Авторыrmodeutsch.files.wordpress.com/2015/07/ctp_german_5-9_10-11gymnaz_nio.pdf19 Мои...

© НМУ «Национальный институт образования», 2014

© Оформление. ОДО «Аверсэв», 2014

А в т о р ы: С. И. Салынская, О. В. Негурэ (5—6 классы);

Г. Н. Рязанова (7—11 классы)

3

© НМУ «Национальный институт образования», 2014 www.adu.by

© Оформление. ОДО «Аверсэв», 2014 www.aversev.by

V класс (175 часов)

1. Салынская, C. И. Немецкий язык / Нямецкая мова. 5 класс : учеб. пособие : в 2 ч. Ч. 1, 2 / C. И. Салынская, О. В. Не гурэ. — Минск : Вышэйшая школа, 2012.

2. Салынская, C. И. Немецкий язык в 5 классе (с электронным приложением) / C. И. Салынская, О. В. Не гурэ. — Минск : Вышэйшая школа, 2013.

№ урока Дата Тема / коммуникативная ситуация Кол-во

часов Языковой материал

1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Каникулы 24 Глагол sein в простом про-

шедшем времени Präteritum Aktiv.Сложносочиненное предло-жение с союзом denn.Предлоги, требующие Da-tiv/Akkusativ. Интонация предложений с со ставным глагольным ска-зуемым, выраженным глаго-лами во временной форме Perfekt Aktiv (рамочная кон-струкция).Составное глагольное ска-зуемое, выраженное формой прошедшего времени Perfekt Aktiv. Исчисляемые и неисчисляе-мые имена существительные.Неопределенный артикль в Akkusativ.Отрицание kein в Akkusativ.Придаточное предложение причины, условия (weil, wenn).Модальный глагол müssen

1 Каникулы 12 Каникулы в разное время года 13 Каникулы — самое лучшее время 1

4 Как долго длятся каникулы? 1

5 Каникулы в Германии 16 Как отдыхают немецкие дети? 17 Каникулы в Беларуси 18 Места, где можно провести каникулы 19 Каникулы на море 1

10 Каникулы в лагере 111 Каникулы в деревне 112 Каникулы с друзьями 113 Занятия на каникулах 114 Мое любимое занятие на каникулах 115 Планирование каникул 116 Как можно провести каникулы? 117 Каникулы с семьей 118 Планы моего друга на летние каникулы 119 Мои лучшие каникулы 120 Каникулы моих друзей 121 Впечатления об отдыхе 122 Активный отдых 123 Провести каникулы можно по-другому 124 Предпочтения в выборе транспорта 1

Здоровый образ жизни 1825 Здоровый образ жизни 126 Время приема пищи 127 Меню на день 128 Что я ем в течение дня 129 Меню моих друзей 130 Мои любимые блюда 131 Культура питания 132 Вкусно, но не полезно 133 Готовим вместе 134 Готовимся к вечеринке 1

4

Продолжение



1 2 3 4 5

35 Покупаем продукты 136 Приглашаем гостей 137 Рецепты моих друзей 138 Рекомендую приготовить 139 Готовим вкусно 140 Накрываем на стол 141 Правила этикета 142 У нас гости 1

II четверть (35 часов)Здоровый образ жизни 6 Множественное число суще-

ствительных.Интонация побудительных предложений. Повелительное наклонение

43 Витамины в нашем питании 144 Здоровое питание 145 Советы по здоровому питанию 146 Правила здорового питания 147 Диета: за и против 148 Чтобы быть здоровым 1

Здоровый образ жизни. У врача 1349 Части тела человека 150 Мое самочувствие 151 Что у меня болит? 152 Мой друг заболел 153 Симптомы простуды 154 На приеме у врача 155 На приеме у зубного врача 156 Прием лекарств 157 Вредные привычки 158 Как быть здоровым 159 Самое лучшее лекарство 160 Советы врача 161 Чтобы быть здоровым 1

Праздники в Германии. Рождество 16 Возвратное местоимение sich. Неопределенный артикль перед существительным по-сле глагола sich wünschen.Порядок слов в распростра-ненном предложении с до-полнением в винительном или дательном падежах; с простым глагольным сказу-емым, выраженным возврат-ными глаголами

62 Праздники в Германии 163 Рождество — любимый праздник детей 164 Рождество — семейный праздник 165 Готовимся к Рождеству 166 Рождественские подарки 167 Украшаем елку 168 Праздник Рождества в разных странах 169 Праздник Рождества в разных странах.

Семейные традиции1

70 Кто приносит подарки? 171 Ожидание праздника 172 Мечты сбываются на Рождество 173 Письмо Деду Морозу 174 Рождество в России 1

5



Продолжение1 2 3 4 5

75 Рождество в Беларуси 176 Рождество в моей семье 177 Рождество в семье моего друга 1

III четверть (55 часов)Город и деревня 26 Неопределенный артикль

перед существительным по-сле безличного оборота es gibt. Употребление определен-ного артикля с названиями улиц, площадей; предлоги in, an с существительными в да-тельном падеже.Предлог zu, требующий да-тельного падежа.Предлоги durch, über, um, bis, entlang, требующие ви-нительного падежа.Повелительное наклонение

78 Город и деревня 179 Жизнь в городе и в деревне 1

80 Жизнь в городе 1

81 Жизнь в деревне 1

82 Преимущества жизни в городе 1

83 Преимущества жизни в деревне 1

84 В городе много интересного 1

85 Ориентирование в городе 1

86 Прогулка по Берлину 1

87 Где находится?.. 1

88 Как пройти к?.. 1

89 На чем можно доехать?.. 1

90 Я помогаю найти дорогу 1

91 План города 1

92 В нашем городе / нашей деревне 1

93 Дорога в школу 1

94 Моя дорога в школу 1

95 Безопасная дорога в школу 1

96 Безопасное поведение на дороге 1

97 Любимые места в городе / деревне 1

98 Немецкая деревня 1

99 Города Германии 1

100 Достопримечательности Кёльна 1

101 Достопримечательности Магдебурга 1

102 Города Беларуси и их достопримечатель-ности

1

103 Мой родной город / моя родная деревня 1Телевидение 18 Вопросительные местоиме-

ния welcher / welche / wel-ches.Глаголы с отделяемой при-ставкой ansehen, anschauen.

104 Телевидение 1

105 Весь мир у тебя дома 1

106 Телевидение — это замечательно 1

107 Телевидение — мир рядом с тобой 1

108 Телевидение без границ 1

109 О чем сообщает телевидение 1

110 Программа телевидения 1111 Телевизионная программа на сегодня 1112 Телевизионные передачи 1113 Реклама на телевидении 1114 Телевизионные программы в Беларуси 1

6




1 2 3 4 5

115 Я и телевидение 1 Употребление наречия gern в сравнительной и превос-ходной степени

116 Телевидение в моей жизни 1

117 Телевидение и здоровье 1

118 Телевидение: за и против 1

119 Моя любимая программа 1

120 Смотрим телевизор всей семьей 1

121 Советы другу: сколько можно смотреть телевизор

1

Праздники. Пасха 11

122 Самый важный праздник 1

123 Праздник Пасхи 1

124 Подготовка к Пасхе 1

125 Пасхальные традиции 1

126 В стране пасхального зайца 1

127 Пасха в разных странах 1

128 Пасха в Испании 1

129 Пасха в Италии 1

130 Пасха в Греции 1

130 Празднование Пасхи в Беларуси 1

132 Празднование Пасхи в моей семье 1

IV четверть (43 часа)

Страны и континенты 20 Артикль перед географиче-скими названиями (конти-ненты, страны, города …). Определенный артикль пе-ред именем собственным.Словообразование: суффик - сы имен существительных -er, -in для обозначения на-циональностей, жителей го-сударств, городов, населен-ных пунктов.Предлог mit, требующий да-тельного падежа

133 Страны и континенты 1134 Наша планета — Земля 1135 Континенты и страны 1136 Континенты и ландшафты 1137 Страны Европы и Азии 1138 Ландшафты в Германии 1139 Ландшафты в Беларуси 1140 Климат 1141 Климат на разных континентах 1142 Климат в разных странах 1143 Климат в Германии 1144 Климат в Беларуси 1145 Страны и национальности 1146 Страны и языки 1

147 Мы ищем новых друзей за рубежом 1

148 Ищем новых друзей в нашей стране 1

149 Друзья по переписке 1

150 Почему люди говорят на разных языках 1

151 Языки Европы 1

152 Страны, в которых говорят по-немецки 1

7



1 2 3 4 5

Путешествия 23

153 Путешествие 1154 Путешествие — хороший вид отдыха 1155 Цели путешествия в Германии 1156 Путешествие в Шварцвальд 1157 Цели путешествия в Беларуси 1158 Мы планируем путешествие 1159 Буклет для путешественника 1160 Виды транспорта 1161 Предпочтения в выборе транспорта 1162 Выбираем путешествие 1163 Выбираем путешествие в Интернете 1164 В турагентстве 1165 Путешествие классом 1166 Путешествие в Бонн. Программа 1167 Путешествие в Бонн. Где остановиться

на ночлег?1

168 Прогулка по Бонну 1169 Открытки из путешествия 1170 Впечатления о путешествии 1171 Мое путешествие в фотографиях 1172 Мое запомнившееся путешествие 1173 Путешествуем по Беларуси 1174 Путешествия в книгах 1175 Путешествия в фильмах 1

Окончание

8



VI класс (175 часов)

1. Салынская, C. И. Немецкий язык / Нямецкая мова. 6 класс : учеб. пособие / C. И. Салынская, О. В. Не гурэ. — Минск : Вышэйшая школа, 2013.

№урока Дата Тема / коммуникативная ситуация Кол-во


1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Школа 30 Словообразование: приставки

глаголов:отделяемые приставки: ab-, auf-, aus-, ein-, mit-, vor-, zu-, zurück-; неотделяемые при-ставки: be-, ge-, er-, ver-, zer-.Глаголы с отделяемыми и не-отделяемыми приставками.Повествовательное пред-ложение (простое и рас-пространенное) с простым глагольным сказуемым, вы-раженным глаголом с отде-ляемой приставкой.Partizip II глаголов с отделя-емой приставкой. Предлоги места neben, ge-genüber, in, an, требующие дательного падежа.Модальный глагол dürfen для выражения разрешения, вежливой просьбы, запреще-ния. Модальный глагол sollen для выражения долга, обязанно-сти.Временная форма простого прошедшего времени (Prä-teritum Aktiv) модальных глаголов

1 Предметы в гимназии 12 13 Расписание уроков 14 Любимые предметы 15 16 Наши занятия на уроках 17 18 Вчерашний день в школе 19 1

10 Урок, который мне понравился боль-ше всего

1

11 Наши учителя 112 113 114 Экскурсия по школе 115 116 117 118 Обстановка в кабинетах 119 120 121 Школа раньше и школа сегодня 122 123 Правила поведения в школе 124 125 Система образования Германии 126 127 Система образования Беларуси 128 129 Моя школа 130 1

Любимые занятия 25 Словообразование:образование существитель-ных от глаголов форме Infini-tiv Aktiv;

31 Занятия в свободное время 132 Любимые занятия 133 Хобби моих одноклассников 1

9



1 2 3 4 5

34 1 существительные женского рода с суффиксом -ung.Сложносочиненные предло-жения с союзами und, aber.Порядок слов в сложносочи-ненных предложениях.Рецептивное усвоение: слож-носочиненное предложение с союзом denn и сложнопод-чиненное предложение с со-юзом weil

35 136 Я умею... 137 Мое любимое занятие 138 139 140 Мое отношение к различным хобби 141 142 1

II четверть (35 часов)43 Любимые занятия детей в Германии

и в Беларуси1

44 145 Необычные хобби 146 147 Хобби для всей семьи 148 149 150 151 Хобби членов моей семьи 152 153 154 Наши хобби 155 1

Фильмы 22 Временная форма простого прошедшего времени (Prä-teritum Aktiv).Множественное число имен существительных.Род имен существительных

56 Мир на экране 157 Жанры кино 158 159 1

60 Фильмы, которые мне нравятся 1

61 1

62 Киноафиша 1

63 1

64 Приглашаем пойти в кино 1

65 1

66 В кинотеатре 1

67 1

68 1

69 Мое последнее посещение киноте-атра

1

70 Правила поведения в кинотеатре 1

71 1


10




1 2 3 4 5

72 1

73 1

74 Мои впечатления от посещения ки-нотеатра

1

75 1

76 Кино в нашем городе 1

77 1

III четверть (55 часов)Помощь по дому 25 Предлоги места in, an, auf,

hinter, neben, unter, zwi-schen, über, vor, требующие дательного или винительно-го падежа.Временная форма простого прошедшего времени (Prä-teritum Aktiv)

78 Так живут дети в Германии 179 Как живет твой друг? 180 Наша квартира / наш дом 181 182 Моя комната 183 184 Я обставляю комнату 185 186 187 Работа по дому 188 Мои обязанности в домашнем хозяй-

стве1

89 1

90 Домашние обязанности детей Герма-нии и Беларуси

1

91 1

92 Распределение обязанностей по дому 1

93 Порядок в моей комнате 1

94 1

95 Помощники в домашнем хозяйстве 1

96 Назначение бытовой техники 1

97 Домашние работы раньше и сейчас 1

98 1

99 1

100 Преимущества использования быто-вой техники

1

101 У нас дома 1

102 1

Еда 20 Отсутствие артикля перед именем существительным, обозначающим вещество, без указания конкретного коли-чества; перед абстрактным или вещественным именем существительным, обознача-ющим единицу измерения.

103 В супермаркете 1104 1105 1106 1107 1108 Булочные в Германии 1

11




1 2 3 4 5

109 1 Единственное и множествен-ное число имен существи-тельных

110 Сколько стоит?.. 1

111 Количество и вес товаров 1

112 1

113 1

114 1

115 Готовимся к вечеринке 1

116 1

117 1

118 Еда в Германии 1

119 В ресторане 1

120 1

121 Магазины моего города / моей деревни 1

122 1

Республика Беларусь и страны изуча-емого языка

25 Род рек в немецком языке.Род имен существительных.Количественные числитель-ные.Рецептивное усвоение: от-сутствие артикля перед гео-графическими названиями среднего рода;управление глагола grenzen an Akk

123 Географическое положение Германии 1

124 1

125 1

126 Государственные символы Германии 1

127 1

128 Федеральные земли и их столицы 1

129 1

130 Федеральные земли Германии 1

131 1

132 1

IV четверть (43 часа)133 Мы сравниваем страны 1

134 Моя Родина — Беларусь 1

135 1

136 Географическое положение Беларуси 1

137 1

138 1

139 Мы сравниваем Беларусь и Германию 1

140 1

141 Государственные символы Беларуси 1

142 1

143 Белорусские города 1

144 1

145 1

146 Достопримечательности Беларуси 1

147 1

12



1 2 3 4 5

Природа 28 Временная форма будущего времени (Futurum I Aktiv).Единственное и множествен-ное число имен существи-тельных.Склонение имен существи-тельных.Род имен существительных

148 Охрана природы 1149 1150 Необходимость защиты и сохранения

видов1

151 1152 Защитники животного мира 1153 1154 Красная книга Германии 1155 1156 1157 Исчезающие животные мира 1158 1159 1160 Причины исчезновения животных 1161 1162 1163 Животные, нуждающиеся в защите 1164 1165 1166 Животные из Красной книги 1167 1168 Природа Беларуси 1169 1170 1171 Охрана природы в Беларуси 1172 1173 1174 Сравнение животных из Красной кни-

ги Беларуси и Германии1

175 1

Окончание

13



VII класс (105 часов)

1. Будько, А. Ф. Немецкий язык. 7 класс : учеб. пособие / А. Ф. Будько, И. Ю. Урбанович. — Минск : Вышэйшая школа, 2010.

2. Будзько, А. П. Нямецкая мова. 7 клас : вучэб. дапам. / А. П. Будзько, І. Ю. Урбановіч. — Мінск : Вышэйшая школа, 2010.

3. Будько, А. Ф. Немецкий язык. 7 класс. Рабочая тетрадь / А. Ф. Будько, И. Ю. Урбанович. — Минск : Аверсэв, 2013, 2014.



1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Урок иностранного языка 42 Количественные числи-

тельные свыше 100.Отглагольные имена суще-ствительные.Имена существительные мужского рода.Склонение имен существи-тельных мужского рода. Множественное число имен существительных мужского рода.Сложносочиненные пред-ложения с союзом denn.Сложносочиненные пред-ложения с наречиями, вы-ступающими в роли сочи-нительных союзов darum, deshalb, dann, danach.Порядок слов в сложносо-чиненных предложениях

1 Урок иностранного языка 12 Немецкий язык — родной язык 13 Сравниваем языки 14 Немецкий язык среди других языков 15 Немецкие слова в других языках 16 Интернациональные слова в разных

языках1

7 Как можно общаться, не зная языка? 18 Язык жестов 19 Иностранные языки в школах Беларуси 1

10 Германские языки 111 Славянские языки 112 Почему люди разговаривают на разных

языках?1

13 Символ многоязычия 114 Язык, которым владеет большинство ев-

ропейцев1

15 Разные страны — разные культуры 116 Язык и культура 117 На уроке немецкого языка 118 Новые слова всегда интересны 119 Изучать иностранный язык можно по-

разному1

20 Что является важным в изучении ино-странного языка?

1

21 Чтобы знать иностранный язык, надо трудиться

1

22 Важным в изучении языка является… 123 Навык делает мастера 124 Учим немецкий язык в игре 125 Чтение на уроке немецкого языка 126 Говорение на уроке немецкого языка 127 Аудирование на уроке немецкого языка 128 Письмо на уроке немецкого языка 129 Перевод на уроке немецкого языка 130 Домашнее задание по немецкому языку 131 Самостоятельная работа над языком 1

14




1 2 3 4 5

32 Полиглоты, кто они? 133 Изучение иностранного языка в бело-

русских школах1

34 Иностранные языки, которые изучаются в школах Германии

1

35 Трудности при изучении немецкого языка

1

36 Подготовка к проведению недели немец-кого языка в школе

1

37 Приглашения на праздник 138 Программа недели немецкого языка 139 Неделя немецкого языка в школе 140 Итоги недели немецкого языка 141 Роль иностранного языка 142 Немецкий язык в моей жизни 1

II четверть (35 часов)Внешность и характер 35 Склонение имен прилага-

тельных после неопреде-ленного артикля, притяжа-тельных местоимений и ме-стоимения kein

43 Внешность и характер 144 Привлекательная внешность — хороший

характер1

45 Мой идеал 146 Описание внешности 147 Так выглядит мой друг / моя подруга 148 Положительные черты характера 149 Отрицательные черты характера 150 Глаза — зеркало души 151 Чтобы быть красивым… 152 Хочу быть похожим на… 153 Характер и взаимоотношения 154 Имя и характер 155 Угадай, кто это? 156 Характер и настроение 157 Хороший друг, какой он? 158 О себе я могу сказать… 159 Отношения между друзьями 160 Дружба и друзья 161 Как найти друга? 162 История знакомства 163 Прощать и просить прощения 164 Если тебя не понимают… 165 Дружить — значит доверять 166 Я доверяю своему другу 167 Мой лучший друг 168 Общие интересы друзей 169 Мои любимые занятия 170 Любимые занятия друга / подруги 1

15




1 2 3 4 5

71 Сохранить дружбу 172 Что характерно для девочек? 173 Что характерно для мальчиков? 174 Идеальный мальчик 175 Идеальная девочка 176 Комплименты всегда приятны 177 Портрет моего класса 1

III четверть (55 часов)Спорт 33 Степени сравнения имен

прилагательных. Особые случаи образова-ния степеней сравнения имен прилагательных gut, hoch, nah.Особые случаи образова-ния степеней сравнения на-речий gern, oft, viel.Неопределенный артикль, если перед именем суще-ствительным стоит опреде-ление в сравнительной сте-пени.Вопросительные местоиме-ния welcher / welche / wel-ches.Указательные местоимения dieser / diese / dieses, jener / jene / jenes

78 Спорт 179 Заниматься спортом — это здорово 180 Заниматься спортом — это опасно? 181 Виды спорта 182 Зимние виды спорта 183 Летние виды спорта 184 Виды спорта и спортивные снаряды 185 Спортивные залы и площадки 186 Тренировка — это важно 187 Мои занятия спортом 188 Надо уметь проигрывать 189 Спорт и спортсмены 190 Спорт в Германии 191 Лучшие немецкие спортсмены 192 Спорт в Беларуси 193 Лучшие белорусские спортсмены 194 Спорт в моей жизни 195 Лото — игра или вид спорта? 196 Чемпионами становятся 197 На уроке физкультуры 198 Спортивные достижения 199 Спортивные тренировки 1

100 Правила для тех, кто любит плавать 1101 Олимпийские игры 1102 Спорт: за и против 1103 Мое мнение о спорте 1104 Спорт для девочек 1105 Спорт для мальчиков 1106 Занятия спортом в школе 1107 Футбол — популярная спортивная игра 1108 Школьная футбольная команда 1109 Самый популярный вид спорта в нашем

классе1

110 Занятия спортом немецких школьников 1

16




1 2 3 4 5

Жизнь в городе и в деревне 22 Сложноподчиненные пред-ложения. Дополнительные придаточные предложенияс союзами dass, ob. Порядок слов в придаточном пред-ложении

111 Жизнь в городе и в деревне 1112 Здесь мой дом 1113 Виды жилья 1114 Современная архитектура 1115 Памятники архитектуры в Германии 1116 Памятники архитектуры в Беларуси 1117 Город и деревня 1118 Что можно делать в городе? 1119 Что можно делать в деревне? 1120 Улицы города 1121 Городские дети 1122 Деревенские дети 1123 Преимущества жизни в городе 1124 Недостатки жизни в городе 1125 Преимущества жизни в деревне 1126 Недостатки жизни в деревне 1127 Жители городов и деревень 1128 О чем могут рассказать здания? 1129 Новая белорусская деревня 1130 Достопримечательности города / деревни 1131 Город моей мечты 1132 Мой дом — моя крепость 1

IV четверть (43 часа)Путешествие по разным странам 22 Предлоги gegen, ohne, тре-

бующие винительного па-дежа. Систематизация предлогов, требующих винительного падежа.Модальный глагол sollen

133 Путешествие по разным странам 1134 Города — визитные карточки страны 1135 Города Германии 1136 Город, котрорый я хотел бы посетить 1137 Вопросы гиду 1138 Экскурсия по Кёльну 1139 Берлин — столица Германии 1140 Достопримечательности Берлина 1141 История и современность Берлина 1142 Минск — столица Беларуси 1143 Достопримечательности Минска 1144 Города Беларуси 1145 Путешествие в Германию 1146 Самые привлекательные места для тури-

стов в Германии1

147 Самые привлекательные места для тури-стов в Беларуси

1

148 Путешествие по Рейну 1149 Родина Моцарта 1150 Берн — столица Швейцарии 1151 Проспект для туристов 1152 Город, который меня удивил 1

17



Окончание1 2 3 4 5

153 Экскурсия по родному городу / родной деревне

1

154 Виртуальная экскурсия 1Покупки 21

155 Покупки 1156 Покупки в семье 1157 Перед витриной магазина 1158 Предметы одежды 1159 Покупаю то, что нравится 1160 Подобрать нужный размер 1161 Цены в разных магазинах 1162 Где лучше делать покупки? 1163 Отделы в универмаге 1164 Товары в универмаге 1

165 Выбираем одежду 1166 Купить и обменять товар 1167 Информкиоск в универмаге 1168 Делаем покупки в супермаркете 1169 Магазины в Германии 1170 Магазины в Беларуси 1171 Профессия продавца 1172 В отделе спортивной одежды 1173 В мебельном магазине 1174 Проблемы выбора при покупке 1175 Магазины моего города / моей деревни 1

18



VIII класс (175 часов)






1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Школьные традиции 29 Вопросительные мес то имен-

ные наречия.Указательные мес то имен-ные наречия.Субстантивированные ин-фи нитивы и прилага тель-ные.Инфинитивные группы с um … zu. Порядок слов в инфинитивных груп пах

1 Школьные традиции 12 Все школы разные 13 Традиции в немецкой школе 14 Первый школьный день в Германии 15 Первый школьный день в Беларуси 16 Первый школьный день в других странах 17 Расписание уроков 18 Что я хотел бы изменить в расписании 19 Так мы сидим на уроке иностранного

языка1

10 Отметки в немецких школах 111 Отметки в белорусских школах 112 Итоговые отметки 113 Разные типы школ 114 Дети рассказывают о своих школах 115 Дистанционное обучение 116 Школы в Германии 117 Школы в Беларуси 118 Сравниваем школы Беларуси и Германии 119 Представляем свою школу 120 Школьные праздники 121 Идеи проведения праздника 122 Программа праздника 123 Подготовка школьного праздника 124 Приглашения на праздник 125 Культурная программа праздника 126 Игры на празднике 127 Спектакль своими силами 128 Традиции нашей школы 129 Самый лучший праздник 1

Деньги 1330 Деньги 131 Карманные деньги: за и против 132 Как заработать деньги? 133 Закон об охране труда подростков в Гер-

мании1

19




1 2 3 4 5

34 Закон об охране труда подростков в Бе-ларуси

1

35 Работа для подростков 136 Как можно заработать деньги? 137 Заработать деньги или получить карман-

ные деньги?1

38 На что молодежь тратит деньги? 139 Учимся экономить 140 О деньгах не принято спрашивать 141 На что потратить деньги? 142 Неоправданные расходы 1

II четверть (35 часов)Музыка 28 Неопределенные место-

име ния jemand, niemand, jeder / jedes / jede, viele, ei-nige.Склонение имен прилага-тельных после определен-ного артикля: der / die / das; указательных место-имений dieser / diese / dieses; jener / jene / jenes; неопределенных место-имений jeder / jede / jedes; вопросительных местоиме-ний welcher / welche / wel-ches.Предлог bei, требующий да-тельного падежа

43 Музыка 144 Музыкальные пристрастия 145 Музыкальные стили 146 Классическая музыка 147 Музыкальные инструменты 148 Музыка и ее роль 149 Музыка и музыканты 150 Известные немецкие композиторы 151 Наследие Моцарта 152 Музыка Баха — вершина музыкального

искусства1

53 Известные белорусские композиторы 154 Музыка в моей жизни 155 Текст песни и музыка 1

Концерты: рок и поп 156 Популярная музыка 157 Звезды популярной музыки 158 Белорусские музыкальные группы 159 Немецкие музыкальные группы 160 Электронная музыка 161 Фанаты и их кумиры 162 Настроение и музыка 163 Впечатления о концерте 164 Советую послушать… 165 Обмениваемся впечатлениями 166 Международные музыкальные фестивали 167 Музыкальные фестивали в Беларуси 168 Музыка, которая мне нравится 169 Музыка, которая нравится моему другу /

моей подруге1

Обычаи Республики Беларусь и страны изучаемого языка

32

70 Обычаи Республики Беларусь и страны изучаемого языка

1

20




1 2 3 4 5

71 Что такое Родина? 1

72 Моя малая родина 1

73 Что мне дорого? 1

74 Ностальгия — что это? 1

75 Чувствовать себя иностранцем 1

76 Иностранцы в Беларуси 1

77 Германия — вторая родина 1

III четверть (55 часов)78 Из истории Германии 1 Придаточные предложения

причины с союзами weil, da.Условные придаточные предложения с союзом wenn.Возвратные глаголы с sich в Dat.Дробные имена числитель-ные

79 Памятные даты 180 Послевоенная история Германии 181 Страницы истории Беларуси 182 Памятные даты в Беларуси 183 Молчаливые свидетели истории 184 Замки и дворцы в Беларуси 185 Мирский замок 186 Что мы знаем о Беларуси? 187 Самая красивая страна в мире 188 Я горжусь своей страной 189 Народные праздники 190 Национальные праздники 191 Национальный праздник в Австрии 192 3 июля — День независимости 193 Разные страны — разные праздники 194 Праздники в Германии 195 Праздники в Беларуси 196 Время перед Рождеством 197 Рождественские ярмарки в Германии 198 Рождественские традиции в Германии 199 Новогодние поздравления 1

100 Рождество и Новый год в Беларуси 1101 Лучшие праздники моего города / моей

деревни1

Кино 31102 Кино 1103 Роль кино 1104 Кино сегодня актуально и интересно 1105 Предпочтения молодежи 1106 В кинотеатре или дома? 1107 Планируем сходить в кино с друзьями 1108 Идем в кино 1109 Билеты в кино 1

21




1 2 3 4 5

110 Киноафиша 1

111 Какой фильм выбрать? 1112 Сценаристы и режиссеры 1113 Школьная киностудия 1114 Мои впечатления о фильме 1115 Впечатления моих друзей 1116 Обмениваемся впечатлениями 1117 Хороший фильм — какой он? 1118 В кино я не люблю… 1119 Хороший актер — хороший фильм 1120 Зарубежные актеры 1121 Мой любимый актер 1122 Мнения молодежи о кино 1123 Фильмы о природе и животных 1124 Трюки и спецэффекты в кино 1125 Мой любимый фильм 1126 Фантастика в кино 1127 Кино в Беларуси 1128 Фильмы киностудии «Беларусьфильм» 1129 Белорусские актеры 1130 Белорусские режиссеры 1131 Уолт Дисней и его мультфильмы 1132 Сценарий фильма пишем сами 1

IV четверть (43 часа)

Литература 17 Предлоги seit, von, außer, требующие дательного па-дежа.Предлог während, требую-щий родительного падежа.Временная форма глагола Plusquamperfekt Aktiv для выражения предпрошедше-го времени

133 Литература 1

134 Для чего надо читать? 1

135 Как надо читать? 1

136 Классики немецкой литературы 1

137 Генрих Гейне и его лирика 1

138 Эрих Кестнер — жизнь и творчество 1

139 Классики белорусской литературы 1

140 Янка Купала — песняр белорусской земли 1

141 Якуб Колас — писатель и педагог 1

142 Современные белорусские писатели и их творчество

1

143 Из истории книгопечатания Германии 1

144 Первый белорусский книгопечатник 1

145 Литература на уроке 1

146 Литература для детей 1

147 Моя любимая книга 1

148 Мой любимый писатель 1

149 Книга, которую я хотел бы написать 1

22




Национальная кухня 26 Имена существительные с суффиксами среднего рода -chen, -lein, -um.Имена существительные с префиксом Ge-.Склонение имен существи-тельных среднего рода.Множественное число имен существительных среднего рода.Модальные глаголы

150 Национальная кухня 1151 Еда и традиции 1152 Традиционная еда немцев 1153 Традиционная еда белорусов 1154 Витамины и минералы 1155 Привычки в еде 1156 Интернациональный ужин 1157 Рецепты из кулинарной книги 1158 Советуем приготовить 1159 Вкусно и полезно 1160 Культура питания 1161 Здоровое питание 1162 Сколько мы съедаем в год? 1163 Питание в школьной столовой 1164 Меню школьника 1165 Еда должна быть вкусной 1166 Специи и приправы 1167 Рис — основное блюдо многих народов 1168 Правила этикета в школе и дома 1169 Меню в ресторане 1170 Заказать еду в ресторане 1171 Приглашение на обед 1172 Традиции питания в семье 1173 Что я хотел бы изменить в питании? 1174 Немецкие продукты питания в Беларуси 1175 Белорусские продукты питания 1

23



IX класс (175 часов)




№ урока Дата Тема / коммуникативная ситуация

Коли-чествочасов

Языковой материал

1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Погода и климат 25 Предлоги, требующие ро-

дительного падежа: unweit, trotz, wegen, infolge.Определенный артикль, если после имени существи-тельного следует имя суще-ствительное в родительном падеже или имя существи-тельное с предлогом.Род имен существительных (систематизация).Особый вид склонения имен существительных.Множественное число имен существительных (систе-матизация)

1 Погода и климат 12 Погода сегодня и завтра 13 Погода в разное время года 14 Что зависит от погоды? 15 Хорошая погода — плохая погода 16 Сравним температуру в Европе 17 Прогноз погоды 18 Погода на севере и на юге Германии 19 Погода и свободное время 1

10 Погода и одежда 111 Погода и климат в Беларуси 112 Погода и климат в Германии 113 Зима в Германии и Беларуси 114 Лето в Германии и Беларуси 115 Любимое время года 116 Народные приметы 117 Приметы, которые я знаю 118 Природные катаклизмы 119 Непогода и последствия 120 Причины природных катастроф 121 Потепление климата: причины и послед-

ствия1

22 Потепление климата в будущем 123 Начало весны в Германии и Беларуси 124 Влияние погоды на здоровье человека 125 Погода, которая мне нравится 1

Межличностные отношения 22 Инфинитив с частицей zu после группы глаголов: be-ginnen, brauchen, bitten, er-lauben, raten, glauben, hof-fen, planen, vergessen, ver-sprechen, versuchen.Инфинитив без частицы zu после модальных глаголов; глаголов восприятия; глаго-лов, обозначающих движе-ние; глаголов werden, bleiben

26 Межличностные отношения 1

27 Отношения с родственниками 1

28 Отношения с друзьями 1

29 Что такое счастье? 1

30 Без любви нет счастья 1

31 Уважение, любовь, забота 1

32 Дружба и ответственность 1

24




1 2 3 4 5

33 Что самое важное в дружбе? 134 Одиночество 135 Отношения с соседями 136 Правила хорошего тона 137 Что означает для вас семья? 138 Семейные традиции 139 Как я чувствую себя в семье? 140 Отношения между поколениями 141 Проблемы отцов и детей 142 Возникшую проблему можно решить 1

II четверть (35 часов)

43 Конфликты в семье 1

44 Наказания как средство воспитания 1

45 Дети на улице 1

46 Приемные семьи 1

47 Талисманы 1

Здоровый образ жизни 24 Склонение имен прилага-тельных, перед которыми отсутствует сопровожда-ющее слово: артикль, ука-зательное местоимение, отрицание kein, притяжа-тельное местоимение, имя числительное.Скдлонение имен прила-гательных после неопре-деленных местоимений viele, einige, а также коли-чественных числительных в именительном и вини-тельном падежах.Инфинитивная группа (an) statt / ohne … zu + Inf.

48 Здоровый образ жизни 1

49 Что я делаю, чтобы быть здоровым 1

50 Как стать здоровым? 1

51 Заниматься спортом — значит быть здо-ровым

1

52 Если не заботиться о своем здоровье… 1

53 Здоровое питание — здоровая жизнь 1

54 Мое здоровое питание 1

55 Питание немецких сверстников 1

56 Вегетарианство 1

57 Биологически чистые продукты 1

58 Мои привычки 1

59 Привычки моих друзей 1

60 Курение вредно для здоровья 1

61 Немецкая молодежь курит меньше 1

62 Проблема курения среди одноклассни-ков

1

63 Почему употребляют наркотики? 1

64 Удовольствие или зависимость? 1

65 Зависимость и последствия 1

66 Обсуждаем проблему вместе 1

67 Решить проблему зависимости 1

68 Школьная газета «Здоровье — самое большое благо»

1

69 Мой здоровый образ жизни 1

70 Недомогания 1

71 Если нездоровится 1

25




1 2 3 4 5

Учеба 37

72 Учеба 1

73 Как улучшить свои результаты 1

74 Типы учащихся 1

75 Стратегии обучения 1

76 Учеба: стресс или удовольствие? 1

77 Советы и помощь в изучении иностран-ного языка

1

III четверть (55 часов)

78 Расширяем словарный запас 1 Инфинитив с частицей zu после причастий и прила-гательных: es ist gesund / schlecht / höflich / interes-sant / leicht / schwer / (un)möglich / erlaubt / verboten / gewohnt / überzeugt; аб-страктных имен сущест-вительных: haben+Angst / Lust / Möglichkeit / Schwie-rigkeit / Problem / Zeit; по-сле machen + Freude, Spaß.Артикль (систематизация).Модальные глаголы: müs-sen, sollen

79 Работа со словарем 1

80 Как лучше выучить и запомнить слова? 1

81 Грамматика немецкого языка сложная 1

82 Грамматические правила заучивать не надо

1

83 Читаем, слушаем, говорим 1

84 Работаем с текстом 1

85 Что нужно читать и слушать на ино-странном языке

1

86 Устная речь на уроке иностранного языка 187 Письменная речь на уроке иностранно-

го языка1

88 Домашнее задание — в удовольствие 189 Готовимся к экзамену 190 Моя профессия — мое будущее 191 Зарубежные сверстники о своем буду-

щем1

92 Современные профессии 193 Выбор профессии 194 Преимущества и недостатки профессии 195 Профессия и качества личности 196 Профессия и виды деятельности 197 Иностранный язык в профессии 198 Рекомендации при выборе профессии 199 Обучение профессии 1

100 Профессия — флорист 1101 Получить профессиональное образова-

ние в Германии1

102 Резюме для продолжения учебы в кол-ледже

1

103 Моя автобиография 1104 Мое будущее в моих руках 1105 Мнения о школе 1106 Как можно выучить несколько иностран-

ных языков?1

107 Общее среднее и профессиональное об-разование

1

108 Презентация профессии 1

26




1 2 3 4 5

Мир моды 24109 Мир моды 1

110 Из истории моды 1111 Белорусский национальный костюм 1112 Все о моде 1113 Молодежь о моде 1114 Сегодня в моде 1115 Модные магазины 1116 Мода и ткани 1117 Мода и цвета 1118 Проблема выбора в каталоге 1119 Мода и индивидуальность 1120 Молодежная мода 1121 Самые модные брюки 1122 Модные журналы 1123 Мода и здоровье 1124 Школьная форма: за и против 1125 Какой должна быть школьная форма? 1126 Школьная форма в Беларуси 1127 Родители о школьной форме 1128 Мода разных десятилетий 1129 Предпочтения в моде 1130 Моду создаем мы сами 1131 Каталог мод нашего класса 1132 Классика и современность 1

IV четверть (43 часа)Современные средства коммуникации 25 Сложносочиненное пред-

ложение с союзом so- wohl … als auch.Модальные глаголы kön-nen, dürfen

133 Современные средства коммуникации 1134 Самые популярные средства коммуни-

кации1

135 Средства коммуникации и средства ин-формации

1

136 Статистическая информация 1137 Задачи средств массовой информации 1138 Средства информации, которыми я поль-

зуюсь1

139 Телевидение: за и против 1140 Общение по телефону 1141 Телефонный разговор 1142 Международная телефонная связь 1143 Зачем нужен мобильный телефон? 1144 Мобильный телефон в школе 1145 Роль компьютера 1146 Компьютерное меню 1147 Компьютер и его функции 1148 Использование компьютера 1

27




149 Компьютер в обучении 1150 Общение в Интернете 1151 Интернет: за и против 1152 Культура общения по Интернету 1153 Как найти информацию в Интернете? 1154 Письмо по электронной почте 1155 Компьютер — наркотик 21 века? 1156 Страничка моего класса в Интернете 1157 Компьютер в моей жизни 1

Культурный досуг 18 Предлог von для указания на носителя действия в пас-сивных предложениях.Предлоги, требующие да-тельного падежа (система-тизация).Суффиксы имен прилага-тельных -sam, -los

158 Культурный досуг 1159 Виды занятий в свободное время 1160 Свободное время моих друзей 1161 Как можно провести свободное время? 1162 Мое свободное время 1163 Свободное время сверстников за рубе-

жом1

164 Планирование свободного времени 1165 Свободное время: удовольствие или

скука?1

166 Театр всегда в моде 1167 Какой театр выбрать? 1168 Впечатления от спектакля 1169 Спектакль в театре и по телевизору 1170 Любимый актер 1171 Театральная жизнь в Беларуси 1172 Театральная жизнь в Германии 1173 Любимый спектакль 1174 Посещение театра 1175 Возможности организации досуга 1

28



X класс (175 часов)

(филологическое направление)




4. Будько, А. Ф. Немецкий язык в 10 классе / А. Ф. Будько, И. Ю. Урбанович. — Минск : Вышэйшая школа, 2013.

№ урока Дата Тема / коммуникативная ситуация

Коли-чество часов

Языковой материал

1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Виды жилья 30 Особые случаи образования

множественного числа: име-на существительные на -um, -ion: das Zentrum — die Zen-tren, das Museum — die Mu-seen, das Stadion — die Sta-dien, das Datum — die Daten, das Studium — die Studien; изменение слова: der See - man — die Seeleute, der Kaufmann — die Kaufleu-te, der Rat — die Ratschlä-ge, das Unglück — die Un- glücksfälle; множественное число для разграничения имен существительных, раз-ных по значению: die Bank (скамейка) — die Bänke; die Bank (банк) — die Banken; das Wort (слово как связная речь) — die Worte; das Wort (слово) — die Wörte.Род субстантивированных имен прилагательных

1 Виды жилья 12 Жизнь в деревне 13 Современная деревня 14 Жизнь в городе 15 Будущее города 16 Преимущества городской жизни 17 Недостатки городской жизни 18 Преимущества сельской жизни 19 Недостатки сельской жизни 1

10 Города Германии 111 Город, о котором я хочу рассказать 112 Виды жилья в Германии и Беларуси 113 Значение месторасположения квартиры 114 Предпочтения в выборе жилья 115 Снять комнату / квартиру 116 Снять квартиру по объявлению 117 О жилищных условиях 118 Мой дом — моя крепость 119 Чтобы чувствовать себя комфортно 120 Собственная квартира / собственный дом

в Германии1

21 Собственная квартира / собственный дом в Беларуси

1

22 Жилье будущего 123 Уют в квартире / доме 124 Обустройство квартиры / дома: классика 125 Обустройство квартиры / дома: совре-

менность1

26 Квартира по фэн-шуй 127 Комната / квартира / дом моей мечты 128 Культура быта в Республике Беларусь 129 Культура быта в Германии 130 Моя строительная фирма 1

Образование 3031 Образование 132 Система образования в Германии 1

29




1 2 3 4 5

33 Ступени образования 134 Разные типы школ в Германии 135 Критика немецкой школьной системы 136 Школа, в которой хочется учиться 137 Разные типы школ 138 Школа в Баварии 139 Система образования в Республике Бе-

ларусь1

40 Гимназии в Беларуси 141 Гимназии в Германии 142 Сравнение школ Германии и Беларуси 1

II четверть (35 часов)43 Распорядок дня 1 Придаточные предложения

времени с союзом als.Придаточные предложения времени с союзом nachdem.Придаточные предложе-ния времени с союзами während, bevor.Придаточные предложения времени с союзом wenn

44 Учиться с удовольствием 145 Производственная практика как обяза-

тельные занятия по выбору1

46 Внешкольное обучение 147 Отметки в немецкой школе 148 Отметки в белорусской школе 149 Проблемы в школе 150 Школьный обмен 151 Поездки всем классом 152 Школьный обмен с разными странами 153 Программа школьного обмена 154 Школьный обмен в нашей гимназии /

в нашем городе1

55 Разные мнения о школьном обмене 156 Староста класса и его обязанности 157 Школьная реформа 158 Экзамены в Республике Беларусь 159 Экзамены в Германии 160 Школа будущего 1

Средства массовой информации 3961 Средства массовой информации 162 Известные немецкие газеты и журналы 163 Пресса для молодежи 164 Белорусские газеты и журналы 165 Белорусская молодежная пресса 166 Основные рубрики в газете 167 Ежедневная газета 168 Обзор новостей в печатных изданиях 169 Газеты в будущем 170 Школьная газета. Какой я ее вижу? 171 Литературная газета в школе 172 Что интересует читателей в газете? 173 Читательские привычки 1

30




1 2 3 4 5

74 Что нового в газете? 175 Письмо в газету 176 Мои предпочтения в прессе 177 Реклама в газете 1

III четверть (55 часов)78 Объявление как краткий текст 1 Passiv mit Modalverben

(Infinitiv Passiv)79 Сокращения в объявлении 180 Задачи телевидения 181 Телевидение для молодежи 182 Роль телевидения 183 Телевидение: за и против 184 Телевизионные привычки 185 Телевизор в семье 186 День без телевизора 187 Что предпочитаете: телевизор, книгу или

компьютер?1

88 Мое отношение к телевизору и к книге 189 Выбор телевизионного канала 190 Телеканалы в Германии 191 Телеканалы в Беларуси 192 Международные каналы 193 Рейтинг телевизионных программ 194 Спортивные программы 195 Музыкальные программы 196 Моя любимая телепередача 197 Обзор основных новостей на ТВ 198 Профессия — репортер 199 Школьное телевидение 1

Искусство 30 Множественное число имен существительных.Имена существительные без формы множественно-го числа: вещественные, абстрактные, собиратель-ные, имена существитель-ные меры и веса.Род имен существительных. Относительные местоиме-ния der, die, das. Опреде-лительные придаточные предложения с относитель-ными местоимениями.Склонение субстантивиро-ванных имен прилагатель-ных.Склонение имен собст-венных

100 Искусство 1

101 Что такое искусство? 1

102 Формы, краски в искусстве 1

103 Материал в произведениях искусства 1

104 Описание картины 1

105 Любимая картина 1

106 Выдающиеся люди 1

107 Жанры в искусстве 1

108 Известные немецкие художники 1

109 Картины немецких художников 1

110 Известные белорусские художники 1

111 Картины белорусских художников 1

112 Художники с мировым именем 1

113 Направления в искусстве 1

114 Идеал красоты в искусстве 1

31




1 2 3 4 5

115 Сикстинская мадонна 1116 Известные музеи в разных странах 1117 Музеи в Германии 1118 Дрезденская галерея 1119 Посещение музея 1120 Национальный художественный музей

Беларуси1

121 Искусство или китч? 1122 Граффити: это тоже искусство? 1123 Граффити-проект в школе 1124 Рисунки на асфальте, камне, стене 1125 Авангардное искусство 1126 Посещение выставки 1127 Впечатления о выставке 1128 События культурной жизни Республики

Беларусь1

129 События культурной жизни Германии 1Молодежь и общество 21 Склонение субстантивиро-

ванных имен прилагатель-ных.Двойной союз je...desto

130 Легко ли быть молодым? 1131 Взрослые о молодежи 1132 Мое мнение о современной молодежи 1

IV четверть (43 часа)133 Молодежь сегодня 1134 Молодежные клики / тусовки 1135 Сельская и городская молодежь 1136 Возраст от 15 до 30 1137 Права и обязанности молодежи 1138 Юность — время быть счастливым 1139 Мечты, желания и их исполнение 1140 Идеалы молодежи 1141 Если не я, то кто? 1142 Молодежные организации в Беларуси 1143 Молодежь в политике 1144 Участие в выборах: 16 или 18 1145 Молодежные акции 1146 Мы — участники молодежных акций 1147 Что такое волонтерство? 1148 Молодежные проекты 1149 Молодежный лагерь 1150 Акция, которую я инициирую 1

Наука и техника 25 Склонение имен собствен-ных. Склонение географи-ческих названий.Временные формы глаго-лов прошедшего времени: Perfekt, Plusquamperfekt Passiv.Определительные прида-точные предложения

151 Наука и техника 1152 Изобретения и их роль 1153 Изобретения и открытия в Беларуси 1154 Прогресс — что это? 1155 Из истории открытий 1156 Первый автомобиль 1157 Первый велосипед 1

32



1 2 3 4 5

158 Выдающиеся люди 1159 Известные изобретатели 1160 Исследователи и их достижения 1161 Открытия, которые потрясли мир 1162 Природные открытия 1163 Что такое наука? 1164 «Сделано в Германии» 1165 «Сделано в Беларуси» 1166 Изменят ли новые технологии мир? 1167 Компьютерные возможности 1168 Атомная энергия или ветрогенераторы? 1169 Космические исследования 1170 Изобретения, за которыми будущее 1171 Новые открытия 1172 Мир в будущем 1173 Положительные стороны научного про-

гресса1

174 Отрицательные стороны научного про-гресса

1

175 Работа будущего — будущее работы 1

Окончание

33



X класс (140 часов)

(физико-математическое, химико-биологическое, обществоведческое направления)




4. Будько, А. Ф. Немецкий язык в 10 классе / А. Ф. Будько, И. Ю. Урбанович. — Минск : Вышэйшая школа, 2013.



1 2 3 4 5

I четверть (33 часа)Виды жилья 24 Особые случаи образова-

ния множественного числа: имена существительные на -um, -ion: das Zentrum — die Zentren, das Museum — die Museen, das Stadion — die Stadien, das Datum — die Daten, das Studium — die Studien; изменение слова: der Seeman — die Seeleute, der Kaufmann — die Kaufleute, der Rat — die Ratschläge, das Unglück — die Unglücksfälle; множественное число для разграничения имен суще-ствительных, разных по зна-чению: die Bank (скамей- ка) — die Bänke; die Bank (банк) — die Banken; das Wort (слово как связная речь) — die Worte; das Wort (слово) — die Wörter.Род субстантивированных имен прилагательных

1 Виды жилья 12 Жизнь в деревне 13 Жизнь в городе 14 Преимущества и недостатки городской

и сельской жизни1

5 16 Виды жилья в Германии и Беларуси 17 18 Как снять комнату / квартиру? 19 1

10 О жилищных условиях 111 Мой дом — моя крепость 112 113 114 Собственная квартира 115 Жилье будущего 116 Уют в квартире / доме 117 Обустройство квартиры / дома: классика

или современность1

18 119 120 Комната / квартира / дом моей мечты 121 122 Культура быта в Республике Беларусь 123 Культура быта в Герамнии 124 Моя строительная фирма 1

Образование 2525 Образование 126 Система образования Германии 127 128 Критика немецкой школьной системы 129 130 Система образования Республики Бе-

ларусь1

31 132 Сравнение школ Германии и Беларуси 133 1

34




1 2 3 4 5

II четверть (28 часов)34 Распорядок дня 1 Придаточные предложения

времени с союзом als.Придаточные предложения времени с союзом nachdem.Придаточные предложения времени с союзами während, bevor

35 Производственная практика как обя за-тельные занятия по выбору

1

36 Внешкольное обучение 137 Отметки в немецкой и белорусской школе 138 139 Проблемы в школе 140 141 Что такое школьный обмен? 142 143 Программа школьного обмена 144 Разные мнения о школьном обмене 145 146 147 Экзамены в Республике Беларусь 148 Экзамены в Германии 149 Школа будущего 1

Средства массовой информации 23 Придаточные предложения времени с союзом wenn50 Средства массовой информации 1

51 Известные немецкие газеты 152 153 Известные белорусские газеты 154 155 Обзор основных новостей в печатных

изданиях1

56 1

57 Школьная газета. Какой я ее вижу? 1

58 Читательские привычки 1

59 Что интересует читателей в газете? 1

60 Мои предпочтения в прессе 1

61 Реклама в газете 1III четверть (44 часа)

62 Объявление как краткий текст 1 Passiv mit Modalverben (In-finitiv Passiv)63 Задачи телевидения 1

64 165 Телевизионные привычки 166 Что предпочитаете: телевизор, книгу или

компьютер?1

67 168 Выбор программы: проблема или удо-

вольствие?1

69 Рейтинг телевизионных программ 170 Обзор основных новостей на ТВ 171 172 Школьное телевидение 1

35




1 2 3 4 5

Искусство 23 Множественное число имен существительных.Имена существительные без формы множественного числа: вещественные, аб-страктные, собирательные, имена существительные меры и веса.Род имен существительных. Относительные место име-ния der, die, das. Опреде-лительные прида точные предложения с отно си тель-ными местоиме ниями.Склонение субстан ти ви-ро ванных имен прила га-тельных.Склонение имен собствен-ных

73 Искусство 174 Формы, краски, материал 175 Любимая картина 176 177 Жанры в искусстве 178 179 Выдающиеся люди 180 Известные немецкие художники и их

произведения1

81 182 Известные белорусские художники и их

произведения1

83 184 Идеал красоты в искусстве 185 Известные музеи 186 187 Посещение музея 188 1

89 Искусство или кич? 1

90 1

91 Граффити: это тоже искусство? 1

92 1

93 Впечатления о выставке 1

94 События культурной жизни Республики Беларусь

1

95 События культурной жизни Германии 1Молодежь и общество 23 Склонение субстанти ви ро-

ванных имен прилага тель-ных.Двойной союз je...desto

96 Молодежные организации 1

97 Легко ли быть молодым? 1

98 1

99 Что думают взрослые о молодежи 1

100 1

101 1

102 Молодежные группы 1

103 1104 Сельская и городская молодежь 1105 1

IV четверть (35 часов)106 Возраст от 15 до 30 1 Временная форма глаголов

будущего времени Futurum I Passiv. Infinitiv Passiv. Zustandspassiv

107 1

108 Самое важное для молодежи 1

109 Мечты, желания и их исполнение 1

110 Идеалы молодежи 1111 1

36



1 2 3 4 5

112 Если не я, то кто? 1113 Молодежь в политике 1114 Молодежные акции 1115 1116 Что такое волонтерство? 1117 Молодежный лагерь 1118 Акция, которую я хочу инициировать 1

Наука и техника 22 Склонение имен соб ст вен-ных. Склонение гео гра фи-ческих названий.Временные формы глаголов прошедшего времени: Per-fekt, Plusquamperfekt Pas-siv.Определительные прида-точные предложения

119 Наука и техника 1120 Изобретения и их роль 1121 1122 Прогресс — что это? 1123 Из истории открытий 1124 1125 1126 Известные изобретатели и исследователи 1127 1128 1129 Природные открытия 1130 Что такое наука? 1131 «Сделано в Германии» 1132 1133 Изменят ли новые технологии мир? 1134 Космические исследования 1135 1136 Изобретения, за которыми будущее 2137 1138 Мир в будущем 1139 Положительные и отрицательные сто ро-

ны научного прогресса1

140 1

Окончание

37



XI класс (175 часов)

(филологическое направление)






1 2 3 4 5

I четверть (42 часа)Выбор профессии 36 Субстантивированные при-

частия.Сослагательное наклоне-ние. Die würde-Form … In-finitiv. Präteritum Konjunktiv.Сложноподчиненные пред-ло жения

1 Выбор профессии 12 Самые популярные профессии 13 Рабочее место и трудовая деятельность 14 Престижные профессии 15 Иностранный язык в профессии 16 Иностранный язык в моей будущей про-

фессии1

7 Будущее глазами молодежи 18 Жить по-другому 19 Работать, чтобы быть успешным 1

10 Современные технологии 111 Категории профессий: физический или

умственный труд?1

12 Организации работы: частичная или пол-ная занятость

1

13 Организации работы: работа в три смены 114 Организации работы: модель, которую

я выбираю1

15 Выбирая профессию, надо знать… 116 Знания и навыки в профессии 117 Профессиональные качества 118 Что мы знаем о профессиях? 119 Профессии, которые выбирают мои друзья 120 Профессия моей мечты 121 Образование в Германии 122 Образование в Беларуси 123 Университеты в Германии 124 Университеты в Беларуси 125 Европейское образование 126 Учеба в больших и маленьких городах 127 Информация об учреждениях образования 128 Мое резюме 129 Автобиография 130 Консультации по трудоустройству 131 Правильно составленное резюме 132 В бюро по трудоустройству 133 На собеседовании по трудоустройству 134 Все о профессиях 135 Моя будущая профессия 136 Почему вы выбрали эту профессию? 1

38




1 2 3 4 5

Семья 29 Прямая и косвенная речь. Сослагательное наклонение37 Семья 1

38 Типичная семья 139 Семья и государство 140 Крепкая семья — сильная страна 141 Воспитание детей в семье 142 Многодетные семьи 1

II четверть (35 часов)43 Многодетные семьи в Герамнии 1 Сложноподчиненные пред-

ложения44 Многодетные семьи в Беларуси 145 Родители, их обязанности 146 Роль отца в семье 147 Роль матери в семье 148 Мои родители — самые лучшие 149 Отношения в семье 150 Приемные семьи 151 Есть ли у семьи будущее? 152 Формы семьи 153 Семейное положение 154 Счастливый брак 155 Возраст для вступления в брак 156 Семейные традиции 1

57 Рождественские традиции в Германии 1

58 Рождественские традиции в Беларуси 1

59 Рождественские рецепты 1

60 Традиции в моей семье 1

61 В семье торжество: свадьба 162 Приглашение на свадьбу 163 Свадебное торжество в Беларуси 164 День рождения — мой любимый праздник 165 День рождения — праздник не у всех 1

Туризм 32 Partizip I и Partizip II в ро-ли определения66 Туризм 1

67 Виды путешествий 168 Путешествие и свободное время 169 Молодежный отдых в Германии 170 Молодежный отдых в Беларуси 171 Правильно организованный отдых 172 Чтобы отдых удался 173 Планирование отдыха 174 Впечатления во время путешествия 175 На вокзале можно получить информацию 176 Символы и пиктограммы 177 Расписание движения поездов 1

39




1 2 3 4 5

III четверть (55 часов)78 Купить / заказать билеты 179 Путешествие и транспорт 180 Отпуск на велосипеде 181 Автобусные экскурсии 182 Новые возможности для путешествий 183 Путешествие в Германию 184 Самые современные способы организа-

ции отдыха1

85 Отдых на море, на природе или в городе? 186 Выбираем цель путешествия 187 Знакомство с достопримечательностями

Германии1

88 Здесь есть что посмотреть 189 Один день в Лейпциге 1

90 Достопримечательности Беларуси 1

91 Полоцк — центр славянской письменности 1

92 Отдых на природе 1

93 Ландшафты Германии 1

94 Природа Беларуси 195 Августовский канал привлекает туристов 196 Предпочтения немецких туристов 197 Советы путешественнику 1

Экология 27 Сложноподчиненные пред-ложения. Уступительные придаточ-ные предложения с союзом obwohl / obgleich. Die würde-Form … Infinitiv

98 Экология 1

99 В гармонии с природой 1

100 Вода как элемент жизни 1

101 Загрязнение воды 1

102 Запасы питьевой воды 1103 Воздух в жизни человека 1104 Земля в жизни человека 1105 Значение леса 1106 Тропический лес 1107 Проблемы окружающей среды 1108 Чернобыльская катастрофа 1109 Мир вокруг нас 1110 Причины загрязнения природы 1111 Последствия загрязнения природы 1112 Будущее нашей планеты 1113 Планета Земля в опасности 1114 Природу можно спасти 1115 Сортировка мусора: что она дает? 1116 Переработка вторсырья 1117 Как уменьшить количество отходов? 1118 Бережное потребление воды 1119 Экономим электроэнергию 1

40




1 2 3 4 5

120 Природа и заповедники в Германии 1121 Природа и заповедники в Беларуси 1122 Охрана природы — дело каждого 1123 Мое участие в защите природы 1124 Экологические проекты 1

Социокультурный портрет страны 28 Partizip I и Partizip II в ро-ли определения125 Социокультурный портрет страны 1

126 Государственное устройство Германии 1127 Государственное устройство Республики

Беларусь1

128 Государственные символы Германии 1129 Государственные символы Республики

Беларусь1

130 Административное устройство Германии 1131 Административное устройство Респу-

блики Беларусь1

132 Экскурсия по Беларуси 1IV четверть (43 часа)

133 Права граждан 1 Сложноподчиненные пред-ложения134 Равные права 1

135 Культура поведения 1136 Культура Германии 1137 Культура Республики Беларусь 1138 Культура и язык 1139 Белорусский язык и диалекты 1140 Из истории белорусско-немецких отно-

шений1

141 Традиции в Германии 1142 1 мая — народный праздник в Германии 1143 Народные праздники в Беларуси 1144 Национальный костюм 1145 Архитектура двух стран 1146 История и современность 1147 Экскурсия по Германии 1148 Несвижский замок 1149 Германия — мультикультурная страна 1150 Иностранцы в Германии 1151 Культура других стран 1152 Памятники культуры Беларуси 1

Национальный характер 12153 Национальный характер 1154 Культурные и национальные стереотипы 1155 Особенности национального характера

немцев1

156 Порядок должен быть во всем 1157 Особенности национального характера

белорусов1

41




158 Юмор в разных странах 1159 А что думают о жителях Германии пред-

ставители других стран? 1

160 Белорусы о немцах 1161 Немцы открывают для себя Беларусь 1162 Мы — разные, мы — одинаковые 1163 Мы гордимся своей страной 1164 Терпимость и уважение — качества на-

ционального характера1

Международное сотрудничество 11165 Международное сотрудничество 1166 Международные организации и их за-

дачи1

167 Организация Объединенных Наций 1168 Наш дом — Европа 1169 Европейский союз — международная ор-

ганизация1

170 ЮНЕСКО и мировое культурное на-следие

1

171 Партнерство как форма сотрудничества 1172 Гражданские инициативы, их роль 1173 Немецко-белорусские культурные связи 1174 Неделя культуры Германии в Беларуси 1175 Неделя культуры Беларуси в Германии 1

42



XI класс (140 часов)

(физико-математическое, химико-биологическое, обществоведческое направления)






1 2 3 4 5

I четверть (33 часа)Выбор профессии 27 Субстантивированные при-

частия.Сослагательное накло нение. Die würde-Form … Infinitiv.Präteritum Konjunktiv.Сложноподчиненные пред-ложения

1 Выбор профессии 12 Самые популярные профессии 13 Иностранный язык в профессии 14 15 Будущее глазами молодежи 16 Работать, чтобы быть успешным 17 18 19 Категории профессий: физический или

умственный труд?1

10 Модели организации работы: работа в три смены, частичная или полная занятость

1

11 112 Знания и навыки в профессии 113 114 Что мы знаем о профессиях? 115 116 Профессия моей мечты 117 Получить профессиональное образо ва-

ние в Германии 1

18 119 120 Получить профессиональное образова-

ние в Беларуси1

21 122 Консультации по трудоустройству 123 Правильно составленное резюме 124 125 На собеседовании по трудоустройству

надо произвести впечатление1

26 127 Моя будущая профессия 1

Семья 16 Прямая и косвенная речь. Сослагательное наклонение28 Семья 1

43




1 2 3 4 5

29 Семья и государство 1

30 Воспитание детей в семье 1

31 Многодетные семьи 1

32 Родители в семье, их обязанности 1

33 1

II четверть (28 часов)

34 Приемные семьи 1 Сложноподчиненные пред-ложения. Систематизация35 Есть ли у семьи будущее? 1

36 1

37 Семейное положение 1

38 Счастливый брак 1

39 Семейные традиции 1

40 1

41 1

42 В семье торжество: свадьба 1

43 День рождения — мой любимый праздник 1

Туризм 21 Partizip I и Partizip II в ро-ли определения44 Туризм 1

45 Виды путешествий 1

46 1

47 Молодежный отдых в Германии 1

48 Правильно организованный отдых 1

49 Планирование отдыха 1

50 Впечатления во время путешествия 1

51 1

52 На вокзале можно получить информацию 1

53 Купить / заказать билеты 1

54 А что предпочитаете вы: самолет, поезд или…

1

55 1

56 Самые современные способы органи-зации отдыха

1

57 1

58 Отдых на море, на природе или в городе? 1

59 Выбираем цель путешествия 1

60 Знакомство с городскими достопри ме-чательностями

1

61 1

III четверть (44 часа)

62 Отдых на природе 1

63 1

64 Советы путешественнику 1

44




1 2 3 4 5

Экология 20 Сложноподчиненные пред-ложения. Уступительные придаточ-ные предложения с союзом obwohl / obgleich. Die würde-Form … Infinitiv

65 Экология 166 В гармонии с природой 167 Вода как элемент жизни 168 Воздух и земля в жизни человека 169 170 Значение леса 171 Проблемы окружающей среды 172 173 Причины загрязнения природы и их

последствия1

74 175 Будущее нашей планеты 176 Природу можно спасти 177 Сортировка мусора: что она дает? 178 Как уменьшить количество отходов? 179 Бережное потребление воды и электро-

энергии1

80 181 Природа и заповедники 182 Охрана природы — дело каждого 183 184 1

Социокультурный портрет страны 27 Partizip I и Partizip II в ро-ли определения85 Социокультурный портрет страны 1

86 Государственное устройство Германии 187 188 Государственное устройство Республики

Беларусь1

89 190 Государственные символы Германии 191 Государственные символы Республики

Беларусь1

92 Административное устройство Германии 193 194 Административное устройство Респуб-

лики Беларусь1

95 196 Права граждан 197 Право на самоопределение 198 Культура Германии 199 Культура Республики Беларусь 1

100 Письменная культура 1101 1102 Традиции в Германии 1103 1104 Народные обычаи 1105 1

45




IV четверть (35 часов)106 Архитектура двух стран 1107 1108 История и современность 1109 Германия — мультикультурная страна 1110 1111 Памятники культуры Германии / Бела-

руси1

Национальный характер 12112 Национальный характер 1113 Культурные и национальные стереотипы 1114 Особенности национального характера

немцев1

115 1116 Особенности национального характера

белорусов1

117 1118 А что думают о жителях Германии пред-

ставители других стран? 1

119 Немцы открывают для себя Беларусь 1120 1121 Мы гордимся своей страной 1122 1123 Терпимость и уважение — качества на-

ционального характера1

Международное сотрудничество 17 Сложноподчиненные пред-ложения124 Международное сотрудничество 1

125 Международные организации и их за-дачи

1

126 Наш дом — Европа 1127 1128 Европейский союз — международная

организация1

129 1130 ЮНЕСКО и мировое культурное на-

следие1

131 1132 Партнерство как форма сотрудничества 1133 1134 Гражданские инициативы, их роль 1135 1136 Немецко-белорусские культурные связи 1137 1138 1139 Неделя Беларуси в Германии 1140 1

46



СодержаниеV класс ....................................................................................................................................3VI класс ...................................................................................................................................8VII класс .............................................................................................................................. 13VIII класс ............................................................................................................................ 18IX класс ................................................................................................................................ 23X класс (филологическое направление) ................................................................... 28X класс (физико-математическое, химико-биологическое, обществоведческое направления) ............................................................................... 33XI класс (филологическое направление) ................................................................. 37XI класс (физико-математическое, химико-биологическое, обществоведческое направления) ............................................................................... 42

Авторыrmodeutsch.files.wordpress.com/2015/07/ctp_german_5-9_10-11gymnaz_nio.pdf19 Мои...

Documents