yÜksekÖĞretİm kuruluweb.firat.edu.tr/besyo/belgeler/sporyonicerik.doc · web viewkodu dersin...

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YENİ LİSANS PROGRAMI BAŞLATILMASI İÇİN BAŞVURU FORMU

Fırat üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesinde “Spor yöneticiliği” Lisans programının başlatılması için yapılacak başvuruda bulunması gereken bilgiler aşağıda belirtilmiştir.

1. PROGRAMLA İLGİLİ BİLGİLER

1.1. Programın Adı: Spor Yöneticiliği

1.2. Programın Yürütüleceği Yüksekokul: Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

1.3. Programın Amacı:Bilim ve teknolojide kaydedilen büyük gelişmelere rağmen insan unsurunun, özellikle

yöneticilerin, tüm organizasyonlar için taşıdığı önem derecesinde herhangi bir azalma meydana gelmemiş, aksine bu önem giderek artmıştır. Bir organizasyonda yöneticilerin işi, o organizasyondaki herkesin çabalarını koordine etmek ve müşterek bir gayeye yöneltmek; böylece, yönetimin başarılı olmasını sağlamaktır. Hiç şüphesiz, yöneticilerin, organizasyonların amaçlarını gerçekleştirebilmeleri için teşkilat üyeleri arasındaki ilişkileri anlamaları ve azami verimi sağlayan bir ekip çalışmasının nasıl yaratılabileceğini bilmeleri gerekir.

Avrupa Konseyi Spor Gelişimi Komitesine göre, “ ilgili makamlarca hazırlanan ve gerekli kaynakların sağlanması ölçüsünde mali ve diğer amaçlar doğrultusunda kaynakların yönetiminden sorumlu kimse” olarak tanımlanan spor yöneticisi, kuşkusuz, bazı temel nitelik ve özelliklere sahip olmalıdır. Çünkü , her yönetimin yürütmekle zorunlu olduğu faaliyetlerle ilgili bazı temel şartlar vardır. Mesela bir eğitim kurumunu yönetmek, bir işletme veya kamu kuruluşu yada bir kültür merkezinin yönetiminden farklı bilgiler gerektirir.

Spor yönetimi; sporcu – yönetici, sporcu – spor teşkilatı ile halk arasındaki ilişkileri düzenleyen bir mekanizma olarak da değerlendirilebilir. Öte yandan, spor kulüpleri, milli ve uluslararası spor kuruluşları ile uluslararası spor organizasyonları, spor yönetiminin ne kadar geniş boyutlar ihtiva ettiğini göstermektedir. Üniversitelerimizin spor yöneticiliği programları ile spor örgütleri ve spor sektörünün çeşitli alanlarında spor kulübü, spor il müdürlükleri, federasyonlar vb. kurumlarda istihdam edilmek üzere eleman yetiştirilmektedir.

Günümüzde, bilim ve teknolojide kaydedilen büyük gelişmelere rağmen, insan unsurunun özellikle spor yöneticilerinin spor organizasyonlarında taşıdığı önem derecesinde herhangi bir azalma olmamış, aksine bu önem giderek artmıştır. Öyle ki; günümüzde spor yöneticiliği bir meslek olarak kabul edilmekte ve sporun amatörce, sadece heves ya da sevgi ile yönetileceğinin mümkün olmayacağı ileri sürülmektedir. Ne var ki; ülkemizde gerek kamu, gerekse özel kurum ve kuruluşlarda yöneticilik yapan kişiler spor yöneticiliği alanında eğitim almadıkları, bu alandaki yöneticilerin önemli bir kısmının da spor geçmişlerinin olmadığı bilinmektedir. Bu durum Türkiye’deki spor yönetiminde etkinliği ve verimliliği azaltıcı etki yapmaktadır. Oysa; spor yöneticisinin bedensel gelişime katkıda bulunabilmesi için genel kültür, spor alan bilgisi çerçevesinde, hareket ve antrenman, spor sağlık ve sporda psiko-sosyal alanlar konuları ile spor yöneticiliği meslek bilgisi bağlamında bilgi, beceri ve tutuma sahip olması gerekir. Bu alanlarda yer alan ders ya da ders gruplarının spor yöneticisine kazandırdığı nitelikler, Türkçe’yi iyi bilen ve konuşan, bilgisayar kullanan, yabancı dil bilen, çevresi ile iletişim kurup imkan ve kaynaklardan yararlanabilen, sporun tanımı ve tarihsel gelişimini bilen, spor ile ilgili araştırmaları izleyen ve değerlendiren, insan hareketlerini analiz edebilen, spor mevzuatını bilen, çevreye karşı tutarlı davranan, güvenilir, disiplinli, toplumun spordan beklenti ve ihtiyaçlarını bilme şeklinde özetlenebilir. Bu alanda, Üniversitelerin Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının Spor Yöneticiliği bölümleri bu alandaki ihtiyaçları karşılayacak önemli bir kaynak olmuştur.

Anlaşılacağı gibi spor yöneticiliği, kendi içinde ihtisaslaşmayı gerektiren alanlar, çeşitli görev ve sorumluluklar ve bunları gerçekleştirecek bilgi ve becerileri kapsamaktadır.Üniversite anlamında spor yöneticiliği eğitimi ilk olarak kapatılan spor akademilerinin son sınıflarında

1

seçmeli uzmanlık dalı olarak verilmiştir. Spor yöneticiliği alanındaki asıl kapsamlı programlar YÖK’ün “25.02.1993 Tarih ve 2547 Sayılı Kanunun 7-d/2 Maddesi” doğrultusunda, Üniversitelere bağlı beden eğitimi ve spor yüksekokulları bünyesinde açılabilen “Spor Yöneticiliği” bölümlerince gerçekleştirilmeye başlanmıştır. Bu gelişmeler doğrultusunda 13 Üniversitedeki Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları bünyesinde “Spor Yöneticiliği” programları açılarak öğretime başlamıştır.

Üniversiteler, bünyesinde spor yöneticiliği programı açılarak spor yöneticisi yetiştirmekle kalmamakta, çeşitli spor teşkilatları ile işbirliği içinde gerçekleştirilecek çeşitli eğitim programları hazırlayarak, bu anlamda spora bilimsel katkıda bulunmaya çalışmaktadır.

1.4.Programın Başarısı: Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokul bünyesinde; 1 Profesör 1 Doçent, 4

Yardımcı Doçent , 2 Öğretim Görevlisi, 6’sı Ankara Gazi Üniversitesinde 4’ü de İstanbul Marmara Üniversitesinde Doktora öğrenimi gören 10 Araştırma Görevlisi, 4 Okutman olmak üzere toplam 26 akademik ve 4 idari personelin görevli olduğu yüksekokulumuzda, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünde; örgün öğretimde 204 erkek, 55 kız, toplam259; İkinci Öğretimde ise, 86erkek 14 kız, toplam 100 olmak üzere, toplam359’ öğrenci öğrenim görmektedir.

Mevcut spor tesisleri bakımından 1 spor salonu, 1 adet çim futbol sahası ve atletizm pisti, masa tenisi salonu, kondisyon salonu. 3 adet toprak saha ve 1 adet halı saha bulunmaktadır. Ayrıca bir spor salonu, açık voleybol, basketbol, hentbol ve tenis kortlarının yapımı da sürmektedir.

Mevcut duruma bakıldığında, akademik ve fiziki açıdan diğer Beden eğitimi ve Spor Yüksekokulları içerisinde oldukça önemli bir yere sahip olan Fırat Üniversitesi BESYO bünyesinde farklı bölümlerin oluşturulmasına (Spor Yöneticiliği, Antrenörlük Eğitimi, Regreasyon), uygun bir yapı sergilemektedir.

Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesinde, “Spor Yöneticiliği” programının açılması için gerekli şartların oluştuğu düşünülmektedir. Bu programın yüksekokulun akademik gelişimine önemli katkı sağlayacağı, bu alanda ülkemizin istihdam ihtiyacına cevap vermekle birlikte, yöredeki spor teşkilatlarının ( kulüp, federasyon, il müdürlükleri, özel sektör ) ihtiyacına da önemli ölçüde katkıda bulunacağı düşünülmektedir.. Türkiye’nin, sosyal, ekonomik ve kültürel alanlardaki gelişmeleri göz önünde bulundurularak, her alanda ihtiyaçlarının giderilmesi önem arz etmektedir. Bu önem Fırat Havzasında daha belirgin olarak ön plana çıkmaktadır. Yöredeki gelişmelere öncülük eden Fırat Üniversitesi, spor alanında, gerek bilimsel ve gerekse pratik katkılarını sürdürmeye devam etmektedir. Bu anlamda, Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu bünyesinde, “Beden Eğitimi Öğretmenliği Bölümü” nün yanında, son yıllarda giderek önem kazanan “Spor Yöneticiliği” kavramının bilimsel anlamda hayata geçirilmesi ve yüksekokul bünyesinde bu programın da kurulması, bu bilimsel katkıyı artırarak devam ettirecektir.

1.5. Programın Başlayacağı Eğitim-Öğretim Yılı ve Öğrenci Sayıları ve Yılara Dağılımı: Eğitim – Öğretim yılı Öğretim Öğrenci Sayıları

Birinci İkinci Erkek Kız 2003-2004* 40 25 15

2004-2005 40 40 I- II

25 -25I - II15-15

2005-2006 40 40 25-25 15-152006-2007 40 40 25-25 15-152007-2008 40 40 25-25 15-152008-2009 40 40 25-25 15-15

* Programın Başlayacağı Eğitim-Öğretim Yılı

1.6. Programdan mezun olacakların alacakları unvan: Spor Yöneticisi

1.7. Programdan mezun olacakların istihdamı ve talep: -Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü ve bağlı İl ve ilçe Müdürlükleri

2

-Milli Eğitim Bakanlığı, Okul İçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Daire Başkanlığı ve Bağlı İl Milli Eğitim Müdürlükleri

-Üniversiteler Sağlık Sosyal Kültür ve Spor Daire Başkanlıkları -Spor Federasyonları ve İl Temsilcilikleri -Amatör ve Profesyonel Spor Kulüpleri - Kamu Kurum ve Kuruluşları Spor Şube Müdürlükleri -Mahalli İdareler - Özel Kuruluşlar ve Organizasyonlar

- Basın-Yayın Kuruluşları1.8. Programdan mezun olabilmek için gerekli koşullar ( Ders ve kredi sayısı, staj )

Üniversiteler Toplam Kredi Toplam Ders Sayısı StajAkdeniz 201 85Marmara 148 58Gazi 167 59Celal Bayar 186 78Ankara 198 79Fırat 155 62 10 kredi - 250 saat

1.9. Programdan mezun olabilmek için staj veya benzeri çalışmaları için işbirliği

kurulacak kuruluşlar:-Gençlik ve Spor İl Müdürlükleri-Milli Eğitim Müdürlükleri-Üniversiteler Sağlık Sosyal Kültür ve Spor Daire Başkanlıkları

-Spor Federasyonları ve İl Temsilcilikleri -Amatör ve Profesyonel Spor Kulüpleri

- Kamu Kurum ve Kuruluşları Spor Şube Müdürlükleri -Belediye Başkanlıkları, Gençlik ve Spor Şubeleri - Özel Kuruluşlar ve Organizasyonlar -Yerel Basın-Yayın Kuruluşları

1.10.Öğrencilerin alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dağılımı (Ek-1)

1.11.Programda yer alan tüm derslerin içeriği, ders kitabı ile yardımcı kitaplar(Ek-2)

1.12.Programın Türkiye’ de ve Dünyadaki uygulamaları: Spor yöneticiliği alanındaki asıl kapsamlı programlar YÖK’ün “25.02.1993 Tarih ve 2547

Sayılı Kanunun 7-d/2 Maddesi” doğrultusunda, Üniversitelere bağlı Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları bünyesinde açılabilen “Spor Yöneticiliği” bölümlerince gerçekleştirilmeye başlanmıştır. Bu gelişmeler doğrultusunda 13 Üniversitedeki (Akdeniz, Anadolu, Ankara, Balıkesir, Celal Bayar, Cumhuriyet, Ege, Gazi, Kırıkkale, Kocaeli, Sakarya, Marmara, Selçuk ) Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulları bünyesinde “Spor Yöneticiliği” programları açılarak öğretime başlamıştır. Üniversitelerin BESYO’ larına bağlı Spor Yöneticiliği müfredat programlarında yer alan derslere ilişkin alanları ; Genel kültür, Spor Alan Bilgisi, Spor Yöneticiliği Meslek Bilgisi ile ek olara alınan Öğretmenlik Meslek Bilgisi Alanı şeklinde sınıflandırarak belirtilmiştir.

Üniversitelerin BESYO’ larına bağlı spor yöneticiliği müfredat programlarında yer alan spor eğitimi alan bilgisine ilişkin dersler kuramsal ve uygulamalı olarak incelenmiş kuramsal dersler; hareket antrenman, spor sağlık ve sporda psiko-sosyal alanlar, olarak üç alt boyut dikkate alınarak incelenmiştir.Bunlardan Ankara ve Marmara Üniversitelerinde harekat ve antrenman grubu derslerinin saatleri yüksek iken Gazi, Celal Bayar ve Akdeniz Üniversitelerinde Spor sağlık grubu ders saatlerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Söz konusu üniversitelerin spor eğitimi alan bilgisi bağlamında sağlık alanına ait ders gruplarının kredi ve saatlerinin yüksekliği Almanya’ daki benzer program uygulayan spor yüksekokullarının yaklaşımları ile aynı paralelliktedir. Nitekim Almanya da 1990 ile 1997 yılları ile yapılan

3

çalışmaları karşılaştırılmasında spor yüksekokulları öğrencilerinin çoğunlukla sağlık sporu ile ilgili alanlarda yoğunlaştıkları saptanmıştır.

Üniversitelerin BESYO’ larına bağlı spor yöneticiliği müfredat programları içinde yer alan spor yöneticiliği meslek bilgisi kapsamındaki ders grupları sekiz alt grupta toplanmıştır. Bu ders grupları; 1-Hukuk 2- İşletme 3- Ekonomi ve İktisat 4- Muhasebe 5-Pazarlama 6- İletişim ve Halkla İlişkiler 7- Rekreasyon 8- Yönetim ve Organizasyondur. Üniversiteleri spor yöneticiliği müfredat programlarında yer alan söz konusu sekiz alt alana ilişkin ders grupları Avrupa Topluluğu Üniversite Öğrencileri Spor Değişim programı (ERASMUS) kriterlerine de önemli ölçüde uyumlu olduğu saptanmıştır.

Avrupa Topluluğu Üniversite Öğrencileri Spor Değişim programı (ERASMUS) kriterlerine ilişkin Spor Yöneticiliği bölümlerinin müfredatlarında Taşıması gereken zorunlu alanların Dağılımı

Spor Yöneticiliği Kapsamında Yer Alanlar (ERASMUS Kriterleri ) KrediPazarlama 5Kaynak Yönetimi 5Finans 5Personel Yönetimi 5Genel Yönetim 5Organizasyon Teorisi 5Araştırma Yöntemleri 5

1.13.Programın diğer programlarla işbirliği: Fırat Üniversitesi bünyesinde “Spor Yöneticiliği Lisans Programı”na uyum sağlayacak

Fakülteleri ( Eğitim, İletişim, Fen Edebiyat, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu, ) İle birlikte açılması planlanan (Yönetim Bilimleri Fakültesi) fakülteleri bulunması ; Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu bünyesinde açılacak “Spor Yöneticiliği Lisans Programı”na uyum sağlayacak özellikler taşımaktadırlar. Fırat Üniversitesi bünyesindeki mevcut fakülteler ve programlarla bu programlar arasında gerekli koordinasyonu sağlayarak “Spor Yöneticiliği Lisans Programının” aksatılmadan yürütülebilecek olması Fırat üniversitesinin akademik gelişimini artırmakla birlikte, yöreye önemli ölçüde katkılar sağlayacaktır

1.14.Programın mevcut programlara uyumu:Fırat Üniversitesi Beden Eğitim ve Spor Yüksekokulu Bünyesinde açılması planlanan

“Spor Yöneticiliği Lisans Programı”nın bünyesinde bulundurduğu “Beden Eğitim ve Spor Öğretmenliği Lisans Programı” ile diğer 5 Üniversitede olduğu gibi Akademik anlamda problem yaratmayacak özelliklere sahiptir. Nitekim 5 üniversiteye bağlı BESYO’ nun Spor Yöneticiliği müfredat programlarında yer alan içerik kategorilerinden benzer özellikler olduğu kadar içerik kategorilerinin saat ve ders sayısı olarak dağılımlarında farklılıklar bulunmaktadır.

2.AKADEMİK ALTYAPI

2.1.Programda Ders verecek Öğretim Elamanları :

Programda Ders verecek Öğretim Elamanlarının Listesi

Adı Soyadı Ünvanı Tam Zamanlı

Yarı Zamanlı

Halen Görevde OlduğuÜniversite Bölüm

4

Mehmet KUTLU Doçent * Fırat Ünv. BESYOCengiz ARSLAN Yrd.Doç. * Fırat Ünv. BESYORecep ÖZMERDİVENLİ Yrd.Doç * Fırat Ünv. BESYOBilal ÇOBAN Yrd.Doç * Fırat Ünv. BESYOSebahattin DEVECİOGLU Yrd.Doç * Fırat Ünv. BESYOEyüp NACAR Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. BESYOİ.Ethem HİNDİSTANLI Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. BESYOCem AYDEN Yrd.Doç * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOAtakan Yıldız Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYODr.Ahmet Yatkın Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOİshak Çiftçi Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOÖzcan DEMİR Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOMurat ETER Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOMuhammet DÜŞÜKCAN Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOÜlkü ESMAKAYA Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOMustafa SALER Öğrt.Gör. * Fırat Ünv. SOS.BİL MYOBasri BARUT Yrd.Doç * Fırat Ünv. İLETİŞİM

2.2.Programda Ders verecek Öğretim Elamanlarının özgeçmişi : ( Ek-3)

2.3.Programın yürütülebilmesi için Araştırma Görevlisi ve Yardımcı personel (uzman, teknisyen, v.b.) ihtiyacı, sayıları ve yeterliliği:

Öğrt.Üyesi Öğr.Gör. Arş.Gör. Okutman Yrd.PersMevcut 5 2 3 + *10

(35.md)4 5

İhtiyaç - - 4 - 4

* 6 Arş Gör Gazi Ünv. Doktora, 3 Arş Gör.Marmara Ünv.

3.FİZİKİ ALTYAPI 3.1.Programın yürütülmesi için gerekli Laboratuar, sınıf, stüdyo, vb. ortamı 1 Adet Seminer Odası ( Çok amaçlı), 1 Adet sınıf , 3.2.Mevcut Laboratuar, sınıf, stüdyo, vb. ’nin kapasiteleri

5

5 sınıf 1.Çim saha (Nizami) 2 Toprak Saha 1 Halı Saha 1 Spor Salonu: Çok amaçlı,750 Kişilik Tribünlü 1 Jimnastik Salonu: 1 Fitness ve Egzersiz Salonu 1 Seminer Odası: 1 Spor Salonu: Çok amaçlı, 2000 Kişilik Tribünlü ( Kaba İnşaatı Tamamlanmış) 1 Spor Kulübü

1 Egzersiz Fizyolojisi ve Performans Test Laboratuarı

3.3.Mevcut imkanlara ek olarak yeni fiziki alanların maliyeti (Yok)

3.4.Eğitim –öğretim için mevcut bilgisayar ekipmanlarının dökümü (Ek-5)

3.5.Laboratuarlarda bulunması gereken ve değeri 2.000 ABD dolarından daha fazla olan ekipmanların adları (Yok)

3.6.Programın Yürütülebilmesinde gerekli sarf malzemelerinin yıllık mali kaynak ihtiyacı: (Ek-6)

3.7.Üniversite ve Yüksekokul kütüphanesinde bulunan kitap ve süreli yayınların sayısı ile önerilen programla ilgili mevcut kitap ve süreli yayınların yüzdeleri:(EK-2)

6

EKLEREk-1-Öğrencilerin alması gereken zorunlu ve seçmeli derslerin dağılımı Fırat Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği Bölümü Müfredat Programı

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜLİSANS DERS PROGRAMI

BİRİNCİ YIL1.Yarıyıl

Kodu Dersin Adı T U KTRD 101 Türk Dili -1 2 0 2BSY 101 Hukuka Giriş 3 0 3BSY 103 Genel Cimnastik 2 2 3BSY 105 Spor Bilimlerine Giriş 3 0 3BSY 107 Yönetim Bilimi 3 0 3YDİ 101 Yabancı Diller 2 0 2 Aşağıdaki Derslerden Sadece Birisi Seçilecek BSY 151 Bireysel Sporlar 1 (Yüzme) 2 2 3BSY 153 Bireysel Sporlar 1 (Badminton) BSY 155 Bireysel Sporlar 1 (Sportif Ritmik Cim.Kız) BSY 157 Bireysel Sporlar 1 (Step- Aerobik)BSY 159 Bireysel Sporlar1 (Ritm Eğitimi ve Dans)BSY 161 Bireysel Sporlar 1(Gösteri Cimnastiği)BSY 163 Bireysel Sporlar 1 (Güreş ) BSY 165 Bireysel Sporlar 1 (Kayak) BSY 167 Bireysel Sporlar 1 (Tenis) BSY 169 Bireysel Sporlar 1 (Boks) BSY 171 Bireysel Sporlar 1 (Masa Tenisi) BSY 173 Bireysel Sporlar 1 ( Uzak Doğu Sporları)BSY 175 Bireysel Sporlar 1 (Su Sporları)BSY 177 Bireysel Sporlar 1 ( Bisiklet)BSY 179 Bireysel Sporlar 1(Halter)BSY 181 Bireysel Sporlar 1(Okculuk)BSY 183 Bireysel Sporlar 1(Dağcılık) TOPLAM 17 4 19

2.YarıyılKodu Dersin Adı T U K

TRD 102 Türk Dili -2 2 0 2BSY 104 Spor Tarihi 3 0 3BSY 106 Kamu Yönetimi ve Türkiye’nin İdari Yapısı 3 0 3BSY 108 Atletizm 2 2 3BSY 110 Ekonomiye Giriş 3 0 3ENF 102 Temel Bilgi Tek. Kul. 2 2 3YDİ 102 Yabancı Diller 2 0 2 Aşağıdaki Derslerden Sadece Birisi SeçilecekBSY 152 Bireysel Sporlar 1 (Yüzme) 2 2 3BSY 154 Bireysel Sporlar 1 (Badminton)BSY 156 Bireysel Sporlar 1 (Sportif Ritmik Cim.Kız)BSY 158 Bireysel Sporlar 1 (Step- Aerobik)BSY 160 Bireysel Sporlar 1(Ritim Eğitimi ve Dans)BSY 162 Bireysel Sporlar 1(Gösteri Cimnastiği)BSY 164 Bireysel Sporlar 1 {Güreş (Erkek)}BSY 166 Bireysel Sporlar 1 (Kayak)BSY 168 Bireysel Sporlar 1 (Tenis)BSY 170 Bireysel Sporlar 1 (Boks)BSY 172 Bireysel Sporlar 1 (Masa Tenisi)BSY 174 Bireysel Sporlar 1 ( Uzak Doğu Sporları)BSY 176 Bireysel Sporlar 1 (Su Sporları)BSY 178 Bireysel Sporlar 1 ( Bisiklet)BSY 180 Bireysel Sporlar 1(Halter)BSY 182 Bireysel Sporlar 1(Okculuk)BSY 184 Bireysel Sporlar 1(Dağcılık)

TOPLAM 19 6 22

7

İKİNCİ YIL


TCİ 201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2BSY 201 Spor Fizyolojisi 3 0 3BSY 203 Yaşam Boyu Spor 2 2 3BSY 205 Genel İşletme Bilgisi 2 0 2BSY 207 Spor Yönetimi –I- 3 0 3BSY 209 Sosyolojiye Giriş 2 0 2BSY 211 Spor Ekonomisi 3 0 3 Aşağıdaki Derslerden Sadece Birisi Seçilecek BSY 251 Takım Sporları 1 (Basketbol) 2 2 3BSY 253 Takım Sporları 1 (Futbol) BSY 255 Takım Sporları 1 (Hentbol) BSY 257 Takım Sporları 1 (Voleybol) TOPLAM 19 6 22


TCİ 202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2BSY 202 Antrenman Bilgisi 2 0 2BSY 204 Spor İşletmeciliği 3 0 3BSY 206 Bilimsel Araştırma Teknikleri 3 0 3BSY 208 Türk Spor Teşkilatı Yapısı ve İşleyişi 3 0 3BSY 210 Spor Sponsorluğu 2 0 2 Aşağıdaki derslerden sadece biri seçilecek BSY 252 Takım Sporları 1 (Basketbol) 2 2 3BSY 254 Takım Sporları 1 (Futbol) BSY 256 Takım Sporları 1 (Hentbol) BSY 258 Takım Sporları 1 ( Voleybol) TOPLAM 17 2 18

8

ÜÇÜNCÜ YIL5.Yarıyıl

Kodu Dersin Adı T U KBSY 301 Spor Yönetimi –II- 3 0 3BSY 303 Spor Sosyolojisi 2 0 2BSY 305 İnsan Kaynakları Yönetimi -I 2 0 2BSY 307 Mahalli idareler 2 0 2BSY 309 Spor Hukuku 3 0 3 Aşağıdaki derslerden Bireysel Sporlar 1.dersinde seçilen ders

haricinde sadece biri seçilecek

BSY 351 Bireysel Sporlar 2 (Yüzme) 2 2 3BSY 353 Bireysel Sporlar 2 (Badminton) BSY 355 Bireysel Sporlar 2 (Sportif Ritmik Cim.Kız) BSY 357 Bireysel Sporlar 2 (Step- Aerobik)BSY 359 Bireysel Sporlar 2 (Ritm Eğitimi ve Dans)BSY 361 Bireysel Sporlar 2 (Gösteri Cimnastiği)BSY 363 Bireysel Sporlar 2 (Güreş Erkek) BSY 365 Bireysel Sporlar 2 (Kayak) BSY 367 Bireysel Sporlar 2 (Tenis) BSY 369 Bireysel Sporlar 2 (Dağcılık) BSY 371 Bireysel Sporlar 2 (Masa Tenisi) BSY 373 Bireysel Sporlar 2 (Boks) BSY 375 Bireysel Sporlar 2 ( Uzak Doğu Sporları)BSY 377 Bireysel Sporlar 2 (Su Sporları)BSY 379 Bireysel Sporlar 2 ( Bisiklet)BSY 381 Bireysel Sporlar 2(Halter)BSY 383 Bireysel Sporlar 2(Okculuk)BSY 385 Bireysel Sporlar 2(Dağcılık) Aşağıdaki derslerden sadece biri seçilecek BSY 387 Seçmeli Ders 1 ( Spor Felsefesi ve Olimpizm) 3 0 3BSY 389 Seçmeli Ders 1 (Çağdaş Yön.Düş.Gelişimi) BSY 391 Seçmeli Ders 1 ( Ofis Yonetimi) BSY 393 Seçmeli Ders 1 (İnsan Hak.ve Demokrasi) BSY 395 Seçmeli Ders 1 (Spor ve Çevre)BSY 397 Seçmeli Ders 1( Örgütsel Değişim)BSY 399 Seçmeli Ders 1(Spor Kur.Bütçe ve Muhasebe) TOPLAM 17 2 18 6.Yarıyıl

Kodu Dersin Adı T U KBSY 302 Spor Tarihi 3 0 3BSY 304 Spor Org.Teknikleri 3 0 3BSY 306 Halkla İlişkiler 2 0 2BSY 308 Yönetimde İnsan İlişkileri 2 0 2BSY 310 Spor Yönetiminde Liderlik 2 0 2

Aşağıdaki derslerden Bireysel Sporlar 1ve 2.dersinde seçilen ders haricinde sadece biri seçilecek

BSY 352 Bireysel Sporlar 2 (Yüzme) 2 2 3BSY 354 Bireysel Sporlar 2 (Badminton) BSY 356 Bireysel Sporlar 2 (Sportif Ritmik Cim.Kız) BSY 358 Bireysel Sporlar 2 (Step- Aerobik)BSY 360 Bireysel Sporlar 2 (Ritm Eğitimi ve Dans)BSY 362 Bireysel Sporlar 2 (Gösteri Cimnastiği)BSY 364 Bireysel Sporlar 2 (Güreş ) BSY 366 Bireysel Sporlar 2 (Kayak) BSY 368 Bireysel Sporlar 2 (Tenis) BSY 370 Bireysel Sporlar 2 (Dağcılık) BSY 372 Bireysel Sporlar 2 (Masa Tenisi) BSY 374 Bireysel Sporlar 2 (Boks) BSY 376 Bireysel Sporlar 2 ( Uzak Doğu Sporları)BSY 378 Bireysel Sporlar 2 (Su Sporları)BSY 380 Bireysel Sporlar 2 ( Bisiklet)BSY 382 Bireysel Sporlar 2 (Halter)BSY 384 Bireysel Sporlar 2 (Okculuk)BSY 386 Bireysel Sporlar 2 (Dağcılık) Aşağıdaki derslerden sadece biri seçilecek BSY 388 Seçmeli Ders 1 ( Spor Yön. Örnek Olay Analizi) 3 0 3BSY 390 Seçmeli Ders 1 ( Spor ve Turizm) BSY 392 Seçmeli Ders 1 (Spor Kulüplerinin Yönetimi) BSY 394 Seçmeli Ders 1 ( Risk Yönetimi ve Sigortacılık) BSY 396 Seçmeli Ders 1 ( Maliyet ve Yönetim Muhasebesi)BSY 398 Seçmeli Ders 1 ( Engellilerde Spor Yönetimi )BSY 400 Seçmeli Ders 1 ( Sporda İstatistik) TOPLAM 17 2 18

DÖRDÜNCÜ YIL9


BSY 401 Spor Yönetimde Araştırma ve Proje 1 3 0 3BSY 403 Spor iktisadı ve Politikası 3 0 3BSY 405 Rekreasyon Yönetimi 3 0 3BSY 407 İnsan Kaynakları Yönetimi -II 3 0 3BSY 409 Spor psikolojisi 2 0 2 Aşağıdaki Derslerden Sadece Birisi seçilecek BSY 451 Seçmeli Ders 2 (Kamu Yön.Yeni Yaklaşımlar) 3 0 3BSY 453 Seçmeli Ders 2 (Türk Spor Politikaları) BSY 455 Seçmeli Ders 2(SporYön.Güncel Kon. ve Glş.) BSY 457 Seçmeli Ders 2 (Spor ve Medya)BSY 459 Seçmeli Ders 2 (Genel Muh. Fin. Tab Anlz.) BSY 461 Seçmeli Ders 2 (Anayasa Hukuku) BSY 463 Seçmeli Ders 2 (Spor da Sosyal Güvenlik) BSY 465 Seçmeli Ders 2 (Toplam Kalite Yönetimi)

Aşağıdaki derslerden Takım Sporları 1.dersinde seçilen ders haricinde sadece biri seçilecek

BSY 467 Takım Sporları 2 (Basketbol) 2 2 3BSY 469 Takım Sporları 2 (Futbol) BSY 471 Takım Sporları 2 (Hentbol) BSY 473 Takım Sporları 2(Voleybol) TOPLAM 19 2 20 8.Yarıyıl

Kodu Dersin Adı T U KBSY 402 Spor Yönetiminde Araştırma ve proje II 3 0 3BSY 404 Spor Yönetimi Uygulaması 2 6 5BSY 406 Karşılaştırmalı Spor Yönetimi 3 0 3BSY 408 Spor Pazarlaması 3 0 3 Aşağıdaki Derslerden Sadece biri seçilecek BSY 452 Seçmeli Ders 2 (Türkiye Ekonomisi) 3 0 3BSY 454 Seçmeli Ders 2 (Siyaset Bilimi) BSY 456 Seçmeli Ders 2 (Grup Dinamiği ve Liderlik) BSY 458 Seçmeli Ders 2 (Yönetim Psikolojisi) BSY 460 Seçmeli Ders 2 (İdare Hukuku ve Vergi)BSY 462 Seçmeli Ders 2 (Örgütsel Davranış) BSY 464 Seçmeli Ders 2 ( Sosyal Psikoloji) BSY 466 Seçmeli Ders 2 (İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku)

Aşağıdaki derslerden Takım Sporlar 1-2 dersinde seçilen ders haricinde sadece biri seçilecek

BSY 468 Takım Sporları 2 (Basketbol) 2 2 3BSY 470 Takım Sporları 2 (Futbol) BSY 472 Takım Sporları 2 (Hentbol) BSY 474 Takım Sporları 2(Voleybol) TOPLAM 16 8 20

GENEL TOPLAM 140 30 155

T :TeorikU :UygulamalıK :Kredi

Ek-2-Programda yer alan tüm derslerin içeriği, ders kitabı ile yardımcı kitaplar

SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ

10

LİSANS DERS İÇERİKLERİ TRD 101 Türk Dili - 1

(2 0 2)Dilin tanımı ve önemi; dil kültür ilişkisi; yazı dili ve özellikleri, yazılı anlatımda dış yapı ve kurallar, imla kuralları ve noktalama işaretleri; yazıda plan, tema, bakış açısı, yapıcı fikirler, paragraf yazımı; kompozisyon çatısı, tema paragraf incelemesi, kompozisyon düzeltme çalışmaları, genel anlatım bozuklukları, düşünme ve düşündüğünü ifade edebilme; çeşitli yazı türleri (anı, fıkra, eleştiri, hikaye, roman v.b.), formal yazılar (özgeçmiş, dilekçe, rapor, ilan, bibliyografya, tebliğ, resmi yazılar, bilimsel yazılar, makale v.b.), makalelerin giriş, gelişme ve sonuç bölümleri üzerine çalışma, makale yazma çalışması, not alma ve özetleme yöntem ve teknikleri. YDİ 101 Yabancı Dil İngilizce- 1

( 3 0 3 )Basit resimlerden anlam çıkarma, görülen, yaşanan ve izlenen bir olayı basit cümlelerle anlatma, basit deyimleri kullanma, bir masalı, hikayeyi açıklama ve özet yapma, noktalama işaretlerini tanıma ve kullanma, cümleyi öğelerine ayırma, tekil ve çoğul isimler, sıfat ve çeşitleri, şahıs ve ilgi zamirleri, yardımcı fiiller. BSY 101 Hukuka Giriş

( 2 0 2 )Hukuk kavramı, gerekliliği, sosyal hayatı düzenleyen kurallarla hukuk kuralları arasındaki farklılıklar, kanunun, tüzük ve yönetmelikler hakkında bilgi ve bu çerçevede spor mevzuatının incelenmesi.

BSY 103 Genel Cimnastik ( 3 2 3 )

Tanım, tarihçe, duruşlar, tören yürüyüşleri, düzen ritim, atlama ipi, cimnastik sopası, labut alıştırmaları ve kurallar.

BSY 105 Spor Bilimlerine Giriş ( 3 0 3 )

Spor da temel kavramlar, eğitim ve öğretimde sporun yeri, işlevi, amaçları, felsefesi, diğer bilimlerle ilişkisi, sporda meslek alanlarının geleceği, Türk Sporu ve spor kurumları içindeki yeri ve işlevi. BSY 107 Yönetim Bilimi

( 3 0 3 )Örgüt ve yönetim kavramları, yönetim biliminin doğuşu gelişimi, yönetim teorileri, süreçleri, personel yönetimi, yönetim biliminin diğer bilimlerle ilişkisi, halkla ilişkiler, merkezi ve yerel yönetimler, yönetimin iyileştirilmesi.

BSY 151 Bireysel Sporlar 1 (Yüzme) ( 3 2 4 )

Tanım, tarihçe, temel hazırlık çalışmaları, (su üstünde kalabilme, nefes alma, ayak vuruşu, kol çekişi, makas hareketi v.b.) serbest, sırtüstü, kurbağalama, kelebek yüzme, atlayışlar ve kurallar. BSY 153 Bireysel Sporlar 1 ( Badminton )

( 3 2 4 ) Tanımı, tarihi gelişimi, temek teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 155 Bireysel Sporlar 1 { Sportif Ritmik Cimnastik ( Kız ) }

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, serbest ve aletli (ip, çember, top, labut, kordela v.b.)

BSY 157 Bireysel Sporlar 1 ( Step-Aerobik ) ( 3 2 4 )Step ve Aerobik ile ilgili temel kavramlar, Müzik ve hareket ritmi , duruş çalışmaları, hareket, ritim, melodi ve müzik seçimi, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.

BSY 159 Ritim Eğitimi ve Dans ( 3 2 4 )

Ritim ve dansla ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritmi , duruş çalışmaları, yürüyüşler, sıçrama, sekme ve galoplar, ritim, melodi ve müzik seçimi, vals, tango, caz, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.

11

BSY 161 Bireysel Sporlar 1 ( Gösteri Cimnastiği ) ( 3 2 4 )Gösteri Cimnastiği ile ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritmi , melodi ve müzik seçimi, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.sahne düzenlemeleri ,kareografi çalışmaları

BSY 163 Bireysel Sporlar 1 ( Güreş ) ( 3 2 4 )Tanımı, tarihi gelişimi, serbest ve grekoromen stillerde temel duruş, tutuş, teknik, taktik ve kurallar. BSY 165 Bireysel Sporlar 1 (Kayak)

( 3 2 4 )Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 167 Bireysel Sporlar 1 (Tenis)

( 3 2 4 )Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.

BSY 169 Bireysel Sporlar 1 ( Boks ) ( 3 2 4 )

Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.

BSY 171 Bireysel Sporlar 1 ( Masa Tenisi ) ( 3 2 4 )


BSY 173 Bireysel Sporlar 1 ( Uzak Doğu Sporları ) ( 3 2 4 )


BSY 175 Bireysel Sporlar 1 ( Su Sporları ) ( 3 2 4 )


BSÖ 177 Bireysel Sporlar 1 ( Bisiklet ) Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.

( 3 2 4 )BSY 179 Bireysel Sporlar 1 ( Halter )


BSY 181 Bireysel Sporlar 1 ( Okçuluk) ( 3 2 4 )


BSY 183 Bireysel Sporlar 1 ( Dağcılık ) ( 3 2 4 )

Tanımı, tarihi gelişimi, doğal yaşamın özellikleri, çevre koruma, yürüyüş, yön bilgisi, kampçılık, doğada yaşamı sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş, etkinlik, planlama ve değerlendirme.

TRD 102 Türk Dili 2 ( 2 0 2 ) Konuşma becerilerinin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi, Türkçe’nin doğru telaffuzunda önemli olan hususlar, diksiyon ve önemi, doğru imla, doğru vurgu, doğru tonlama, metin ağırlıklı uygulamalar, konuşma bozuklukları ve giderilmesi; diyalog, güzel konuşmaya yardımcı teknikler, önemli günler için konuşma hazırlama, konuşma içeriğinin düzenlenmesi, konuşmanın vücutla ilgili unsurları konuşmayı etkileyen faktörler, şiir okuma teknikleri, münazara, açık oturum, panel, forum, sempozyum, konferans üzerine

12

çalışmalar. Anlama Teknikleri: Okuduğunu anlama, çeşitli okuma teknikleri ve becerileri, etkile okumayı engelleyen etkenler, okuma ve not alma, eleştirel okuma, okuduğunu transfer etme, okumanın diğer öğrenme biçimleriyle ilişkisi, okuma hızını ve verimliliğini artırma, dinlediğini anlama, çeşitli dinleme becerileri ve teknikleri, etkili dinleme becerileri ve teknikleri, etkili dinlemeyi engelleyen etkenler, dinleme ve not alma, eleştirel dinleme, dinlemenin verimliliğini artırma, dinlemenin diğer öğrenme biçimleriyle ilişkisi. YDİ 102 Yabancı Dil 2

( 3 0 3 )Seviyeye uygun metinler üzerinde okuma çalışmaları yapma, yazılı-sözlü anlatım, dil bilgisi-imla egzersizleri, kelime dağarcığını geliştirme, bağ, edat zarf cinsinden kelimeleri cümle içinde kullanma, fiillerde zaman kullanımı, basit aritmetik işlem kavramları, mektup yazma, doğal ve toplumsal bir olayı anlatma. BSY 104 Spor Tarihi

( 2 0 2)Beden Eğitimi ve Spor Tarihi’nin anlam ve önemi, Dünyada ve Türklerde beden eğitimi ve sporun tarihsel gelişimi, spor tarihi araştırmaları, spor tarihinin kaynakları. BSY 106 Kamu Yönetimi ve Türkiye’nin İdari Yapısı

( 3 0 3 )Kamu Yönetimi kavramı, devletin görevleri, bürokrasi, örgütlenme, kamu hizmetlerin örgütlenmesi, yöneticinin görevleri, mali yönetim, yönetimin denetimi, kamu yönetiminde personel, Türk Kamu Yönetim Örgütü, yönetim ve hukuk. BSY 108 Atletizm

( 3 2 3 )Tanım, tarihçe, sınıflandırma, sürat, orta ve uzun mesafe koşular, bayrak koşuları, yürüyüşler ve kurallar. BSY 110 Ekonomiye Giriş

( 3 0 3 )İktisadi düşünce içinde ekonominin toplumsal arz ve talebi ile genel özellikleri, tüketim-yatırım kavramları, eonominin toplumsal ve sosyal gelişmeye katkısı , yatırımlarının finansmanı, harcamalar ve maliyet-fayda analizi.

BSY 152 Bireysel Sporlar 1 (Yüzme)

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel hazırlık çalışmaları, (su üstünde kalabilme, nefes alma, ayak vuruşu, kol çekişi, makas hareketi v.b.) serbest, sırtüstü, kurbağalama, kelebek yüzme, atlayışlar ve kurallar. BSY 154 Bireysel Sporlar 1 ( Badminton )

( 3 2 4 ) Tanımı, tarihi gelişimi, temek teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSÖ 156 Bireysel Sporlar 1 { Sportif Ritmik Cimnastik ( Kız ) }

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, serbest ve aletli (ip, çember, top, labut, kordela v.b.)


BSY 160 Ritim Eğitimi ve Dans ( 3 2 4 )


BSY 162 Bireysel Sporlar 1 ( Gösteri Cimnastiği ) ( 3 2 4 )Gösteri Cimnastiği ile ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritmi , melodi ve müzik seçimi, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.sahne düzenlemeleri ,kareografi çalışmaları

13

BSY 164 Bireysel Sporlar 1 ( Güreş )

( 3 2 4 )Tanımı, tarihi gelişimi, serbest ve grekoromen stillerde temel duruş, tutuş, teknik, taktik ve kurallar. BSY 166 Bireysel Sporlar 1 (Kayak)

( 3 2 4 )Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 168 Bireysel Sporlar 1 (Tenis)


BSY 170 Bireysel Sporlar 1 ( Boks ) ( 3 2 4 )


BSY 172 Bireysel Sporlar 1 ( Masa Tenisi ) ( 3 2 4 )




BSY 176 Bireysel Sporlar 1 ( Su Sporları ) ( 3 2 4 )


BSY 178 Bireysel Sporlar 1 ( Bisiklet ) ( 3 2 4 )


BSY 180 Bireysel Sporlar 1 ( Halter )





Tanımı, tarihi gelişimi, doğal yaşamın özellikleri, çevre koruma, yürüyüş, yön bilgisi, kampçılık, doğada yaşamı sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş, etkinlik, planlama ve değerlendirme.

TCİ 201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 ( 2 0 0 )

Dünya Savaşı Öncesi ve Sonrası Geliştirmeler, işgaller ve bunlara karşı geliştirilen milli kuvvet hareketi, ilk mukavemet, Milli Birlik, T.B.M.M.’nin açılışı, doğu ve batı cephelerinde savaşlar, Büyük Taarruz, Lozan Antlaşması, Cumhuriyetin kurulması, halifeliğin ve saltanatın kaldırılması ile ilk anayasa ve inkılaplar. BSY 201 Spor Fizyolojisi

( 3 0 3 )İnsan vücudunu meydana getiren hücre, doku, organlar ve sistemlerin fonksiyonları. İnsan organizmasının

fiziksel eforlara kısa ve uzun dönmede uyumu, enerji kaynakları, antrenmanın fizyolojik temelleri, yorgunluk, toparlanma, doping, beslenme, farklı ortamlarda performans ölçülmesi.

BSY 203 Yaşam Boyu Spor ( 2 2 3 )Yaşam boyu sporun tanımı, tarihsel gelişimi, yaşam boyu spor felsefesi, yaşam boyu spor aktivitelerinin tanıtımı ve uygulanması

14

BSY 205 Genel İşletme Bilgisi

( 3 0 3 )İşletmecilikle ilgili ilk bilgiler; bir iktisadi birim olarak işletme kavramı. İşletmenin kuruluşu; kuruluş yeri; işletmenin büyüklüğü ve hukuki yapılanma. İşletme fonksiyonları; yönetim, üretim, pazarlama, finans, personel , halkla ilişkiler ve diğer fonksiyonların ayrı ayrı ele alınarak incelenmesi. İşletmenin işleyişini yönetim görüş açısından değerlendirilmesi. BSY 207 Spor Yönetimi 1 ( 3 0 3 )

Spor yönetimi kavramları, Spor yönetimi biliminin doğuşu gelişimi, Spor yönetim teorileri, süreçleri, Spor yönetim biliminin diğer bilimlerle ilişkisi, Türk Spor Yönetim Örgütü, Spor yönetiminde devletin görevleri, bürokrasi ve örgütlenme ile yönetim biliminin ilke , teknik ve yöntemleri ışığında spor organizasyonu ve Türk beden eğitimi spor sisteminin teşkilat ile yönetim yapısı ve işleyişleri

BSY 209 Sosyolojiye Giriş ( 2 0 2 )

Tanımı ve temel kavramlar, toplum ve toplumsallaşma, toplumsal gruplar, statü ve rol, kültür, tabakalaşma, değişme, denetim, davranış kalıpları, kurumlar, hareketlilik ve başarıda toplumsal etkenler.

BSY 211 Spor Ekonomisi ( 3 0 3 )

İktisadi düşünce içinde spor, sporun toplumsal arz ve talebi ile ilgili genel özellikleri. Sporda tüketim-yatırım kavramları, spor yönetimlerinin iktisadi ve sosyal gelişmeye katkısı. Spor yatırımlarının finansmanı, spor harcamaları ve maliyet – fayda analizi. BSY 251 Takım Sporları 1 (Basketbol)

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürme, şut, ribaund, aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 253 Takım Sporları 1 (Futbol)

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut, kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 255 Takım Sporları 1 (Hentbol)

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, kale atışları, top sürme, tip yapma, aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 257 Takım Sporları 1 (Voleybol)

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, smaç, blok, yere düşme teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. TCİ 202 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2

( 2 0 0 )Atatürk İlkeleri ve uygulanması, II. Dünya Savaşı ve sonrası gelişmeler, batıyla olan ilişkiler ve günümüze kadar siyasal, ekonomik ve sosyal gelişmeler.

ENF 202 Bilgisayar ( 2 2 3 )

Temel klavye becerileri; kelime işlem ( word processing ), grafik elektronik tablo, (Spreadsheeds), veri tabanı ( data base ), programları ile çalışma; ilköğretim, eğitim programı çerçevesinde basit programlama uygulamaları; eğitim yazılımlarının ( Software ) gözden geçirilmesi; sınıfta bilgisayarla çalışma.

BSY 202 Antrenman Bilgisi ( 2 0 2 )

Antrenman kavramı ve temel ilkeleri, antrenmanın organizma üzerine etkileri, yorgunluk, toparlanma, antrenman bölümleri, planlanması, mikro, makro, yıllık planlama, yüklenme ve temel ilkeleri, sürantrenman, sporda yetenek seçimi, biomotor yeteneklerinin geliştirilmesi.

15

BSY 204 Spor İşletmeciliği ( 3 0 3 )

Beden Eğitimi ve Spor Tesisleri’nin tanımı, temel kavramları, tasarımı ile ilgili koordinasyonun sağlanması, verimli ve etkin kullanımı, işletilmesi ve geliştirilmesine ilişkin temel bilgiler.

BSY 206 Bilimsel Araştırma Teknikleri ( 3 0 3 )

Bilim ve araştırma kavramları, amaçları ve özellikleri, başlıca araştırma türleri yöntem ve modelleri, araştırmada problem, yöntem, bulgu ve yorum, sonuç ve önerilerin ortaya konulmasında izlenecek yollar. Bilgi edinme yolları, uygun istatistiklerin seçimi ve uygulanması, araştırma önerisi ve rapor hazırlama teknikleri. BSY 208 Türk Spor Teşkilatı Yapısı ve İşleyişi

( 3 0 3 )Türk spor teşkilatının tarihi süreç içinde gelişimi, mevcut spor teşkilatının yapı ve işleyişi, Türk Spor yönetimine ilişkin mevzuatın incelenmesi, temel sorunlar, sorunların nedenleri ve çözüm yolları.

BSY 210 Spor Sponsorluğu ( 2 0 2 )

Sponsorluk kavramının tanımı, tarihçesi , Spor organizasyonlarının ve kurumlarının sponsorluk uygulamaları ile spor sponsorluğu ile ilgili mevzuat ve Dünyadaki ve Türkiye’deki uygulamalar ve gelişmeler

BSY 252 Takım Sporları 1 (Basketbol)

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürme, şut, ribaund, aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 254 Takım Sporları 1 ( Futbol )

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut, kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 256 Takım Sporları 1 ( Hentbol )

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, smaç, blok, yere düşme teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 258 Takım Sporları 1 ( Voleybol )

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, smaç, blok, yere düşme teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.

BSY 301 Spor Yönetimi 2 ( 3 0 3 )

Yönetim, organizasyon , yöneticilik, Spor Yöneticiliği ile ilgili Temel Kavramlar,Spor yöneticiliği ve görevleri, Spor yönetiminde personel, Spor kulüplerinin ve federasyonların idari ve mali yapılanmaları ile Spor hizmetlerin örgütlenmeleri ve organizasyonlarının planlanması ve denetimi

BSY 303 Spor Sosyolojisi ( 2 0 2 )

Tanıtımı, temel kavramları, amacı, gelişimi, diğer bilimlerle ilişkisi, oyun, spor, kültürler arası ilişki, spora katılımda sosyal çevre, sporun toplumsal işlevleri, sporu teşvik eden sosyal ve ekonomik olgular, sosyal hareketlilik, amatörlük, profesyonellik, sanayileşme süresinde spor ve sosyal problemleri.

BSY 305 İnsan Kaynakları Yönetimi - I

( 2 0 2 )İnsan Kaynakları yönetimi kavramı ve tarihçesi Organizasyonların ve kurumların değerini arttırabilmek için insan kaynakları yönetimini etkin hale getirmek, çalışanların motivasyonunu artırmak ve verimliliği en üst düzeye çıkarmayı hedefleyen bilgiler, genel prensipler ve metodlar. Çağdaş Personel Yönetimi, İnsan Kaynağı Yönetimi Felsefesi,Amaçları ve Özellikleri İnsan Kaynağı Döngüsü, İnsan Kaynağı Yönetimi Süreci, İnsan Kaynağı Yönetiminde Sorumluluk, İnsan Kaynağı Kültüründe Personel Yöneticilerinin Rolü, İşletmelerde ve Kamu Yönetiminde Personel Yönetimi

16

BSY 307 Mahalli İdareler ( 2 0 2 )

Türkiye’de mahalli idarelerin tarihçesi, belediye, köy ve il özel idarelerinin yapı ve işleyişi, mahalli idareler ile merkezi yönetim arasındaki ilişkiler, mahalli idarelerin spor açısından fonksiyonları.

BSY 309 Spor Hukuku ( 3 0 3 )

Hukukun temel ilkeleri, hukukun dalları ve kaynakları, anayasa, tüzük ve yönetmelikler. Türkiye’de spor hukuku, spora ilişkin kanun, tüzük ve yönetmelikler. Uluslar arası spor hukuku.

BSY 351 Bireysel Sporlar 2 ( Yüzme ) ( 1 4 3 )

Tanım, tarihçe, temel hazırlık çalışmaları, ( su üstünde kalabilme, nefes alma, ayak vuruşu, kol çekişi, makas hareketleri v.b.) serbest, sırtüstü, kurbağalama, kelebek yüzme, atlayışlar ve kurallar.

BSY 353 Bireysel Sporlar 2 (Badminton) ( 1 4 3 )

Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 355 Bireysel Sporlar 2 { Sportif Ritmik Cimnastik (Kız) }

( 1 4 3 )Tanım, tarihçe, serbest ve aletli ( ip, çember, top, labut, kordela v.b.)


BSY 359 Bireysel Sporlar 2 Ritim Eğitimi ve Dans ( 1 4 3 )


BSY 361 Bireysel Sporlar 2 ( Gösteri Cimnastiği ) (1 4 3 )Gösteri Cimnastiği ile ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritmi , melodi ve müzik seçimi, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.sahne düzenlemeleri ,kareografi çalışmaları

BSY 363 Bireysel Sporlar 2 ( Güreş ) ( 1 4 3 )

Tanımı, tarihi gelişimi, serbest ve grekoromen sitillerde temel duruş, tutuş, taktik, teknik kurallar. BS7 365 Bireysel Sporlar 2 ( Kayak )


BSY 367 Bireysel Sporlar 2 ( Tenis ) ( 1 4 3 )

Tanım, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 369 Bireysel Sporlar 2 ( Boks )


BSY 371 Bireysel Sporlar 2 ( Masa Tenisi ) ( 1 43 )




BSY 375 Bireysel Sporlar 2 ( Su Sporları )

17

( 1 4 3)Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar.








Tanım, tarihi gelişimi, doğal yaşamın özellikleri, çevre koruma, yürüyüş, yön bilgisi, kampçılık, doğada yaşamı sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş, etkinlik, planlama ve değerlendirme.

BSY 385 Seçmeli Ders 1 (Spor Felsefesi ve Olimpizm) ( 3 0 3 )

Felsefe ve spor kavramları, felsefenin doğuşu gelişimi ve çağdaş felsefe akımlarının sporla ilişkileri, sporda performansın felsefi açıdan incelenmesi, sporda estetik, etik, hareket ve oyun felsefesi, olimpizim ve Pierre de Coubertin, modern olimpiyat oyunları.

BSY 387 Seçmeli Ders 1 ( Çağdaş Yönetim Düşüncesinin Gelişimi )

( 3 0 3 )Yönetim düşüncesinin mahiyeti ve önemi, yönetim biliminden önceki gelişmeler. Yönetimin bir bilim olarak gelişmesi, yönetim ve örgüt teorileri, klasik yönetim düşüncesi, neo-klasik yönetim düşüncesi ve modern yönetim düşüncesi, yönetim alanında son gelişmeler. BSY 389 Seçmeli Ders 1 (Ofis Yönetimi) ( 3 0 3 ) Günümüzün modern ofislerinin yönetiminde kullanılan temel ilkeler ile davranış, insiyatif kullanma, sorumluluk üstlenme ve karar verme gibi yönetimle ilgili bilgiler kazandırmak Ofis teknolojileri ve bilgisayar kullanımındaki hızlı gelişmelerle etkin planlama, kontrol ve iş problemlerinin çözümü için gerekli olan verimli bilgi akış mekanizmaları incelemek. Ofis otomasyonu adı verilen bu yeni alandaki teknolojik eğilimler,ofis planlaması ve idaresinde insan kaynakları, fiziki alan, çevresel faktörler, ve yönetsel yaklaşımlar açısından yeni dinamiklerini içermektedir .

BSY 391 Seçmeli Ders 1 (İnsan Hakları ve Demokrasi) ( 3 0 3 )

İnsan hakları ile ilgili kavramlar, insan haklarının gelişimi e uluslar arası alana geçişi, bildiriler, beyannameler, sözleşmeler ve şartlar, insan hakları ve siyasal sistemler; Faşist, Nasyonal Sosyalizm, Marksizm, Klasik Demokrasi, Neo-Klasik Demokrasi. Kamu özgürlüklerinin sınırlanması ve korunması, Türkiye Cumhuriyeti’nde insan hakları, demokratik kurumlar, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın nitelikleri.

BSY 393 Seçmeli Ders 1 ( Spor ve Çevre ) ( 3 0 3 )

Çevre kavramı, temel ekolojik ilkeler, konular ve sorunlar, spor-çevre ilişkisi, spor alanlarının ve spor yatırımlarının planlaması ve kullanılmasında çevre faktörünün göz önünde bulundurulması.

BSY 395 Seçmeli Ders 1 ( Örgütsel Değişim ) ( 3 0 3 )

Değişme kavramı, değişme olgusunun örgütlerin etkin çalışmalarındaki önemi, örgütlerin bir sosyal varlık olarak değişen çevrede yaşamaları, gelişmeleri ve çevresel şartlara uyma.

BSY 397 Spor Kurumlarında Bütçe ve Muhasebe ( 3 0 3 )

18

Maliyet muhasebesinin temel kavramlarını, maliyet hesaplama yöntemlerini ve muhasebe bilgilerinin yönetim amacıyla kullanma tekniklerini tanıtmaktır. Derste aşağıdaki konular anlatılmaktadır; maliyet kavramları, maliyet- satış- kar analizleri, standart maliyetleme, kalitenin sürekli gelişmesi ve yayılması, planlama ve faaliyet değişmelerini içeren değişim analizi, performansın ölçülmesi, kar planlaması, bütçe ve bütçe kontrolü, sabit ve esnek bütçeler, fonksiyonel bütçeler, nakit bütçeleri, tahmin teknikleri, bütçenin davranışsal yönünü Spor kurumlarına uyarlamaktır.

BSY 302 Spor Tarihi ( 2 0 2 )Beden eğitimi ve spor tarihinin anlam ve önemi, Dünyada ve Türkler de Beden eğitimi ve sporun tarihsel gelişimi, spor tarihi araştırmaları, spor tarihinin kaynakları

BSY 304 Spor Organizasyon Teknikleri ( 2 2 3 )

Spor organizasyonlarının düzenlenmesi ve ilkeleri hakkında genel bilgileri uygulama çeşitleri, uygulamada karşılaşılan sorunlar, uygulama teknikleri.

BSY 306 Halkla İlişkiler ( 2 0 2 )

Halkla ilişkiler kavramı, tanımı, amaç, kapsam araçları, tarihi gelişimi. Halkla ilişkiler, teknikleri, halkla ilişkilerde yöneticilerin rolü. Spor kurum ve kuruluşlarıyla olan halkla ilişkiler. BSY 308 Yönetimde İnsan İlişkileri

( 3 0 3 ) Yönetim, örgüt ve insan ilişkileri kavramları, insan ve çevresi, yönetimde informal gruplar, liderlik, moral, motivasyon, ast-üst ilişkileri, insan davranışları ve uyum sorunları, örgütlerin etkin ve verimli çalışmalarında insan ilişkilerinin önemi.

BSY 310 Spor Yönetiminde Liderlik Spor Yönetiminde Liderlik Kavramı İnsan yaşamı içindeki Rol ve Önemi ile liderliğin Özellikleri ve çeşitleri Spor yönetiminde liderlik kavramı , lider- grup ilişkisi

( 3 0 3 )BSY 352 Bireysel Sporlar 2 ( Yüzme )

( 1 4 3 )Tanım, tarihçe, temel hazırlık çalışmaları, ( su üstünde kalabilme, nefes alma, ayak vuruşu, kol çekişi, makas hareketleri v.b.) serbest, sırtüstü, kurbağalama, kelebek yüzme, atlayışlar ve kurallar.

BSY 354 Bireysel Sporlar 2 (Badminton) ( 1 4 3 )


BSY 356 Bireysel Sporlar 2 { Sportif Ritmik Cimnastik (Kız) } ( 1 4 3 )

Tanım, tarihçe, serbest ve aletli ( ip, çember, top, labut, kordela v.b.)


BSY 360 Bireysel Sporlar 2 Ritim Eğitimi ve Dans ( 1 4 3 )


BSY 362 Bireysel Sporlar 2 ( Gösteri Cimnastiği ) (1 4 3 )Gösteri Cimnastiği ile ilgili temel kavramlar, müzik ve hareket ritmi , melodi ve müzik seçimi, dansa ilişkin adımlamalar, kompozisyonlar.sahne düzenlemeleri ,kareografi çalışmaları

BSY 364 Bireysel Sporlar 2 ( Güreş ) ( 1 4 3 )

Tanımı, tarihi gelişimi, serbest ve grekoromen sitillerde temel duruş, tutuş, taktik, teknik kurallar.

19

BS7 366 Bireysel Sporlar 2 ( Kayak )

( 1 4 3 )Tanımı, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 368 Bireysel Sporlar 2 ( Tenis )

( 1 4 3 )Tanım, tarihi gelişimi, temel teknik, taktik ve beceriler, kurallar. BSY 370 Bireysel Sporlar 2 ( Boks )


BSY 372 Bireysel Sporlar 2 ( Masa Tenisi ) ( 1 43 )




BSY 376 Bireysel Sporlar 2 ( Su Sporları ) ( 1 4 3)









Tanım, tarihi gelişimi, doğal yaşamın özellikleri, çevre koruma, yürüyüş, yön bilgisi, kampçılık, doğada yaşamı sürdürme, güvenlik, tırmanış, iniş, etkinlik, planlama ve değerlendirme.

BSY 386 Spor Yönetiminde Örnek Olay Analizi ( 3 0 3 )

Spor örgütlerinde toplam kalite, insan kaynakları, iş doyumu, toplantı yönetimi, zaman yönetimi, stres kaynakları ve çatışma, çatışma yönetimi, liderlik vb. gibi yeni gelişmeler ve örnek olay incelenmesi ve tartışılması

BSY 388 Seçmeli Ders 1 (Spor ve Turizm) ( 3 0 3 )

Temel kavramlar, turizme katılımı etkileyen sosyo-ekonomik faktörler, turizmin tercih edilme nedenler, sporun turizme katkıları, spor turizmi ve animasyon.

BSY 390 Seçmeli Ders 1 (Spor Kulüplerinin Yönetimi ) ( 3 0 3 )Sporun gelişmesi ve yaygınlaşmasının temel araçlarından biri olan sporun kulüplerinin kuruluşu, işlevi spor kulüpleri yönetiminin yönetim bilimi çerçevesinde ele alınması Türkiye’ de kulüpleşmenin güncel problemleri ve çözüm yolları.

BSY 392 Seçmeli Ders 1 (Risk Yönetimi ve Sigortacılık) ( 3 0 3 )

20

Fayda teorisi; ferdi risk modelleri; kısa ve uzun dönemlerin kollektif risk modellerive uygulamaları; riskin tanımı; sigorta; sigortanın sosyal ve ekonomik önemi; sigorta işletmelerinin hukuki düzenlemeleri; sigorta işletmelerinin çeşitleri alan ve organizasyonları; poliçe yazma; underwritif; pazarlama; dereceleme; sigortacılık mevzuatı; mal ve sorumluluk sigortaları ile hayat ve sağlık sigortalarının temel prensipleri.

BSY 394 Seçmeli Ders 1 (Maliyet ve Yönetim Muhasebesi) ( 3 0 3 )Maliyet Muhasebesinin Amaçları, Maliyet Muhasebesine İlişkin Tek Düzen Hesapları Maliyet Türleri ve Sınıflandırılması, İlk Madde ve Malzeme Giderleri, İşçilik Giderleri genel Üretim Giderleri Gider Yerleri Ayrımı, Gider Dağıtım Tablosu, Yükleme Anahtarı Gider Taşıyıcıları Ayrımı,Sipariş Maliyet Sistemi, Safha Maliyet Sistemi, Birleşik İmalatta Maliyet Hesapları Standart Maliyet Sistemi Değişken Maliyet Sistemi.

BSY 396 Seçmeli Ders 1 (Engellilerde Spor Yönetimi) ( 3 0 3 )

Engelliler için sporun anlam ve önemi, engel türleri ve sınıflandırmaları; Beden eğitimi ve sporun engelliler üzerindeki etkileri, engelliler için spor teşkilatlanması, yönetimi ve organizasyonları ve ilgili hukuki düzenlemeler BSY 398 Seçmeli Ders 1 (Sporda İstatistik) ( 3 0 3 )Spor alanında yapılan Araştırmaların amaçları için planlı ve sistemli olarak toplanan verilerin sınıflandırılması , çözümlenmesi ve yorumlanmasına ilişkin istatistik, teknik ve yöntemlerin açıklanması ve bunların spor alanındaki problemlerin çözümünde kullanılması

BSY 401 Spor Yönetiminde Araştırma ve Proje 1 ( 3 0 3 )

Spor yönetimi ile ilgili araştırma veya tez çalışması.

BSY 403 Spor İktisadı ve Politikaları ( 3 0 3 )

Cumhuriyet dönemi boyunca sporun uygulanmasında dönemler, planlar ve hükümet programları çerçevesinde ulusal spor politikalarının değerlendirilmesi. Sporun siyaset, ekonomi, eğitim, kültür ve hukuk alanları ile ilişkisi ve uluslar arası spor politikaları.

BSY 405 Rekreasyon Yönetimi ( 2 0 2 )

Tanımı, felsefesi, sosyolojik perspektifi, rekreasyon programları, organizasyon ilkeleri, rekreasyonda okulun rolü, aile ve sanayide rekreasyon, rekreasyonda sınırlılıklar ve alternatif. yönetim

BSY 407 İnsan Kaynakları Yönetimi -II ( 2 0 2 )

Örgütlerde insan gücü planlaması, sağlanması, kullanılması ve geliştirilmesi, insan kaynaklarının önemi, kanun ve özel kesimdeki spor kurum ve kuruluşlarında personel stratejileri.

BSY 409 Spor Psikolojisi ( 2 0 2 )

Tanımı, temel kavramları, amacı, gelişimi ve günümüzdeki çalışma, alanları, sporda performansı etkileyen bilişsel, duyuşsal ve kişilik faktörleri, psikolojik antrenman, yarışma, sporda grup dinamiği ve dinamik.

BSY 451 Seçmeli Ders 2 (Kamu Yönetiminde Yeni yaklaşımlar) ( 3 0 3 )Yeni kamu yönetimi kavramı ve felsefi temelleri; Devletin küçültülmesi kavramı ve çeşitli yaklaşımlar; sosyal devlet anlayışı ve sosyal refah dağılımı; Devlet-üniversite, Devlet-sanayi, Devlet-özel teşebbüs, Devlet-planlama fonksiyonu; seçilmişler-atanmışlar ilişkileri, Bürokrasi-teknokrasi-uzmanlar; verimlilik, fayda-maliyet kavramları gibi konular bu ders kapsamı içinde ele alınır.

BSY 453 Seçmeli Ders 2 (Türk Spor Politikaları) ( 3 0 3 )Cumhuriyet dönemi boyunca sporun uygulanmasında dönemler, planlar ve hükümet programları çerçevesinde ulusal spor politikalarının değerlendirilmesi.Sporun siyaset ,ekonomi ,eğitim ,kültür ve hukuk alanları ile ilişkisi ve uluslar arası spor politikaları

BSY 455 Seçmeli Ders 2 ( Spor Yön. Güncel Konular ve Gelişmeler. ) ( 3 0 3 )

21

Bilim ve teknolojideki hızlı gelişme ve değişmelerin spor alanına yansımaları, bilhassa sporda örgütlenme ve yönetimle ilgili aktüel konuları ile gelişmelerinin tartışılması.

BSY 457 Seçmeli Ders 2 ( Spor ve Medya ) ( 3 0 3 )

Spor ve Medya kavramlarının açıklanması, Spor ve Medya’nın sosyal yönden tahlili. Sporun fert ve toplumsal açıdan önemi, kitle iletişim araçlarının (tv, gazete, radyo, dergi ve benzeri) sporun tanıtımı ve kitlelere yaygınlaştırılmasındaki görevleri, etkileri ve kullanımı, Türkiye’de Spor Medyasının incelenmesi.

BSY 459 Seçmeli Ders 2 Genel Muhasebe Finans Tablolarının Analizi ( 3 0 3 )Bu dersin amacı, muhasebenin temel ilkeleri ve değerlendirme yöntemlerinden faydalanılarak muhasebe kayıt sistemlerinin tek düzen hesap planına uyumlu olarak bilgisayar ortamında tutulmasının öğretilmesidir. Bu amaçla yevmiye fişi kesilmesi, defterlerin tutulması, mali tablolar, dönem sonu kayıtları, çalışma tablosu, kar - zarar hesaplamaları yaygın olarak kullanılan muhasebe paket programları ile bilgisayar ortamında uygulanmaktadır.

BSY 461 Seçmeli Ders 2 (Anayasa Hukuku) ( 3 0 3 )

Devletin tarifi ve unsurları, Hükümet ve Anayasa Sistemleri. Doğrudan Demokrasi, Yarı Doğrudan Demokrasi, Temsili Demokrasi, Kuvvetin Birliği ve Kuvvetler Ayrılığı Sistemleri.Tarihte anayasa fikrinin gelişmesi, geleneksel ve yazılı anayasalar, yumuşak ve katı anayasalar, anayasaların üstünlüğü. Türkiye’de anayasaların tarihi gelişimi, Türk Devlet Sistemi ve Türkiye Cumhuriyeti Anayasalarının analizi.

BSY 463 Seçmeli Ders 2 (Spor’da Sosyal Güvenlik) ( 3 0 3 )

Sosyal Güvenlik sisteminin tanımı: Bu kapsamda Türkiye de Anayasa , kanun kurum ve kuruluşların incelenmesi Sosyal güvenlik kavramı içerisinde Sporun ve Sporcuları konumu irdelenerek çeşitli ülkelerdeki uygulamalarla birlikte Avrupa’daki ve Türkiye’deki uygulamaların mevcut durumunun değerlendirilmesi.

BSY 465 Seçmeli Ders 2 (Toplam Kalite Yönetimi) ( 3 0 3 )Kamu ve özel sektör organizasyonlarında ürün ve hizmet standartlarını geliştirme talebi artış göstermektedir. Bu ders kalite sistemi kurmak ve uygulamak için gerekli olan kalite felsefesi ve yönetim metodları konusundaki görüşleri ortaya koyma amacındadır. Öğrenciler ISO 9000 belgelendirme süreci, uygulaması ve kontrolü konusunda bilgi sahibi olacaklar. Bu ders aynı zamanda kalite yönetimi ile ilgili değerleri ve uygulamaları ortaya koymakta ve organizasyonlar ve firmaların deneyimlerine dikkat çekmektedir. Değişim ve kalite kültürü insani bir faktör olarak ele alınmakta ve uygulamayı destekleyici nitelikteki örgütleme ve iletişim ihtiyacına dikkat çekilmektedir. Aynı zamanda, öğrenciler tüketici ihtiyaçlarını uygun bir şekilde karşılamanın nasıl başarılacağını kavrayacaklardır.

BSY 467 Takım Sporları 2 (Basketbol) ( 3 2 4 )

Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top sürme, şut, ribaund, aldatmalar, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, hızlı hücum, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 469 Takım Sporları 2 ( Futbol )

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, top kontrolü, top sürme, aldatmalar, şut, kalecilik, bireysel ve takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 471 Takım Sporları 2 ( Hentbol )

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, smaç, blok, yere düşme teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar. BSY 473 Takım Sporları 2 ( Voleybol )

( 3 2 4 )Tanım, tarihçe, temel duruş, pas, manşet, servis, smaç, blok, yere düşme teknikleri, takım savunması, takım hücumu, oyun sistemleri ve kurallar.

BSY 402 Spor Yönetiminde Araştırma ve Proje 2 ( 3 0 3 )

Spor yönetimi ile ilgili araştırma veya tez çalışması.

22

BSY 404 Spor Yönetimi Uygulaması ( 2 6 5 )

Spor kurumlarında bir uygulama öğretmeni nezaretinde ,Spor Yönetimi Uygulaması dersine temel oluşturmak amacıyla yapılan gözlem ve uygulamalar; bazı gözlem uygulama konuları; Yönetimde Kanun yönerge ve yönetmelikleri açıklama , Birimin yönetimi ve ilgili organizasyonun kontrolü, çeşitli yönlerden bir yöneticinin incelenmesi, kurumun çalışmalarının değerlendirilmesi, İş planlama, ders kitaplarından ve mevzuat dan yararlanma, grup çalışmaları, kurum organizasyonu, çalışma takviminin hazırlanması ve kullanılması, kurum içinde mikro yönetim uygulamaları. BSY 406 Karşılaştırmalı Spor Yönetimi

( 3 0 3 )Özellikle spor alanında gelişmiş ülkelere ait spor yönetim yapılarının incelenmesi, aralarındaki farklılıkların belirlenerek Türkiye ile mukayese edilmesi ve bu bilgiler ışığında Türkiye için uygun spor yönetim modelinin araştırılması. BSY 408 Spor Pazarlaması ( 3 0 3 )İşletmenin fonksiyonlarından biri olan pazarlamanın bilimsel tanımı yapılarak işletme yönetimindeki yeri ve önemi aktarılmaktadır. Bu ders kapsamında pazarlama kavramı, pazarlama karması elemanları, tüketici ve tüketiciye ulaşma yolları, pazarlama planlaması temel içerikleri ile verilmektedir. Ayrıca Spor Pazarlaması kavramının tanımı, tarihçesi , Spor Mal ve Hizmet üretiminde pazarlama teknikleri ve uygulamaları , Spor pazarlamasını diğer disiplinlerle ilişkisi ve Dünyadaki ve Türkiye’deki uygulamalar ve gelişmeleri içerir.

BSY 452 Seçmeli Ders 2 ( Türkiye Ekonomisi ) ( 3 0 3 )Türkiye ekonomisinin, tarihsel ve yapısal öğeleriyle bir bütünlük içinde incelenmesi amaçlanmaktadır. Ekonomi politikalarının oluşumu, bu politikaları etkileyen içsel ve dışsal faktörler, bu çerçevede kurumsal düzenlemeler sayısal veriler ve nedensellik ilişkileri içinde ele alınmaktadır.Türkiye’nin iktisat tarihi, ekonomi politikalarındaki dönüşümle belirlenen dönemler bazında; toplumsal gelişme, ulusal gelir, bölüşüm, genel denge, dünya ekonomisi ile ilişkiler, sosyo-ekonomik makro göstergelerle incelenmektedir. ekonomi politikalarındaki köklü dönüşüm kuramsal açıdan, sermaye birikimi, para ve kamu maliyesi, dış ekonomik ilişkiler vb. konular dünya ekonomisinde izlenen değişim süreçleriyle birlikte tartışılmaktadır.

BSY 454 Seçmeli Ders 2 ( Siyaset Bilimi) ( 3 0 3 )

Siyaset Bilimi'nin temel kavramı, kurum ve süreçleri ile ilgili altyapı vermeyi amaç edinmekte olup alanın daha sonra alınacak dersleri için bir giriş niteliği taşımaktadır. Siyaset Bilimi'nin temel kavramlarının tanımlanması ile başlayacak olan ders daha sonra devletin yapısı ve özelliklerinin incelenmesi ile sürecektir. İdeolojilerin karşılaştırılmalı bir şekilde incelenmesi ve siyasal süreçlerin ele alınmasından sonra ara sınav yapılacaktır. Ara sınavı takip eden ikinci bölümde siyasal katılım, kültür ve iletişim süreçlerine yoğunlaşılacaktır. Dönem uluslararası ilişkiler ve uluslararası ekonomi-politiğin temel kavramları, yapısı, özellikleri ve işleyişi ile tamamlanacaktır.

BSÖ 456 Seçmeli Ders 2 (Grup Dinamiği ve Liderlik ) ( 3 0 3 )

Grup kavramı, grubun insan yaşamı içindeki rol ve önemi ile grupların özellikleri ve oluşumu, grup içi ve gruplar arası etkileşim, grup davranışı, liderlik kavramı, lider-grup ilişkisi.

BSY 458 Seçmeli Ders 2 (Yönetim Psikolojisi) ( 3 0 3 )Yönetim psikolojisi Örgüt ve Sistem Kavramlarının incelenmesi. Toplumsal Örgütlerin tanımlayıcı özellikleri örgütsel rollerin üstlenilmesi, güç ve otorite , bilgi akışı, örgütsel verimliliğin psikolojik temeli,örgütsel değişim, kişilerin örgüte bağlanma ve kaynaşmaları,örgüt dokusu ve iklimi

BSY 460 Seçmeli Ders 2 ( İdare Hukuku ve Vergi ) ( 3 0 3 )

Türkiye’nin idari yapısı, yargı denetiminin gereği ve uygulanan sistemler. Yargı, idari yargı sistemlerinin açıklanması, Türkiye’de uygulanan idari yargının gelişimi ve özellikleri. Türkiye’deki İdari Yargı Kuruluşları: Danıştay, İdare ve Vergi Mahkemeleri, Bölge-İdare Mahkemeleri, Askeri Yüksek İdare Mahkemeleri, Sayıştay, İdari yargılama usulleri, özellikleri ve uygulanması, Vergi ve Vergilendirme ile ilgili mevzuat

23

BSY 462 Seçmeli Ders 2 ( Örgütsel Davranış )

( 3 0 3 )Örgütsel Davranış ile ilgili temel kavramların anlaşılması, örgütsel davranış hakkında teorik ve pratik bakış açılarının kazandırılması amaçlanmaktadır. Yine öğrencilerin örgüt içerisindeki davranışları analiz yapabilme ve kendi bakış açılarını geliştirmelerine yardımcı olma amaçlanmaktadır. Aşağıda başlıkları verilen konuları anlayabilme ve yorumlayabilme yeteneklerini kazanmak hedeflenmektedir. Örgütsel davranış ile ilgili temel kavramlar, örgütsel davranışın gelişimi ve önemi ve ilgili aşağıdaki kavramları öğrenme kursun amaçları arasındadır; Grup dinamikleri, mesleki yılgınlık, güç ve liderlik, kişiler arası iletişim, karar verme, kurum kültürü ve örgütsel davranışın geleceği ile ilgili teori ve yaklaşımlar işlenecek başlıca konular arasındadır.

BSY 464 Seçmeli Ders 2 (Sosyal psikoloji) ( 3 0 3 )Sporun sosyal psikoloji yönünden incelenmesi amaçlanmıştır. Ders de birey ve toplum ilişkilerinin spora yansıması,özdeşleşme,taraftarlık, saldırganlık , tutum gelişimi, kişilik gelişimi, ahlaki gelişim, sosyalleşmenin ve sosyalleştirmenin sporla ilgisi, sosyal bir süreç olarak işlemektedir.

BSY 466 Seçmeli Ders 2 (iş ve Sosyal Güvenlik Hukuku) ( 3 0 3 )İş hukukunun genel ilkeleri; işçi, işveren ve işyeri kavramları; iş akdinin yapılması ve hükümleri; bireysel iş hukukuna ilişkin konular ve Toplu iş sözleşmesi; grev ve lokavt gibi toplu iş hukukuna ilişkin konular ile sosyal güvenlik kavramı; sosyal güvenlik kurumları; sosyal güvenlikten yararlananlar ele alınacaktır.

Spor Yöneticiliği Programı Kitap Listesi

1-Beden Eğitimi Bilgileri. Refik ASLAN, Bimaş Matbacılık LTD.ŞTİ., Ankara, 1979.2-Okullarda Aletli Jimnastik, Ergün ŞENGÜL, Beden Öğr.Derneği Yayın No:4, Ankara,19763-Okullarda Aletli Jimnastik, Ergün ŞENGÜL, Beden Öğr.Derneği Yayın No:4, Ankara,19764-Aletli Cimnastikte Erkek ve Bayanlar İçin Atlama Beygiri Becerileri, Zafer ÖZHABEŞ, Yaprak

Matbacılık ve Tic. San., 1984.5-Aletli Cimnastikte Yer Becerileri, Zafer ÖZHABEŞ, Yaprak Matbacılık ve Tic. San., 19816-Aletli Cimnastikte Paralel Becerileri, Zafer ÖZHABEŞ, Yaprak Matbacılık ve Tic. San., 1981.7-Aletli Cimnastikte Halka Becerileri, Zafer ÖZHABEŞ, Yaprak Matbacılık ve Tic. San., 1984.8-Okullar ve Kulüpler İçin Aletli Jimnastik, Cumhur SALTUKLAR, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul, 1986.9-Akrobatik Cimnastik, Zafer ÖZHABEŞ, Yaprak Matbacılık ve Tic. San., 1983.10-Artistik Cimnsatik İki Yıllık Temel Eğitim Programı, Kamil ÖZER, GSGM, Spor Eğitim Dairesi Yayın No:111, Ankara, 1992.11-Yaşam Boyu Spor, Necmettin ERKAN, Bağırgan Yayınevi, Ankara 2000.12-Fiziksel Uygunluk, Kamil ÖZER, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara 2001.13-Kolay Yüzme El Kitabı, Çev.: Tarık ÖZKAHRAMAN, Kelaynak Yayınevi ve Matbası, Ankara, 1982.14-Yüzme ve Sutopu Antrenmanlarının Temelleri, Reha ALPAR, GSGM. Yüzme Atlama Sutopu

Federasyonu Yayın NO:4, Ankara, 1988.15-Yüzücü Beslenmesi El Kitabı, Reha ALPAR, Gülgün ERSOY, Ali Karagül, GSGM. Spor Eğitim Dairesi

Yayın No:127, Ankara 1994.16-Kolay Yüzme El Kitabı, Çev.: Tarık ÖZKAHRAMAN, Kelaynak Yayınevi ve Matbası, Ankara, 1982.17-Yüzme ve Sutopu Antrenmanlarının Temelleri, Reha ALPAR, GSGM. Yüzme Atlama Sutopu

Federasyonu Yayın NO:4, Ankara, 1988.18-Yüzücü Beslenmesi El Kitabı, Reha ALPAR, Gülgün ERSOY, Ali Karagül, GSGM. Spor Eğitim Dairesi

Yayın No:127, Ankara 1994.19-Scuba Dalıcılığı, H.Şerif SOFULAR, Bayrak Matbacılık, İstanbul 1995.

24

20-Güreşçinin Rehberi-I, Cengiz ARSLAN, Uğur Ofset Matbası, İzmir, 198421-Güreş Antrenörünün El Kitabı, Enver KESKİN; GSGM. Güreş Fed.Yayın No:3, Ankara 1979.22-Okullarda ve Kulüplerde Serbest Güreş Alıştırmaları. Refik ASLAN, Bilim Matbası, Ankara,197723-Geleneksel Spor Dallarının Geliştirilmesi, T.C. Başbakanlık DPT. VI.Beş Yıllık Kalkınma Planı, Yayın

No:DPT:2204-Ö.İ.K.:352, Ankara 1990.24-Güreşçinin Rehberi-I, Cengiz ARSLAN, Uğur Ofset Matbası, İzmir, 198425-Serbest ve Grekoromen Güreş, Musammet BAŞARAN, GSGM.Yayın No:84, Ankara, 1989.26-Okullarda ve Kulüplerde Serbest Güreş Alıştırmaları. Refik ASLAN, Bilim Matbası, Ankara,1977 27-Geleneksel Spor Dallarının Geliştirilmesi, T.C. Başbakanlık DPT. VI.Beş Yıllık Kalkınma Planı, Yayın No:DPT:2204-Ö.İ.K.:352, Ankara 1990.28-Beslenme, Müberra IŞIKSOLUĞU, Milli Eğitim Basımevi, İstanbul 1987.29-Sağlıklı Yaşam Spor ve Beslenme, Gülgün ERSOY, GSGM., Ankara 1995.30-Spor Dallarında Beslenme ve Yüksek Performans Bilgisi, Muzaffer ÜSTDAL, Ahmet H. KÖKER, Can Ofset Matbacılık, Kayseri, 199131-Beden Eğitimi ve Sporda Öğretim Yöntemleri, Kemal TAMER, Atilla PULUR,Kozan Ofset Matbacılık, Ankara 2001.32-Beden Eğitimi Öğretimi, Düzenleme:Gıyasettin DEMİRHAN, Bağırgan Yayınevi, Ankara, 2000.33-Okullarda Beden Eğitimi, Hikmet ARACI, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001. 34-Türkiye’de Beden Eğitimi ve Öğretmenin Yetiştirilmesi, Nalan BİLGE, Kültür Bakanlığı Yayın No: 137, Ankara, 1989.35-İlk-Ortaöğretim Kurumları Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Ders İçi vr Dışı Çalışmaları Talimatı, MEB. Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Dairesi Bşk., Ankara 1994.36-Beden Eğitimi ve Sporda Özel Öğretim Yöntemleri, Mehmet YAVAŞ, Atilla İLHAN, Melisa Matbacılık, Bursa, 1996.37-Beden Eğitimi Öğretimi, Düzenleme:Gıyasettin DEMİRHAN, Bağırgan Yayınevi, Ankara, 2000.37-Okullarda Beden Eğitimi, Hikmet ARACI, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, 2001. 38-Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Ders İçi ve Ders Dışı Çalışmaları Rehberi, MEB. Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Dairesi Bşk., Ankara 2000.39-Türkiye’de Beden Eğitimi ve Öğretmenin Yetiştirilmesi, Nalan BİLGE, Kültür Bakanlığı Yayın No: 137, Ankara, 1989.40-İlk-Ortaöğretim Kurumları Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Ders İçi vr Dışı Çalışmaları Talimatı, MEB. Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Dairesi Bşk., Ankara 1994.41-Uygulamalı Spor Psikolojisi, Ergun BAŞER, GSGM. Yayın No:31, Ankara 1986.42-Spor Psikolojisi, Ergun Başer, BSY Yayınları Öğrenci Basımevi, İzmir 1995.43-Sporda Psikolojik Hazırlığın Teori ve Pratiği, Erkut KONTER, Bağırgan Yayınevi, No:13, Ankara 1998.44-Ekoloji ve Çevre Bilimleri, Mine KIŞLALIOĞLU, Fikret BERKES, Remzi Kitabevi, İstanbul 1994.45-Çevre Kirlenmesi ve Kontrolü, Mehmet KARPUZCU, Kubbealtı Neş.:28. İstanbul 1994. 46.Okullarda Beden Eğitimi. Hikmet ARACI ,Nobel Yayınevi,Ankara 200147.Bed. Eği. ve Sp. Öğr. Yönt.Kemal Tamer Atilla PULUR,Ank.kozan ofset 48.Bed.Eğt.Bilgileri,Refik ASLAN,Bimaş Matbaacılık,197949. Serbest Jimnastik Erğün ŞENGÜL,Kadıoğlu Mat.Ankara 198450. Artistik Jim.Sami MENGÜTAY,Titibayet ,Ankara 199851.Herkes için Sp.ve Fiz.Uyg.Erdal ZORBA,G.S.G.M., Ankara,199952.Yaşam Boyu Spor,Necmettin ERKAN, Bağırgan Yay.Ankara,200053.Özürlülerde Spor, Tunç alp KALYON, Bağırgan Yay.Ankara 199754 Antrenman Bilgisi ,Yaşar SEVİM,Nobel Yay.Ankara 200255-.Psikomotor Gel, GÖKMEN, G.S.G.M,Ankara 1995 56-.Spor Hekimliği, Tunç alp KALYON, GATA Bas, Ankara ,199757-Bed.Eğ. ve Sp.Temel İlk, Faruk YAMANER, 200058-.Sp.Fiz.ve fizy.Per.Ölç.ve Değ, Bağırgan Kit, Ankara ,200059-.Takım ve Bir.Sp.Bilgisi, Anadolu Üniv, Eskişehir199360-.Hipnoz ve Sp.Per.3.Boyut, Yalçın KAYA, Selç.Ün.Bas, Konya,199961-Sporda Psikoloji Başarısı, Can İKİZLER , Alfa Basın , 199762-okullarda Aletli Jimnastik,Ergün ŞENGÜL, Bağırgan Yay, Ankara , 199663-Kayak Alp Disiplini, Yavuz TANYERİ, Bakanlar Media,Erzurum,200064-Rekreasyon, Suat KARAKÜÇÜK, Seren Mat, Ank,199565-.Sporda Demokrasi, Rıza SÜMER, Şafak Mat, Ank, 198966- Spor İşletmeciliği, Güner EKENCİ, Nobel Yay, Ank, 2002

25

67-. Spor Hukuku, Durmuş ALİ GENÇ, Alfa Bas.Yay. İst.Kasım,199868-.Spor ve Sosyolojisi, Dieter VOİGT (Çev. Ayşe ATALAY), Alkım Yay, İst,199869-.Sosyoloji ve Spor, Azmi YETİM, Topkar Mat, Ank,200070-.Sosyolojik Açıdan Spor, Mustafa ERKAL, Der Yay, İst., 199871-. Spor Yönetimi, Kurthan FİŞEK, Bağırgan Yay,Ank ,199872-.Sp. Yön.ve Organizasyon, Mehmet CANKALP, Nobel Yay, Ank., 200273-.Türkmede spor Yönetimi, Yahya DOĞAN, Öz akdeniz Of, Malatya,199774-. Spor Etkinlik Plan. Yönetimi, Velittin BALCI, Bağırgan Yay,Ank,199975-. Türk Sp.Huk. Gen. Esas ilgi.Mevzu, E. KÜÇÜKGÜNGÖR, Yetkin Yay, Ank ,199876-.Türk Kültür Tarihinde spor, H.Basri ÖNGEL, Kültür Bak.2564, Ank, 200177-. Türklerde Spor Kültür, Özban GÜVEN, Atatürk Kül.Mer.172, Ank,199278-.Uygulamalı Spor Psikolojisi, Ergun BAŞER, Bağırgan Yay, Ank, 199879-.Sporda Stres ve Performans, A. KANTER, Saray Med. Yay, İzmir 199680-Bed. Eğit.ve Sp. Fiz.Temel, M.CERİT, Bağırgan Yay, Ank 199981-İstatistik ve Spor Bilimler, R. ALPAR, Bağırğan Yay, Ank.199882-Türkiye’de Çocuk Oyun. Kül, M. ÖZHAN, Feryat Mat, Ank ,199783- Osmanlı Devletinde Spor, A. KARAHAN, T.C. Kül.Bak Yay, Ank,199884-Temel Atletizm, A. KETEN, Arya Mat, İst 200085-Okullarda Atletizm, M.İŞLER, Bağırgan Yay, Ank.199886-Atletizm Atmalar, N GÜNDÜZ, Ugur Ofset Mat,İzr 198387- Hentbol Teknik Taktik, Yaşar SEVİM, Gazi Yay88-Sporda Perfon Kon, H.Nedim ÇETİN, Ank 199689-Perfor. üç Boy.Hipnoz ve Spor, Yalçın KAYA, Selçuk üni Bas, 199990-İnsan Anatomi ve Fizyo. Giriş,Bilen SÜZEN, rol Bas. Yay,İst 199791-Anatomi Atlası,Birol Bas.Yay, 200192-Spor Anatomisi,J.WAİNECK, Bağırgan Yay,Ank. , 199893-Top.Sağ.İcin Sp,Nedim ÇETİN, Ank 199994-Yaşam boyu Spor,Necmettin ERKAN,Bağırgan Yay,Ank , 199895- Spor Yönetimi, Yahya DOĞAN, Malatya 199796- Atle.Yön. ve Organizasyon, Ahmet KETEN, İst,199297- Tıbbı Fiz, Guytan ve Hail çeviri: Hayrunisa ÇAVUŞOĞLU, Nobel Tıp Kitapları, 199698- Eğzersiz ve Spor Fizyolojisi , GÜL Tiryaki SÖNMEZ, Ata Ofset, Bolu 200299- Bed.Eği. ve Sp.Fiz. temelleri, Fox , Bowers.Foss. Mesut CERİT, Bağırgan Yay. Ankara 1999100-Antrenman Bilgisi , Yaşa SEVİM, Tutibay Hd, Ankara 1997101- Antrenman Teorisi, Uğur DÜNDAR, Bağırgan Yay, Ankara 1998102- Antrenman Yönetimi ve Uyg . İ. KESKİN, B.TUNER, Bağırgan Yay,Ankara,1998103Cocuk ve Spor, Sedat MURATLI , Bağırgan Yay, Ankara 1997104- Başarılı Antrenörlük, Çeviri : T.BÜYÜKANAT, Beyaz Yay, İst 1998105- Cocuklarda Motor Gelişim, Sevim ÖZER, Kamil ÖZER, Kazana Mat, İst 2000106- Fiziksel Uygunluk, Kamil ÖZER , Nobel Yay, ankara 2001107- Herkes İçin Spor ve Fiziksel Uygunluk, Erdal ZORBA, Ankara 1999108- Teknik Analizi ve teknik Antrenman, Metin ÇETİN, Ankara 1997109- Antrenman Bilgisi v eTestler, Sedat MURATLI, Yaşar SEVİM, Ankara 110- Spor Sakatlıkları Rehberi, Çevir : Şamil ERDOĞAN, Birol Yay, 2000-2001111- Sporda Sağlık Bilinci ve İlkyardım, Oguz KANBİR, Eakin Yay., Bursa 2000112- Uygulamalı Spor Psikolojisi, Ergun BASER, Bağırgan Yay, Ankara 1998113- Spor Sosyolojisi , Ayşe ATALAY, Alkın Yay, İst 1198

26

EK-4 Programda görev alacak Öğretim Elamanlarının Özgeçmişleri

ÖZGEÇMİŞ

1. Adı Soyadı: Mehmet Kutlu2. Doğum Tarihi: 1961-Yozgat3. Unvanı: Doç. Dr.4. Öğrenim Durumu

Derece Alan Üniversite YılLisans Beden Eğitimi ve Spor 19 Mayıs Gençlik ve Spor

Akademisi1982

Yüksek Lisans Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı

Gazi ÜniversitesiSosyal Bilimler Enstitüsü

1986

Yüksek Lisans Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı

ODTÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü

1990

Doktora Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı

Marmara ÜniversitesiSağlık Bilimler Enstitüsü

1991

5. Akademik UnvanlarYardımcı Doç. B. E. ve Spor Yüksek Okulu Fırat Üniversitesi 1993-1997Doçent B. E. ve Spor Yüksek Okulu Fırat Üniversitesi 1997- 2000

6. Doktora Tezi:M.Kutlu “Minik Türk Güreşçileri için Minimal Ağırlık Tahmin Denklemi Geliştirilmesi”

Marmara Ünv. Sağlık Bil. Ens. Bed. Eğt. ve Spor AbD –19916. Yayın Listesi

8. Kitapcık

27

M.Kutlu “ Sağlık ve Mutluluk İçin Egzersiz” GSGM Eğitim Dairesi Başkanlığı-1997

K. Tamer, M. Kutlu, S. Karakuş, A. Karataş, C. Taşkıran, H. Sancaklı, “ Yıldız ve Genç Güreşçiler için Antrenman Programlarının Hazırlanması ” İst. Güreş İhtisas Kulübü Koruma Vakıfı Yayını no:2 İstanbul 1993.

9. Uluslar Arası Kongre ve Sempozyumlarda Sunulan BildirilerKamanlı A., Özmerdivenli R., Karacabey K., Kutlu M., Somototype Distribution In StudentsOf

Sport Academy And Faculty Of Medicine. 12 th European Congress Of Physical Medicine And Rehabilitation. 03 – 07 June, 2000 Antalya / Turkey

Özmerdivenli R., İlhan N, Karacabey K, Sezer Y, Kutlu M. The effects of exercise programme on free radical production and glucose utılızatıon. Scientific Meeting of The Physiology Society. Üniversitiy of Aberdeen, 6-8 September 2000.

Kutlu M, Biçer Y.S, Kamanlı A, Karacabey K, Özmerdivenli R. Effect of participation in a sportive ekercise progremme on movement competencies of mental retardet children. Scientific Meeting of The Physiology Society. Üniversitiy of Aberdeen, 6-8 September 2000.

10. Makaleler

M. Kutlu, S. A. Ağaoğlu “ Güreş Eğitim Merkezleri İçin Seçilen Minik Türk Güreşçilerinin Fiziksel Profilleri ” Hacettepe Ünv. Spor Bil. Der. Cilt 5 , sayı.3 1994

M.Kutlu “Minik Türk Güreşçileri için Minimal Ağırlık Tahmin Denklemi” Gazi Ünv. Bed. Eğt. Ve Spor Bilimleri Dergisi- Cilt:2 Sayı.2 1996

M.Kutlu, İ.Cicioğlu “Türkiye Greko-Romen ve Serbest Yıldız Milli takım Güreşçilerinin Seçilmiş Fizyolojik Özelliklerinin Analizi” “Hacettepe Ünv. Spor Bil. Der. Cilt 5 , sayı.4 1995

M. Kutlu, Y. Ocak, L. Düzen, A. Ünveren “Elazığ spor Profesyonel Futbol Takımı Futbolcularının Seçilmiş Fizyolojik Özelliklerinin Ölçümü ve Farklı Düzeydeki Takımlarla Karşılaştırılması”Ege Ünv. 1.Futbol ve Spor Bil. Kongre Kitabı-1996

M.Kutlu, L. Düzen, Y. Ocak, H. Muz,Karacabey “Sigara Kullanımı ve Egzersizin Üniversite Erkek Öğrencilerinin Sağlık ve Performans Düzeylerine Etkisi.” Ege Ünv. 1.Futbol ve Spor Bil. Kongre Kitabı-1996

M. Kutlu, M. Tel, S. A. Ağaoğlu, L. Aydos, M. Onay. “Türk Taekwando Milli Takım Düzeyi Sporcuların Fiziksel ve Fizyolojik Profilleri.” “Hacettepe Ünv. IV. Spor Bil. Der. 1996

M. Kutlu, M. Şimşek, N. Kaya, Ü. Özekici “ Hamilelik Süresince Egzersizin pozitif ve Negatif Boyutları” Türkiye Klinikleri Jinekoloji Obstetrik Dergisi, Sayı:4 Cilt:6 1996

M. Kutlu, A. Bingölbalı, C. Arslan, A. K. Baltacı “Basketbol, Voleybol ve Hentbol Sporunun Erkek Çocukların Hematolojik ve Biyokimyasal Parametrelerine Etkisi.”Performans Dergisi Kabul Yazısı. 1997

M. Kutlu, Y. Ocak, A. Ünveren “Avrupa şampiyonasına Katılan Yıldız boksörlerin Fiziksel Profilleri ve Vücut Kompozisyonları. “Hacettepe Ünv. IV. Spor Bil. Kon. Kitabı 1996”

M. Kutlu, M. Öcalan “Elazığ İli Orta Öğretim Öğretmenlerinin Boş Zamanlarını Değerlendirmesi”Hacettepe Ünv. 3. Spor Bil. Kon. Kitabı 1994

28

M. Şimşek, M. Kutlu, N. Yücel, F. Kaya, N. Kaya, Y. Ocak “Gebelik Süresince yapılan Hafif Nitelikli Düzenli Egzersizin gebelerdeki Fiziksel ve Fizyolojik Etkileri” Perinatoloji Dergisi Kabul Yazısı. 1997

A. Ö. Özcan, A. A. Doğan ,M. Kutlu. “Sporcu ve Sporcu Olmayan Üniversite Öğrencilerinde Korku Davranışları ” Marmara Ünv. Spor Bil.Der.1994

M. A. Ziyagil, E. Zorba, M. Kutlu,K. Tamer, K. Torun “Bir Yıllık Antrenmanın Yıldızlar Katagorisindeki Serbest stil Türk Milli Takım Güreşçilerinin Vücut Kompozisyonu ve Fizyolojik Özellikleri Üzerine Etkisi.” Gazi Ünv. Bed. Eğt. Ve Spor Bilimleri Dergisi- Cilt:1 Sayı.4 1996

G. Baltacı, E. Zorba, A. A. Doğan, M. Kutlu, İ. Kaçmaz “11-14 Yaşları Arasındaki Karakucak güreş Projesinde yer Alan Çocukların Fiziksel Uygunluk ve Antropemetrik yapılarının Tesbiti.”Romatizma Arş. Ve Savaş Derneği Der. Cilt :7 Sayı:3-1992

S. A. Ağaoğlu, K. Tamer, G. Doğu, M. Kutlu, “Güreş ve Antropometri” Gazi Ünv. Bed. Eğt. Ve Spor Bilimleri Dergisi- 1996

10. Ulusal Kongre ve Sempozyumlarda Sunulan Bildiriler

M. Kutlu, M. Öcalan “Doğu İlleri Öğretmenlerinin Rekreasyonel ve Sportif Aktiviteye Katılım Düzeyleri.”İTÜ 2. Spor Bilimleri Sempozyumu – 1996

M. Kutlu “ Güreş Eğitim Merkezleri, Genel Problemler ve Öneriler.”İst. Güreş İht. Kl. Koruma Vakıfı Yayın no:3-1993

C. Arslan, M. Kutlu “Güreş ve Çevre Etkileşimi” İTÜ 2. Spor Bilimleri Sempozyumu – 1996

A. Baltacı, R. Moğulkoç M. Kutlu, Y. Ocak, A. Ünveren, H. Keleştimur “Çocuklarda Voleybol Sporunun Bazı Solunum Parametrelerine Etkisi”Türk Fizyolojik Bil. Der. 21.Ulusal Kon. Kitabı-1995

A. Baltacı, R. Moğulkoç M. Kutlu, Y. Ocak, A. Ünveren, H. Keleştimur “ Çocuklarda Futbol Sporunun Bazı Solunum Parametrelerine Etkisi ”Türk Fizyolojik Bil. Der. 21.Ulusal Kon. Kitabı-1995

A. Baltacı, R. Moğulkoç M. Kutlu, Y. Ocak, A. Ünveren, H. Keleştimur “Profesyonel ve Amatör Futbolcularda Bazı Solunum Parametrelerin Değerlendirilmesi ”Türk Fizyolojik Bil. Der. 21.Ulusal Kon. Kitabı-1995

11. İdari Görevler

Böl. Baş. Fen – Edb. Fak.B. E.ve S. B. Fırat Üniversitesi 1993 - 1997Müdür B. E. S. Y.O Fırat Üniversitesi 1997 - 2000

12. Bilimsel Kuruluşlara ÜyeliklerHerkes İçin Spor Federasyonu13. Ödüller

4. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki derslerAkademik Yıl

Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci SayısıTeorik Uyg.

2001-2002 Güz Genel Cimnastik 1 4 20Bed. Eğt.ve Spora BilGiriş 3 0 60Fiziksel Uygunluk 2 2 75

29

İlkbahar Engelliler iç. Bed Eğt.Spor 3 0 75Sporda Yetenek Seçimi 3 0 20Dağcılık 1 4 20

2002-2003

Güz Bed. Eğt.ve Spora BilGiriş 3 0 50Genel Cimnastik 1 4 20 Kayak 1 4 20

İlkbahar Antrenman Bilgisi 3 0 75Engelliler iç. Bed Eğt.Spor 3 0 75Fiziksel Uygunluk 2 2 75

Akademik Yıl

Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci SayısıTeorik Uyg.

2002-2003 Güz Bed Eğt.Sp.Arş Tek I 3 0 4Antrenman Bilgisi 3 0 2

İlkbahar Bed Eğt.Sp.Arş Tek II 3 0 5Fiz.Per.Test ve Egz Reç. 2 2 3

ÖZGEÇMİŞ

1. Adı Soyadı: Recep ÖZMERDİVENLİ2. Doğum Tarihi: 22 Aralık 19603. Unvanı: Yrd. Doç. Dr.4. Öğrenim Durumu:

Derece Alan Üniversite YılLisans Fen – Edb. Fakültesi Selçuk Üniversitesi 1986Y. Lisans Tıp Fakültesi Fizyoloji Selçuk Üniversitesi 1990Doktora Tıp Fakültesi Fizyoloji Erciyes Üniversitesi 1997

5. Akademik Unvanlar: Doktor: Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi

Yardımcı Doç. Dr: Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu (Egzersiz Fizyolojisi) Fırat Üniversitesi 1997 – Devam Ediyor

6. Yüksek Lisans Tezi: Özmerdivenli R. “Üriner Sistem Epitellerinin Sternheimer Malbin Boyasıyla Belirlenmesi ve Bunun Pyolenefritteki Önemi.”

7. Doktora Tezi:Özmerdivenli R., “Kurbağa İzole İskelet Kaslarında İzometrik Sarsı Karakterlerinin Karşılaştırılması ve Ca2+ iyonunun etkisi.”

8. Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri:1. Karacabey K., " Egzersiz tiplerinin DHEA – S , Kortizol ve Metabolik Parametreler

Üzerine Etkileri", Fırat Üniversitesi, 2000.

2. Ayan V., “ İnsanlarda Egzersiz Sırasında Vücut Ağırlığı ile O2 Alınımı Arasındaki İlişki” Fırat Üniversitesi 2000.

3. Baysal B., “Sporcularda Sodyum Bikarbonat Kullanımının 600 Metre koşu Performansı Üzerine Etkisi ”, Fırat Üniversitesi, 2001.

4. Bayar H., “Sporcu Sedanterlerde Görsel ve Duysal Uyarılmış Potansiyel Yanıtlarındaki Egzersize Bağlı Değişikliklerin Karşılaştırılması.” Fırat Üniversitesi 2001.

30

5. Urat T., “H ve T Refleks Yanıtlarındaki Egzersiz ve Egzersiz Tiplerine Bağlı Değişiklerin Karşılaştırılması. Fırat Üniversitesi 2001.

6. Öztürk A., “Sporcu Sedanterlerde Vücut kompozisyonlarının Karşılaştırılması ve Egzersizin Somatotip Dağılımına Etkisi ” Fırat Üniversitesi 2001.

7. Şimşek E., “ Egzersizin Göz İçi Basınca Etkileri ” Fırat Üniversitesi Fırat Üniversitesi 2001.

8. Yıldırım E., “ Sporcularda Eğitim Düzeylerinin Doping Kullanımına Etkisinin Araştırılması ” Fırat Üniversitesi Fırat Üniversitesi 2001.

9. Antepüzümü M, “Sedanterlerle Güreşçilerdeki Omurga Yapılarının Karşılaştırılması ve Güreşçi Sakatlıkları İle İlişkisi” Fırat Üniversitesi 2001.

9. Yayınlar9. 1. Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

1. Özmerdivenli R, Bulut S, Urat T, Ayar A: The H And T-reflex response parameters of long and short-distance athletes. Physiologıcal Research (Kabul Yazısı).

9. 2. Uluslararası toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler

2. Kamanlı A., Özmerdivenli R., Karacabey K., Kutlu M., Somototype Distribution In StudentsOf Sport Academy And Faculty Of Medicine. 12 th European Congress Of Physical Medicine And Rehabilitation. 03 – 07 June, 2000 Antalya / Turkey

3. Özmerdivenli R, Bulut S: The Effects Of Aerobic And Anaerobic Capacity On H-Reflex And T-Reflex Parameters. Scientific Meeting of The Physiology Society. Üniversitiy of Aberdeen, 6-8 September 2000. (The Journal of Physiology (2000) 528 P: Abstracts Yayınlandı))

4. Özmerdivenli R, İlhan N., Karacabey K, Sezer Y Kutlu M. The effects of exercise programme on free radical production and glucose utılızatıon. Scientific Meeting of The Physiology Society. Üniversitiy of Aberdeen, 6-8 September 2000. (The Journal of Physiology (2000) 528 P: Abstracts Yayınlandı)

5. Kutlu M, Biçer Y, Kamanlı A, Karacabey K, Özmerdivenli R. Effect of participation in a sportive ekercise progremme on movement competencies of mental retardet children. Scientific Meeting of The Physiology Society. Üniversitiy of Aberdeen, 6-8 September 2000. (The Journal of Physiology (2000) 528 P: Abstracts Yayınlandı)

6. Karahüseyinoğlu F, Özmerdivenli R, Aslan C, Gür E: Effects of ınterestto sports organizations of sportive on province. Hacettepe Üniversity, Scool of Sports Science and Technology Sport Saince Association. November, 3-5 2000 Ankara Türkiye.

7. Bulut S., Özmerdivenli R, Bayar H: Effect of Exercise on Evoket Sensory Potentials. Hacettepe Üniversity, Scool of Sports Science and Technology Sport Saince Association. November, 3-5 2000 Ankara Türkiye.

8. Özmerdivenli R, Bulut S, Bayar H: Effect of Regular Ekercise on Visual Evoket Potentials. Hacettepe Üniversity, Scool of Sports Science and Technology Sport Saince Association. November, 3-5 2000 Ankara Türkiye.

9. Aslan C, Gündoğdu C, Özmerdivenli R, Kutlu M, Karacabey K: Comparasion of Nutritional Habits of Professional and Ameteur Footballers. Hacettepe Üniversity, Scool of Sports Science and Technology Sport Saince Association. November, 3-5 2000 Ankara Türkiye.

10. Özmerdivenli R, Antepüzümü M: Evaluation of Degenerations in Vertebrate Structure of Wrestler and Comparison with the Sedantery Subjects. Akdeniz Üniversity, 3. rd International Mediterranean Sport Secience Congress. 2 – 4 November 2001.

31

11. Özmerdivenli R, Yıldırım E: The effect of doping on the education 1eve1 of sportsmen comparison of their education leve1 and knowledge about doping. Akdeniz Üniversity, 3. rd International Mediterranean Sport Secience Congress. 2 – 4 November 2001.

12. Özmerdivenli R, Baysal B: Effects of Sodium Bicarbonate Use on Performance during 600 meter run in Sporstman Akdeniz Üniversity, 3. rd International Mediterranean Sport Secience Congress. 2 – 4 November 2001.

13. Özmerdivenli R, Bulut S, Şimşek E: Comparison of Impacts of Acute and Regular Exercise on Intraocular Pressure at Sportman and Sedanters. Akdeniz Üniversity, 3. rd International Mediterranean Sport Secience Congress. 2 – 4 November 2001.

14. Özmerdivenli R, Karacabey K, Gündoğdu C, Orhan S: Comparıson of correlatıon between educatıon level and feedıng knowledge ın volleyball and basketball players. Akdeniz Üniversity, 3. rd International Mediterranean Sport Secience Congress. 2 – 4 November 2001.

15. Özmerdivenli R, Karacabey K, Karadeniz İ: The comparıson of physıcal suıtabılıty levels of male and female youth school handball team players. Akdeniz Üniversity, 3. rd International Mediterranean Sport Secience Congress. 2 – 4 November 2001.

16. Özmerdivenli R, Kumru S, Yaşar A, Kılıç N: The effects of short – long term sport activitiy on bodymass indeks and leptin concentration. 17. th European Congress of Obstetrics and Gynaecology Prague, Czec Repuplic. May 22 – 25, 2002

9.2. Uluslararası Katılımlı toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler

17. İlhan N., Özmerdivenli R., Karacabey K. Effects of Exercise Typs On Oxıdant And Antıoxıdant Systems. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XXV. Ulusal Kongresi, Elazığ, Bildiri Özetleri, 234, 1999.

18. Yoldaş T., Ayar A., Yılmaz B., Ulvi H., Özmerdivenli R. F Wave Parameters In Upper Extremıtıes Of Normal Indıvıduals And Patıents Wıth Dıabetıc Neuropathy. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XXV. Ulusal Kongresi, Elazığ, Bildiri Özetleri, 2242, 1999.

19. Özmerdivenli R., Bulut S, Karacabey K., İlhan N., Halifoğlu İ. Effects of melatonin on carcino – embiryonic and carbon hydrate antigens in the radiotheraphy – exsposed rats. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XXVI. Ulusal Kongresi, Eskişehir, Bildiri Özetleri, 116, 2000.

20. Özmerdivenli R., Ayar A. Role of ekstracellüler calcium on spontanous contractions on isolated rat myometrium. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XXVI. Ulusal Kongresi, Eskişehir, Bildiri Özetleri, 116, 2000.

9.3. Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler

21. Yılmaz A, Ergene N, Uysal H, Baltacı A, Özmerdivenli R, Egzersiz sonrası oluşan Proteinürü S.Ü. Tıp Fakültesi Dergisi 1992; 8 ( 3 ) 421 – 425.

22. Baltacı A, Ergene N, Ateş A, Bediz C, Özmerdivenli R, Duman S. Deneysel Toksoplazma gondi infeksiyonlarında serum çinko düzeyleri ve çinko takviyesinin hücresel bağışıklıktaki etkisi. Turgut Özal Tıp Merkezi Dergisi. 1995; 2 ( 2 ) 130 – 134.

23. Moğulkoç R., Baltacı A, Keleştimur H., Koç S., Özmerdivenli R. "16 Yaş grubu sporcu genç kızlarda MaxVO2 ve bazı solunum parametreleri üzerine bir araştırma" G. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. II, 1, 9-14, 1997.

24. Moğulkoç R., Baltacı A, Üstündağ B, Bingölbalı A, Özmerdivenli R. “ Sporun Erkek Çocuklarda Bazı Hematolojik ve Biyokimyasal Parametreler Üzerine etkisi. Spor Hekimliği Dergisi Cilt 32, S. 1 – 10 , 1997.

32

25. Baltacı A, Moğulkoç R., Keleştimur H., Özmerdivenli R., Kutlu S. "Genç boksörlerde müsabaka sonrası gelişen proteinüri ve hematüri ile bazı solunum parametrelerinin değerlendirilmesi. Spor Hekimliği Dergisi", 32, 17-26, 1997.

26. Baltacı A, Moğulkoç R., Üstündağ B, Koç S, Özmerdivenli R. Sporcu Genç Kızlarda Bazı Hematolojik Parametreler ile Plazma Proteinleri ve Serum Çinko, Kalsiyum, Fosfor Düzeyleri. G. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. III, 2, 21-30, 1998.

27. Bulut S., Özmerdivenli R., Karacabey K., Yoldaş T., Gündoğdu C., Aktif sporcularda H-Refleks ve T-Refleks Latans ve Amplitütleri. Romatizma Dergisi. Cilt 15, Sayı 2, 117-121, 2000.

28. Özmerdivenli R, Karacabey K. Ekstrasellüler Kalsyumun Yorgunluk Öncesi ve Sonrası Kasılma Parametrelerine Etkisi. Selçuk Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Dergisi Cilt 2, Sayı 1, 68 – 75, 2000

29. Özmerdivenli R, Karacabey K, Gündoğdu C. Egzersiz Tiplerinin Glikoz ve Lipit Metabolizması Üzerine Etkileri. Selçuk Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Dergisi (Kabul Yazısı).

30. Özmerdivenli R, Karacabey K. Egzersiz tiplerinin Serum Kortizol ve DHEA–S Hormonları Üzerine Etkileri. G. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. V, 2: 10-16, 2000.

31. Özmerdivenli R, Süer C. İzole Kurbağa Kaslarında Kalsiyum İyonunun İzometrik Sarsı Karakterleri ve Yorgunluk Oluşumuna Etkisi. G. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. V, 3: 3 - 10, 2000.

32. Özmerdivenli R, Karacabey K: Sporcularda Yolculuk ve Müsabakalarda Sıvı Alınımı ve Beslenme. M. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. (Kabul Yazısı)

33. Özmerdivenli R, Karahüseyinoğlu F, Arslan C, Kutlu M İl Düzeyindeki Sportif Organizasyonların Spora İlgi Üzerine Etkileri . M. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. (Kabul Yazısı).

34. Özmerdivenli R., Bulut S, Bayar H: Egzersizin görsel uyarılmış potansiyeller üzerine etkileri. Fırat Tıp Dergisi. 6: 4, 511 – 516, 2001.

35. Özmerdivenli R, Karacabey K: Voleybolcu ve Basketbolcülerin Eğitim Düzeyleri ve Beslenme Bilgileri Arasındaki İlişkinin Karşılaştırılması. Spor ve Tıp Dergisi. Sayı 12-12, 43-48, 2001.

36. Özmerdivenli R, Gündoğdu C, Aslan C, Karacabey K, Kutlu M: Profesyonel ve amatör futbolcuların beslenme alışkanlıkları karşılaştırılması. M. Ü. Bed. Eğt. Spor Bil. Der. Cilt 1: Sayı 3, 78-86, 2001.

37. Özmerdivenli R, Antepüzümü M, Karacabey K: Güreşçilerin omurga yapılarındaki dejenerasyonların Değerlendirilerek sedanterlerle karşılaştırılması. Spor ve Tıp Dergisi. Sayı 10, 28-31, 2002.

38. Karacabey K, Özmerdivenli R: Sporcularda yolculukta ve müsabakalarda sıvı alınımı ve beslenme. Spor ve Tıp Dergisi. Sayı 1-2, 51-55, 2002.

39. Özmerdivenli R., Bulut S, İlhan N, Karacabey K: Radyoterapi Uygulanan Ratlarda Melatoninin Karsino - Embiryonik Antijen ve Karbonhidrat Antijenleri Üzerine Etkisi. Türk Biyokimya Dergisi, Cilt 27, 4: 153 – 157, 2002

9. 4. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında basılan bildiriler

33

40. Özmerdivenli R. Ergene N, Divanlı Y, Baltacı A, Yılmaz A, Üriner Sistem Epitellerinin Sternheimer Malbin Boyasıyla Belirlenmesi ve Bunun Pyolenefritteki Önemi. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XVI. Ulusal Kongresi, Antalya, Bildiri Özetleri, 22 - 23, 1990.

41. Yılmaz A., Ergene N., Divanlı Y., Baltacı A., Özmerdivenli R, Egzersiz sonrası oluşan Proteinürü. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XVI. Ulusal Kongresi, Antalya, Bildiri Özetleri, 33, 1990.

42. Baltacı A, Ergene N., Bediz C, Duman S, Özmerdivenli R,. Deneysel Toksoplazma gondi infeksiyonlarında serum çinko düzeyleri ve çinko takviyesinin hücresel bağışıklıktaki etkisi . 8. Ulusal Parazitoloji Kongresi Bildiri Özetleri. 23 – 1993.

43. Ünal A., Özmerdivenli R., Kılıç H., Karahacıoğlu E., Kanserli Hastalarda HBs Ag ve Anti – HCV Pozitifliği. Türk Onkoloji Dergisi. 10 ( 2 ): 106. 1995.

44. Özmerdivenli R., Süer C., Kutlu S., Sandal S., Kurbağa İzole İskelet Kaslarında İzometrik Sarsı Karekterlerinin Karşılaştırılması ve Ca2+ iyonunun etkisi. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XXIV. Ulusal Kongresi, Samsun, Bildiri Özetleri, 78, 1998.

45. Özçelik, O., Özmerdivenli R., Keleştimur H. Egzersiz sırasında aerobik-anaerobik metabolizmanın non-invazif olarak tespitini etkileyen faktörler. XXII. Ulusal Endokrinoloji ve Metabolizma Hastalıkları Kongresi. Antalya 19-23 Ekim 1999.

46. Bulut S., Özmerdivenli R., Karacabey K., Yoldaş T., Gündoğdu C: Latency and Amplitude of H and T Reflex in the Active Sportsmen. 4. Uluslar arası Klinik Norofizyoloji Sempozyumu ve 17. Ulusal Klinik Norofizyoloji EEG – EMG Kongresi. 24 – 28 Mayıs 2000. Antalya.

47. Özmerdivenli R., İlhan N., Karacabey K., Kamanlı A., Bulut V. Egzersiz Tiplerinde Kortizol ve Enerji Molokülleri. 1. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Kongresi. 26- 27 Mayıs 2000. Ankara.

48. Özçelik O., Çolak R. Özmerdivenli R., Keleştimur H. Artan Solunum Yolu Rezistansının Aerobik-Anaerobik Kapasiteler Üzerine Etkileri. 2. Ulusal İç Hastalıkları Kongresi. 20 – 24 Eylül 2000.

9. 5. Yayınlanan Kitaplar

49. Özmerdivenli R., Karacabey K., Voleybol Öğrenim ve Öğretim Yöntemleri ELASKAV Yayınları. No: 12 ISBN: 975 – 8384 – 02 – 3 Elazığ 1999.

9. 5. Yürüttüğü Projeler50. DPT Tarafından Desteklenen “Türkiye de Geleneksel Sporların Yöresel Profilinin Belirlenmesi”

adlı projede Araştırmacı .

10. İdari GörevlerMüd. Yar. B. E. S. Y. O. Fırat Üniversitesi 1997 - Devam Ediyor

11. Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler1. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği2. Türk Obezite Derneği3. Türk Spor Bilimler Derneği

12. Bilimsel Toplantı Organizasyonları1. Türk Fizyolojik Bilimler Derneği XXV. Ulusal Kongresi, Kongre Düzenleme Kurulu Üyeliği.

6 – 10 Eylül 1999 Elazığ,

13. Panel Düzenleme1. “Kamu Personeli ve Hukukun Üstünlüğü” Konulu Panel. Düzenleme Kurulu Başkanı

13. 1999 Mayıs Dönemi KPDS notu: 7614. Okuttuğu Lisans Dersleri

34

Akademik Yıl

Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci SayısıTeorik Uygulama

2000-2001

GüzSağlık Bilgisi 3 3 130İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji

2 2 130

Genel Fizyoloji 3 0 9Egzersiz Fizyolojisi 3 0 130Sporda Beslenme 3 0 200

Bahar

2000-2001

İlk Yardım Can Kurtarma ve Rehabilitasyon

2 2 130

Spor Sakatlıklarından Korunma ve Rehabilitasyon

3 0 130

Dağcılık Rekrasyon Kampçılık 1 2 85

Doğa Sporları Teori ve Pratiği1 2 10

Bilimsel Araştırma Teknikleri 3 0 40İstatistik 3 0 10

Güz

2001-2002

Sağlık Bilgisi 3 3 63İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji 2 2 63Egzersiz Fizyolojisi 3 2 220Sporda Beslenme 3 0 16Rekreasyon 3 0 0

Bahar

2001-2002

İlk Yardım Can Kurtarma ve Rehabilitasyon

2 2 130

Spor Sakatlıklarından Korunma ve Rehabilitasyon

3 0 130

Engelliler için Beden Eğitimi ve Spor

3 0 130

Dağcılık Rekrasyon Kampçılık 1 2 10Bilimsel Araştırma Teknikleri 3 0 10İstatistik 3 0 10Temel İstatistik ve Bilgisayar Uyg 3 0 10

14. Okuttuğu Lisansüstü dersler

Akademik Yıl

Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci SayısıTeorik Uygulama

2000-2001 Güz

Hareket Bilgisi 3 0 7Spor Sakatlıkları İlk Yardım ve Rehabilitasyon

3 0 8

Spor Psikolojisi 3 0 3

Bahar

Spor Sakatlıkları İlk Yardım ve Rehabilitasyon

3 0 6

Spor Sosyolojisi 3 0 4Hareket Bilgisi 3 0 4

35

2001-2002

GüzHareket Bilgisi 3 0 6Sporda Beslenme 3 0 3Spor Sakatlıkları İlk Yardım ve Rehabilitasyon

3 0 3

BaharHareket Bilgisi 3 0 3Sporda Beslenme 3 0 4Spor Sakatlıkları İlk Yardım ve Rehabilitasyon

3 0 3

ÖZGEÇMİŞAdı Soyadı: Cengiz ARSLAN

Doğum Tarihi: 20 Kasım 1961

Öğrenim Durumu

Derece Bölüm/Program Üniversite Yıl

Lisans Beden Eğitimi ve Spor Dokuz Eylül Üniv., Buca Eğt..Fak. 1983

Y. Lisans Beden Eğitimi ve Spor Gazi Univ., Sağlık Bil.Enstitüsü 1989

Doktora/S.Yeterlik/ Tıpta Uzmanlık Beden Eğitimi ve Spor Gazi Univ., Sağlık Bil.Enstitüsü 1994

Yüksek Lisans Tez Başlığı (özeti ekte) ve Tez Danışman(lar)ı :

“Fırat Üniversitesinde Spor Yapan ve Yapmayan Erkek Öğrencilerin Bazı Fizyolojik Özelliklerinin Test Edilmesi ve Karşılaştırılması”, Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara-1989, Danışman: Prof.Dr. Bilge GÖNÜL

Doktora Tezi/S.Yeterlik Çalışması/Tıpta Uzmanlık Tezi Başlığı (özeti ekte) ve Danışman(lar)ı :

“Güreşçilerde C Vitamini Kullanımının Max VO2 ve İstirahat Kan Laktik Asit Düzeylerine Etkisi”, Gazi Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Ankara-1994, Danışman: Prof.Dr. Bilge GÖNÜL

Görevler:

Görev Unvanı

Görev Yeri Yıl

Okutman Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Fırat Üniversitesi 1984-1994

Dr. Okutman Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Fırat Üniversitesi 1994-1994

Yrd.Doç.Dr. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Fırat Üniversitesi 1994-

Yönetilen Yüksek Lisans Tezleri :

Karahüseyinoğlu, H.:Elazığ Kamuoyunun Spora Olan ilgi ve Tutumlarının Değerlendirilmesi. (Yüksek Lisans Tezi) Fırat Üniv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor A.B.D. Elazığ 1998,

Gündoğdu, C. : Malatya Bölgesi Amatör Ve Profesyonel Futbolcuların Beslenme Ve Bilgi Düzeylerinin Araştırılması. (Yüksek Lisans Tezi) Fırat Üniv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi Ve Spor A.B.D. Elazığ 2000.

36

Mendeş, B. : Beden Eğitimi ve Spor Bölümleri İle Diğer Bölümlerde Okuyan Öğrencilerin Sıvı Tüketimlerinin Karşılaştırılması. (Yüksek Lisans Tezi). Fırat Üniv. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor A.B.D. Elazığ 2000,

Yönetilen Doktora Tezleri/Sanatta Yeterlik Çalışmaları : Yok

Projelerde Yaptığı Görevler :

“Seçilen Elit Düzeydeki Türk Sporcularının Sağ ve/veya Sol Ayak-Kol Tercih Profilleri”, Fırat Üniversitesi, Araştırma Fonu (FÜNAF) Projesi, Proje No:629, Proje Yöneticisi, 2001.

İdari Görevler : Bölüm Başkan Yrd. Fırat Üniversitesi, Beden Eğt. Bölümü 1994-1995Bölüm Başkanı Fırat Üniversitesi, Beden Eğt. Bölümü 1996-1997Yüksek Okul Müdürü.Fırat Üniversitesi, Beden Eğt. Ve Spor Y.O 1998-1998Müdür Yrd.. Fırat Üniversitesi, Beden Eğt. Ve Spor Y.O 1998-1999Yüksek Okul Müdürü.Gaziantep Üniversitesi, Beden Eğt. Ve Spor Y.O 1999-2001

Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler :

Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü, Herkes İçin Spor Federasyonu, Eğitim Kurulu Üyeliği

Spor Bilimleri Derneği Üyeliği

Ödüller :

“Elit Güreşçilerde C Vitamini Yüklemesinin Max VO2 Kapasitesine Etkisi”, adlı bildiri Hacettepe Üniv., Spor Bilimleri ve Teknolojisi YO. 20-22 Ekim-Ankara-1194, Spor Bilimleri III. Ulusal Kongresinde En İyi 2.Bildiri Kabul Edilmiştir.Son iki yılda verdiği lisans ve lisansüstü düzeydeki dersler (Açılmışsa, yaz döneminde verilen dersler de tabloya ilave edilecektir):

Akademik Yıl Dönem Dersin Adı

Haftalık Saati Öğrenci Sayısı Teori

k Uygulama

2000-2001

Güz Özel Öğretim Yöntemleri 2 2 85

Artistik Cimnastik 1 4 85

İlkbahar

Antrenman Bilgisi 3 0 75

Sporda Beslenme 3 0 75

Yüzme 1 4 15

2001-2002 Güz

Spor ve Çevre 3 0 16

Spor Psikolojisi 3 0 18

Sporda Yetenek Seçimi 3 0 11

İlkbahar

37

YAYINLAR

A. Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :A1. Gungor K, Beydagi H, Bekir N, Arslan C, Suer C, Erbagci I, Ergenoglu T, Aynacioglu AS

“The impact of acute dynamic exercise on intraocular pressure: Role of the beta(2)-adrenergic receptor polymorphism” Journal Of Internatıonal Medıcal Research 30 (1): 26-33 (2002)

A2.Arslan C, Gulcu F, Gursu MF “Effects of Oxıdatıve Stress Caused by Acute and Chronıc Exercıse on Levels of Serum Metabolıtes, Paraoxonase and Arylesterase Actıvıtıes” Arcives Of Medıcal Research ……………..(2003)

A3.B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında ( Proceedings ) basılan bildiriler :

B1.Arslan, C., Gündoğdu, C., Özmerdivenli, R., Kutlu, M., Karacabey, K. “Profesyonel ve Amatör Futbolcuların Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması”, VI.Sports Sciences Congress, 3-5 November, s.298, Ankara, (2000).

B2.Arslan, C., Mendeş, B. “Üniversitelerin Farklı Bölümlerinde Okuyan Erkek ve Bayan Öğrencilerin Sıvı Tüketimi ve Bilgi Düzeylerinin Karşılaştırılması”, VI.Sports Sciences Congress, 3-5 November, s.169-170, Ankara, (2000).

B3.Karahüseyinoğlu, F., Özmerdivenli, R., Arslan, C., Gür, E. “İl Düzeyindeki Sportif Organizasyonların Spora İlgi Üzerine Etkileri”, VI.Sports Sciences Congress, 3-5 November, s.204-205, Ankara, (2000).

B4.Arslan, C., Mendeş, B. “Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Sıvı Tüketimleri ve Diğer Bölümlerde Okuyan Öğrencilerle Karşılaştırılması”, 3.International Mediterranean Sport Sciences Congress, 2-4 November, s.173-174, Antalya, (2001).

B5.Arslan, C., Gülcü, F., Gürsu MF. : “Effects of Oxidative Stress Caused by Acute and Chronic Exercise on Levels of Serum Metabolites, Paraoxonase and Arylesterase Activities”, 28th International Meeting of the Federation of European Biochemical Societies, Abstract Number: S36X574, İstanbul-Turkey, October 20-25, 2002.

B6.C. Yazılan uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler : YokD. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :

D1.Arslan, C., Gönül, B. “Fırat Üniversitesinde Spor Yapan ve Yapmayan Erkek Öğrencilerin Bazı Fizyolojik Özelliklerinin Test Edilmesi ve Karşılaştırılması”, Spor Hekimliği Dergisi, C:25, Sayı:4, s. 153, (l990).

D2.Arslan, C., Yenel F., Başaran Z., Işık E. “Bir Takımın Taraftarı Olmaya İten Motivasyonel ve Psikolojik Etkenler Üzerine Bir Araştırma”, Türkiye Amatör Spor, 49:24-26, (l992).

D3.Arslan, C., Gönül, B., Kaplan B., Dinçer, S. “Elit Kız Atletlerin Bazı Solunum ve Kan Parametreleri Açısından, Spor Yapmayan Kontrollerle Karşılaştırılması”, Spor Hekimliği Dergisi, 7(4):113-119, (l992).

D4.Dinçer, S., Arslan, C., Kaplan, B., Ongun, Ö., Gönül B. “Elit Kız Atletlerle, Elit Erkek Atletlerin Bazı Solunum ve Kan Parametrelerinin Karşılaştırılması”, Hacettepe Üniversitesi, Spor Bilimleri Dergisi, 4(2):35-39, (l993).

38

D5.Arslan, C., Bingölbalı, A., Kutlu, M., Baltacı, AK. “Voleybol ve Atletizm Sporunun Kız Çocukların Hematolojik ve Biyokimyasal Parametrelerine etkisi”, Gazi Üniv., Beden Eğt. Ve Spor Y.O., Beden Eğt.ve Spor Bilimleri Dergisi, 11(3):28-34, (1997).

D6.Arslan, C., Gönül, B. “Elit Güreşçilerde C Vitamini Yüklemesinin Bazı Fizyolojik Etkileri”,Spor Ve Tıp, 8(1-2):20-25, (2000).

D7.Özmerdivenli, R., Gündoğdu, C., Arslan, C., Karacabey, K., Kutlu, M. “Profesyonel ve Amatör Futbolcuların Beslenme Alışkanlıklarının Karşılaştırılması”, Marmara Üniv. Beden Eğt.ve Spor YO., Dinamik Spor Bilimleri Dergisi, 1(3):78-86, (2001).

D8.Arslan, C., Beydağı, H., Güngör K, Ergenoğlu T, Bekir N A, Tuzcuoğulları Ö T. “Akut dinamik egzersizin göz içi basıncı üzerine etkileri” Türkiye Klinikleri Dergisi, (21)4;288, (2001)

D9.Arslan, C. “Spor ve Çevre Etkileşimi”, Spor Ve Tıp, 1-2;5-13, Ocak-Nisan, (2002).D10.Arslan, C, Mendeş, B. “Beden Eğitimi ve Spor Öğrenimi Gören Üniversite Öğrencilerinin

Sıvı Tüketimleri ve Diğer Bölümlerde Okuyan Öğrencilerle karşılaştırılması”, Gazi Üniv., Beden Eğt. Ve Spor Y.O., Beden Eğt.ve Spor Bilimleri Dergisi, 7(1):3-10, (2002).

D11.Arslan, C., Gönül B. “Güreşcilerde C Vitamini Kullanımı”, Hacettepe Üniversitesi, Spor Bilimleri Dergisi, ………………….. (2002).

D12.Özal, M., Arslan C., Gökdemir, K., Orhan, S.: “Güreş Eğitim Merkezlerine Yetenekli Sporcu Seçme Sınavlarında Uygulanan Testlere İlişkin Bir Araştırma”, Gazi Üniv., Beden Eğt. Ve Spor Y.O., Beden Eğt.ve Spor Bilimleri Dergisi, ………………………. (2002).

D13.Arslan, C.“Spor Alanlarında Gürültü Kirliliği ve Sağlık Riskleri”, Spor Ve Tıp, ………………………….., (2002).

D14.Arslan, C., Koz, M., Gür, E., Mendeş, B. : “Üniversite Öğretim Üyelerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri İle Sağlık Sorunları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesine Dair Bir Araştırma”, Fırat Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Dergisi ………………………., (2002).

D15.Arslan, C., Mendeş, B., “Üniversite Öğrencilerinin Günlük Sıvı Tüketimlerinin Araştırılması”, Atatürk Üniv. BESYO, Beden Eğt. ve Spor Bilimleri Dergisi, …………………………………………..(2002).

D16.Arslan, C., Gür, E., Yıldırım, E., Orhan, S., Koç, S. : “Spor Ortamlarında Gürültü ve Gürültü Kirliliğinden Kaynaklanan Sağlık Risklerinin Araştırılması”, Fırat Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Dergisi ………………………., (2002).

D17.Arslan, C., Mendeş, B. “Orta Dereceli Okullarda Beden Eğitimi Dersine Yönelik Öğrencilerin İlgi Ve Tutumlarının Araştırılması (Elazığ Örneği)” Ege Üniv., Performans Dergisi, ………………………..(2002)

D18.

E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:

E1.Arslan, C., Gönül, B., Kaplan, B., Dinçer, S. “Elit Kız Atletlerin, Solunum ve Kan Gazlarının Taşınması Açısından Spor Yapmayan Kontrollerle Karşılaştırılması”, Ege Üniversitesi, III. Milli Spor Hekimliği Kongresi, 8-9 Haziran İzmir, l991,

E2.Gönül, B., Ongun, Ö., Dinçer, S., Kaplan, B., Arslan, C. “Elit Kız Atletlerle, Elit Erkek Atletlerin Vital Kapasite, Kan Hematokrit, Eritrosit, Hemoglobin, Serum Demir ve Total Demir Bağlama Kapasitelerinin Karşılaştırılması”, Ege Üniversitesi, III. Milli Spor Hekimliği Kongresi, 8-9 Haziran İzmir, 1991.

E3.Arslan, C., Gönül, B. “Elit Güreşçilerde C Vitamini Yüklemesinin Max VO2 Kapasitesine Etkisi”, Hacettepe Üniv., Spor Bilimleri ve Teknolojisi YO. Spor Bilimleri III. Ulusal Kongresi, 20-22 Ekim, Ankara,s.41, 1994,

E4.Arslan, C., Bingölbalı, A. Futbol Seyircisini Fanatik Yapan Motivasyonel ve Psikolojik Etkenler”, Hacettepe Üniv. Spor Bilimleri ve Teknolojisi YO., IV. Spor Bilimleri Kongresi, 1-3 Kasım, Ankara, s. 71, 1996.

E5.Arslan, C., Tel, M. “Taekwondo sporu yapan elit Düzeydeki Sporcularda Görülen Sakatlılar ve Nedenlerinin Araştırılması” Hacettepe Üniv. Spor Bilimleri ve Teknolojisi YO., IV. Spor Bilimleri Kongresi, 1-3 Kasım, Ankara, s.45, 1996.

39

E6.Arslan, C., Koç, S. “Yarışma öncesi Bayan ve Erkek Sporcuların Heyecan Durumlarının Ölçülmesi ve Karşılaştırılması”, Hacettepe Üniv. Spor Bilimleri ve Teknolojisi YO., IV. Spor Bilimleri Kongresi, 1-3 Kasım, s.28, Ankara,1996.

E7.Arslan, C., Gönül, B., Dinçer, S., Kaplan, B. “C Vitamini Yüklemesinin Güreşçilerde Kan Laktik Asit, Glikoz, Serum Demir, Total Demir Bağlama Kapasitesine ve Max VO2 Düzeylerine Etkisi”, Hacettepe Üniv. Spor Bilimleri ve Teknolojisi YO., IV. Spor Bilimleri Kongresi, 1-3 Kasım, Ankara, s.19, 1996.

E8.Arslan, C., Pehlivan, Z. “Sporun Yaygınlaştırılmasında Ahlaki ve Kültürel Değerler İle, Spor Hukuku ve Yönetim Faktörlerinin Etkisinin İncelenmesi”, İ.T.Ü, Beden Eğitimi Bölümü, Spor, “Spor, Toplum ve Devlet” Konulu, 2.Spor Bilimleri Sempozyumu, 29-30 Kasım, İstanbul, 1996.

E9.Arslan, C., Kutlu, M. “Spor ve Çevre Etkileşimi”, İ.T.Ü, Beden Eğitimi Bölümü, Spor, “Spor, Toplum ve Devlet” Konulu, 2.Spor Bilimleri Sempozyumu, 29-30 Kasım, İstanbul, 1996.

E10.Arslan, C., Pehlivan, Z. “Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarına/Bölümlerine Merkezi ve Mahalli Sınav Sistemiyle Alınan Öğrencilerin Akademik ve Bazı Fiziksel Özelliklerinin Karşılaştırılması (Fırat Üniversitesi Örneği)”, M.E.B., Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Dairesi Tarafından Düzenlenen, III.Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Sempozyumu, 6-7 Aralık, Ankara, 1996.

E11.Arslan, C., Mendeş, B. “Orta Dereceli Okullarda Beden Eğitimi Dersine Yönelik Öğrencilerin İlgi ve Tutumlarının Araştırılması (Elazığ Örneği)”, M.E.B., Okuliçi Beden Eğitimi Spor ve İzcilik Dairesi Tarafından Düzenlenen, III.Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Sempozyumu, 6-7 Aralık, Ankara, 1996.

E12.Arslan, C., Beydağı, H., Güngör, K., Tuzcuoğulları, T., Bekir, NA. “Akut Egzersizin Göz İçi Basıncına Etkisi”, 25. Ulusal Fizyoloji Kongresi (Uluslar Arası Katılımlı) Fırat Üniversitesi, 6-10 Eylül, s.240, Elazığ, 1999.

F. Diğer yayınlar :F1.(Kitap) Arslan, C., “Güreşçinin Rehberi I (Güreş ve Metodik Bilgiler)”, Uğur Matbaası, İzmir,

l984, 300 Sayfa.F2.(Kitap) Arslan, C, Gür, E. “Spor ve Sağlık Turizmi” ISBN 975-92891-0-4 (Hazırlanıyor)F3.(Kitap) Arslan, C, Hindistan E, Tel M. “Üniversitelerde Beden Eğitimi ve Spor” (Hazırlanıyor).

ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Sebahattin Devecioğlu

40

2.Doğum Tarihi: 19-05-1968

3.Unvanı:Yrd.Doç.Dr.

4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Beden Eğitimi ve Spor Gazi Ünv. G.E.F. 1990Yüksek Lisans Beden Eğitimi ve Spor ABD Fırat Ünv. Sağlık Bil Enst. 1996Doktora Beden Eğitimi ve Spor ABD Gazi Ünv. Sağlık Bil Enst. 2002

5.Akademik Unvanlar:Unvan Alan Üniversite YılYardımcı Doçent Beden Eğitimi ve Spor Fırat Üniversitesi 2002DoçentProfesör

6.Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri

6.1. Yüksek Lisans Tezleri

6.2. Doktora Tezleri

7.Yayınlar

7.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler

7.2 .Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında (Proceeding) Basılan Bildiriler

7.2.1 “Türkiye Futbol Federasyonun Özerkliği”,7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,6-9 Kasım. 2002, Kemer-Antalya (Poster Bildiri)

7.2.2. “İl Belediye Başkanlarının Spor Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi” 7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,6-9 Kasım. 2002, Kemer-Antalya (Poster Bildiri)

7.2.3. “Türkiye’deki Beden Eğitimi ve Spor Alanında Yapılan Lisans Üstü Eğitimin Değerlendirilmesi”7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,6-9 Kasım. 2002, Kemer-Antalya (Sözel Bildiri)

7.3. Yazılan Uluslar arası Kitaplar ve Kitaplarda Bölümler

7.4. Ulusal Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler 7.4.1“Türkiye Futbol Federasyonun Özerkliği”, Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (Yayın kararı alındı)

41

7.4.2“ Türkiye’de Spor Kulüplerinin Halka Arzı” Standart Ekonomik ve Teknik Dergi, Sayı,493, T.S.E.,Ocak 2003,s 77-84

7.5 .Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında Basılan Bildiriler 7.5.1 “ Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Ders Dışı Etkinlikleri Üzerine Bir Araştırma” 1. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Kongresi,26-27. Mayıs. 2000.Ankara (Sözel Bildiri)

7.6.Diğer Yayınlar

8.Projeler

9.İdari Görevler: Müdür Yardımcısı : Fırat Üniversitesi, B.E.S.Y.O. 2002

10.Bilimsel Kuruluşlarda Üyelikler: 10.1.Türk Dünyası İktisadi Araştırmalar Vakfı 10.2.Spor Bilimleri Derneği 10.3. International Association of Sports Economists11.Ödüller12. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki dersler

Akademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci SayısıTeorik Uyg.

2002-2003

Güz

Spor İşletmeciliği 3 0 30Spor ve Medya 3 0 40Sporda Fair Play 3 0 35Sosyolojiye Giriş 3 0 45Futbol 1 4 15Basketbol 1 4 16Masa Tenisi 1 4 13

İlkbahar Spor Organizasyonları ve Tek 3 0 26Spor Tarihi 3 0 29Spor Felsefesi 3 0 25Futbol 1 4 34Basketbol 1 4 35Masa Tenisi 1 4 10

13. Okuttuğu Lisansüstü dersler


Spor Sosyolojisi 3 0 2Bed.Eğt.ve Sp. Öğrt.Met.Pr.Gel 3 0 2

ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Bilal Çoban

42



4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Beden Eğitimi ve Spor Gazi Ünv. G.E.F. 1990Yüksek Lisans Beden Eğitimi ve Spor ABD Fırat Ünv. Sağlık Bil Enst. 1996Doktora Beden Eğitimi ve Spor ABD Gazi Ünv. Sağlık Bil Enst. 2002

5.Akademik Unvanlar:Unvan Alan Üniversite YılYardımcı Doçent Beden Eğitimi ve Spor Fırat Üniversitesi 2002DoçentProfesör

6.Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri

6.1. Yüksek Lisans Tezleri

6.2. Doktora Tezleri

7.Yayınlar

7.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler

7.2 .Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında (Proceeding) Basılan Bildiriler

7.2.1 “Türkiye Futbol Federasyonun Özerkliği”,7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,6-9 Kasım. 2002, Kemer-Antalya (Poster Bildiri)

7.2.2. “İl Belediye Başkanlarının Spor Hizmetlerine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi” 7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,6-9 Kasım. 2002, Kemer-Antalya (Poster Bildiri)7.2.3. “Türkiye’deki Beden Eğitimi ve Spor Alanında Yapılan Lisans Üstü Eğitimin Değerlendirilmesi”7.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,6-9 Kasım. 2002, Kemer-Antalya (Sözel Bildiri)

7.3. Yazılan Uluslar arası Kitaplar ve Kitaplarda Bölümler

7.4. Ulusal Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler 7.4.1. Beden Eğitimi Dersi Kapsamında “Halk Oyunları” Konusunun İşlevselliğinin

Araştırılması- Elazığ İli Örneği, Çağdaş Eğitim Dergisi, Sayı: 261, Ocak 2000

43

7.4.2“Türkiye Futbol Federasyonun Özerkliği”, Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi (Yayın kararı alındı)

7.4.2“ Türkiye’de Spor Kulüplerinin Halka Arzı” Standart Ekonomik ve Teknik Dergi, Sayı,493, T.S.E.,Ocak 2003,s 77-84

7.5 .Ulusal Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında Basılan Bildiriler 7.6.Diğer Yayınlar

8.Projeler

9.İdari Görevler:

10.Bilimsel Kuruluşlarda Üyelikler: 10.1.Türk Dünyası İktisadi Araştırmalar Vakfı 10.2 . Halk Oyunları Federasyonu Eğitim Kurulu Üyesi

11.Ödüller12. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki dersler


2002-2003

GüzYönetim Bilime Giriş 3 0 25Türk Eğitim Sistemi 3 0 30 Beden Eğt.ve Sp. Halkla ilişkiler 3 0 35Spor Sosyolojisi 3 0 25Voleybol 1 4 15 Tenis 1 4 18

BaharBed.Eğt.ve Sp. Yönetim ve Org. 3 0 Ritim Eğitimi ve Dans 1 4 40Voleybol 1 4 25Sporda Beceri Öğrenimi 3 0 20Türk Folklörü 3 0 22 Tenis 1 4 20

13. Okuttuğu Lisansüstü derslerAkademik Yıl Dönem Dersin Adı Haftalık Saati Öğrenci

SayısıTeorik Uyg.2002-2003 Bahar Spor Zaman Etkinlikleri 3 0 2

Spor Yönetimi 3 0 4

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Ahmet YATKIN

2.Doğum Tarihi: 01.05.1964

3.Unvanı:Dr.

44

4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans İkt.İdr.Bil.Kamu Yön. İnönü Üniversitesi 1992Yüksek Lisans Sosyal Bil.Ens.Kamu Yön. İnönü Üniversitesi 1995Doktora Sosyal Bil.Ens.Kamu Yön. İnönü Üniversitesi 2002

5.Akademik Unvanlar:Unvan Alan Üniversite YılYardımcı DoçentDoçentProfesör

6.Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri6.1. Yüksek Lisans Tezleri6.2. Doktora Tezleri7.Yayınlar7.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler7.2 .Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında (Proceeding) Basılan Bildiriler7.6.Diğer Yayınlar8.Projeler9.İdari Görevler: 10.Bilimsel Kuruluşlarda Üyelikler:11.Ödüller12. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki dersler


2000-2001 Güz Personel Yönetimi 2 - 40Halkla İlişkiler 2 - 40Genel İletişim 2 - 40

İlkbahar Yerel Yönetimler 3 - 40Yönetim Bilimi 3 - 40

2001-2002 Güz Personel Yönetimi 2 40Halkla İlişkiler 2 40Genel İletişim 2 40

İlkbahar Yerel Yönetimler 3 40Yönetim Bilimi 3 40

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Cem AYDEN



4.Öğretim Durumu:

45

Derce Alan Üniversite YılLisans Kamu Yönetimi ODTÜ 1990Yüksek Lisans İşletme İnönü Üniversitesi 1995Doktora İşletme İnönü Üniversitesi 2001

5.Akademik Unvanlar:Unvan Alan Üniversite YılYardımcı Doçent Yönetim ve Organizas. Fırat Üniversitesi 2001DoçentProfesör

6.Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri6.1. Yüksek Lisans Tezleri6.2. Doktora Tezleri7.Yayınlar7.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler 2 Makale7.2 .Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında (Proceeding) Basılan Bildiriler 1 Bildiri7.6.Diğer Yayınlar8.Projeler9.İdari Görevler: Mrd.Yrd.10.Bilimsel Kuruluşlarda Üyelikler:11.Ödüller12. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki dersler


2000-2001 Güz Yönetim ve Organizasyon 2 - 80Mesleki Yab.Dil 2 2 80Davranış Bilimleri 2 - 80

İlkbahar İşletme Yöneticiliği 2 - 80Mesleki Yab.Dil 2 2 80

2001-2002 Güz Personel Yönetimi 2 - 80Yönetim ve Organizasyon 2 - 80Mesleki Yab.Dil 2 2 80

İlkbahar İşletme Yöneticiliği 2 - 80Mesleki Yab.Dil 2 2 80

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Atakan YILDIZ

2.Doğum Tarihi: 1975

3.Unvanı: Öğr.Gör.

4.Öğretim Durumu:Derce Alan Üniversite Yıl

46

Lisans Hukuk Anadolu Üniversitesi 1998Yüksek Lisans Cumhuriyet Tarihi Fırat Üniversitesi devamDoktora


6.Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri6.1. Yüksek Lisans Tezleri6.2. Doktora Tezleri7.Yayınlar Çeşitli gazete ve dergilerde köşe yazıları.7.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler7.2 .Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında (Proceeding) Basılan Bildiriler 1 Adet bildiri (Güvenlik Sempozyumu)7.6.Diğer Yayınlar8.Projeler9.İdari Görevler: 10.Bilimsel Kuruluşlarda Üyelikler:11.Ödüller12. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki dersler


2000-2001 Güz İdare Hukuku 2 - 40Borçlar Hukuku 2 - 40Medeni Hukuk 2 - 40

İlkbahar Ticaret HukukuAnayasa HukukuTurizm Hukuku

2001-2002 Güz Hukuk Başlangıcı 2 - 40

İlkbahar Çevre Hukuku 2 - 40İş Hukuku 2 - 40

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Murat ETER


3.Unvanı:Öğr.Gör.

4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite Yıl

47

Lisans İktisat Uludağ Üniversitesi 1989Yüksek Lisans Zootekni Fırat Üniversitesi 1996Doktora




2000-2001 Güz İktisat(Mikro) 2 - 40Muhasebe(Genel) 2 - 30Envanter Bilanço 2 - 35

İlkbahar İktisat (Makro) 2 - 40İşletme Finansmanı 2 - 30Ticari Mali Matematik 2 - 40

2001-2002 Güz İktisat (Mikro) 2 - 40Envanter 2 - 40Muhasebe (Genel) 2 - 40

İlkbahar İktisat (Makro) 2 - 40İşletme Finansmanı 2 - 35Ticari Mali Matematik 2 - 30

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Özcan DEMİR



4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Kamu Yönetimi Marmara Üniversitesi 1988

48

Yüksek Lisans İşletme Muhasebe Finansmanı İnönü Üniversitesi 1996Doktora




2000-2001 Güz Muhasebe I 2 - 35Finansman 2 - 40İş Yazıları II 2 2 40

İlkbahar Muhasebe II 2 - 35Banka ve Sigor.Teknikleri 2 - 40Finansal Yönetim 2 - 40

2001-2002 Güz Muhasebe I 2 - 35Finansman 2 - 40İş Yazıları II 2 2 40

İlkbahar Muhasebe II 2 - 35Banka ve Sigor.Teknikleri 2 - 40Finansal Yönetim 2 - 40

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Mustafa Hıfzı SALER



4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Maliye A.Ü. S.B.F. 1989Yüksek Lisans Muhasebe-Finansman İ.Ü. Sos.Bil.Enst. 2001

49

Doktora




2000-2001 Güz Maliyet Muhasebesi 2 0 40İstatistik 2 0 40Genel Muhasebe 2 0 40

İlkbahar İşletme Finansmanı 2 0 40Şirketler Muhasebesi 2 0 40Dış Tic. Muhasebesi 2 0 40

2001-2002 Güz Maliyet Muhasebesi 2 0 40İstatistik 2 0 40Genel Muhasebe 2 0 40

İlkbahar İşletme Finansmanı 2 0 40Şirketler Muhasebesi 2 0 40Dış Tic. Muhasebesi 2 0 40

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Basri BARUT


3.Unvanı: Yardımcı Doçent

4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Gazetecilik ve Halkla İlişkiler Marmara Üniv. İletişim F. 1991Yüksek Lisans Gazetecilik Marmara Üniv. Sos. Bil. E. 1994Doktora Halkla İlişkiler ve Tanıtım Selçuk Üniv. Sos. Bil. E. 2002

50

5.Akademik Unvanlar:Unvan Alan Üniversite YılYardımcı Doçent Reklamcılık ve Tanıtım Fırat Üniversitesi 2002DoçentProfesör

6.Yönetilen Yüksek Lisans ve Doktora Tezleri6.1. Yüksek Lisans Tezleri6.2. Doktora Tezleri7.Yayınlar7.1. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayınlanan Makaleler7.2 .Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan ve Bildiri Kitabında (Proceeding) Basılan Bildiriler7.6.Diğer YayınlarMAKALELER:

-BARUT, Basri. Haber ve Yorum Düzleminde Türk Basının Objektiflik Analizi. Fırat

Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Elazığ (Kabul edilen makale-Henüz yayınlanmadı).

KONGRE VE SEMPOZYUMLARDA SUNULAN BİLDİRİLER:

-BARUT, Basri. Yıkıcı Hareketler Açısından Propagandanın Kritiği. Türkiye’nin Güvenliği

Sempozyumu. Elazığ:17-19 Ekim 2001.

-BARUT, Basri ve M. Fatih ÇAKAR. Halkla İlişkiler Uygulamaları (Fırat Üniversitesi

Örneğiyle). Üniversitelerde Tanıtım ve Halkla İlişkilerin Yeri ve Önemi Sempozyumu.

İstanbul: 15-16 Kasım 2001.

- BARUT, Basri. Türk Basınında Etik. I. Ulusal Uygulamalı Etik Kongresi. Ankara:12-13

Kasım 2001.

DİĞER BİLİMSEL ÇALIŞMALAR:

1. Fırat Üniversitesi Belgeseli (Metin Yazarı). Elazığ:2001

2. Yeni Ufuklar Programı (TRT GAP Televizyonu- Program Danışmanı). Diyarbakır:2000-

2001

3. Dört Mevsim Kadın Programı (TRT GAP Televizyonu- Program Danışmanı). Diyarbakır:

2002

4. Üniversitelerimiz Programı (TRT GAP ve TRT İnt. Televizyonu-Fırat Üniversitesi

Bölümü-Program Danışmanı). Anakara:2001

5. Türkiye’nin Güvenliği Sempozyumu (Tertip Komitesi Üyesi). Elazığ:2001

10. Sömürgecilik Hareketlerinde Fransa ve Yaptıkları Katliamlar Sempozyumu (Tertip Komitesi Üyesi). Elazığ: 23 Mart 2001.

51

8.Projeler9.İdari Görevler: *Fırat Üniversitesi İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölüm Başkanı*Fırat Üniversitesi Senatörü (İletişim Fakültesi Senatörü)10.Bilimsel Kuruluşlarda Üyelikler:11.Ödüller12. Son İki Yılda verilen Lisans ve Lisansüstü düzeydeki dersler


2000-2001 Güz

İlkbahar

2001-2002 Güz İletişim Bilimleri III (İletişim Kuramları)

2 32

İlkbahar İletişim Bilimi IV (İletişimin Türkiye ve Dünyada ki Sorunları)

2 31

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: İshak ÇİFTÇİ



4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Kamu Yönetimi İstanbul Üniversitesi 1986Yüksek Lisans İktisat İnönü Üniversitesi 1992Doktora

52




2000-2001 Güz Mikro İktisat 2 0 40Makro İktisat 2 0 40Kentleşme veÇevre Sorunları 2 0 40

İlkbahar Siyaset Bilimi 2 0 40Büro Yönetimi 2 0 40Türkiye Ekonomisi 2 0 40

2001-2002 Güz Çağdaş Yönetim 2 0 40Siyasal Katılım 2 0 40Siyaset Bilimi 2 0 40

İlkbahar Genel Ekonomi 2 0 40Kamu Yönetimi 2 0 40

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı: Ülkü Esma KAYA

2.Doğum Tarihi: 20.091972

3.Unvanı:öğretim Öğretim Görevlisi

4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans İkt.İdr.Bil.İşltme Bölümü İnönü Üniversitesi 1993Yüksek Lisans Sosyal Bil.Ens.Yönetim Org. İnönü Üniversitesi 1995Doktora .

5.Akademik Unvanlar:

53

Unvan Alan Üniversite YılYardımcı DoçentDoçentProfesör



2000-2001 Güz Üretim Yönetimi 3 0 40Muhasebe 1 2 0 40

İlkbahar İşletme Politikası 2 0 40Pazarlama İlkeleri 3 0 40Muhasebe 2 2 0 40

2001-2002 Güz Üretim Yönetimi 3 0 40Muhasebe 1 2 0 40

İlkbahar İşletme Politikası 2 0 40Pazarlama İlkeleri 3 0 40Muhasebe 2 2 0 40

1-ÖZGEÇMİŞ

1.Adı Soyadı:Muhammet DÜŞÜKCAN


3.Unvanı: Dr.

4.Öğretim Durumu:

Derce Alan Üniversite YılLisans Kamu Yönetimi Selçuk Üniversitesi 1992Yüksek Lisans Yönetim Organizasyon İnönü Üniversitesi 1996Doktora Yönetim Organizasyon Selçuk Üniversitesi 2003

5.Akademik Unvanlar:Unvan Alan Üniversite Yıl

54

Yardımcı DoçentDoçentProfesör



2000-2001 Güz İşletme 2 40Örgütsel Davranış 2 40Bilgi Ekonomisi 2 40

İlkbahar Proje Değ. 2 2 40Çağdaş Yönetim Tek. 2 40İşletmelerin Gün.Sor 2 40

2001-2002 Güz İşletme 2 40Örgütsel Davranış 2 40Bilgi Ekonomisi 2 40

İlkbahar Proje Değ. 2 2 40Çağdaş Yönetim Tek. 2 40İşletmelerin Gün.Sor 2 40

55

yÜksekÖĞretİm kuruluweb.firat.edu.tr/besyo/belgeler/sporyonicerik.doc · web viewkodu dersin...

Documents