Газета 10 школа второй номер
DESCRIPTION
Газета 10 школа второй номер PDFTRANSCRIPT
№2 - ЯНВАРЬ 2015
Кадеты десятой школы
НАША ШКОЛА УНИКАЛЬНА ТЕМ, ЧТО У НАС ОБУЧАЮТСЯ
КАДЕТЫ. НО ВОТ КТО ОНИ ТАКИЕ, ЧЕМ ЗАНИМАЮТСЯ И КАК ЖИВУТ, НЕ КАЖДЫЙ
СМОЖЕТ РАССКАЗАТЬ. ПОЭТОМУ МЫ РЕШИЛИ
ПОСВЯТИТЬ ТЕМУ ЭТОГО НОМЕР – КАДЕТАМ ДЕСЯТОЙ ШКОЛЫ.
О ПАТРИОТИЗМЕ И ПРИСЯГЕ, ОБ УЧЕБЕ И РУКОПАШНОМ БОЕ, И О ТОМ, ЧТО ЗНАЧИТ
ГОРДОЕ ЗВАНИЕ «ПОЖАРНЫЕ КАДЕТЫ», В НАШЕМ ИНТЕРВЬЮ
С СЕМЁНОМ СВИНЦОВЫМ.
В первую очередь хотелось бы сказать о том, что я чувствую, а именно – чувство патриотизма. Патриотизм – это душев-ное состояние. Я истинно горд, что живу в России. Я рад, что родился и живу здесь. Я люблю людей, которые меня окружают, я люблю свой город, люблю свой дом. Это нечто духовное, что невозможно передать словами. Я очень рад, что однажды решил стать кадетом и не жалею.
Семён, 8 кадетский класс
продолжение на третьей странице...
№2 (02), январь 2015 г.2
ОТ РЕДАКТОРА
Здравствуйте, дорогие друзья!
Это наш второй номер, с чем и поздравляю!
Он посвящен патриотизму.Мы попытались разобрать-
ся что же это значит, рас-сказать о наших кадетских классах и о сотрудничестве с МЧС.
Хочу поздравить с насту-пившим новым годом! Пусть он будет успешным и очень позитивным!
Напомню Вам, что наша газета проводит конкурс на лучшую фотографию в ин-стаграме. Для этого нужно всего лишь поставить под фото хэштег
#10ШколаИркутск.
Будем рады увидеть но-вых авторов, фотографов и тех, кто хочет увеличить свой словарный запас и создавать вместе с нами нашу школь-ную газету.
главный редактор Ксения Тайжеева
КОНКУРС: ЛУЧШЕЕ ФОТО В INSTAGRAM
Подписывайтесь на школьный инстаграм @SСHOOLIRK_10
Официальный хэштег: #10ШколаИркутск
№2 (02), январь 2015 г.3
Кадеты десятой школы
Семён Свинцов
Как обычно проходит ваш день?
Начну с того, что наши дни необычны! Каждый день начинается с построения, далее занятия.Конечно, обучение идёт несколько по-другому, чем в других клас-
сах: оно усиленное, многие ребята стараются учиться хорошо, даже те, кто когда-то был двоечником, рано или поздно подтягиваются, тянутся за остальными ребятами.
У нас более строго и серьезно к этому относятся.
А еще, мы учимся бальным танцам – и мальчики, и девочки, так же, как и рукопашному бою, помимо повседневных уроков.
В нашем классе все разносторонние, нет такого, что кто-то один за всех куда-то ездит. Кто-то увлекается спортом, кто-то поёт, выступа-ет. Не было недели, чтобы мы чем-то не занимались, это как мини-мум школьные дела и постоянные выезды, соревнования по туризму, медицине, олимпиады.
И мы идём не просто для участия, мы идём именно за победой. Мы знаем, что это можем.
Мы были на посту №1, у нас стояли даже седьмые классы, а в остальных школах ставят только восьмые и девятые классы, и то ча-совыми, а остальные – одиннадцатые.
Это показывает то, что у наших кадетов высокий уровень подго-товки по сравнению с другими школами.
Я сказал бы, что другие классы в мероприятиях не участвуют так, как мы. Мы активные, каждый из нас старается на благо общества, мы не можем сидеть на месте.
Расскажи о присяге?
Я кадет вот уже как два года. Да, была присяга. И это чувство вол-
нения, радости, ты горд как минимум за себя, за то, что попал в эти ряды.
У нас были и победы, и поражения, но ты каждый раз гор-дишься этим несмотря ни на что, ведь ты попал сюда не на-прасно.
Какие возможности и перспективы открываются после окончания такого нестандартного класса?
Школа у нас единственная в городе Иркутске, где есть ка-детские классы. Именно классы, а не кадетские корпуса или военные училища.
Есть очень много вариантов насчёт поступления куда-либо, после одиннадцатого класса. Кто-то возможно свяжет свою жизнь с военной деятельностью.
Мы пожарные кадеты. Мы относимся именно к службе в МЧС. Мы часто встречаемся с работниками МЧС. Прежде все-го, я сказал бы, что это наши старшие товарищи, наставляю-щие нас, ведь многие из ребят, скорее всего, пойдут работать в МЧС, в будущем. Мы встречаемся, проводятся какие-то экс-курсии, обучение по медицине, скалолазанию и тому подоб-ное.
Действительно наша школа очень плотно сотрудничает с министерством по чрезвычайным ситуациям Иркутской области.
У нас есть кружок «Юный спасатель», его ведет Владимир Леонидович Шалагин – спасатель международного класса, который указом президента России от 27 декабря 2000 года № 2094 за мужество и самоотверженность, проявленные в экс-тремальных условиях, и высокие личные показатели в служеб-ной деятельности награжден ОРДЕНОМ "ЗА ЗАСЛУГИ ПЕРЕД ОТЕЧЕСТВОМ" II СТЕПЕНИ.
На кружке ребята учатся вязать туристические узлы, ориен-тироваться по азимуты, оказывать первую помощь, осваивают скалодром в п. Никола и проводятся теоретические занятия по пожарной безопасности, а еще мы посещаем музей МЧС.
Ксения Тайжеева
КУРАТОР: Зыков Владислав ИгоревичГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР: Тайжеева Ксения ЖУРНАЛИСТЫ: Аюшиева Марина, Павлова Кристина, Невидомова Ксения, Дорошенко Элеонора, Эргашева АлинаФОТО: Абдулаев ФахриддинИЗДАТЕЛЬ: МБОУ г.ИРКУТСКА СОШ №10 им. П.А. По-номареваДИРЕКТОР: Омолоева Надежда АлексеевнаАДРЕС: г.Иркутск, ул. Шевцова, 16ТЕЛ.: 8 (3952) 778 589
4 №2 (02), январь 2015 г.
СОВЕТЫ «СИБИРЯЧКА»: 3 КНИГИ, КОТОРЫЕ НУЖНО ПРОЧИТАТЬ
Дорогой друг! В этом году Россия празднует 70-летний юбилей Победы в Великой Отече-
ственной войне. В честь этого события детский журнал «Сибирячок» открывает творческую мастерскую и объ-являет фотоконкурс.
Смастери своими руками головной убор, кото-рый в военное время носили защитники нашей
Родины (это может быть пилотка, каска, фуражка, бес-козырка, шлем танкиста или лётчика, шапка-ушанка), и сфотографируйся в нем во время мероприятия, по-священного юбилею Победы. Фотографии присылай в редакцию на электронный адрес [email protected], в теме письма сделай пометку «Сибирячку на фотоконкурс».
Как сделать пилотку, шапку-ушанку и бескозырку ты можешь узнать на сайте.
Макеты также будут опубликованы во вкладке «Сибирячка» № 2, 2015 года.
Прими участие в конкурсе вместе со своим дру-зьями, одноклассниками и учителями.
www.sibiryachok.net
ФОТОКОНКУРС «ПАРАД ПОБЕДЫ»
Мария Парр«Вафельное сердце» - 2005г.Дебют молодой норвежской писательницы, которую
критики дружно называют новой Астрид Линдгрен.
Сюжет: В год из жизни двух маленьких жителей бухты Щепки-Матильды - девятилетнего Трилле, от лица которого ведется повествование, и его соседки и одноклассницы Лены - вмещается немыслимо много со-бытий и приключений - забавных, трогательных, опас-ных... Идиллическое житье-бытье на норвежском хуто-ре нарушается - но не разрушается - драматическими обстоятельствами. Но дружба, конечно же, оказывается сильнее!
Братья Гримм«Бременские музыканты»
Бременские музыканты» относятся к тем сказкам братьев Гримм, которые по праву считаются классикой детской литературы. Заставить по-новому звучать ши-роко известное и любимое не одним поколением чита-телей произведение помогают талантливые иллюстра-ции известного на Западе художника Льва Каплана.
Йован Максимович«Кошки и шпионы»
Занимательная книжка хорватского писателя Йована Максимовича о приключениях трех дру-зей и кота по имени Рыгор, разоблачивших бан-ду фальшивомонетчиков.
ИСТОРИЯ О 5 «В»Каждый ученик нашего класса яркая личность.
Кто-то хорошо рисует, кто-то красиво поет, а кто-то просто хороший человек. Все мы очень разные, но похожи в одном - всегда поможем друг другу.
Мы любим проводить время вместе, часто оста-емся после уроков, чтобы пообщаться. Мы рады, что у каждого из нас в классе есть настоящие дру-зья. У нас много общих интересов: мы любим отды-хать на природе, ходить в театр или кино и просто гулять по улицам.
За многие годы учебы мы полюбили своих учи-телей. Они стараются передать нам свои знания и подготовить нас к взрослой жизни. Но иногда нам хочется поиграть и похулиганить, ведь в душе мы еще дети. Мы не всегда понимаем, что учителя ста-раются именно для нас. Они хотят, чтобы мы были самыми умными и воспитанными, хотят гордиться нами. Мы иногда их расстраиваем и даже обижа-ем. Надеемся, что они простят нас за это. Каждый урок по-своему чем-то интересен, на каждом мы узнаем что-то новое и полезное.
Безусловно, школьные годы станут нам основой в жизни, началом нашего пути. Пусть этот путь у каждого будет успешным и счастливым.
С нашим классным руководителем всегда интересно. Она всегда поможет и даст каждому дельный совет. Она стала для нас второй ма-мой. Мы желаем ей успехов и удачи.
Может показаться нескромным, но мы счи-таем, что наш класс самый лучший!
Марина Аюшиева, 5В класс
О КЛАССАХ