Основи геополітики та геостратегії · 2 2 5 Тема 2....

Національний університет біоресурсів і природокористування України

Кафедра міжнародних відносин і суспільних наук

ldquoЗАТВЕРДЖУЮrdquo

Декан факультету

_________________ ВД Шинкарук

ldquo______rdquo___________________2019 р

РОЗГЛЯНУТО І СХВАЛЕНО

на засіданні кафедри

міжнародних відносин і суспільних наук

Протокол ___ від ___ _________2019 р

Завідувач кафедри

________________Білан СО

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Основи геополітики та геостратегії ___________________________________________________________________

(назва навчальної дисципліни)

галузь знань 29 bdquoМіжнародні відносиниrdquo спеціальність 291 bdquoМіжнародні відносини суспільні комунікації та регіональні студіїrdquo

(шифр і назва спеціальності)

гуманітарно-педагогічний факультет (назва факультету)

Київ ndash 2019 р

Опис навчальної дисципліни

_______________________Основи геополітики та

геостратегії____________________

(назва)

Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень

Галузь знань ________29_bdquoМіжнародні відносиниrdquo___________

(шифр і назва)

Спеціальність 291 bdquoМіжнародні відносини суспільні комунікації

та регіональні студіїrdquo


Освітньо-кваліфікаційний рівень

__________бакалавр____________________

(бакалавр спеціаліст

магістр)

Характеристика навчальної дисципліни

Вид Нормативна (вибіркова)

Загальна кількість годин __________

Кількість кредитів ECTS __________

Кількість змістових модулів __________

Курсовий проект (робота)

(якщо є в робочому навчальному

плані)

________________________________________

(назва)

Форма контролю Екзамен залік диференційований залік

Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання

денна форма навчання заочна форма навчання

Рік підготовки ____3_____ ________

Семестр ____6_____ ________

Лекційні заняття ________год ________год

Практичні семінарські заняття _______ год ________год

Лабораторні заняття _______год ________год

Самостійна робота _______год ________год

Індивідуальні завдання _______год ________год

Кількість тижневих годин

для денної форми навчання

аудиторних

самостійної роботи студента minus

_________год

_________год

1 Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета розкриття наукового значення геополітичного підходу в дослідженні

проблем міжнародних відносин та світової політики зrsquoясування основних

геополітичних концепцій та традицій засад формування геостратегії держав

світу визначення ролі і місця України у сучасному геополітичному просторі

Завдання ознайомлення студентів з теоретичними положеннями класичної й

модерної геополітики та їх практичними висновками й наслідками розкриття

засад сучасної геополітики аналіз геополітичних аспектів становлення України

та головних напрямів української геостратегії формування у студентів вміння

аналізувати сучасні міжнародно-політичні реалії постбіполярного світу з огляду

на геополітичні теорії а також особливості геополітичної ситуації що

складається навколо України в сучасних умовах

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати

- класичні геополітичні концепції та поняття що вироблені в їх межах

- специфіку геополітичного аналізу міжнародних відносин

- тенденції й особливості геополітичної думки постбіполярного світу

- проблеми та завдання геополітики й геостратегії України на сучасному етапі

Вміти - розрізняти специфіку геополітичних категорій

- характеризувати основні геополітичні концепції

- аналізувати геополітичні проблеми й тенденції постбіполярного світу

- обґрунтовувати понятійно-категоріальний апарат геополітики пояснювати

основні композиційні складові геополітичного і геостратегічного становища

держав

- аналізувати композиційні аспекти геополітичного становища України

структуру її геополітичних інтересів

- виділяти геополітичні аспекти забезпечення національної безпеки України в

сучасному світі

- аналізувати рішення у галузі державного управління на загальнодержавному

територіальному і галузевому рівнях з урахуванням методології геополітики

- оцінювати і співставляти конкретні геополітичні концепції і доктрини

надавати їм обrsquoєктивну оцінку

- здійснювати аналіз і прогнозування міжнародних відносин у контексті

методології геополітики геополітичних концепцій і доктрин

2 Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1 Теоретичні підвалини геополітики та основні етапи її

становлення

Тема лекційного заняття 1 Геополітика та геостратегія як наукові дисципліни

Обrsquoєкт та предмет дослідження

Тема лекційного заняття 2 Становлення та теоретичні засади класичної геополітики

Тема лекційного заняття 3 Німецька геополітична школа

Тема лекційного заняття 4 Геополітичні концепції євразійстваНеоєвразійство та

сучасна геостратегія Росії

Тема лекційного заняття 5 Геополітичні концепції атлантизму та

неоатлантизму Європа в концепціях атлантизму та неоатлантизму

Змістовний модуль 2 Формування нової геополітичної моделі світу Україна в

системі геополітичних досліджень

Тема лекційного заняття 1 Геополітичні моделі світового порядку

Тема лекційного заняття 2 Україна в геополітичній стратегії держав світу

Тема лекційного заняття 3 Геостратегія та національна безпека України

4 Структура навчальної дисципліни

Назви змістових

модулів і тем

Кількість годин

денна форма Заочна форма

усьог

о

у тому числі усьог

о

у тому числі

л п ла

б

ін

д

ср

л п ла

б

ін

д

ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

11 12 13



Тема 1Геополітика

та геостратегія як

наукові дисципліни

Обrsquoєкт та предмет

дослідження

9

2

2

5

Тема 2 Становлення

та теоретичні засади

класичної

9

2

2

5

геополітики

Тема 3 Німецька

геополітична школа

9

2

2

5

Тема 4 Геополітичні

концепції

євразійства

Неоєвразійство та

сучасна геостратегія

Росії

9

2

2

5


концепції атлантизму

та неоатлантизму

Європа в концепціях

атлантизму та

неоатлантизму

9

2

2

5

Разом за змістовим

модулем 1

45 1

0

1

0

25

Змістовий модуль 2 Формування нової геополітичної моделі світу Україна в системі

геополітичних досліджень


моделі світового

порядку

9

2

2

5

Тема 2 Україна в

геополітичній

стратегії держав

світу

9

2

2

5

Тема 3 Геостратегія

та національна

безпека України

9

2

2

5


модулем 2

27 6 6 15

Усього годин 72 1

6

1

6

40

Курсовий проект

(робота) з

__________

__________________

_

(якщо є в робочому

навчальному плані)

- - - - - - - -

Усього годин

5 Теми семінарських занять

зп

Назва теми Кількість

годин

1 Геополітика та геостратегія як наукові дисципліни Обrsquoєкт та

предмет дослідження

2

2 Становлення та теоретичні засади класичної геополітики 2

3 Німецька геополітична школа 2

4 Геополітичні концепції євразійства

Неоєвразійство та сучасна геостратегія Росії

2

5 Геополітичні концепції атлантизму та неоатлантизму Європа в

концепціях атлантизму та неоатлантизму

2

6 Геополітичні моделі світового порядку 2

7 Україна в геополітичній стратегії держав світу 2

8 Геостратегія та національна безпека України 2

6 Теми практичних занять

зп


годин

1

2

7 Теми лабораторних занять

зп


годин

1

2

8 Самостійна робота під керівництвом НПП

зп


годин

1 Проблема формування геостратегії держави 5

2 Нормативно-доктринальні та оціночно-концептуальні

геополітичні концепції

5

3 Теорія laquoконтинентального блокуraquo КХаусхофера 5

4 Місце Європи у геополітичних концепціях

неоєвразійства

5

5 Європейська геополітична школа етапи становлення та

перспективи розвитку

5

6 Мондіалізм у системі геополітичного знання 5

7 Українська геополітична школа етапи становлення та


5

8 Україна в геостратегії обrsquoєднаної Європи 5

Разом 40

9 Методи навчання

В процесі навчання використовуються словесні методи лекція лекція-дискусія

наочнідемонстрація матеріалу за допомоги мультимедіа засобів практичні реферати

з історії міжнародних відносин Крім того важливу роль відіграють творчі

проблемно-пошукові методи повrsquoязані із постановкою наукової гіпотези розгляд якої

має знайти відображення в навчальній діяльності студентів Основними формами

навчання є лекції семінарські завдання самостійна робота студентів

10 Розподіл балів які отримують студенти

Поточний контроль Рейтинг з

навчальної

роботи

R НР

Рейтинг з

додаткової

роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР

Підсумкова

атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30

Примітки 1 Відповідно до bdquoПоложення про кредитно-модульну систему

навчання в НУБіП Україниrdquo затвердженого ректором університету 03042009 р

рейтинг студента з навчальної роботи R НР стосовно вивчення певної дисципліни

визначається за формулою

07 (R(1)ЗМ К(1)

ЗМ + + R(n)ЗМ К(n)

ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС

де R(1)ЗМ hellip R(n)

ЗМ minus рейтингові оцінки змістових модулів за 100-бальною шкалою

n minus кількість змістових модулів

К(1)ЗМ hellip К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим навчальним

планом для відповідного змістового модуля

КДИС = К(1)ЗМ + hellip + К(n)

ЗМ minus кількість кредитів ЕСТS передбачених робочим

навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі

R ДР minus рейтинг з додаткової роботи

R ШТР minus рейтинг штрафний

Наведену формулу можна спростити якщо прийняти К(1)ЗМ = hellip= К(n)

ЗМ Тоді

вона буде мати вигляд

07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n

Рейтинг з додаткової роботи R ДР додається до R НР і не може перевищувати

20 балів Він визначається лектором і надається студентам рішенням кафедри за

виконання робіт які не передбачені навчальним планом але сприяють підвищенню

рівня знань студентів з дисципліни

Рейтинг штрафний R ШТР не перевищує 5 балів і віднімається від R НР Він

визначається лектором і вводиться рішенням кафедри для студентів які матеріал

змістового модуля засвоїли невчасно не дотримувалися графіка роботи пропускали

заняття тощо

2 Згідно із зазначеним Положенням підготовка і захист курсового проекту

(роботи) оцінюється за 100 бальною шкалою і далі переводиться в оцінки за

національною шкалою та шкалою ECTS

Шкала оцінювання національна та ECTS

Сума балів за всі

види навчальної

діяльності

Оцінка

ECTS

Оцінка за національною шкалою

для екзамену курсового

проекту (роботи) практики

для заліку

90 ndash 100 А відмінно

зараховано 82-89 В

добре 74-81 С

64-73 D задовільно

60-63 Е

35-59 FX

незадовільно з

можливістю повторного

складання

не зараховано з

можливістю

повторного складання

0-34 F


обовrsquoязковим повторним

вивченням дисципліни


обовrsquoязковим

повторним вивченням

дисципліни

11 Рекомендована література

Базова

1 Політична географія та геополітика Навч посібник для студентів

географічних спеціальностей ВНЗ За ред СВ Головка ndash К Либідь 2007 ndash 255с

2 Дністрянський М С Політична географія та геополітика України Навч

посібник М С Дністрянський - Тернопіль Богдан 2010 - 344 с

3 Політична географія і геополітика Навч посібник За ред БП Яценка -

К Либідь 2007 - 255 с

4 Трохимчук С В Федунь О В Політична географія світу Навч посібник

СВ Трохимчук ОВ Федунь - К Знання 2007 - 422 с

5 Бжезінський 3 Велика шахівниця Американська першість та її стратегічні

імперативи Бжезінський - Львів Лілея-НВ 2000 - 236 с

6 Блій де Г Муллер П Шаблій О Географія світи регіони концепти Пер з

англ Блій де Г П Муллер О Шаблій - К Либідь 2004 - 740 с

7 Геополітика Підручник А І Кудряченко Ф М Рудич В О Храмов - К

МАУП 2004 - 296 с

8 Гольцов А Г Політична географія Навч посіб АГ Гольцов - К МАУП

2007 - 256 с


посібник МС Дністрянський - Тернопіль Богдан 2010 - 344 с

10 Кононенко С Логіка великодержавності С Кононенко Дослідження

світової політики Політологічні есе ndash К 1996

11 Коппель ОА Пархомчук ОС Міжнародні системи та глобальний розвиток

навч посібник ОА Коппель ОС Пархомчук ndash К ВПЦ laquoКиївський університетraquo 2004

ndash 314 с

12 Кузьо Т Україна ndash проміжна ланка між Сходом і Заходом шануймо її

стабільність Становище України як незалежної держави очима політиків Європи

Т Кузьо Всесвіт ndash 1994 ndash 11-12 ndash С 171-172

13 Лісничий В В Політичні та адміністративні системи зарубіжних країн

ВВ Лісничий - Харків Торнадо 2001 - 352 с

14 Мадіссон В В Шахов В Л Сучасна українська геополітика В В Мадіссон

ВЛ Шахов - К Либідь 2003 - 176 с

15 Малуха М Україна в сучасних геополітичних концепціях Росії М Малуха

Універсум ndash 2006 ndash 1-2 ndash С 26-29

16 Парахонський Б Місце та роль України у сучасному геополітичному

просторі Б Парахонський [Електронний ресурс] Режим доступу - wwwkgieduua cisss-

ua files art place_ukrdoc ndash 10 с


географічних спеціальностей ВНЗ За ред СВ Головка ndash К Либідь 2007 ndash 255 с

18 Політична географія і геополітика Навч посібник за ред Б П Яценка -К

Либідь 2007 - 251 с

19 Сіденко В Субrsquoєкт чи обrsquoєкт геополітики В Сіденко Політична думка -

1994 ndash 3 ndash С 73-74

20 Шергін СО Політологія міжнародних відносин навч посібник

СО Шергін ndash К Дипломатична академія України при МЗС України 2013 ndash 204 с

21 Шергін СО Геополітична ідентичність України в умовах глобалізації

СО Шергін Освіта регіону ndash 2010 - 2 ndash С 81-86

22 Шергін СО Глобалізація і регіоналізація як чинники впливу на зовнішню

політику та дипломатію СО Шергін Україна дипломатична наук щорічник ndash 2008 ndash

Вип ІХ ndash К 2008 ndash С 328-340

23 Richardson James L Crisis Diplomacy The Great Powers Since Mid-Nineteenth

Century James L Richardson ndash Cambridge Univ Press 1994

24 The Future of International Relations Ed By Iver B Neumann and Ole Waver

1997

25 Yukl G Leadership in Organizations G Yukl ndash NJ 1989

Опис навчальної дисципліни

_______________________Основи геополітики та

геостратегії____________________

(назва)

Галузь знань напрям підготовки спеціальність освітньо-кваліфікаційний рівень

Галузь знань ________29_bdquoМіжнародні відносиниrdquo___________


Спеціальність 291 bdquoМіжнародні відносини суспільні комунікації

та регіональні студіїrdquo


Освітньо-кваліфікаційний рівень

__________бакалавр____________________

(бакалавр спеціаліст

магістр)

Характеристика навчальної дисципліни

Вид Нормативна (вибіркова)

Загальна кількість годин __________

Кількість кредитів ECTS __________

Кількість змістових модулів __________

Курсовий проект (робота)

(якщо є в робочому навчальному

плані)

________________________________________

(назва)

Форма контролю Екзамен залік диференційований залік

Показники навчальної дисципліни для денної та заочної форм навчання

денна форма навчання заочна форма навчання

Рік підготовки ____3_____ ________

Семестр ____6_____ ________

Лекційні заняття ________год ________год

Практичні семінарські заняття _______ год ________год

Лабораторні заняття _______год ________год

Самостійна робота _______год ________год

Індивідуальні завдання _______год ________год

Кількість тижневих годин

для денної форми навчання

аудиторних

самостійної роботи студента minus

_________год

_________год























держав
































усьог

о


о


л п ла

б

ін

д

ср

л п ла

б

ін

д

ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

11 12 13








9

2

2

5



класичної

9

2

2

5




9

2

2

5


концепції




Росії

9

2

2

5







9

2

2

5


модулем 1

45 1

0

1

0

25





порядку

9

2

2

5




світу

9

2

2

5




9

2

2

5


модулем 2

27 6 6 15


6

1

6

40


(робота) з

__________

__________________

_



- - - - - - - -



зп


годин



2





2



2





зп


годин

1

2


зп


годин

1

2


зп


годин




5




5



5




5


Разом 40











роботи

R НР

Рейтинг з


роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР


атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30





07 (R(1)ЗМ К(1)


ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС













ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997
























держав
































усьог

о


о


л п ла

б

ін

д

ср

л п ла

б

ін

д

ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

11 12 13








9

2

2

5



класичної

9

2

2

5




9

2

2

5


концепції




Росії

9

2

2

5







9

2

2

5


модулем 1

45 1

0

1

0

25





порядку

9

2

2

5




світу

9

2

2

5




9

2

2

5


модулем 2

27 6 6 15


6

1

6

40


(робота) з

__________

__________________

_



- - - - - - - -



зп


годин



2





2



2





зп


годин

1

2


зп


годин

1

2


зп


годин




5




5



5




5


Разом 40











роботи

R НР

Рейтинг з


роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР


атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30





07 (R(1)ЗМ К(1)


ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС













ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997

























усьог

о


о


л п ла

б

ін

д

ср

л п ла

б

ін

д

ср

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

0

11 12 13








9

2

2

5



класичної

9

2

2

5




9

2

2

5


концепції




Росії

9

2

2

5







9

2

2

5


модулем 1

45 1

0

1

0

25





порядку

9

2

2

5




світу

9

2

2

5




9

2

2

5


модулем 2

27 6 6 15


6

1

6

40


(робота) з

__________

__________________

_



- - - - - - - -



зп


годин



2





2



2





зп


годин

1

2


зп


годин

1

2


зп


годин




5




5



5




5


Разом 40











роботи

R НР

Рейтинг з


роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР


атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30





07 (R(1)ЗМ К(1)


ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС













ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997





9

2

2

5


концепції




Росії

9

2

2

5







9

2

2

5


модулем 1

45 1

0

1

0

25





порядку

9

2

2

5




світу

9

2

2

5




9

2

2

5


модулем 2

27 6 6 15


6

1

6

40


(робота) з

__________

__________________

_



- - - - - - - -



зп


годин



2





2



2





зп


годин

1

2


зп


годин

1

2


зп


годин




5




5



5




5


Разом 40











роботи

R НР

Рейтинг з


роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР


атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30





07 (R(1)ЗМ К(1)


ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС













ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997



зп


годин



2





2



2





зп


годин

1

2


зп


годин

1

2


зп


годин




5




5



5




5


Разом 40











роботи

R НР

Рейтинг з


роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР


атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30





07 (R(1)ЗМ К(1)


ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС













ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997




5




5


Разом 40











роботи

R НР

Рейтинг з


роботи

R ДР

Рейтинг

штрафний

R ШТР


атестація

(екзамен

чи залік)

Змістовий

модуль 1

Змістовий

модуль 2

Змістовий

модуль 3

Змістовий

модуль 4

0-100 0-100 0-100 0-100 0-70 0-20 0-5 0-30





07 (R(1)ЗМ К(1)


ЗМ )

RНР = -------------------------------------------------------- + RДР - RШТР

КДИС













ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997











ЗМ Тоді


07 (R(1)ЗМ + + R(n)

ЗМ )

RНР = ------------------------------------ + RДР - RШТР

n
















Оцінка

ECTS




для заліку



добре 74-81 С


60-63 Е

35-59 FX



складання




0-34 F









Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997



Базова






К Либідь 2007 - 255 с








МАУП 2004 - 296 с


2007 - 256 с







ndash 314 с
















Либідь 2007 - 251 с













1997










Либідь 2007 - 251 с













1997


Основи геополітики та геостратегії · 2 2 5 Тема 2....

Documents