Розділ 1 1 ЩО ТАКЕ ІНФОРМАТИКА. ЯК...

Комп’ютери та їх застосування

2 Розділ 1 Розділ 2 Розділ 3

Розділ 1

1 ЩО ТАКЕ ІНФОРМАТИКА. ЯК ПОВОДИ-ТИСЬ У КОМП’ЮТЕРНОМУ КЛАСІ

Навчаємось крок за кроком

1 Розглянь малюнки та прочитай речення.

1) Я читаю книжку і отримую знання.2) Друг розповів мені цікаву історію.3) Я дізналася з листа друга новину.

Яким словом можна замінити виділені слова? Запиши його.

2 Яке слово можна утворити з поданих слів? Запиши його.

ІНФОРМАЦІЯ + АВТОМАТИКА =

3 Домалюй малюнки, щоб вони відповідали правилам поведінки в комп’ютерному класі.

1) Не пустуй у комп’ютерному класі.2) Не працюй з комп’ютером брудними

руками.3) Не їж у комп’ютерному класі.


1

2

3

Розминка

У нас в класі два Івана,Дві Тетяни, два Степана,Три Олени, три Галини,П’ять Андріїв, дві Поліни,Вітя є і три Дарини,П’ять Романів, дві АриниІ всього один Віталій.Скільки ви нарахували?

Інформатика — наука, яка вчить працювати з інформацією за допо-могою комп’ютера.

Фізкультхвилинка

Ну а зараз, любі діти,Час гімнастику зробити:Треба нам поприсідати, Потім трохи пострибатиІ руками помахати.

www.e-ranok.com.ua

3Розділ 4 Розділ 5 Розділ 6

Готуємось до практичного завдання

4 Прочитай на с. 6 підручника правила поведінки в комп’ютер-ному класі. Запиши номер відповідного правила поряд із кожним малюнком.

Порівняй свої результати із результатами сусіда по парті. Обговоріть їх.

Розв’язуємо логічні задачі

5 Смайлик уже вибрав два комп’ютери для комп’ютерного класу. Допоможи Смайлику вибрати третій комп’ютер. Розфарбуй його.


4


5

Підсумовуємо

6 «Я знаю». Оціни свої знання відповідним смайликом.

Так Сумніваюсь Ні

Я знаю, що вивчає наука інформатика.

Я знаю, що електричний струм небезпечний.

Я знаю, як поводитись у комп’ютерному класі.


6

www.e-ranok.com.ua


Розділ 1

2 ЩО ВМІЄ КОМП’ЮТЕР


1 Які машини допомагають людям так само, як чоботи-скороходи казковим героям? Зафарбуй ці машини.

2 Познач () дії, які можна виконувати за до-помогою комп’ютера.

Рахувати Слухати музику Листуватися Годувати птахів

3 З'ясуй, які дії допомагав виконувати людям кожний комп’ютер. Впиши під малюнками відповідні номери. Намалюй екран моніто-ра, якого не вистачає.

1) Аналізувати результати досліджень.2) Контролювати польоти літаків.3) Стежити за станом здоров’я.


1

2

3

Розминка

Відгадай загадку.Є на кухні коробок,Заховався він в куток.Хто його відкриває —Холод відчуває.


Вільну маємо хвилинку —Почнемо фізкультрозминку:Наче пташка, політаймо,Наче зайчик, пострибаймо.

Комп’ютер — це електронно-обчислю валь-на машина (ЕОМ).

Комп’ютер може робити тільки те, чого його навчили люди.

Лікар Учений Авіадиспетчер

www.e-ranok.com.ua

5Розділ 4 Розділ 5 Розділ 6


4 Добери до кожної професії відповідний пристрій. Наведи потрібні лінії різними кольорами.


5 Кухар, лікар і вчений живуть на першому, другому і третьому поверхах. Кухар живе нижче за лікаря, а вчений — вище за всіх. Хто на якому поверсі живе? Покажи на малюнку стрілками.


4


5


6 «Комплімент». Розкажи, за що ти похвалив би комп’ютер.


6

Кухар Лікар Учений

1 —

2 —

3 +

www.e-ranok.com.ua


Розділ 1

3 ЯК КОМП’ЮТЕРИ ДОПОМАГАЮТЬ У СУЧАСНОМУ ЖИТТІ


1 Розшифруй віршик про те, як комп’ютер допомагає людям.

Може він пісні ,

Дуже швидко ,

Малювати і ,

Ще й листівки .

Він багато чого може!Як він ще нам допоможе?

2 Познач () уроки, на яких ти можеш викори стати комп’ютер.

Українська мова Фізкультура Інформатика Мистецтво

3 Розшифруй і запиши назви побутових при-строїв, у які вбудовано комп’ютер.


1

2

3

Розминка

Доповни віршик.

Літаком керує …,Трактор водить …,Електричку — …Стіни фарбував …,В шахті трудиться …,Одяг шиє нам …Хто все знає — молодець!


Слід усім розм’яти м’язи.Присідаємо три рази, Ну а потім ще три рази. Будуть сильні наші м’язи!

Комп’ютер — надійний помічник сучасної людиниі в роботі, і в навчанні, і в побуті.

Швидкодія — одна з найбільш важливих якостей комп’ютера.

+ пекти

+ варити

www.e-ranok.com.ua

Розділ 1 1 ЩО ТАКЕ ІНФОРМАТИКА. ЯК...

Documents