Экология Т.А. Пузанова лекция 1
TRANSCRIPT
![Page 1: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/1.jpg)
Экология
Экология (греч. oicos - дом и logos - наука) в буквальном смысле - наука о местообитании
![Page 2: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/2.jpg)
• «Общая наука об отношениях организмов со средой обитания»
(Эрнст Геккель, 1866 г.)
• «Экология, или ойкология, - часть зоологии, обнимающая собой сведения касательно жилищ животных…»
(Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона, 1904 г.)
![Page 3: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/3.jpg)
•первые работы по экологии:кто что или кого ест;
•как животные приспосабливаются к сезонным изменениям климата
![Page 4: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/4.jpg)
Начало ХХ века• Эйфория от технических успехов и естественнонаучных
открытий: • покорение Мирового океана• переселение на Марс
![Page 5: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/5.jpg)
30-е годы ХХ века «Мы не можем ждать милостей от природы, взять их у
нее - наша задача» (И. В. Мичурин)«Человек сказал Днепру: Я стеной тебя
запру. Ты с вершины будешь прыгать, ты машины будешь двигать!
- Нет, - ответила вода. Ни за что и никогда!
И вот в реке поставлена железная стена. И вот реке объявлена война, война, война! (…)
Где вчера качались лодки, - заработали лебедки.
Где шумел речной тростник, - разъезжает паровик.
Где вчера плескались рыбы, - динамит взрывает глыбы.
Дни и ночи, дни и ночи, бой с Днепром ведет рабочий».
(С.Маршак, «Война с Днепром», 1931г.)
![Page 6: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/6.jpg)
40-е годы ХХ века • ЭВМ• искусственные
спутники• водохранилища и
гидроэлектростанции• синтетические
материалы• «дымящие» фабрики и
заводы• территории
обводняли, осушали, распахивали, орошали, застраивали, использовали под отходы…
![Page 7: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/7.jpg)
50-е годы ХХ века
• устрашающие статьи о степени загрязнения природной среды:
• Лондонский смог • кислородные автоматы
в Токио • массовая гибель птиц
из-за пестицидов • кислотные дожди• новый тип загрязнения
ядерными отходами
![Page 8: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/8.jpg)
Целинные земли Казахстана и Алтая (1954-1960 гг)
• массовая деградация почв• водно-ветровая эрозия• пыльные бури
![Page 9: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/9.jpg)
• «болезнь Минамата»• Первые случаи заболевания -
1959 г., до 1968 г. завод Chisso Corporation продолжал сбрасывать в залив метилртуть
![Page 10: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/10.jpg)
60-е годы ХХ века «всеобщая озабоченность проблемами окружающей
среды» ( Ю. Одум)• зарождение общественных
движений в защиту природы• первые международные
союзы• практика международного
законодательства и сотрудничества
• 1961 г. - сеть заповедников по всему миру (WWF)
• 1966 г. - Красная книга• первые учебники по экологии
![Page 11: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/11.jpg)
• Римский клуб - 1968 г.• структура Римского клуба• не более 100 членов• собственный бюджет• транскультурный• неформальный• вне политики. • А. Печчеи: «Не всякий здесь
принадлежит к ним, не все, принадлежащие к ним, здесь».
70-е годы ХХ века
![Page 12: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/12.jpg)
Стандартная модель мирового развития
1972 г.- доклад Римскому Клубу “Пределы роста” (население, капиталовложения, использование невозобновляемых ресурсов, загрязнения среды, производство продовольствия). Результаты: через 75 лет сырьевые ресурсы будут исчерпаны
![Page 13: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/13.jpg)
• «Шоковая терапия»: поколебал концепции «постиндустриального» и «информационного» общества, экономического роста
• 1972 г. - 1 международная конференция по окружающей среде и развитию в Стокгольме
• человек - объект экологических исследований
![Page 14: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/14.jpg)
80-е – начало 90-х гг. ХХ века• дискуссии не только в
научных кругах: загрязнение, кислотные дожди, разрушение озонового слоя, потепление климата, исчезновение биоразнооразия, истощение природных ресурсов, Чернобыльская катастрофа, пустыня Аралкум
![Page 15: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/15.jpg)
• «Бразилия» - Терри Гиллиам, 1985 г.
![Page 16: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/16.jpg)
Начало 21 века
• В начале XX века - антропогенные экосистемы - 20% суши
• к концу ХХ в. - 60 %.
![Page 17: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/17.jpg)
Прошло 100 лет..Планета стала маленькой… ХХ в. сильно «спрессовал»
время и пространство: поездка из Москвы в Санкт-Петербург в начале 18 века занимала летом до 2-3 недель
![Page 18: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/18.jpg)
И мусорные свалки высоко в горах и на удаленных океанических островах, лишний раз убеждают в степени преобразования лика Земли современной цивилизацией
![Page 19: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/19.jpg)
Великий мусорный остров
![Page 20: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/20.jpg)
• экологи-пессимисты сравнивают темп потребитель-ского отношения к природе с обгоняющим время поездом, мчащимся к краю пропасти
• экологи-оптимисты предполагают, что еще существует «окно» для исправления ситуации
• экологи-прагматики – ищут выход из сложившейся ситуации
![Page 21: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/21.jpg)
Если рассмотреть проблему достаточно внимательно, то Вы увидите себя как часть этой проблемы.
Закон Мерфи.
![Page 22: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/22.jpg)
Динамика численности населения мира
12000 л.н. - 4 млн., 5000 л.н. - 14 млн., начало нашей эры - 170 млн., 13 век – 360 млн., 1820 г.- 1 млрд., 1925 г. - 2 млрд., 2011 г. - 6,95 миллиардов
![Page 23: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/23.jpg)
• Изменение средней продолжительности жизни: • в каменном веке - 19 л. • в бронзовом веке – 21,5 лет, • в конце средних веков – 27,5 лет, • в начале 20 века в Европе - 40,6 лет, • в 60-е годы 20 века – 71 год в Европе • ожидаемая продолжительность жизни в 21 веке – более
100 лет
![Page 24: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/24.jpg)
• каждую минуту появляется 156 человек в мире• каждый день – город с населением свыше 220 000• каждый год - население крупной страны – около 80
миллионов человек• за 5 лет – крупный регион, как Западная Европа
![Page 25: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/26.jpg)
• В 2050 году население Земли - 9 (8-12) млрд. человек • большинство будет проживать в крупных городах• спрос на продовольствие • чистую воду• исчерпание энергоресурсов• сильный прессинг на природную среду
Земля ночью: 2000 Земля ночью: 2070
![Page 27: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/27.jpg)
• «зеленая революция»• механизация сельского хозяйства• ирригация• селекция и генная инженерия• применение пестицидов и минеральных
удобрений, химических средств защиты растений.
![Page 28: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/28.jpg)
Рост мирового производства зерна во второй половине ХХ века
![Page 29: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/29.jpg)
Рост мирового производства мяса во второй половине ХХ века
![Page 30: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/30.jpg)
Рост мирового производства рыбы (улов + разведение) во второй половине ХХ века
![Page 31: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/31.jpg)
Проблема голода остается…Площадь сельскохозяйственных угодий
![Page 32: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/32.jpg)
• показатель обеспеченности сельскохозяйственными землями:
• по миру менее 0,7 га, • пахотных земель - 0,2 га на каждого жителя планеты (в
1970-х годах - 0,45 га.)
![Page 33: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/33.jpg)
• на 17% орошаемых полей - около 40% продовольствия• площади орошаемые земель в двух самых населенных
стран мира Индии и Китая занимают более 40% пашни
![Page 34: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/34.jpg)
• Наиболее высокий расход пресной воды:
• в регионах орошаемого земледелия
• в урбанизированных и промышленных центрах
![Page 35: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/35.jpg)
• 1 тонна пшеницы - 1500 тонн воды, риса – 7000 тонн, 1 тонна говядины – от 15000 до 70000 тонн.
• Для ежедневных нужд - 20-50 литров воды в день, для производства продуктов питания - 3,5 тысяч литров пресной воды
• семья из четырех человек - вода по объемам сопоставимая с плавательным бассейном
![Page 36: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/36.jpg)
Кризисы речных систем: Колорадо, Ганга, Инда, Иордана, Нила, Тигра, Евфрата, Хуанхэ и др.
понижение уровня грунтовых вод: фермеры Йемена (р. Сана), углубили свои колодцы на 50 метровВ Индии уровень грунтовых вод падает на 1 метр в год.
![Page 37: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/37.jpg)
Загрязнение пресных вод• неочищенные сточные воды• смыв химикатов с полей • радиоактивные отходы• аварийные проливы нефти и
нефтепродуктов, • газодымовые выбросы
![Page 38: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/38.jpg)
человечеству грозит убийственная жажда
• 80 стран мира - нехватка чистой воды (1,2 млрд)
• США - 600 л. в день, европеец –350 л., Африка, к пустыне Сахара - около 10 л. в день
• качество воды
![Page 39: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/39.jpg)
Оборотная сторона зеленой революции...• освоение земель, широкая химизации и интенсификация
сельского хозяйства вызвала процессы эрозии, загрязнение поверхностных и грунтовых вод
![Page 40: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/40.jpg)
• Во всем мире процессам деградации почв подвержено 15% пахотных угодий
![Page 41: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/41.jpg)
эпицентр пояса голода - тропическая Африка - доля голодающих превышает 40%
СтранаКол-во голодающих (млн.человек)
Доля от общей численности населения страны
Индия 209,5 20%
Китай 153,7 12%
Бангладеш 44,0 30%
ДР Кого 39,0 74%
Эфиопия 32,7 46%
Пакистан 37,5 24%
Филиппины 14,6 18%Бразилия 13,1 7%
Танзания 16,4 44%
Вьетнам 13,0 16%
Индонезия 13,8 6%
Таиланд 13,8 22%
Нигерия 11,4 9%
Кения 9,9 31%
Мозамбик 8,3 44%
Судан 8,7 26%Северная Корея 7,6 33%
Йемен 7,6 38%
Мадагаскар 6,6 38%
Колумбия 5,9 13%
Зимбабве 6,0 47%
Мексика 5,3 5%
Замбия 5,0 46%
Всего в мире 850 13%
![Page 42: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/42.jpg)
Энергетические ресурсы и экологические проблемы
• 19% мирового энергопотребления за счет возобновляемых энергоисточников, остальные
![Page 43: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/43.jpg)
• «Мой отец ездил на верблюде, я вожу автомобиль, мой сын летает на реактивном самолете, а мои внуки будут ездить на верблюде»
![Page 44: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/44.jpg)
Нефть – кровь индустриальной экономики.
• Что произойдет, если экономика вдруг лишится этой крови?
![Page 45: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/45.jpg)
• Добыча начинается с нуля;• Добыча повышается к пику, который никогда не
может быть превзойден;• Как только пик пройден, наступает падение
добычи, пока ресурс не будет исчерпан.
![Page 46: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/46.jpg)
И глобальные проблемы человечества…• темпы увеличения
народонаселения • проблема голода • нехватка чистой
питьевой воды• распашка почти всех
пригодных для сельского хозяйства площадей
• Нехватка невозобновимых ресурсов
• Социальные диспропорции
![Page 47: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/47.jpg)
Напрямую связаны с глобальными экологическими проблемами…
• загрязнение пресной воды• нехватка ресурсов• опустынивание• обезлесение • кислотные дожди • загрязнение Мирового океана • уменьшение
биоразнообразия• отходы • изменение климата• ёмкость биосферы???
![Page 48: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/48.jpg)
Ёмкость биосферы???
![Page 49: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/49.jpg)
• Растущий интерес к экологическим проблемам • 1. касаются каждого жителя планеты
![Page 50: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/50.jpg)
• 2. экологические ситуации динамичны
![Page 51: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/51.jpg)
• 3. общественные и научные движения в защиту окружающей среды оказались достаточно действенными
![Page 52: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/52.jpg)
Изменение фундаментальных основ экологии
• Экология вышла из рамок биологии, вбирая знания о свойствах неживой природы, о технологиях очистки, о предельных нормах загрязнения и т.д.
![Page 53: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/53.jpg)
Классическое определение экологии: наука, изучающая взаимоотношения живой и
неживой природы
![Page 54: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/54.jpg)
Сложности определения экологии
• Неопределённость границ дисциплины• Неустоявшиеся представления о структуре дисциплины. • Деление экологии на общую и прикладную
![Page 55: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/55.jpg)
«Размытость» термина экология• под экологией понимается: • направление академических знаний, • состояние окружающей среды (экология города), • степень загрязнения (экологически чистый -
экологически грязный), • природоохранные мероприятия (борьба за экологию) • бытовая оценка загрязнения окружающей среды (плохая
экология) и т.д.
![Page 56: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/56.jpg)
Экосистемы – объект изучения экологии
• экосистемы - основные природные единицы поверхности планеты c постоянно поддерживающимся круговоротом веществ между организмами и окружающей их средой (А.Тенсли, 1935 г.)
![Page 57: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/57.jpg)
Экосистема
Совокупность популяций организмов разных видов (животных, растений, грибов, микроорганизмов) называется сообществом + абиотические условия среды
![Page 58: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/58.jpg)
• на Земле существуют своеобразные системы, состоящие из живых организмов и неживого вещества
• Для них характерен высокий уровень организации, наличие прямых и обратных связей между компонентами
• Системы обладают способностью к поддержанию своего состояния при всевозможных возмущениях
![Page 59: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/59.jpg)
Экосистемы арктических пустынь
![Page 60: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/60.jpg)
Экосистемы тундры
![Page 61: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/61.jpg)
Экосистемы тайги
![Page 62: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/62.jpg)
Экосистемы лесостепи
![Page 63: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/63.jpg)
Экосистемы полупустынь
![Page 64: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/64.jpg)
Экосистемы пустынь
![Page 65: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/65.jpg)
Экосистемы дождевых лесов
![Page 66: Экология Т.А. Пузанова лекция 1](https://reader037.vdocuments.net/reader037/viewer/2022103115/557f01efd8b42af44a8b4e89/html5/thumbnails/66.jpg)
• Экосистемы• Природные• антропогенные