Улица Юности (зима-весна 2013)

Улиц

а Юно

сти

ЗИМА – ВЕСНА 2013, №23

Ж у р н а л д л я н а с т о я щ и х , б у д у щ и х и в е ч н ы х с т у д е н т о в

«Жизнь в Творчестве...»Об открытом в 2012 году новом факультете философии, культуры и искусства

l ректор МосГУ И.М. Ильинский: «В добрый путь!»l декан А.В. Костина и зам. декана А.А. Чванов рассказывают… l наши преподавателиl студенты – будущие звёзды

Композитор А.Н. Пахмутова, ректор МосГУ И.М. Ильинский со студентами университета

10 декабря 2012 года. Ректор МосГУ И.М. Ильинский на встрече Президента Российской Федерации В.В. Путина с доверенными лицами в Российской академии госслужбы.

Содержание

Улица Юности(Yu-journal)

№23 зима-весна 2013

Журнал для настоящих, будущих и вечных

студентов

От редакции 2

Хроника университетской жизни 3

Главное событие: встреча студентов, преподавателей,

сотрудников университета с космонавтом-исследователем,

аспирантом МосГУ Сергеем Ревиным 16

«Жизнь в Творчестве…»

Об открытом в 2012 году новом факультете философии, культуры

и искусства

- ректор МосГУ И.М. Ильинский: «В добрый путь!» 20

- декан А.В. Костина и зам. декана А.А. Чванов рассказывают… 21

- наши преподаватели 29

- студенты – будущие звёзды 38

«Наше Всё»

Студенты университета – о своих любимых преподавателях 41

Наши проекты

Торжественная церемония вручения литературной

Бунинской премии 2012 года 48

Generation YU

Выпускница университета Анна Данилова –

«Вице-краса России – 2012»! 50

Мир вокруг нас

Поездки в Китай и Германию - впечатления наших студентов 52

В поисках смысла

«Женщины и времена года» - студентка Екатерина Перфилова –

о мудрости и любви 56

Персональная фотовыставка

Италия глазами студентки Сабины Мустафаевой 58

Литературная гостиная 63

Издание зарегистрировано в Управлении Федеральной службы по надзору за соблюдением законо-дательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по Центральному федераль-ному округу.

Свидетельство о регистрации СМИ ПИ №ФС1-02242

Руководитель проекта:И. М. Ильинский, ректор Московского гуманитарного университетаКоординатор проекта: С. А. Агеев, проректор Московского гуманитарного университетаИсполнительный директор проекта: Е. А. Белый, проректор Московского гуманитарного университета Главный редактор:Людмила Кулиш Редакция:Екатерина ПерфиловаЕлена КорнюшинаФото: Александр ДмитриевДизайн и верстка: Александр Липатов

Адрес редакции: 111395, Москва, ул. Юности, 5/1тел.: (499) 374 7603, (499) 374 5080, e-mail: [email protected]

Учредитель: Московский гуманитарный университет

Отпечатано в типографии «Немецкая фабрика печати», 127254, г. Москва, ул. Добролюбова, д. 2

Тираж: 1000 экз.

Цена свободная

Редакция выражает искреннюю при-знательность всем преподавателям, сотрудникам и студентам МосГУ, без творческой энергии и поддержки которых выход этого издания был бы невозможен…

1

Дорогие друзья!

…И мысли в голове волнуются в отваге,И рифмы легкие навстречу им бегут,И пальцы просятся к перу, перо к бумаге.Минута — и стихи свободно потекут.

А.С. Пушкин гениально выразил то состояние вдохновения, которое предшествует Творчеству. А что же такое – Творчество? Откуда оно берётся? Какое место в жизни человека занимает? И что нужно сделать, чтобы развить в себе дар «творения», или это, как талант, даётся избранным?«Жизнь в Творчестве…» - тема этого номера журнала. В структуре университета в сентябре 2012 года создан новый факультет философии, культуры и искусства. И он сразу стал «своим» для нашего вуза, ведь в МосГУ есть все условия для творчества и реализации способностей студентов: творческий союз «Университет молодёжи», Культурный центр, театральная студия, вокальные и танцевальные классы, участие в различных конкурсах, концертах… Теперь на новом факультете открываются новые возможности для творчества. Какие? Об этом рассказывают ректор МосГУ И.М. Ильинский, декан, преподаватели и студенты. Итак, знакомимся и приходим учиться в МосГУ…Настоящий Преподаватель, с большой буквы, тоже Творец, потому что на своих занятиях учит относиться к будущей профессии с любовью, учит мыслить креативно, то есть – творчески… Вот такими людьми, подвижниками, Учителями и восхищаются наши студенты в рубрике «Наше ВСЁ».С 2005 года лучшим Творцам России – писателям и поэтам – вручается литературная Бунинская премия, единственная, учреждённая негосударственным вузом, Московским гуманитарным университетом. В рубрике «Наши проекты» репортаж с церемонии награждения.«Главное событие» этого номера – встреча коллектива университета с космонавтом-исследователем, аспирантом нашего вуза С.Н. Ревиным. Можно ли творчески подойти к космическому полёту? Можно, ведь «Уроки из космоса» С.Н. Ревина для школьников как раз об этом… 23-летняя выпускница факультета экономики и управления Московского гуманитарного университета Анна Данилова стала «Вице-красой России — 2012». Анна тоже творческий человек и настоящий патриот России: свою жизнь и дальнейшую реализацию видит только на Родине. Об Анне – в рубрике «Generation YU».Творчество – и в стихотворениях наших студентов, и в их отзывах на фильмы и книги, и в рубрике «Персональная фотовыставка»…В общем, ко всему в жизни можно подойти творчески, то есть нестандартно, азартно, с той стороны, которую никто до тебя не рассматривал. Вот и мы в этом номере постарались представить вам творчески наших студентов, преподавателей, проекты университета… Получилось? Решать вам, наши дорогие читатели…

С уважением, Редакция.

От редакции Хроника университетской жизни

2 УЛИЦА ЮНОСТИ / ЗИМА – ВЕСНА 2013

Хроника университетской

жизни

Вручение медалей и свидетельств18 сентября в Московском гуманитарном

университете состоялась торжественная це-ремония вручения медалей «За заслуги в про-ведении Всероссийской переписи населения 2010 года» и именных стипендий большой группе студентов.

Проректор по учебной работе А. И. Ковалева, проректор по научной и издательской работе Вал. А. Луков и проректор по воспитательной работе, дополнительному образованию и внеш-ним связям Е. А. Белый вручили медали и сви-детельства о присуждении стипендий:

- «Звезда Университета» Бориса Николаеви-ча Пастухова;

- «Шаг в Будущее» Людмилы Ивановны Шве-цовой;

- «За успехи в учебе и творческий поиск» Евге-ния Михайловича Тяжельникова;

- «За активную общественную работу».В этом семестре стипендий удостоены

49 лучших студентов университета.

Студенческий совет университета при-нял в свои ряды новых активистов!

Традиционно конец сентября — время про-ведения отчетно-выборных собраний студенче-ских советов на факультетах. В делах студенче-ского совета теперь принимают участие более 40 активистов из числа первокурсников.

На факультетских собраниях председатели советов отчитались о проделанной работе в прошлом учебном году, рассказали первокурс-никам о традициях университета, мероприя-

О начале учебного года мы рассказали в предыдущем номере

От редакции Хроника университетской жизни

Проректор А.И. Ковалева вручает медали за участие во Всероссийской переписи населения 2010 года

Проректор Вал.А. Луков: «Спасибо!»

3

Хроника университетской жизни Хроника университетской жизни

тиях факультета, межфакультетских проектах Студенческого совета (интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», проект «Калейдоскоп стран»). Интересно, что на каждом факультете сложилось определенное направление работы, которое характеризует специфику факультета. Общим голосованием избраны председатели студенческих советов факультетов.

Знакомьтесь:факультет экономики и управления — Ки-

рилл Соколовский, 3-й курс;факультет международных отношений и ту-

ризма — Эльнора Хашимова, 4-й курс; факультет рекламы — Ксения Контиевская,

4-й курс;факультет психологии и социальной работы

— Светлана Манюкова, 3-й курс; юридический факультет — Алина Чернецкая,

2-й курс;факультет философии, культуры и искусства

— Альбина Янборисова, 2-й курс. На общеуниверситетском отчетно-выборном

собрании Студенческого совета активу шести факультетов и представителям совета обще-жития был представлен отчет Студенческого совета за 2011/2012 учебный год. Руководите-ли направлений рассказали о наиболее инте-ресных событиях, были обозначены проблемы, которые выявились в процессе нашей работы,

и намечены планы на новый учебный год. Перед студенческим активом выступил про-

ректор МосГУ Е. А. Белый. В своем выступле-нии он обозначил наиболее важные задачи на следующий учебный год и вдохновил ребят на новые дела.

Председателем Студенческого совета уни-верситета единогласно избрана аспирантка кафедры социологии Марина Короткова, за-местителем председателя по научной работе — Илья Шакало, студент 4-го курса факультета экономики и управления.

Награды Студенческого совета были вруче-ны тем, кто вкладывает время, энергию, душу и настроение в дела университета. Приятно, что во Всероссийском конкурсе в сфере развития органов студенческого самоуправления «Сту-денческий актив» наш Студенческий совет стал «Лучшим органом студенческого самоуправле-ния вуза».

Презентация языковых программ Меж-дународной школы иностранных языков в Колледже МосГУ

11 октября в колледже Московского гумани-тарного университета состоялась презентация языковых программ Международной школы иностранных языков, а также направлений ра-боты Отдела международного сотрудничества.

Студсовет МосГУ


Открыла мероприятие директор колледжа Е. В. Гущина, которая представила участников встречи.

Подарком для всех присутствующих стал во-кальный номер, подготовленный студентками колледжа Миленой Ремизовой и Еленой Лузи-ной Bleading love, с которого началась офици-альная часть мероприятия. Студенты Андрей Кузнецов и Наталья Бочкарева приготовили презентацию на английском языке о важности изучения иностранных языков и вариантах его применения в профессии и в жизни.

Директор Международной школы иностран-ных языков В. В. Колосова поделилась с при-сутствующими опытом применения языковых знаний на практике и рассказала о возможно-стях, которые предоставляет школа учащим-ся. В частности, одним из ключевых моментов выступления стал проект международного эк-замена по английскому языку IELTS, который проводится совместно с Центром BKC IELTS — единственным официально аккредитован-ным в России представителем Кембриджского университета.

Затем перед студентами выступила заве-дующая Отделом международного сотрудни-чества Е. Ю. Андрейченко. Она рассказала об основных направлениях работы отдела: on-line-конференциях с иностранными партнерами,

мастер-классах известных иностранных деяте-лей бизнеса и образования, приемах иностран-ных делегаций в МосГУ, летних стажировках в вузах-партнерах, семестровом обучении за рубежом.

Специально для учащихся Отделом между-народного сотрудничества была подготовлена викторина на знание культуры Великобритании с призами и подарками.

Литературный конкурс 25 октября в университете состоялся литера-

турный конкурс, организованный Отделом по связям с общественностью. В нем приняли уча-стие студенты университета, колледжа и школы «Ирида», увлеченные поэзией.

Ребята читали свои эссе, стихи, а также про-изведения российских авторов. Особых аплодис-ментов удостоились студенты колледжа Арте-мий Зорин, исполнявший песни В. С. Высоцкого, и Анна Дедовец, прочитавшая стихотворение В. В. Маяковского под сопровождение гитары. Ученик 7-го класса школы «Ирида» Марк Па-щенко прочел трогательные стихи собственного сочинения о временах года. Студенты Светлана Малькова, Алексей Дударчик, Екатерина Пер-филова, Павел Кузнецов, Ксения Давыдова, Ки-рилл Соколовский, Федор Ваганов были награж-дены дипломами участников. Неожиданным


Презентация языковых программ в Колледже

5


и приятным сюрпризом для жюри (начальник Управления по внеучебной работе Л. Ю. Тихо-мирова, зав. отделом по связям с общественно-стью Л. Г. Кулиш, контент-менеджер отдела по связям с общественностью Ю. С. Карманова) и зрителей стало выступление Ивана Сидорова с собственным стихотворением о нашем вузе.

Победителем конкурса стал студент 3-го курса колледжа Илья Бердников. Также спе-циальными призами «зрительских симпатий» были награждены Юлия Соломко и Кирилл Со-коловский, который был и одним из участников, и ведущим мероприятия.

Среди зрителей была проведена лотерея, и шесть человек стали обладателями эксклюзив-ных футболок с надписью «Папа за Оксфорд, а я — за МосГУ!».

Встреча ректора МосГУ профессора И. М. Ильинского с послом Федеративной Республики Германия в РФ господином Уль-рихом Бранденбургом

6 ноября состоялась встреча ректора МосГУ профессора И. М. Ильинского с послом Феде-ративной Республики Германия в РФ господи-ном Ульрихом Бранденбургом. Встреча прошла в посольстве ФРГ (Мосфильмовская, 56).

Во время встречи И. М. Ильинский рассказал об истории и структуре университета, органи-

зации учебного процесса. Обсуждены вопросы развития сотрудничества МосГУ и вузов Герма-нии. Посол поделился опытом сотрудничества вузов Германии, Москвы, Ульяновска и других городов.

И. М. Ильинский подчеркнул, что придает особую важность установлению академических контактов с вузами Германии.

Господин У. Бранденбург с благодарно-стью принял приглашение ректора МосГУ И. М. Ильинского посетить университет, встретить-ся со студентами и преподавателями (дата встре-чи будет уточнена дополнительно). Мероприятие пройдет в рамках Года Германии в России.

На встрече присутствовали Карстен Хайнц — руководитель Отдела науки и образования по-сольства Германии, Йенс Байкюфнер — руково-дитель Отдела культуры посольства, проректор МосГУ Е. А. Белый, заведующая отделом меж-дународного сотрудничества Е. Ю. Андрейчен-ко, профессор МосГУ А. А. Мелитонян.

Новый партнер МосГУ — Hilton Worldwide

В МосГУ прошли переговоры с представите-лями крупнейшей сети отелей Hilton Worldwide и Шеффилдского Халлам университета.

На встрече присутствовали Robert Zajko (Director of Talent Acquisition Europe Hilton

Литературный конкурс


Worldwide), Polina Kabanova (Recruitment Manager, Eastern Europe & Russia), Vicky Debruijn (Talent Development Directorfor Continental Europe) и David Graham (Principal Lecturer International Hotel Management), декан факуль-тета международных отношений и туризма Г. П. Хорина. На встрече обсуждалось развитие сотрудничества на ближайшие годы в связи с открытием в России более 20 отелей под брен-дом Hilton. Совместная задача МосГУ и Hilton — поиск и образование специалиста высокого уровня, готового работать в отельном бизнесе по высоким стандартам.

Одной из возможностей участия студентов в совместных проектах с крупнейшей сетью отелей станет программа сотрудничества Hilton On-line Университет, о котором наши колле-ги рассказали подробнее на презентации для студентов. On-line Университет представляет собой уникальный портал с учебными курса-ми, позволяющими изучать различные аспекты гостиничного бизнеса. Доступ к программам можно будет получить в Отделе международно-го сотрудничества.

40-летний юбилей Института психоло-гии РАН

12 ноября отмечал свой 40-летний юбилей Институт психологии РАН, с которым уже более

20 лет тесно сотрудничают наш университет и факультет психологии и социальной работы.

Директор Института психологии — доктор психологических наук, профессор Анатолий Лактионович Журавлев является научным ру-ководителем факультета, заведующим кафе-дрой социальной и этнической психологии, а заместитель директора — доктор психологи-ческих наук, профессор Вера Александровна Кольцова в течение нескольких лет являлась председателем ГАК по специальности и на-правлению «Психология», руководителем аспи-рантами кафедры общей психологии и истории психологии.

Многие преподаватели факультета пси-хологии и социальной работы совмещают преподавательскую деятельность в МосГУ с научно-исследовательской работой в ИП РАН, что вызывает особенный интерес и уважение в студенческой среде.

В день юбилея представители факультета — декан Е. С. Соколова, заведующий кафе-дрой общей психологии и истории психологии Ю. Н. Олейник и заместитель заведующего ка-федрой социальной и этнической психологии О. В. Лунева вручили руководству Института психологии Поздравительный адрес от имени ректора университета И. М. Ильинского и па-мятные подарки.


Встреча ректора И.М. Ильинского с послом ФРГ Поздравляем с юбилеем!

7


Внимание! Говорит студенческое ра-дио…

Мы так долго мечтали и говорили об этом: наконец наша мечта осуществилась — в МосГУ теперь есть студенческое радио! Про-ект, созданный в рамках Студенческого ком-муникационного агентства, стартовал! Первый выпуск радиогазеты состоялся 14 ноября в канун празднования Международного дня сту-дента. По всем этажам и коридорам третьего корпуса голосами наших ведущих — Кирилла Соколовского и Марии Черновой — прозвучала самая актуальная информация о предстоящих событиях и мероприятиях университета, Сту-денческого совета.

Если вы хотите, чтобы ваша информация стала достоянием всего университета, при-сылайте ее в почту Студенческого совета, мы обязательно озвучим ее.

StudFM выходит в эфир в третьем корпусе по средам в 12 часов с сообщениями и поздравле-ниями. Следите за нашими выпусками в других учебных корпусах.

Научная конференция «Высшее обра-зование для XXI века»

В Московском гуманитарном университете с 15 по 17 ноября с большим успехом про-шла IX Международная научная конференция

«Высшее образование для XXI века». Москов-ский гуманитарный университет провел ее при поддержке и участии Комитета Государствен-ной Думы РФ по образованию, Комитета Со-вета Федерации РФ по образованию и науке, Департамента образования города Москвы, Института философии РАН, Института психо-логии РАН, Института социологии РАН, Цен-тра образовательных технологий, Российской академии образования, Национального союза негосударственных вузов, Союза негосудар-ственных вузов Москвы и Московской области, Международной академии наук (IAS, Инсбрук). За прошедшие годы конференция стала при-знанным форумом, где государственные дея-тели, видные ученые, организаторы науки и высшего образования ведут дискуссию о судь-бах высшей школы.

В пленарном заседании, работе двух кру-глых столов и восьми секций, конференции аспирантов, за три дня работы приняли участие более 500 человек, они представляли свыше 100 вузов, научных и других организаций. Сре-ди участников конференции 37 академиков, членов-корреспондентов Российской акаде-мии наук, Российской академии образования, других академий, 10 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 65 ректоров и проректоров вузов, директоров НИИ и научно-

На конференции «Высшее образование для XXI века»


исследовательских центров, 30 деканов фа-культетов российских вузов, 73 заведующих кафедрами вузов и руководителей подразде-лений научно-исследовательских институтов, 159 докторов наук, профессоров и 180 кандида-тов наук, доцентов.

Участники конференции представляли Рос-сию и еще 13 зарубежных стран, в их числе: Австрия, Армения, Белоруссия, Германия, Казахстан, Китай, Куба, Молдова, Монголия, Объединенные Арабские Эмираты, Польша, Украина, Швеция, Япония. Российские участ-ники приехали из 29 городов России: Москвы, Санкт-Петербурга, Армавира, Белгорода, Бла-говещенска, Дубны, Иванова, Ижевска, Казани, Кирова, Королева, Костромы, Кызыла, Новоси-бирска, Норильска, Орла, Оренбурга, Ростова-на-Дону, Рязани, Петрозаводска, Смоленска, Сыктывкара, Тамбова, Твери, Тулы, Ульянов-ска, Химок, Челябинска, Ярославля.

Открывая пленарное заседание, ректор Мо-сковского гуманитарного университета, док-тор философских наук, профессор, президент Русского отделения Международной академии наук (IAS, Инсбрук) И. М. Ильинский обозначил наиболее актуальные проблемы развития обра-зования в сложившихся исторических условиях. С докладами выступили заместитель пред-седателя Комитета по образованию Государ-ственной Думы РФ В. Е. Шудегов, председатель совета Российского гуманитарного научного фонда В. Н. Фридлянов, президент Междуна-родной академии наук В. Кофлер, профессор университета Осаки И. Вакай и др.

В рамках конференции прошли также кру-глые столы («Негосударственные вузы в усло-виях изменяющейся России», «Социально-воспитательная работа: проблемы развития»), секции («Философия образования», «Пробле-мы культурологического образования», «Со-циология образования», «Экономика образова-ния», «Проблемы юридического образования», «Педагогика и образование», «Проблемы исто-рического образования», «Психологические проблемы образования») и симпозиумы.

17 ноября в рамках IX Международной на-учной конференции «Высшее образование для XXI века» прошла аспирантская конференция.

День донора в МосГУВо время подготовки ко Дню донора стало

ясно, что желающих сдать кровь 20 ноября будет много. Мы гордимся нашими донорами: 55 студентов и сотрудников нашего универси-тета сдали кровь для тяжелобольных людей и тех, кто нуждается в переливании. Для того чтобы решиться на такой шаг и стать доно-ром, нужно быть смелым, отзывчивым, от-ветственным и щедрым человеком с добрым сердцем, чтобы поделиться самым дорогим, что есть у человека.

Среди наших студентов есть ребята, которые сдают кровь постоянно, — это наши почетные доноры. Студенческий совет поддерживает наших ребят, организовывает чаепитие с пе-ченьем и сушками. От донорской программы города Москвы «Молодые москвичи» наши до-норы получили вкусные шоколадные медали.


День донора

9


Встреча с аспирантом МосГУ, космонавтом-исследователем С.Н. Ревиным

22 ноября в Московском гуманитарном университете состоялась встреча студен-тов, преподавателей и сотрудников, а так-же школьников Восточного округа Москвы с космонавтом-исследователем, аспирантом МосГУ С.Н. Ревиным.

Фестиваль детского и юношеского творчества «Стань звездой!»

4 и 5 декабря в Московском гуманитар-ном университете с успехом прошел фе-стиваль детского и юношеского творчества «Стань звездой!», организованный совместно с управой района Вешняки города Москвы, Научно-методическим центром социально-воспитательной работы, Департаментом се-мейной и молодежной политики города Москвы при поддержке Управления культуры Восточно-го административного округа города Москвы. В рамках фестиваля прошла презентация нового факультета философии, культуры и искусства. Режиссёр и ведущий фестиваля – зам. декана факультета профессор А.А. Чванов.

В фестивале приняли участие коллективы

со всех округов Москвы. Присутствовали глава управы района Вешняки А. М. Манжосина, из-вестные деятели культуры и искусства.

Приветствуя участников фестиваля, А. М. Манжосина сказала: «Я благодарю руко-водство Московского гуманитарного универ-ситета за неравнодушие. Им по плечу любые мероприятия: и научные конференции, и спор-тивные соревнования, и творческие конкурсы. Мы гордимся тем, что на территории нашего района есть такой вуз!»

Юлия Терещенко в финале проекта «Го-лос»

Выпускница МосГУ 2012 г. Юлия Терещенко, участница проекта «Голос» на Первом канале, — в числе 12 лучших!

Встреча Президента Российской Феде-рации В. В. Путина с доверенными лицами

10 декабря состоялась встреча Президента Российской Федерации В. В. Путина с доверен-ными лицами.

Во встрече участвовал ректор Московско-го гуманитарного университета, президент Союза негосударственных вузов Москвы и

Фестиваль «Стань звездой» Юлия Терещенко в проекте «Голос»


Московской области профессор Игорь Михай-лович Ильинский. В короткой личной беседе И. М. Ильинский задал вопрос о новом Законе об образовании и спросил об отношении Пре-зидента к отсутствию в законе воспитательного компонента. В. В. Путин с интересом выслушал идеи И. М. Ильинского по возвращению воспи-тания в российскую систему образования.

Благодарность за помощь пострадав-шим при наводнении в Краснодарском крае

14 декабря ректор Московского гуманитарно-го университета И. М. Ильинский получил бла-годарственное письмо от председателя Крас-нодарского краевого отделения Российского Красного Креста Е. П. Стешенко, в котором выражается признательность коллективу Мос-ГУ за помощь пострадавшим при наводнении в Краснодарском крае в 2012 г.

Заседание Президиума СНВ Москвы и Московской области

18 декабря в МосГУ состоялось заседание Президиума СНВ Москвы и Московской обла-сти с приглашением ректоров вузов — членов Союза, объединяющего 30 вузов.

Президент СНВ И. М. Ильинский проинфор-мировал об итогах работы Союза в 2012 г., под-черкнув, что СНВ традиционно осуществлял активное и систематическое сотрудничество с Государственной Думой РФ, Советом Федера-ции РФ, Министерством образования и науки по совершенствованию законодательной базы высшего профессионального образования.

Московский гуманитарный университет тра-диционно занимал лидирующие позиции во всех мероприятиях Союза.

МосГУ занял первое место в XI Спартакиаде СНВ. Соревнования проводились по 10 видам спорта. В них участвовали 16 вузов Союза.

В конкурсе научно-исследовательских работ студентов золотыми медалистами стали Екате-рина Мартусова, Наталья Иванюк, Ольга Аре-шина, Елена Симкина; серебряными — Анна Игнатова и Александр Романов.

В конкурсе «Лидер в образования СНВ» побе-дителями стали представители профессорско-преподавательского состава МосГУ:

Номинация «Научный руководитель исследо-вательских работ студентов»

Золотая медаль Н. Н. Моисеева «За заслуги в образовании и науке»


Заседание президиума СНВ

11


• Буренко Владимир Иванович — доктор политических наук, профессор кафедры философии, культурологии и политологии.

Номинация «Новатор образовательных технологий»

Серебряная медаль Н. Н. Моисеева «За заслуги в образовании и науке»

• Курганская Маргарита Яковлев-на — заместитель начальника Учебно-методического управления.

Номинация «Наставник и друг студен-тов»

Золотая медаль Н. Н. Моисеева «За за-слуги в образовании и науке»

• Овчинникова Светлана Владимировна — кандидат социологических наук, доцент, заместитель декана факультета психологии и социальной работы.

Номинация «Куратор учебной практики»Серебряная медаль Н. Н. Моисеева «За

заслуги в образовании и науке» • Суркова Елена Германовна — канди-

дат психологических наук, доцент кафедры общей психологии, психологии личности и истории психологии.

Номинация «Организатор спортивной жизни студентов»

Золотая медаль Н. Н. Моисеева «За за-слуги в образовании и науке»

• Лысова Инна Анатольевна — кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой физической культуры.

Номинация «Молодой ученый»Золотая медаль Н. Н. Моисеева «За за-

слуги в образовании и науке» • Хватов Иван Александрович — канди-

дат психологических наук, доцент кафедры общей психологии.

Номинация «Молодой преподаватель»Серебряная медаль Н. Н. Моисеева «За

заслуги в образовании и науке» • Гариева Полина Александровна — кан-

дидат психологических наук, доцент кафе-дры социальной и этнической психологии.

Важным вопросом встречи стало обсуж-дение результатов недавно проведенного мониторинга эффективности вузов. Ректо-ры вузов высказали единодушное мнение о том, что критерии, определяющие степень эффективности, не выдерживают критики, и поэтому необходимо решительно доби-ваться их пересмотра.

Ректоры высоко оценили работу СНВ в минувшем году и выразили уверенность в

26-е заседание Русского интеллектуального клуба


эффективности его деятельности по сниже-нию существенных рисков для стабильного развития негосударственного сектора выс-шего образования в целом и вузов — чле-нов Союза в будущем.

26-е заседание Русского интеллек-туального клуба

19 декабря состоялось 26-е заседание Русского интеллектуального клуба. Вел заседание президент клуба, ректор Мос-ГУ доктор философских наук, профессор И. М. Ильинский. Был заслушан доклад ди-ректора Центра русских исследований Ин-ститута фундаментальных и прикладных исследований Московского гуманитарного университета А. И. Фурсова «Советский Союз в русской истории и мировой системе».

В обсуждении участвовали Л. И. Шерш-нев — президент Международного обще-ственного фонда «Фонд национальной и международной безопасности», генерал-майор в отставке; В. С. Овчинский — член Экспертного совета Комиссии Государ-ственной Думы РФ по противодействию коррупции, доктор юридических наук, генерал-майор милиции в отставке, и дру-

гие члены Русского интеллектуального клу-ба, приглашённые эксперты.

В заседании приняли участие вдова А. А. Зиновьева Ольга Миронова Зиновье-ва. Она вручила памятную медаль «90-лет со дня рождения Александра Зиновьева» президенту Русского интеллектуального клуба, ректору Московского гуманитарного университета Игорю Михайловичу Ильин-скому. О. М. Зиновьева отметила важную роль, которую И. М. Ильинский сыграл в судьбе А. А. Зиновьева.

Безоговорочная победа команды МосГУ в четвертьфинале чемпионата «Фестос»

18 декабря сборная команда МосГУ сделала подарок всем сотрудникам, пре-подавателям и студентам нашего универ-ситета, одержав безоговорочную победу в четвертьфинале чемпионата по студенче-скому творчеству «Фестос». Об этом гово-рят результаты игры:

МосГУ — 21,3 балла МТУСИ — 18,9 балла РГУТиС — 18,8 балла МГОУ — 17,1 балла


Фестос

13

Хроника университетской жизниЖюри особо отметило техническую под-

готовку нашей команды и невероятную под-борку тематики для этапа «Сюрприз».

Спасибо огромное В.А. Захаровой, всем участникам сборной МосГУ: вокалистам, танцорам, студентам, входящим в состав Творческого союза «Университет молоде-жи», нашим красавицам-2013, сборной ко-манде КВН и всем-всем-всем, кто сделал этот невероятный праздник.

И. М. Ильинскому вручено Благо-дарственное письмо

28 декабря 2012 г. ректор МосГУ про-фессор И. М. Ильинский принял участие во встрече членов президиума Совета ректо-ров вузов Москвы и Московской области с министром образования и науки Россий-ской Федерации Дмитрием Ливановым.

И. М. Ильинскому было вручено Бла-годарственное письмо от министра Пра-вительства Москвы, руководителя Де-партамента образования города Москвы И. И. Калины. В нем, в частности, отмеча-ется активное участие сотрудников универ-ситета и большой личный вклад ректора МосГУ в организацию и успешное проведе-ние единого государственного экзамена в городе Москве в 2012 г.

Новогоднее поздравление Прези-

дента РФ В.В. Путина ректору МосГУ И.М. Ильинскому

Президент России В.В. Путин направил ректору МосГУ И.М. Ильинскому поздрав-ление с наступающим 2013 годом.


15

l Базовая компьютерная подготовка

l Веб-программирование –

HTML, JavaScript, CSS, Adobe Dreamweaver и PHP, l

Программирование и создание баз данных – Pascal, Visual Basic for Application, Delphi 7.0.

l Компьютерная графика –

Adobe Illustrator и 3D Studio Max.l

Режим занятий: утром, днем или вечером.Обучение проводится круглый год.

Начало курсов по мере формирования групп.

Институт дополнительного образования МосГУ предлагает курсы по

информатике и информационным технологиям

Получить более подробную информацию и записаться на курсы можно на сайте Университета www.mosgu.ru,

а также по телефонам:8 (917) 561-66-42, 8 (499) 374-73-06

Факс: 8 (499) 374-73-06, E-mail: [email protected]

Встреча с аспирантом МосГУ, космонавтом-исследователем С.Н. Ревиным

Главное событие Главное событие

22 ноября в Московском гуманитар-ном университете состоялась встреча студентов, преподавателей и сотруд-ников, а также школьников Восточ-ного округа Москвы с космонавтом-исследователем, аспирантом МосГУ С.Н. Ревиным.

Открывая мероприятие, ректор МосГУ, про-фессор И.М. Ильинский сказал: «Сергей Ни-колаевич относится к той редкой категории людей, о которых А.П. Чехов говорил как о Под-вижниках: «Они нужны, как Солнце. Их лич-ности — это живые документы, указывающие обществу, что есть ещё люди подвига, веры и ясной осознанной цели…»

Собравшимся был показан фильм об исто-рии освоения человечеством космического пространства. Затем С.Н. Ревин рассказал о своём полёте, ответил на многочисленные вопросы студентов: о психологической совме-стимости экипажа, программе полётов, «кос-мическом» меню, перспективах развития рос-сийской космической отрасли.

С.Н. Ревин был награждён Орденом Москов-ского гуманитарного университета «Служение и Честь».

С приветствием выступили: глава управы района Вешняки А.М. Манжосина, научный ру-ководитель аспиранта С.Н. Ревина, доктор пе-дагогических наук, профессор В.А. Ситаров (ка-федра педагогики и психологии высшей школы факультета психологии и социальной работы).

В заключение студенты подарили С.Н. Ре-

вину стихи и красивый музыкальный номер.К встрече с С.Н. Ревиным вышел очередной

номер журнала университета «Улица Юности», на страницах которого опубликован большой материал о полёте нашего космонавта.

Также материал о мероприятии опублико-ван в газете «Московский комсомолец» от 23 ноября.

Студенты университета, присутствовавшие на встрече, были настолько воодушевлены увиденным, что отразили свои впечатления в эссе. Вот что пишет участник пресс-группы МосГУ, студент 3 курса факультета экономики и управления Кирилл Соколовский:

«Как же прекрасна наша планета! Об этом знает не понаслышке наш аспирант-космонавт Сергей Николаевич Ревин. Он видел нашу пла-нету из космоса и поделился со студентами своими впечатлениями на встрече 22 ноября.

Нам был показан фильм об изучении и осво-ении космоса с древних времен и до нашего времени. В фильме рассказывалось о полете в космос двух собачек – Белки и Стрелки, ко-торые были первыми живыми существами в космическом пространстве; также о первом человеке, русском человеке, который взгля-нул на планету «со стороны». Этим человеком был Юрий Гагарин. Многое, если не всё, мы видели и слышали впервые! Это было очень интересно!

Очень хорошо запомнились слова нашего героя: «Когда смотришь на Землю из космоса, просыпается какое-то материнское чувство, и хочется холить и лелеять нашу маленькую планету».


Космос и педагогика — что между ними общего?! Однако Сергей Ревин, месяц на-зад вернувшийся из экспедиции на МКС, уверен, что он и его коллеги, а также кос-монавтика в целом способны оказать суще-ственное влияние на образовательный про-цесс в школах и институтах, а также стать эффективнейшим и убедительнейшим мо-тиватором для детей и юношества. И пото-му отправился учиться на педагога.

История Сергея Ревина, который шел к своей мечте — полету в космос — долгих 16 лет, редкий сегодня пример упорства в достижении цели. В 1996 году Сергей попал в отряд космонавтов, но полетел на орбиту только в 2012 году. Сперва он не смог прой-ти полный цикл подготовки из-за проблем

с вестибулярным аппаратом, но методично проходил тренировки на выживание, на вы-носливость… А когда оказался физически готов, началось плотное сотрудничество Роскосмоса с Европейским космическим агентством, развернулся космический ту-ризм, и это больно ударило по российским космонавтам-новичкам, за плечами кото-рых еще не было полетов. В нулевые годы в ответственные экспедиции брали уже имеющих опыт, да и общее число наших космонавтов резко снизилось, и Сергей то попадал в основной состав, то оказывался в дублерах, то снова попадал в списки…

Но упорство в итоге привело к успе-ху — совсем недавно Сергей вернулся из 4-месячной экспедиции на МКС.


Статья о мероприятии в газете «Московский комсомолец»

Космонавт решил стать педагогомСергей РЕВИН: «Из космоса видно, что планета дышит»

Ректор МосГУ И.М. Ильинский вручает С.Н. Ревину орден МосГУ «Служение и Честь» I степени

17


«МК» поймал героя в стенах Московско-го гуманитарного университета, в котором космонавт… учится в аспирантуре!

— Сергей, зачем вам быть гуманитарием и технарем?

— Космическая отрасль дает великолеп-ные возможности самореализации. С одной стороны, это глобальная сфера, которая требует множество молодых специалистов, которые без шуток найдут в ней великолеп-ную мотивацию сопричастности к велико-му делу, с другой — относительно закры-тая область, персоны из которой обладают нешуточным влиянием и убедительностью для молодежи. Людей, побывавших на ор-бите, ничтожно мало в масштабах плане-ты, и им есть что рассказать школьникам и студентам. И поэтому я, технарь, физик, электронщик, ощутил в себе столь стран-ную, как может показаться, гуманитарную тягу к образовательной деятельности и по-ступил в аспирантуру МосГУ…

— О чем ваша диссертация?— Моя тема называется «Педагогиче-

ская деятельность космонавта в процессе профессиональной подготовки». Специфи-

ка работы на орбите дает космонавтам взгляд на вещи и философию, которую невозможно обрести на Земле. К примеру, взгляд на экологию «земного» эколога и космонавта принципиально различаются. Из космоса реально видно, что планета пульсирует и дышит, как живое существо, космос предоставляет уникальнейшие воз-можности по контролю состояния планеты и, следовательно, спасению ее от эколо-гических катастроф… У космонавтов есть уникальные возможности по убедитель-ному донесению этих знаний до людей, в первую очередь до детей. Мы можем фор-мировать принципиально иное отношение к окружающей среде и планете в людях начиная со школы, но это надо делать про-фессионально, с учетом педагогической науки, а не только эпизодическими визи-тами на открытые уроки. И я хочу, чтобы в итоге моя диссертация стала помощью для самых разных педагогов в самых разных учебных заведениях, которые могли бы ей пользоваться для составления методи-ческих программ, пособий и материалов, с помощью которых можно сделать слово

С.Н. Ревин и глава управы Вешняки А.М. Манжосина


Главное событие Главное событие«экология» из чего-то туманно-невнятного реально близким детям!

— Что такое космонавтика сегодня с гло-бальной точки зрения?

— Сегодня космос можно условно по-делить на «повседневные» орбитальные полеты и перспективные полеты к другим планетам — Луне, Марсу и т.д. Я считаю, что орбитальные полеты сегодня даже не столько важны с точки зрения тренировок перед межпланетными путешествиями или различных экспериментов (которые сегод-ня отлично делаются и на земле или вооб-ще при помощи математического модели-рования), сколько в качестве… социальной работы. «Космическая социальная рабо-та» — это звучит странно, но на деле она вполне реальна, и сила ее воздействия на людей колоссальна. Космонавты, как пря-мо с орбиты, так и вернувшись на землю, способны быть невероятно убедительным мотиватором для молодежи! Да, общение со школьниками и студентами, выступле-ния, конференции, книги и видеоматериа-лы не дают конкретного эффекта «здесь и сейчас» — это вам не созданный на орбите новый полупроводник или химическое ве-щество, которое можно пощупать руками… Но это работа на будущее, а нам сейчас на самом деле важнее воздействие на умы, нежели какая-то реальная технология, пусть и нужная и полезная… Американцы чрезвычайно эффективно используют свои успехи в космосе для повышения патрио-тизма граждан, для подъема популярности науки в обществе, для притока новых ка-дров во все высокотехнологичные сферы. У нас же это страшно недооценено…

P.S. В четверг Cергей Ревин провел свою первую встречу с подрастающим поколе-нием — студентами вуза, в котором теперь учится, и учениками близлежащих школ.

материал: Евгений Балабас газетная рубрика: ПОВОРОТ

www.mk.ru

Стихотворение Ивана Сидорова, студента 1 курса факультета международных от-ношений и туризма, написанное к встре-че с С.Н. Ревиным

Холодный мрак величественной бездны.А из опоры – только тонкий трос...Нет. Больше – дома ждёт семья, родные,Сознанье этого мощней любых угроз!

Тогда не страшны муки перегрузки,Не страшно в мглу далекую лететь.За наших космонавтов – цвет науки русскойИ личный героизм, отвага, честь.

Уже полвека к звездам путь проторен,Но всякий раз – как первый, как тогда,Полёта каждый миг романтикой наполненИ торжеством упорного труда!

Спасибо вам, герои-космонавты!Пускай горит счастливая звезда!

Автограф для студентов

19

В добрый путь!»

Жизнь в Творчестве… Жизнь в Творчестве…

- У меня давно была мечта, чтобы в нашем университете появился такой факультет, где обучали бы пению, музыке, танцам. И вот он открыт. Считаю это очень важным событием в жизни вуза, так как именно певцы, писатели, поэты – главные воспитатели молодёжи.

На днях мы будем вручать лучшим студен-там факультета философии, культуры и искус-ства стипендию «Мелодия» всемирно извест-ного композитора, народной артистки России Александры Николаевны Пахмутовой. На этом мероприятии будет присутствовать её супруг и соавтор, знаменитый поэт Николай Николаевич Добронравов. Эти два великих творца своими песнями воспитали несколько поколений со-

ветских людей и ныне воспитывают миллионы. Настолько огромны возможности музыки… Нет ничего равного музыке по глубине про-никновения в душу, по силе, с которой она её возвышает…

Я рад, что мы будем обучать студентов ис-кусству. Это благородное дело, но и большая ответственность. Верю в то, что из стен нашего университета будут выходить по-настоящему талантливые люди, которые украсят собой оте-чественную эстраду, а, может быть, и мировую. Уже сейчас, при первом наборе, есть несколько студентов, которыми мы гордимся.

В добрый путь, факультет, и пусть всем со-путствует удача!

Ректор Московского гуманитарного университета, профессор И.М. Ильинский

1 сентября 2012 г. Факультет открывают ректор И.М Ильинский и декан А.В. Костина



Декан А.В. Костина и зам. декана А.А. Чванов

рассказывают…

Декан факультета философии, культуры и искусства, доктор философских наук, доктор культурологии, профессор А.В. Ко-стина:

Факультет философии, культуры и искус-ства Московского гуманитарного университета открыт приказом Ректора МосГУ И.М. Ильин-ского 9 апреля 2012 г. C сентября 2012/2013 учебного года на факультете ведется активная и напряженная учебная работа.

Что удалось сделать за такой непродолжи-тельный срок? Прежде всего, создать то содру-жество, образуемое совместным творчеством преподавателей и студентов, которое и явля-

ется факультетом. На факультете собран за-мечательный коллектив преподавателей, вы-дающихся представителей своей профессии, авторов многочисленных научных, сценических и концертных работ. Среди них – философы – профессора М. Межуев, А.Э. Воскобойников, Г.П. Хорина, Т.А. Горелова, доцент Б.Г. Злата-нов - и представители музыкальной эстрады - заслуженный артист России С.А. Горшунов и лауреат всероссийских и международных конкурсов С.В. Коротеева; это политологи и по-литики – профессора В.И. Буренко, О.И. Кар-пухин, доценты Т.М. Гудима, А.К. Сковиков – и актеры - заслуженный артист России В.И. Ку-приянов, актер театра И.Л. Таранов, это куль-турологи и филологи – профессора А.Я. Фли-ер, М.Б. Ясинская, доценты И.Н. Захарченко, Л.И. Колесниченко. Это функциональное раз-деление на философски-научное и творчески-артистическое направления соответствует и направлениям образовательной деятельности двух кафедр факультета.

На кафедре философии, культурологии и политологии, которой заведует доктор культу-рологии, доктор философских наук, профес-сор А.В. Костина, осуществляется подготовка специалистов и бакалавров по направлениям политология, философия, а по культурологии – ведется с 1993 г. Кафедра культуры и ис-кусства - ей руководит заслуженный работник культуры, член-корреспондент Петровской академии наук и искусств, кандидат педаго-гических наук, профессор А.А. Чванов - ведет подготовку специалистов и бакалавров по ак-терскому искусству, музыкальному искусству эстрады, хореографическому искусству, ре-жиссуре театрализованных представлений и праздников.

21

Это объединение на факультете философско-политологической линии с художественно-творческой стало вполне органичным. Ведь именно так и возникли все эти направления, своими корнями уходящие в далекие времена античности. Искусство и философия сформи-ровались из единого основания - они вместе пытались осмыслить окружающий человека мир в его целостности и воспитать человека, обладающего богатым духовным миром, раз-витого и эмоционально и интеллектуально. Так же была построена и античная система обра-зования, где одинаково важным было знание классических текстов Гомера и Гесиода и за-конов математики, умение философствовать и побеждать соперника в политическом споре и обладать навыками мелодекламации, игры на кифаре или арфе. Это значение Античности и для искусства и для философии отражает пан-но холла с изображенным на нем античным храмом, где располагается наш факультет.

Конечно, факультет не мог бы развиваться без постоянной поддержки ректора универси-тета Игоря Михайловича Ильинского, без вни-мания, которое нам оказывают все проректоры вуза – О.И. Ильинский, С.А. Агеев, В.А. При-ступко, А.И. Ковалева, Е.А. Белый, В.А. Луков, все службы и подразделения университета. Кроме того, развитию факультета способству-ет Художественный совет. Его председателем является ректор МосГУ профессор И.М. Ильин-ский, а сопредседателями - ректор государ-ственного музыкально-педагогического инсти-тута им. М.М. Ипполитова-Иванова профессор В.И. Ворона, известный музыковед, телеведу-щий, народный артист России С.И. Бэлза, ху-дожественный руководитель театра на Таганке, народный артист России В.С. Золотухин. В со-вет также входят: выдающийся композитор, на-родный артист России, Заслуженный деятель искусств РФ О.Б. Иванов; заслуженная артистка России, главный балетмейстер Детского воен-ного коллектива при Академическом ансамбле песни и пляски Внутренних войск МВД России, кандидат искуcствоведения Ю.И. Канаева; за-служенный деятель искусств России, чемпион-ка Советского Союза в одиночном фигурном катании, Заслуженный тренер СССР и России, Заслуженный мастер спорта Е.А. Чайковская; а


С.И. Бэлза

В.С. Золотухин


Жизнь в Творчестве… Жизнь в Творчестве…также декан факультета А.В. Костина и заме-ститель декана факультета А.А. Чванов.

Но ни один, даже самый выдающийся педа-гог не сможет воспитать поколение молодых профессионалов, если его ученики – студенты-первокурсники - с первых дней своего обуче-ния не будут нацелены на большую работу. Их работа в сочетании с их талантом единствен-но и может стать условием профессионально-го роста и значительных успехов в избранной сфере. Нашему факультету в этом смысле необыкновенно повезло – студенты факульте-та являются лауреатами и дипломантами раз-личных конкурсов, победителями олимпиад, участниками конференций, а старшекурсники – победителями различных конкурсов и автора-ми научных статей (работ, проектов). Студенты факультета – и особенно активные из них – А. Никонова, А. Маслова, С. Озерова, А. Богда-нович, А. Кудрявцев - участвуют в университет-ских мероприятиях – таких, как посвящение в студенты, вручение Бунинской премии, встреча студентов и преподавателей Университета с космонавтом-испытателем, аспирантом МосГУ С.Н. Ревиным, концерт, посвященный встрече Нового года. Наш студент Н. Рябуха выступил в концерте, посвященном памяти Г. Мовсеся-на, проходившем на одной из самых престиж-ных площадок России - в Колонном зале Дома Союзов. Культурологи Д. Сухинина, А. Тара-нова участвовали в конференции «Культура в изменяющемся мире», О. Полевая участво-вала в круглом столе, проходившем в музее-усадьбе «Михайловское», Д. Букатова стала победителем Открытого конкурса на лучшую научную работу студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в высших учебных заведениях Российской Федерации и была награждена медалью Министерства об-разования и науки РФ, политологи Д. Баранов, Н. Бурцев, К. Камбулатова, Д. Пашкин, Л. Гун-дарова участвовали в круглом столе «Пробле-ма тоталитаризма» в Музее «Общественный центр академика Сахарова».

Одной из составляющих подготовки настоя-щего специалиста является общение с успеш-ными представителями избранной студентом профессиональной сферы. Причем, наши студенты не только учатся, но и сами делятся

Е.А. Чайковская

В.И. Ворона

23

своими первыми наработками в профес-сиональной сфере с теми, кто также хочет овладеть тайнами мастерства. Таким ста-ло выступление наших студентов перед участниками XVIII Международного конкур-са (любительского и профессионального) детского и юношеского творчества «Роза ветров 2012» в номинации «Эстрадный во-кал», прошедшего на концертной площад-ке (в Актовом зале) МосГУ, а также перед участниками и гостями Фестиваля детско-го и юношеского творчества «Стань звез-дой!».

Фестиваль, в котором приняли участие около 200 талантливых ребят и около 50 коллективов, а также большинство сту-дентов творческих специальностей, был задуман и проведен как презентация фа-культета, стремящегося позиционировать себя как один из центров подготовки спе-циалистов творческих профессий, а также в целях расширения сотрудничества в об-ласти образования, культуры и искусства с творческими коллективами, общеобра-зовательными, музыкальными школами и школами искусства, средними профессио-нальными учебными заведениями, с орга-нами местного самоуправления Восточного административного округа и района Веш-няки г. Москвы. Участников Фестиваля при-ветствовала глава управы района Вешняки г. Москвы А.М. Манжосина, вручившая ди-пломы и книги победителям конкурса.

Одним из главных событий Фестиваля стало общение студентов с выдающимся композитором, автором известных песен «Лесной олень», «Крылатые качели», «Три белых коня» Народным артистом России, Лауреатом Государственной премии СССР, членом Союза композиторов, Союза кине-матографистов и Союза театральных дея-телей Е.П. Крылатовым. В своем выступле-нии Евгений Павлович показал, как труден путь композитора, как трудна профессия артиста, и, тем не менее, творчество дает возможность постоянно жить интересной и полной жизнью, ощущая каждый новый день как чудо и как подарок. Композитор пожелал факультету творческой активной

жизни, а его студентам – творческих успе-хов.

Возможность общения с успешными представителями профессии – один из принципов обучения на факультете. В рам-ках образовательных программ факультета состоялись такие мероприятия, как мастер-класс Народной артистки РФ, Лауреата Государственной премии СССР З.М. Кири-енко, запись которого вошла в передачу об актрисе, транслируемой телеканалом «До-бросвет»; творческая встреча с директо-ром Государственного музея-заповедника А.С. Пушкина «Михайловское», чле-ном Президентского совета по культуре Г.Н. Василевичем и главным хранителем музея «Тригорское» К. Бурченковым, ак-тером театра и кино А. Луценко, К. По-дойницыной и С. Уйба – генеральным ди-ректором и заместителем гендиректора «Галереи 21». Среди тех, кого мы ожида-ем в качестве ведущих мастер-классов и творческих мастерских – известный кино-актер народный артист России В.В. Мень-шов, выдающийся представитель джазо-вой школы, Заслуженный Артист России Б.М. Фрумкин; известный джазмен, заме-ститель председателя Комиссии джазовой музыки Московского Союза композиторов, Заслуженный деятель искусств России, на-


Ю.И. Канаева



родный артист РФ А.О. Кролл; Заслужен-ный деятель искусств РФ, художественный руководитель Детской Академии «Остан-кино» и творческого объединения детского киножурнала «Ералаш» Б.Ю. Грачевский.

Для того чтобы связь теоретических зна-ний и практических навыков была органич-ной, на факультете планируется внедрение принципиально новой формы организации образовательного процесса, связанной с возможностью студентов участвовать в работе выездных школ. Первая подобная сессия планируется уже весной этого года – она будет проходить на территории пуш-кинского заповедника «Михайловское». В дальнейших планах факультета – орга-низация выездных школ в селе Тарханы, на родине М.Ю. Лермонтова, в музее-заповеднике «Кинозерский национальный парк (Архангельская область)». Програм-ма эта - комплексная, в ней заложено не только образовательное содержание, но огромный потенциал патриотического и

гражданского воспитания - в живых памят-никах культуры, языке, традициях живет сам народ - его самосознание, идентич-ность, его духовная сила.

Правильность установки на связь теории с практикой подтверждает успешное тру-доустройство наших выпускников – куль-турологов. В разные годы они работали: Л. Бедункевич - корреспондентом Первого канала ТВ; О. Червова - руководителем от-дела корпоративной культуры в компании SOLLERS (Северсталь-Авто), фармацевти-ческой компании «Р-Фарм»; О. Ладутенко - креативным менеджером художественной галереи Марата Гельмана, заведующей от-делом компании FineArtWay Moscow, зани-мающейся профессиональными перевозка-ми произведений искусства по России и за рубеж; Г. Начкебия - концертным директо-ром в компании Black Star Inc., сотруднича-ющей с такими артистами, как Тимати, Ка-рина Кокс (ВИА Сливки), DJ M.E.G, Geegun, Music Hayk и т.д.; А. Храмова - художником-

Андрей Дементьев Олег Иванов

25

постановщиком, креативным продюсером, художником по реквизиту, декоратором на Мосфильме; З. Джиоева - администрато-ром Московской филармонии; Н. Щерби-нина - заместителем руководителя отдела издательства «Комсомольская правда»; Е. Зайцева - научным сотрудником усадьбы «Мелихово»; Д. Слесаренко, Е. Игошина – редакторами телеканала «Культура»; С. Та-юшев в 2011 г. выпустил дебютный альбом «Между черным и белым» и, завершив обу-чение в аспирантуре кафедры философии, культурологии и политологии, защитил кан-дидатскую диссертацию.

Многие из наших студентов, получивших дипломы, а также выпускники других вузов, пройдя обучение в аспирантуре кафедры философии, культурологии и политологии, в которой сейчас обучается 84 человека, за-щитили диссертации на соискание ученых степеней кандидата и доктора философ-ских, политических наук, кандидата и док-тора культурологии. Среди них – депутаты

Государственной Думы РФ и местных зако-нодательных собраний, члены Совета Фе-дерации, губернаторы, вице-губернаторы, работники администраций субъектов РФ, ученые, доценты и профессора вузов.

Конечно, говоря о выпускниках, мы мо-жем говорить пока только о студентах-культурологах, но их опыт позволяет нам быть уверенными в том, что и все те, кто только поступил на наш факультет, получат профессиональные навыки и компетенции, которые позволят им стать людьми, состо-явшимися в профессиональном плане.

Мы уверены - у факультета, основной це-лью развития которого является его конку-рентоспособность на рынке образователь-ных услуг по реализуемым направлениям и специальностям подготовки, – большое бу-дущее! И значительная часть этого будуще-го связана с теми студентами, кто сегодня только делает первые шаги на пути к про-фессии. Мы убеждены, что многие из на-ших выпускников составят славу не только


Маргарита Конопатова Наталья Рябова



Московскому гуманитарному университету, но станут гордостью России!

Мы точно знаем, что в наш дружный кол-лектив преподавателей и студентов, кото-рый сложился на нашем факультете, скоро вольются новые ряды тех, кто связывает свое будущее с философией, политикой, искусством.

Мы ждем вас! Ждем на факультете фи-лософии, культуры и искусства, ждем в на-шем университете! А тем, кто уже является студентом нашего факультета, мы говорим: «В добрый путь, ребята!»

Заведующий кафедрой культуры и искусства, Заслуженный работник культуры России, член-корреспондент Петровcкой Академии наук и искусств, Почетный работник высшего профес-сионального образования России, про-фессор А.А. Чванов:

- Идея создания творческого подразде-ления в структуре нашего вуза родилась

еще в 1997 году, предпосылки для это-го уже были. В 1994 году по инициативе И.М. Ильинского, который в том же году возглавил Институт молодежи, был соз-дан культурно-спортивный центр. Главной задачей его была реализация культурно-досуговых программ среди студентов, вовлечение их в активную творческую атмосферу студенческой жизни. Доброй традицией стало приглашение к нам в вуз выдающихся деятелей искусства и лите-ратуры. В творческих вечерах принимали участие такие мэтры, как народная артист-ка СССР А.Н. Пахмутова (стипендию кото-рой мы будем вручать лучшим студентам факультета философии, культуры и ис-кусства за большие успехи в учебе и твор-честве); поэт, лауреат государственной премии СССР Н.Н. Добронравов, компози-торы, народные артисты России В. Шаин-ский, О. Иванов, М. Минков, Г. Мовсесян; выдающийся актер кино, режиссер, народ-ный артист СССР Е.Матвеев и многие дру-

Лилия Гильманова Е.П. Крылатов

27

гие. Все они впоследствии стали добрыми друзьями нашего вуза.

Прошли годы, появились новые тради-ции, новые возможности – и в 2012 году руководство приняло решение о создании в структуре МосГУ нового факультета фило-софии, культуры и искусства и новой кафе-дры – культуры и искусства.

Главная задача кафедры – подготов-ка специалиста, готового не только к художественно-творческой, организацион-но-управленческой, педагогическо-профес-сиональной деятельности, но и гражданина, способного к осмыслению всех процессов развития мира, стремящегося к сохранению культурной идентичности России.

Система работы кафедры строится во-круг сильного, одаренного преподавателя, от которого во многом зависит формиро-вание личности нашего студента, его ак-тивная жизненная позиция в такой важной сфере человеческой деятельности, как культура и искусство. Мне приятно на-звать своих коллег, которые работают на кафедре. Это Заслуженный артист России, профессор С.А. Горшунов; Заслуженный артист России, профессор В.И. Куприянов;

лауреат Всероссийских конкурсов С.В. Ко-ротеева; старший преподаватель кафедры В.А. Захарова.

В практике работы кафедры – организа-ция и проведение мастер-классов, творче-ских встреч с участием известных деяте-лей отечественной культуры. Так, прошли встречи с актрисой З.М. Кириенко, компо-зитором Е.П. Крылатовым.

Коллектив кафедры считает важным при-влечение наших студентов к активной твор-ческой деятельности. Это, прежде всего, их участие в организации и проведении соци-ально значимых проектов, где они получа-ют необходимые знания, умения и навыки. Большое внимание мы уделяем работе в нашем районе Вешняки. Это традиционные праздники, посвященные Дню города, Дню победы, Дню защиты детей, Дню России, «Широкая масленица» и др.

Впереди большая интересная работа. Я хочу пожелать коллективу кафедры, факультета, нашим замечательным та-лантливым студентам удачи и творческих успехов в овладении секретами мастер-ства в такой очень важной, интересной, избранной профессии.


Н.Н. Добронравов, И.Д. Кобзон, А.Н. Пахмутова, Б. Киров, И.М. Ильинский, А.А. Чванов



Наши преподаватели

Владимир Иванович Буренко

Заместитель председателя диссертацион-ного совета Московского гуманитарного уни-верситета по защите докторских диссертаций по философским и политическим наукам, член докторского совета по историческим наукам МосГУ, член диссертационного совета Госу-дарственного университета управления по отечественной истории и политологии. Канди-дат философских наук (1978) и доктор поли-тических наук (2000), профессор политологии (2001). Научные интересы связаны с исследо-ванием проблем политики, власти и граждан-ского общества, регулятивного воздействия общества на власть, разработкой концепции гражданской власти.

- Немного о Вашей биографии: история Ва-шего профессионального роста.

После службы в Советской армии и непро-должительной работы на заводе И.А. Лихачё-ва поступил на философский факультет Мо-сковского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Студенческие годы пролете-ли быстро, и поскольку появился вкус к учёбе, я поступил в аспирантуру этого же факульте-та. Тема моей кандидатской диссертации была связана с политикой. Я исследовал концепции общественного развития европейских социал-демократических партий. Это, видимо, предо-пределило мой дальнейший интерес к полити-ческой проблематике.

- Чем в Вашей жизни является университет в целом и факультет в частности?

После защиты диссертации на соискание учёной степени кандидата философских наук я был принят на работу в Высшую комсомоль-скую школу (ныне МосГУ). Здесь на различных кафедрах работали некоторые выпускники МГУ, которых я хорошо знал. Под влиянием их рассказов (тогда ведь в Интернете справку нельзя было навести) о Высшей комсомоль-ской школе я и приехал в Выхино. И вся моя дальнейшая жизнь оказалась связанной с тру-довым коллективом и студенческой молодё-жью этого учебного заведения.

В творческой атмосфере, создаваемой здесь талантливыми учёными, я приобретал опыт педагогической и исследовательской работы. В самом начале 1990-х годов в стране (СССР) была введена учёная степень кандидата/док-тора политических наук. Этот факт и появив-шаяся свобода исследований в области поли-тических проблем способствовали тому, что

29

я стал интересоваться изучением механизмов общественного контроля политической власти. Результатом этого интереса стала диссертация на соискание учёной степени доктора полити-ческих наук на тему «Политическая власть как объект социального регулирования».

- Как вы помогаете способным ребятам со-стояться в профессии?

На различных факультетах нашего универ-ситета мы преподаём политологию как обще-гуманитарную дисциплину. И здесь одна из важных задач нашего курса не только давать знания о политической сфере общества, но способствовать формированию качеств мысля-щего гражданина общества, способного взять на себя ответственность за страну. Особенно радует рост наших студентов, когда они увле-каются исследованиями, идут в аспирантуру и с успехом защищают результаты своей твор-ческой работы. Наши бывшие студенты, а за-тем аспиранты-политологи работают сегодня учителями и преподавателями, депутатами законодательных собраний, сотрудниками го-сударственных учреждений. Мы их приглашаем на деловые встречи с нашими студентами. Сей-час на новом факультете нашего университета появилось направление подготовки «Полито-логия». Теперь у преподавателей-политологов есть возможность передавать свои знания и опыт будущим профессионалам-политологам.

Среди наших студентов есть немало актив-ных, стремящихся к серьёзной самостоятельной и ответственной работе. Недавно мы вместе со студентами вышли с предложением учредить регулярно издаваемый научный журнал, ко-торый полностью готовился бы студентами и аспирантами. Основу его редколлегии составят актив Студенческого Научного Общества (по одному-два студента с каждого факультета) и аспиранты (по одному-два - с каждой кафедры, имеющей аспирантуру) и несколько преподава-телей в качестве научных консультантов. Сту-денты и аспиранты отбирают и готовят к публи-кации лучшие статьи, переработанные в форме статьей лучшие курсовые и дипломные работы, лучшие выступления на неделе студенческой науки. Это будет хорошая форма приобщения студентов и аспирантов к самостоятельной на-учной работе. Эти публикации были бы важны

для поступления в аспирантуру. Надеемся, что такой журнал у нас появится.

- О чём Вы рассказываете студентам на лек-циях? И чему учат Вас студенты?

На лекциях надо раскрывать содержание курса, которое заложено в программе. Но ведь нельзя рассказывать о политике и власти, не касаясь тех реальных проблем, которые про-исходят в политическом процессе современ-ной России и мировой политике. Разве можно анализировать политический режим в России и обойти вопросы системной коррупции, мас-совых фальсификаций на выборах, искусной манипуляции сознанием россиян, огромной дифференциации в доходах россиян и многое другое. Это непростые вопросы, но в курсе по-литологии их невозможно обойти. Да молодёжь и сама ставит эти вопросы и с интересом пыта-ется в них разбираться.

Студенты тоже учат реально смотреть на окружающий мир и помогают понимать, что современная российская молодёжь и их ро-дители, их бабушки и дедушки готовы к тому, чтобы самим выбирать не только Президента и депутатов, но и губернаторов, и «сенаторов» и мэров городов. Недоверие современных по-литиков к своим гражданам – оскорбительно. Я верю, что наша молодёжь скоро сможет ис-коренить фальсификации и массовые манипу-ляции из политической жизни.

- На Ваш взгляд, нужно ли иметь какие-то особенные черты характера, чтобы стать хоро-шим политологом?

Для того, чтобы стать хорошим политологом, необходимы черты характера, которые важны вообще в любом деле, чтобы стать хорошим специалистом. Надо стремиться быть профес-сионалом и оставаться человеком. Сегодня в России очень много безнравственных и амо-ральных «профессионалов». С такими «про-фессионалами» Россия не станет современной страной.

- Каким Вам видится будущее факультета? Будущее факультета зависит от наших уси-

лий. Сделать его привлекательным для моло-дёжи и дающим хорошую базу для творческой, успешной работы и гражданской позиции – это наша общая задача.



Жизнь в Творчестве… Жизнь в Творчестве…Андрей Яковлевич Флиер

- российский культуролог, исследователь функциональной теории культуры, теории исторической динамики культуры, структуры культурологического знания и проблем разви-тия культурологического образования. Доктор философских наук. А.Я. Флиер стал одним из немногих отечественных ученых, кому была присвоена степень доктора наук, минуя степень кандидата. Автор более 300 публикаций, в т.ч. 24 книг.

Сын известного советского пианиста Якова Флиера (1912-1977).


Я, историк по образованию, начал свою научную деятельность в 1977 г. в ЦНИИ тео-рии и истории архитектуры, где историко-архитектурные исследования вывели меня на проблемы культурологии. В 1991 г. я перешел на работу в систему образования и организовал один из первых культурологических факульте-тов в России в составе Российского открытого университета. В 1993 г. мой факультет перешел в состав Московского государственного инсти-тута культуры и был преобразован в Высшую школу культурологии, которую я возглавлял 18 лет. В 1992-1993 г. я участвовал в создании общей программы специального культуроло-гического образования в России и разработке первого государственного стандарта подготов-ки специалистов-культурологов. Параллельно развивалась и моя научная деятельность. В 1995 г. в Российском институте культурологии мною была защищена диссертация («Структура и динамика культурогенетических процессов»), за которую мне была присвоена степень док-тора философских наук, минуя кандидатскую степень. В 2000-2010 г. я был председателем докторского диссертационного совета по фило-софским наукам при МГУКИ.

В МосГУ я работаю с 2010 г. Моя препода-вательская деятельность сейчас ограничи-вается научным руководством аспирантами и докторантами. Но я веду активную научно-исследовательскую работу, ежегодно выпуская по монографии.

Основная проблематика моих научных ис-следований и образовательной работы:

- функциональная теория культуры, - теория исторической динамики культуры, - аналитическая культурология, - структура культурологического знания.Мной опубликованы 23 книги (в том числе 13

авторских монографий и учебных пособия) и более 350 статей.


Коллективом интересных людей. Это самое главное.


Я руковожу (оказываю научное консультиро-вание) аспирантами и докторантами. Это люди, как правило, уже выбравшие свой профессио-нальный путь. Я же помогаю им освоить культу-ру научной работы, ее нормативные правила.

- О чём Вы рассказываете студентам на лек-циях? И чему учат Вас студенты?

А.Я. Флиер

31

Рассказываю о сущности культуры, ее струк-туре, динамике развития. А студенты и аспи-ранты учат меня тому, что любой вопрос может быть по-новому понят бесконечное число раз.

- Каким Вам видится будущее факультета?Будущее факультета, на мой взгляд, теперь

определяется его художественной состав-ляющей, которую нужно активно развивать и умножать по числу обучающихся. А философ-ская, культурологическая и политологическая составляющие в структуре деятельности фа-культета будут играть вспомогательную роль. Эти направления никогда не будут многочис-ленными по числу студентов, ибо это образо-вание для будущей интеллектуальной элиты, которой не может быть очень много. Но на этой элитарности нужно делать специальный акцент в рекламе.

Профессор кафедры культуры и искус-ства Московского гуманитарного универси-тета С.А. Горшунов:


Я появился на свет в 1960 году в небольшом провинциальном городке Владимирской обла-сти Кольчугине. В девятилетнем возрасте меня «отдали» в музыкальную школу. Именно «от-дали», потому как у меня, несмышленого ре-бенка, тогда не было такого уж очень сильного желания учиться музыке. Но мама решила во мне воплотить свою давнюю мечту - научиться играть на аккордеоне. Мне купили инструмент. Это был аккордеон «Орион». И я помню свой детский восторг, свои первые ощущения. Для меня это было сверкающее перламутром чудо. Правда, когда я его брал в руки – меня за ним было почти не видно. Но процесс пошел. Заня-тия давались на удивление легко. В итоге му-зыкальную школу я окончил с отличием. И на выпускном экзамене, после пятилетнего обуче-ния, я играл программу из курса музыкального училища. Настоящий интерес к музыке появил-ся позднее.

Дом культуры - это было единственное место, куда стремилась молодежь, и где можно было провести досуг. В те времена многочисленные

кружки художественной самодеятельности, как магнит, тянули к себе. Люди стремились само-выражаться. В доме культуры был эстрадно-джазовый оркестр, духовой оркестр, театр, народный хор, вокально-инструментальный ансамбль и многие другие, и, тогда, уровень их исполнительского мастерства был очень вы-соким, практически профессиональным! Это и неудивительно, ведь в эти годы поднималась и развивалась советская культура. Развивались Народные Дома. Для народа эти времена оста-вались послевоенными. Прошло не так много лет после окончания Великой Отечественной войны. Выпускники музыкальных вузов не мог-ли тогда найти себе работу в больших городах, и они оседали в ресторанах или в провинциаль-ных домах культуры в качестве руководителей коллективов. Среди них были замечательные музыканты, некоторые из них имели абсолют-ный слух, а это большая редкость. Но это от-дельная тема.

Почему я вспомнил ДК? Потому, что именно с его стен начало меняться мое отношение к му-зыке, к исполнительству вообще. Я с завистью наблюдал за выступлением этих коллективов, а концерты тогда, на сцене дома культуры, были регулярными. Да и вообще тогда были совсем другие времена. На танцевальную площадку в парк при ДК нас еще не пускали (слишком малы), и мы наблюдали это через решетку за-


С.А. Горшунов


Жизнь в Творчестве… Жизнь в Творчестве…бора. А там играл вокально-инструментальный ансамбль!

Но мальчишки вездесущие, и нам, всеми правдами и неправдами, удавалось напро-ситься на репетиции этих коллективов. Тихо посидеть в уголке и послушать, как рождается музыка. Для меня тогда эти музыканты были чем-то недосягаемым. К тому времени я окон-чил музыкальную школу и неплохо владел ак-кордеоном. Успел позаниматься в нескольких студиях, в частности, в вокальной. Интерес к музыке подтолкнул к самообразованию. Попыт-ка понять всю систему гармонизации, застави-ла изучить основы теории музыки и гармонии. Переслушал огромное количество эстрадной музыки, как зарубежной, так и отечественной. Собрал довольно внушительную личную фоно-теку. Начал самостоятельно заниматься форте-пиано и уже мог аккомпанировать. В 16 летнем возрасте организовал в том же доме культуры свой ВИА. Меня даже взяли в штат дома куль-туры, невзирая на мое несовершеннолетие, и платили небольшую зарплату. Ансамбль начал создавать относительную конкуренцию старо-му, существующему ансамблю, но те имели «западную» аппаратуру очень качественную, полный комплект, а нам выдали со склада ста-рую, списанную аппаратуру, на которой играть было невозможно. Мы сами изготавливали колонки из «кинаповских» динамиков, искали диффузоры, паяли усилители и т.п. В резуль-тате, через год, выступив на нескольких город-ских конкурсах, нам доверили играть на город-ской танцевальной площадке. Счастье было беспредельным!

Прошло еще два года. Я окончил общеобра-зовательную школу, и было принято решение поступать во Владимирское музыкальное учи-лище. Оно и тогда было в некотором смысле флагманом среди музыкальных училищ, и к его выпускникам относились по-особому.

Так случилось, что на наш курс вместе со мной поступили очень талантливые ребята. И вот здесь вновь возникла идея создания ансам-бля. Получился очень хороший коллектив. На-звали «Лабиринт». И учась на первом курсе, мы вечерами работали в ДК Химзавода. Все даже получали филармоническую зарплату. Это не мешало обучению, а наоборот, помогало и раз-

вивало. Переиграли практически всю извест-ную тогда эстрадную, рок, джаз и народную музыку. Потом перешли работать в Интурист. Таким образом, все пять лет находился в по-стоянном тренинге. Пел и в хоре, и сольно, и в составе группы. Многочисленные выступления, концерты, встречи с известными музыкантами и певцами. Появились дипломы участника и по-бедителя конкурсов и фестивалей.

Пришло время поступать в вуз. Встал вы-бор между Московской консерваторий и Музыкально-педагогическим институтом им. Гнесиных. Остановился на последнем. Об уровне образования говорить не приходит-ся. Он был высочайшим. И этот багаж знаний по сегодняшний день помогает мне в творческой жизни. Учась в институте, еще на первом кур-се, был принят на работу солистом в Академи-ческий хор русской песни Гостелерадио СССР под управлением Народного артиста СССР, композитора, профессора Николая Васильеви-ча Кутузова. 15 лет работы в этом прославлен-ном коллективе многому научили. Кутузовская хоровая и певческая школа и сейчас остаётся, на мой взгляд, непревзойдённой. Многочислен-ные концерты на ведущих концертных площад-ках страны, многочисленные записи на радио и телевидении. В 1990 году стал Лауреатом 1 премии, обладателем гран-при и специально-го приза Академии культуры России под руко-водством Народной артистки СССР Людмилы Зыкиной на первом Всероссийском теле-радио конкурсе «Голоса России». В ноябре 1995 года было присвоено звание «Заслуженный артист Российской Федерации».


- Московский гуманитарный университет всегда был и остается одним из самых лучших. Условия, созданные студентам для обучения настолько комфортны, что я бы их назвал «те-пличными». Подобран замечательный препо-давательский состав, благоустроенные обще-жития, находящиеся в шаговой доступности от учебных корпусов, налажена система питания, оборудованные современной техникой аудито-рии и классы, насыщенная студенческая жизнь – всевозможные фестивали, конкурсы, благоу-строенная территория-парк и т.д.

33

Кафедра культуры и искусства создаёт уже сейчас серьезную конкуренцию многим творче-ским вузам, и для меня само существование ка-федры - это прекрасная возможность для пре-подавательской деятельности, дать студентам то, что порой недодают в других вузах. Идет постоянный учебный и творческий процесс. Закупается все более новое оборудование, в частности звуковое, для занятий эстрадно-джазовым пением. Оборудуются вокальные и теоретические классы. Классы отделываются звукоизоляционными материалами, что очень важно для комфортных занятий. Идёт строгий отбор преподавательского состава.


Пока еще рано об этом говорить. На первый курс пришло много талантливых студентов. Многие с природными данными, но эксплуати-ровать свой природный дар, не зная его приро-ду, это значит погубить талант. Помощь сейчас может выглядеть только в регулярных занятиях. Ведь для того, чтобы состояться в профессии, не достаточно только природного дара, нуж-но получить весь образовательный комплекс, включая и общеобразовательные дисциплины.

Но уже сейчас наши студенты участвуют в культурной жизни не только вуза. Многих мы приглашаем к участию в концертах на ведущих площадках Москвы. В университете есть студия звукозаписи. С некоторыми студентами плани-руется звукозапись их репертуара.

- О чём Вы рассказываете студентам на за-нятиях? И чему учат Вас студенты?

Сейчас разговор идет о вокальной технике. Многие студенты пришли со средним музы-кальным образованием. Многие занимались с другими преподавателями по вокалу. Многое приходится исправлять, а это хуже всего. В этом семестре приступаем к изучению еще двух дисциплин, это сольфеджио и теория му-зыки. Считаю это основой основ музыки вооб-ще. Без знания этих предметов музыкант будет безграмотным и всю жизнь будет сталкиваться с трудностями, с пробелами в образовании.

А чему учат меня студенты? Не расслабляйся!- На Ваш взгляд, нужно ли иметь какие-то

особенные черты характера, чтобы стать хоро-шим артистом?

В культуру и искусство порой приходит много случайных людей. Мне их жаль, и могу привести массу тому примеров. Прилежно занимаясь той или иной специальностью, заканчивая учебное заведение, они на каком-то этапе жизни пони-мают, что потратили большой временной от-резок жизни впустую, и начинают заниматься другим делом. А время ушло. Приходит разо-чарование, потому что нет и не было в характе-ре тех качеств, которые жизненно необходимы артисту. Фанатизм, амбициозность, упорство, настойчивость, пытливость, желание самосо-вершенствоваться, тяга к самообразованию, а самое главное - любовь к тому делу, которому ты себя посвятил, – вот основные черты харак-тера любого артиста.

В народе говорят: «Один раз изменишь ис-кусству - обратно не пустит».

Коротеева Светлана Викторовна

Преподаватель эстрадно-джазового вокала на кафедре культуры и искусства МосГУ

Образование:- Высшее Государственное музыкальное учи-

лище – колледж им.Гнесиных; - Институт Современного Искусства.1992г. Театр «Московский мюзикл» - роль

Кошки в мюзикле А.Клевицкого «Джельсомино


С.В. Коротеева



в стране лжецов» в постановке Григория Гурви-ча; 1992г.; Дублировала Ариэль в мульсериале «Русалочка»; 2003г. Озвучивала мультфильм «Рыцарский роман»; основатель и художе-ственный руководитель Детского театра песни «Светофор»; записала более 50 детских песен для детских альбомов на муз. А.Пинегина и ст. А.Усачева.

Почетный советник Международного конкурса-фестиваля «Роза ветров», Председа-тель и член жюри на детско-юношеских конкур-сах эстрадной песни – «Роза ветров», «Магия Звука», «Северное сияние», «Открытая Евро-па».

Дипломант Всесоюзного конкурса молодых исполнителей Ялта – 91.

Преподавала в Государственном музыкаль-ном училище эстрадно-джазового искусства и Институте современного искусства.

Лучше всего о преподавателе могут говорить успехи его учеников!

Вот имена и благодарности учеников люби-мому педагогу :

Её ученица Катя Рябова два раза представ-ляла Россию на «Детском конкурсе песни Ев-ровидение в 2009» и «Детском конкурсе песни Детское Евровидение 2011».

Макеева Анастасия - российская актриса. Сыграла в мюзиклах «Дракула» и «Граф Мон-текристо». Снялась в фильме К. Шахназарова

«Всадник по имени смерть», а также в сериалах «Сеть», «Одна ночь любви», «Адвокат».

Альбина Джанабаева - известная россий-ская певица, солистка украинской женской поп-группы «ВИА Гра».

Вахтанг Каландадзе - самый мощный бит-боксер, с каждым годом всё больше становит-ся популярен не только в России, но и во всем мире!

«Для моей любимой Светланы Викторовны! Все что сейчас есть у меня, полностью благо-даря Светлане Викторовне, моей второй маме! С ней мы познакомились когда мне было 9 лет, в тот момент моя семья только переехала из Тбилиси в Москву. Первая встреча с моим любимым педагогом произошла в школе «име-ни Гнесиных» на Ордынке. Именно благодаря Светлане Викторовне я попал в детский театр песни «Светофор», с которого и началась моя карьера. В то время у нашей семьи не было возможности оплачивать обучение в таком ме-сте и Светалана Викторовна взяла меня под свое крыло, преподавала мне азы музыкаль-ного мастерства абсолютно бесплатно! За это я буду благодарен ей всю жизнь! Если бы не было моей любимой Светланы Викторовны, я и не знаю как сложилась бы моя судьба.... То что сейчас есть у меня - это ее заслуга!

Благодарю Вас, дорогая Светлана Викторов-на.»

А. Макеева с любимым преподавателем Альбина Джанабаева

35

Расулмухамедова Нилуфар (Niloo) - участ-ница вокального шоу «Голос страны-2». Побе-дитель конкурса «Новая волна-2012»

«Я Вас люблю Светлана Викторовна, спаси-бо Вам за все :)»

Чем является для меня МосГУ сегодня?- Наш факультет молодой, недавно создан-

ный, а я в принципе по характеру «начина-тель»…. Люблю все новое, если чувствую пер-спективу развития.

Пригласила меня в МосГУ на кафедру культу-ры и искусства декан факультета Костина Анна Владимировна, интеллигентнейший и приятный человек, профессионал высокого класса.

Я, в принципе, человек команды, и меня силь-но увлекают различные идеи созидания.

А университет обладает всеми необходи-мыми ресурсами и мощностями для развития нашего факультета и кафедры культуры и ис-кусства в частности. Четкий и слаженный ме-ханизм работы всех подразделений и служб, которые работают в структуре университета, дают спокойствие и уверенность в том, что любые творческие идеи и начинания будут поддержаны. Я с большим энтузиазмом за-глядываю в будущее нашего факультета и мечтаю, что с нашими студентами будут рабо-тать и передавать секреты мастерства самые лучшие и признанные мастера отечественного искусства.

Как вы помогаете способным ребятам состо-яться в профессии.

Способных ребят я ищу по всей нашей стране, работая в составе жюри различных вокальных конкурсов. И то, что МосГУ имеет собственное прекрасное общежитие, является огромным неоспоримым плюсом для ребят, которые ре-шат приехать в Москву получить высшее обра-зование. Самое главное - попасть в МосГУ, а уж интересную студенческую жизнь и участие в различных концертах и мероприятиях, которые организовывает и проводит режиссер и заме-ститель декана Чванов Александр Алексеевич, гарантированы.

О чем вы рассказываете студентам на заня-тиях? И чему Вас учат студенты?

Эстрадный жанр – это жанр, который на-ходится в непрерывном развитии и поиске новых форм и решений. То же можно сказать и об эстрадно-джазовом вокале. Неизменным и догматичным остается понятие о певческой опоре, музыкальной фразе и пении в целом, но в результате взаимопроникновения различ-ных культур в инструментарии современного исполнителя в жанре современной эстрадной музыки появился набор ( и этот набор будет только увеличиваться!!!) различных вокальных приемов и техник.

Студенты меня учат обращаться с современ-ными новинками компьютерной техники и теле-фонии, которые действительно экономят время и значительно упрощают жизнь.

На Ваш взгляд, нужно ли иметь какие-то осо-бенные черты характера. Чтобы стать хорошим артистом?

Нельзя быть ленивым!!! Необходимо посто-янно самосовершенствоваться и не стоять на месте.

Каким Вам видится будущее факультета?О! Я так его жду…. Это Будущее!!! И в нем

– наш прекрасный собственный театр-мюзикл, и наши прославленные выпускники, наши за-мечательные концерты, и с нами вместе в этих концертах наш креативный и талантливый, с таким теплым и неповторимым тембром, так похожим на голос великого Л.О. Утесова – И.М.Ильинский!...

Жизнь в Творчестве…

Вахтанг Каландадзе


37

Колледж Московского гуманитарного университетаприглашает выпускников 9-х и 11-х классов!

Подробная информация на www.mosgu.ru

Специальности: реклама, туризм и туризм с углубленным изучением английского языка, банковское дело, экономика и бухгалтерский учет, право и организация социального обеспечения, гостиничный сервис и гостиничный сервис с углубленным изучением английского языка, страховое дело, прикладная информатика

n Интересная профессия (среднее профессиональное образование)n Современная материально-техническая базаn Профессора и преподаватели университета

После окончания колледжа – высшее профессиональное образование за 3 года по профильной специальностиПодготовительные курсы для учащихся 8-9-х классов (прием круглый год)День абитуриента – каждое третье воскресенье месяца

г. Москва, ул. Юности, 5/1, проезд: м. Выхино, автобус №197 или м/т №9М(499) 374-51-51, 374-51-61, 374-51-71


Анастасия Никонова, 1 курс факульте-та философии, культуры и искусства:

- С четырёх лет я занималась вокалом в музыкально - хоровой студии « Радуга « ДК «Октябрь» г.Подольска. Участвова-ла во многих российских, международных фестивалях и конкурсах, активно при-нимала участие в городских и областных мероприятиях. С 9 лет и до настоящего

времени я являюсь солисткой народно-го вокального ансамбля «Доминанта». С 16 лет я работала аккомпаниатором, а с 18 стала преподавать вокал. Я давно ре-шила, с чем будет связана моя жизнь. По-ступая в МосГУ на факультет философии, культуры и искусства, немного пережива-ла, так как факультет только открылся. Но, войдя в Университет, сразу почувство-

Студенты – будущие звёзды

Анастасия Никонова


вала себя уверенно. Все преподаватели к студентам относятся с уважением и по-ниманием, отношения между студентами очень хорошие, все стараются друг друга поддерживать. На нас, как мне кажется, возлагают большие надежды, так как мы первые студенты нового факультета фило-софии, культуры и искусства, и не должны « ударить в грязь лицом «, а чтобы этого не произошло, нам всегда поможет и вы-ручит деканат. Мне очень хочется, чтобы наш факультет с каждым днем процветал, и чтобы с каждым годом сюда приходили талантливые, целеустремленные, терпели-вые, трудоспособные, творческие, с горя-щими глазами и огромным желание тво-рить, студенты, а из них потом вырастут замечательные актеры, певцы, режиссеры и просто замечательные люди. А я наде-юсь, что все мои мечты осуществятся, все мои цели будут достигнуты, и мое будущее

будет наполнено творчеством, хорошими людьми и, самое главное, той музыкой, без которой жизнь была бы ошибкой.

Восемнадцатилетний артист претен-дует на звание заслуженного.

В преддверии весеннего праздника во-семнадцатилетний Николай Рябуха пре-подносит женщинам подарок – концерт о любви.

Впервые Николай Рябуха вышел на сце-ну, когда ему было 2 года 8 месяцев: спел в составе ансамбля «Козаки-дударики». Двухлетний казак не выговаривал половину звуков, но это не помешало ему солировать под аккомпанемент малышей, игравших на крошечных дудочках и барабанчиках.

- В ансамбле Николай пел до десяти лет. Затем начались победы в детских конкур-сах: в 1993 году получил Гран-при в Харь-


Николай Рябуха

39

Наше Всё Наше Всёковском областном конкурсе «Крылья надежды». Как победитель, участвовал в гастролях с Ириной Билык, организовав-шей этот конкурс, и Веркой Сердючкой. В 13 лет у сына началась мутация голоса, и петь ему запретили, – рассказывает отец певца Владимир Рябуха.

Николаю пришлось на два года забыть о вокале, но этот период он открыл в себе новые таланты: подросток начал писать музыку. Слава пришла в 2008 году, после победы на международном конкурсе «Му-зична парасолька», в котором участвовали исполнители из 17 стран. Отец вокалиста рассказывает, что после конкурса Николаю предложили учиться в Венской консерва-тории, сейчас приглашают в Одесскую и Харьковскую, но Николай отказывается учиться оперному исполнению.

– Педагог по вокалу не советует – это очень большая нагрузка. А кроме того, мне гораздо ближе эстрада, – объясняет пред-почтения Николай.

Прошлый год оказался для Николая Ря-бухи очень плодотворным: юный певец дал 140 сольных концертов, в том числе и благотворительные - в Харькове, Донецке, Симферополе. Сейчас решается вопрос о присвоении Николаю Рябухе звания На-родного артиста Украины: 18 февраля об-ластное управление культуры подписало документы на получение им этой государ-ственной награды.

В этом году певец уже дал пять сольных концертов. А 3 и 4 марта в Харьковской фи-лармонии Николай Рябуха исполняет про-грамму «С любовью к женщине» в двух ча-стях. Однако, признается Николай, времени на любовь ему пока не хватает – он занят музыкой.

– Хотя бывают все-таки моменты, из ко-торых я черпаю вдохновение для этой темы, – интригует юноша.

В программе двухдневного музыкального праздника – 46 произведений: песни из ре-пертуара Муслима Магомаева, Джо Дассе-на, Энгельберта Хампердинка и авторские песни певца.

– Я пытаюсь брать с них пример, а кроме того, их песни очень мелодичны и женщины от них тают, – объясняет выбор Николай.

Газета «Вечерний Харьков» от 3 марта 2010 г.

А теперь Николай – студент факуль-тета философии, культуры и искусств МосГУ и даёт интервью журналу «Улица Юности»:

- Вы пели с детства?- Родители рассказывали, что я пел и

танцевал, еще находясь у мамы в живо-тике.

- Ваши впечатления о факультете.- Надеюсь, что это будет хороший источ-

ник для накопления знаний.

- Как складывается Ваша учёба, отноше-ния с однокурсниками, с деканатом?

- Первый семестр я учился на заочном. Сейчас только перевожусь на дневное от-деление, поэтому со своими однокурс-никами еще не знаком. О деканате могу сказать только хорошее: профессионалы, проявляющие внимание и заботу к своим студентам.

- Что нужно, чтобы достичь успеха?- Когда стану хорошим артистом, поста-

раюсь ответить на этот вопрос, а пока хо-телось бы выделить - целеустремленность, трудолюбие и удачливость.

- Наш факультет через 10 лет…каким он будет?

- Надеюсь, наш факультет займет до-стойное место в ряду аналогичных факуль-тетов музыкальных вузов. Буду прилагать к этому усилия.

- А Ваше будущее?- В детстве у меня была мечта - написать

песню, которую будут знать, петь и любить во всем мире. Пока еще такая песня мною не написана. Работаю над этим.


Наше Всё Наше Всё

Мои УчителяВ рубрике «Наше Всё» мы сегодня открываем очень важную тему, без которой получать знания совсем неинтересно – о препода-вателях. Но не о «вообще», а о тех, которых по праву можно назвать Учителями, и не только в профессии, но и в жизни. И расскажут о них сами студен-ты.

Ещё со школьных времён известно, что предмет настолько увлекательный для учеников, насколько хорошо его препода-ют учителя. Так и в университете. Сразу видно, когда преподаватель живёт своим предметом, не упускает детали и с удо-вольствием отвечает на дополнительные вопросы студентов. Я рада, что в моей па-мяти останется много семинаров и лекций, которые так интересно были преподнесены мастерами своего дела. Благодарна всем без исключения! Каждый внёс частичку своего предмета для формирования меня, как профессионала. А кто-то - и как лич-ности. Конечно, ближе стали те, кто вёл нас с первого по пятый курс. Студенты факультета рекламы всегда рады, когда в их расписании много семинаров Грибок Натальи Николаевны. Так как это означа-ет: интересные задания, лёгкая атмосфера и, конечно, получение актуальных знаний. Приветствуется активность студентов, вы-сказывание своих мыслей. При этом всег-да хочется спросить мнение самой Натальи Николаевны. Это потому, что есть доверие не только, как к отличному преподавателю, но и как к разностороннему человеку, кото-рый всегда в курсе всех событий.

Я всегда была неравнодушна к ино-странным языкам. Поэтому пошла в углу-блённую группу английского языка, чтобы на протяжении пяти лет его поддерживать и совершенствовать. Здорово, если было бы больше таких ярких интересных людей, как Колосова Виктория Вольдемаровна. Всегда красивая и жизнерадостная, с чув-ством юмора и с ценными советами для нас, рекламистов. А на какие интересные темы мы писали сочинения, оттачивая английский! На старших курсах эту дис-циплину у нас стала вести Николаева Та-тьяна Андреевна. Я так рада, что мне по-везло учиться и у этого преподавателя. Во-первых, разнообразные презентации, обсуждение рекламы и других тем в бизне-се на английском. Во-вторых, ценно просто само общение с таким интеллигентным, приятным человеком. Не смотря на то, что на пятом курсе наша группа по английско-му уменьшилась в четыре раза, качество осталось на прежнем уровне. Получились почти индивидуальные занятия!

Литература у нас была на первом курсе, но я до сих пор вспоминаю глубокие лек-ции Ясинской Милены Борисовны. Как мне было интересно! Я бы и сейчас послуша-ла, продолжила этот курс. Столько нового узнала и прочитала. Тот случай, когда лич-ность преподавателя сыграла огромную роль, и услышанные советы запомнились и стали применяться. Ни на кого не похо-жая, остроумная, кладезь знаний – сове-тую обязательно посещать лекции Милены Борисовны!

Предмет «PR в политике» стал одним из любимых за все пять лет обучения. И нам очень повезло, что его препода-ватель - Ходакова Светлана Викторов-на, заместитель руководителя аппарата

41

аграрного комитета в Государственной Думе. Мне посчастливилось месяц прохо-дить там практику под её руководством. Чёткие задания, море информации, мно-го самостоятельного изучения, но при этом совместного обсуждения. Ещё один предмет, про который я сожалею, что он не продолжился. По крайней мере, в про-

грамме пятого курса. Но сама не пере-стаю интересоваться политической сторо-ной нашего государства.

Нелегко талантливо и не скучно подкре-пить теорию практическими заданиями. Но именно так проходят семинары Хавториной Юлии Викторовны. Затрагивая личностные качества, лучше понимаем себя. Спасибо за те темы, которые нас к этому подводили. Было ещё много ярких семинаров и препо-давателей, о которых можно написать. За-мечательные лекции Головлёвой Елены Леонидовны стали очень полезными для нас, студентов - рекламистов. А о семина-рах Гольмана Иосифа Абрамовича было известно раньше, чем он стали вести их у нас. Примеры из жизни лучше всего по-могают понять, как устроен мир рекламы. Чем больше преподавателей-практиков, тем лучше!

Спасибо Московскому гуманитарному университету за возможность знакомства с замечательными людьми, которые ценят свой предмет и уважают своих студентов!

Екатерина Перфилова, 5 курс факультета рекламы


Е.Л. Головлева

Н.Н. Грибок Ю.В. Хавторина


…А своего любимого преподавателя – профессора Бориса Фатыховича Усманова студенты наградили даже специальным дипломом «Лучшего учителя» и орденом! Так держать, дорогой наш Борис Фатыхович!


43


- Виктор Яковлевич, вот Вы посетили такое огромное количество стран, а почему остались жить именно в России, почему со своими зна-ниями языка не переехали в другую страну?

-Таких возможносей у меня было немало, это правда. Самая реальная возможность, которая была-это жить в Бразилии. Была возможность остаться в Португалии. Но всё это было не во времена России, а в СССР, в те годы уехать из страны - значило предать, бросить её. И мало кто мог тогда спрогнозировать такие глобаль-ные изменения, которые у нас произошли, а вариант возврата назад даже не рассматри-вался. То есть, по сути, ты становился ино-родцем и фактически терял страну навсегда. В своё время, когда мне немало приходилось выезжать в командировки, я всегда ловил себя на мысли, что жизнь за границей – это не для меня. Есть люди, которые легко адаптируются к любой ситуации, но я не принадлежу к этой категории людей, так как у меня высоко раз-вито чувство ностальгии - болезни по своей земле, своим близким, родным, по какому то месту, с которым я связан, по Москве, по Пе-тербургу, по своему любимому городу Старая Русса, где я родился и жил до 17 лет. Может быть, в этом проявляется чувство, которое мы называем патриотизмом. Я люблю работать, работать именно здесь, в университете. Мне приходилось работать не в одном западном вузе, на радио, телевидении, в Испании, Пор-тугалии, но в конечном счёте я здесь, в нашем

университете. Это единственный университет в Советском Союзе, в России, где я проработал всё время, начиная с 22 лет, хотя были паузы. Когда вуз ещё назывался Высшей комсомоль-ской школой, я был в ней самым молодым пе-реводчиком. По сути дела, я сразу влюбился в этот вуз. Не только в саму территорию, но и во всё то, что связано с людьми, с которыми я по-знакомился. Я человек очень коммуникабель-ный, поэтому вот эта добрая приязнь к людям, которые тебе нужны, которым,быть может, ты нужен, в конечном счёте и определило моё со-стояние сегодня. Я люблю студентов и очень горжусь тем, что я работаю здесь.

- А кроме преподавания, какие профессии вы постигли? Вот вы говорили, что переводчи-ком были.

- Да, здесь я оказался по распределению, окончив Ленинградский университет, был на-правлен работать переводчиком. Работал со студентами из Африки, с португальцами, с испанцами из различных союзов. На третий год я активно занимался синхроном и здесь, и за границей. Судьба по-разному опреде-ляла моё состояние. Я преподавал историю, философию, литературу за границей, защитил кандидатскую по философии. Создал на теле-видении собственную программу, которая на-зывалась «Политические портреты России», выступал на втором, так называемом полити-ческом канале Португалии и Испании. Мне эта работа очень нравилась. Был период, когда я

Интервью с любимым преподавателем - зав. кафедрой иностранных языков

В.Я. Быстровым


занимался спортсменами. Вошёл в контакт с первыми людьми Комитета по спорту Советско-го Союза, начал с содействия в вывозе наших спортсменов-гандболистов в разные страны, прежде всего в Испанию, Португалию и Бра-зилию. Потом пришли дзюдоисты. После это-го я решил попробовать себя как бизнесмена. Каждый год в разных странах проходят между-народные ярмарки, где бизнесмены разного профиля продают свои товары. Я решил сразу стрелять по - крупному и устроить кафе в Ис-пании и Португалии. Занимался этим также не-сколько лет, пока не понял, что бизнес - это не моё. Это не так просто. Помню, однажды, когда привёз официанток и поваров из гостиницы «Континенталь», я был у них один за перевод-чика, директора, организатора и сталкивался с проблемами в огромном количестве. Людям нужно платить, организовывать отдых, одним словом, содействовать не только работе. За-нимался активно рекламой. Если вспомнить и спросить себя, стал бы я заниматься этим ещё раз когда-нибудь, то честно скажу - нет. Денег больших я там не сыскал, а работа доводила до такого состояния, что в себя я приходил не меньше недели. Знаете такое состояние: поку-шал - хочешь спать, выспался - проголодался.

- Как вам, позитивному и интересному чело-веку, удаётся руководить преподавателями и студентами?

- Спасибо за добрые слова. Ну, это не слож-но. Нужно всегда быть самим собой, быть нор-мальным человеком. Настолько, насколько ты сам относишься к себе, ты всегда будешь отно-ситься и к тем людям, которые тебя окружают. В этом плане у нас очень хороший коллектив. Взаимное уважение, доброта, всегда готов-ность поддержать и помочь во всём, не только в том, что касается работы. Мне кажется, что наш коллектив самый лучший. Знаете, когда при-ходишь на работу и с удовольствием видишь все лица, которые работают на кафедре, все, без исключений. Я называю наш коллектив ко-мандой, а слово «команда» обязывает к тому, что это не просто случайно отобранные люди, а это живой единый организм. Все наши пре-подаватели - отличные люди и состоявшиеся специалисты. Я считаю, что когда человек за-

нимается сплетнями или другими неприятными вещами, этот человек просто не состоялся по жизни. У нас таких нет. Поэтому нам так хоро-шо и работается, и отдыхается. Но это так, по-сле работы.

- Но бывают же конфликты, например, сту-денты жалуются на преподавателя.

-Вы знаете, в далёком прошлом пара сюже-тов таких было, но, вероятно, студенты меня ещё неважно знали. Я очень люблю студентов, иначе бы я не работал здесь. Другая сторона, что все студенты знают, что когда я подхожу к какой-либо ситуации, я изначально верю студенту и занимаю его позицию. Считаю, что студент прав, даже если он капельку не прав. Но только если капельку. Другая сторона дела, что был инцидент, когда пытался студент «чмо-рить» преподавателя. Был сговор со стороны студентов. Я сразу понял, что речь идёт имен-но об этом, но самое ужасное заключалось в том, что письмо, где нелицепрятно представ-лялся преподаватель, все студенты единоглас-


В.Я. Быстров

45

Наше Всёно отвергали. Потом выяснилось, что всё это сделал один человек, и подписи были фальшивые. С этим студентом университет расстался.

Я иногда говорю: «Меня не обязательно любить, но вот не уважать себя повода я не дам». В этом плане я равно отношусь и к студентам, и к педагогам. Но мой приори-тет – это приоритет студента. Его вопросов, беспокойств. Даже если я с кем-то разгова-риваю, двери мои всегда открыты. Я извиня-юсь перед педагогом, так как, прежде всего я хочу выслушать студента, если он пришёл сюда, значит, у него есть повод. Я вообще себя считаю обслуживающим персоналом студента. Мне так легче жить, правда. Но это не значит, что студент может себе позволить какую-то вольность по отношению ко мне, и никто этого себе не позволяет. Отсюда у нас такие хорошие отношения со студентами. Студенты знают, что их здесь всегда ждут и их примут. Если студент пришёл, значит нужно помочь. На то он и его Величество Студент.

- А связь вы поддерживаете со своими бывшими студентами?

- Здесь скорее мои студенты со мной под-держивают связь. Круг моих студентов, уже взрослых и состоявшихся, очень велик. По сути, я со всеми ними общаюсь особенно усиленно два раза в году – в Новый год и в мой день рождения. Откуда только они мне не звонят! Очень много звонков идёт из-за границы. Телефон просто раскаляется до красного цвета, студенты помнят мой день рождения, что мне очень приятно, помнят те, кто закончил обучение 5, 7, 10, 15 лет назад. Значит, я не зря живу, если студент помнит добро, то это, по сути, самая высшая оценка, которую может поставить студент педегогу.

- Людей вы любите, а животных? Мы зна-ем, у вас кот есть, Бегемот.

- Очень люблю. Кот Бегемот-это красавец! Это огромный котяра, раньше, в 6 месяцев, он весил 2 с половиной килограмма, сейчас он весит килограммов 7. Он настоящий Бе-гемот! Красавец дичайший! Он напоминает мне медвежонка, лохматый-лохматый такой, у него спереди белая звёздочка и белые про-

жилочки на лапках. Он понимает, что его очень любят, и ведёт себя подобающим об-разом. Сейчас он живёт на две семьи, он, скорее, кот моего сына, но вот в пятницу мы кота ждём в гости, потому что сын со своей девушкой уезжает в Санкт-Петербург на не-сколько дней. Мы кота очень ждём, любим, на дачу вывозим, покупаем специальные по-дарки, лакомства, которые он очень любит. Он дико балованный, любит играть, любит спать, но всегда нас ждёт. Месяц, два живёт в семье сына, потом приезжает несколько настороженный, в первый день адаптирует-ся, привыкает к нам немножко, а потом вспо-минает, что мы тоже его хозяева. До этого у меня была собака колли, она прожила 16 лет. Когда я жил в Старой Руссе, у нас всег-да были и собаки, и кошки, я очень люблю зверей. С ними тепло и уютно. Иногда, когда я смотрю на кота Бегемота, мне кажется, что единственное, что он не умеет – это гово-рить. Глаза умные-умные, и всё понимает.

- А почему его назвали Бегемотом? В честь Булгаковского персонажа?

- Да, веяния идут из книги «Мастер и Мар-гарита». Ну, так его сын назвал, я в этом как-то не участвовал.

- А как он к вам попал?- Однажды сын пошёл выносить мусор и,

вдруг кто-то пискнул. Оказался породистый котёнок. Видимо, кто-то его выбросил, это ужасно, конечно. Причём он только-только родился. Мы его принесли, сразу же отвез-ли в ветлечебницу, ну а потом у кота нача-лась райская жизнь. Мы его помыли ромаш-ковым настоем, от него всегда так пахнет вкусно, купили ему когтедралки, специаль-ные корма.

- Какое ваше любимое блюдо, учитывая, сколько вы всего перепробовали?

- Очень сложно ответить. Я люблю блюда острые, но это результат жизни и работы за границей. А так я всеядный. Всё под настро-ение. Легче сказать, что я не люблю - сердце и почки, ни в каком виде…

Юлия Цветкова, Анастасия Полякова, 5 курс факультета международных

отношений и туризма


47

www.mosgu.ruг. Москва, ул. Юности, 5/1 тел. (499) 374-75-92

английский, французский, испанский, немецкий, итальянский, китайский, японский

Курсы иностранных языков:

l Три программы:

120, 60 и 30 академических часовl

Подготовка к Единому государственному экзамену по английскому языку

l Подготовка к сдаче на FCE (FIRST SERTIFICATE IN ENGLISH) и CAE (CERTIFICATE IN ADVANCED

ENGLISH)

Лингвистический центр Института дополнительного образования МосГУ

предлагает

Наши проекты Наши проекты

22 октября 2012 года в конференц-зале Московского гуманитарного универси-тета Председатель Попечительского совета Бунинской премии, ректор уни-верситета, профессор Игорь Михайло-вич Ильинский и Председатель Жюри конкурса – Народный артист России Святослав Игоревич Бэлза вручили премии новым лауреатам.

Бунинская премия учреждена в 2004 году для поддержания лучших традиций русской словесности в современной литературе. Ее ла-уреатами в разные годы стали Андрей Битов, Лариса Васильева, Глеб Горбовский, Андрей Дементьев, Николай Добронравов, Борис Ев-сеев, Сергей Есин, Александр Кабаков, Тимур Кибиров, Инна Лиснянская, Владимир Личутин, Альберт Лиханов, Людмила Петрушевская, Юрий Поляков, Александр Проханов и другие видные мастера художественного слова.

VIII конкурс на соискание Бунинской премии, который в этом году проводился по номина-ции «Поэзия», привлек, как и в прошлые годы, интерес писателей, литературных журналов, издательств. В Оргкомитет поступило 138 пу-бликаций оригинальных произведений. Из них были отобраны с учетом требований Положе-ния о конкурсе произведения, составившие «длинный список». В него вошли 94 произве-дения 73 авторов из 32 городов России и зару-бежных стран (Армении, Германии, Грузии, Из-раиля, Казахстана, Латвии, Украины, Швеции). Присланные работы отражают литературный

процесс общероссийского масштаба: кроме писателей Москвы и Санкт-Петербурга пред-ставлены авторы из Ачинска, Вологды, Воро-нежа, Екатеринбурга, Ельца, Калуги, Кирова, Краснодара, Нижнего Новгорода, Новокузнец-ка, Новосибирска, Омска, Орла, Ставрополя, Тулы, Уфы и других российских городов. Кон-курсные произведения прошли высококвали-фицированную экспертизу, в которой приняли участие известные литературоведы, культуро-логи, доктора филологических наук из веду-щих вузов и академических институтов. Ра-боты, получившие высшие оценки экспертов, составили «короткий список» претендентов на звание лауреата Бунинской премии, который был объявлен 15 сентября. Жюри выбрало из его состава победителей конкурса. Попечи-тельский совет также назвал лауреатов Бунин-ской премии за особые заслуги перед русской словесностью.

Итак, на торжественной церемонии, которая, как всегда, прошла в день рождения И. А. Бу-нина, 22 октября, были названы Лауреаты Бу-нинской премии 2012 года. Ими стали:

Алейников Владимир Дмитриевич (Бунин-ская премия);

Амелин Максим Альбертович (Бунинская премия);

Ватутина Мария Олеговна (Бунинская пре-мия);

Кудимова Марина Владимировна (Бунин-ская премия).

Жюри приняло решение присудить 2 малых Бунинских премии. В этой номинации лауреа-тами стали:

Торжественная церемония вручения Бунинской премии 2012 года


Попов Василий Николаевич (Малая Бу-нинская премия);

Сучкова Ната (Наталья Александров-на) (Малая Бунинская премия).

В номинации «Открытие года» Бунинская премия была вручена Мамочевой Юлии Андреевне.

Специальной премии Попечительского совета удостоен Кожедуб Алесь (Алек-сандр) Константинович (Бунинская пре-мия «За подвижнический труд на благо рус-ской литературы и укрепление культурных связей России и Белоруссии»).

Большой премии в этом году присуждено не было.

Вручая награды лауреатам, Председа-тель жюри С.И. Бэлза сказал: «Показа-тельно то, что Бунинская премия вручается именно в Московском гуманитарном уни-верситете: ведь Бунин – это тоже Универси-тет, то есть высшая школа в литературе».

Культурная программа церемонии была подготовлена Управлением по внеучебной работе МосГУ. В ней приняли участие сту-денты факультета философии, культуры и искусства, участницы конкурса «Краса Уни-верситета», студенты Московского государ-ственного института музыки им. А. Шнитке.

На церемонии присутствовали члены По-печительского совета, жюри и эксперты Бу-нинской премии, лауреаты премии прошлых лет, писатели и поэты, государственные и общественные деятели, руководители мо-сковских вузов, ученые, литературоведы и гуманитарии, издатели, журналисты, пре-подаватели и сотрудники, студенты и аспи-ранты Московского гуманитарного универ-ситета, Национального института бизнеса и других высших учебных заведений столи-цы, московские школьники.

Наши проекты Наши проекты

Лауреаты Бунинской премии 2012 года

Юлия Мамочева

49

23-летняя выпускница факультета экономики и управления Московского гуманитарного уни-верситета Анна Данилова стала «Вице-красой России — 2012» и получила титул «Мисс кино» с возможностью сыграть дебютную роль в одном из популярных телесериалов на Первом канале. Финальное шоу 18-го Национального конкурса красоты и талантов «Краса России» состоялось 21 ноября 2012 г.

Ведущие вечера - актриса Мария Кожевни-кова и обладатель знаменитого «кремлевского голоса» Сергей Мамаев. Самым ярким из всех состязаний этого вечера, безусловно, можно назвать конкурс талантов. Каждая из 63 участ-ниц приехала на конкурс со своим творческим номером, и до финала дошли только четыре лучших. Номера показывали Валерия Рагози-на, представлявшая город Иваново, калужанка Кристина Гинтер, Надежда Роспопова. Анна Данилова, представлявшая Московскую об-ласть, напомнила всем о своих донских корнях, исполнив казачью песню под аплодисменты зала. Она поддержала патриотическую тема-тику конкурса и продемонстрировала свое уме-ние обращаться с настоящей казачьей шашкой.

Во время выступления Анны на экране также было ее творение - художественный

клип, показывающий красоту и ве-личие русской природы и народа, каждый кадр которого она лично искала и монтировала. Мария Кожевникова, актриса и депутат Государственной Думы отмети-ла, что творческий номер Анны Даниловой вызывает особенную

Generation YU Generation YU

Выпускница университета Анна Данилова - «Вице-краса России - 2012»!


гордость за Родину. Церемония вручения на-град в этом году тоже была особенной: диаде-мы, ленты и подарки девушкам преподносили бойцы 45-го полка воздушно-десантных войск. Ни одна из 63 красавиц не покинула сцену без титула и призов. Главный титул «Краса России — 2012», роскошные подарки и переходящую корону получила Элина Киреева. Титул «Мисс кино» присудили Анне Даниловой, так как, по мнению жюри, Анна обладает всем, что нужно настоящей актрисе: красотой, талантом, фото-геничностью. Вместе с титулом Анна также по-лучила возможность сыграть дебютную роль в одном из популярных телесериалов на Первом канале. В анкете участниц конкурса об Анне на-писано:

Успешно окончила, защитив дипломы на отлично, факультет экономики и управления Московского гуманитарного университета и юридический факультет Российской акаде-мии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. С 20 лет успешно руководит своей командой по благотворитель-ной деятельности. Увлекается политикой, ис-кусством, путешествиями. Хочет сделать мир лучше и добрее.

Поздравляем Анну с заслуженной побе-дой и гордимся нашей выпускницей!

Generation YU Generation YU

51

Мир вокруг нас

Как заядлый любитель восточной тематики и частый гость Пекина, давно хотела рассказать о том, какая красивая и загадочная эта страна – Китай. Но рассказывать обо всем сразу – не рассказать ни о чем. Потому хочу поведать о своем маленьком кусочке путешествия – само-стоятельной поездке в даосский храм белых облаков.

Храм был основан в 739 году. Это крупней-шее даосское святилище в Пекине. Известный под названием Храма Небесной Вечности, он в свое время принадлежал Цюаньчжень - шко-ле даосизма, проповедующей праведность в пользу хорошей кармы. Храм неоднократно от-страивался и разрушался. Сохранившиеся по-стройки относятся к эпохам Мин и Цин.

Вход в комплекс украшает пайлоу (декора-тивная арка) эпщхи Мин с тремя проходами. Считают, что прикосновение к резной обезьяне на главных воротах приносит счастье.

В зале Охраняющего Божества находятся об-разы четырех стражей. Зал Древних Дисциплин посвящен Семи Совершенным ученикам Ван Чунъяна, основателям школы Цюаньчжень.

Зал Здоровья привлекает толпы паломников, жаждущих получить благословения от трех ду-хов здоровья, а немощные ищут облегчения в зале Царя Медицины.

Здесь же расположена стена с изображени-ем 12 животных китайского календаря.

В храме можно встретить множество даос-ских монахов с характерными пучками на голо-ве. Особое оживление здесь царит в Китайский Новый год, во время храмового празднества.

Говорить об атмосфере, царящей в этом хра-ме, бесполезно.

Как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Фёдорова Анна,студентка 3 курса факультета рекламы

Мой Китай


53

Для студентов старших курсов Московского гуманитарного университета (очная, очно-заочная формы обучения) и других

высших учебных заведений. Срок обучения – 3 года

Срок обучения по 2-й программе – 3 года Форма обучения – заочная (по субботам)

Получи два высших образования!

Программы «ДВА ДИПЛОМА» реализуются на факультетах:

ФАКУЛЬТЕТ РЕКЛАМЫ •

ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ •

ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРОЛОГИИ И ТУРИЗМА •

ФАКУЛЬТЕТ ЮРИСПРУДЕНЦИИ •

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ •

Программы высшего профессионального образования

«ДВА ДИПЛОМА»

www.mosgu.ruтелефон: (499) 374 51 51

Мир вокруг нас Мир вокруг нас

День первый. Где-то под Кельном Германия встретила меня дружелюбно – шо-

коладными конфетами – сердечками в руках у смуглокожего стюарда и оранжевой трубой с изображением Пиноккио. Когда труба раздви-галась, нос деревянного мальчишки интенсив-но рос. Я сочла это добрым знаком.

Погода была хмурой, природа – типично сред-неполосной. Березы, похожие на вытянувшихся по струнке солдат, росли непривычно ровными белыми крестами. Наши березы так не растут.

Шоколад «Ritter Sport» стоит меньше 1 евро. Пожалуй, в Германии он на уровне нашего «Воздушного». Вкусный, зараза!

И еще я в жизни не видела настолько чисто-го гостиничного номера. Идеально чистого.

День второй. Кельн-ЛюксембургКельнский собор нереален. Такое ощущение,

что его вырубили из цельной скалы, и создать подобное человеку неподвластно.

Везде очень чисто, ровно и симметрично. Для животных в Германии есть специальные мосты в тех местах, где автобан пересекает их пути миграции. Кажется, что в воздухе про-ложены собственные трассы для птиц, а поля каждое утро расчесывают мелкой гребенкой с гелем для укладки травы.

Люксембург маленький и очень красивый. Когда я спросила у экскурсовода, много ли с «Балкона Европы» совершалось самоубийств, на меня странно посмотрели. А что? Вполне закономерный вопрос. Высота там впечатляю-щая и вид великолепный. А банк расположен в средневековом замке, стоящем на горе. Я бы там поработала.

День третий. ПарижПариж – город туристов. Кукольные, песоч-

ного цвета домики, сувениры, вкусное мясо по-бургундски.

Лувр разочаровал – после Ватикана там де-лать нечего.

Вид с Эйфелевой башни умопомрачитель-ный.

Сидела вечером на Марсовом поле. На глав-ном символе французской столицы включили огни – будто кто-то в одну секунду облил его карамелью.

Люди пьют шампанское и целуются.Париж, я люблю тебя.

День четвертый. Шантийи В замковом рву, блестя спинами, плавают

жирные аппетитные карпы. У скульптур оле-ней тонкие ветвистые рога. Сливки Шантийи - вкуснейший крем, который я когда-либо про-бовала.

Водяная меленка споро шуршит над ручей-ком. В тени кафе колоритный афрофранцуз принимает заказы.

Благодать.

День пятый. Париж. ВерсальЯ думала, Собор Парижской Богоматери

окажется более величественным, пропитанным духом веков, намоленным и необыкновенным местом. Но Кельнский собор оказался намно-го монументальнее и одухотвореннее фран-цузского собрата. Хотя, возможно, я просто не успела посидеть внутри Нотр-Дама и про-питаться его атмосферой, органной музыкой и светом свечей. (Кстати, там есть православ-ный придел). Во всяком случае, я бы сходила туда еще раз.

В Версале адски жарко. Умные люди пере-двигаются под зонтиками, перебежками от тени до тени. Так что даже поющие фонтаны уже не в радость. А в самом дворце проходит выставка какой-то современной художницы, так что между старинными картинами и пред-метами интерьера можно наткнуться на огром-ные дамские туфли, сложенные из кастрюлек и сковородок.

Путевые заметки


День шестой. Окрестности ЛуарыДолина Луары удивительна. Смотришь: вро-

де бы обычная среднеполосная речка, а пово-рачиваешься к ней спиной, и бац! ты оказыва-ешься в сказке Шарля Перро. Очень необычное ощущение.

День седьмой. НормандияВ Нормандии туман. Сижу в джемпере и пью

кофе. Лаванда еще не отцвела. Фиолетово-лиловые душистые цветы лентами вплетаются в зеленые поля. Удивительное зрелище.

В Руане оглушительно орут чайки. Там раз-веяна по ветру Жанна Д’Арк и сохранено Льви-ное сердце Ричарда.

Онфлер – волшебный город: гремучая смесь Франции, Дании, моря и сказки. Я думаю, его название все-таки переводится как «цветок», а не «бухта». Нарвала с одной из местных клумб лаванды. Ни капельки не стыдно.

P.S. Сидр-вещь.Довиль, Трувиль. Не зря здесь отдыхают пре-

зиденты. Почти Атлантика. Па-де-Кале. Здеш-ний воздух пропитан богатством, роскошью и беззаботностью. А сам океан невообразимо прекрасен.

День восьмой. Нидерланды. БрюссельЗнаменитое пиво «Kriek» не впечатлило.

Пахнет оно приятно – вишневым компотом, но, когда пьешь, ягоды почти не чувствуются. По-моему, «Redd's» лучше.

Шоколад вкусный, но не сверх меры. И вряд ли писающий мальчик такого размера мог за-тушить (как утверждает легенда) горящий фи-тиль.

Свежие вафли жирные, но оттого не менее аппетитные. Цыганка на главной площади клянчит конфеты.

И, похоже, у местных клерков мода на голу-бые рубашки.

День девятый. Амстердам.Здесь продают леденцы с коноплей, и любой

желающий может купить семена этого весело-го растения на цветочном рынке.

В Квартале красных фонарей все скромно и уныло. Еще только 16.30, и девочек ощутимо не хватает. Какой-то велосипедист договарива-ется с симпатичной блондинкой, но, судя по ее выражению лица, парню ничего не светит.

Церкви в Амстердаме продают за четверть миллиона евро. Атеизма становится все боль-ше и больше, а окна в окна с проститутками находится детский сад. Так сказать, с младых ногтей…

День десятый. Кельн – МоскваДомой. Всегда грустно уезжать. Ощущение,

что тебя настойчиво выталкивают из сказки в серые будни.

Малькова Светлана, Специальность «Финансы и кредит», 1 курс

Мир вокруг нас Мир вокруг нас

55

Внешность – отражение внутренней красоты. Ешё говорят, что красота - в глазах смотряще-го. Мне обе мысли нравятся. И как хорошо, что первоначально все задуманы особенными. Это так правильно - подчёркивать свою индивиду-альность. Скучно сливаться с другими. Ещё страннее осознанно стараться делать из себя копию. Все самые известные дивы, прежде всего, ценили себя такими, какими они есть. Не подражая другим, сами становились ико-нами стиля. И не важны лишние объёмы, чуть длинноватый нос, хрипловатый голос или не идеальные черты лица. Главное - полюбить в себе эти отличия. Мудрость и желания принять себя целиком и полностью я сравниваю с рас-светом и закатом. Это отдельная интересная тема. Олицетворение же женщины во време-нах года я воспринимаю как невидимую глазом силу, энергию, которую она в себе несёт.

Меня всегда по-хорошему удивляла внешняя холодность, которая по мере общения исчеза-ет. Сдержанность, элегантность, некая таин-ственность, но при этом доброжелательность. Необязательно, что обладательница такого типа хранит большой секрет. Но воспитание и окружение делают своё дело. А под кажу-щимся безразличием бурлят эмоции, познать которые сможет не каждый. Поздняя осень, начало зимы. Под свежим блестящим снегом земля усыпана ноябрьскими листьями. Прият-ный мороз, к которому быстро привыкаешь и с удовольствием созерцаешь неразгаданную красоту. Если переходить на личности, то для меня примером выше написанного является Катрин Денёв и французский шарм.

Уют в движениях, женственность, лёгкость в общении и даже некая непосредственность, присущая ей одной. Девушка, не похожая на других, к которой всегда тянутся люди. Она всегда даст добрый совет, подскажет, согреет. Весна, граничащая с летом. С такой хочется дружить и заряжаться позитивом. Очень ценно, если есть такой друг, светлый и искренний. Из нашего кинематографа я бы отнесла к такому типу актрису Марину Александрову, с открытой улыбкой и талантом дарить радость.

Лидер компании, любознательная, остроум-ная, переменчивая, но сильная натура – сере-дина лета, июль в разгаре. Своим вниманием одарит всех, не уставая отстаивать свою точку зрению, по-женски мягко и по-мужски катего-рично. Без дела не сидит и ожидает лучшего для себя, уверенно идя по намеченной дороге. Пусть меня никто не осудит, но Ксения Собчак вызывает у меня прямые ассоциации с этим описанием.

Воздушное пирожное, на чашке с кофе отпе-чаток губ. Разбросанные листы бумаги, отло-женная книга. В мечтах разрисован дом. Да что дом, целый мир поместился между строчками романа и музыкой Louis Armstrong. Она готова действовать, скрываясь под не ей придуманной маской наивности. Хрупка, серьёзна, доверчи-ва, весела под настроение. Но пузырьки шам-панского быстро испаряются, оставив место для поиска себя. По достоинству оценивающая свой ум и красоту, Одри Тоту. А почему бы и нет. Начало сентября, и свежий воздух переме-шан с запахом круассанов.

Возможно, мои ассоциации слишком обшир-ные. Но в этом и прелесть. Можно черпать но-вое вдохновение каждые три месяца. Менять-ся, но оставаться собой. Быть неповторимой и удивлять, прежде всего, себя. Прекрасно, что есть такие яркие и преданные себе женщины, однажды выбравшие свой стиль общения и придерживающиеся его в дальнейшем. Се-крет - в гармоничном сочетании внутреннего и внешнего. Полюбить себя и украсить мир – правило каждый леди.

Екатерина Перфилова, 5 курс факультета рекламы

Женщина и времена года

В поисках смысла


57

Спортивный Центр Московского гуманитарного университета приглашает на занятия в физкультурно-оздоровительных и спортивных секциях:

www.mosgu.ruг. Москва, ул. Юности, 5/1 тел. (499) 374-51-51

l Акваэробикиl Обучения плаваниюl Свободного плаванияl Силовой подготовки в тренажёрном залеl Аэробикиl Восточных танцевl Каратеl Боксаl Большого теннисаl Настольного теннисаl Персональных тренировок

Италия глазами студентки Сабины Мустафаевой

Сабина Мустафаева, 2 курс факульте-та международных отношений и туризма:

- «Все дороги ведут в Рим»- гласит древняя мудрость. И рано или поздно с моим неугомонным желанием путеше-ствовать я бы посетила Рим. Рим – редкий город, в котором практически нет центра. Есть скорее точки притяжения, каждая - на свой случай. Древний Рим был со-средоточен на левом берегу Тибра, где располагались семь холмов - Капитолий, Палатин, Авентин,Квиринал,Эсквилин,Виминал,Целий.

Моя поездка была спонтанной, а не преднамеренной. Купили билеты и че-рез неделю уехали. С раннего детства я много читала про Великую Римскую Им-перию, но совсем не имела представле-ния о том, что увижу через 4 часа полета. Итальянская культура очень специфич-ная. Итальянцы, как и испанцы, очень эмоциональные люди; очень громко раз-говаривают и активно жестикулируют. Но вернемся к Риму.

Представьте себе, что вы приезжаете в типичную европейскую страну, но есть одно НО. Вас окружают не простые зда-ния, а древние памятники культуры.

Некоторые люди могут подумать: ну что может быть интересного, когда ты бро-дишь в старых развалинах, например, Фо-

Персональная фотовыставка Персональная фотовыставка


рума. Но само осознание того, что тысячи лет назад по этой же земле ходили римляне и вообще, что все люди мира стремились именно в Рим, захватывает дух.

Вообще Рим действительно напоминает круг, потому что дороги приводят в одни и те же места.

Отдельное слово надо сказать о Ватика-не. Вы когда-нибудь могли себе предста-вить, что сделав шаг вперед, вы уже може-те оказаться в микрогосударстве или одном из трех государств анклавов?

Ментальность очень отличается. Мы по-пали на один из праздников, и можно с уверенностью сказать, что люди отдыхают очень разумно.

Но все- таки в этом городе для меня был один недостаток. В Риме спокойная, разме-ренная жизнь, может быть, именно поэтому через пять дней нашего отдыха, я поняла, что мне не хватает «беготни». Поэтому, если вы захотите поехать отдыхать в Рим, вам следует очень сильно устать.

Улица Корсо - квартал между площадью Испании и площадью Пополо - место жи-тельства всех главных бутиков Рима. Если от магазинов удается отвлечься, над и меж-ду витринами обнаружатся грузные постре-нессансные дворцы, неминуемые церкви и другие виды.

Местные жители, которые по туристи-ческой части центра гуляют не чаще, чем москвичи по Красной площади, говорят, что фонтан Треви - заколдованное место: к нему невозможно выйти с первой попыт-ки, фонтан находится на перекрестке трех дорог. И это действительно так, мы искали фонтан в течение 40 минут, а как оказа-лось, мы ходили все это время около него. Поощряется швыряние монеток: согласно местному поверью, каждый, кто оставит хоть цент в фонтане Треви, обязательно должен вернуться в Рим. Монет столько, что не видно дна. Ежеутренне их выгребают и пускают на городское благоустройство. У этого чарующего фонтана можно сидеть ча-сами, не замечая времени.

С площади Пополо открывается вид на весь город.

В Риме есть своя Эйфелева башня - зда-ние, которое видно решительно отовсюду. Это Алтарь Отечества на площади Венеции, он же - монумент объединителю Италии Виктору Эммануилу II. Он же - «Вставная челюсть», «Пишущая машинка» и «Чер-нильница». У Алтаря Отечества отмечают государственные праздники и футбольные победы.

Самая известная в мире развалина, фир-менный знак античного Рима - Колизей. Это грандиозный амфитеатр на 70 тысяч зрителей - самый большой в империи. Игры в честь открытия в 80 году продолжались 100 дней; за это время друг друга растер-зали и перерезали 2000 гладиаторов и 5000 диких зверей. Ни солнечный зной, ни дождь не становились помехой для увеселений.


59


61

Персональная фотовыставка Литературная гостиная


***«Инь и Янь»

Они сошлись в безумном танце.Звенела друг об друга сталь,Как лёгкий шаг в безумном вальсе,Их бой велик, но бесконечен…жаль!

Минуты их не остановят,Часы, дни, месяцы, года…Всё исчезает, всё уходит,Но этот бой - он навсегда!

О вечный бой, в секунде каждойОн отражён, как в зеркалах,Сверкает пламенем протяжнымИ отразится он в веках! Кто знает, чем всё обернётся,И кто в итоге победит?...А два безумца не сдаются,Сверкая пламенем в груди.

Кружился мир в безумном танцеИ будет вечно он кружить…А Инь и Янь всё так же будутСражаться, не жалея сил!...

Марина Черкасова, 2 курс колледжа МосГУ

Литературная гостиная

Персональная фотовыставка Литературная гостиная

*** «Изида»

Есть на белом свете древний остров.Остров гармонии, солнца.Остров возвышенных чувств,Остров божественной страсти.Там живёт, одиноко живётСтальная богиня Изида.

Излучает свет её душа! Поэзия и страсть,Поток сладкого вина из грёз!Остров любви, райских богов,Светлых сердец.Край чистоты, светлых небес.

Алеет рассвет, алеет,Поднимается ввысь её светлый лик,И уходит прочьВсё, что когда-то здесь было.Летит истинный свет К нам на крыльях любви. Научи меня петь вопреки всей надежде.

Впасть в нирвану, и вдаль,Сквозь завесу земли.Пусть горит всё огнём,Всё, что было прежде.Алеет восход, Продолжая свой путь к небесам.

Даниэль Торос, 2 курс факультета философии, культуры и искусства

63

Литературная гостиная

***Русь ты моя – соловьиная даль,Сторона с исхудалой походкой;Ивы над прудом роняют печаль, Солнце ложится в постель за пригорком.

В зеленых кудрях тополейГуляет ветер-хулиган.Нежнее всех и всех звончейКукушка счет ведет годам.

По церквам гудит престол,Песню льют колокола,Покосился частоколВозле нашего двора.

Помню я, как бал юнцом.Мне кричали: «Не балуй!».Помню барышни лицо, Что дарила поцелуй.

Ласкала Русь мою натуруИ заживляла боль мою,Я вечным сыном твоим буду,Тебя стихами воспою.

Кирилл Соколовский, 4 курс факультета экономики и управления

***Я люблю когда дети спят, И нет ничего дороже, Ведь мирно и тихо сопят Двое сладких комочков похожих.

И звенит тишина кругом, Только их дыхание слышится... И счастье приходит в твой дом, И душа поет о возвышенном!

Вспоминается прожитый день, Как они хулиганили весело, И было ведь нелегко, Непросто все это выдержать...

Ведь как только они просыпаются, То сразу жизнь начинается, И веселье, и крики, И в доме погром...

Но когда они наиграются, То тишина воцаряется, И они обнимаются Вместе и навсегда.

Гусельникова Екатерина, старший преподаватель кафедры социально-культурного сервиса и

туризма МосГУ, Директор Высшей школы туризма для XXI века МосГУ


Е.Ю. АндрейченкоВ.И. БуренкоС.А. ГоршуновуК. ДавыдовойА. ДаниловойЮ.С. КармановойС.В. КоротеевойМ. КоротковойА.В. КостинойС. МальковойЛ. МингерешС. МустафаевойА. НиконовойА. ПетровойН. РябухеИ. СидоровуА. ФёдоровойА.Я. ФлиеруЮ. ЦветковойА.А. Чванову

Редакция выражает благодарность преподавателям, сотрудникам и студентам Московского гуманитарного университета, без помощи которых выход этого номера был бы невозможен:

Московский гуманитарный университетwww.mosgu.ru111395, Москва, ул. Юности, 5/1. Тел.: (499) 374 5151

Улица Юности (зима-весна 2013)

Documents