第 1 節 百家爭鳴
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目 錄. 第 1 節 百家爭鳴. 第 2 節 儒、道、墨、法四家的學說. 春秋戰國時代有甚麼特殊的背景促成學術思想勃興?. 第 1 節 百家爭鳴. 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因. 政治方面. 社會方面. 文化方面. 經濟及 交通方面. 稷下學宮的設立為甚麼能推動學術發展?. 第 1 節 百家爭鳴. 政治方面. 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因. 各國爭相延攬人才,提供優良的學術環境 思想言論自由,諸侯鼓勵各家宣揚自己的學說. 稷下學宮意想圖. 春秋末期,孔子首開私人講學的風氣,使平民有接受教育的機會。. 第 1 節 百家爭鳴. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學節 儒、道、墨、法四家的學說說
目 錄目 錄
• 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因
政治方面 社會方面 文化方面 經濟及交通方面
春秋戰國時代有甚麼特殊的背景促成學術思想勃興?春秋戰國時代有甚麼特殊的背景促成學術思想勃興?
第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
• 各國爭相延攬人才,提供優良的學術環境
• 思想言論自由,諸侯鼓勵各家宣揚自己的學說
政治方面
稷下學宮意想圖稷下學宮意想圖
稷下學宮的設立為甚麼能推動學術發展?
• 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
• 傳統的政教不足維持政治社會秩序,學者提出匡時救世的主張
社會方面
孔子和弟子畫像磚孔子和弟子畫像磚
• 平民教育興起,知識普及於民間,人才紛紛湧現
春秋末期,孔子首開私人講學的風氣,使平民有接受教育的機會。
• 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
• 漢字形體趨於簡化,書寫工具有所改進,便利學者著書立說
文化方面• 夏、商、周三代文化蓄積富厚,有利春秋
戰國學術文化進一步發展
• 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
長沙出土戰國繒書長沙出土戰國繒書
繒即是絲織品,質地柔軟,書寫容易,便於携帶,有助學術的傳播。
• 各國修建道路,便利交通發展,打破地域界限,方便學者游說諸侯
經濟及交通方面• 工商業發展蓬勃,人民生活得到改善,增
加追求知識的慾望
• 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
描繪孔子事跡的「聖跡描繪孔子事跡的「聖跡圖」圖」
孔子五十五歲開始周遊列國,車輛的普遍使用,方便了孔子宣揚他的學說。
從文獻的資料看來,各家學說興起的主要原因是甚麼?
「九流十家」先後出現,各家學者紛紛著書立說,宣揚各自的意見,提出匡時救世的主張,批評別家學說的缺點,形成百家爭鳴的局面。
學者馳說,十家並出諸子九家之術蠭出並作,各引一端,崇其所善,以此馳說,取合諸侯。十家,其可觀者九家而已。皆起於王道既微,諸侯力政,時君世主,好惡殊方,是以九家之術蠭出並作,各引一端,崇其所善,以此馳說,取合諸侯。
──《漢書.藝文志》語譯:諸子十家,其中值得閱覽的只有九家。它們的產生是由於周室王道衰微,諸侯以武力互相攻伐,當時的國君,喜好和厭惡各不相同,因此九家的學說,蜂湧而出,一起勃興,學者各自執持一方面的理論,推崇自己認為最完善的學說,用來到處游說,以便取得諸侯的認同。
• 春秋戰國術思想蓬勃發展的原因第第 1 1 節 百家爭鳴節 百家爭鳴
• 儒家學說的理論及其影響
儒家學說的三位主要人物:
孔子 孔子 孟子 孟子 荀子 荀子
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
儒家學說的核心思想是甚麼?儒家學說的核心思想是甚麼?
提倡仁愛孔子的學說
提倡「正名」「名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所措手足」
→ 主張恢復周禮的制度
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
克制自己的慾念,使言語、行動都合乎禮的要求,那就是「仁」的表現了。一旦真正做到了,天下的人都會稱許你是仁人。
孔子認為為政的主要原則是甚麼?
提倡德治
• 為政以德,以達致「天下為公」
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孔子的學說
用功勳去誘導,用刑罰去整頓,人民只是暫時免於罪過,卻沒有廉恥之心;用道德去誘導,用禮教去整頓,人民不但有廉恥之心,而且心悅誠服接受統治。
重視教育 孔子對教育事業作出了甚麼貢獻?
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孔子的學說
‧ 有 教 無 類 ‧ 因 材 施 教 ‧ 學習結合思
考分析
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孔子的學說
杏壇位於山東曲阜孔廟之內,相傳是孔子講學之地。
杏壇杏壇
主張性善
孟子認為每個人皆有「惻隱之心」,例如人們看見小孩子將要墜入井中都會產生驚懼同情之心,你認同嗎?
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孟子的學說
主張性善
孟子認為影響人性的因素是甚麼?
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孟子的學說
豐年時子弟大多懶惰,荒年時子弟大多凶惡。不是天生的資質如此不同,而是環境使他們的心變壞的。
大丈夫立身處世的準則是甚麼?
提倡民本• 反對武力兼併,
主張「法先王」
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孟子的學說
強調仁義富貴不能擾亂我的心志,貧賤不能改變我的心志,威權不能屈折我的心志,這樣才稱得上大丈夫。
• 為民制產,保障人民生活
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
孟子的學說
為民制產賢明的君主為人民規劃好產業,一定要使他們上可奉養父母,下能養活妻兒;豐年時有足夠糧食,災荒時不致餓死;然後督促他們向善,所以人民就很容易聽從教化了。
為民制產怎樣體現「民本」思想?
孟子主「性善」,荀子主「性惡」,你又認為孟子主「性善」,荀子主「性惡」,你又認為人性是怎樣的?人性是怎樣的?
• 人性生來惡劣,必須以禮教感化
主張性惡
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
荀子的學說
人的本性是惡的,向善的只是人為的結果。現今人們天生好利,如果順著這天性發展,就會造成爭奪而失卻謙讓了。
隆禮重法
「隆禮重法」與「性惡」存在著怎樣的關係?
• 做事應盡自己本分,強調人力能夠征服自然 人定勝天
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
荀子的學說
制天命而用之
儒家學說的影響儒家學說的影響1. 學術思想主流,確立倫理道德規範
2. 「德治」、「民本」成為後世施政準則
3. 整理古代典籍,推動中華文化發展
4. 教育得以普及,後世遵循孔子施教原則
• 儒家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
老子 老子
• 道家學說的理論及其影響道家學說的兩位主要人物:
莊子 莊子
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
崇尚自然
無為而治 ‧小國寡民──理想的
國度 ‧「雞犬之聲相聞,民至老死不相往來」老子認為人應效法甚麼?
應該怎樣生活?
‧主張「清靜無為」
• 道家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
有人認為道家的思想過於消極,你同意嗎?有人認為道家的思想過於消極,你同意嗎?
人以地為法則,地以天為法則,天以道為法則,而道則是依照自然的法則而存在。
老子的學說
• 一切事物都不是絕對的
莊子的思想與孟子的主張有甚麼不同?
不要有知• 反對追求知識,
以有限的生命去追求無限的知識是十分危險的事
相對主義
廢棄禮法• 莊子的理想社會:「同與禽獸居,族與萬物並」
• 道家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
莊子的學說
所謂仁義,只是一偏之見,是非也不過是一片混亂,人們哪能判斷其中的差別呢?
道家學說的影響道家學說的影響1. 以「道」探討萬物本源,開啟中國哲學探索天道的傳統
2. 「無為而治」影響了西漢初年的施政
3. 道家思想與神仙方術結合,促進道教形成
宋代周敦頤《太極圖說》宋代周敦頤《太極圖說》周敦頤的宇宙論,即源於道家太極陰陽之說 。
• 道家學說的理論及其影響第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
墨家學說的主要人物:
墨子墨子
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 墨家學說的理論及其影響
「兼愛」、「非攻」
「尚賢」、「尚同」
「節用」、「節葬」、「非樂」
「尊天」、「事鬼」、「非命」
墨子的「尊天」與荀子「制天命」的思想有甚麼不同?
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 墨家學說的理論及其影響
墨子的學說天子施政惠民,天帝可以獎賞他;天子施政暴虐人民,天帝可以懲罰他。
墨家在道德、政治、經濟及宗教四方面有甚麼主張?墨家在道德、政治、經濟及宗教四方面有甚麼主張?
墨家學說的影響墨家學說的影響1. 墨子熱心救世,促進任俠風氣的形成
2. 為春秋戰國時代的「顯學」,其博愛精神與反戰思想對後世有一定影響
3. 「尚賢」的思想使平民有入仕的機會
墨子兼愛,摩頂放踵,利天下,為之。──《孟子‧盡心上》
語譯:墨子主張「兼愛」,即使摩禿頭頂,掉光脛毛,只要對天下有利,就去做。
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 墨家學說的理論及其影響
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 墨家學說的理論及其影響
相傳墨子為阻止各國互相攻伐,因而發明了許多防衛武器,「雲梯」即是其中之一。
墨子發明的墨子發明的「雲梯」「雲梯」
法家學說的主要人物:
韓非韓非
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 法家學說的理論及其影響
主張「人性本惡」,強調嚴刑峻法以防止人們違規
重法、術、勢,提倡君主專制的思想
反對因循守舊,主張順應時勢而變革
韓非認為治民之法的精要是甚麼?
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 法家學說的理論及其影響
韓非的學說 管治人民並沒有常理可循,只看有沒有適當的方法。如果方法能跟隨時世變易則容易管治,管治方法與世情配合則對國對民都有貢獻。
為甚麼法家學說多得到君主的喜愛?為甚麼法家學說多得到君主的喜愛?
韓非反對仁政的主要理據是甚麼?
一切講求事功,反對不切實用的「仁政」,提倡「耕戰」的思想
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 法家學說的理論及其影響
韓非的學說
施行仁愛恩惠是不足以治理好國家的,反而嚴刑重罰就可以治理好國家。……如果缺少威嚴的權勢,賞罰的方法及標準,即使是堯帝、舜帝也不能管治好國家。
法家學說的影響法家學說的影響1. 適應社會政治變革需要,秦國採用法家學說,厲行法治,終能使秦統一天下
2. 主張集權於君主,為歷代所奉行,開後世君主專制的濫觴
3. 法治思想積極進取的精神,推動後世的政治改革
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說• 法家學說的理論及其影響
儒、法兩家學說對國君的權力與施政有怎樣不同的看法?
儒家 法家
道德觀
歷史觀
政治觀
君權觀
功利觀
主張「法先王」,回復周禮,恢 復西周的政治社會制度
主張有差等的仁愛,重視禮樂教化
主張人性本惡,否定一切道德,必須使用嚴刑峻法禁止罪行
反對法古,主張社會改革
主張推行德治,減省刑罰 主張法治,認為國君治國應賞罰分明,運用治術,並倚仗權勢
主張「民貴君輕」 主張集權中央,提高君權 主張重義輕利 重視功利,講求實效
儒、法兩家學說比較表儒、法兩家學說比較表
第第 2 2 節 儒、道、墨、法四家的學說節 儒、道、墨、法四家的學說
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