Питание, БАД и Питание, БАД и заболеваниязаболевания

нервной системынервной системы

Лысиков Лысиков Юрий АлександровичЮрий Александрович

Вебинар. 17.07.14.Вебинар. 17.07.14.

Нужны ли БАД при неврологических Нужны ли БАД при неврологических расстройствах? расстройствах? 2

Мы знаем, что:Мы знаем, что:ЦНС и головной мозг каждого ЦНС и головной мозг каждого здоровогоздорового человека человека

нуждается в питательной поддержкенуждается в питательной поддержке , которая , которая особенно особенно важна важна в период развития головного мозга у детейв период развития головного мозга у детей , а , а также также в старостив старости , когда происходит возрастная , когда происходит возрастная инволюция мозгаинволюция мозга

Значение питательной поддержки возрастает Значение питательной поддержки возрастает при при заболеваниях нервной системы, заболеваниях нервной системы, особенно,особенно, тяжелых: тяжелых: нарушение мозгового кровообращения (инсульт), нарушение мозгового кровообращения (инсульт), травмы головного мозга и др.травмы головного мозга и др.

Многие Многие пищевые субстанции пищевые субстанции (нутрицевтики) – витамины, (нутрицевтики) – витамины, витаминоподобные вещества, аминокислоты, витаминоподобные вещества, аминокислоты, биоэлементы, жирные кислоты, фосфолипиды, а также биоэлементы, жирные кислоты, фосфолипиды, а также субстанции фитопрепаратовсубстанции фитопрепаратов (парафармацевтики) (парафармацевтики) способны оказывать влияние на работу головного способны оказывать влияние на работу головного мозга, на отдельные функции нервной системы и на мозга, на отдельные функции нервной системы и на высшую нервную деятельностьвысшую нервную деятельность

Фитопрепараты и БАД Фитопрепараты и БАД ««могут иметь могут иметь самостоятельное значение самостоятельное значение при лечении при лечении на начальных на начальных

этапах этапах развития пограничных психических расстройств, развития пограничных психических расстройств, а также а также в сочетании с медикаментозным в сочетании с медикаментозным лечениемлечением в в

качестве качестве ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ или или ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ средств средств» » ((Richardson A, 2006Richardson A, 2006))

««Преимущество фитопрепаратов и БАД Преимущество фитопрепаратов и БАД состоит в том, состоит в том, что, что,

обладая обладая болееболее широким диапазоном широким диапазоном фармакологического и фармакологического и терапевтического действия, терапевтического действия,

они они практически безопасны в применениипрактически безопасны в применении» » (Королева Л.Р., Покровская А.В., 2004)(Королева Л.Р., Покровская А.В., 2004)

Да, нужны!Да, нужны!

Развитие нервной системы у ребенка Развитие нервной системы у ребенка 3

Главным фактором развития интеллекта является Главным фактором развития интеллекта является ГЕНЕТИКАГЕНЕТИКА Одним из наиболее важных эпигенетических факторов развития Одним из наиболее важных эпигенетических факторов развития

МОЗГАМОЗГА и и ПОВЕДЕНИЯПОВЕДЕНИЯ является является ПИТАНИЕПИТАНИЕ Наибольший вред развитию нервной системы и ее функций наносит Наибольший вред развитию нервной системы и ее функций наносит

НЕДОСТАТОЧНОЕ ПИТАНИЕ НЕДОСТАТОЧНОЕ ПИТАНИЕ – – уменьшаетсяуменьшается объем мозга объем мозга и и число число нейронов, синапсов, дендритов нейронов, синапсов, дендритов и и реактивных зон реактивных зон в мозге / в мозге / нарушается нарушается внимание, память внимание, память снижаетсяснижается способность к адаптацииспособность к адаптации

Ситуацию спасает Ситуацию спасает ПЛАСТИЧНОСТЬПЛАСТИЧНОСТЬ мозга, его мозга, его АДАПТАЦИЯАДАПТАЦИЯ к к неблагоприятным факторамнеблагоприятным факторам

Критические периоды развития мозга Критические периоды развития мозга – периоды – периоды наибольшего роста наибольшего роста ::

Первые 45 месяцев Первые 45 месяцев (3 года) жизни, включая (3 года) жизни, включая 9 месяцев внутриутробного 9 месяцев внутриутробного развития развития

5-9 месяцев 5-9 месяцев эмбрионального развития – эмбрионального развития – риск слабоумия, аутизмариск слабоумия, аутизма Третий триместр беременностиТретий триместр беременности , когда развитие мозга протекает , когда развитие мозга протекает

особенно быстроособенно быстро Первый год жизни Первый год жизни – мозг ребенка увеличивается в 3 раза с 350 до 1000 г– мозг ребенка увеличивается в 3 раза с 350 до 1000 г В первые 2-3 года В первые 2-3 года жизни вес мозга достигает 80% взрослого человекажизни вес мозга достигает 80% взрослого человека Максимальная потребность в энергииМаксимальная потребность в энергии – период окончания – период окончания

миелинизации и завершения дифференцировки клеток мозга – миелинизации и завершения дифференцировки клеток мозга – в возрасте 4 в возрасте 4 летлет . При этом быстро растущая нервная ткань потребляет . При этом быстро растущая нервная ткань потребляет около 50% кислородаоколо 50% кислорода

Только к 5 годам Только к 5 годам объем мозга ребенка достигает значений взрослого объем мозга ребенка достигает значений взрослого Малый вес при рождении Малый вес при рождении ((внутриутробная гипотрофия) – внутриутробная гипотрофия) – более слабые более слабые

познавательные способности и низкая успеваемость в школе познавательные способности и низкая успеваемость в школе ((Hack, 1998Hack, 1998))

Питание и развитие нервной системы Питание и развитие нервной системы ребенка ребенка 4

««ПРОГРАМИРОВАННИЕ развития плода и ПРОГРАМИРОВАННИЕ развития плода и новорожденного с помощью ПИТАНИЯноворожденного с помощью ПИТАНИЯ »»

ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ – обеспечивает преимущества в – обеспечивает преимущества в психическом развитии, улучшает успеваемость в школе, остроту зрения, психическом развитии, улучшает успеваемость в школе, остроту зрения, познавательные способности, памятьпознавательные способности, память

Недостаточное питание Недостаточное питание в раннем периоде жизни – в раннем периоде жизни – нарушение нарушение интеллектуального развития (памяти, внимание, когнитивных интеллектуального развития (памяти, внимание, когнитивных способностей) у 60-70% детейспособностей) у 60-70% детей ((J. Galler, 1984J. Galler, 1984))

Длительные диареи в первые 2 года жизни Длительные диареи в первые 2 года жизни – – дефицит дефицит пищевых веществ пищевых веществ – – нарушение кратковременной памяти, когнитивных нарушение кратковременной памяти, когнитивных функций и физического развития в возрасте 7 лет функций и физического развития в возрасте 7 лет ((Olness K., 2001Olness K., 2001))

Избыток фенилаланина Избыток фенилаланина при фенилкетонурии – при фенилкетонурии – необратимая необратимая умственная отсталостьумственная отсталость

Углеводы пищи Углеводы пищи – – основнойосновной источник энергии источник энергии мозга – улучшают мозга – улучшают время реакции и кратковременную память / время реакции и кратковременную память / жирыжиры – – снижаютснижают время время реакции реакции

Дефицит Дефицит триптофанатриптофана в питании – в питании – ухудшение памятиухудшение памятиВажность режима питания:Важность режима питания:

Основной акцент потребления Основной акцент потребления углеводистойуглеводистой пищи – пищи – первая первая половина дня половина дня – период бодрствования – максимальная активность – период бодрствования – максимальная активность работы мозгаработы мозга

Длительные перерывы в питании / голодание – Длительные перерывы в питании / голодание – гипогликемия гипогликемия Если пропустить завтрак Если пропустить завтрак – – снижение умственной деятельности и снижение умственной деятельности и

настроения в утренние часынастроения в утренние часы Важность доставки Важность доставки КИСЛОРОДАКИСЛОРОДА в мозг – в мозг – физическая активностьфизическая активность

Ключевые нутриенты Ключевые нутриенты в развитие нервной системы у детей в развитие нервной системы у детей

5 ПОЛИВИТАМИНЫ – ПОЛИВИТАМИНЫ – («Витазаврики», «Суперкомплекс»)(«Витазаврики», «Суперкомплекс») ВИТАМИНЫ группы В – ВИТАМИНЫ группы В – («Витамин В-комплекс Баланс»)(«Витамин В-комплекс Баланс») ЙОДЙОД – – ДЕФИЦИТДЕФИЦИТ: : необратимые психические нарушения необратимые психические нарушения (70% населения (70% населения

РФ – проживает в йоддефицитных регионах) – морепродукты – РФ – проживает в йоддефицитных регионах) – морепродукты – («Келп» – («Келп» – 200 мкг!)200 мкг!)

ЖЕЛЕЗОЖЕЛЕЗО – – ДЕФИЦИТДЕФИЦИТ: : задержка психомоторного развития, нарушение задержка психомоторного развития, нарушение цикла снацикла сна (проблема дефицита железа наиболее актуальна в возрасте 6- (проблема дефицита железа наиболее актуальна в возрасте 6-24 месяца) – 24 месяца) – («Витазаврики» – «Железо Хелат»)(«Витазаврики» – «Железо Хелат»)

ЦИНКЦИНК – – ДЕФИЦИТДЕФИЦИТ: : задержка развития, снижение способности к задержка развития, снижение способности к обучению, апатияобучению, апатия – – («Пастилки с цинком»)(«Пастилки с цинком»)

МАГНИЙМАГНИЙ –– ДЕФИЦИТДЕФИЦИТ: : гиперактивность гиперактивность – – («Магний Хелат» +)(«Магний Хелат» +) ТАУРИНТАУРИН - незаменимая аминокислота для детей - незаменимая аминокислота для детей («Перфект Айз НСП»)(«Перфект Айз НСП»)

Важная роль в формировании клеточных мембран Важная роль в формировании клеточных мембран и миелиновых оболочек нервных волокон – и миелиновых оболочек нервных волокон –

мембранопротективное действиемембранопротективное действие ФОСФОЛИПИДЫФОСФОЛИПИДЫ – – ЛЕЦИТИНЛЕЦИТИН / / холинхолин (яичный желток) – (яичный желток) –

(«Лецитин НСП», «ТНТ»)(«Лецитин НСП», «ТНТ») Омега-6 ПНЖК Омега-6 ПНЖК – растительные масла (подсолнечное, кукурузное)– растительные масла (подсолнечное, кукурузное) Омега-3 ПНЖК Омега-3 ПНЖК – морепродукты – морепродукты («Омега-3 (ПНЖК НСП»)(«Омега-3 (ПНЖК НСП») Олеиновая кислота Олеиновая кислота – оливковое масло, высокоолеиновое – оливковое масло, высокоолеиновое

подсолнечное маслоподсолнечное масло

Нейродиетология Нейродиетология 6

НЕЙРОДИЕТОЛОГИЯНЕЙРОДИЕТОЛОГИЯ – использование пищевых – использование пищевых веществ (нутриентов) для модулирования веществ (нутриентов) для модулирования (изменения) состояния и функций нервной (изменения) состояния и функций нервной системысистемы

ПИТАНИЕПИТАНИЕ (диета) и (диета) и отдельные пищевые отдельные пищевые ингредиенты ингредиенты могут оказывать существенное могут оказывать существенное влияние на влияние на структуру, функцию и высшую структуру, функцию и высшую (когнитивную) деятельность (когнитивную) деятельность мозга – мозга – эмоцииэмоции и и поведенияповедения

С помощью С помощью ПИТАНИЯПИТАНИЯ мы можем модулировать – мы можем модулировать – влиять на поведение человекавлиять на поведение человека

««возможность возможность влияния питания влияния питания не только на не только на психомоторное развитиепсихомоторное развитие детей, но и на детей, но и на состояние ЦНСсостояние ЦНС, , когнитивные функциикогнитивные функции, на , на эмоцииэмоции и и настроениенастроение» » A. Richardson et A. Richardson et al., 2006al., 2006

ЦЕЛИ нейродиетологии ЦЕЛИ нейродиетологии (Студеникин В.М., 2008) (Студеникин В.М., 2008) :: Оптимизация Оптимизация терапиитерапии психоневрологических заболеваний, психоневрологических заболеваний, при при

сочетании питания и фармакотерапиисочетании питания и фармакотерапии Алиментарная Алиментарная профилактикапрофилактика болезней нервной системы болезней нервной системы Оптимизация Оптимизация психомоторного развития психомоторного развития детейдетей Оптимизация Оптимизация интеллектуальныхинтеллектуальных функцийфункций+ + Питательная поддержка Питательная поддержка нервной системы в норме и при нервной системы в норме и при

патологиипатологии+ Модуляция – влияние на + Модуляция – влияние на поведениеповедение человека человека

Диеты в неврологии Диеты в неврологии 7ДИЕТЫ, применяемые при неврологической ДИЕТЫ, применяемые при неврологической

патологии:патологии: ПОЛИВИТАМИНЫПОЛИВИТАМИНЫ – – контроль эпилептических приступов и контроль эпилептических приступов и

нейропсихологических функций, снижение побочных реакций нейропсихологических функций, снижение побочных реакций препаратовпрепаратов

Витамин ЕВитамин Е – торможение развития эпилептических припадков– торможение развития эпилептических припадков Тиамин (В1) Тиамин (В1) – улучшение когнитивных функций у больных – улучшение когнитивных функций у больных

эпилепсией эпилепсией Витамин А и Витамин А и ββ -каротин -каротин – антиэпилепсическое действие– антиэпилепсическое действие КЕТОГЕННЫЕ диеты КЕТОГЕННЫЕ диеты – при фармакорезистентных формах – при фармакорезистентных формах

эпилепсииэпилепсии Диета Роберта Аткинса Диета Роберта Аткинса ((высокобелковаявысокобелковая) – ) –

психоневрологическая патологияпсихоневрологическая патология Малобелковая диета с ограничением фенилаланина Малобелковая диета с ограничением фенилаланина – –

фенилкетонурияфенилкетонурия Олигоантигенная диета Олигоантигенная диета – при мигрени, эпилепсии и др. – при мигрени, эпилепсии и др.

заболеванияхзаболеваниях Диета Лоренцо Диета Лоренцо ((смесь маселсмесь масел в сочетании с низкожировой диетой в сочетании с низкожировой диетой с исключением с исключением

гексакозаноевой кислоты (С26:0) гексакозаноевой кислоты (С26:0) + 20 г + 20 г NaClNaCl) ) – при адренолейкодистрофии– при адренолейкодистрофии Аглиадиновая диета Аглиадиновая диета – при аутизме и шизофрении– при аутизме и шизофрении Безмолочная диета Безмолочная диета – при аутизме, синдроме Аспергера (аутизм + – при аутизме, синдроме Аспергера (аутизм +

неуклюжесть) , синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)неуклюжесть) , синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) Диета Файнгольда Диета Файнгольда ((исключение ароматизаторов, красителей и консервантов исключение ароматизаторов, красителей и консервантов ++) )

– при СДВГ– при СДВГ Диета КрасногорскогоДиета Красногорского ((ограничение жидкости во второй половине дняограничение жидкости во второй половине дня + +

соленая пищасоленая пища) ) – при ночном энурезе– при ночном энурезе Водная» диета Водная» диета ((исключение соли исключение соли +) +) – при болезни Меньера– при болезни Меньера

Проблемы неврологии при соматических Проблемы неврологии при соматических заболеваниях заболеваниях 8

ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ СОМАТИЧЕСКИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ СОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВАРАССТРОЙСТВА

Поэтому многие соматические заболевания часто Поэтому многие соматические заболевания часто имеют имеют неврологические проявления неврологические проявления что требует что требует

применения применения ДИЕТОТЕРАПИИДИЕТОТЕРАПИИ::

Сахарный диабет 2 типа Сахарный диабет 2 типа – полинейропатия – ограничение – полинейропатия – ограничение углеводов + углеводов + антиоксиданты, поливитамины, хромантиоксиданты, поливитамины, хром

ЦелиакияЦелиакия – – от периферической полинейропатии до от периферической полинейропатии до церебральной атаксии, мигрени, эпилепсии, церебральной атаксии, мигрени, эпилепсии, лейкоэнцефалопатии лейкоэнцефалопатии – исключение глиадина (пшеница, рожь, – исключение глиадина (пшеница, рожь, ячмень, овес) ячмень, овес) + поливитамины, антиоксиданты+ поливитамины, антиоксиданты

Поливалентная пищевая аллергия Поливалентная пищевая аллергия – – неврологические неврологические нарушения, нейродермит и др. нарушения, нейродермит и др. – исключение множества – исключение множества пищевых антигенов (гипоаллергенная диета) влечет за собой пищевых антигенов (гипоаллергенная диета) влечет за собой пищеварительную недостаточность, что требует компенсации – пищеварительную недостаточность, что требует компенсации – поливитамины, биоэлементы, препараты кальция, железа, цинка, поливитамины, биоэлементы, препараты кальция, железа, цинка, йода, Омега-3 ПНЖК, белок в форме гидролизата йода, Омега-3 ПНЖК, белок в форме гидролизата («Пептовит»)(«Пептовит»)

ГалактоземияГалактоземия (непереносимость галактозы) – (непереносимость галактозы) – неврологические нарушенияневрологические нарушения – исключение молочных продуктов – исключение молочных продуктов + + препараты кальцияпрепараты кальция

Энергетика нервной системы Энергетика нервной системы 9 Для мозга характерна высокая интенсивность энергетического обмена: Для мозга характерна высокая интенсивность энергетического обмена: мозг мозг

весом 1400 гвесом 1400 г (2,5% МТ)(2,5% МТ) потребляет около потребляет около 20% энергии 20% энергии и и 20-25% 20-25% кислородакислорода ((нейронынейроны потребляют потребляют 25%25% поступающего в мозг кислорода). поступающего в мозг кислорода).

Интенсивность дыхания серого вещества Интенсивность дыхания серого вещества в 4 раза вышев 4 раза выше , чем белого. , чем белого. Максимальная скорость дыхания – Максимальная скорость дыхания – в коре больших полушарийв коре больших полушарий, минимальная – в , минимальная – в спинном мозге и периферических нервахспинном мозге и периферических нервах

Основным источником энергии клеток мозга является Основным источником энергии клеток мозга является ГЛЮКОЗАГЛЮКОЗА , которая , которая обеспечивается обеспечивается 85-90% энергии 85-90% энергии.. В физиологических условиях В физиологических условиях 85-90% глюкозы 85-90% глюкозы метаболизируется метаболизируется аэробнымаэробным путем, а 10-15% - путем, а 10-15% - анаэробныманаэробным . Для . Для нейроновнейронов характерен характерен аэробныйаэробный обмен, а нейроглия может получать энергию и обмен, а нейроглия может получать энергию и анаэробныманаэробным путем путем

При дефиците глюкозы резервными источниками энергии являются При дефиците глюкозы резервными источниками энергии являются АМИНОКИСЛОТЫАМИНОКИСЛОТЫ , в первую очередь , в первую очередь глутаминоваяглутаминовая ии аспарагиноваяаспарагиновая , , а также а также аланиналанин

Для ЦНС характерны высокая концентрацияДля ЦНС характерны высокая концентрацияглутаминовой кислоты, глутамина, глутаминовой кислоты, глутамина, аспарагиновой, N-ацетиласпарагиновой и аспарагиновой, N-ацетиласпарагиновой и у-аминомасляной кислоту-аминомасляной кислот, а также их , а также их интенсивный метаболизм. Эти пять интенсивный метаболизм. Эти пять аминокислот составляют аминокислот составляют 75% фонда всех 75% фонда всех свободных аминокислот свободных аминокислот головного мозгаголовного мозга

В экстремальных состояниях нервная ткань В экстремальных состояниях нервная ткань переключается на переключается на кетоновые тела кетоновые тела ((до 50% до 50% энергииэнергии). В ранний постнатальный период ). В ранний постнатальный период в мозге также окисляютсяв мозге также окисляются свободные свободные жирные кислоты и кетоновые телажирные кислоты и кетоновые тела

Потребление энергии органами и Потребление энергии органами и тканями в покое (ЭП)тканями в покое (ЭП)

Органы и ткани ЭП, %

Печень 29%

Головной мозг 19%

Скелетная мускулатура

18%

Сердце 10/ 8-9 %

Почки 7%

Органы дыхания 3-4%

Остальные органы 13%

Суммарные ЭП 100%

Роль кислорода Роль кислорода 10

Головной мозг Головной мозг практически не располагает запасами кислорода. практически не располагает запасами кислорода. Резервный кислород мозга расходуется в течение Резервный кислород мозга расходуется в течение 10-12 секунд10-12 секунд, что , что объясняет объясняет высокую чувствительность нервной системы к высокую чувствительность нервной системы к гипоксии гипоксии – человек теряет сознание.– человек теряет сознание.

НейроныНейроны коры головного мозга потребляют коры головного мозга потребляют 353-450 мкл/мин кислорода 353-450 мкл/мин кислорода (клетки печени – (клетки печени – 60 мкл/мин60 мкл/мин – в 6,5 раз меньше) – в 6,5 раз меньше)

Обеспечение доставки кислорода к нервным клеткам: Обеспечение доставки кислорода к нервным клеткам: Снижение вязкости крови (Снижение вязкости крови (Омега-3Омега-3) – ) – «Омега-3 ПНЖК», «Омега-3 ПНЖК», Укрепление стенки капилляров (Укрепление стенки капилляров (полифенолыполифенолы) – ) – «Замброза», «Грэпайн с «Замброза», «Грэпайн с

протекторами», «Витамин С»протекторами», «Витамин С» Купирование спазма сосудов (Купирование спазма сосудов (спазмолитикиспазмолитики) – ) – «Гингко / Готу Кола», «Комплекс с «Гингко / Готу Кола», «Комплекс с

элеуторококком»элеуторококком» Увеличение гемоглобина (Увеличение гемоглобина (железо, витаминыжелезо, витамины) – ) – «Железо Хелат»«Железо Хелат» Улучшение работы сердца (Улучшение работы сердца (кардиопротекторыкардиопротекторы))

Повышение эффективности выработки энергии:Повышение эффективности выработки энергии: Эффективность работы гликолиза (Эффективность работы гликолиза (глюкоза, витамины группы Вглюкоза, витамины группы В) ) «Витазаврики», «Витазаврики»,

«Суперкомплекс», «Суперкомплекс», Эффективность цикла Кребса (Эффективность цикла Кребса (лимонная, яблочная, янтарная кислотылимонная, яблочная, янтарная кислоты)) Эффективность дыхательной цепи (Эффективность дыхательной цепи (коэнзим коэнзим Q10Q10)) – – «Кофермент «Кофермент Q10 Q10 Плюс»Плюс» Энергетические субстраты (Энергетические субстраты (АТФ, креатинАТФ, креатин) ) Экономия расхода глюкозы Экономия расхода глюкозы ((LL-карнитин-карнитин)) Источники энергии и метаболитов для клеток мозга (Источники энергии и метаболитов для клеток мозга (аминокислотыаминокислоты)) Обеспечение работоспособность мозга при дефиците кислорода - Обеспечение работоспособность мозга при дефиците кислорода -

АНТИГИПОКСАНТЫ АНТИГИПОКСАНТЫ

Что такое антигипоксанты? Что такое антигипоксанты? 11

Снижение потребления кислорода на 20% вызывает потерю сознанияСнижение потребления кислорода на 20% вызывает потерю сознанияАНТИГИПОКСАНТЫ АНТИГИПОКСАНТЫ – препараты предупреждающие или – препараты предупреждающие или

устраняющие нарушения, вызванные дефицитом кислорода

СнотворныеСнотворные (белладонна, люминал, барбитураты, талидомид)(белладонна, люминал, барбитураты, талидомид)

Средства для наркоза Средства для наркоза (эфир, закись азота, фторотан, кетамин)(эфир, закись азота, фторотан, кетамин)

НейролептикиНейролептики (аминазин, галлоперидол и др.) (аминазин, галлоперидол и др.) ии транквилизаторытранквилизаторы (диазепам)(диазепам)

Блокаторы кальциевых каналовБлокаторы кальциевых каналов ,, агонисты агонисты αα--адренорецепторовадренорецепторов

γγ -оксимасляная кислота -оксимасляная кислота / / гуанилмочевинагуанилмочевина (60-е годы ХХ (60-е годы ХХ века)века)

В 80-х годах ХХ века антигипоксическая активность выявлена: Производные антраценаПроизводные антрацена Эфирные маслаЭфирные масла СапониныСапонины КумариныКумарины АминокислотыАминокислоты ФлавоноидыФлавоноиды Гликозиды феноловых спиртовГликозиды феноловых спиртов

Устойчивости к гипоксии Устойчивости к гипоксии способствует способствует АНТИОКСИДАНТНАЯАНТИОКСИДАНТНАЯ активность активность (витамины С и Е, (витамины С и Е, ββ-каротин и др.)-каротин и др.)

Антигипоксический эффект Антигипоксический эффект доказан удоказан у биоэлементовбиоэлементов (кремний, медь, селен, хром, цинк)(кремний, медь, селен, хром, цинк)

АНТИГИПОКСАНТЫАНТИГИПОКСАНТЫ необходимо назначать необходимо назначать НЕПРЕРЫВНОНЕПРЕРЫВНО , , перерывы перерывы недопустимынедопустимы , препараты можно , препараты можно ЧЕРЕДОВАТЬЧЕРЕДОВАТЬ

Антигипоксанты в неврологии Антигипоксанты в неврологии 12

ГРУППЫГРУППЫ ТИПЫТИПЫ НАЗВАНИЯНАЗВАНИЯ

СубстратыСубстраты

Карбоновые Карбоновые кислотыкислоты

Янтарная кислота и ее производныеЯнтарная кислота и ее производные: «: «Когитум, Когитум, Мексидол, Реамберин, Сукцимер, Цитофлавин»Мексидол, Реамберин, Сукцимер, Цитофлавин» ((витамины В2 и РР, инозит, янтарная кислотавитамины В2 и РР, инозит, янтарная кислота), ), фумаровая кислотафумаровая кислота: «: «Конфумин, Мафусол, Конфумин, Мафусол, Полиоксифумарин»Полиоксифумарин» (+ (+ магниймагний))

АминокислотыАминокислоты Аргинин, Глицин, Метионин, ТауринАргинин, Глицин, Метионин, Таурин

ХолинХолин Глиатилин (Глиатилин (холинхолин), ), «ТНТ», «Лецитин НСП» Лив «ТНТ», «Лецитин НСП» Лив Гард»Гард»

БиоэлементыБиоэлементы Кальций, Магний, Селен, Хром, Цинк Кальций, Магний, Селен, Хром, Цинк («Суперкомплекс» + «Кальций Магний Хелат» +)(«Суперкомплекс» + «Кальций Магний Хелат» +)

Компоненты Компоненты дыхательной дыхательной цепи цепи митохондриймитохондрий

ФерментыФерменты Коэнзим Коэнзим Q10Q10:: ««Ай-кью, Кудесан, Убинон, Убихинон», Ай-кью, Кудесан, Убинон, Убихинон», «Кофермент «Кофермент QQ10 Плюс»10 Плюс», , Цитохром СЦитохром С: : ««Энергостим»Энергостим»

Восстановители Восстановители дыхательной дыхательной цепицепи

ИдебенонИдебенон ( (аналог коэнзима аналог коэнзима Q10Q10): ): «Нобен»«Нобен»

АнаболикиАнаболики «Семакс»«Семакс» ( (метионил-глутамил-гистидил-метионил-глутамил-гистидил-фенилаланил-пролил-глицил-пролинфенилаланил-пролил-глицил-пролин), ), Инозит, Биотин, Инозит, Биотин, Фолиевая кислотаФолиевая кислота

Источники энергииИсточники энергии АТФ, Аденозин фосфатАТФ, Аденозин фосфат: «: «Фосфаден»Фосфаден», , КреатинфосфатКреатинфосфат: «: «НеотонНеотон» »

Антиоксиданты Антиоксиданты Витамины А, Е, липоевая кислота Витамины А, Е, липоевая кислота +++ +++ (антиоксиданты(антиоксиданты NSP NSP))