第 14 讲 实验基本操作

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高效课堂. 第 14 讲 实验基本操作. 一、说出下列实验仪器的名称和用途. ① 进行少量物质间的应 ② 暂时存放或加热药品. 试管. ① 溶解固体,配制溶液 ② 用于用量较大反应的 反应器. 烧杯. ① 用作加热容器 ② 作接受装置. 锥形瓶. ① 进行物质间的加热反应 ② 装配气体发生器. 圆底烧瓶. ① 向小口容器中注入液体 ② 与滤纸配合,分离固 --- 液混合物. 漏斗. 胶头滴管. 用于滴加试液. 量筒. 用于量取一定体积的液体. 天平. 用于称量物质的质量. 二、化学实验的基本操作. 1 、药品的取用. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 第 14 讲 实验基本操作

第 14 讲 实验基本操作

高效课堂高效课堂

Page 2: 第 14 讲 实验基本操作

仪器 名称 用途

试管

一、说出下列实验仪器的名称和用途

烧杯

锥形瓶

圆底烧瓶

① 进行少量物质间的应② 暂时存放或加热药品

①溶解固体,配制溶液②用于用量较大反应的反应器①用作加热容器②作接受装置①进行物质间的加热反应②装配气体发生器

Page 3: 第 14 讲 实验基本操作

仪器 名称 用途

漏斗

胶头滴管

量筒

天平

①向小口容器中注入液体②与滤纸配合,分离固 ---液混合物

用于滴加试液

用于量取一定体积的液体

用于称量物质的质量

Page 4: 第 14 讲 实验基本操作

二、化学实验的基本操作1 、药品的取用

注意事项: a. 不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味,更不得品尝药品的味道;

b. 取用药品,应严格按照实验说明里规定的用量;

c. 用剩下的药品应该交给实验室,不要抛弃,也不要放回原瓶。

Page 5: 第 14 讲 实验基本操作

( 1 )、我们该如何取用液体药品,取用时应注意那些问题?

想一想:

方法 1 :用胶头滴管移取

方法 2 :直接将细口瓶中的试液到入试管

注意事项::①瓶塞倒放;

② 标签对手心;

③ 瓶口紧挨试管口。

Page 6: 第 14 讲 实验基本操作

( 2 )、我们该如何取用固体药品?取用时要注意那些问题?

方法::①用镊子或药匙取;

② 粉状用纸槽送;

③ 块状滑向管底

Page 7: 第 14 讲 实验基本操作

( 3 )、若浓酸、浓碱沾到皮肤上和桌子上应如何处理?

物质 事故 处理方法

浓酸

撒在桌面上 先用 NaHCO3 溶液中和 , 然后用水冲洗 , 再用抹布擦净 .

沾到皮肤上先用抹布拭去 , 然后用水冲洗,最后涂上 3-5% 的 NaHCO3 溶液 .

浓碱撒在桌面上 先用稀醋酸中和 , 然后用水

冲洗 , 再用抹布擦干

沾到皮肤上 用较多的水冲洗 , 再涂上硼酸

Page 8: 第 14 讲 实验基本操作

2 、物质的称量和液体的取量

( 1 )、如何使用托盘天平? a.称量前先调零点;b. 称量时,左盘放被称物,右盘放砝码;c. 取砝码时,要用镊子,添加砝码时应先加质量大的砝码,后加质量小的砝码;

d. 称量完毕,砝码放回原盒中,游码恢复到零点位置。

a.不能直接称热的物质;b. 不允许把被称物直接放在托盘上。

注意事项:

Page 9: 第 14 讲 实验基本操作

( 2 )、量筒的读数方法是怎样的?

观察刻度时,量筒要平放,使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平面。

Page 10: 第 14 讲 实验基本操作

3 、物质的加热

想一想:使用酒精灯应该注意那些问题?

a.装入酒精的量不可超过容积的 2/3 ,也不可少于 1/4 ;

b. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精和酒精灯间的“过火”,以免失火;

c. 熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;

d. 酒精灯不用的时候,须盖上灯帽,以防酒精挥发掉。

Page 11: 第 14 讲 实验基本操作

4 、液体的过滤

过滤时要注意哪几点?

a.一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁

b. 二低:滤纸的边缘低于漏斗口;漏斗里的液体低于滤纸的边缘。

c. 三靠:倾斜倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒;玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边;漏斗下端的管口靠紧烧杯的内壁。

Page 12: 第 14 讲 实验基本操作

5 、仪器的装配

( 1 )、装配仪器时应注意哪几点?

从左到右,从下到上。

( 2 )、如何检验装置的气密性?

Page 13: 第 14 讲 实验基本操作

6 、玻璃仪器的洗涤

(1) 、实验室洗涤仪器的一般程序是怎样的? ① 用洗涤剂擦洗;

② 用自来水冲洗;

③ 用蒸馏水润洗 2-3次。

(2) 、玻璃仪器洗净的标志是 器壁上附着的水均

匀,既不聚成滴也不成股流下。

Page 14: 第 14 讲 实验基本操作

例 1、下列各图所示装置的气密性检查中,能

说明装置漏气的是 ( )C

Page 15: 第 14 讲 实验基本操作

练习、下列装置操作图不能用于检查

气密性的是( )

A

Page 16: 第 14 讲 实验基本操作

例 2 、用 pH 试纸测定某无色溶液的 pH 时,

规范的操作是 ( )

A. 将 pH 试纸放入溶液中观察其颜色变化,标准比色卡比较

B. 将溶液倒在 pH 试纸上,跟标准比色卡比较

C. 用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在 pH 试纸上,跟标准比色卡比较

D. 在试管内放入少量溶液,煮沸,把 pH 试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较

c

Page 17: 第 14 讲 实验基本操作

例 3 、下列实验操作,能达到预期目的的是(  ) ①用托盘天平称取 5.6gCuO 粉末 ②用 100mL 量筒量 9mL 酒精溶液 ③用 PH 试纸测得盐酸的 PH值为 3.65 ④用 10mL 量筒量取 8.2mL 水

A.①④ B.①②④

C.①③④ D.②③

A

Page 18: 第 14 讲 实验基本操作

将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入试剂瓶中。下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是( )A .称量前先调节托盘天平的零点;称量时左盘放被

称量物,右盘放砝码B .易潮解的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其它固体药品可直接放在天平托盘上称量C .用托盘天平可以准确称量至 0.1g    D .称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中

B

Page 19: 第 14 讲 实验基本操作

某学生用量筒量取液体,视线与液体凹液成的最

低处相平,读数为 30mL,将液体倒出一部分后,

俯视读数为 20mL,则该同学实际倒出的液体体积

为( )

A. 大于 10mL B. 小于 10mL

C. 等于 10mL D. 无法确定

A

Page 20: 第 14 讲 实验基本操作

根据从草木灰中提取钾盐的实验,回答各空白处问题:(1) 此实验操作顺序如下:①称量样品,②溶解、沉降,③ ,④ ,⑤冷却结晶。(2)在进行第③步操作时,有时可能要重复进行,这是由于 。所得产物中主要的钾盐有 。说出能证明草木灰中该钾盐全部被提取出的实验操作 。 (3)在进行第④步操作时,要用玻璃棒不断小心地搅动液体,这样操作的目的是 。

过滤 蒸发

使碳酸钾全部到滤液中

碳酸钾向最后洗涤的滤液样品中滴加盐酸无气泡产生

。 使受热均匀

Page 21: 第 14 讲 实验基本操作

下列各项化学实验的操作中,正确的是 ( )

A.过滤时,将待过滤的混合物直接倒入漏斗中

B. 为加快过滤速度,可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体

C.过滤时,用温度计引流液体

D.滤纸未紧贴漏斗内壁可用玻璃棒或手指将气泡赶走

D

Page 22: 第 14 讲 实验基本操作

称取 3 克锌粉,放入足量饱和硫酸铜溶液中,搅拌,

完全反应后过滤,用蒸馏水反复洗涤后,然后加热烘干

固体,称取发现质量仍为 3克。分析原因可能是( )

A、反应不完全 B、固体混有硫酸铜

C、固体混有硫酸锌 D、烘干时部分铜氧化

D

Page 23: 第 14 讲 实验基本操作

下列用品是某同学收集的一些化学仪器:

( 1 )指出下列仪器名称:⑤ ;⑧ ;

⑿ ;⒁ 。

Page 24: 第 14 讲 实验基本操作

该同学用上述仪器设计出两套制取和收集二氧化碳的装置,用到仪器如下:第一套②④⑦⑨ 第二套:③⑦⑩ 请问他设计的 实验装置不能达到实验目的,若还用该套装置完成实验,只需用上述仪器中的⑧或 代替②,若用上述仪器⑧,则实验时要求 ; 若用上述仪器①代替仪器②,该同学的装置不需改进,其改进方法是用上述仪器 替代⑨。

第一套

( 14)形成液封