瓯江学院党委 2009/2010 学年工作要点

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瓯江学院党委 2009/2010 学年工作要点. 2009 年 9 月 23 日. 一、指导思想 学习实践科学发展观,学习贯彻中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议精神,围绕学校党委的中心工作,创新学院党建和思想教育工作,发挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用,确保发展目标 “ 鲜明办学特色的窗口学院 ” 的实现,为办好与地方经济发展相适应的人民满意的高等教育提供精神动力和组织保证。. 二、工作要点 (一)学习理论,提高党员干部政治思想的水平 - PowerPoint PPT Presentation

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2009年 9月 23日

瓯江学院党委 2009/2010学年工作要点

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一、指导思想 学习实践科学发展观,学习贯彻中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议精神,围绕学校党委的中心工作,创新学院党建和思想教育工作,发挥党组织的政治核心和党员的先锋模范作用,确保发展目标“鲜明办学特色的窗口学院”的实现,为办好与地方经济发展相适应的人民满意的高等教育提供精神动力和组织保证。

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二、工作要点 (一)学习理论,提高党员干部政治思想的水平 1 、开展形式多样的理论与实践相结合的学习,使全体党员干部、教职工的理论水平、思想觉悟、业务能力不断提高,形成一支政治好、业务精、工作实、作风正的过硬的教职工队伍。 2 、发展目标“鲜明办学特色的窗口学院”贯穿于院系工作的全过程,努力提高院系领导班子的综合素质、领导水平和驾驭全局的能力。

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(二)弘扬正气,创新先进校园文化的教育 1 、以“爱国主义和时代精神”为主题,教育学生以推动科学发展、促进社会和谐为己任。 2 、用“社会主义核心价值体系”引领校园文化建设,开展符合社会发展新形势、学院发展新要求、青年成长新需求的校园文化活动;以主流文化引导大学生,培养学生既有美好理想前途憧憬的激情,又有面对挫折困难的坚韧的品质。 3 、以“高尚人格、闪光思想、丰厚业绩”为内涵的教师教学影响学生 , 对学生既严格要求,又关心爱护,创造和谐的育人环境,提高育人的质量。

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(三)落实措施,增强党员干部学院发展的自觉性 1 、以“科学发展观”指导院系各项工作,提高院系领导班子贯彻落实学院发展的能力,构建充满活力、富有效率、更加开放、有利学院发展的体制,形成“共识、实效、创新”的良好局面,为学院的发展奠定思想、组织基础。 2 、学院发展重点推进三方面工作: ( 1 )以需求为导向,适度发展应用性专业,不遗余力建设特色专业。采取非均衡发展战略,形成各具特色的专业群,在全省高校中形成错位竞争。 ( 2 )以创业教育为特色,培育兼具专业教学水平和实践指导能力的专职师资队伍。 ( 3 )以人事制度和薪酬分配改革为契机,增强院系的凝聚力和教职员工的认同感和归属感。

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(四)规范组织,追求党建工作的创新含量 1 、以“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、院系发展好、群众评议好”的要求,落实党建工作责任制。明确各级党组织的具体工作职责,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。 2 、以院系党政联席会议制对重大问题决策,以教职工代表大会为基本形式进行民主管理,实行院系政务、财务公开制,创建公正公平的工作环境。 3 、创新培训方式,加强党的干部队伍建设,不断提高干部队伍的领导水平、决策能力和执行能力;严格干部选拔条例,加强对后备干部的培养;凭公论考察干部,凭政绩提拔干部。

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4 、重在培养,严格按程序培养发展新党员;充分发挥党员的先锋模范作用,做好先进党组织和先进个人的争创与评选。 5 、创新组织生活的有效形式,既要坚持政治思想性,也要体现知识性和实用性。培育“特色创新支部”,鼓励各总支、支部根据自身特点在党建工作中创新,探索新形势下党建工作的新思路、新方法、新途径。深化“预备党员五十小时义工”制,创新载体,扎实开展党建工作。 6 、研究党建工作,创新党建工作经验。加强调研,构建一套有部署、有落实、有检查、有奖惩的运行机制,对行之有效的做法和制度,不断进行总结完善,使之科学和规范。 7 、创新评价考核体系,以“创新意识、创新才能、创新个性”为线索构建评价考核体系,增强考核内容的有效性,提升考核方式的科学性,提高考核结果的操作性,把年终考核和过程考核紧密结合,激活党员的主观能动性,营造积极主动的工作状态。

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(五)整饬校风,优化校园文化的育人功能。 1 、建设布局合理、功能完善、环境优美、具有文化内涵和现代气息的校园;致力建设“厚德浚智,学成致用”为核心的学院文化,为学院发展提供精神动力和文化保障。 2 、就业是独立学院的核心竞争力,以专业为单位,联系相应企业与行业,拓宽就业渠道和市场。转变就业观念,对学生进行就业形势、政策、技巧、流程的教育。建立大学生就业激励机制,为学生创造有业可就的氛围。 3 、以“知识单元与单元的重构聚变,产生附加值”为思维方式,指导创业实践;以“专业”为背景,提高创业的科技含量;以“点”带“面”,提高创业教育的受众面;以“强烈的创业意识、出众的创业才能、显著的创业个性”为线索,构建人才培养课程体系,培养瓯江风格的人才。 4 、以学长辅导制等,使新生尽快适应大学生活;把大学四年视作整体的育人工程加以规划,逐年落实各项育人措施,从生活到学习,从生理到心理,从专业到职业,从学校到社会,系统地对学生进行教育引导。

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(六)荣辱与共,凝聚学院教师的力量 1 、院系党组织要密切联系群众,听取群众意见,以和谐求发展,以发展促和谐,调动一切积极因素,在维护稳定、增进和谐中求发展。 2 、“多党合作、政治协商”,结合学院实际,实行党内重要事情和党外人士通报,广开言路,充分调动党外人士参政议政的积极性,为学院的发展建言献策。 3 、发挥工会的纽带和桥梁作用 , 以主人翁的态度,共谋学院发展之路;深入教师,关心教师,关注教师的心声,凝聚教师的力量。

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(七)民主监督,加强党员干部防腐拒变的能力 落实党风廉洁自律建设责任制,以“惩防”体系建设为主线,学习贯彻学校《建立健全惩治和预防腐败体系 2008-2012年工作规划》,加强全体党员的廉洁教育,健全党员监督制度,坚持公开办事制度。积极进行院系重大事项的监督、监察,确保党政决策的科学民主,确保集体决策的贯彻执行,提高院系政务、党务公开工作的制度化,规范化。提高党员干部的防腐拒变能力。

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(八)内修外宣,提升学院社会声誉和扩大学院社会影响 围绕学院办学特色、人才培养模式等成果,把握宣传亮点,打造宣传品牌,通过多种途径和方式,让社会了解学院,树立良好的公众形象 , 提升学院的社会声誉。加强院校之间的合作与交流,提高办学水平,扩大学院影响。 新的学年,希望和困难并存,机遇与挑战共生,需要我们用科学发展观指导实践、推动工作,开拓创新、务实求真,做到思路同心,目标同向,团结协作,以只争朝夕的精神,投入到学院发展事业中来,为构建和谐团结的新瓯江而努力!

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谢 谢 大 家!