y actualización profesional · bases de la nutricion ii - dra claudia novello int. e/med y...

y Actualización Profesional

Departamento de Educación

ACTIVIDADES PRESENCIALES VIGENTES DE ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL QUE OFRECE EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL. CFPBA:

2017

HIV - DRA CLAUDIA NOVELLOBASES DE LA NUTRICION I - DRA CLAUDIA NOVELLOBASES DE LA NUTRICION II - DRA CLAUDIA NOVELLOINT. E/MED Y ALIMENTOS - DRA CLAUDIA NOVELLO

VACUNAS - DRA CLAUDIA NOVELLOPRODUCTOS MEDICOS - FARM. GRAÑA

FARM Y SALUDMENTAL - FARM. VAZQUEZINF URINARIAS - DRA CLAUDIA NOVELLO

MARKETING FARM - FARM. TALEVIAFECC DERMAT - DRA. BERENGUST

HIP. ARTERIAL Y SIND MET - FARM. CARLOS TAIRA/FARM. CRHISTIAN HOCHTINF GENITALES - DRA CLAUDIA NOVELLO

HEPATITIS - DRA CLAUDIA NOVELLOACT EN MEDI ESP - FARM. GOROSTORDOY

ALERGIAS ALIMENTARIAS - DRA CLAUDIA NOVELLOBIOTECNOLOGIA FARM - FARM. PICH OTERO

ASMA y ALERGIAS - FUNDALERGEST DE SERV FARM - FARM. RACCAGNI/FARM.DODERA/FARM.MIGLIARO

VIVIR MAS Y MEJOR - DR. RICARTACT. EN ENFERMEDADES TROMBOEMBOLICAS - FARM. CRHISTIAN HOCHT

ACT EN INMUNOFARMACOLOGIA - FARM GERBER/LIC YEYATIOSTEOSPOROSIS - DRA CLAUDIA NOVELLO

PERITOS - DRA. CUADROANTIMICROBIANO DE USO COTIDIANO - FARM GERBER/LIC YEYATI

INTERACCIONES MEDICAMENTOSAS - FARM. ALAN TALEVIANTIVIRALES - DRA CLAUDIA NOVELLONANOVEHICULOS - FARM ALAN TALEVI

PRODUCTOS CAPILARES - FARM. ROSANA SINAGOREUSO DE SILICONAS EN PRODUCTOS COSMETICOS - FARM. ROSANA SINAGORE

y Actualización ProfesionalDepartamento de Educación

ACTIVIDADES OPTATIVAS

IMPORTANTESi usted desea las actividades,

por favor diríjase a su Filial y Representante Zonal

[email protected]

CURSOSLaboratorios de cosmética (Farm.Sinagore / Farm.Groisman)Seminario introducción a la Prop. Intelectual (Farm. Talevi)

Introducción al diseño de Fármacos (Farm. Talevi)

CONFERENCIASRosácea (Dra. Berengust)

Jornada: Nanofarmacia y la Profesión Farmacéutica (Dr. Bregni)Nueva Enfermedad Celiaca (Dr. Cueto Rua)

Laboratorios CASASCOLaboratorios ROEMMERS

Para mas información, comunicarse a [email protected]

TALLERESTaller I,II,III FARM.EN MOVIMIENTO. (Dr.Ricart)

Taller I,II,III FARM.POR LA CALIDAD DE VIDA. (Dr.Ricart)

Interacciones entre Alimentos y Medicamentos

EDUCACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

“Toda actividad de Actualización Profesional, organizada y desarrollada por el Departamento de Educación yActualización Profesional, acredita puntaje para la Certificación y Recertificación Profesional del Sistema de

Asignación de Créditos del Colegio de Farmacéuticos de la Provincia de Buenos Aires”

Fundamento:

Objetivo del Curso:

La administración concomitante de medicamentos y alimentos puede generar interacciones que afecten la absorción y /o el metabolismo de cualquiera de ellos. El conocimiento de esas interacciones es indispensable para optimizar el efecto farmacológico, prevenir fallas terapéuticas y minimizar la posibilidad de eventos adversos.

El objetivo de este curso es que los profesionales farmacéuticos pue-dan resolver las consultas referentes a las interacciones más comunes sobre la administración de medicamentos junto con alimentos, que se presentan en el ejercicio diario de la profesión

Docente:

Dra. Claudia Dora Novello Dra en Bioquímica. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Univ. Nac. Rosario. (UNR)Especialista en Nutrición e InmunidadMaestría en InfectologíaMaestría en Virología

Organiza:Departamento de Educación y Actualización Profesional - CFPBA

Calle 5 Nº 966, La Plata - Argentina.Teléfonos: 0221 - 4290959 / 69 / 92 - Fax 0221 - 4290917

Correo Electrónico: [email protected]

Ciclo de Cursos Presenciales

Inversión:

CONSULTAR PRECIOS: [email protected]

Síndrome de Inmunodeficiencia HumanaDrogas empleadas y sus efectos

Interacciones

EDUCACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL Docente:




Temas:

VIRUS DEL HIV-1• Virus de RNA• Familia:Retroviridae• Género: Lenti-virinae• Los Retrovirus se caracterizan por: • Persistencia viral• Altos índices de mutación• Rápida evolución hacia cepas nuevas

ESTRUCTURA VIRAL• Envoltura Proteica Exterior• glicoproteína 120 (gp120)• glicoproteína 41 (gp41)• bicapa lipídica (membrana viral)• Parte Central Interior• proteínas estructurales• dos filamentos de RNA• cuatro enzimas

Estructura Genética del Virus • 10 GENES ( 9719 bases )• Clasificación:• Genes Estructurales: Env , Pol , Gag• Genes Reguladores: Tat ; Rev; Nef ; Vif ;Vpu ;Vpr ; Vpx




Ciclo de Cursos Presenciales 2015

Inversión:


Bases de la Nutrición ante distintas condiciones. Rol del Farmacéutico I






Nutrientes: Aspectos generales. Clasificación. Administración de los mismos. Hidratos de carbono . Lípidos. Proteínas. Aminoácidos Rol de los mismos en el proceso nutricional. Alimentación Normal. Identificación del paciente en riesgo nutricional. Bases actuales de la inmunología nutricional. Relación entre estado de nutricional y sistema inmune.Aspectos nutricionales generales. Infancia. Adolescencia. Desnutrición. Anemia Nutricionales. Cardiopatías. Dislipemias. Enfermedades del sistema digestivo (esofagitis por reflu-jo. Diarreas. Úlceras. Constipación. Colon irritable, etc) Enfermedad Celíaca. Fibrosis Quística. Pancreatitis. Hepatitis.Enfermedades del Sistema Endócrino ( Diabetes). Enfermedades Renales ( Insuficiencia Renal Aguda y Crónica. Nefrolitiasis) Trastornos de la Conducta Alimentaria (Anorexia y Bulimia).Obesidad Infantil. Nutrición Deportiva. Suplementos de uso comer-cial. Bebidas energizantes.Suplementos Dietéticos. Antioxidantes. Vitaminas y Aminoácidos.



Temario:

Comentarios:

“Muy interesante!”“Excelente la profesional (Claudia Novello) que dictó el curso. Dinámica, muy pedagógica, concreta y con información actualizada.”

Inversión:


Docente:



Bases de la Nutrición ante distintas condiciones. Rol del Farmacéutico II

Comentarios:

“Excelente!”“Muy interesante, de gran valor académico.”“Excelente para actualizar. Didáctico, ágil, Excelente!”



Temario:

Objetivos del Curso

Desnutrición. Aspectos destacados.Patologías Hepáticas, de Vías Biliares y pancreáticas.Alimentación enteral. Utilización de fibras. Implementación. Productos farmacéuticos en alimentación enteral.Patologías renales (litiasis, insuficiencia renal aguda y crónica).

Incorporar nuevas técnicas y conceptos sobre la base de lo aprendido en el Nivel I

Inversión:


Docente:






Gestión y Calidad Farmacéutica


Comentarios:

“¡Movilizador!”



Fundamento:

Objetivos del Curso:

El punto de partida de toda gestión de calidad, consiste en captar las exigencias de los pacientes y analizar la forma de ofrecerles soluciones que respondan a sus necesidades. Así, si admitimos que ofrecer cali-dad significa corresponder a las expectativas de los pacientes e incluso sobrepasarlas, “DEBO MEDIR LA CALIDAD DE MI SERVICIO EN FORMA REALISTA”. Esto implica conocer las virtudes y defectos del mismo para poder exponerlos o mejorarlos según sea el caso, para ello debo esta-blecer estándares y evaluar en forma fehaciente los principales com-ponentes de la calidad del servicio.

Objetivos Generales: Capacitar en gestión de calidad en salud. Establecer y mantener la competencia profesional de un farmacéutico debidamente cualificado. Objetivos específicos: Brindar herramientas para la gestión de calidad en el ejercicio profesional farmacéutico. Brindar herramientas para establecer acuerdos con otros profesionales de la salud paraactivida-des de promoción de la salud a nivel de la población. Reconocer y apli-car actividades que mejoran la calidad de vida de los pacientes.

Docentes:

Farm. Susana MigliaroFarm. Laura Raccagni

Inversión:






Farmacotoxicología Aspectos de Interés

en el Ejercicio Profesional


Comentarios:“Ampliar conocimientos, escuchar experiencias y ejemplos de la practica profesional enriquece para ejercer nuestra labor en la farmacia.”“Muy capaces las doctoras que vinieron, muy bueno el curso.”“Fue interesante y me aportó nuevos conocimientos.”“Excelente, muy útil. Se ampliaron y profundizaron los conocimientos por temas con experiencias y claros.”“Clase amena y llevadera para los contenidos a exponer.”“Muy interesante por los temas desarrollados y por como fueron desarrollados por las doctoras. Para mí fue útil, aprendí mucho y refresque conocimientos.”“Bueno, se puso interesante cuando contaron sus experiencias en el servicio, transmisión en tarea muy esclarecedora, los contenidos, pese a que no era la doctora a cargo del curso. Divulgaron mail y teléfonos para consultas.”



Fundamento:


Capacitar en el reconocimiento de situación de riesgo farmacológico y orientar el desarrollo de pautas preventivas.Establecer conocimientos básicos de Toxicología.Conocer los aspectos toxicológicos de los compuestos primordiales.Contribuir a la construcción de pautas preventivas.

La Toxicología estudia y trata de prevenir el efecto de los agentes tóxi-cos sobre los individuos. El análisis de la demanda asistencial de urgencias en Toxicología, ubica a los medicamentos como primer agente etiológico en todos los grupos etarios. Con marcado incremen-to, se observan individuos afectados por la utilización de especialida-des medicinales en forma autónoma con fines no terapéuticos, enespecial, los vinculados a sustancias de abuso, automedicación y utili-zación de fitofármacos y nutracéuticos. Mas allá de la causa de intoxi-cación, el cuidado de la salud individual y colectiva requiere que todo profesional de la salud posea herramientas básicas para informar con responsabilidad.

Docente: Dra. Ana María GirardelliMagister en Toxicología - Universidad de Sevilla Profesor Titular Cátedra de Toxicología - Facultad de Ciencias Médicas UNLP. Jefa del Servicio de Toxicología del Hospital. “Sor María Ludovica” - La PlataDra. Mariana Remes LenicovTitulo de Experto en Toxicología. Universidad de Sevilla. España , 2005. Titulo de Master Universitario Internacional en Toxicología (60 créditos-600 horas lectivas). Universidad de Sevilla. España.(2006). Titulo de Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria obtenido por oposición MIR en 2004. Dra. Mariela Schiaffino Médico de planta del S. Toxicología Htal Sor Maria LudovicaEspecialista en Medicina Interna, Actualización de Toxicología.

Inversión:






Vacunas Recomendaciones y

Actualización





Ciclo de Cursos Presenciales Comentarios:“El curso en general fue muy bueno con mucha aclaración en cuanto a su aplicación de cada una de las vacunas, el lapso de tiempo entre cada dosis y la aplicación simultanea con otras vacunas y la importancia de vacunarse para erradicar o por venir ciertas enfermedades, conocer las ultimas novedades en vacunas por venir.”“Fue muy simple y didáctico. Hizo el curso súper ameno. Se pasaron las horas volando. Nos refrescó un montón de contenidos ya casi olvidados en el tiempo.”“La docente explica muy bien la teoría.”“Muy buena e interesante ya que la disertante evacuó todas mis dudas y fue interactiva.”“Excelente profesional.”




Conocer la importancia de informar a la población acerca de una correcta vacunación Poder asesorar al paciente sobre las distintas vacunas y preparados que contengan inmunoglobulinas.Conocer y respetar las normas de cadena de frío y bioseguridad.

Objetivos Específicos

Conocer la forma de aplicar las vacunas de manera correcta, cum-pliendo normas de bioseguridadIndicar los cuidados a seguir los días posteriores a la vacunación.Poder responder las consultas que se realicen en el ámbito de la Farmacia, ya sea por incumplimiento de los esquemas, los efectos adversos observados, por la efectividad y la eficiencia de las vacunas.

Inversión:


Docente:


Farmacología Odontológica


Comentarios:“Excelente nivel profesional, con casos y ejemplos teóricos y prácticos aplicables día a día en la dispensa de nuestros pacientes.”“Definitivamente muy interesante, claro y conciso.”“De gran interés y los temas programados, desarrollados por el docente fueron muy claros y definitivamente impecables.”“Fue excelente, muy interesante y ameno.”“Muy interesante el curso para la profesión.”“Muy bueno.”“Muy bueno el asistente.”“Excelente.”“Tema interesante.”“Muy didáctico, ajustado a las necesidades, taller de muestra post profesional.”“Fue muy ameno, captando la atención en todo momento.”“Muy educativo, ilustrativo, súper didáctico y bien desarrollado. Con ganas de satisfacción para mis expectativas.”“Fue muy enriquecedor compartir la tarde con un docente altamente calificado, muy claro al trasmitir conceptos y que fomenta el trabajo igualitario e interdisciplinario en el equipo de salud. ”



Temario General:


- Farmacología clínica del dolor oro facial.- Farmacología de los procesos inflamatorios de origen dental.- Farmacología clínica de las infecciones odontoestomatólogicas.- Farmacología de la prevención de caries y enfermedad periodental.- Fármacos de uso médico que afectan los tejidos orales.

Estrechar a través del conocimiento científico la relación interprofesio-nal entre el prescriptor y el dispensador en referencia a las patologías prevalentes de tratamiento odontológico y la terapéutica farmacológi-ca utilizada para la prevención y tratamiento de las mismas.

Aclaración: Curso pensado para Famacéuticos.

Docente: Dr. Jorge Luis Juanes (Odontólogo)Profesor Titular Cátedra Farmacología Facultad de Odontología UCALP Profesor Escuela Postgrado Sociedad Odontológica de La PlataProfesor Escuela de Perfeccionamiento Colegio de Odontólogos de La Plata. Ex Director Asociado Hospital de Odontología “Bollini” - Ministerio de Salud de la Pcia. de Buenos Aires

Inversión:






Farmacología y Salud Mental


Comentarios:

“El curso fue muy útil e integrador para la parte teórica y practica.”

“Estoy completamente conforme.”



Fundamento:


La Psicofarmacología es una disciplina que evoluciona con gran dina-mismo en sus conocimientos. Esta evolución está directamente rela-cionada con los resultados obtenidos por diferentes grupos de investi-gación en Neurociencias. Las Neurociencias tienen como objetivo primordial comprender el funcionamiento normal y patológico del cerebro humano. Particularmente la Psicofarmacología rinde mayor atención a los aspectos neurobiológicos de los trastornos psicopatoló-gicos, y también a las terapias farmacológicas más apropiadas de uso común en la práctica psiquiátrica.

Conocer los mecanismos neurobiológicos implicados en la acción psicotrópica de las principales sustancias psicoactivas.Adentrarse en el estudio de los mecanismos neuroquímicos que sub-yacen a los principales trastornos conductuales.Conocer, de forma precisa, los últimos descubrimientos en materia de sustancias psicoactivas y sus repercusiones en el campo de la Psicofarmacología.

Docente: Farm. Tirso Vazquez

Bioquímico y Farmacéutico, Facultad Ciencias Exactas UNLP. Doctorado Cs. Biológicas. Docente Facultad Ciencias Exactas-UNLP desde 1999 a la Fecha. Actual JTP en Materias correspondientes a las carreras de Farmacia, Bioquímica y Biotecnología (JTP en Bioquímica y Auxiliar Docente en Farmacotecnia y Biotecnología Farmacéutica).Actualmente Jefe Aseguramiento Calidad en Instituto Biológico "Dr. Tomas Peron". Ministerio Salud Pcia. Bs. As. (Laboratorio Productor Publico) donde formo parte del departamento medico en el Laboratorio. Becario Investigacion CONICET

Inversión:






Infecciones Urinarias





Ciclo de Cursos Presenciales Comentarios: “Da tantos conocimientos importantes que da gusto venir con la Dra. Novello. Me gustaría que sean mas clases.” “Es muy interesante concurrir.” “Fue muy útil, didáctico, de gran interés profesional y muy bien realizado y explicado por parte de la docente.”“Excelente la disertante!!!” “Buenos y prácticos, contenidos claros y útiles para nuestro mostrador.”“Fue práctico y bien desarrollado.”

Quería comentarles que el 24 de agosto y 7 de septiembre tuvimos en la filial Berazategui el curso infecciones urinarias a cargo de la Dra Novello y fue muy exitoso. A la brevedad enviaré el resúmen de las opiniones pero les adelanto que son todas más que favorables y la aceptación y elogios por la capacidad y claridad de la docente fue general. La segunda jornada se realizó en un marco climático poco acogedor y no pocos comentaron que habían ido solo por ser la dra la disertante.



Temario:

Definición. Clasificación. Etiología. Factores predisponentes. Sintomatología. Diagnóstico.Microorganismos más frecuentemente aislados en Urocultivos.Flora residente .Especies uropatógenas poco comunes.Cistitis. Etiología. Sintomatología. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Identificación de especies causantes. Complicaciones. Tratamiento y Profilaxis. Pielonefritis. Etiología. Sintomatología. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Identificación de especies causantes. Complicaciones. Tratamiento y Profilaxis. Infecciones Urinarias en Niños. Etiología. Sintomatología. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Identificación de especies causantes. Complicaciones. Tratamiento y Profilaxis. Infecciones Urinarias en Embarazadas. Etiología. Sintomatología. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Identificación de especies causan-tes. Complicaciones. Tratamiento y Profilaxis. Infecciones Urinarias en pacientes con sonda. Etiología. Sintomatología. Diagnóstico clínico y de laboratorio. Identificación de especies causantes. Cuidados espe-ciales. Complicaciones. Tratamiento y Profilaxis.

Inversión:


Docente:


Marketing Profesional Farmacéutico






Comentarios: “Es la primera vez que se escucha algo de Marketing Farmacéutico ajustado legalmente a nuestro ejercicio.”“Es excelente tanto a nivel académico, dinámico y excelente el contenido.”“Se apunta al ejercicio profesional, es decir, hacer marketing con nuestro ejercicio y como vender bien en nuestra profesión.”



Fundamento:


Si bien es cierto que el marketing farmacéutico presenta algunas limi-taciones legales y éticas que lo diferencian del marketing tradicional, el presente curso propone el desarrollo de un buen servicio profesional como estrategia de marketing efectiva a mediano y largo plazo, es decir, la armonización del aspecto profesional y comercial de la oficina de farmacia. Se discutirán las estrategias del marketing tradicional compatibles con el ejercicio farmacéutico y las variables del marketing habitualmente descuidadas en el ámbito de la oficina de farmacia. farmacia no como aspectos en conflicto, disociados o irreconciliables, sino como elementos interrelacionados que al abordarse de manera adecuada pueden fortalecerse recíprocamente.

Desarrollar la noción del fortalecimiento del servicio profesional farmacéutico como estrategia comercial efectiva a mediano y largo plazo. Promover el desarrollo de vínculos a largo plazo entre el público y el personal de la oficina de farmacia.

Farmacéutico y Licenciado en Ciencias Farmacéuticas egresado de la Universidad Nacional de La Plata (2004) y Doctor de la Facultad de Ciencias Exactas de esa misma universidad (2007). Su tesis de doctora-do recibió el Premio Dr. Enrique Herrero Ducloux 2008 a la mejor tesis en Química Teórica, de la Asociación Química Argentina. Ha sido beca-rio de postgrado de CONICET (2005-2009), becario post-doctoral CONICET (2009-2010) y actualmente es miembro de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico del CONICET, en la categoría de Investigador Asistente (desde 2010 y continúa).

Docente: Dr. Alan Talevi

Inversión:


Afecciones Dermatológicas de Consulta Frecuente en la Farmacia








Temario:


Desarrollar los principales temas y conceptos vinculados con Psoriasis, Onicomicosis, Prurito, Piel y embarazo, Corticosteroides tópicos.

Desarrollar aspectos clínicos, etiopatogénicos y terapéuticos para orientar al farmacéutico en cuanto al diagnóstico y principales pautas terapéuticas que permitirán: Orientar la derivación al dermatólogo. Asesorar respecto de la pres-cripción médica. Ofrecer orientación terapéutica en situaciones de urgencia. Colaborar en evitar la automedicación y la demora en la consulta al especialista.Informarse respecto de aspectos clínicos de estas afecciones y proto-colos terapéuticos que contribuirá a la educación del paciente cliente respecto de su problemática. Evaluar interacciones medicamentosas.Informarse respecto de los distintos tipos de esteroides tópicos, potencia, indicaciones en dermatología, efectos adversos y consecuencias del abuso.

Docente:

Prof. Dra. Gabriela Berengust

Médica egresada de la Facultad de Medicina de la UBA el 19 de Diciembre de 1980. M.N. 60329 - M.P. 440.366Médica especialista en Dermatología, título otorgado por el Ministerio de Salud Pública y Acción Social y tras completar el II Curso de Formación de especialistas en Dermatología (1984-1986).

Comentarios: “Muy buenos!”“Aporta conceptos claros y concretos, muy útiles para brindar asesoramiento y atención farmacéutica.”“Muy interesante para las diferentes consultas que suelen presentarse en la farmacia diariamente.”Inversión:


Hipertensión Arterial y el Síndrome Metabólico


Comentarios:

Interesante y práctico en las consideraciones aplicadas en los distintos temas que pueden utilizarse para optimizar nuestro trabajo diario con los pacientes.Muy interesante. Considero que es de gran ayuda para reforzar conocimientos y de gran interés para aplicarlo en el ámbito profesional cuando sea necesario. Asesorar al paciente ante cualquier duda que se presente sobre el tema.Un curso práctico, muy didáctico que permitió actualizarnos y adquirir conocimientos para luego informar a los pacientes que llegan a la oficina de farmacia con inquietudes acerca de estas problemáticas. Fue muy útil para poder orientar al paciente que va a la farmacia y así cumplir bien con el requerimiento profesional.Es un tema muy útil ya que a la actualidad son temas muy comunes estos casos de hipertensión y su implicancia.Ha sido de gran interés para poder orientar a nuestros clientes en la farmacia.



Fundamento:


Este curso pretende actualizar a diferentes profesionales de la salud en el tratamiento de la Hipertensión Arterial y el Síndrome Metabólico

Se propone que el profesional farmacéutico se actualice en los conoci-mientos de las distintas propiedades farmacológicas de los agentes utilizados en el tratamiento de la HTA y del Síndrome Metabólico.Entender la fisiopatología de la Hipertensión Arterial y del Síndrome Metabólico.Comprender el porqué y la finalidad de las distintas terapéuticas farmacológicas.Comprender la potencialidad de generación de interacciones farma-cológicas de las drogas utilizadas.Transmitir información a los pacientes acerca de los posibles efectos adversos que pueden surgir en los distintos tratamientos farmacológicos.

Docente: Dr. Carlos A. TairaFarmacéutico y BioquímicoDr. en Farmacia y Bioquímica (UBA)Profesor Asociado Regular, dedicación exclusiva. A cargo de la asignatura Farmacología, Carrera de Farmacia, FFyB-UBADr. Christian HöchtProfesor Adjunto de la Cátedra de Farmacología de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad de Buenos Aires. Farmacéutico.Dr de la Universidad de Buenos Aires. Ex secretario técnico del Consejo Argetino de Hipertensión Arterial de la Sociedad Argentina de CardiologíaAutor de numerosas publicaciones científicas nacionales e internacionales

Inversión:






Biotecnología Farmacéutica


Comentarios: Muy bien expuesto.

Muy buenos en contenidos y práctica.

Excelente!

Muy interesante!



Fundamento:


El curso “Introducción a la Biotecnología Farmacéutica” brinda una actualización a los colegas farmacéuticos en los productos biofarma-céuticos. Estos medicamentos, están tomando cada vez más relevancia como alternativas terapéuticas novedosas y únicas para el tratamiento de diferentes patologías que hasta ahora no tenían tratamiento.Se estima que el registro de medicamentos biofarmacéuticos aumente significativamente en los próximos años. El farmacéutico, como profe-sional responsable del medicamento desde su desarrollo, producción, control y dispensación, no puede estar al margen de estos avances.El curso abordará las diferentes etapas del desarrollo de los medica-mentos biofarmacéuticos y las complejidades y particularidades que ellos presentan.

Introducir al Profesional Farmacéutico en la disciplina BiotecnologíaFarmacéutica. Conocimiento General de Medicamentos de Origen Biotecnológico. Procesos de Upstream. Procesos de Downstream. Formulación y Estabilidad de Biofarmacéuticos. Métodos Analíticos específicos para Productos de Origen Biotecnológico.

Docente: Dr. Augusto José Luis PICH OTEROBioquímico y Doctor en BioquímicaQuímico (Ciclo básico de la Carrera de Bioquímica).Farmacéutico y Licenciado en Ciencias Farmacéuticas.Doctor de la Facultad de Ciencias Exactas.Project Manager, Project Management Institute (certificación estimada en 2012)

Inversión:






Infecciones Genitales








Fundamento:


Resulta de importancia conocer los principales aspectos sobre las Infecciones del Tracto Genital, ya que se trata de un tema de consulta permanente en la práctica profesional diaria.

Mediante la realización de la actividad propuesta se espera que los participantes adquirieran un mayor conocimiento sobre los distintos tipos de Infecciones del Tracto Genital, respecto a sus signos y sínto-mas, tratamiento de las mismas ,cuidados que deben tener los pacientes que las presenten, recomendaciones que debe conocer el público en general Este conocimiento permitirá a los profesionales farmacéuticos saber responder las consultas que pudieran recibir sobre el tema.

Docente:

Dra. Claudia Dora Novello (Dra. En Bioquímica)Dra. en Bioquímica. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Univ. Nac. Rosario. (1988).Técnico Químico Analítico. Universidad Nacional de Rosario. (1985).Técnico Químico Orgánico. Universidad Nacional de Rosario. (1986).Perito Químico en Criminalística. Facultad de Derecho. Universidad Nacional de Rosario. (1991).

Inversión:


Hepatitis Aspectos Destacados




Fundamento:


Por tratarse de un tema de consulta, es de fundamental importancia el conocimiento de los distintos tipos de Hepatitis, tanto virales, autoin-munes y por otras causas.

Mediante la realización de la actividad propuesta se espera que los participantes adquirieran un mayor conocimiento sobre los distintos tipos de Hepatitis, de distintos orígenes ,tanto virales como autoinmu-nes , respecto a sus signos y síntomas, cuidados nutricionales que deben prestarse a los pacientes que las presenten, vacunas utilizadas en la prevención, recomendaciones que debe conocer el público en general si tiene en la familia alguien infectado Este conocimiento permitirá a los profesionales farmacéuticos saber responder las consultas que pudieran recibir sobre el tema, en el ejer-cicio diario de su profesión.

Inversión:


Docente:






AlergiasAlimentarias








Temario del Curso:Alergias e intolerancias alimentarias: definición y diferencia entre ellasOtras definiciones relacionadasAlergias: Clasificación.Mecanismos inmunológicos. Diagnóstico. Síntomas. Alimentos más alergénicos. TratamientoFalsas AlergiasIntolerancias alimentariasIntolerancia a la lactosa:Causas y sintomatologíaDiagnósticoTratamientoIntolerancia al gluten:Causas y sintomatologíaEnfermedades asociadas y complicacionesDiagnósticoTratamientoOtras intolerancias alimentariasIntolerancias a aditivos, conservantes ,colorantes y aromatizantesTest AlcatRelación entre intolerancias y grupos sanguíneosAlergias e intolerancias en la infanciaIntolerancias alimentarias y su relación con : Migraña, alteraciones cutáneas, fatiga crónica alteraciones respiratorias, alteraciones gas-trointestinales

Inversión:


Docente:





Ciclo de Cursos Presenciales Comentarios: “Muy interesante dado que en cuanto a la formación académica, desconocemos lo relacionado a clases individuales.”“Muy interesante, me encantaron sus observaciones”“Me pareció muy interesante ya que contamos con muy poca formación e información sobre los temas tratados. Fue de gran utilidad para mi capacitación farmacéutica.”“Muy bien desarrollado, considero importante que material expuesto llega a cada uno.”“Muy interesante ya que no tenemos una buena capacitación sobre este tipo de temas.”



Fundamento:

Objetivos generales del Curso:

Desarrollar la noción del fortalecimiento del servicio profesional farmacéutico como estrategia comercial efectiva a mediano y largo plazo. Promover el desarrollo de vínculos a largo plazo entre el público y el personal de la oficina de farmacia.

Este curso pretende hacer un repaso por el Sistema de Salud, el Mercado Farmacéutico, el Mercado de Medicamentos Especiales y su marco regulatorio, reforzando los conocimientos sobre Patologías Especiales, sus esquemas terapéuticos y los medicamentos de uso frecuente para su tratamiento.

Profundizar los conocimientos sobre el Mercado Farmacéutico, las Patologías Especiales y los Medicamentos de Alto Costo.

Objetivos específicos del Curso:

Docente: Farm. Luis H. GorostordoyFarmacéutico, con titulo otorgado por la Universidad Juan Agustín Maza en Mendoza. Diplomado en Dirección Farmacéutica, titulo otorgado por la Fundaciónde Altos Estudios en la Ciudad de Mendoza.Curso de Posgrado en Oncología y Oncofarmacia, dictado en la Universidad Juan Agustín Maza de Mendoza.Curso Básico de Auditoria Médica, dictado por la Universidad ISALUD en la ciudad de Buenos Aires.Curso de Posgrado en Investigación Farmacoclinica, dictado por la Universidad Austral en Buenos Aires.

Actualización en Medicamentos Especiales

Medicamentos de Alto Costo


Inversión:


Actualización en Productos Médicos




Fundamento:


Dado que los productos médicos estériles, atóxicos y libres de piróge-nos son de incumbencia exclusiva a nivel Nacional del profesional farmacéutico, hay una necesidad clara de ampliar los conocimientos en el área de modo tal que el profesional pueda manejar los produc-tos médicos en su lugar de trabajo en forma segura.Así mismo hay una problemática clara que se nos presenta hoy día y es la falta de profesionales farmacéuticos que quieran ejercer su activi-dad profesional como Director Técnico de empresas elaboradoras e importadoras de productos médicos, esto conlleva a que otras profe-siones traten de modificar las incumbencias, compartirlas con los Farmacéuticos, con lo que en un futuro esto puede traducirse en pér-dida de incumbencia en el área.

GENERALES: Introducir al profesional en el tema, ya que es poco difundido, que comprenda e interprete la legislación Nacional y Provincial que regula la actividad.ESPECIFICOS: Que comprenda el por qué de la incumbencia exclusiva para el profesional farmacéutico analizando las diferencias y similitu-des entre los productos médicos y los medicamentos.

Docente: Prof. Nora GrañaBioquímica y Farmacéutica Especialista en esterilización; Especialista en tecnologías de transformación de plásticos. Profesor Adjunto de Biomateriales, Control de Calidad y legislación de productos médicos en la carrera de Especialización en prótesis, ortesis y dispositivos médicos de la UNLP.

Inversión:






Gestión de Servicios Farmacéuticos




Fundamento:


El papel del farmacéutico toma diferentes formas en las diversas par-tes del mundo. La implicación del farmacéutico en los productos farmacéuticos puede ser en la investigación y desarrollo, formulación, fabricación, garantía de calidad, legislación, comercialización, distribu-ción, almacenamiento, provisión, gestión de la información, dispensa-ción, monitorización o educación. Las actividades de provisión y ges-tión de la información se han denominado "servicios farmacéuticos" y continúan constituyendo los fundamentos de la farmacia práctica.

OBJETIVOS GENERALES:Establecer estrategias de implementación de servicios farmacéuticos en la Atención Primaria de la Salud.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Diseñar estrategias en el uso racional de antibióticos.Analizar puntos críticos en la dispensa de medicamentos de venta libre.Identificar el impacto de la trazabilidad en los medicamentos de alto costo y baja incidencia.

Docentes:

Dra. Migliaro SusanaFarm. Raccagni LauraFarm. Dodera Martínez Gustavo

Inversión:







Vivir más y Mejor



Fundamento:


En el Siglo XXI la humanidad atraviesa un período de características excepcionales, donde se destaca principalmente la inversión de las causas de morbimortalidad del ser humano. Desde hace 400.000 años hasta el Siglo XX, las principales causas de muerte obedecían a enfer-medades infectocontagiosas, inclemencias climáticas y hambrunas masivas que afectaban significativamente la cantidad y calidad de vida. En la actualidad y desde hace tan solo 50 años, la morbimortalidad se debe a factores culturales intrínsecos del ser humano, como son los inadecuados hábitos tóxicos (tabaquismo, alcoholismo, sedentaris-mo, inadecuada alimentación, estrés), apareciendo de esta manera las denominadas enfermedades crónicas prevalentes como enferme-dades Cardiovasculares – Respiratorias- Tumorales – Metabólicas - etc.; todas ellas evitables en un alto porcentaje mediante Hábitos de Vida Saludables.

GENERALES: Promover Hábitos de Vida Saludables. Mejorar la Calidad de Vida. Contribuir a una mayor Longevidad, con dignidad y plenitudESPECÍFICOS: Capacitar y concientizar a los participantes del para la adopción de hábitos y conductas que promuevan la Salud y al mismo tiempo prevenir Enfermedades Crónicas Prevalentes. Concientizar acerca de los beneficios y ventajas de combatir los Factores de Riesgo antes que las Enfermedades y/o secuelas. Lograr que cada uno de los participantes asuma el compromiso de transferir lo vivenciado y/o experimentado en su entorno familiar, laboral, círculo de amistades etc.)

Docente: Dr. Alberto Omar Ricart – Médico. Prof. Titular de Cátedra. Fisiología Humana. Facultad de Humanidades. UNLPEspecialista en Medicina del DeporteDirector de Maestría en Actividad Física para la SaludEx. Presidente de la Federación Argentina de Medicina del DeportePresidente de la Fundación Dr. Corrada CESALP - Calle 55 Nº 480, La Plata TE: (0221)4777795 E-Mail: [email protected]

Inversión:






FUNDALERAsma y otras Alergias

Urgencias. Tratamientos




Fundamento:


Las enfermedades alérgicas están en aumento en Argentina y en el mundo. Hoy se las considera la causa más importante de ausentismo escolar y laboral si no están tratadas adecuadamente, afectando en grado sumo la calidad de vida.

Generales: Actualización de los conocimientos sobre Asma y Enfermedades Alérgicas en general como una manera de contribuir a un mejor enfoque diagnóstico y terapéutico de estas enfermedades, evitando sus complicaciones y mejorando la calidad de vida de los pacientes y su familia.

Específicos: Considerando la buena relación que tienen los pacientes con los farmacéuticos, posibilitar que éstos colaboren en la realización de un tratamiento adecuado, combatiendo los mitos y temores, que impiden muchas veces un correcto tratamiento, ayudar a controlar el uso adecuado de aerosoles.

Director: Dr. Natalio SalmunMédico neumonólogo, especialista en alergia e inmunología (MN 21.522). Presidente de Fundaler.

Docente: Dr. Miguel MarinaMédico. Especialista en Alergia e Inmunologia.Jefe del Servicio de Alergia del Hospital Interzonal Presidente PerónPresidente de AAIBA (Asociacion de Alergia e Inmunologia de Buenos Aires)

Inversión:






Laboratorios de Cosmética: Realidades, Responsabilidades

del DT y Mitos





Ciclo de Cursos Presenciales Comentarios: “Excelente, vi como trabajan profesionalmente.”“Interesante.”“Cumplió con las expectativas.”“Que se repita… actualizar mis conocimientos ha sido muy beneficioso, ya que no hay cursos de este contenido para oficinas que se desempeñan en la Dirección Técnica de los Cosméticos.”“Excelente manejo del tema de ambas profesiones, muy dinámicas y de muy buen trato. Se nota conocimiento y ganas de transmitirlo, no solo hacer diapositivas, algo que a veces es usual en otros cursos.”“Los docentes se desempeñaron muy didácticamente, hasta realizaron su propia encuesta.”



Fundamento:

Actualmente el ejercicio de la D.T no cuenta con instructivos propios dirigidos al profesional para capacitarlo sobre las necesidades actua-les del mercado existiendo una amplia desinformación. La realidad hace que la actividad cosmética tenga un lugar de interés mayor debi-do al crecimiento importante que tuvo a este nivel la industria. Introducir a los profesionales farmacéuticos en el tema de las respon-sabilidades que debe cumplir y su función en la Empresa redundará en un mejor ejercicio de la profesión.

Informar al profesional sobre sus funciones en el laboratorio de Cosmética.Temas como marketing, ventas, diseño de plantas, cumplimiento de normativas, protección legal al profesional, actualización en materias primas disponibles en el mercado y Buenas Prácticas de Producción Cosmética son temas que se abordarán en esta capacitación.


Docente: Dra. Claudia GroismanFarmaceutica y BioquimicaAsesora en desarrollo de productos dermatocosmèticosDesde 1989 a 2010: responsable del área de desarrollos dermatocosméticos en Laboratorio Vip. Asesora técnica para emprendimientos del área dermatocosmética.Farm. Rosana SinagoreFarmacéutica Egresada en 1982 de la UBA, ejerciendo la DT de Cosmética desde 1983, en distintas empresas como Rue de Passy (Tsu Cosméticos®), Apriline®, Vall Ross Internacional (Tartaruga®), Laboratorios Warmic SAIC, Actenz SA y en la actualidad Laboratorio WD SRL (Fidelité®, Caviar®).

Inversión:


La Nueva Enfermedad Celíaca




Dr. Eduardo Cueto RuaFundador de la Asociación Celíaca Argentina. Jefe de Sala de Gastroenterología HIEA Sor María Ludovica - La Plata. Docente de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de la Plata

Docente:

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Ciclo de Conferencias

OsteoporosisAspectos destacados









GENERALES : Conocer la importancia de informar a la población sobre este tema de presentación frecuente. Poder asesorar a los paciente sobre las medidas dietéticas y activida-des físicas tendientes a prevenir esta patología , e informar acerca de los fármacos indicados en su tratamiento y las recomendaciones sobre el cuidado frente a la misma.

ESPECÍFICOS : Conocer la forma de presentación de la osteoporosis , poder orientar al paciente sobre la consulta médica y acerca de los cuidados a seguir; poder responder a las consultas que se realicen en el ámbito de la Farmacia.

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Fundamentos:

El profesional farmacéutico no puede desconocer las actualizaciones en el tema, para poder responder las consultas al respecto que pueda recibir en el ejercicio diario de su profesión.

Docente:


EnfermedadesTromboembólicas




Fundamento:

Docente:

Dr. Christian HöchtProfesor Adjunto de la Cátedra de Farmacología de la Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad de Buenos Aires. Farmacéutico.Dr de la Universidad de Buenos Aires. Ex secretario técnico del Consejo Argetino de Hipertensión Arterial de la Sociedad Argentina de CardiologíaAutor de numerosas publicaciones científicas nacionales e internacionales

Inversión:


Las diferentes enfermedades tromboembólicas arteriales y venosas, entre ellas la angina de pecho, los síndromes coronarios agudos, la enfermedad cerebrovascular, el cardioembolismo, la vasculopatía periférica y el tromboembolismo venoso, son afecciones altamente prevalentes en la actualidad. La prevención de eventos tromboembóli-cos con agentes antiplaquetarios y anticoagulantes representa la prin-cipal estrategia para evitar las consecuencias clínicas asociadas a la formación del trombo arterial o venoso. El presente curso pretende a través de la actualización y la discusión de casos clínicos incrementar el conocimiento del profesional farmacéuti-co en la prevención y tratamiento de enfermedades tromboembólicas arteriales y venosas.


GENERALES: Actualizar al farmacéutico en los conceptos generales de la fisiopatología y tratamiento de las enfermedades tromboembólicas.Discutir las principales propiedades farmacológicas de los agentes anti-plaquetarios y anticoagulantes utilizados en la prevención y tratamiento de las enfermedades tromboembólicas.ESPECÍFICOS: Comprender la fisiopatología y los principios del trata-miento de las diferentes enfermedades tromboembólicas: angina de pecho, síndromes coronarios agudos, enfermedad cerebrovascular, cardioembolismo, vasculopatía periférica y tromboembolismo venoso.Entender las principales propiedades farmacológicas (mecanismo de acción, indicaciones, efectos adversos, interacciones y contraindicacio-nes) de agentes plaquetarios: aspirina, clopidogrel, ticagrelor, prasu-grel, cangrelor y cilostazol.





Plan de Alimentaciónen Diabetes


Comentarios:



Fundamento:


La prevalencia de diabetes en la población, requiere que los diferen-tes profesionales del equipo de salud, posean información pertinente, sencilla y basada en datos científicos que les permita orientar a las personas que lo requieran y reforzar la importancia del plan de alimentación en diabetes como componente dentro de la educación diabetológica.

Que el Licenciado en Farmacia sea capaz de:- Identificar los pilares del tratamiento de la diabetes - Identificar la importancia del plan de alimentación en el control glucé-mico.- Reconocer características del plan alimentario. - Reconocer productos alimenticios “engañosos” en el manejo del plan alimentario- Reflexionar acerca de la importancia de la educación alimentaria nutricional

Docente: Lic. María Soledad Lucero Lic. En Nutrición. Profesor a cargo de la materia: Educación Alimentaria y Nutricional. Carrera de Nutrición. UNLPAyudante de primera, materia Educación en Nutrición. Carrera de Nutrición UBA. Docente en Centro Bernardo Houssay. Centro de Educación en Diabetes

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Actualizaciones en Inmunofarmacología


Comentarios:



Fundamento:


El objetivo del curso es ofrecer a los profesionales farmacéuticos infor-mación actualizada sobrela prevención, y el tratamiento farmacológico de algunos trastornos inmunológicos frecuentes para poder brindar una correcta atención farmacéutica y una mejor interacción con los demás profesionales del equipo de salud.El curso comenzará con una puesta al día de las nociones básicas actualizadas de inmunología e inmunofarmacología, necesarias para el desarrollo de los temas específicos posteriores. Abordará luego los aspectos más relevantes de la modulación farmacológica de algunas patologías del sistema inmune (alergias, inmunodeficiencias), y del uso de inmunoglobulinas como agentes terapéuticos. Esto irá acom-pañado de la discusión de casos clínicos y situaciones problemáticas de la práctica profesional diaria.

GENERALESComprender la fisiología celular y molecular y la fisiopatología de los fenómenos inmunológicos, y así su manejo farmacológico.Estudiar y comprender las terapias farmacológicas para las distintas algunas alteraciones frecuentes del sistema inmune.ESPECÍFICOSDesentrañar los mecanismos asociados a las reacciones alérgicas y comprender su asociación farmacológica.Interpretar los fundamentos de las distintas inmunodeficiencias para poder relacionarlas con su tratamiento farmacológico.Estudiar y comprender los pormenores del uso clínico de las inmunog-lobulinas.

Docentes: Lic. Elena YeyatiLic. en Ciencias Biológicas y Profesora Universitaria en Ciencias Biológicas. Profesora Asociada de Inmunología, Universidad Kennedy. Responsable del área de diagnóstico de alergia a drogas y enfermedades inmunológicas en la Unidad de Alergia, Asma e Inmunología Clínica “Dr. Alejandro Malbrán”. Docente de posgrado de diversos cursos presenciales y a distancia. Diversos trabajos publicados referidos al área de la inmunología. Farm. Verónica Gerber Farmacéutica. Docente del Departamento de Biología de la Universidad Kennedy. Asistencia desde la farmacia oficinal al Instituto de trasplante Nephrology. Jefa de trazabilidad en Hospital Churruca – Visca. Directora técnica en distribuidora de productos médicos. Docente de posgrado en cursos a distancia.

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Colegio de Farmacéuticosde la Provincia de Buenos Aires

y actualización profesional · bases de la nutricion ii - dra claudia novello int. e/med y...

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