www.zlinskedumy.cz

Škola Střední průmyslová škola Zlín

Název projektu, reg. č. Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/34.0333

Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání a komunikace

Vzdělávací obor Jazyk německý

Tematický okruh Svět kolem nás II

Téma Svět kolem nás II

Tematická oblast Svět kolem nás II

Název Trpný rod

Autor Mgr. Jiří Závodník

Vytvořeno, pro obor, ročník srpen 2012, strojírenství 4. roč., stavebnictví 4. roč., slaboproudá elektrotechnika 4. roč., ekonomické lyceum 4. roč.

Anotace Rozšiřuje učivo o slovesech

Přínos/cílové kompetence Rozliší rozdíl mezi činným a trpným rodem

VY_32_INOVACE_20_05

Trpný rod

• Opakování pomocných sloves• Sloveso werden• Slovesný rod• Trpný rod

KTERÁ SLOVESA OZNAČUJEME JAKO

„POMOCNÁ“?

POMOCNÁ SLOVESA

• HABEN

• SEIN

• WERDEN

VYČASUJ SLOVESA V ČASE 1. PŘÍTOMNÉM2. MINULÉM 3. BUDOUCÍM

VYČASUJ SLOVESA V PODMIŇOVACÍM ZPŮSOBU

POMOCNÁ SLOVESA

• HABEN (ich habe, du hast, er hat, wir haben, ihr habt, sie haben; ich hatte, du hattest, er hatte, wir hatten, ihr hattet, sie hatten; ich werde haben, du wirst haben, er wird haben, wir werden haben, ihr werden haben, sie werden haben; ich hätte, du hättest, er hätte, wir hätten, ihr hättet, sie hätten)

• SEIN (ich bin, du bist, er ist, wir sind, ihr seid, sie sind, ich war, du warst, er war, wir waren, ihr wart, sie waren, ich werde sein, du wirst sein, er wird sein, wir werden sein, ihr werdet sein, sie werden sein, ich wäre, du wärest, er wäre, wir wären, ihr wäret, sie wären)

• WERDEN (ich werde, du wirst, er wird, wir werden, ihr werdet, sie werden, ich wurde, du wurdest, er wurde, wir wurden, ihr wurdet, sie wurden, ich werde werden, du wirst werden, er wird werden, wir werden werden, ihr werdet werden, sie werden werden, ich wurde, du wurdest, er wurde, wir wurden, ihr wurdet, sie wurden )

WERDEN

ICH WERDE + INFINITIV

ICH WÜRDE + INFINITIV

WERDEN + PŘÍČESTÍ MINULÉ

• BUDOUCÍ ČAS

• PODMIŇOVACÍ ZPŮSOB

• TRPNÝ ROD

SLOVESNÝ ROD

ČINNÝPODMĚT JE PŮVODCEM DĚJE.

VIELE TOURISTEN BESUCHEN DAS OKTOBERFEST.

TRPNÝ

PODMĚT NENÍ PŮVODCEM DĚJE.

DAS OKTOBERFEST WIRD VON VIELEN TOURISTENBESUCHT.

TRPNÝ ROD

WERDEN + PŘÍČESTÍ MINULÉ

TRPNÝ ROD

ich werde geprüftdu wirst geprüfter wird geprüft

wir werden geprüftihr werdet geprüftsie werden geprüft

jsem zkoušenjsi zkoušenje zkoušen

jsme zkoušenijste zkoušenijsou zkoušení

TRPNÝ ROD

ČEŠTINA MÁ OPISNÝ A ZVRATNÝ TRPNÝ ROD: TEXT JE PŘEKLÁDÁN. TEXT SE PŘEKLÁDÁ.

NĚMČINA MÁ POUZE JEDNU MOŽNOST (OPISNÉ PASÍVUM):

DER TEXT WIRD ÜBERSETZT. (TEXT JE PŘEKLÁDÁN/SE PŘEKLÁDÁ)

STEJNÝ VÝZNAM MAJÍ V ČINNÉM RODĚ VĚTY S PODMĚTEM MAN: MAN ÜBERSETZT DEN TEXT. (TEXT SE PŘEKLÁDÁ)

TRPNÝ ROD

V NĚMČINĚ SE POUŽÍVÁ TRPNÝ ROD MNOHEM ČASTĚJI NEŽ V ČEŠTINĚ!!!!!

PŮVODCE DĚJE JE VYJÁDŘEN PŘEDLOŽKOVÝM PÁDEM S VON , DURCH nebo MIT:

Prag wird von vielen Touristen besucht.Durch das Rauchen wurde ihre Gesundheit ruiniert.Der Brie wurde mit der Hand geschrieben. (srovnej: Der Brieb wurde von Jana geschrieben.)

TRPNÝ ROD

PŘELOŽ: A) ČINNÝM RODEM B) TRPNÝM RODEM

• MUŽI PIJÍ PIVO. PIVO SE PIJE.• MUŽI PILI PIVO. (PRÄTERITUM I PERFEKT) PIVO SE PILO.• MUŽI BUDOU PÍT PIVO. PIVO SE BUDE PÍT.

TRPNÝ RODROD ČINNÝ ROD TRPNÝ

INFINITIV TRINKEN GETRUNKEN WERDEN

PŘÍTOMNÝ ČAS DIE MÄNNER TRINKEN BIER.

BIER WIRD VON DEN MÄNNERN GETRUNKEN.

MINULÝ ČAS- PRÄTERITUM DIE MÄNNER TRUNKEN BIER.

BIER WURDE VON DEN MÄNNERN GETRUNKEN.

MINULÝ ČAS - PERFEKT DIE MÄNNER HABEN BIER GETRUNKEN.

BIER IST VON DEN MÄNNERN GETRUNKEN WORDEN.

BUDOUCÍ ČAS DIE MÄNNER WERDEN BIER TRINKEN.

BIER WIRD VON DEN MÄNNERN GETRUNKEN WERDEN.

TRPNÝ ROD x ČINNÝ ROD

Es wurde die Olympiade organisiert.

Ve větách s trpným rodem zůstává často původce děje nevyjádřen.

Man organisierte die Olympiade.

Při přeměně slovesa do činného rodu je nutno původce děje vyjádřit v podmětu.

Zdroje a prameny

• MOTTA, Giorgio, Beata ĆWIKOWSKA a Olga VOMÁČKOVÁ. Direkt 3: němčina pro střední školy. 1. vyd. Praha: Klett, 2008, 2 sv. ISBN 978-80-7397-009-3.

• BERGLOVÁ, Eva, Eva FORMÁNKOVÁ a Miroslav MAŠEK. Moderní gramatika němčiny: výklad, cvičení, klíč. 2. vyd. Plzeň: Fraus, 2002, 311 s. ISBN 80-723-8144-X.

• MOTTA, Giorgio, Beata ĆWIKOWSKA a Olga VOMÁČKOVÁ. Direkt 3: němčina pro střední školy. 1. vyd. Praha: Klett, 2008, 2 sv. ISBN 978-80-7397-009-3.