15.05 Język angielski 1ct

Topic: What is the girl ordering? Co zamawia dziewczyna?

Zadanie 1

W każdym rzędzie wykreśl wyraz, który nie pasuje do pozostałych.

1. Butter cheese cereal

2. Tea meat mushrooms

3. Potato grape onion

4. Dairy chips crisps

5. Cereal carrot smoothie

Zadanie 2

Przetłumacz podane zdania:

1. My sister doesn’t drink green smoothies - ………………………………

2. You make butter from milk - ……………………………………………

3. Is there any juice in the fridge ? - ………………………………………..

4. I cry every time I cut an onion - ………………………………………….

Zadanie 3

Napisz wyrazy w podanych kategoriach:

1. Three things you eat for breakfast - ………………………………..

2. Three things you drink - …………………………………………….

3. Three things you don’t like eating - ………………………………….

Odpowiedzi proszę przesyłać na e-mail – m.kowalska@zss1.edu.gdansk.pl

Przesłane prace będą oceniane.

Technika produkcji cukierniczej

Temat: Rodzaje połączeń stosowane w urządzeniach

Proszę przepisać notatkę do zeszytu

Połączeniem(złączem) nazywa się fragment konstrukcji, za pomocą

którego części maszyny są ze sobą połączone.

Zadanie

1. Jak nazywa się część maszyny zmniejszają prędkości, lub powodują zatrzymywanie urządzenia?

2. Jak część maszyny powoduje ruch, pracę urządzenia technicznego?3. Do jakiego rodzaju połączenie będziemy zaliczać spawanie?4. Jeżeli części maszyny połączymy za pomocą lutowania, to czy będzie

można takie części maszyny rozłączyć czy już będzie to stałe, nierozłączne połączenie?

Odpowiedzi proszę przesłać do 22.05.2020r dokumentem word lub zdjęciem na adres beabedn28@edu.gdansk.pl

Edukacja dla bezpieczeństwa

UWAGA!!! WSZYSTKIE PRACE

(NAWET ZALEGŁE) PROSZĘ PRZESYŁĄĆ NA MAILA : a.hanczarek@zssnr1.edu.gdansk.pl

Godziny konsultacji od poniedziałku do piątku.

9.00 – 11.00 tel. 606 634 213

Przeczytaj całość i zapisz w zeszycie treści wyróżnione na żółto.

Temat: Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach

ŁAŃCUCH RATUNKOWY Łańcuch ratunkowy – to kolejność działań, które powinny być podejmowane w razie wypadku. Pomoc poszkodowanemu jest podzielona na dwa etapy: 1. pierwszą pomoc – udzieloną natychmiast na miejscu przez świadków zdarzenia, 2. pomoc kwalifikowaną – udzieloną przez służby ratowniczo – medyczne. Pierwszy etap – pierwsza pomoc – obejmuje trzy ogniwa łańcucha ratunkowego: - czynności natychmiastowe – tj. ocenę sytuacji, zabezpieczenie miejsca wypadku, kontrolę czynności życiowych, ocenę stanu poszkodowanego oraz wszystkie działania służące bezpośrednio utrzymaniu jego życia, - telefoniczne wezwanie pomocy, - dalsze czynności związane z udzielaniem pierwszej pomocy poszkodowanym przed przyjazdem służb ratowniczych. Drugi etap – pomoc kwalifikowana – obejmuje dwa ogniwa: - transport poszkodowanego, podczas którego jest mu udzielana pomoc fachowa służb ratowniczo – medycznych, - pomoc medyczną w szpitalu.

język polski

Przypominam!

Pracujemy w zeszycie tzn. zadania, odpowiedzi na pytania zapisujemy w zeszycie. Nie musicie przepisywać poleceń. Odpowiedzi udzielamy całym zdaniem, chyba, że w poleceniu jest inaczej. Przesyłając wykonane prace koniecznie w tytule/temacie proszę umieszczać swoje imię i nazwisko oraz klasę.

Temat: Dobry obywatel według Jana Kochanowskiego.

1. Przeczytaj tekst na s. 115-116. Pamiętaj, że informacje na marginesach też są ważne.

2. Na podstawie pierwszej zwrotki odpowiedz na pytania: Do kogo zwraca się poeta? Z jakiego powodu?

3. Opisz zniszczenia, których dokonali Tatarzy na podstawie 2 i 3 zwrotki. /ważne i pomocne będą informacje na marginesie/

4. Do jakich czynów zachęca poeta Polaków? /ustnie/

5. Dokończ zdanie i zapisz w zeszycie:

„Pieśń o spustoszeniu Podola” to liryka …… / wykorzystaj informacje z ćw. 5 s. 117/.

6. Przepisz do zeszytu notatkę s. 117 Ważna wiadomość.

7. Wyjaśnij jak rozumiesz słowa: „Polak i przed szkodą, i po szkodzie głupi”.

Religia ks. Radosław Belling - r.belling@zss1.edu.gdansk.pl tel. dla rodziców: 577 356 958

Lekcja religii - piątek 15.05.2020

Temat: Objawienia Fatimskie 13 maja – Maryja, Królowa Pokoju przynosi nam pokój, radość i nadzieję. Fatima w życiu Św. Jan Paweł II.

Lekcja religii bez zadania domowego.

Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus, Droga Młodzieży, Uczniowie!

13 maja to ważna data w życiu kościoła i każdego wierzącego. Ta data przypomina nam o

objawieniach Maryi w Fatimie oraz o zamachu na papieża polaka Św. Jana Pawła II 13 maja

1981 roku a także o III Tajemnicy Fatimskiej, którą Maryja przekazała kościołowi.

Obejrzyjcie krótki filmik wyjaśniający ten temat lekcji. Link poniżej: https://www.youtube.com/watch?v=Dtva7KByahk

TERAZ MOŻESZ PRZECZYTAĆ - KALENDARIUM WYDARZEŃ:

CZY WIESZ ŻE:

16 października 1978 - wybór na Stolicę Piotrową. Kard. Karol Wojtyła przyjmuje imię Jan Paweł II: mówi: „Bałem się przyjąć ten wybór, ale zrobiłem to w całkowitym zaufaniu do Jego Matki, Panienki Przenajświętszej. Oto stoję przed wami, aby wyznać naszą wspólną wiarę, naszą nadzieję i naszą ufność w Matkę Chrystusa i Matkę Kościoła.” Przywołajmy zatem kilka dat i wydarzeń z czasu pontyfikatu Jana Pawła II, by uświadomić sobie, jak bardzo związany był On z Fatimą i Przesłaniem Matki Bożej.

2 kwietnia 1981 - heroiczność cnót dzieci Fatimskich Franciszka i Hiacynty.

Rodzeństwo Hiacynta i Franciszek Marto. Dwoje z trzech dzieci Fatimskich.13 maja1981 – zamach na placu św. Piotra

Na kolejny znak nie trzeba było długo czekać. Znak, który wycisnął swoje piętno na całym pontyfikacie Polskiego Papieża. Pamiętnego dnia, 13 maja 1981 r., na placu św. Piotra rozległy się strzały. Jan Paweł II miał wówczas zginąć.

Mówią to wszyscy: kryminolodzy, lekarze, a nawet sam zamachowiec. A jednak miało miejsce coś, co dla nas stało się bez wątpienia cudem. Papież, choć po ludzku bezbronny w tym starciu, nie był jednak sam. Po zamachu powiedział: „Byłaś mi Matką zawsze, a w sposób szczególny 13 maja 1981 r., kiedy czułem przy sobie Twoją opiekuńczą obecność… We wszystkim, co się wydarzyło, zobaczyłem – i stale będę to powtarzał – szczególną matczyną opiekę Maryi”.

13 maja 1982 – pielgrzymka do Fatimy i akt poświęcenia Niepokalanemu Sercu Maryi

25 marca 1984 – poświęcenie świata i Rosji Niepokalanemu Sercu MaryiUroczystość Zwiastowania Pańskiego w 1984 r.,

W akcie poświęcenia Papież wypowiedział następujące słowa:„Zawierzając Ci, o Matko, świat, wszystkich ludzi i wszystkie ludy, zawierzamy Ci także samo to poświęcenie za świat, składając je w Twym macierzyńskim Sercu. O Serce Niepokalane! Pomóż nam przezwyciężyć grozę zła, które tak łatwo zakorzenia się w sercach współczesnych ludzi - zła, które w swych niewymiernych skutkach ciąży już nad naszą współczesnością i zdaje się zamykać drogi ku przyszłości!Od głodu i wojny - wybaw nas! Od wojny atomowej, od nieobliczalnego samozniszczenia, od wszelkiej wojny - wybaw nas13 maja 1984 – wybuch w Siewiernomorsku:Jak informowała w 1984 roku prasa włoska, doszło do dość tajemniczego zdarzenia w sowieckiej bazie w Siewiernomorsku na Morzu Północnym. Otóż 13 maja 1984, w święto fatimskie, z nieznanych przyczyn miał miejsce wybuch, który zniszczył znaczną część radzieckiego arsenału broni jądrowej.

Wybuch mógł wyglądać prawdopodobnie tak zobacz w linku:

https://www.youtube.com/watch?v=MpwEZ_9VLD8#action=share

13 maja 1991 – Fatima - 10  rocznica zamachuJan Paweł II w homilii wygłoszonej w Fatimie w 1982 r. przypomniał: „Wezwanie Maryi nie jest jednorazowe. Jej apel musi być podejmowany z pokolenia na pokolenie, zgodnie z coraz nowymi znakami czasu. Trzeba do niego nieustannie powracać. Trzeba go podejmować wciąż na nowo”. 7 czerwca 1997 – konsekracja Sanktuarium Fatimskiego w Zakopanem na Krzeptówkach.

28 czerwca 1999 – zakończenie procesu beatyfikacyjnego fatimskich dzieci, uznanie cudu.

Rodzeństwo Hiacynta i Franciszek Marto oraz Łucja Dos Santos - Dzieci fatimskie.1 października 1997 - list Papieża JP II do biskupa diecezji LeiriaPrzykład praktykowania pierwszych sobót miesiąca przez Jana Pawła II widzieliśmy na własne oczy przy okazji konsekracji Sanktuarium na Krzeptówkach. Ojciec Święty nieustannie nosił w sercu słowa Matki Bożej, rozważał je i czuł ich duchowe przynaglenie.

13 maja 2000 – beatyfikacja Franciszka i HiacyntyUsłyszeliśmy wówczas z ust Jana Pawła II: „Tutaj, w Fatimie, gdzie zostały zapowiedziane czasy udręki, Matka Boża domagała się modlitwy i pokuty, ażeby je skrócić, pragnę dzisiaj podziękować Niebu za siłę świadectwa, która się wyraziła w życiu tych wszystkich ludzi [świadków wiary XX wieku – przyp. autora] . I pragnę raz jeszcze wysławić dobroć Pana wobec mnie, kiedy po ciężkim ciosie owego 13 maja 1981 r. zostałem ocalony od śmierci. Wyrażam moją wdzięczność także błogosławionej Hiacyncie za ofiary i modlitwy złożone w intencji Ojca Świętego, którego wielkie cierpienia oglądała w swej wizji. […] Wysławiam Cię. Ojcze, że objawiłeś te rzeczy prostaczkom. Pochwała Chrystusa przyjmuje dzisiaj uroczystą formę beatyfikacji pastuszków Franciszka i Hiacynty. […] Kościół chce przez ten obrzęd postawić na świecznikach te dwa płomyki, które Bóg zapalił, aby przyświecały ludzkości w jej ciemnych i niespokojnych godzinach”.

26 czerwca 2000 – ujawnienie III części tajemnicy fatimskiej

Możesz jeszcze obejrzeć krótki filmik o dzieciach z Fatimy link poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=ntFxMtLxPtM

Polecam: Jeśli starczy wam czasu możecie obejrzeć cały film o objawieniach fatimskich:

https://www.youtube.com/watch?v=ArNyrG72hdo

lub ten film:

https://www.youtube.com/watch?v=lgau15fOQco

Tyle na dzisiaj. Kończymy!!! Miłego weekendu.

Szczęść Boże! Pozdrawiam. Ks. Radosław Belling.

ZAGADNIENIA BIBLIOTECZNE

1.Przysłowia

Przysłowie to krótka wypowiedź, często rymowana, wyrażająca mądrość życiową. Przysłowia zawierają przestrogi, nakazy i pouczenia.

Czy pamiętasz jakieś przysłowie? Oto kilka z nich:

· Przyjaciela tak potrzeba, jak wody i chleba.

· Nie wszystko złoto, co się świeci.

· Jak cię widzą, tak cię piszą.

· Jeśli wszedłeś między wrony, musisz krakać tak jak one.

Zadanie 1:

Twoje zadanie polega na połączeniu początku przysłowia z jego końcówką

i zapisaniu rozwiązania w tabelce.

Początek zdania oznaczony jest cyfrą, a koniec zdania oznaczony jest literą.

1. Prawdziwych przyjaciół …………. A. ……sam w nie wpada.

2. Kto pod kim dołki kopie …………. B. ……tak Bóg Kubie.

3. Zgoda buduje, …………… C. ……poznaje się w biedzie.

4. Nie czyń drugiemu, ………. D. …….. toby nóżki nie złamała.

5. Jak Kuba Bogu, ………… E. …….niezgoda rujnuje.

6. Gdyby kózka nie skakała,……… F. ……co Tobie niemiłe.

7. Jaka praca, ………… G. …….wszyscy za jednego.

8. Jeden za wszystkich…….. H. …….taka płaca.

Narysuj tabelkę w zeszycie i zapisz w niej rozwiązanie

1 C

2

3

4

5

6

7

8

2.Wirtualne podróżowanie po świecie

Zadanie 2:

Przeczytaj tekst:

Zimą, jesienią, wiosną i w lecie – zawsze podróżować możemy po świecie!

Najprostszym sposobem podróżowania jest wzięcie do ręki atlasu geograficznego, mapy, czy zwykłego globusa i… kiedy z fantazją nim zakręcisz, to cały świat ku Tobie pędzi, obie półkule i wszystkie kraje, przeróżne miejsca, rzeczy, zwyczaje…

Zawsze można udać się także i w wirtualną podróż. Wystarczy odnaleźć w internecie miejsce, które chcemy zwiedzić i odbyć wirtualną wędrówkę po nim.

Wybierz sobie państwo i miasto, które chciałbyś zwiedzić. Napisz 2 zdania:

Pierwsze zdanie ma dotyczyć państwa, które chcesz odwiedzić,

a drugie zdanie - miasta. Musisz opisać, co tam będziesz robił,

zaczynając każdy wyraz zdania na literę - na jaką zaczyna się

wybrane miejsce.

Przykłady:

Wybrane przeze mnie państwo to: Słowacja

„S”

Sprzedam swoją starą sukienkę siwemu sklepikarzowi.

Wybrane przeze mnie miasto to: Paryż

„P”

Poznam pewną panią pod pałacem prezydenta.

Witam . Zbliża się Dzień Matki. Szykujemy naszą galerię prac plastycznych. Będzie to niespodzianka dla waszych mam. Zachęcam do wykorzystania pomysłów i wysłania zdjęcia pracy na adres dmila@zss1.edu.gdansk.pl

Oto kolejne propozycje pomysły na wykonanie pracy dla mamy:

1. Do wykonania serduszkowego wianuszka potrzebne są paski kolorowego papieru o tych samych wymiarach. Każdy pasek należy złożyć na połowę, następnie końce paska połączyć zszywaczem lub klejem ( tak, aby uzyskać kształt serca). Połączyć serduszka ze sobą (za pomocą spinacza lub kleju) , aby stworzyć sercowy wianuszek.

2. Można namalować dużego kwiatka za pomocą swoich dłoni.

Najpierw na środku kartki (białej lub kolorowej) malujemy środek kwiatka. Potem wokół środka odbijamy kształt naszej ręki pomalowanej farbą. dobór kolorów dowolny.

3. Serduszko.

Do wykonania poniższej pracy możemy użyć różnych kolorów farb.

Możemy wykonać w taki sposób jedno lub kilka serduszek.