PROJEKTWOCHE AN DER KREUZSCHULE

2016

Timo Neeland Aaron Mainka

Kinder lernen Reporter zu sein Am Montag haben wir die Chefredakteurin gewählt.

Jeder hat einen Ausweis gebastelt und seinen Namen

darauf geschrieben und den Schulstempel darauf

gemacht. Dann führten die Reporter mehrere Interviews

mit den Projektgruppen. Wir haben dadurch viel

herausgefunden. Und am Dienstag haben wir die Texte

von den Interviews am Computer getippt. Einige sind

noch zu anderen Projekten gegangen und haben noch

Fotos gemacht. Am Mittwoch haben die Reporter

zusammen gefrühstückt. Danach haben sie wieder

gearbeitet und weiter geschrieben. Am Donnerstag

haben sie das Projekt vorgestellt.

Pascal Enning

Schüler machen Musik 10 Schüler machen mit 5 Keyboards, 3

Trommeln und 1 Schlagzeug bei Herrn

Tappe Musik.

Sie haben „Der Löwe schläft heut

Nacht“ und „Wind of the wild“gespielt.

Das Beste daran war meiner Meinung

nach das Schlagzeug. Die Musik klang

sehr gut!

Pascal Enning, Eric Stock

Rätselseite

1)Welcher Lehrer macht am meisten pssssssss ?

A) Herr Puthen

B) Frau Kumman

C) Herr Fox

(Antwort) Frau Kumman ruft am meisten psssss.

2)Welche Haarfarbe hat Herr Brinkmann?

A) Schwarz

B) Blond

C) Grau

(Antwort) Herr Brinkmann hat graue Haare.

3) Welche drei Brötchensorten kann man am Kiosk kaufen?

A) Käse

B) Normales

C) Schoko

D) Laugen

E) Sesam

F) Croissant

(Antwort) Es gibt am Kiosk Käse ,Schoko , Laugenbrötchen.

4) Auf welchem Schulhof gibt es am meisten Tischtennisplatten?

A) Kleiner Schulhof

B) Großer Schulhof

(Antwort) Auf dem großen Schulhof gibt es am meisten Tischtennisplatten.

5)Wie viele Boxen hängen im Musikraum über der Tafel?

A) 2

B) 3

C) 5

(Antwort) Es hängen 2 Boxen über der Tafel.

Timo Neeland

Skaten

Herr Links Hobby ist Skaten deshalb bietet er ein Projekt zum Skaten

an.

Die Schülerinnen und Schüler lernen neben dem normalen Fahren:

- Bremsen

- Downhill

- Fallen

- Rückwärts fahren

Die Schüler fahren mit Inlinern, Orbit wheels –X, Ride –Shateskate.

Zuerst fahren alle in der Turnhalle, danach auf dem Skaterpark.

Aaron Mainka, Nils Selting

Malen mit Hundertwasser

Reporter: Was für Bilder malt ihr?

Schüler: Wir haben mit Hundertwasser gemalt.

Reporter: Was habt ihr heut gemacht?

Schüler: Wir haben Filme dazu gekuckt.

Reporter: Wie wurde euch das Projekt vorgestellt?

Schüler: Es wurde uns ganz gut vorgestellt.

Reporter: Wie findest du die Lehrerinnen Frau Steffan und Frau

Ferley in deinem Projekt?

Schüler: Sie sind nett.

Alina Demmer, Elina Rademacher

Textil- und Kunstgestaltung

Bei dem Projekt Textil- und Kunstgestaltung wurde gehäkelt,

gemalt und gezeichnet. Den Jugendlichen macht es viel Spaß

diesen Aktionen nachzugehen. Sie freuten sich.

Die meisten sind schon gespannt darauf, wie das Endergebnis

aussieht.

Leon Ullrich, Timo Neeland

Schüler lernen Golf 18 Schüler waren in dieser Woche mit Frau Eilermann und Herrn Vestring auf den Golf-und Landclub

in Coesfeld und haben mithilfe von einem Golflehrer Golf gelernt. Das Projekt wurde von DGV

gesponsert und der Golfclub hat uns einen großen Teil der Bälle spendiert.

Der Golflehrer hat den Schülern Schwungtraining beigebracht. Frau Eilermann und Herr Vestring

haben den Schülern lange und kurze Schläge

und das Putten beigebracht.

Pascal Enning

Fußball EM 2016

Bei dem Projekt wird ein Kicker-Turnier veranstaltet, das 11-

Meter-Schießen von Deutschland gegen Italien angesehen, ein

Fußball-Parcours gemacht und eine Lerntheke zur EM in

Frankreich bearbeitet. Außerdem machen die Schüler ein

Tippspiel und erstellen eine Fußballpinnwand.

Zudem machen sie noch ein französisches Frühstück. Viele

Schüler spielen selbst Fußball oder interessieren sich dafür.

Alle Beteiligten finden dieses Projekt sehr cool.

Die erste EM der Herren fand 1960 statt und die der Frauen

1984. Der Trainer von der deutschen Mannschaft ist Jogi Löw

und der Kapitän ist Bastian Schweinsteiger.

Das nächste Spiel ist am Mittwoch 06.07.2016 in Lyon. Dort

spielt Portugal gegen Wales.

Alle sind gespannt, ob Deutschland Europameister wird.

Johanna Jungmann

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FIT DURCH DEN TAG

Frau Milke Moroni und Frau Paskert sind die Lehrerinnen der

Schüler. Sie machen Sport drinnen oder draußen, sie backen

und kochen Wraps, belegte Brote und so weiter. Es sind 4

Jungen und 3 Mädchen der Klasse 7 bis Klasse 9. Am Montag

machen sie Sport und am Dienstag gehen sie Schwimmen im

DÜB.

Alina Demmer

Mit Bällen unterwegs

Im Projekt „Mit Bällen unterwegs“ standen Ballgefühl und die

Freude an Bewegung in freier Natur im Mittelpunkt. Die

Teilnehmer leisteten sich spannende Duelle im Boßeln, Boule und

Baseball.

Im Boßel-Wettkampf legten wir bei bestem Wetter über 5 km zu Fuß zurück.

Nach fast dreistündigem Spiel hatten beide Teams tatsächlich die gleiche Anzahl

an Würfen benötigt, um die vorgegebene Strecke zu absolvieren! Was für eine

Spannung! Den weitesten Wurf erzielte Mattes Sandscheiper mit 126 m. Beim

Boule hingegen kam es oftmals nur auf Zentimeter an. Beim „Schießen“ und

„Legen“ der massiven Stahlkugeln bewiesen insbesondere Sabrina und

Mohammed das nötige Feingefühl.

Abschließend wurden die zum Teil hart umkämpften Partien bei einer Bratwurst

diskutiert.

Von Herrn Westphal

Horoskope

Wassermann Wo liegen deine Grenzen? Sie sehen alles ganz klar und wissen worauf sie verzichten müssen.

Stier Im Moment kannst du nachmittags und abends sehr launisch sein, wenn du was tun willst, lässt du es.

Jungfrau Der Wert liegt nicht auf deinem Einkommen. Wenn dir gerade deine innere Stimme was anders einreden will, höre nicht auf sie.

Skorpion Es ist Zeit etwas zu tun. Es heißt nicht, dass du 1 schreibst wirst. Sondern Entscheidung treffen wirst und auch trauen wirst.

Steinbock Für dich ist ein entspanntes Klima. Du wirst deinen Mitmenschen mit Wohlwollen begegnen.

Fisch Sie sind konzentriert, niemand kann sie abhalten etwas Großes zu erschaffen.

Widder Ein angenehmer Weg. Du neigst dazu, dich wie ein bedürftiges Kind zu benehmen. Wenn keiner da ist, um dir zu helfen, dann lege dich hin und mache alles Stück für Stück.

Zwilling Du triffst auf liebe Menschen, die dich in schwierigen Zeiten unterstützen.

Löwe Du bist dir deiner Gefühle und Wünsche bewusst., doch deine Bedürfnisse sind ungewiss.

Waage Kritik und Neid lässt kaum auf sich warten. Diese Woche alles ruhig angehen.

Schütze Sie haben eine Menge Energie und schaffen viel.

Elina Rademacher

Kochen mit Sallys Blog Reporter: „Was habt ihr heute gekocht?“

Fr. Messing: „Rohkost und verschiedene Dressings.“

Re: „Was kocht oder backt ihr morgen?“

Fr. M.: „Verschiedene Torten.“

Re: „Was macht am Mittwoch?“

Fr. M.: „Wir backen verschiedene Brote.“

Re: „Wie sind sie darauf gekommen, das Projekt anzubieten?“

Fr. M.: „Wegen dem Internet- Blog: Sallys Blog.“

Re.: „Wo findet das Projekt statt?“

Fr. M.: „Im Computerraum und in der Küche.“

Re.: „Wieso habt ihr das Projekt gewählt?“

Olivia: „Ich hatte Bock auf essen.“

Florian: „Ich mag es zu kochen.“

Laura: „ Ich mag es zu kochen und Lebensmittel zuzubereiten.“

Timo: „Ich habe mich dazu entschieden, weil nichts anderes da war, was ich wollte.“

Melanie: „Kochen macht mir Spaß.“

Re.: „Was findet ihr gut an dem Projekt?“

Olivia: „Ich finde es gut, zusammen zu kochen.“

Florian: „Mir gefällt es zu kochen.“

Laura/Timo: „Ich mag es zu Kochen.“

Melanie: „Ich mag es neue Rezepte ausprobieren zu dürfen.“

Re.: „Wie findest du die Lehrerin?“

Alle: „Gut.“, „Sehr gut.“ , „Mittel.“

Nils Selting

Rock und Pop Begleitung

Die Jugendlichen im Projekt Rock- und Popsongs haben sehr auf das

Projekt gewartet und können sich jetzt glücklich schätzen, dass sie dieses

Projekt bekommen haben und sie haben Spaß daran, andere Lieder mit

dem Keyboard zu begleiten.

Auch Frau Albertz und Frau Völker rocken mit :-)

Leon Ullrich, Timo Neeland

Projekt Zoo Alle Zoo Projekt Kinder wurden in drei

Gruppen aufgeteilt. In der Gruppe von Herrn

Rehmann beschäftigen sich die Kinder mit

dem Thema „Berufe im Zoo“. Die Gruppe von

Frau Kumman und Herrn Lahl lernen „Die

Lebenserhaltung von Zootieren“ kennen. Die

letzte Gruppe von Frau Bender haben das

Thema „Bedrohte Tierarten“. Alle Kinder des

Projekt Zoo gingen am Dienstag in den Zoo.

Sie fuhren mit dem Zug nach Münster. Sie

gingen in Gruppen, manche gingen auch

alleine. Um 14:00 Uhr trafen sie sich alle

wieder am Eingang. Sie fuhren wieder zurück

und kamen um 15:50 Uhr am Hauptbahnhof

von Coesfeld wieder an.

Eric Stock

Verschiedene Bastelarbeiten

Reporter: „Was habt ihr schon gebastelt oder was bastelt ihr noch?“

Schüler: „Ein Maskottchen, eine Spongebobtasche und ein

Armband.“

Reporter: „Wie gefällt euch dieses Projekt?“

Schüler: „Sehr gut, toll.“

Reporter: „Erklären die Lehrer das Projekt gut und wie findet ihr die

Lehrer aus dem Projekt?“

Schüler: „Sie erklären jede Aufgabe sehr toll, wir alle finden unsere

Lehrer nett und hilfsbereit!“

Reporter: „Wie sind sie auf die Idee gekommen, das Projekt

anzubieten?

Frau Friggemann-Schophuis: „Basteln ist sehr toll und es macht

riesigen Spaß, es gibt 5 verschiedene

Sachen zum Bearbeiten!“

Johanna Jungmann

Selbstbehauptung und Selbstverteidigung für

Mädchen Reporter: Warum hast du dieses Projekt

gewählt?

Schülerin: Es hat interessant geklungen.

Reporter: Was macht ihr?

Schülerin: Wir reden über unsere Probleme

und lernen Selbstverteidigungstricks.

Reporter: Wie wurde euch das Projekt

vorgestellt?

Schülerin: Es wurde uns cool vorgestellt. Alina Demmer, Elina Rademacher

Mit dem Fahrrad rund um Coesfeld 7 Jungen fahren rund um Coesfeld mit dem Fahrrad. Sie

wollen die Stadt besser kennenlernen. In den nächsten Tagen

wollen sie mit Herrn Fox zum Kloster Gerleve und nach Lette

fahren.

Interview

Reporter: „Wie viele Mädchen fahren mit?“

Schüler: „Keine Mädchen.“

Reporter: „Wie viele Jungen?“

Schüler: „7 Jungen fahren mit.“

Reporter: „Wohin fahrt ihr?“

Schüler: „Heute rund um Coesfeld.“

Reporter: „Wohin fahrt ihr noch?“

Schüler: „Zum Kloster Gerleve und nach Lette.“

Reporter: „Mit welchem Lehrer seid ihr unterwegs?“

Schüler: „Mit Herrn Fox.“

Elina Rademacher, Alina Demmer

Der Aufräumtrupp

4 Schüler haben sich während der Projektwoche Herrn

Drüner angeschlossen und ihm geholfen, den Altbau

aufzuräumen. Sie haben Schränke zerstört und alte Möbel in

einen großen Container geschmissen. Herr Drüner ist froh,

dass er solche Jungs als Hilfe hat.

Johanna Jungmann

Witze

Was ist weiß und läuft einen Berg hoch?

Eine Lawine mit Heimweh.

Chuck Norris schläft mit der Waffe unter dem Kopfkissen.

Fritzchen geht zur Kirche. Er findet eine 2-Euro-Münze.

Als er sie aufheben will, sagt die Oma von Fritzchen: „Was auf dem Boden liegt, hebt man nicht

auf.“ Nach der Kirche fällt die Oma auf den Boden. Sie sagt: „Fritzchen, hilf mir hoch!“ Aber

Fritzchen sagt: „Was auf dem Boden liegt, hebt man nicht auf.“

Jesus konnte übers Wasser laufen. Chuck Norris kann aber über Land

schwimmen.

Wie nennt man ein braunes U-Boot? U-Brot

Was ist braun und läuft durch die Wüste? Ein Kotjote

Aaron Mainka

Spiele drinnen und draußen – an Land und im Wasser

Was versteht man wohl unter dem Projekt „Spiele drinnen und draußen – an Land und im Wasser“?

Ganz einfach: Am Montag setzten sich die Projektteilnehmer zusammen und überlegten, wie dieses

Projekt in der Praxis aussehen könnte. Man muss bedenken, dass das Wetter eine wichtige Rolle im

Planungsverlauf spielt. Glücklicherweise konnten alle Spiele draußen stattfinden. Für Montag

suchten sich die Teilnehmer selbst aus, welche Spiele sie durchführen wollten. Eine größere

Jungengruppe plante eine Fußball-WM, wobei jeweils en Schüler ein Land vertrat.

Eine kleinere Mädchengruppe entschied sich verschiedene Küren mit Seilchen auszuprobieren, wobei

die Sprungseile nicht nur als einzelnes Seil verwendet wurden, sondern durch Zusammenknoten zu

einem größeren Seil noch weitere Möglichkeiten eröffneten.

Am Dienstag fand das Projekt im Wellenfreibad Nottuln statt. Die Schüler fuhren in Begleitung ihrer

Lehrer mit dem Bus dorthin. Im Freibad gab es unterschiedliche Möglichkeiten Spiele durchzuführen:

Beachvolleyball, Spiele auf dem Rasen, Sprunganlage (5er, 3er, 1er) sowie ein großes Wellenbecken.

Die Schüler entschieden sich ausschließlich im Wasser zu spielen (Frisbee, Wasserball usw.). Sie

genossen halbstündlich die Wellen, die für jeweils sieben Minuten aufbrausten sowie die

Sprunganlage mit ihren fünf Türmen.

Am Mittwoch war das Thema „Rückschlagspiele“. Die Schüler erarbeiteten einen Parcour, bestehend

aus: Tischtennis, Tischtennis mit dem Basketball, Tennis, Indiaca, Badminton und Volleyball.

Schülergruppen mit zwei bis vier Schülern spielten jeweils acht Minuten an einer Station und

wechselten dann so lange, bis jeder Schüller alle Rückschlagspiele gespielt hatte.

Am Donnerstag resümierten die Teilnehmer die drei vergangenen Tage, bereiteten das WM-Endspiel

vor, das während der Präsentation der Ergebnisse um 12:OO Uhr vor der Turnhalle ausgetragen

wurde.

Frau Munkes und Frau Potthast