zadÁnÍ ÚkolŮ na obdobÍ 1. - 5. 6. · • jv asie se rozkládá na poloostrově zadní indie,...
TRANSCRIPT
ZADÁNÍÚKOLŮNAOBDOBÍ1.-5.6.ČESKÝJAZYK
PřejivámpěknýpondělníDendětí!Tentotýdensevracímekmluvnici.Čekávásučivo:
Věta,souvětí,spojovacívýrazy,větahlavníavedlejší-podívejsenavideonaYouTube:https://youtu.be/laePbfr-_Nw-pusťsiprezentaci,kterájevevideu-zpracujobaúkolydlezadání(nedoprezentace!)-oběcvičeníjsounajednompracovnímlistu-prezentaceiúkoljevTeams-posílámie-mailem,aletojenprokrajnípřípadOnlinevýuka:-složenískupinzůstávástejnéjakotentotýden-časyvýukytaké,jenPOZOR,pondělnískupinysepřesouvají,domluvímesitermín(opětnaplánujidoTeams)
NĚKTEŘÍZVÁSMAJÍMEZERYVODEVZDÁVÁNÍÚKOLŮ.NEPTEJTESEMĚ,KTERÝCHYBÍ,POKUDHOODEMĚNEMÁŠOPRAVENÝAVRÁCENÝ,ZJEVNĚJSI
MIHONEPOSLALASÁMSITAKKAZÍŠZNÁMKU.
***************************************************************************
FYZIKA
Následujícíúkolyofoťapoš[email protected]
Optika
Odrazsvětla,zrcadla(str.107-112)
Odpovězcelouvětounadanéotázky,odpovědinajdešnatétoprezentaci:
https://www.youtube.com/watch?v=uttkTtFc5y8
1,kdyžsepodívášdovýlohyobchodu,pročvidíšsvůjobrazvevýlozeapředmětyzavýlohou?
2,zčehojevyrobenorovinnézrcadloakdesesnímmůžešsetkat?
3,napišanarýsujzákonodrazu
4,jakýobrazvidíšvrovinnémzrcadle,popišho.
5,jakdocházíkodrazusvětlanaodrazkáchanareflexníchprvcích?
6,kdesepoužíváperiskop?
7,napišrozděleníkulovýchzrcadel
8,Vezmisilžíciapodívejsedoní.Zjakéstranyjedutéazjakéstranyvypuklézrcadlo.Nakreslito.
9,narýsujapopišdutézrcadloanapiš,cojeS,o,F,f.(obrázekjetéžnastr.109vlevo)
10,napiš,kdesemůžešsetkatsdutýmzrcadlem
11,narýsujapopišvypuklézrcadloanapiš,cojeF´,f´.(obrázekjetéžnastr.109vpravo)
12,napiš,kdesemůžešsetkatsdutýmzrcadlem
Podívejsenapokus(https://www.youtube.com/watch?v=GyXsAvsZt1k),zkussiho,někomuhopředveďaodpovězcelouvětounatytootázky:
1,najakémjevujezaložententopokus?
2,jakýjeprinciptohotojevu?
3,povedlseTipokus?
KrásnéchvílesfyzikouTipřeje
DušanBalogh
***************************************************************************MATEMATIKA Všechny zdravím. Kdo chce, může se mnou mluvit na skypu. Potkáme se v TEAMS, tým MATIKA7: v pondělí od 13hodin a ve čtvrtek od 11hodin.
GEOMETRIE Zápis do školního sešitu: TÉMA: HRANOLY - přehled podstav
Vytvoříš si přehlednou tabulku všech rovinných útvarů, u kterých umíš vzorce pro výpočet obvodu a obsahu....mohou být podstavou hranolů.
Tabulka bude mít 3 sloupečky, první ti vyplním, další máš umět - pokud ne - pomůžou ti tabulky – ale neopisuj bezduše, přemýšlej u toho!
NÁZEV | OBVOD = o | OBSAH = S
-----------------------------------|---------------------------|-----------------------
Trojúhelník obecný | o = a + b + c | S = …......
Trojúhelní rovnostranný | |
Trojúhelník rovnoramenný |
Čtverec |
Obdélník
Kosočtverec
Kosodélník
Lichoběžník obecný
Lichoběžník rovnoramenný
Lichoběžník pravoúhlý
JINÝ ÚTVAR MUSÍŠ ROZDĚLIT NA KOUSKY, které umíš řešit - POZOR NA OBVOD
Zápis do pracovního sešitu: TÉMA: HRANOLY
Vypracuj z U - G str.72 /B1, str.73/ 5, z PS – G str. 56/ 5
ARITMETIKA přečíst z učebnice strany 113 až 120
Zápis do školního sešitu: PROCENTA = % = značka
Přepiš si rámeček str. 114 Zapamatujte si + Všimněte si
V úlohách s procenty, se vyskytují tři nové termíny: červeně jsou značky pro budoucí vzorečky
CELEK ( !!mívá jednotky!!) = ZÁKLAD = 100 % = z
POČET PROCENT = POČET % = XY % = p
PROCENTOVÁ ČÁST (!! má stejné jednotky jako základ!!) = č
Úlohy o % lze řešit několika způsoby:
A) TROJČLENKOU - doporučuji
B) POMOCÍ VZOREČKŮ
C) LOGICKOU ÚVAHOU
Typy úloh o %
A) Výpočet procentové části
B) Výpočet základu
C) Výpočet počtu procent
Přepiš si rámeček str.119 Zapamatujte si
VÝPOČET PROCENTOVÉ ČÁSTI = č = ?
Napiš si rámeček str.116 Zapamatujte si
Logický postup řešení úlohy je:
Přepiš si rámeček ze str.117 Všimněte si + Příklad 2
POKUD V ZÁPISE ÚLOHY VYNECHÁŠ ŘÁDEK S 1%, máš jen 2 řádky
100%...18000 Kč
30%...x [ Kč ]
což je ideální pro TROJČLENKU - doporučuji - doplň si šipky
% JSOU VŽDY PÚ
Opiš si rámeček ze str. 120 Všimněte si a Zapamatujte si ze str.119
Zápis do pracovního sešitu:
TÉMA: %
Vyřeš: U – A – 115/ 1 až 7, 116/ 8,1, 117/2, 3 118/ 1, 2
PS – A – 45/ 1, 2
Hodnocená domácí práce, nafoť a pošli na školní email [email protected]
Do předmětu napiš svoje celé jméno + třídu.
PS – A – 45/ 5, 46/ 6
**************************************************************************
ANGLICKÝJAZYK–chlapciTentotýdennásčeká4Aučebnice,nováslovnízásoba.Vonlinehodináchsiprojdemevýslovnostnovéslovnízásoby,přečtemeapřeložímetextvučebnicistr.44.EnglishMe–vpondělívložímdalšíúkoly–do7.6.
Onlinevýuka:
7.C–středaod9hod(Dostál,Hrubeš,Jílek,Jurenka,Karlík,Kmeťo,Novotný,Pithárt)
Od9:25(Posledník,Puk,Stránský,Rybyšar,Spáčil,SvatošaTouš)
Úkoly:
1.Vocabulary4A–workbookpage77–naučitse,pročtětesiznovunovougramatikuočlenech
2.Workbookpage34–celá–slovnízásoba(tutostránkuvypracujtepoonlinehodině)
3.WatchavideoaboutLondon
https://www.youtube.com/watch?v=zUyDC8o1aNw
Odpověznatytootázky(můžetesipřidatianglickétitulky)
a)WhatisthenameoftheriverwhichgoesthroughLondon?
b)Howmanybridgesarethere?
c)What´sthepopulationofLondon?
d)WhendidtheLondonunderground–theTube–start?
e)Whataresomeofthemostfamousplacestogoshopping?
f)WhatdopeoplelikeaboutLondon?
g)Howmanycinemasandtheatresarethere?
h)Namesomeoftheparks.
4.Writing–writeaboutPrague–8vět,větybyměliobsahovattytoinformace,můžešpoužítinternet,alenekopírujtext,internetpoužijjakozdrojslovnízásoby,frází
a)WhereisPragueintheCzechRepublic.
b)Whatisthepopulation.
c)WhatisthenameoftheriverwhichgoesthroughPrague,howmanybridgesarethere.
d)Whataresomeofthefamoussights.
e)Whataresomegoodplacestogoshopping.
f)WhataresomeactivitiestodoinPrague(museums,theatres)
Úkolypoš[email protected]
**********************************************************************************
ANGLICKÝJAZYK-DÍVKY(12.týden)do5/6
ZdravímVásděvčata,Jsmeve4.lekci,kdeseučímečleny-Articlesvangličtině.
• DěkujiVámzavypracovaný11.týdenposlanýdopátku29.5.• Teamonlinevýukabudeprobíhatdne3.6.od10,00hvýjimečněveSTŘEDU.Účastje
povinná.Kdonemůže,musíseomluvitpředemnamůje-mailnebonaTeams!!!!!!(7děvčatseneomluviloaztohose4děvčataještěnikdyon-linevýukyneúčastnila).
• VyhodnotímVámtestynaEnglishMeapošluhromadněnae-mailadalšíVámzadámvpátek29.5.doneděle7.6.do18,00h.TestyVámužnechodínae-mail,aleužjsoupřímozadanévEnglishMe(stáleještěněkdonenízaregistrovaný-E.Šindelářová,M.Bandová,K.Topolská,A.Škodová)!!!!!!!!
Úkolynatentotýden:
• Opakujtesislovíčka4Aapravidlaočlenech.• Naučteseslovíčka4B–Itisnexttothepolicestation-natomtoodkazuprocvičujte
novouslovnízásobu-hlavněvýslovnost
https://quizlet.com/341692535/project-3-4b-flash-cards/
• Učebnicestr.46–poslouchejteklidněněkolikrát,přečtětesi,opakujteapřeložtesičlánekaodpověztedoškolníhosešituna2otázky:Kamchtějímužijítjet)?Proč?2.Pročtamnejdou(nejedou)?Zdejeodkaznaposlech.Jetamobčastroškuněcojiného,protožejetoposlechna4vydaní,alesmysljestejný.
https://elt.oup.com/student/project/level3/unit04/audio?cc=cz&selLanguage=cs
Zdejeodkaznazipuna3.vydání,rozkliknětesiodkazatamsinajedetenaProjectlevel3anadanýposlechdlestrany46.
https://elt.oup.com/student/project/audio?cc=gb&selLanguage=en
• Učebnicestr.47/cv.3-přepištezelenoutabulkudoškolníhosešitupouzemodrévětyavyplňtesprávněčleny-theneboa/an
• Učebnicestr.47/cv.4-doplňtečlenya/an,thenebo-(pronulovýčlen),větneopisujte,pouzenapištečleny.
• Úkolyměpošletenamůje-maildo5.6.avpředmětuuveďte12.týden.Děkuji.
Mějtesekrásně.
ZdravíVás
LucieChudá
*************************************************************************
HUDEBNÍVÝCHOVAMilížáci,vtomtotýdnusiposlechnětenejstaršíčeskéhudebnípamátky:
Hospodine,pomilujny
Úpravavdoběvznikupísně:https://www.youtube.com/watch?v=JsOy_MP8TAk
Moderníúpravapromoderníorchestr:https://www.youtube.com/watch?v=QL0a9-5rYnk
Svatováclavskýchorál
https://www.youtube.com/watch?v=ru_YE-SAVTU
Stálemiještěněkteřínezaslaliúkol!!!!!!Věřím,ženapravíteconejdříve.
Přejivšemkrásnýapohodovýtýden
MilanSlabý
**************************************************************************
DĚJEPIS
Milísedmáci,mocváschválímzavašidomácípráci,snažítese.Tentotýdennásčekáposlednílátka–Třicetiletáválkaaobdobípotétoválce.Učebnicestr.142–145.Shlédninásledujícívidea:
https://www.youtube.com/watch?v=P-jBgStLNTs
https://www.youtube.com/watch?v=6qOVIanoxVE&list=PLBxYBst8JaXur1s93tRxIMkLP05Qi9J1D
zápis:
Třicetiletáválka1618-1648
příčiny-rozpínavostHabsburků(protisestavělaFrancieaAnglie), boj o moc
-náboženskéapolitickéstřetnutí,vznikdvoubloků(katolícixprotestanti)
fáze
1.česko–falckáválka(vizčeskéstavovsképovstání)
2.dánskáválka-Habsb.(vojevůdceAlbrechtzValdštejna)xNizozemí,Dánsko,Anglie
3.švédskáválka - Habsb. x Francie, Nizozemí, Švédsko (obléhání Prahy)
4.švédsko-francouzská válka - úspěchy Francie vedly k uzavření
Vestfálskéhomíru1648, válka neměla jednoznačného vítěze
důsledky. prudce se snížil počet obyvatel Evropy, úmrtnost zvyšovaly epidemie nemocí a hladomor
- velmociŠvédsko,Francie,nezávislostNizozemí,oslabeníŠpanělska,vhabsburskýchzemíchpřechodkabsolutismu=neomezenámocpanovníkaopírajícíseobyrokracii
- poměry v českém státě: Ferdinand II. vyhlašujeObnovená zřízení zemská => veškerápolitickámocnáležíjenpanovníkovi,ztrátaprávstavů,zvyšováníroboty, jedinénáboženstvíkatolické=>dalšírekatolizace(odchodJAKomenského),úředníjazykčeštinainěmčina Na závěr si prověř své znalosti:
1. https://testi.cz/testy/novovek/tricetileta-valka-2./
2. https://testi.cz/testy/novovek/tricetileta-valka/
Dejtemivědět,jakseVámvtestechdařilo .
**************************************************************************
ZEMĚPISCovímezminuléhotýdne?
• JVAsieserozkládánapoloostrověZadníIndie,Malajskémpoloostrověablízkýchostrovech
• Pokusteseoblastcharakterizovat(např.hl.zemědělství,tropicképodnebíavlivmonzunů…-viz.zápis)
• Regionjerozsáhlý–státysipřipomeňteapokusteseonichříctnějakouzajímavost.
Noválátka:VýchodníAsie(str.112-117)
Vatlasevyhledejte:Korejskýpoloostrov,ostrovTchaj-wan,ostrovHonšú,Kjúšú,Hokkaido,Šikoku,Velkoučínskounížinu,Himálaj,Tibet,poušťGobi,horuFudži(symbolJaponska)
Zápisdosešitu(kdomámožnost,takjenvytiskneanalepí):
• Velkýregion–5států:Čína(ČLR),Japonsko,Korejskárepublika,Korejskálidovědemokratickárepublika(KLDR),Mongolsko.Pozn.Tchaj-wan–Čínajeprotisamostatnosti.Rasamongoloidní–osídleníhl.V(městoTokio!,Soul,Ósaka).
Čína–světovávelmoc(vhospodářství),komunismus,přístavŠanghaj,hl.městoPeking(zdeZakázanéměsto),těžbauhlí(špatnéŽP),hydroelektrárnaTřisoutěsky!,okupaceTibetu,chovprasat
Japonsko–sopečnéostrovy,zemětřesení,nutnýdovozsurovin,málozemědělsképůdy–vysokámechanizace,rýže,čaj,ryby,rychlovlaky,pracovití,národturistů,císař,vyspělýstát–G7
Korejskárepublika–Jpoloostrova,„asijskýtygr“,demokracie,2018zimníOH
KLDR–S,komunistickádiktatura,izolace,velkáarmáda,jadernézbraně,zaostalost
Mongolsko–řídkéosídlení,kočovnípastevcihrdí,alechudí,dřívekomunismus
Dobrovolnýúkol:pokusteseodpovědětnaotázkyzatextemvučebnicinastr.115anaotázkynastr.117.Odpovědimipošletenamojie-mailovouadresu.Práci označujte svým příjmením a třídou! Děkuji.
Pokudvámnějakéučivoděláproblémy,něčemunerozumíte,taksemiozvětevMSTeamsneboe-mailemadomluvímese.
• Rozšiřujícílátka–pokudchcete,podívejtesenapř.na:
https://edu.ceskatelevize.cz/konec-cinske-politiky-jednoho-ditete-5e441f0fd76ace2c451de12c
**************************************************************************
NĚMECKÝJAZYK
Kontrolacvičenízminule:
Učebnice39/12b
DerHundvonVerenaheißtBess.
PaulsHundheißtAkon.
MariamachtJoggingundspieltKlavier.
Paulistgroßundschlank.
Nein,FabianmachtnichtJogging.
TomspieltgernBasketballundTennis.
PaulspieltgernTennisundFußball.
VerenasSchwesterspieltgernVolleyball.
Nein,Paulistnichtdick.
MariaspieltKlavier.
Ja,FabianspieltSchach.
FabiansSchwesterheißtMaria.
Pracovnísešit28/12
derOpa–seineKatze
meinVater–seinBruder
Hanna–ihreMutter
HerrLang–seinTrainer
Pamela–ihrOnkel
dieSchwester–ihreFreundin
Maximilian–seinFreund
MeineTante–ihrHund
DieOma–ihreSchwester
FrauMeier–ihrBruder
Pracovnísešit29/15
IchbinEva,dasistmeineSchwesterAndrea.
Du,David,woistdeineMutter?
DasistSophie.DortistihrBruder.
DerOpamagTiere.SeinHundheißtRon.
IchbinIna,meineKatzeistdortrechts.
DasistmeineFreundinIrene.
MeineOmaistschonsechzig.SieistRentnerin.
Ichbin15undmeinFreundauch.
WoistPaul?SeineSchwesteristda.
WiealtistdeinVater?
Weristdas?Istdasdeine(seine)Schwester?
JanwohntinLinz.SeinFreundauch.
Úkolynatentotýden:
1)Pracovnísešit–str.31celá
2)Pracovnísešit–str.32celá(kroměposlechu32/6)
3)Zápisdogramatiky:
Přivlastňovacízájmena
mein,meine,mein=můj,má,mé
dein,deine,dein=tvůj,tvá,tvé
sein,seine,sein=jeho
ihr,ihre,ihr=její
ÚkolysiopětzkontrolujemepřesTeamsvúterýv11hod.naonlinevýuce.Pokudsenemůžešzúčastnit,omluvse.Kdonahodiněnebude,posíláúkolyautomatickynamůjemail:[email protected]
Žádnéúkolymineposlalianavýucenebyli:NaděždaStoklasová,AgátaŠkodová!!!
**************************************************************************
VKO
JeštějednousipřečtiprezentaciMOCVÝKONNÁavypracujtentozadanýúkol.Úkolmipošli.
• Vylušti příjmení našich prezidentů:
LAKUS, TÁPOZOCKÝ, LAVEH,WALDGOTT, ÁHUSK, ÁHACH,VASOBOD, NEBEŠ,TÝNOVOH, RASAKYM
• Přiřaď významné události k jednotlivým prezidentům:
vznik čs. Státu 1918
sametová revoluce1989
měnová reforma 1953
Benešovy dekrety
Protektorát Čechy a Morava
pád komunistického režimu v Československu
Pražské jaro 1968
znárodnění průmyslu a kolektivizace
nová ústava a vznik ČSSR
• Vyjmenuj pravomoci prezidenta ČR:
**************************************************************************
RUSKÝJAZYK
Téma:Doplňovánísprávnýchtvarůsloves
•doškolníhosešitupřepsatzučebnicestr.59/4.4bsdoplněnímslovesavolatvěty
(časováníslovesaučebnicestr.62,zelenátabulka)
•pracovnísešitstr.38/12,doplnitvynechanáslovesavesprávnémtvaru
vypracovanéúkolyposlatnae-mail:[email protected],nebo:TEAMS:RJ–7.C
**************************************************************************
PŘÍRODOPIS (1. - 5. červen)
Opravyzařazenírostliny-posledníberu31.5.:-)
https://www.youtube.com/watch?v=gwSN3vP31nc&list=PLu9YmWHGvyyuB4ESBRJxo3FpBUBcXdMSf&index=29
Zápis:
Krytosemenné rostliny
- semena ukrytá v plodech
Dle úvodního obrázku dokresli do vybarvených políček (vedle slova) jednoduchý malý nákres dané části.
Jednoděložné R Dvouděložné R Klíčí: 1 dělohou 2 dělohami Počet děložních lístků: 1 2 Kořeny: svazčité hlavní a postranní Cévní svazky: roztroušené v kruhu Květ: trojčetný 4 – četný, 5 - četný Žilnatina: souběžná zpeřená
https://www.youtube.com/watch?v=DnWEMiaT6L8&list=PLu9YmWHGvyyuB4ESBRJxo3FpBUBcXdMSf&index=30
popř.uč.str.113–116+119
Liliovité
- oddenky nebo …….- 3 + 3 okvětní lístky- plod: …………
- plané R:o ………………o ………………..o ………………..
- užitkové Ro ……………….o ………………..o ……………….
Amarylkovité
- v zemi mají ………- Sněženka podsněžník- 2 listy, jeden květ- Bledule jarní - více listů, 1 květ• Narcis bílý,• Narcis…..
Lipnicovité
= jednoleté až vytrvalé
- svazčité kořeny, stonek = ……….., květenství - ………, plod – ………
- plané: uveď 5 zástupců – rodové i druhové jméno
• …
- užitkové: uveď 5 zástupců – rodové i druhové jméno
• …
!!!Vypracované poslat do 5. 6. na mou mailovou adresu: [email protected]
**************************************************************************
INFORMATIKA
MicrosoftExcel-dalšícvičeníOtevřeteMicrosoftExcel,zvolteprázdnýsešitavypracujtevšechnyúkolypodleobrázku.
UdělejsnímekobrazovkyaposílejmivšedoTeams(dotvésložky-domácíúkol),nenaemail.Ažtotambudešmít,napišmidochatuvTeams,aťtitomůžuzkontrolovat.
Odkaznaobrázek,kdyžbystesinemohlizvětšittennahoře.https://zssporiloveu-my.sharepoint.com/:i:/g/personal/marcel_saroch_zs-sporilov_eu/Ec-oIN-8WsNOi9iYMT5_PeQBKroaWwH4BMns4eFt3kU1-A?e=G9FlKe
Kdonemátentoprogram,můženajítzde:https://www.office.com/StačísepřihlásitjakodoTeams.OdkaznavideoExcel-základníovládáníhttps://youtu.be/G6srjs8mdtg
Hodněštěstí
