ivana

Gorana Kovačića. Radni prostor je maksimalno iskorišten. U šk. god. 2014./15. Škola ima 21

učionicu i 1 specijaliziranu učionicu. Razredne odjele po prostorijama raspoređuje satničarka.

Učionice se nalaze na prvom katu, u podrumu, a jedna specijalizirana učionica (kabinet

informatike) i ured za psihologinju i pedagoginju su u prizemlju. Nastava se odvija i u

prostorijama koje imaju kvadraturu znatno manju od prosječne učionice.

Škola na početku školske godine, prema specifikaciji dijela dugotrajne imovine i osnovnih

sredstava na dan 31. kolovoza 2014. raspolaže s:

računala - 29 kom

laptopi - 22 kom

tableti – 3 kom

projektori - 1 kom

printeri - 13 kom

fotokopirni aparati - 3 kom

grafoskopi - 3 kom

kamere - 4 kom

fotoaparati - 4 kom

TV-i, DVD-i i video aparati - 6 kom

radiokazetofoni i CD-playeri - 10 kom

scanner - 1 kom

pametne ploče - 2 kom

glazbena oprema - 1 kom

klima uređaji - 11 kom

Škola će i dalje kupovati profesorima opremu, pribor, literaturu i potrepštine prema

potrebi.

3

IV. ORGANIZACIJA RADA, ZADUŽENJA NASTAVNIKA I

KALENDAR RADA

1. Organizacija nastave, brojčano stanje učenika i razredništvo

Škola djeluje kao jedinstvena radna cjelina.

Nastava se izvodi u Mesićevoj 35 i to u turnusima, jedan tjedan prije podne a jedan tjedan

poslije podne.

U prijepodnevnom turnusu nastava u pravilu počinje u 8.00 sati i završava u 13.55 sati, uz

izuzetak nultog te 8. i 9. sata kada se održavaju SRO, fakultativna, dodatna i dopunska nastava.

U poslijepodnevnom turnusu nastava u pravilu počinje u 13.10 sati i završava u 19.05 sati,

uz izuzetak prednultog i nultog sata te 8. sata kada se održavaju SRO, fakultativna, dodatna i

dopunska nastava.

Za što uspješnije provođenje djelatnosti u Školi postoje stručno-pedagoška i

administrativno-tehnička služba.

Ukupan broj učenika u Školi je 445. Njihov raspored dajemo u tablici:

Razred

Broj učenika

Razrednik/ca

Zamjenik/ca

Ukupno Djevojke Mladići razrednika/ce

1.a 26 22 4 Nada Bratanić Helena Peter Jelenčić

1.b 26 12 14 Sandra Tardelli Mladen Rossini

1.c 30 17 12 Jelena Glavaš Ida Dvoršćak

1.d 29 20 9 Ida Dvoršćak Sunčana Kapov

UKUPNO 111 71 40

2.a 28 14 14 Marija Hodak Olga Bančić

2.b 30 15 15 Blaženka Čović Renata Sudar

2.c 29 16 13 Ljerka Planinić Dubravka Poček-Rihtarić

2.d 30 22 9 Helena Peter Jelenčić Željka Škudar Merle

UKUPNO 117 67 51

3.a 24 14 10 Katarina Kmezić Milica Bračun

3.b 28 22 6 Elena Erak Ljerka Planinić

3.c 29 23 6 Dubravka Krstanović Željka Špoljar

3.d 28 28 0 Ivana Perić Ana Boban Lipić

UKUPNO 107 84 22

4.a 26 17 9 Jadranka Strabić Katarina Kmezić

4.b 26 18 8 Anda Lukovnjak Igor Zovko

4.c 29 24 5 Zoran Ferić Leon Parabić

4.d 29 23 6 Igor Zovko Ana Dorešić

UKUPNO 110 82 28

UKUPNO 445 304 141

Napomena: Tablica pokazuje stanje na dan 17.09.2014.

4

2. Godišnji fond nastavnih sati redovne nastave, fakultativne nastave i izborne

nastave -

U tablici na sljedećoj stranici prikazan je godišnji fond sati redovne, fakultativne i izborne

nastave po predmetima.

5

NASTAVNI

PREDMET

GODIŠNJI FOND SATI

redovna fakultativna izborna dopunska dodatna

1. 2. 3. 4. ukupno 1. 2. 3. 4. ukupno 1. 2. 3. 4. ukupno 1. 2. 3. 4. ukupno 1. 2. 3. 4. ukupno UKUPNO

Hrvatski jezik 560 560 560 512 2192 70 70 0 70 70 64 64 2396

Engleski jezik 700 630 630 576 2536 0 0 0 32 32 2568

Njemački jezik 630 560 420 512 2122 70 70 70 128 338 0 0 0 2460

Francuski jezik 350 315 210 288 1163 70 64 134 0 0 0 1297

Talijanski jezik 140 105 105 192 542 70 64 134 0 0 0 676

Španjolski jezik 140 105 105 96 446 64 64 0 0 0 510

Ruski jezik 0 70 64 134 0 0 0 134

Latinski jezik 280 280 560 0 0 0 0 560

Likovna umjetnost 175 175 175 160 685 0 0 0 0 685

Glazbena umjetnost 140 140 140 128 548 0 0 0 0 548

Psihologija 280 280 0 0 0 0 280

Logika 140 140 0 0 0 0 140

Filozofija 320 320 0 0 0 0 320

Sociologija 350 350 0 0 0 0 350

Povijest 490 420 350 320 1580 0 0 0 0 1580

Zemljopis 350 350 175 256 1131 0 0 0 0 1131

Matematika 420 420 420 384 1644 0 0 35 35 35 105 128 128 1877

Fizika 280 350 350 320 1300 0 0 35 35 0 1335

Kemija 350 280 280 256 1166 0 0 35 35 0 1201

Biologija 280 280 280 256 1096 0 0 0 0 1096

Informatika 350 350 70 70 0 0 0 420

TZK 280 280 280 256 1096 0 0 0 0 1096

Politika i gospodarstvo 160 160 0 0 0 0 160

Etika 0 0 105 70 70 64 309 0 0 309

Vjeronauk 0 0 140 140 70 96 446 0 0 446

Vokalna glazba 35 35 35

Geologija 70 70 70

Retorika 70 70 70

UKUPNO: 5565 5600 5250 4992 21407 140 280 350 384 1119 280 210 140 160 790 140 70 35 0 245 0 0 0 224 224 23750

8

3. Zaduženja nastavnika

Ime i prezime Zaduženje Napomena

Olga Bančić prof. tjelesne i zdravstvene kulture

Davor Benedik prof. fizike i fizike na njemačkom

jeziku

Ana Boban Lipić psihologinja i prof. psihologije

Milica Bračun prof. njemačkog jezika i povijesti na

njemačkom jeziku

Nada Bratanić prof. njemačkog jezika

Marianna Brekalo prof. njemačkog jezika

Blaženka Čović prof. hrvatskog jezika i sociologije

Martina Detelj prof. francuskog jezika, povijesti i

povijesti na francuskom jeziku

Ana Dorešić prof. talijanskog i španjolskog jezika

Ida Dvoršćak prof. latinskog jezika, retorika i

novinarska grupa

Sunčana Đaković prof. engleskog jezika (na porodiljnom dopustu)

Elena Erak prof. engleskog i ruskog jezika

Zoran Ferić prof. hrvatskog jezika

Hermenegildo Gall prof. zemljopisa

Jelena Glavaš prof. hrvatskog jezika

Monika Harjač vjeroučiteljica, vokalna glazba i

satničarka

Marija Hodak prof. engleskog jezika zamjena za prof. Sunčanu

Đaković (porodiljni dopust)

Gerald Hühner

lektor njemačkog jezika, likovna

umjetnost na njemačkom jez. i filozofija

na njemačkom jeziku u tandemu

Milan Josić knjižničar, mag. bibl, dipl. ing.

Sunčana Kapov prof. biologije

Neva Killmann prof. fizike, kemije i kemije na

njemačkom jezik

Katarina Kmezić prof. matematike

zamjena za prof. Bojanu

Miletić Marković

(porodiljni dopust)

Dubravka

Krstanović

prof. francuskog jezika, povijesti i

povijesti na francuskom jeziku

Anda Lukovnjak prof. engleskog jezika

Ira Mardešić prof. likovne umjetnosti

Iva Medvešek prof. zemljopisa i zemljopisa na

7

francuskom jeziku i geologije

Bojana Miletić

Marković prof. matematike

(na porodiljnom dopustu)

Stjepan Milevčić

prof. sociologije, sociologije na

francuskom jeziku, politike i

gospodarstva i politike i gospodarstva

na francuskom jeziku, etike

Reana Nevečerel prof. njemačkog jezika

Karin Nigl prof. sociologije na njemačkom jeziku

Leon Parabić

prof. filozofije, filozofije na njemačkom

jeziku, logike, logike na njemačkom

jeziku i etike

Ivana Perić prof. matematike

Helena Peter Jelenčić prof. kemije

Ljerka Planinić prof. biologije i kemije, prva pomoć i

suradnja s Crvenim križem

Dubravka Poček-

Rihtarić prof. fizike

Jasminka Popović prof. matematike

Tamara Rabuzin prof. matematike i informatike (na porodiljnom dopustu)

Mladen Rossini prof. tjelesne i zdravstvene kulture i

voditelj školskog sportskog društva

pola radnog vremena zbog

njege djeteta

Kyril Rubinstein lektor francuskog jezika

Benjamin Speelman lektor francuskog jezika

Kristina Stakor prof. likovne umjetnosti

Jadranka Strabić

prof. likovne umjetnosti, likovne

umjetnosti na francuskom jeziku i

francuskog jezika

Renata Sudar prof. talijanskog i engleskog jezika

Željka Škudar-Merle prof. glazbene umjetnosti i ispitna

koordinatorica

Željka Špoljar prof. matematike i informatike i

voditeljica informatičkog kabineta

Sandra Tardelli prof. engleskog i njemačkog jezika

Vesna Trkanjec prof. hrvatskog jezika

Anđelka Vincek knjižničarka

Igor Zovko prof. politike i gospodarstva i povijesti

8

4. Zaduženja po predmetima

Hrvatski jezik Blaženka Čović

Zoran Ferić

Jelena Glavaš

Vesna Trkanjec

Engleski jezik Sunčana Đaković (na porodiljnom)

Elena Erak

Marija Hodak (zamjena za S. Đaković)

Anda Lukovnjak

Renata Sudar

Sandra Tardelli

Njemački jezik Milica Bračun

Gerald Hühner (lektor)

Nada Bratanić

Marianna Brekalo

Reana Nevečerel

Sandra Tardelli

Francuski jezik Martina Detelj

Jadranka Strabić

Dubravka Krstanović

Kyril Rubinstein (lektor)

Benjamin Speelman (lektor)

Talijanski jezik Ana Dorešić

Renata Sudar

Španjolski jezik Ana Dorešić

Latinski jezik Ida Dvoršćak

Likovna umjetnost Ira Mardešić

Kristina Stakor

Jadranka Strabić (na hrvatskom i na francuskom jez.)

Gerald Hühner (na njemačkom u tandemu)

Glazbena umjetnost Željka Škudar-Merle

Psihologija Ana Boban Lipić (stručni suradnik - šk. psihologinja)

Logika Leon Parabić (na hrvatskom i na njemačkom jez.)

Sociologija Blaženka Čović

Stjepan Milevčić (na hrvatskom i francuskom jeziku)

Karin Nigl (na njemačkom jeziku)

Filozofija Leon Parabić (na hrvatskom i na njemačkom jeziku)

Gerald Hühner (na njemačkom u tandemu)

Povijest Milica Bračun (na njemačkom jeziku)

Martina Detelj (na hrvatskom i francuskom jeziku)

Dubravka Krstanović (na hrvatskom i francuskom

jeziku)

Igor Zovko

Zemljopis Hermenegildo Gall

9

Iva Medvešek (na hrvatskom i francuskom jeziku)

Matematika Katarina Kmezić (zamjena za Bojanu Miletić

Marković)

Bojana Miletić Marković (na porodiljnom)

Ivana Perić (zamjena za Tamaru Rabuzin)

Jasminka Popović

Tamara Rabuzin (na porodiljnom)

Željka Špoljar

Fizika Davor Benedik (na hrvatskom i na njemačkom

jeziku)

Neva Killmann

Dubravka Poček-Rihtarić

Kemija Neva Killmann (na hrvatskom i njemačkom jeziku)

Helena Peter Jelenčić

Ljerka Planinić

Biologija Sunčana Kapov

Ljerka Planinić

Informatika Željka Špoljar

Tamara Rabuzin (na porodiljnom dopustu)

Politika i gospodarstvo Igor Zovko

Stjepan Milevčić (na hrvatskom i na francuskom

jeziku)

Etika Stjepan Milevčić

Leon Parabić

Vjeronauk Monika Harjač

Tjelesna i zdravstvena

kultura

Mladen Rossini (pola radnog vremena zbog njege

djeteta)

Olga Bančić

Geologija Iva Medvešek

Knjižničar-ka Milan Josić (pola radnog vremena)

Anđelka Vincek (pola radnog vremena)

Socijalna pedagoginja Marijeta Parabić

5. Godišnji plan rada profesora

Tjedno i godišnje zaduženje profesora iskazano je u pojedinačnim rješenjima koja se

dostavljaju svakom profesoru i koja su dio ovog godišnjeg plana i programa.

U Školi se organizira mentorski rad sa studentima raznih fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

U školskoj godini 2014./15. mentorski rad se planira za:

Filozofski fakultet (njemački jezik - prof. Milica Bračun, francuski jezik - prof.

Dubravka Krstanović i prof. Martina Detelj, likovna umjetnost - prof. Ira Mardešić,

psihologija - prof. Ana Boban Lipić, govorništvo – Ida Dvoršćak),

Prirodoslovno-matematički fakultet (kemija - prof. Helena Peter Jelenčić i biologija - prof. Sunčana Kapov),

Kineziološki fakultet (TZK - prof. Mladen Rossini),

Hrvatski studiji (sociologija - prof. Igor Zovko, psihologija - prof. Ana Boban Lipić)

10

Katolički bogoslovni fakultet (vjeronauk - prof Monika Harjač).

Prema potrebama Sveučilišta moguće su i druge mentorske grupe.

V. PLAN I PROGRAM RADA

Gimnazije su četverogodišnje općeobrazovne škole.

U gimnazijskim programima učenici stječu vrlo široka, općeobrazovna znanja koja predstavljaju

osnovu za nastavak obrazovanja na visokoškolskim ustanovama. Gimnazija završava

polaganjem državne mature, a učenik stječe srednju školsku spremu.

Nastavni plan i programa jezične gimnazije prikazan je u tablici.

Redni

broj

NASTAVNI PREDMET

Razred /

tjedni fond sati

1. 2. 3. 4.

1. Hrvatski jezik 4 4 4 4

2. I. strani jezik 4 4 4 4

3. II. strani jezik 4 3 3 3

4. Latinski jezik 2 2 - -

5. Glazbena umjetnost 1 1 1 1

6. Likovna umjetnost 1 1 1 1

7. Psihologija - - 2 -

8. Logika - - 1 -

9. Filozofija - - - 2

10. Sociologija - - 2 -

11. Povijest 2 2 2 2

12. Zemljopis 2 2 1 2

13. Matematika 3 3 3 3

14. Fizika 2 2 2 2

15. Kemija 2 2 2 2

16. Biologija 2 2 2 2

17. Informatika - 2 - -

18. Politika i gospodarstvo - - - 1

19. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2

20. Etika / Vjeronauk 1 1 1 1

21. Sat razrednog odjela 1 1 1 1

U K U P N O 33 34 34 33

2. Dvojezični program

Škola je od školske godine 2001./02. opet dvojezična gimnazija te učenicima nudi

mogućnost pohađanja dvojezične hrvatsko-njemačke i hrvatsko-francuske nastave.

U okviru navedenog programa nastava se za određeni broj nastavnih predmeta odvija na

njemačkom odnosno francuskom jeziku. Nastava se odvija uvijek polazeći od materinjeg jezika

uz pomoć hrvatskih udžbenika i udžbenika na stranom jeziku, ali prema hrvatskim nastavnim

11

planovima i programima. Dakle, učenici "dvojezičari" koji pohađaju navedeni program,

savladavaju isto gradivo kao i svi ostali, s tom razlikom što se nastavni sadržaji posreduju i na

jednom od tri navedena jezika. Od šk. god. 2013./14. učenici prvog razreda hrvatsko-francuskog

dvojezičnog programa sudjeluju tjedan dana na nastavi u Francuskoj međunarodnoj školi u

Zagrebu, Fratrovac 36.

Učenici 1.a (dio razreda), 2.a (dio razreda), 3.a (cijeli razred) i 4.a (dio razred) uključeni

su u dvojezični hrvatsko-njemački program. Učenici iz dvojezičnih razreda na njemačkom

slušaju nastavu iz povijesti (prof. Bračun) tijekom sve četiri godine, fiziku (prof. Benedik) od

drugog do četvrtog razreda, logiku (prof. Parabić) i sociologiju (prof. Nigl) u trećem, filozofiju

(prof. Parabić) u četvrtom razredu i od ove šk. god. kemiju na njemačkom jeziku u prvom

razredu (prof. Killmann).

Ove je godine lektor njemačkog jezika dr. Gerald Hühner, prof.

Učenici 1.d (dio razreda), 2.d (dio razreda), 3.d (dio razreda) i 4.a (dio razreda) uključeni

su u dvojezični hrvatsko-francuski program. Učenici iz dvojezičnih razreda na francuskom

slušaju nastavu iz povijesti (prof. Detelj i Krstanović) i likovne umjetnosti (prof. Strabić) tijekom

sve četiri godine, iz zemljopisa (prof. Medvešek) od prvog do trećeg razreda, sociologiju (prof.

Milevčić) u trećem te politiku i gospodarstvo (prof. Milevčić) u četvrtom razredu.

Ove godine su lektori francuskog jezika Kyril Rubinstein i Benjamin Speelman.

3. Izborna, fakultativna, dopunska, dodatna nastava

Izborna nastava

Učenici se u 1. razredu opredijeljuju za vjeronauk ili etiku.

Fakultativna nastava

kreativno pisanje, svi razredi, jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Zoran Ferić

informatika o 3. i 4. razred, jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Željka Špoljar

španjolski jezik

o 4. razred (a, b, c) 1 grupa, 2 sata tjedno - prof. Ana Dorešić

talijanski jezik o 3. razred (a, b, c, d) 1 grupa, 2 sata tjedno - prof. Ana Dorešić

o 4. razred (a, b,d) 1 grupa, 2 sata tjedno - prof. Ana Dorešić

njemački jezik za Njemačku jezičnu diplomu (DSD) o 1. razred (a), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Sandra Tardelli

o 2. razred (a,b), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Reana Nevečerel

o 3. razred (b), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Marianna Brekalo

o 4. razred (b, d), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Reana Nevečerel

njemački jezik

o 4. razred (c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno – prof. Nada Bratanić

francuski jezik o 3. razred (a, b, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Jadranka Strabić

o 4. razred (a, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Jadranka Strabić

ruski jezik o 3. razred (a, b, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Elena Erak

o 4. razred (b, c, d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Elena Erak

geologija, svi razredi, jedna grupa 2 sata tjedno - prof. Iva Medvešek

vokalna višeglasna glazba, svi razredi, jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Monika Harjač

12

retorika, svi razredi, dvije grupe PO 1 sat tjedno - prof. Ida Dvoršćak

Fakultativna nastava je djelomice ograničena pomanjkanjem prostora zbog kolidiranja

satnice s osnovnom školom. Isti problem se javlja i s organiziranjem slobodnih aktivnosti.

Dopunska nastava

hrvatski jezik za inojezičare (povratnike),1.– 4. razredi, jedna grupa, 2 sat tjedno - prof.

Blaženka Čović

matematika, 1. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Jasminka Popović



fizika, 1. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Davor Benedik

kemija, 2. razredi, jedna grupa, 1 sat tjedno - prof. Ljerka Planinić

Dodatna nastava

matematika - priprema za državnu maturu, 4. razredi (viša i niža razina), prof Željka Špoljar 1 sat tjedno i prof. Ivana Perić (zamjena za Tamaru Rabuzin) 3 sata tjedno

hrvatski jezik - priprema za državnu maturu, 4. razredi (a, b, c,d), jedna grupa, 2 sata tjedno - prof. Jelena Glavaš

engleski jezik – priprema za državnu maturu, 1 sat tjedno – prof. Anda Lukovnjak

4. Izvannastavne tj. slobodne aktivnosti

UNESCO grupa, svi razredi, 1 sat tjedno - prof. Milan Josić i Anđelka Vincek, knjižničari (sudjelujemo u UNESCO-om projektu povezivanja škola diljem svijeta s

ciljem razvijanja tolerancije, razumijevanja i prevladavanja svih vrsta predrasuda)

Prva pomoć i Crveni križ, drugi razredi, 1 sat tjedno - prof. Ljerka Planinić

Humanitarni klub, svi razredi, 1 sat tjedno - prof.Marija Hodak

Debatni klub, svi razredi, 1 sat tjedno-prof. Ana Boban Lipić (koordinator)

Novinarska grupa, svi razredi, 1 sat tjedno – prof. Ida Dvoršćak

English book club, svi razredi 1 sat tjedno- prof. Elena Erak Školsko sportsko društvo, svi razredi, 1 sata tjedno – prof. Mladen Rossini

Tijekom školske godine 1995./96. ustanovljen je Školski sportski klub u kojem se

odvijaju slobodne aktivnosti učenika u sportskim grupama, rekreativni sport, te školska i

međuškolska sportska natjecanja učenika. Aktivnost ŠŠK je u međuvremenu regulirana novim

Propisnikom i sada djeluje kao Školsko sportsko društvo (ŠSD).

Cilj ŠSD–a je poticanje učenika na bavljenje sportom, razvoj zdravih životnih navika,

razvoj motoričkih sposobnosti, poticanje momčadskog i sportskog duha.

ŠSD ove šk. god. imat će sekcije za sljedeće sportove:

košarka (muška)

nogomet (muški).

Naši su učenici u velikom broju uključeni u rad sportskih i kulturno-umjetničkih

društava, glazbenih i baletnih škola i škola stranih jezika izvan Škole gdje zadovoljavaju one

potrebe koje nemamo prostornih, kadrovskih ili financijskih mogućnosti.

13

5. Ispiti za polaganje stranih jezičnih diploma

Njemačka jezična diploma - DSD

Učenici četvrtih razreda naše škole, koji uče njemački jezik imaju mogućnost polaganja

ispita znanja iz njemačkog jezika po njemačkim pravilima, standardima i kriterijima. Učenici

koji polože ispit dobivaju Deutsches Sprachdiplom. Ona im omogućava upis na visoka učilišta i

fakultete bez posebne provjere poznavanja njemačkog jezika u Njemačkoj, Austriji i Švicarskoj.

Priprema učenika za njemačku jezičnu diplomu organizirana je u vidu fakultativne

nastave 2 sata tjedno koja će se provoditi u četiri grupe te u okviru redovne nastave njemačkog

jezika za učenike u njemačkom dvojezičnom programu.

Francuska jezična diploma - DELF i DALF

Učenici četvrtih razreda naše škole, koji uče francuski jezik imaju mogućnost polaganja

ispita znanja iz fancuskog jezika i stjecanje DELF i DALF diploma. To su jedine diplome o

poznavanju francuskog jezika koje izdaje Ministarstvo obrazovanja Republike Francuske stranim

državljanima.

DALF omogućuje izravan upis na sva sveučilišta u Francuskoj i ostala frankofonska

sveučilišta bez prethodne provjere poznavanja francuskog jezika. Jedan je od neophodnih uvjeta

za upis u međunarodne centre za poslijediplomske europske studije.

DELF i DALF stječu se na temelju pismenih i usmenih ispita pred mješovitim, hrvatsko-

francuskim povjerenstvom. Polaganje ispita se organizira dvaput godišnje.

6. Učeničke aktivnosti i događanja u školi

Svake godine u školi se organizira burza knjiga, Božićni sajam, Valnetinovo, maskenbal

i proslava Dana škole.

7. Preventivni program zlouporabe droga i nasilničkog ponašanja

Program mjera za povećanje sigurnosti i prevenciju

Nositelj programa koji obuhvaća različite aktivnosti su nastavnici i stručno-razvojna

služba XVIII. gimnazije. Programe će realizirati nastavnici, stručne suradnice i vanjski suradnici

- stručnjaci za pojedina područja

U 1. razredima održat će se radionice i/ili predavanja

- Kako uspješno učiti

- Štetan utjecaj droga – predavanje djelatnika policije


- Štetan utjecaj pušenja


- Utjecaj droga na živčani sustav

- Utjecaj alkohola na živčani sustav

- Izbor budućeg zanimanja

14

- Nasilje u maloljetničkim vezama


- Profesionalna orijentacija

- Državna matura

U školi se tijekom cijele godine odvija niz aktivnosti koje pridonose razvoju

samopouzdanja, kompetencija i preveniraju nepoželjne oblike ponašanja.

Na SRO-u razrednici će s učenicima obraditi različite teme koje potiču odgovorno

ponašanje, kao i teme koje predlažu sami učenici.

S učenicima će stručno-razvojna služba škole redovito voditi individualne i grupne

savjetodavne razgovore.

Školsko športsko društvo omogućava učenicima bavljenje cijelim nizom slobodnih

aktivnosti nakon nastave ili subotom (košarka, odbojka, nogomet, planinarenje, ples) i

sudjelovanje na natjecanjima

Terenska nastava iz različitih predmeta omogućava iskustveno učenje te bolje

upoznavanje učenika i profesora i doprinijela boljem ozračju u školi.

Učenici mogu polagati ispit za DSD i DELF diplome.

U školi djeluju brojne fakultativne skupine i slobodne aktivnosti, a provode se i brojni

projekti pa svaki učenik može naći nešto što odgovara njegovim interesima

U svrhu sprečavanja školskog neuspjeha organizirana je dopunska nastava iz matematike

i hrvatskog jezika,a za maturante su organizirane pripreme iz hrvatskog jezika i

matematike za polagane državne mature.

U cilju promicanja pozitivnih životnih vrijednosti i tolerancije za Dan škole uključit

ćemo se u međunarodnu učenički futsal turnir u sklopu projekta «Straβenfuβball für

Toleranz» organizacije mladih iz Brandenburga

Na Danima otvorene nastave obrađivat će se tema koju će zajednički odabrati učenici i

nastavnici, a sami učenici bit će edukataori i voditelji radionica.

Svi učenici i nastavnici sudjelovat će u humanitarnom Božićnom sajmu. Dio sredstava

bit će uplaćen u humanitarne svrhe, a dio će biti na raspolaganju Vijeću učenika.

Učenici će sudjelovati u akcijama Crvenoga križa (dobrovoljno davanje krvi) i Karitasa i

školskog Humanitarnog kluba.

Za učenike bez izostanaka i one koji su bili uspješni na različitim natjecanjima

organizirat će se edukativni nagradni izlet tijekom listopada.

Vijeće učenika redovito će se sastajati i biti konzultirano u vezi određenih odluka vezanih

za učenike, a razmatrat će se i njihovi prijedlozi.

PREVENTIVNI PROGRAMI

o NE ZATO JER NE - učenici 1. razreda, prof. Ana Boban Lipić

o SIGURNOST U PROMETU – učenici 1. razreda, prof. Ana Boban Lipić

o TKO NE DJELUJE, SUDJELUJE - učenici 3. razreda, prof. Ana Boban Lipić

Školska psihologinja:

Ana Boban Lipić, prof.

15

8. Kulturna i javna djelatnost škole

Učenici svih razreda posjećivat će aktualne kazališne i kino predstave te izložbe u

organizaciji nastavnika hrvatskog jezika, likovne umjetnosti, razrednika i drugih nastavnika. Cilj

ovog oblika izvannastavne aktivnosti je obogaćivanje nastave pojedinih predmeta, znanja i opće

kulture učenika te razvijanje navike korištenja brojnih kulturnih sadržaja u Zagrebu.

Kazališne priredbe i likovne izložbe

Profesori hrvatskog jezika i likovne umjetnosti tijekom školske godine posjetit će s

učenicima odabrane predstave i izložbe u gradskim kazalištima i muzejima.

Pjevački zbor

Zbor nastupa na školskim i izvanškolskim priredbama pod vodstvom prof. Monike

Harjač.

Svečana podjela maturalnih svjedodžbi

Svake godine organizira se svečana podjela svjedodžbi učenicima dvojezičnih razreda u

prisustvu visokih uzvanika iz Savezne Republike Njemačke i Republike Francuske te

predstavnika Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta i Gradskog ureda za obrazovanje.

Proslava dana maturanata

Maturanti tradicionalno uz prigodan program slave završetak srednjoškolskog

obrazovanja i opraštaju se od Škole.

Tribine i radionice

Tijekom godine organizirat će se tribine i radionice za učenike i roditelje o prevenciji

različitih bolesti, rizičnih ponašanja i zaustavljanju nasilja. Nastavit ćemo suradnju sa

savjetovalištem „Luka Ritz“ te će naši učenici prisustvovati predavanjima i radionicama koje su

zanimljive i aktualne za njihovu dob. Od šk. god. 2013./14. redovno se održavaju tribine

„Tribina 18“. Ova tribina je projekt retoričke grupe škole, kojim se želi potaknute mlade na

raspravu o rješavanju aktualnih društvenih problema u Hrvatskoj.

Humanitarne akcije

Učenici aktivno sudjeluju u radu Crvenog križa. Dio učenika 3. i 4. razreda su

dragovoljni darivatelji krvi. Suradnja s područnim odborom Crvenog križa je veoma dobra.

Velik broj učenika sudjeluje u humanitarnim akcijama koje organizira Caritas.

U školi djeluje i humanitarni klub za koji su vodi prof. Marija Hodak te dio učenica bavi

humanitarnim radom.

U školi se svake godine održava Božićni sajam kojega organiziraju prof. Jelena glavaš i Monika

Harjač. Na sajam su osim roditelja i rodbine pozvani svi zainteresirani žitelji Šalate. Vijeće učenika

određuje kome će se donirati prikupljena sredstva.

Kviz znanja

Jednom mjesečno knjižnica organizira nagradno pitanje iz različitih područja ljudskog

djelovanja te se organizira izvlačenje točnog odgovora, a dobitnika se nagrađuje prigodnim

poklonom.

Međunarodna suradnja

Od kraja šk. god. 1993./94. Škola se uključila u UNESCO-ov veliki projekt povezivanja

škola diljem svijeta s ciljem razvijanja tolerancije, razumijevanja i prevladavanja svih vrsta

predrasuda. Suradnja se i dalje uspješno nastavlja. Škola je postala prva UNESCO-ova srednja

16

pridružena škola u Zagrebu, što je obvezuje da radi još intenzivnije na raznim projektima u

samoj školi, te s drugim školama u Hrvatskoj i inozemstvu

Surađujemo s gimnazijama u Njemačkoj i Austriji, u prvom redu razmjenom učenika,

profesora, pisama i projekata te razmjenom didaktičkih materijala.

Kao i svake školske godine odvijat će se međunarodna suradnja na raznim razinama i u

raznim oblicima.

Nastavit će se:

- boravak učenika i pohađanje škole u Dijonu i Orsay-u, Francuska

- suradnja/razmjena učenika s francuskom i njemačkom internacionalnom školom u

Zagrebu (Eurocampus)

- suradnja s Austrijskim kulturnim forumom i veleposlanstvom

- suradnja s Goethe-Institutom

- suradnja s ZFA

- suradnja s Veleposlanstvom Savezne Republike Njemačke

- suradnja s Veleposlanstvom Republike Francuske

- suradnja s Talijanskim kulturnim centrom,

- suradnja s Britanskim savjetom,

- suradnja s Francuskim institutom

Ostalo

Značajne obljetnice, blagdani i aktualni događaji obilježavat će se u Školi na panoima,

izložbama i nastavnim satima.

Učenici i nastavnici njegovat će do sada uspostavljene veze s drugim školama i

ustanovama i inicirati nove.

9. Promidžba Škole

Škola provodi program koji naročito razvija jezične kompetencije pa želi potaknuti na

upis učenike koji višejezičnost prepoznaju kao važnu u svom budućem životu. Svake godine

organizira se prezentacija Škole u osnovnim školama Grada Zagreba, Dan otvorenih vrata i

predstavljanje na smotri „Dojdi osmaš“. Cilj je informirati učenike o kvalitetama škole i

mogućnostima koje pruža te potaknuti na upis one koji imaju sličan interes i viziju daljnjeg

obrazovanja kao i naša škola.

VI. KADROVSKA OSNOVA RADA

U radnom odnosu u školi je 54 radnika/ca, od čega je 47 nastavnika/ca, ravnateljica i 6

osoba koje rade na administrativno-tehničkim poslovima, u što nisu uključeni lektori stranih

jezika.

Na administrativnim poslovima rade tajnica Škole, voditeljica računovodstva i

administrativno-računovodstvena radnica, a na tehničkim poslovima domar-podvornik i

spremačica. U radnom odnosu su trenutno na radnom mjestu tajnice dvije osobe. Tajnica koristi

pravo na rad sa skraćenim radnim vremenom pa drugu polovicu radnog vremena obavlja osoba

zaposlena na određeno vrijeme.

17

Od nastavnika, četiri osobe su stručni suradnici: psihologinja, pedagoginja i dva

knjižničara. Psihologinja uz poslove stručnog suradnika održava i nastavu psihologije.

U Školi nastavu održavaju jedan lektor njemačkog jezika i dva lektora francuskog jezika.

Na neodređeno radno vrijeme u Školi je zaposleno 45 radnika/ca, a s 9 radnika/ca

zasnovan je radni odnos na određeno vrijeme, u što nisu uključeni lektori s kojima se također

zasniva radni odnos na određeno vrijeme, u pravilu za tekuću školsku godinu.

VII. UPRAVLJANJE ŠKOLOM

Školom upravlja Školski odbor.

Ravnateljica je poslovodni i stručni voditelj Škole.

1. Ravnateljica

Programski sadržaji

Vrijeme: kolovoz i rujan

1. Poslovi planiranja i programiranja

- Izrada programa rada ravnatelja.

- Izrada školskog kurikuluma.

- Rad na programu rada Škole.

- Briga o izradi plana i programa rada nastavnika i stručnih suradnika.

- Planiranje nabave učila, pomagala, udžbenika, priručnika, stručne literature, učeničke lektire i

ostalog didaktičnog materijala.

- Izrada kalendara rada Škole.

- Sudjelovanje u izradi plana i programa uvođenja nastavnika pripravnika - volontera u

nastavničku praksu i profesiju.

- Aktivnosti oko preseljenja Škole na novu lokaciju

2. Poslovi organizacije rada Škole

- Određivanje zaduženja nastavnika, stručnih suradnika i ostalih radnika Škole.

Vrijeme: Srpanj i kolovoz

- Određivanje namjene unutarnjeg školskog prostora radi djelotvornijeg korištenja.

Vrijeme: Srpanj i kolovoz

- Zapošljavanje novih djelatnika.

Vrijeme: kolovoz i kontinuirano

- Organizacija radnog tjedna.

- Sudjelovanje u organizaciji svih oblika odgoja i obrazovanja.

Vrijeme: Rujan

- Briga o pravodobnosti i kvaliteti izradbe rasporeda sati.

Vrijeme: Kolovoz, rujan i svibanj

- U suradnji sa socijalnom pedagoginjom i satničarkom - organizacija dežurstva nastavnika i

učenika.

Vrijeme: Rujan

- Organizacija svečanog obilježavanja državnih blagdana i drugih važnih nadnevaka i događaja.

Vrijeme: Prema kalendaru

- Organizacija učeničkih ekskurzija i izleta.

Vrijeme: Lipanj, rujan, listopad

- Organizacija rada ispitnih povjerenstava za razredne, predmetne, razlikovne i popravne ispite.

Vrijeme: Lipanj, srpanj, kolovoz i

18

prema potrebi

- Organizacija rada ispitnih povjerenstava za državnu maturu u suradnji s ispitnom

koordinatoricom.

Vrijeme: kontinuirano

- Sudjelovanje u organizaciji polaganja stručnih ispita nastavnika pripravnika.

Vrijeme: Prema Pravilniku

- Organizacija svečane dodjele certifikata o pohađanju dvojezične nastave, maturalnih i drugih

svjedodžaba.

Vrijeme: svibanj, lipanj i srpanj

- Sudjelovanje u organizaciji promidžbe škole.

Vrijeme: ožujak, travanj, svibanj i

prema potrebi

3. Poslovi vođenja

- Briga o zdravstvenom stanju radnika Škole.

Vrijeme: Tijekom školske godine

- Povezivanje radnika radi ostvarivanja zajedničkih odgojno-obrazovnih ciljeva.


- Pripremanje i vođenje sjednica nastavničkog vijeća.

Vrijeme: Prema potrebi

- Briga o radu razrednih vijeća i stručnih aktiva u Školi.


- Briga o radu Vijeća učenika.


- Poslovi opremanja nastavnih programa - nastavna sredstva i pomagala.


- Poticanje nastavnika i stručnih suradnika na stalno stručno usavršavanje.


- Suzbijanje neprimjerenih postupaka u odnosu nastavnik - roditelj i nastavnik - učenici.


- Briga o odgovornom odnosu radnika i učenika prema Školi i školskoj imovini.


4. Praćenje, promicanje i vrednovanje ostvarivanja plana i programa rada Škole

- Pedagoško-instruktivni rad - praćenje realizacije odgojno-obrazovnog procesa (praćenje rada

nastavnika u nastavnom procesu).


- Uvid u ostvarenje programa rada razrednih odjela.

Vrijeme: Prosinac, travanj, lipanj

- Praćenje ostvarivanja suradnje Škole i roditelja.

Vrijeme: Prosinac, travanj i lipanj

- Praćenje izostajanja učenika s nastave te uvid u razloge izostajanja.

Vrijeme: Prosinac, travanj, lipanj

- Praćenje i ostvarenje programa pripravničkog staža.

Vrijeme: Prema planu polaganja

- Praćenje rada ispitnih povjerenstava. Vrijeme: Lipanj, srpanj, kolovoz i prema potrebi

- Raščlamba ostvarenih rezultata odgoja i obrazovanja na polugodištu i na svršetku školske

godine, prosudba i isticanje dobrih rezultata te iznošenje prijedloga za unapređivanje odgoja i

obrazovanja i uklanjanja možebitnih nedostataka i nepravilnosti.

Vrijeme: Prosinac, lipanj, kolovoz

19

5. Savjetodavni rad

- Suradnja i pomoć u ostvarenju poslova i zadaća nastavnika, stručnih suradnika i ostalih

radnika Škole.


- Savjetovanje i suradnja s roditeljima učenika.


- Savjetodavni razgovori s učenicima.


- Savjetovanje i suradnja s Vijećem roditelja.


- Savjetovanje i suradnja s Vijećem učenika


6. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

- Suradnja s liječnikom školske medicine radi zaštite zdravlja i zdravstvenih pregleda učenika.


- Suradnja s ustanovama socijalne skrbi, upoznavanje socijalnih prilika učenika te pružanje

pomoći prema mogućnosti Škole.


- Posebna briga o djeci - stradalnicima Domovinskog rata.


-Posebna briga o učenicima inojezičarima Vrijeme: Tijekom školske godine

7. Administrativno-upravni poslovi

- Rad i suradnja s tajništvom Škole.


- Praćenje primjene zakona, provedbenih propisa, pravilnika i naputaka Ministarstva prosvjete i

sporta te priprema prijedloga općih akata


- Uvid u pravodobnost izradbe i kvalitetu vođenja pedagoške i administrativno-upravne

dokumentacije.


- Uvid u odlaganje i pohranu te praćenje čuvanja školske arhive: razrednih knjiga, matičnih

knjiga, maturalnih radova, očevidnika Nastavničkog vijeća i drugih važnih dokumenata

Škole.


8. Financijsko-računovodstveni poslovi

- Suradnja s računovodstvom u izradbi financijskog plana Škole, izvješća i završnih računa o

financijskom poslovanju.


- Namicanje novčanih sredstava za kvalitetno ostvarivanje programa rada Škole.


- Briga o možebitnim donacijama Školi.


- Ugovori o plaćanju posebnih i povećanih troškova obrazovanja u dvojezičnoj nastavi.

Vrijeme: rujan i kontinuirano

9. Poslovi održavanja i zaštite

- Briga o održavanju školskog prostora i njegovu najracionalnijem korištenju.

20


- Uvid u održavanje opreme i sredstava.


- Uvid u održavanje čistoće.


- Briga o protupožarnoj zaštiti i izobrazbi nastavnog i drugog osoblja za rad s protupožarnim

aparatima.


- Briga o zaštiti učenika i radnika u Školi.


-Briga o vježbi evakuacije i spašavanja

Vrijeme: rujan, listopad

10. Suradnja s raznim ustanovama

- Suradnja s Ministarstvom znanosti obrazovanja i sporta RH

- Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje.

- Suradnja s Ministarstvom unutarnjih poslova RH.

- Suradnja s gradskim, općinskim i državnim vlastima.

- Suradnja s Gradskim uredom za obrazovanje i sport.

- Suradnja s Poglavarstvom grada Zagreba.

- Suradnja s Uredom gradske uprave Medveščak-Gornji Grad.

- Suradnja s Udrugom hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, Udrugom hrvatskih gimnazija,

Udrugom ravnatelja hrvatskih gimnazija i rad u Aktivu srednjoškolskih ravnatelja Grada

Zagreba i Aktivu ravnatelja zagrebačkih gimnazija.

- Suradnja s Udrugom hrvatskih gimnazija.

- Suradnja s Francuskom i Njemačkom međunarodnom školom

- Suradnja s Njemačkim i Francuskim veleposlanstvom

- Suradnja s Kulturkontaktom Austrija

- Suradnja s Goethe-institutom

- Suradnja s francuskim institutom

- Suradnja sa župnicima okolnih župa i uopće s crkvenim vlastima.

- Suradnja s ustanovama koje organiziraju susrete, smotre i natjecanja učenika.

- Suradnja sa školama u inozemstvu u okviru projekata i razmjene učenika

- Suradnja s izvanškolskim organizacijama za odgoj i obrazovanje mladeži.

- Suradnja s kulturnim i sportskim ustanovama, udrugama i klubovima.

- Suradnja s Filozofskim i Prirodoslovno-matematičkim fakultetom.

- Suradnja s Crvenim Križem grada Zagreba

- Suradnja sa zdravstvenim ustanovama radi suzbijanja svih oblika ovisnosti školske mladeži

- Suradnja s udrugama za suzbijanje svih oblika ovisnosti školske mladeži

- Suradnja savjetovalištem „Luka Ritz“

- Suradnja sa svim drugim humanitarnim organizacijama za ostvarenje što zdravijeg i

uravnoteženijeg odrastanja i života mladeži te s raznim medicinsim ustanovama

- Suradnja s medijima

Vrijeme za sve navedeno:

Tijekom školske godine

21

11. Vođenje dokumentacije o radu Škole te ostali neplanirani i nepredviđeni poslovi

tijekom školske godine.

Tijekom cijele godine stalna suradnja s Nastavničkim vijećem, razrednicima, tajnicom,

računovođom, administrativno-računovodstvenom radnicom, Školskim odborom, Upravom za

osiguravanje financijskih i materijalnih uvjeta rada Ministarstva prosvjete i sporta,

Ministarstvom prosvjete i sporta, Gradskim uredom za obrazovanje, kulturu i sport, Policijskom

upravom Grada Zagreba te ostalim stručnim službama, kao i mjesnim državnim i crkvenim

vlastima.

2. Školski odbor

Školski odbor će na svojim sjednicama, uz poslove propisane Statutom, posebno

razmatrati sljedeće:

- usklađivanje općih akata sa Zakonom o ustanovama, Zakonom o odgoju i obrazovanju

u osnovnom i srednjem školstvu, Statutom Škole, Zakonom o radu i Kolektivnim

ugovorom te donošenje novih na temelju zakona i Statuta Škole,

- donosi školski kurikulum na prijedlog Nastavničkog vijeća, Godišnji plan i program

škole za tekuću godinu i Izvještaj o radu za prethodnu školsku godinu

- kontinuiran rad na donošenju novih općih akata Škole,

- ostale poslove u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnom i srednjem

školstvu i Statutom Škole.

Sjednice Školskog odbora će se održavati prema potrebi.

VIII. STRUČNI SURADNICI

Stručni suradnici na Školi su profesori:

Ana Boban Lipić - školska psihologinja

Marijeta Parabić - socijalna pedagoginja

Anđelka Vincek - knjižničarka

Milan Josić - knjižničar

IX. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG PSIHOLOGA

PODRUČJE

RADA

POSLOVI I ZADACI SADRŽAJ RADA VRIJEME

IZVRŠENJA

PLANIRAN

BROJ SATI

POSLOVI

VEZANI UZ

ORGANIZACI

JU RADA

ŠKOLE

PLANIRANJE I

PROGRAMIRANJE izrada godišnjeg

plana i programa rada

psihologa

suradnja u izrada godišnjeg plana i

programa rada škole

suradnja u izrada

rujan

50

22

godišnjeg plana i

programa rada škole

suradnja u pripremi NV

tijekom

godine

SUDJELOVANJE U

PRIPREMI I

PROVEDBI UPISA

sastavljanje plana promidžbe škole

posjet osnovnim školama i

informiranje 8.

razreda o XVIII.

gimnaziji

ožujak -lipanj

50

PRIPREMA

PREDAVANJA I

IZRADA PISANIH

MATERIJALA

priprema izlaganja i materijala za Dan

otvorenih vrata

izrada različitih materijala učenike,

nastavnike i roditelje

priprema predavanja

i materijala za SRZ

priprema materijala za profesionalnu

orijentaciju

priprema predavanja i izrada pisanih

materijala za

Nastavničko vijeće

priprema izlaganja i

materijala za Vijeće

roditelja

svibanj

tijekom

godine

20

ZAŠTITA

MENTALNOG

ZDRAVLJA

UČENIKA I

POBOLJŠAVA

NJE

KVALITETE

ŽIVOTA

RAD S UČENICIMA preventivni rad

organizacija i/ili provođenje različitih

preventivnih

programa za učenike

savjetodavni rad

individualno

savjetovanje učenika

s osobnim, školskim i

obiteljskim

problemima

praćenje učenika

I. razreda

s dužim izostancima zbog bolovanja

kroničnim bolestima

i smetnjama u

razvoju

poticanje aktivne i

tijekom

godine

300

23

odgovorne uloge u školi i

društvu

podrška aktivnostima koje iniciraju učenici

SURADNJA I

SAVJETOVANJE

NASTAVNIKA

upućivanje nastavnika i

razrednika u

specifičnosti

adolescentnog

razdoblja kroz

individualni

savjetodavni rad ili

tematska nastavnička

vijeća

savjetodavni razgovor o

specifičnostima i

dogovor o tretmanu

pojedinih učenika ili

razrednih odjela

suradnja s

nastavnicima u

rješavanje problema s

učenicima

suradnja i pomoć razrednicima u

vođenju razrednog

odjela (zajednička

priprema SRZ-e,

sudjelovanje na RV,

razgovori s

roditeljima i sl.)

upućivanje na stručnu literaturu

tijekom

godine

40

SURADNJA I

SAVJETOVANJE

RODITELJA

upoznavanje s osobitostima i

problemima djece

savjetovanje i podrška roditeljima u

rješavanju problema

s djecom

upućivanje u

karakteristična

ponašanja u adolescenciji

savjetovanje u

traženju pomoći u

institucijama izvan

škole

tijekom

godine

50

24

POVJERENST

VA I

KOMISIJE

Rad u Povjerenstvu za praćenje

pripravnika

10

PROFESIONA

LNA

ORIJENTACIJ

A

INFORMIRANJE I

SAVJETOVANJE informiranje učenika

8. razreda i njihovih

roditelja o XVIII.

gimnaziji

savjetovanje i informiranje učenika

koji žele ili se

preporuča promijeniti

program

individualno i grupno

informiranje i

savjetovanje učenika

IV. razreda

organizacija prezentacije

pojedinih fakulteta u

prostorima škole

organiziranje posjeta Smotri sveučilišta

tijekom

godine

(datum koji

odredi

Sveučilište)

80

UNAPREĐIVA

NJE

ODGOJNO-

OBRAZOVNO

G RADA

PRAĆENJE

REALIZACIJE I

PODIZANJE

KVALITETE

ODGOJNO-

OBRAZOVNOG

PROCESA

analiza rada na kraju I. i II. obrazovnog

razdoblja,

utvrđivanje aktualnih

problema u odgojno-

obrazovnom procesu

i prijedlozi za

njihovo rješavanje

(diskusija RV, NV)

analiza kriterija ocjenjivanja unutar

tima sustručnjaka i

rad na usaglašavanju

istih

podrška i pomoć

razrednicima

početnicima

posjet nastavi i analiza nastavnoga

sata

siječanj,

lipanj

tijekom

godine

30

STRUČNO

USAVRŠAVA

NJE

INDIVIDUALNO praćenje literature,

periodike, stručnih

časopisa

tečaj stranog jezika (IPA PROJEKT)

110

KOLEKTIVNO intreno stručno

usavršavanje

stručni seminari u

60

25

organizaciji MZOŠ-a

i AZOO-a

stručno usavršavanje u okviru SŽV

psihologa Grada

Zagreba

stručno usavršavanje

u okviru edukacija

koje organiziraju

HPD i HPK.

OSTALI

POSLOVI

vođenje dokumentacije

suradnja s

institucijama izvan

Škole (MZOŠ,

školska ambulanta,

Gradski ured za

obrazovanje, bolnice,

savjetovališta,...)

organizacija predavanja vanjskih

suradnika

svi poslovi koje nije moguće unaprijed

predvidjeti

tijekom

godine

50

Školska psihologinja:

Ana Boban Lipić, prof.

X. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM STRUČNE SURADNICE -

PEDAGOGINJE

Red.

br. PODRUČJE RADA

PLANIRANO

SATI

VRIJEME

REALIZACIJE

1 NEPOSREDAN RAD 875 tijekom školske

godine

1.1 NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA 560 tijekom školske

godine

Identifikacija i utvrđivanje broja učenika sa

teškoćama u razvoju, učenika sa utjecajnim

zdravstvenim teškoćama, učenika povratnika i svih

ostalih učenika koji zahtjevaju socijalno- pedagoški

rad

50 tijekom školske

godine

Identifikacija učenika s manifestiranim

poremećajima u ponašanju, te učenika u riziku 50

tijekom školske

godine

26

Savjetodavni i odgojno- obrazovni rad s učenicima s

teškoćama u razvoju, poremećajima u ponašanju, te

svim ostalim učenicima u potrebi

- individualni oblik rada

- grupni oblik rada - radionice na satima razrednika

Provođenje odgojno-obrazovnog tretmana

produženog stručnog postupka

410 tijekom školske

godine

Upis učenika u prvi razred

50 travanj- kolovoz

2014.

1.2. SURADNJA S NASTAVNICIMA I STRUČNIM

SURADNICIMA 105

Prikupljanje i razmjena informacija o učenicima s

poremećajima u ponašanju, učenicima s teškoćama u

razvoju i ostalim učenicima u potrebi

Pomoć u izradi i vođenju pedagoške dokumentacije

Savjetodavni rad s nastavnicima

Sudjelovanje u ostvarivanju odgojnih postupaka

Sudjelovanje na sjednicama razrednih i

Nastavničkog vijeća

Izvedbeni i operativni planovi nastavnika

Uvođenje nastavnika pripravnika u rad

Obilazak nastave

Pomoć u realizaciji zdravstvenog odgoja

tijekom školske

godine

1.3. SURADNJA S RODITELJIMA 105

Upoznavanje roditelja s ulogom i zadacima rada

socijalnog pedagoga i drugih organizacija koje mogu

pomoći učenicima i roditeljima

Radionice za roditelje

Sudjelovanje i pomoć u pripremi roditeljskih

sastanaka

Pomoć i savjetovanje roditelja o odgojnim postupcima

Sudjelovanje na sjednicama Vijeća roditelja

Pružanje informacija o napredovanju učenika

tijekom školske

godine

1.4. SURADNJA S RAVNATELJICOM 70

Suradnja u izradi rasporeda rada, te plana i programa

rada

Dogovor o suradnji sa stručnim i društvenim

ustanovama izvan škole

Prikupljanje podataka o učenicima u potrebi

Ustrojstvo i provođenje rada s učenicima

Suradnja oko svih važnih poslova vezanih za rad

Škole

tijekom školske

godine

1.5. SURADNJA SA STRUČNIM I DRUŠTVENIM

USTANOVAMA KOJE SKRBE O ZDRAVLJU,

ZAŠTITI, ODGOJU I OBRAZOVANJU DJECE

35

27

Ministarstvo znanosti, prosvjete i sporta

Gradski ured za obrazovanje

Centri za socijalnu skrb

Hrvatski zavodi za zapošljavanje

Policija

Zdravstvene ustanove

Osnovne i srednje škole

Obiteljski centar

Sve relevantne organizacije bitne za rad Škole

tijekom školske

godine

2 POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ

NEPOSREDNOG PEDAGOŠKOG RADA

869

2.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 135

Izrada godišnjeg plana i programa rada

Izrada mjesečnih planova i programa rada

Izrada kurikularnih aktivnosti

Planiranje savjetodavnih, dijagnostičkih i

rehabilitacijskih postupaka

tijekom školske

godine

2.2. PRIPREMA ZA NEPOSREDAN RAD 225

Prikupljanje i obrada podataka o učenicima (s

poremećajima u ponašanju, teškoćama u razvoju i

ostalim učenicima)

Priprema za dnevni neposredni odgojno-obrazovni

savjetodavni rad

Osiguravanje uvjeta za skupni i pojedinačni rad s

učenicima

Izrada materijala potrebnih za provođenje grupnog i

individualnog rada

Pripremanje predavanja za sjednice Nastavničkog

vijeća

Pripremanje za satove razrednika

Pripremanje za roditeljske sastanke

tijekom školske

godine

2.3. STRUČNO USAVRŠAVANJE

140

Praćenje stručne literature

Sudjelovanje na stručnim skupovima pedagoga i

socijalnih pedagoga

Sudjelovanje na različitim stručnim skupovima,

sjednicama Nastavničkog vijeća

Sudjelovanje na stručnim usavršavanjima u

organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje

tijekom školske

godine

2.4. VOĐENJE DOKUMENTACIJE 225

Prikupljanje, sređivanje i upoznavanje pedagoške

dokumentacije

Godišnji plan i program rada

Tjedni plan i program rada

Dnevnik rada

Vođenje dokumentacije o tijeku i realizaciji odgojno-

obrazovnog tretmana produženog stručnog postupka

Izvješća

Planovi i programi

tijekom školske

godine

2.5. OSTALO 144 tijekom školske

godine

28

UKUPNO SATI: 1744

BLAGDANI: 96

GODIŠNJI ODMOR: 240

SVEUKUPNO: 2080

Stručna suradnica:

Marijeta Parabić, prof.

XI. GODIŠNJI PLAN RADA STRUČNIH SURADNIKA KNJIŽNIČARA

A. GODIŠNJI PLAN RADA SREDIŠNJE KNJIŽNICE

1. ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST

- Organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjižnom i neknjižnom građom u knjižnici

tijekom godine.

- Pokretanje i provođenje projekata:

- „Informacijska pismenost kao dio knjižnično-informacijskog obrazovanja “ – usvajanje

knjižnično-informacijskih znanja za učenike od 1. do 4. razreda

tečaj pretraživanja kataloga NSK (maturanti) – projekt u suradnji sa Zavodom za knjižničarstvo Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu

upute za pretraživanje stručne literature u knjižnicama i upute i pravila za pisanje

referata, učenici od 1.- 4. razreda, 2 šk. sata u razrednom odjelu tijekom godine

organizirani odlazak učenika od 1. - 4. razreda u stručni posjet Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici, Knjižnicama grada Zagreba, knjižnici Hrvatske akademije

znanosti i umjetnosti

- Nagradna igra „Saznaj više“

- Akcija besplatnog upisa u neku od knjižnica grada Zagreba

- Pomoć učenicima u korištenju različitih izvora znanja; navikavanje na čitanje predgovora,

pogovora, bibliografija i kazala, te neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe

u knjižnici, svakodnevno

- Pomoć učenicima pri obradi zadane teme ili referata iz pojedinih nastavnih područja

- Pretraživanje strojno čitljivih kataloga i kataloga na listićima u javnim i znanstvenim

knjižnicama za potrebe profesora i učenika

- Savjet učenicima pri izboru knjiga za učenje i istraživanje, rad u izvannastavnim

aktivnostima i izbornoj i dopunskoj nastavi

- Posudba lektire, beletristike i stručnih knjiga učenicima

- Upoznavanje učenika s vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici škole, te načinom njihova

korištenja

- Vođenje UNESCO grupe 2014.-2015. i izrada plana i programa rada

- Vođenje knjižničarske skupine i izrada plana i programa rada (ako bude zainteresiranih)

2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO-REFERALNA DJELATNOST

- Organizacija i vođenje rada u knjižnici (i čitaonici)

- Nabava potrebne opreme (LCD monitor)

29

- Održavanje baze podataka knjižnice na Internetu, kako bi se omogućilo online pretraživanje

fondova naše knjižnice

- Održavanje web stranice knjižnice

- Fotografiranje učenika prvih razreda i izradba cca 120 novih bar code plastificiranih

korisničkih iskaznica, te zamjena starih, oštećenih i izgubljenih

- Samoljepivom folijom FILMOLUX 610 zaštititi naljepnice s bar kodom na 210 knjiga (koje

ih nemaju ili su oštećene)

- Nove knjige omatati zaštitnim folijama i trakama radi kvalitetnije zaštite te povećanja

obrtaja posudbe po jednom primjerku

- Zaštita knjižnične građe i popravak oštećenih publikacija

- Redoviti godišnji otpis knjiga

- Izradba godišnjeg plana i programa rada stručnih suradnika knjižničara

- Izradba godišnjeg izvješća o radu knjižnice

- Izradba obrazaca za statističko praćenje i evidencija korištenja knjižne građe

- Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe te periodike u

ovisnosti o financijskim mogućnostima (kupovina s popustom na InterLiberu, te drugim

knjižnim manifestacijama)

- Praćenje stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća i čitanje recenzija, kritika

i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa (rad u NSK)

- Izradba tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika na njihov zahtjev

- Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici na

oglasnoj ploči škole i web stranici knjižnice, izradbom popisa i biltena

- Računalna obradba knjižne građe: inventarizacija, klasifikacija, katalogizacija,

predmetizacija, signiranje, tehnička obradba građe i zaštita knjižne građe:

- 90 naslova beletristike i stručnih publikacija na hrvatskom

- 15 naslova beletristike i stručnih publikacija na njemačkom

- 10 naslova beletristike i stručnih publikacija na engleskom

- 5 naslova beletristike i stručnih publikacija na francuskom

- Održavanje stručnog, predmetnog i abecednog računalnog kataloga

- Izradba financijskog izvješća knjižnice za 2014. godinu

- Izradba financijskog plana nabave knjižnične građe u 2015. god.

3. STRUČNO USAVRŠAVANJE

- Praćenje i čitanje knjižne građe: stručnih knjiga, beletristike i časopisa

- Praćenje novoizdane stručne literature s područja knjižničarstva i informacijskih znanosti na

BDI odjelu Gradske knjižnice, Odjelu za knjižničarstvo NSK te knjižnici Katedre za

bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare koje organiziraju

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa ili Razvojna služba NSK te druge institucije:

- Stručni skup povodom obilježavanja Međunarodnog dana pismenosti 2014. godine, KGZ,

Zagreb, 8. rujna 2014.

- Radionica Revizija i otpis knjižnične građe u knjižničnom sustavu METEL win,

POINT, GKČ Metel Ožegović i FOI, Varaždin, 17.9.2014. - 11. okrugli stol za knjižnične usluge za osobe s posebnim potrebama: UN Konvencija

o pravima osoba s invaliditetom - primjena u knjižnicama u Hrvatskoj u svijetlu članstva

u Europskoj uniji" KGZ, Zagreb, 26.9.2014.

- 10. međunarodni stručni skup Knjižnica - središte znanja i zabave: Na mladima

svijet ostaje, Gradska knjižnica "Ivan Goran Kovačić" Karlovac, 2.-3.10.2014.

- 5. okrugli stol za školske knjižnice: Obrazovna uloga školske knjižnice, HKD, Ivanec,

Srednja škola Ivanec, 3.10.2014.

30

- 1. sastanak Županijskog stručnog vijeća školskih knjižničara, MZOS, Zagreb, listopad

2014.

- Mjeseca hrvatske knjige 2014., Svečanost otvaranja, KGZ, Split, 15.10.2014.

- 4. samostalni stručni skup HUŠK-a, Sine qua non školskoga knjižničarstva, HUŠK.

Zadar, 24.-25.-10.2014.

- Stručni skup „Dječji odjel – partner obitelji i predškolskoj ustanovi“, HKD,

Vinkovci, 7.11.2014.

- PSSST! 8. Festival nijemog filma, Zagreb, Centar za kulturu Trešnjevka, 6.-8.11.2014.

- Međunarodni stručni skup Knjižnica središte grada, NKČ Vlado Gotovac, Sisak,

studeni 2014.

- 14. Okrugli stol o slobodnom pristupu informacijama, Prava korisnika i slobodan

pristup informacijama, HKD, 10.12.2014., Zagreb

- 2. sastanak Županijskog stručnog vijeća školskih knjižničara, Zagreb, veljača 2015.

- 27. Proljetna škola školskih knjižničara, MZOS, travanj 2015.

- 8. okrugli stol Knjižnice i suvremeni menadžment... NSK, travanj 2015.

- 14. okrugli stol o pokretnim knjižnicama, Karlovac, travanj 2015.

- 5. festival hrvatskih digitalizacijskih projekata, Zagreb, NSK, svibanj 2015. - 6. okrugli stol o zavičajnosti u knjigama za djecu i mlade. Gradska knjižnica Marka

Marulića, Split, svibanj 2015.

- 3. sastanak Međužupanijskog stručnog vijeća školskih knjižničara, MZOS, lipanj

2015.

- Seminari i stručna predavanja u organizaciji Katedre za bibliotekarstvo Filozofskog

fakulteta.

- Knjižničarski kolokviji u organizaciji Knjižnice Instituta Ruđera Boškovića.

- Tečajevi u organizaciji Centra za stalno stručno usavršavanje knjižničara u Zagrebu.

- Stručni seminari za školske knjižničare u organizaciji Matične službe KGZ.

- Programi Informativnog utorka, Informativne srijede i Internog četvrtka, svakog mjeseca,

KGZ.

- Stručne aktivnosti u Hrvatskoj udruzi školskih knjižničara (HUŠK), kao člana uredništva

stručnih izdanja.

- Ostali skupovi u knjižničarstvu tijekom godine (koji do sada nisu najavljeni)

- Usavršavanje za računalnu obradbu građe u knjižnici (NSK, SRCE, POINT)

- Posjet školskim knjižnicama i upoznavanje s oblicima rada u njima (dvije srednjoškolske

knjižnice, po dogovoru s knjižničarima srednjih škola)

- Posjet InterLiberu, međunarodnom sajmu knjiga, prikupljanje reklamnog i informativnog

materijala, te razgovori i dogovori s izdavačima i nakladnicima u svezi nabave knjiga za

knjižnicu; izdvojiti 7.000 kn od zakasnina za kupovinu knjiga po povoljnim sajamskim

cijenama, 11. – 16.11.2014.

- Mjesec hrvatske knjige - O čemu govorimo kada govorimo o ljubavi?!, 15.10. - 15.11.2014.,

predavanja i stručni skupovi, izrada plakata

4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE

- Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja

- Gostovanje glumca (naknadno će biti odabrana predstava i glumac/ica) povodom Svjetskog

dana poezije

- Pripremanje i postavljanje tematskih izložaba na panoima u skladu s odgojnim i obrazovnim

programom škole i uz suradnju s knjižnicom Medvešćak, Gradskom knjižnicom, NSK i

knjižnicom Prehrambeno-tehnološke škole (teme i datumi su podložni promjenama ovisno o

građi i naknadnim potrebama):

31

Rujan

- Međunarodni dan pismenosti, 8.9.2014.

- Međunarodni dan demokracije, 15.9.2014.

- Europski dan jezika, 26.9.2014. – Vijeće Europe

- Svjetski dan srca, 29.9.2014.

Listopad

- Međunarodni dan starijih osoba, 1.10.2014. - Međunarodni dan učitelja (UNESCO), 5.10.2014.

- Dan neovisnosti Republike Hrvatske, 8.10.2014.

- Svjetski dan hrane, 16.10.2014.

- Međunarodni dan školskih knjižnica, 27.10.2014. (i međunarodni mjesec

školskih knjižnica)

Studeni

- Dan hrvatskih knjižnica, 11.11.2014.

- Ivan Mažuranić, 200 godina rođenja, 11.8.2014.

- Svjetski dan nepušača, 17.11.2014.

- Dan sjećanja na Vukovar, 18.11.2014.

Prosinac

- Dan knjižnica grada Zagreba, 7.12.2014.

- Međunarodni dan planina, 11.12.2014.

- Ivan Generalić, 100 godina rođenja, 21.12.2014.

- Izložba povodom blagdana Božića i Nove godine

Siječanj

- Dan međunarodnog priznanja Republike Hrvatske, 15.1.2015. - Dan sjećanja na Holokaust i sprečavanja zločina protiv čovječnosti, 27.1.

- Europski dan zaštite osobnih podataka, 28.1.2015.

Veljača

- Strossmayer, Josip Juraj, 200 godina rođenja, 4.2.2015.

- Valentinovo (Dan zaljubljenih), 14.2.2015.

- Dan Nacionalne i sveučilišne knjižnice, 22.2.2015.

Ožujak

- Međunarodni dan žena, 8.3.2015.

- Svjetski dan pripovijedanja, 20.3.2015. - Svjetski dan kazališta, 27.3.2015.

Travanj

- Svjetski dan zdravlja, 7.4.2015.

- Izložba povodom Uskrsa

- 400 godina izdavanja knjige Machinae novae/Nove naprave, Fausta

Vrančića (1615.)

- Dan hrvatske knjige i Dan planeta Zemlje, 22.4.2015.

- Svjetski dan knjige i autorskog prava, 23.4.2015.

Svibanj

- Dan Europe i Dan pobjede nad fašizmom, 9.5.2015.

- Međunarodni dan muzeja, 18.5.2015.

- Međunarodni dan biološke raznolikosti, 22.5.2015.

- Svjetski dan nepušenja, 31.5.2015.

- Dan grada Zagreba, 31.5.2015.

Lipanj

- Svjetski dan okoliša, 5.6.2015.

- Dan antifašističke borbe u Hrvatskoj, 22.6.2015.

- Organiziranje predstavljanja knjiga, književnih susreta, projekcija nove građe, organiziranje

natjecanja u znanju za učenike i sl. (ovisno o financijskoj potpori škole)

- Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz hrvatske povijesti i kulture

32

- Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, knjižnicama, NSK i drugim

institucijama

- Organiziranje tribina, predavanja i projekcija za učenike (u suradnji sa stručnim aktivima)

- Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u Zagrebu na panoima i web stranici

knjižnice

5. SURADNJA S NASTAVNICIMA, SURADNICIMA I RAVNATELJICOM ŠKOLE

- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja glede nabave literature za učenike i

nastavnike iz svih znanstvenih područja, te nabave AV građe za nastavu

- Pomoć nastavnicima u realizaciji nastavnih sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i

izvannastavnih aktivnosti

- Priprema i odabir literature nastavnicima za izvođenje nastavnih sati, te suradnja s

nastavnicima hrvatskog jezika i književnosti glede nabave određenog broja naslova lektire

po slobodnom izboru

- Suradnja s nastavnicima glede kulturnih događanja u školi, u ovisnosti o financijama.

(predavanja, susreti, gostovanja, izložbe i sl.)

- Suradnja s ravnateljicom, psihologinjom i socijalnom pedagoginjom glede nabave literature

nastavnicima za stručno usavršavanje (u ovisnosti o financijskim mogućnostima)

- Suradnja s voditeljicom računovodstva (financijski plan knjižnice)

6. SJEDNICE NASTAVNIČKOG VIJEĆA I STRUČNIH AKTIVA

- Sjednice Nastavničkog vijeća tijekom školske godine

- Sastanci stručnih aktiva pojedinih predmeta o boljem korištenju knjiga koje knjižnica

posjeduje, a nakon završenog unosa podataka o svim publikacijama

- Sastanci stručnih aktiva nastavnika hrvatskog jezika i književnosti

B. GODIŠNJI PLAN RADA NJEMAČKE REFERENCIJALNE KNJIŽNICE

(Zbirke knjiga na njemačkom jeziku)

- Zbirka knjiga na njemačkom jeziku ponovno je preseljena u novouređeni podrumski prostor.

Potrebno je kompletirati knjižnični inventar i zbirku pripremiti za korisnike.

- Reinventarizacija, rekatalogizacija, reklasifikacija i tehnička obrada ovoga djela fonda

PODRUČJE RADA SATI

1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA 892

2.

SURADNJA S RAVNATELJICOM, NASTAVNICIMA

I STRUČNIM SURADNICIMA

89

33

3. STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST 450

4. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST 154

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE 263

6. GODIŠNJI ODMOR 240

UKUPNO : 2.088

Stručni suradnici knjižničari:

Milan Josić, mag.bibl., dipl.ing.

Anđelka Vincek, prof.

XIV. PLAN RADA ŠKOLSKOG ISPITNOG POVJERENSTVA I

DEŽURNIH NASTAVNIKA TIJEKOM PROVEDBE ISPITA

Aktivnost Vrijeme realizacije

Pohađanje stručnih seminara za u organizaciji

Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje

obrazovanja i Ministarstva znanosti,

obrazovanja i sporta

Tijekom cijele školske godine 2014./2015.

Analiza zaprimljenih predprijava učenika

četvrtih razreda

Listopad i studeni 2014.

Analiza zaprimljenih prijava učenika, izrada

konačnog popisa učenika koji su ispunili

uvjete za polaganje ispita

Veljača,ožujak i travanj 2015.

Izrada rasporeda sjedenja učenika po ispitnim

prostorijama, te rasporeda dežurstava

nastavnika po ispitnim prostorijama

Svibanj 2015.

34

Sastanci prije održavanja svakog ispita

državne mature prema rasporedu održavanja

ispita i priređivanje prostorija za održavanje

ispita

LJETNI ROK

5.lipanj 2015.

kemija

sociologija

8.lipanj 2015.

politika i gospodarstvo

logika

9.lipanj 2015.

biologija

vjeronauk

10.lipanj 2015.

likovna umjetnost

geografija

11.lipanj 2015.

psihologija

informatika

12.lipanj 2015.

fizika

povijest

16.lipanj 2015.

latinski jezik A i B

17. lipanj 2015.

hrvatski jezik – esej A i B

18. lipanj 2015.

hrvatski jezik – test A i B

glazbena umjetnost

19. lipanj 2015.

Engleski jezik A i B

Španjolski jezik A i B

23. lipanj 2015.

matematika A i B

24. lipanj 2015.

Njemački jezik A i B – oba dijela ispita

Francuski jezik A i B – oba dijela ispita

29. lipanj 2014.

talijanski jezik A i B

filozofija

30. lipanj 2015.

etika

35

Razrješavanje prigovora učenika u svezi s

nepravilnostima provedbe ispita

Lipanj 2015.

- 48 sati od provedbe svakog

ispita

Rok za žalbe

Razrješavanje prigovora učenika

Objava konačnih rezultata

Podjela svjedodžbi

Nakon dostave rezultata ispita školama 13.7.2015.

13.7.2015 – 15.7.2015.

20. srpanj 2015.

22. srpanj 2015.

Analiza prijava za jesenski ispitni rok Kolovoz 2015.

Kolovoz 2015.

Izrada rasporeda sjedenja učenika po ispitnim

prostorijama i rasporeda te rasporeda

dežurstava nastavnika po ispitnim

prostorijama

Sastanci prije održavanja svakog ispita

državne mature prema rasporedu održavanja

ispita i priređivanje prostorija za održavanje

ispita

JESENSKI ROK

26. kolovoz 2015.

logika

glazbena umjetnost

27. kolovoz 2015.

etika

geografija

28. kolovoz 2015.

sociologija

filozofija

36

Razrješavanje prigovora učenika u svezi s

nepravilnostima provedbe ispita

1. rujan 2015.

hrvatski jezik A i B – oba dijela ispita

2. rujan 2015.

engleski jezik A i B – oba dijela ispita

francuski jezik A i B – oba dijela ispita

3. rujan 2015.

Matematika A i B

4. rujan 2015.

Njemački jezik A i B – oba dijela ispita

Španjolski jezik A i B – oba dijela ispita

7. rujan 2015.

psihologija

vjeronauk

8. rujan 2015.

fizika

P i G

9. rujan 2015.

biologija

informatika

10. rujan 2015.

kemija

talijanski jezik A i B – oba dijela ispita

11. rujan 2015.

povijest

likovna umjetnost

Rujan 2015.

- 48 sati od provedbe svakog ispita

Razrješavanje prigovora učenika

Rok za žalbe

Objava konačnih rezultata

Podjela svjedodžbi

Nakon dostave rezultata ispita školama

16.9.2015.

16 .9. - 18.9 2015.

22. rujan 2015.

24. rujan 2015.

37

XV. PLAN RADA SATNIČARKE

Izrada godišnjeg fonda nastavnih sati redovne nastave, izborne nastave i fakultativne

nastave, dopunske i dodatne nastave te ažuriranje izvannastavnih tj. slobodnih aktivnosti.

Rad na tablicama MZOS-a o tjednim zaduženjima nastavnika, dvojezičnim programima i

DSD programu.

U kolovozu zadnja provjera podjele zaduženja po stručnim aktivima. Izrada, dotjerivanje

i kontrola rasporeda sati.

Izrada zamjena za nastavnike tijekom školske godine.

Tijekom školske godine promjene i dotjerivanje rasporeda sati po potrebi (promjene

nastavnog plana, duža bolovanja radnika, naknadne preraspodjele zaduženja i slično).

Tijekom svibnja promjene rasporeda sati nakon svršetka nastave maturantima te izrada

rasporeda polaganja predmetnih, razrednih i razlikovnih ispita (prema potrebi).

Tijekom lipnja izrada rasporeda polaganja predmetnih, razrednih i razlikovnih ispita

(prema potrebi). Tijekom lipnja i kolovoza raspored popravnih ispita.

Tijekom lipnja i srpnja sudjelovanje u radu stručnih aktiva kod podjele zaduženja za

slijedeću školsku godinu.

Satničarka je ove školske godine profesorica Monika Harjač.

XVI. PLAN RADA INFORMATIČKOG KABINETA

Informatički kabinet u 2014./15. školskoj godini ima 1 poslužitelj, 16 klijenata, 1

računalo, "pametnu" ploču, laserski pisač i projektor. Računala su umrežena i priključena na

Internet, čime su učenici, a i nastavnici, dobili mogućnost školovanja za računalom u osnovnim

Office aplikacijama te za izradu osobnih, razrednih i školske Web stranice.

U okviru redovne nastave, učenici svladavaju tijekom jedne godine osnove informatičke

pismenosti te razvijaju ideje za daljnji rad i stvaralaštvo. Stoga nam potrebu za informatičkim

kabinetom ne nalažu samo primljena sredstva već i želje te obrazovni ciljevi samih učenika koji

su voljni koristiti se tim sredstvima za svoje daljnje obrazovanje.

Namjena informatičkog kabineta je:

- uključivanje u svjetsku računalnu mrežu Internet

- mogućnost organiziranja i provođenja informatičkog sekundarnog educiranja profesora,

- rad učenika za računalima u vrijeme kada nemaju redovnu nastavu (Internet, obrada tekstova

i podataka itd.).

Potrebna ulaganja u kabinet:

- plansko pribavljanje i korištenje programske podrške

- održavanje informatičke opreme

- nabava ormarića s ključem u kojem bi se vršila pohrana informatičke dokumentacije o

informatičkoj opremi kojom raspolažemo

- promjena brave na ormariću poslužitelja kako ga neovlaštene osobe ne bi mogle otvarati

I profesori ostalih nastavnih predmeta primjenjuju opremu u informatičkom kabinetu u

planiranju i pripremi nastave za svoj predmet, realizaciji nastave pojedinih predmeta i za vođenje

dokumentacije o radu učenika.

Već su i sami učenici uvidjeli interdisciplinarnost informatičkog obrazovanja i njegovo

prožimanje s gotovo svim obrazovnim disciplinama unutar programa Škole. Stoga vjerujemo da

djelovanje informatičkog kabineta uvelike pridonosi u realizaciji nastave informatike,

informatičke grupe, kao i ostalih nastavnih predmeta.

Voditeljica informatičkog kabineta je Željka Špoljar, prof.

38

XVII. STRUČNA TIJELA ŠKOLE

U školi se stručni rad koordinira i unapređuje preko stručnih tijela i to: Nastavničkog

vijeća, stručnih aktiva i Razrednih vijeća.

Nastavničko vijeće i Razredna vijeća imenuju za razredne, popravne i razlikovne ispite te

za maturu odgovarajuća povjerenstva.

1. Nastavničko vijeće

obavlja poslove u svezi s izvođenjem nastavnog plana i programa, potrebama i interesima

učenika te promicanjem stručno-pedagoškog rada Škole

predlaže školski kurikulum po pribavljenom mišljenju Vijeća roditelja

na prijedlog ravnatelja ustrojava razredne odjele i obrazovne skupine

predlaže imenovanje razrednika

predlaže stručno usavršavanje učitelja i stručnih suradnika

sudjeluje u dogovoru s ravnateljem u osnivanju stručnih aktiva i imenovanju njihovih voditelja

odlučuje o zahtjevu učenika za preispitivanje zaključne ocjene

imenuje povjerenstva za polaganje ispita

izriče pedagoške mjere za koje je ovlašteno

na prijedlog liječnika primarne zdravstvene zaštite donosi odluku o oslobađanju od pohađanja određenog nastavnog predmeta ili određene aktivnosti ako bi to sudjelovanje

štetilo zdravlju učenika

daje prijedloge Školskom odboru i ravnatelju za unapređivanje organizacije rada i

djelatnosti Škole te uvjetima za odvijanje odgojno obrazovnog rada

odlučuje o priznavanju inozemnih školskih kvalifikacija radi nastavka obrazovanja

imenuje i razrješuje dva člana školskog odbora iz reda nastavnika i stručnih suradnika

donosi stajalište u postupku izbora i imenovanja ravnatelja

obavlja druge poslove utvrđene propisima i općim aktima Škole.

Pojedini poslovi i zadaci odvijaju se kontinuirano ili prema potrebama:

- analiza uspjeha na kraju I. polugodišta; rok: siječanj

- način i postupak napredovanja nastavnika

- program praćenja darovitih učenika

- međunarodna suradnja škole

- analiza uspjeha na kraju nastavne godine

- utvrđivanje konačnog uspjeha nakon popravnih ispita i jesenskog roka mature

- analiza realizacije programa; rok: kolovoz.

U radu Nastavničkog vijeća sudjeluju svi nastavnici, ravnatelj, psiholog, pedagog i knjižničari.

2. Stručni aktivi

Stručni aktivi obavljaju poslove u svezi s:

izradom izvedbenog programa

39

izradom kriterija i instrumenata za praćenje i ocjenjivanje znanja i vještina učenika, kao i

obveza učenika u svakom predmetu

predlaganjem nabave nastavnih sredstava i pomagala za odgovarajuće predmete

odabirom udžbenika i priručnika, te druge pomoćne literature

predlaganjem rasporeda nastavnika po nastavnim predmetima, razredima i razrednim

odjelima

predlaganjem okvirnog plana stručnog usavršavanja nastavnika članova aktiva,

obavlja i druge stručne poslove na temelju zaključaka i uputa Nastavničkoga vijeća.

U Školi, prema kriteriju srodnosti nastavnih predmeta, od ove školske godine djeluju 5

stručnih aktiva jer se Aktiv profesora društvene grupe predmeta i profesora TZK zbog prevelikog

broja članova podijelio na Aktiv profesora društvenih predmeta i Aktiv profesora humanističnih

predmeta.

Stručni aktivi su:

Stručni aktiv profesora hrvatskog jezika

Stručni aktiv profesora stranih jezika

Stručni aktiv profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta

Stručni aktiv profesora društvene grupe predmeta

Stručni aktiv humanističke grupe predmeta

Planovi i programi rada stručnih aktiva

Plan rada Stručnog aktiva profesora stranih jezika

Članovi: profesori stranih jezika

Mjesec Sadržaj

rujan - formuliranje kriterija ocjenjivanja: usmeno i pisano izražavanje

- nabavke nastavnih sredstava, udžbenika, potrošnog materijala i sl.

- ormari za njemački, engleski, francuski, talijanski i španjolski jezik: analiza

stanja, postavljanje i korištenje

- prijedlog plana rada Aktiva u šk. god. 2014./2015.

listopad - posredovanje i uvježbavanje pravopisa:

prezentacija primjera iz prakse

- izvješća o projektima

studeni - primjeri iz prakse za provjeravanje znanja: vještina usmenog

(monološkog) izražavanja

- izvješća sa stručnog usavršavanja

prosinac - razmjena iskustava u vezi s dodatnim materijalima u nastavi stranih jezika:

zašto? koliko? kada? u koju svrhu? ... s posebnim osvrtom na upotrebu

interneta

- realizacijanastavnog plana i programa

siječanj - domaće zadaće u nastavi stranih jezika:prezentacija iskustava iz prakse s

posebnim naglaskom na nastavu za početnike

veljača -natjecanja iz stranih jezika: analiza stanja, organizacija školskog natjecanja i

priprema za natjecanja na višim razinama

ožujak - Kako najefikasnije provesti pripreme za maturu iz engleskog, njemačkog i

francuskog jezika? Kome su namijenjene i kada se mogu organizirati?

40

travanj - promidžba programa XVIII. gimnazije, analiza dosadašnjih aktivnosti i

planiranje Dana otvorenih vrata

- testovi za ispravljanje negativnih ocjena

svibanj - analiza uspjeha u učenju

- udžbenici i ostali materijali za sljedeću šk. godinu

- izvješća o stručnim skupovima

lipanj - terenska nastava iz stranih jezika: izvješća i evaluacija programa

- pripreme za svečanu podjelu međunarodnih certifikata i potvrda o pohađanju

dvojezične nastave

- pripreme za upise

srpanj - analiza upisa

- podjela satnice

kolovoz - analiza uspjeha učenika na maturi i ispitima za međunarodne certifikate

- pripreme za sljedeću šk. godinu

Voditeljica Aktiva:

Ida Dvoršćak, prof.

Plan i program rada Stručnog aktiva profesora hrvatskoga jezika

Članovi: profesori hrvatskog jezika, knjižničari

1. Rujan

-dogovor o konačnoj podjeli razreda

-dogovor o izradi planova i programa za redovnu nastavu, dopunsku i fakultativnu

nastavu te slobodne aktivnosti

-dogovor o novim obrascima za plan i program

-dogovor o elementima ocjenjivanja

-dogovor o udžbenicima, vježbenicama, pravopisu i gramatici

-dogovor o kriteriju ocjenjivanja, načinu vrednovanja i postotku prolaznosti u kontrolnim

i školskim zadaćama

-dogovor o kriterijima ocjenjivanja pri usmenom ispitivanju – struktura pitanja

-dogovor o pripremama za državnu maturu, pisanju eseja i ponavljanju gradiva

književnosti i jezika

-dogovor o praćenju realizacije nastavnog plana i programa

-dogovor o praćenju i čitanju lektire

2. Listopad

-analiza rezultata inicijalnih testova

-realizacija programa

-dogovor o vježbama za esej na državnoj maturi

-razgovor o nužnim kompetencijama za nastavu izražavanja

3. Studeni


-razgovor o problemima u nastavi jezika

-analiza rezultata pisanih vježbi za esej na državnoj maturi

-analiza problema u prvim razredima

-izvještaj o praćenju napredovanja učenika povratnika

-izvještaj o praćenju dodatne nastave za maturante

41

4. Prosinac

-rezultati testova i zadaća

-analiza uspjeha na polugodištu u uvjetima kad nemamo ocjenjivanje

-pripreme za esej na državnoj maturi

-dogovor o odgojnim i obrazovnim ciljevima pojedinih elemenata predmeta „hrvatski

jezik“

5. Siječanj

-dogovor o posljednjim pripremama za esej na državnoj maturi

-dogovor o pripremama za Lidrano i školska natjecanja

-uspjeh učenika na polugodištu

-realizacija programa – posebno maturanata

6. Veljača

-dogovor o ponavljanjima i vježbama za državnu maturu


-analiza problema u nastavi književnosti i lektire

-usuglašavanje o odgojnim ciljevima pojedinih dijelova gradiva

7. Ožujak

-rezultati školskih natjecanja i smotre Lidrano

-analiza rezultata za prva tri kvartala

-napredovanje učenika prvih razreda

8. Travanj

-priprema za županijska natjecanja

-izvješća o projektima i seminarima

9. Svibanj

-dogovor o pripremama za maturu

-realizacija plana i programa u 4. Razredima

-dogovor o kriterijima i proceduri zaključivanja ocjena

-dogovor o hitnom ispravljanju negativnih ocjena

10. Lipanj

-analiza uspjeha učenika iz hrvatskog jezika na kraju godine

-izvješća o državnoj maturi

11. Srpanj

-analiza upisa u prvi razred i ocjena iz hrvatskog jezika

-podjela zaduženja za novu školsku godinu

-stručna literatura za novu šk. Godinu

-potrebe aktiva: sredstva i pomagala, literatura

Voditelj Aktiva:

Zoran Ferić, prof.

Plan i program rada Stručnog aktiva profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta

Članovi: profesori matematike, fizike, kemije, biologije i informatike

Mjesec

Sadržaj

Rujan Nastavni planovi i programi za tekuću školsku godinu.

Elementi i kriteriji ocjenjivanja i njihovo ujednačavanje.

Dogovor o inicijalnim testovima. Nabava dodatnog

materijala potrebnog u nastavi - udžbenici, časopisi, stručna

literatura, kemikalije i ostali potrošni materijal. Dopunska,

42

dodatna i izborna nastava. Projekti - prijedlozi i izvještaji.

Pripreme za državnu maturu.

Listopad Rezultati inicijalnih testova. Pripreme za državnu maturu.

Studeni Seminari - izvještaji. Problemi u nastavi. Pripreme za

državnu maturu.

Prosinac Seminari - izvještaji. Problemi u nastavi. Polugodišnji

testovi. Božićni sajam. Priprema školskih natjecanja.


Siječanj Seminari - izvještaji. Realizacija nastavnog plana i programa

na kraju I. polugodišta. Analiza uspjeha na polugodištu.

Priprema školskih i općinskih natjecanja. Rezultati na

školskim natjecanjima. Pripreme za državnu maturu.

Veljača Seminari - izvještaji. Priprema općinskih i županijskih

natjecanja. Pripreme za državnu maturu. Rezultati na

natjecanjima.

Ožujak Seminari - izvještaji. Rezultati na natjecanjima. Pripreme za

državnu maturu.

Travanj Osvrt na natjecanja, analiza rezultata. Osvrt na Dane

otvorene nastave. Izvješća o drugim projektima i seminarima.


Svibanj Priprema za maturu. Realizacija nastavnog plana i programa

na kraju II. polugodišta. Pripreme za državnu maturu.

Lipanj Priprema Dana otvorenih vrata. Izvješća o državnoj maturi.


Srpanj Analiza upisa učenika u prvi razred. Podjela nastavnih sati za

sljedeću školsku godinu. Izvješća o državnoj maturi.

Napomena: sastanci Aktiva profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta održavat će se

svaki mjesec s temama predviđenim ovim planom rada ili dodatnim temama prema potrebi.

Aktiv profesora prirodno-znanstvene grupe predmeta će redovito pratiti rad profesora

početnika, i pružati svaku drugu vrstu stručne podrške profesorima koji sudjeluju u radu

ovog aktiva.

Voditeljica Aktiva:

Željka Špoljar, prof.

Plan i program rada stručnog aktiva

2014./15.

humanističke grupe predmeta za šk. god.

Voditelj: Stjepan Milevčić, prof. Članovi: profesori sociologija, likovna

umjetnost, glazbena umjetnost, psihologija,

logika, filozofija, politika i gospodarstvo,

etika i vjeronauk

Mjesec Sadržaj

Rujan - utvrđivanje elemenata ocjenjivanja

- utvrđivanje kriterija ocjenjivanja,

broja i sadržaja testova

- nabavka potebnih nastavnih sredstava

i pomagala

Listopad - dogovor o nabavci stručne literature

- analiza početka školske godine

43

(snalaženje 1. razreda, problemi na

nastavi sl.)

Studeni - analiza realizacije nastave

- analiza izvedbenih programa i

dogovor o eventualnim korekcijama

Prosinac - razmjena iskustava u vezi s dodatnim

materijalima u nastavi

- eventualni problemi kod nekih

učenika

Siječanj - analiza uspjeha

- analiza realizacije nastave

- izvješća o stručnom usavršavanju

nastavnika

Veljača - dogovor o pripremama maturanata za

državnu maturu

- natjecanja iz humanističke grupe

predmeta

Ožujak

- priprema ankete za učenike o

vrednovanju rada nastavnika

- promidžba programa XVIII.

gimnazije

Travanj - analiza realizacije nastave

- analiza izvedbenih programa i

dogovor o eventualnim korekcijama

Svibanj - izbor udžbenika

- dogovor o provedbi ankete o

vrednovanju rada nastavnika

- izvješće o pripremama maturanata za

polaganje državne mature

Lipanj - analiza uspjeha na kraju nastavne

godine

- analiza realizacije godišnjeg fonda

sati

- izvješća o stručnaom usavršavanja

nastavnika

Srpanj - raspodjela nastavnih sati za šk.

god.2014./15.

Voditelj:

Stjepan Milevčić, prof.

Plan i program rada stručnog aktiva društvene grupe predmeta za šk. god. 2014./15.

Članovi: prof. povijesti i zemljopisa

Mjesec

Sadržaj

Rujan - utvrđivanje elemenata ocjenjivanja

- utvrđivanje kriterija ocjenjivanja, broja i sadržaja testova

44

- nabavka potebnih nastavnih sredstava i pomagala

- razno

Listopad - dogovor o nabavci stručne literature

- analiza početka školske godine (snalaženje 1. razreda,

problemi na nastavi sl.)

- razno

Studeni - analiza realizacije nastave

- analiza izvedbenih programa i dogovor o eventualnim

korekcijama

- razno

Prosinac - dogovor o zaključivanju ocjena

- eventualni problemi zaključivanja ocjena kod nekih učenika

- razno

Siječanj - analiza uspjeha na kraju 2. polugodišta

- analiza realizacije nastave

- izvješća o stručnom usavršavanju nastavnika

- razno

Veljača - dogovor o pripremama maturanata za državnu maturu

- razno

Ožujak - priprema ankete za učenike o vrednovanju rada nastavnika

- razno

Travanj - analiza realizacije nastave

- analiza izvedbenih programa i dogovor o eventualnim

korekcijama

- razno

Svibanj - izbor udžbenika

- dogovor o provedbi ankete o vrednovanju rada nastavnika

- izvješće o pripremama maturanata za polaganje državne

mature

- razno

Lipanj - analiza uspjeha na kraju 2. polugodišta

- analiza realizacije godišnjeg fonda sati

- izvješća o stručnaom usavršavanja nastavnika

- razno

Srpanj - raspodjela nastavnih sati za šk. god.2014./15.

- razno

Voditeljica aktiva:

Iva Medvešek,prof.

3. Razredna vijeća

Svi nastavnici koji predaju u jednom razredu čine Razredno vijeće. Oni se zajednički

brinu o uspjehu učenika u učenju i o svim odgojnim elementima. Obvezno će se sastajati

najmanje četiri puta godišnje i analizirati uspjeh u učenju, izostanke, izricati odgojne mjere i

obavljati ostale poslove u skladu sa Statutom. Iznimno će se sastajati na zahtjev razrednika ako

je došlo do većeg kršenja discipline ili ako se javi neki veliki problem u svladavanju programa.

Sjednice će voditi razrednik, a obvezno je prisutan i ravnatelj. Razrednici će voditi

zapisnike o svim održanim sastancima i brigu da svi zaključci budu realizirani.

45

Razredno vijeće:

skrbi o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu

skrbi o ostvarivanju nastavnog plana i programa

utvrđuje raspored školskih i domaćih zadaća

predlaže izlete razrednog odjela

surađuje s Vijećem učenika

surađuju s Vijećem roditelja

utvrđuje prema prijedlogu razrednika opći uspjeh učenika

surađuje s roditeljima i skrbnicima učenika

izriče pedagošku mjeru za koju je ovlašteno

upućuje učenika na predmetni ili razredni ispit

obavlja druge poslove određene propisima i općim aktima Škole. Sjednicama pribivaju nastavnici, a po potrebi i predstavnici učenika.

Sazivanje sjednica mogu predlagati i pojedini članovi Razrednog vijeća te ravnatelj škole.

4. Razrednici

Planovi i prograni rada razrednika s učenicima na SRO-u

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.A RAZREDA

(Godišnji plan i tjedna evidencija te bilješke o radu razrednika u razrednom odjelu)

Mj. Redni

broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima

2. Upoznavanje učenika sa Statutom škole, Kućnim redom i

Pravilnikom o ocjenjivanju

3. Biranje razrednoga rukovodstva

4. Raspored sjedenja

5. Ponašanje u školi i odjevanje

6. Upute za dežurstvo učenika

10.

7. Administrativni poslovi

8. Metode i tehnike učenja-Kako učiti?

9. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos „učenik-profesor“

10. Različitost interesa i sukob u razrednoj zajednici, kako ih prevladati

11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje

11.

12. Kako razviti demokratičan i uvažavajući odnos u razredu

13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.-koliko smo tolerantni?

14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti

15. Opasnost od duhanskoga dima

12.

16. Dan prava čovjeka, 10.12.-ljudska prava

17. Božićni sajam

18. Administrativni poslovi, analiza ocjena

1.

19. Osvrt na prvo polugodište

20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti

21. Zajedništvo: rad, pomoć i podrška

22. Slobodna tema

23. Valentinovo

46

2. 24. Zdrastveni odgoj

25. Zdrastveni odgoj

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima

27. Komunikacija: ja i mi

28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha

29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha

4.

30. Planiranje slobodnoga vremena

31. Analiza ocjena i vladanja, negativne ocjene, problemi

5.

32. Dan planete Zemlje


34. Slobodna tema

35. Jesmo li ostvarili postavljene ciljeve?

6.


37. Analiza uspjeha i osvrt na školsku godinu 2014./2015.

Razrednica:

Nada Bratanić, prof.

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.B RAZREDA


Mj. Redni

broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima


Pravilnikom o ocjenjivanju

3. Biranje razrednoga rukovodstva

4. Raspored sjedenja

5. Ponašanje u školi i odjevanje

6. Upute za dežurstvo učenika

10.


8. Metode i tehnike učenja-Kako učiti?

9. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos „učenik-profesor“

10. Različitost interesa i sukob u razrednoj zajednici, kako ih prevladati


11.

12. Kako razviti demokratičan i uvažavajući odnos u razredu

13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.-koliko smo tolerantni?

14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti

15. Opasnost od duhanskoga dima

12.

16. Dan prava čovjeka, 10.12.-ljudska prava

17. Božićni sajam

18. Administrativni poslovi, analiza ocjena

1.


20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti

21. Zajedništvo: rad, pomoć i podrška

2.

22. Slobodna tema

23. Valentinovo



47

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima


28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha

29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha

4.

30. Planiranje slobodnoga vremena

31. Analiza ocjena i vladanja, negativne ocjene, problemi

5.

32. Dan planete Zemlje


34. Slobodna tema


6.



Razrednica:

Sandra Tardelli, prof.

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.C RAZREDA


Mj. Redni

broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima.


Pravilnikom o ocjenjivanju.

3. Biranje predsjednika, zamjenika i blagajnika.

4. Raspored sjedenja i upute za dežurstvo učenika.

5. Anketa o upisu. Motivacija.

6. Ponašanje u školi i odijevanje.

10.


8. Metode i tehnike učenja. Kako učiti?

9. Odnos učenik-profesor.

10. Odnosi u razredu.

11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje.

11.

12. Rješavanje sukoba.

13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.

14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti.

15. Opasnosti pušenja.

12.

16. Dan prava čovjeka, 10.12. Ljudska prava.

17. Božićni sajam.

18. Administrativni poslovi. Analiza ocjena

1.

19. Osvrt na prvo polugodište.

20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti.

21. Zajedništvo: rad, pomoć i podrška.

2.

22. Slobodna tema.

23. Valentinovo.

24. Prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti

25. Međunarodni dan materinskoga jezika, 21.2.

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup problemima.


28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha.

29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha.

48

4.

30. Planiranje slobodnoga vremena.

31. Analiza ocjena i vladanja. Negativne ocjene. Problemi.

5.

32. Dan planete Zemlje. Odgovorno ponašanje prema okolišu.

33. Administrativni poslovi.

34. Slobodna tema.


6.



Razrednica:

Jelena Glavaš, prof.

PROGRAM RADA RAZREDNE ZAJEDNICE 1.D RAZREDA


Mj. Redni

broj sata

Nastavna tema

9.

1. Upoznavanje s učenicima.


Pravilnikom o ocjenjivanju.

3. Biranje predsjednika, zamjenika i blagajnika.

4. Raspored sjedenja i upute za dežurstvo učenika.

5. Anketa o upisu. Motivacija.

6. Izvannastavne aktivnosti.

10.


8. Metode i tehnike učenja. Kako učiti?

9. Odnos učenik-profesor.

10. Odnosi u razredu.

11. Nasilje među mladima i devijantno ponašanje.

11.

12. Rješavanje sukoba.

13. Međunarodni dan tolerancije, 16.11.

14. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti.

15. Opasnosti pušenja.

12.

16. Dan prava čovjeka, 10.12. Ljudska prava.

17. Božićni sajam.

18. Administrativni poslovi. Analiza ocjena

1.

19. Osvrt na prvo polugodište.

20. Negativne ocjene i kako ih ispraviti.

21. Pomoć i podrška kolega uz razreda u učenju.

2.

22. Slobodna tema.

23. Valentinovo.

24. Zdravstveni odgoj-prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti

(radionica I).

25. Zdravstveni odgoj-prevencija ponašanja koje dovodi do ovisnosti (radionicaII).

3.

26. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija-način i pristup

problemima.


28. Prevladavanje straha od ispita i neuspjeha.

29. Program i zadaće u cilju poboljšanja uspjeha.

30. Planiranje slobodnoga vremena.

49

4. 31. Analiza ocjena i vladanja. Negativne ocjene. Problemi.

5.

32. Dan planete Zemlje. Odgovorno ponašanje prema okolišu.


34. Slobodna tema.


6.



Razrednica:

Ida Dvoršćak, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.A

1. Popis učenika i pregled dokumentacije

2. Pravilnik o unutarnjem redu, Statut

3. Ponašanje učenika u školi, odijevanje.

4. Izbor razrednog rukovodstva

5. Analiza uspjeha u šk. god. 2013. /2014.

6. Razredni izlet u dogovoru s učenicima

7. Pravilnik o ocjenjivanju i načinima praćenja uspjeha učenika

8. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos učenik profesor?

9. Kako učiti?

10. Analiza školskog uspjeha, vladanje i izostanci

11. Slobodna tema

12. Svjetski dan nepušača;opasnost od duhanskog dima


14. Pripreme za Božićni sajam

15. Kako uskladiti želje, sposobnosti i mogućnosti?


17. Sat zajednice učenika-polugodište


19. Dan međunarodnog priznanja Rep. Hrvatske (o društvenim vrijednostima svih naraštaja)

20. Slobodna tema

21. Stres ubija- upoznajte neprijatelja


23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije(što stvarno jesu/nisu naša prava)

24. Analiza školskog uspjeha, izostanci i vladanje

25. Proljetni praznici

26. Slobodna tema

27. Ponašanje na javnim mjestima

28. Međunarodni praznik rada; analiza školskog uspjeha


30. Slobodna tema



33. Zajedničko rješavanje problema

34. Rješavanje konfliktnih i kriznih situacija

35. Osvrt na proteklu školsku godinu

Razrednica:

Marija Hodak, prof.

50

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.B



3. Ponašanje učenika u školi, odijevanje


5. Analiza uspjeha u šk. god. 2013./2014.



8. Kako izgraditi iskren i profesionalan odnos učenika i profesora?

9. Kako učiti?


11. Slobodna tema









20. Slobodna tema



23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije( što stvarno jesu / nisu naša prava )



26. Slobodna tema




30. Slobodna tema






Razrednica:

Blaženka Čović, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.C



3. Ponašanje učenika u školi,odijevanje.





51


9. Kako učiti?


11. Slobodna tema









20. Slobodna tema



23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije(što stvarno jesu/nisu naša prava)



26. Slobodna tema




30. Slobodna tema






Razrednica:

Ljerka Planinić, prof.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA 2.D



3. Ponašanje učenika u školi, odijevanje.






9. Kako učiti?


11. Slobodna tema







52



20. Slobodna tema



23. Svjetski dan borbe protiv rasne diskriminacije (što stvarno jesu/nisu naša prava)



26. Slobodna tema




30. Slobodna tema






Razrednica:

Helena Peter Jelenčić, prof.


1. Uvod: Statut i Kućni red

2. Biranje razrednog rukovodstva; utvrđivanje plana rada

3. Pravilnik o ocjenjivanju i način praćenja uspjeha učenika

4. Pravila ponašanja

5. Priprema za terensku nastavu

6. Ciljevi učenika u šk. god. 2014./2015. i kako ih ostvariti

7. Kako učiti (radionica)


9. Organizacija slobodnog vremena

10. Analiza uspjeha na kvartalu

11. Razgovor o maturalnom putovanju

12. Odgojno-obrazovni problemi

13. Slobodna tema (prezentacije učenika)



16. Analiza uspjeha, vladanje , izostanci

17. Jesmo li ostvarili ciljeve postavljene na početku školske godine?

18. Aktualne teme; problemi u razredu

19. Tema po odabiru učenika

20. Tema iz zdravstvenog odgoja

21. Tema iz građanskog odgoja (prezentacije učenika)

22. Tema iz psihologije (gost predavač)

23. Odabir budućeg zanimanja




27. Tema po izboru učenika

53


29. Posjet kazališnoj / kino predstavi

30. Tema i zdravstvenog odgoja


32. Tema iz građanskog odgoja

33. Definiranje pravila ponašanja na maturalnom putovanju


35. Analiza uspjeha, izostanaka i vladanja na kraju nastavne godine

U tijeku školske godine planirana je maturalno putovanje. Točne destinacije će se utvrditi na

roditeljskom sastanku. Plan razrednog odjela podložan je mogućim promjenama tema.

Razrednica:

Katarina Kmezić,prof.


1 Uvodni sat: izvadak iz Statuta i Pravilnika o kućnom redu

2 Biranje razrednog rukovodstva

3 Administrativni poslovi

4 Razmatranje prijedloga za izbor destinacije za maturalno putovanje

5 Kako ne kasniti i ne odgađati

6 Prevencija rizičnih ponašanja na školskim izletima

7 Granice u međuljudskim odnosima

8 Velika očekivanja okoline i nas samih


10 Osvrt na uspjeh u učenju u proteklom razdoblju

11 Asertivnost

12 Maturalno putovanje

13 Razredni posjet kazališnoj ili kino predstavi

14 Božićni sajam


16 Osvrt na I. polugodište


18 Valentinovo – radionica

19 Kako koristim slobodno vrijeme?

20 Prehrambeni stilovi

21 Alkohol, cigarete i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu

22 Međusobna pomoć u svladavanju gradiva

23 Osvrt na uspjeh u učenju u proteklom razdoblju

24 Održavanje motivacije za učenje

25 Kockanje i klađenje kod mladih

26 Dan planeta Zemlje – radionica


28 Stigmatizacija i diskriminacija

29 Tolerancija i oprost

30 Kako koristim slobodno vrijeme?

31 Kultura čitanja

32 Jesmo li ostvarili zadane ciljeve?

33 Prevencija rizičnih ponašanja na maturalnom putovanju


54

35 Osvrt na II. polugodište

Razrednica:

Elena Erak, prof.

















16. Analiza uspjeha, vladanje, izostanci




















U tijeku školske godine planirana je jedna terenska nastava i maturalno putovanje. Točne

destinacije će se utvrditi na roditeljskom sastanku. Plan razrednog odjela podložan je mogućim

promjenama tema ovisno o vanjskim predavačima.

Razrednica:

Dubravka Krstanović,prof.

55

















16. Analiza uspjeha, vladanje, izostanci




















U tijeku školske godine planirana je jedna terenska nastava i maturalno putovanje. Točne

destinacije će se utvrditi na roditeljskom sastanku. Plan razrednog odjela podložan je mogućim

promjenama tema ovisno o vanjskim predavačima.

Razrednica:

Ivana Perić,prof.


Mjesec Br. sata Sadržaj

rujan

1. 1. dan nastave – Kućni red i ostali šk. pravilnici

2. Utvrđivanje plana rada, izbor razrednog rukovodstva

56

3. Razgovor o obvezama učenika,

Razgovor o obvezama na maturi listopad 4.

5. Planiranje jednodnevnog ili dvodnevnog razrednog izleta


7. Obveze na Državnoj maturi

studeni 8. Odabir budućeg zanimanja

9. Mogućnosti studiranja u inozemstvu – gost predavač


11. Planiranje adventskog izleta

prosinac 12. Analiza uspjeha učenika na kvartalu


14.

15.

Priprema za Božićni sajam

Božićni sajam

siječanj 16. Tema iz zdravstvenog odgoja

17.

18.

Razredni izlazak

(muzej/kazalište/kino)

veljača 19. Analiza ostvarenih ciljeva postavljenih u 1. polugodištu


21. Upravljanje vremenom - radionica


ožujak 23. Posjet aktualnoj izložbi, kazališnoj ili kino predstavi




travanj 27. Državna matura - pripreme

28. Predavanje - gost predavač


svibanj 30. Tema iz zdravstvenog odgoja

31. Državna matura - upute

32. Analiza uspjeha na kraju nastavne godine i ostvarivanja

postavljenih ciljeva, administrativni poslovi

Razrednica:

Jadranka Strabić, prof.savjetnik


mjesec redni

br. sata

sadržaj

rujan 1. Upisi


3. SRO na Šalati, dogovor o obvezama učenika, razgovor o

obvezama na maturi 4.

listopad 5. Planiranje jednodnevnog ili dvodnevnog razrednog izleta


(radionica)




57

studeni 10. Planiranje adventskog izleta

11. Analiza uspjeha učenika na kvartalu


13. Posjet muzeju

prosinac 14. Administrativni poslovi i priprema za božićni sajam

15. Božićni sajam

16. Zajedničko druženje roditelja i učenika, analiza uspjeha na

kraju prvog polugodišta, božićna lutrija

siječanj 17. Analiza ostvarenih ciljeva postavljenih u 1. polugodištu



veljača 20. Administrativni poslovi


22. Posjet aktualnoj izložbi


ožujak 24. Administrativni poslovi



travanj 27. Tema iz zdravstvenog odgoja

28. Posjet kazališnoj ili kino predstavi

29. Planiranje izleta

svibanj 30. SRO u Maksimiru (pripreme za Dan maturanata)




Razrednica:

Anda Lukovnjak, prof.


mjesec redni

br. sata

sadržaj

rujan 1. Upisi






(radionica)







13. Posjet muzeju


58

15. Božićni sajam




















Razrednik:

Zoran Ferić, prof.


mjesec redni

br. sata

sadržaj

rujan 1. Upisi






(radionica)







13. Posjet muzeju


15. Božićni sajam






59















Razrednik:

Igor Zovko, prof.

Razrednički poslovi, osim održavanja satova razredne zajednice obuhvaćaju i dolje

navedene aktivnosti:

Suradnja s učenicima izvan nastave:

- individualni razgovori s učenicima i grupama učenika koji imaju posebnih teškoća ili

posebnih interesa,

- sudjelovanje u zajedničkim izvannastavnim aktivnostima u školi i izvan nje.

Suradnja s roditeljima:

- održavanje roditeljskih sastanaka - obavještavanje roditelja o programima nastave,

organizaciji nastave, kućnom redu, načinu suradnje, uspjesima i teškoćama učenika,

zajednička rasprava i analiza uspjeha u pojedinim razdobljima školske godine,

- individualni razgovori s roditeljima u vrijeme predviđeno za primanje roditelja,

- razgovori s roditeljima telefonom (samo obavijesti),

- poželjno je da barem jednom tijekom školske godine roditeljskom sastanku bude prisutan

školski psiholog, te da se roditelji upućuju na razgovor sa školskim psihologom kada

razrednik procijeni da postoji potreba,

- poticanje roditelja na uključivanje u izvannastavne aktivnosti razredne zajednice u školi i

izvan nje, održavanje predavanja i sudjelovanje u njima, dobrovoljni rad, posjećivanje

kulturnih priredaba i dr.),

- obavijesti o nezdravim navikama učenika, o suzbijanju ovisnosti i neprihvatljiva ponašanja,

- obavijesti o sigurnosti učenika u školi.

Suradnja s profesorima, ravnateljem i školskim psihologom:

- suradnja u rješavanju problema pojedinih učenika u učenju i napredovanju,

- suradnja u rješavanju problema pojedinih učenika vezanih uz prilagodbu na novu sredinu

(npr. povratnici, srani državljani), zdravstveno ili psihičko stanje učenika, obiteljsku situaciju

ili druge okolnosti,

- suradnja u poticanju nadarenih učenika na određene aktivnosti kojima svoje sposobnosti

mogu još više razvijati,

- suradnja u rješavanju nesuglasica između učenika i profesora,

- suradnja u razradi i pripremi pojedinih sadržaja i zadataka razrednika,

60

- vođenje sjednica Razrednih vijeća i iznošenje svih važnih podataka o učenicima

Priprema rada, administrativni poslovi i stručno usavršavanje:

- izrada plana rada i priprema sati razredne zajednice, roditeljskih sastanaka, sjednica

Razrednih vijeća, te izvještaja za Nastavničko vijeće,

- redoviti administrativni poslovi - unošenje podataka o učenicima, o nastavi, izostancima i

sastancima u dnevnik i matičnu knjigu,

- povremeni administrativni poslovi - pripremanje i sastavljanje izvještaja o razrednoj zajednici

na kraju prvog polugodišta, na kraju nastavne i školske godine, pisanje svjedodžaba na kraju

godine i školovanja, te ostalih potvrda o uspjehu i statusu učenika koje potpisuje razrednik ili

druga ovlaštena osoba,

- praćenje stručne i znanstvene literature iz područja odgoja i obrazovanja i sudjelovanje na

stručnim skupovima,

- razgovori o pripremama za maturu (učenici završnih razreda),

- izbor zanimanja - fakulteta - za četvrte razrede,

- matura i mogućnosti nastavka školovanja na fakultetu,

- razgovor o pravovremenom odabiru teme za izradbu maturalnog rada i pravovremenoj predaji

rada,

- suradnja na unosu podataka u e-maticu učenika,

- razgovor o svršetku nastavne godine za maturante i obilježavanju Dana maturanata (za

učenike četvrtih razreda).

XIII. PEDAGOŠKA ANALIZA I STATISTIKA

Za izradu statističkih podataka i analizu uspjeha zadužuju se ravnatelj Škole, Nastavničko

vijeće, školska psihologinja, pedagoginja, satničar, tajnica, aministrativno-računovodstvena

radnica, računovotkinja i knjižničari, ovisno o vrsti traženih podataka.

XIV. STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA

Nastavno osoblje stručno se osposobljava individualno i organizirano.

Individualno usavršavanje se ostvaruje praćenjem stručne literature, najčešće kod kuće.

Organizirano stručno usavršavanje se ostvaruje:

- radom u stručnim aktivima Škole, Grada i Republike

- radom u Nastavničkom vijeću i razrednim vijećima

- nazočnost stručnim savjetovanjima i skupovima

- sudjelovanjem u radu seminara u Zagrebu, Hrvatskoj ili u inozemstvu. U radu stručnih aktiva moraju sudjelovati svi nastavnici.

Nastavnici odlaze na seminare i savjetovanja izvan Zagreba, odnosno Hrvatske o

zaključcima kojih su dužni obavijestiti članove svojih aktiva.

Nazočnost seminarima od izuzetne je važnosti za svakog nastavnika zbog vlastitog

stručnog usavršavanja i mogućeg napredovanja u zvanje mentora, odnosno savjetnika.

Ostali radnici također se uključuju u rad stručnih savjetovanja u okviru svoje struke -

zanimanja.

Interno stručno usavršavanje nastavnika

U ovoj školskoj godini predviđene su četiri stručne teme za Nastavničko vijeće:

1. Daroviti učenici

61

2. Stres i prilagodba učenika 1. razreda na novu školsku sredinu

3. Rizična ponašanja adolescenata

4. Disciplina u razredu

Za nastavnike kojima nedostaju informatičke vještine predviđen je informatički tečaj. O

sadržaju tečaja odlučit će ravnateljica na temelju ispitivanja potreba nastavnika s obzirom na

zahtjeve njihovoga radnoga mjesta.

U predviđenom planu internog stručnog usavršavanja može doći do manjih promjena

zbog spriječenosti predavača ili događaja i aktualnih potreba nastavnika koje nije moguće

unaprijed predvidjeti.

XV. OPĆI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

1. Tajništvo

Uz svoje redovite poslove tajnica će se brinuti o pripremi sjednica Školskog odbora.

Sjednice Školskog odbora tajnica će tehnički pripremati (pisanje i dostava poziva, vođenje

zapisnika) u suradnji s predsjednicom Školskog odbora i ravnateljicom.

Evidentirat će radne odnose, regulirati ostvarivanje prava radnika (sklapanje i raskid

ugovora, dopusti, ostvarivanje prava na mirovinu itd.) i voditi e-maticu zaposlenih i podataka o

ustanovi te registar zaposlenih u suradnji s računovotkinjom škole.

Tajnica i ravnateljica će surađivati s pedagoginjom, administrativno-računovodstvenom

radnicom i razrednicima radi pravovremenog i urednog vođenja podataka o učenicima, matičnih

knjiga, e-matice, vođenja ostale dokumentacije te izdavanja svjedodžaba učenicima.

Tajnica će za statistička izvješća pripremati statističke podatke o utemeljenju Škole i o

radnim odnosima.

Tajnica Škole je Sanja Jelić Županić (radi polovicu radnog vremena, a u drugoj polovici

je zamijenjuje Antonija Prša).

2. Financijski i računovodstveni poslovi

Računovotkinja će, uz redovite poslove, nadzirati popis sredstava sve do završnog računa

u siječnju.

Posebna pozornost će se posvetiti praćenju i primjeni novih propisa na području

računovodstva i knjigovodstva kako bi bila u toku svih promjena vezanih za isplatu plaća i

materijalno poslovanje.

Računovotkinja Škole je Anita Peko.

Računovodstveno-administrativna radnica će u suradnji s razrednicima skrbiti o

pravovremenom i urednom vođenju dokumentacije o učenicima, izdavati potvrde učenicima i

obavljati poslove referade, voditi e-maticu učenika i nabavku potrošnih materijala, vođenje

blagajne, vođenje evidencije o radu, vođenje registra zaposleni, izrada Godišnjeg izvješća o radu

škole i Godišnjeg plana i programa škole.

Računovodstveno-administrativna radnica će u suradnji s računovotkinjom voditi

blagajničke i obavljati pomoćne poslove.

Računovodstveno-administrativna radnica je Iva Pavelić.

62

3. Tehnički poslovi

Za redovno održavanje zgrade u Mesićevoj 35 brine se Osnovna škola I. G. Kovačića.

Za održavanje zgrade (ostakljivanje, popravak pokućstva, popravak električnih

instalacija, popravak prozora i slično) brinu podvornik-domar XVIII. gimnazije, Goran

Bogomolec i domari zaposleni u Osnovnoj školi I. G. Kovačića.

Za redovno čišćenje učionica, hodnika i ostalih prostorija brinu spremačice zaposlene u

Osnovnoj školi I. G. Kovačića. Za redovito čišćenje gimnazijskih prostorija i dostavu brine

spremačica XVIII. gimnazije, Željka Haluga.

Škola sudjeluje u redovitom održavanju financijskim doprinosom za popravke ili nabave.

4. Dežurstvo

Na ulazu u zgradu obvezno dežura spremačica iz osnovne ili srednje škole ili domar. Na

porti je dežuran i jedan učenik koji nosi obavijesti po školi. Učenici se mijenjaju svakog dana. U

prvom polugodištu učenici drugih, trećih razreda, a u drugom polugodištu i učenici prvih

razreda. Ulazna vrata su za vrijeme nastave uvijek zaključana, a dežurni kontroliraju dolazak

svake odrasle osobe, upisujući u knjigu dežurstva broj osobne iskaznice posjetitelja, ime

posjetitelja i ime osobe kojoj posjetitelj dolazi, u skladu s Pravilnikom o unutarnjem redu

(Kućnom redu) Škole.

Uz učenike svakog dana dežuraju i profesori prema planu dežurstva koji izrađuju

ravnateljica i satničarka. Dežurni profesori nadziru red u zgradi i okolišu i ponašanje učenika. Uz

to obavještavaju ravnateljicu odnosno psihologinju ili pedagoginju o regularnom održavanju

nastave.

Oni surađuju s dežurnim učenicima, a odgovorni su ravnateljici.

XVI. MATURALNA PUTOVANJA, PROJEKTI, TERENSKA NASTAVA

I IZLETI

1. Maturalna putovanja

Posljednji tjedan prije početka sljedeće nastavne godine, na maturalna putovanja ići će

učenici trećih razreda. Maturalno putovanje se organizira u suradnji s ovlaštenom turističkom

agencijom koja će ponuditi kvalitetan i sadržajan program s točno preciziranim uvjetima.

Putovanje se organizira isključivo za učenike Škole.

Voditelj maturalnog putovanja je razrednik ili drugi član razrednog vijeća tog razreda u

dogovoru s ravnateljicom. U pratnji, kao pomoć voditelju putovanja, ide jedan profesor koji je

član Nastavničkog vijeća i/ili roditelj. Cilj maturalnih putovanja je da se stručno osmisli ovaj dio

nastavnog procesa i izbjegne mogućnost površnog i ispraznog provođenja vremena, s mogućim

incidentima i neprihvatljivim ponašanjem učenika. Prije putovanja roditelji učenika dužni su

potpisati izjavu kojom prihvaćaju uvjete Škole u vezi realizacije putovanja.

Razredi koji u pratnji voditelja ove školske godine putuju na maturalno putovanje su

sljedeći:

• 3.a - razrednica Katarina Kmezić

• 3.b - razrednica Elena Erak

63

• 3.c - razrednica Dubravka Krstanović

• 3.d - razrednica Ivana Perić

Nastavničko vijeće može donijeti odluku o zabrani odlaska na maturalno putovanje

cijelom razrednom odjelu ako procijeni da za to postoje opravdani razlozi. Pod opravdanim

razlozima se podrazumijevaju elementarne nepogode, epidemije, sigurnosne prilike i rizično

ponašanje razrednog odjela (kad Nastavničko vijeće i ravnateljica nisu sigurni da se može

osigurati primjereno ponašanje učenika kao grupe).

Maturalna putovanja će se provesti sukladno propisima kojima se regulira njihova

organizacija i provedba.

2. Projekti, razmjena učenika i izleti u sklopu projekata i razmjene učenika

Naziv projekta Voditelji

projekta

Razred Odredište Vrijeme

DSD- Croatia Dr.Gerald

Hühner

1.- 4. razredi Zemlje EU

Zborovi DSD

škola (Chor

projekt)

Dr.Gerald

Hühner, Monika

Harjač

1.- 4. razredi Slovenija,

Hrvatska

Rimskim

tragovima po

Zagrebu i Splitu

Ida Dvoršćak, 18.

gimnazija

Sanja Deletis, V.

gimnazija, Split

2. razredi Zagreb

Split

Listopad 2014.

Ožujak 2015.

Projek u

suradnji s

akademijom u

Grenobelu

Martina Detelj 1., 2. i 3. razredi Grenoble veljača/svibanj

2015.

Škola u

Francuskoj

Jadranka Strabić,

prof.

2.d i 3.d razredi

dvojezične

francusko–

hrvatske nastave

Francuska, Brive

i Orsay

studeni 2014. ili

siječanj ili ožujak

2015.

Suradnja s

Eurocampus-om

Jadranka Strabić,

Martina Detelj,

Dubravka

Krstanović

1.d Zagreb školska godina

2014./15.

Landau projekt

– Natur und

Umwelt

Nada Karačić,

XVIII. gimnazija

i prof. iz

Gimnazije

Sesvete

1. do 4. razredi Zagreb, Landau

1. dio: listopad

2014.

2. dio: proljeće

2015.

Gaillon projekt Martina Detelj,

prof.

Jadranka Strabić,

prof.

1 do 3 razred Gaillon Ožujak, travanj

F.A.Z. -Dr. Gerald

Hühner

3.a Zagreb Drugo

polugodište

Nasilje ostavlja Ana Boban 1. do 4. Zagreb Tokom godine

64

trag Lipić, prof.

Ida Dvorščak,

prof.

razredi

Proljeće u Rimu

(Filmske teme)

Jadrana Strabić,

Ana Dorešić, Ida

Dvorščak

1. do 4. razredi Rim Proljeće 2015.

Višejezično

obrazovanje –

unapređenje

učenja jezika i

interkulturalnih

vještina

Projektni partner

smo Srednjoj

školi Andrije

Ljudevita

Adamića iz

Rijeke; uključeno

10 profesora

XVIII. gimnazije

Kolovoz 2013. –

veljača 2015.

„I. Svjetski rat:

tragovi u mojoj

okolici“-s

obzirom na

obiteljski i

regionalni

kontekst

za mir je

potrebno

sijećanje i

budućnost

-Dr. Gerald

Hühner- XVIII.

gimnazija

-Milica Bračun,

prof. savjetnik –

XVIII. gimnazija

-Austrijski

kulturni forum

-Hrvatski državni

arhiv

3. a Ptuj, Slovenija

Kultura i

civilizacija

Bavarske

Nada Bratanić,

prof.

Reana Nevečerel,

prof.

1.-4. razred Njemačka 2 polugodište

Tribina 18 Ida Dvorščak 1.-4. razred Zagreb 2 polugodište

Maskenbal Nastavničko

vijeće

1.-4.

ratred

Zagreb 2 polugodište

65

3.Terenska nastava

Predmet Profesor Razredi Odredište Vrijeme

realizacije

Geografija Hermenegildo

Gall

1. razredi

(A, B, C i D)

Hrvatska

travanj

2015.


Gall

2. razredi

(A, B, C i D) Slovenija i Austrija

travanj

2015.


Gall 3. razredi (B, C i D) Italija

studeni

2015.


Gall

4. razredi

(A, C i D) Češka i Austrija

listopad

2014.

Interdisciplinarna

terenska nastava Iva Medvešek 1. razredi

Središnja Hrvatska

– Istra / Slavonija

Interdisciplinarna


Lonjsko polje

Italija

Interdisciplinarna

terenska nastava Iva Medvešek 3. razredi zemlje EU

Interdisciplinarna


Češka

Geologija Iva Medvešek 1.- 4. razredi Istra i Slavonija /

Slovenija

Njemački jezik NadaBratanić

Reana Nevečerel

1. - 4. razredi

(učenici njemačkog

jezika)

Austrija i sjeverna

Austrija

1

polugodište

Interdisciplinarna

terenska nastava

iz prirodoslovlja

Dubravka Poček

Rihtarić

Helena Peter

Jelenčić

Ljerka Planinić

2. i 3. razredi Firenza, Italija proljeće

2015.

Povijest Milica Bračun,

Martina Detelj 2.a Sisak rujan 2014.

Povijest Milica Bračun 3.a Rijeka

Tijekom

školske

godine

Talijanski jezik

Ana Dorešić

Renata Sudar

1-4 razredi Italija

2. polu

godi

šte

66

4. Izleti razrednika i razreda

Tijekom školske godine razrednici od 1. do 4. razreda voditi će svoje razrede na

jednodnevni ili višednevni izlet planiran prema aktualnim ponudama tjekom školske godine.

Na temelju članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

(Narodne novine 87/08.) i članaka 12. i 24. Statuta Škole na prijedlog ravnateljice Školski odbor

XVIII. gimnazije dana 25. rujna 2014. godine donio je Godišnji plan i program rada XVIII.

gimnazije za školsku godinu 2014./15.

Vremenik rada XVIII. gimnazije za školsku godinu 2014./15. Klasa: 602-03/14-24/1,

Urbroj: 251-291-14-2 od 25. rujna 2014. sastavni je dio ovog Godišnjeg plana i programa.

Klasa: 602-03/14-24/1

Urbroj: 251-291-14-1

Zagreb, 25. rujna 2014.

.

Predsjednica Školskog odbora:

Milica Bračun, prof. savjetnica

Ovaj Godišnji plan i program objavljen je na oglasnoj ploči Škole dana 26. rujna 2014. godine.

ravnateljica:

Irena Vajdovčić, prof.

xviii. gimnazije za šk. god. 2014./15. - · pdf filematerinskom jeziku s učenicima...

Documents