на 2014 /2015 н.р. - pochclass.ucoz.ru · ВАС ВІТАЄ...

«СХВАЛЕНИЙ»: « ЗАТВЕРДЖЕНО»

Методичною радою школи

Протокол № _______________р Методист РНМК: Гринчук С.О.

________________________

МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

КЗО НВК

«ОЛЕКСАНДРОПІЛЬСЬКА СШ-ДНЗ»

на 2014 /2015 н.р.

ВАС ВІТАЄ Олександропільський НВК !

Початкова школа — велика дитяча країна,

В ній відкривається цілий наш світ.

Тут пізнає себе кожна дитина,

І відправляється звідси в політ.

МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ

ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Олександропільського НВК

Методичне об’єднання вчителів початкових класів

Олександропільського НВК – це

Т ворча наснага незалежно від життєвих обставин;

В иховання та навчання і вчителя , і учнів;

О ригінальність задумів, які ми реалізуємо у нашій роботі;

Р адість спілкування з колегами;

Ч арівність і професіоналізм наших колег;

І нноваційні технології в дії;

С истематичний пошук цікавих ідей;

Т алановиті люди, талановиті в усьому;

Ь ...людяність, душевність, сердечність, безмежна любов до дітей та ще

багато чудових якостей...

А успіхи наших дітей – це те, заради чого ми приходимо до школи...

Вчителі початкових класів Олександропільського НВК несуть

неоціненний скарб знань не лише дітям, а й своїм колегам.

Шевченко В.О.- керівник МО, вища освіта, категорія 1, педагогічний стаж - 29

років, рік курсової підготовки – 2013, рік атестації -2014, учитель 2 класу.

Ямчук Н.О.- вища освіта, категорія 1, педагогічний стаж-25 років, рік курсової

підготовки-2012 , рік атестації - 2013, вчитель 4 класу.

Хрипко О.Г.- вища освіта, категорія 2, педагогічний стаж-10 років,рік курсової

підготовки- 2014, рік атестації- 2015, вчитель 3 класу.

Шевченко І.А. - вища освіта, спеціаліст, педагогічний стаж - 8 років, вчитель 1

класу.

Проблема шкільного методичного об'єднання вчителів

початкових класів :

«Впровадження інноваційних педагогічних технологій, що забезпечують

розвиток креативних здібностей учнів початкової школи»

Основні пріоритети в роботі шкільного методичного об'єднання вчителів

початкових класів Олександропільського НВК

• Науково-методичний і психолого-педагогічний супровід навчально-виховного

процесу, використання технологій випереджаючої освіти з метою

стимулювання креативності учнів в школі І-го ступеня.

• Системне відстеження психолого-педагогічного статусу учнів та динаміки їх

розвитку.

• Активне впровадження вчителями інформаційних технологій, активізація

самостійної роботи школярів.

• Моніторинг якості навчання та творчої компетентності школярів.

• Підготовка педагогічних кадрів до творчого використання інноваційних

технологій та реалізації завдань креативної освіти.

• Зміцнення фізичного, психічного та психологічного здоров’я школярів,

використання здоров’єзберігаючих освітніх технологій.

• Персоніфікація післядипломної педагогічної освіти вчителів.

• Підвищення професійної та загальнокультурної компетентності вчителів та її

впливу на рівень учнівських досягнень..

Основні завдання шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів

- Реалізація Державного стандарту початкової освіти, використання технологій

випереджаючої освіти з метою стимулювання креативності учнів.

-Орієнтація вчителів початкових класів на формування в учнів життєво

необхідних навичок, що забезпечується неухильним виконанням практичної

частини навчальних програм, проведенням навчальних екскурсій.

-Орієнтація вчителів на систематичну роботу з учнями з розвитку аналітико-

синтетичної діяльності при вивченні змістових ліній освітніх галузей початкової

освіти, звернувши особливу увагу на уміння працювати з різними видами вправ,

текстів, інструкцій.

-Формування позитивної мотивації навчально-пізнавальної діяльності.

-Спрямування роботи кожного вчителя на підвищення навчальних

можливостей кожного учня.

-Стимулювання вчителів до активізації свого творчого потенціалу, залучення

до творчої діяльності, з метою зростання рівня творчої компетентності учнів.

- Використання системного підходу до роботи зі здібними та обдарованими

учнями, підготовка їх до участі у Всеукраїнських та Міжнародних проектах.

- Сприяти використанню здоров’єзберігаючих освітніх технологій, зміцненню

фізичного, психологічного здоров’я школярів.

- Удосконалювати та розповсюджувати досвід особистісно-орієнтованого

навчання та виховання шляхом використання інноваційних технологій.

- Створення на уроках гуманної, доброзичливої атмосфери , комфортного

середовища, системи неформальної ділової комунікації, в якій учитель і учень

спілкуються як особистості , цінуючи унікальність і своєрідність одне одного.

Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових

класів за 2013 – 2014 н.р

Методичне об’єднання вчителів початкових класів Олександропільського

НВК працює над проблемою « Впровадження інноваційних педагогічних

технологій, що забезпечують розвиток креативних здібностей учнів початкової

школи» з урахуванням організації навчально- виховного процесу, вимог

Державного стандарту та індивідуальних особливостей складу учнів

початкових класів. .Дана тема узгоджена з темами області та школи.

Актуальність науково – методичної проблеми області « Креативна освіта

для розвитку інноваційної особистості» визначається сучасними концепціями

перебудови освіти в Україні в напрямку забезпечення всебічного розвитку

особистості. Особлива роль у цьому процесі належить початковій ланці

навчання, де цілеспрямовано виявляються та розвиваються здібності дитини,

формуються вміння та бажання вчитися, створюються умови для її

самовираження в різних видах діяльності. Важливого значення у зв’язку з цим

набуває переорієнтація навчання. Питання креативності на сучасному етапі

розвитку освіти є досить актуальними. Завдання нашої сучасної початкової

школи - розвивати дитину, як неповторну індивідуальність, формувати в неї

творчий потенціал, прагнення до самостійної пізнавальної діяльності.

На всіх етапах розвитку школи головним завданням було і залишається

підвищення рівня професійної майстерності педагогів. Сучасній школі сьогодні

потрібний учитель, який міг би оновлювати, удосконавлювати зміст своєї

діяльності. В 2013-14 н.р. пройшли чергову атестацію 2 вчителя (Ткаченко О.В.

і Шевченко В.О.), які підтвердили свій професійний рівень. Удосконалення

професійної майстерності вчителя є одночасно й серйозним поштовхом до

самоосвіти, умовою його успішної, творчої праці.

У 2013-2014 навчальному році було проведено 5 засідань МО вчителів

початкових класів, спрямованих на реалізацію якісної державної освіти. Під

час проведення МО використовувалися різні форми роботи: практичні заняття,

круглий стіл, презентація педагогічного досвіду, дискусія, педагогічна

виставка,відкриті уроки, лекції -консультації У період між засіданнями члени

МО відвідували районні семінари та конференції, були активними учасниками

шкільних методичних заходів, займалися самоосвітою, працювали з фаховими

журналами та газетами: «Початкова школа», «Початкова освіта», « Початкове

навчання та виховання». Колеги обговорювали тексти контрольних робіт,

сценарії виховних заходів та батьківських зборів, розробляли проектні роботи,

знайомилися та поповнювали кабінети новинками методичної літератури.

Члени методичного об’єднання вчителів початкових класів у 2013-2014

навчальному році працювали над створенням умов для розвитку особистісних

якостей педагога і учня, можливостей для самореалізації особистості;

формуванням учня - творця відповідно до потреб та запитів суспільства,

формуванням базових компетенцій учня на основі вдосконалення методичної

культури кожного педагога, використання його потенційних творчих

можливостей інноваційної діяльності.

План роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2013-

2014 н.р. проаналізовано. Результатом роботи вчителів стали достойні успіхи

у навчанні та вихованні молодших школярів , формуванні пізнавальної

самостійності, духовної культури, національної самосвідомості учнів,

удосконаленні автоматизованих навичок, розвитку зв’язного мовлення,

пожвавленні інтересу учнів до навчально-виховного процесу.

Діяльнісний підхід до виховання був реалізований через демократичний

стиль взаємостосунків учителя і учнів, пріоритет індивідуальності,самоцінності

,самобутності дитини, побудову виховання як цілісного процесу з елементами

змагання, ділової гри, театральної дії. Відкриті виховні заходи мали позитивний

результат: Шевченко В.О.( 1 клас) – Свято «Прощавай, Букварику!», Хрипко

О.Г.( 2 клас) - День Святого Валентина, Ямчук Н.О.(3 клас) – інтелектуальна

гра «Найрозумніший», (3-4 класи), Ткаченко О.В. (4 клас) – Свято «Початкова

школо, прощавай!». Традиційно на високому рівні пройшов Тиждень

початкових класів (березень).

Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за

минулий рік показав, що підвищився науково-теоретичний та методичний

рівень викладання предметів, посилилась увага до виховної та розвивальної

функції навчання, до пошуку його ефективних форм і методів.

Свою діяльність вчителі початкових класів спрямовують на пошук наукових

новинок, на створення творчої атмосфери в учнівських колективах,

модернізацію форм, методів та засобів навчання та виховання дітей, а головне -

на реалізацію принципу рівноправного діалогу між учителем та учнем.

Моніторинг якості освіти молодших школярів свідчить про поліпшення

результативності навчання. В 2013-2014 н.р. в початкових класах

Олександропільського НВК навчалося 33 учнів.З них: високого рівня – 10

учнів, достатнього- 9 учнів, середнього-7 учнів, початкового- 2 учнів.

Систематично здійснювався контроль за якістю навчальних досягнень:

технікою читання (76%-високого рівня, 10% -достатнього, 4%-середнього, 10%

-низького), технікою письма ( 74%-високого, 22%- достатнього, 4%-

середнього,низький рівень відсутній), технікою рахунку (48%-високого, 22% -

достатнього, 18%- середнього, 12%- низького).Учні початкових класів активні

учасники та призери Всеукраїнських та Міжнародних конкурсів «Колосок»,

«Російське ведмежатко», «Бобер», « Патріот», «Грінвіч» та інші. Учні 4 класу

написали контрольні роботи з ДПА з хорошими результатами.

У процесі роботи виправдали себе такі форми як моделювання уроків і

проведення їх у комп’ютерному класі, індивідуальна та групова робота із

слабовстигаючими та обдарованими учнями, корекція знань учнів на основі

діагностичної діяльності вчителя, розвиток здібностей і природних обдарувань

учнів, підвищення в учнів мотивації до навчання, розробка складних тем

програми, ознайомлення вчителів із досягненнями психолого-педагогічної

науки, прогресивним педагогічним досвідом, огляд новинок педагогічної та

методичної літератури. Педагоги початкової школи Олександропільського

НВК крокують в ногу з часом, активно включаються в упровадження нового в

освіті.

• Аналіз роботи МО вчителів початкових класів за 2014-2015 н.р.

• Завдання МО на 2014-2015 н.р.

• План роботи МО вчителів початкових класів на 2014-2015 н.р.

• Науково-методична проблема , над якою працює МО, та науково-методичні

проблеми членів МО.

• Тематика методичних розробок членів МО в 2014-2015 н.р.

• Психолого-педагогічні дослідження вчителів початкових класів

• Соціологічні дослідження членів МО

• Робота із здібними учнями початкової школи

• Графік співбесід та звітності вчителів з питань підвищення свого фахового

рівня

• Графік курсової підготовки вчителів

• Графік відкритих уроків та позакласних заходів членів МО

• Графік контрольних робіт за завданнями адміністрації школи

• Діагностично-корекційна діяльність голови МО

• Додатки :

- протоколи засідань МО;

- популяризація досвіду членів МО;

- творчі роботи членів МО;

.

ШЕВЧЕНКО Валентина Олександрівна - керівник МО

вчителів початкових класів , вчитель 2 класу

Освіта: вища

Фах за дипломом: вчитель початкових класів

Педагогічний стаж: 29 років

Категорія: І

Рік курсової підготовки: 2013

Рік атестації: 2014

ШЕВЧЕНКО І А. - член МО вчителів початкових класів ,

вчитель 1 класу

Освіта: Вища

Фах за дипломом: вчитель початкових класів, психолог


Категорія: спеціаліст

Рік курсової підготовки:

Рік атестації:

ЯМЧУК Наталія Олексіївна - член МО вчителів початкових

класів , вчитель 4 класу




Категорія: І



ХРИПКО Ольга Григорівна - член МО вчителів

початкових класів , вчитель 3 класу




Категорія: ІІ



П Н

Обласна науково-методична проблема Креативна освіта для

розвитку інноваційної

особистості

Науково-методична проблема школи

Створення моделі школи - центру

формування соціально відповідальної

особистості в системі випереджаючої

освіти для сталого розвитку

Науково-методична проблема МО

Впровадження інноваційних

педагогічних технологій , що

забезпечують розвиток креативних

здібностей учнів початкової школи

Науково-методична проблема Шевченко В.О. Розвиток творчої діяльності

учнів на уроках математики

інноваційними засобами

Науково-методична проблема Шевченко І.А .

Використання проектної

технології в навчально-

виховному процесі початкової

школи

Науково-методична проблема Хрипко О.Г.

Використання інформаційно-

комунікативних технологій в

початкових класах

Науково-методична проблема Ямчук Н.О.

Розвиток пізнавальної

активності учнів молодшого

шкільного віку . Інклюзивне

навчання дітей з особливими

потребами .

ПЛАН

засідань методоб’єднання вчителів початкових класів

О л е к с а н д р о п і л ь с ь к о го НВК

на 2014 – 2015 н.р.

№

п/п

Тематика засідань Дата Відповідальні

ЗАСІДАННЯ № 1

1. Аналіз роботи МО в 2013-2014 н.р. і затвердження

плану роботи МО на 2014-1015 н.р.

вересень Шевченко В.О.

2. Вивчення нормативних документів Міносвіти та

науки України з питань організації навчально-

виховного процесу в 2014-2015 н.р. в початковій

школі. Опрацювання наказу Міносвіти про

використання підручників, друкованих посібників

в початковій школі в 2014-2015 н.р

вересень Члени МО

3. Аналіз системи оцінювання рівня навчальних

досягнень учнів початкової школи в 2014-2015 н.р.

Вимоги до ведення класних журналів 1-4 класів.

вересень Хрипко О.Г.

4. Про проходження атестації педпрацівниками у

2014-2015 н.р.


5. Призначення вчителя-наставника для

малодосвідченого вчителя Шевченко І.А.



1. Методична дискусія «Актуальні питання

реформування освіти в початковій школі.» Обмін

досвідом роботи за новим Державним стандартом,

новою програмою, підручниками.

листопад Члени МО.

2. Планування роботи з обдарованими дітьми в

рамках підготовки до участі у Всеукраїнських ,

Міжнародних інтелектуальних конкурсах та

олімпіадах серед учнів 3-4 класів (шкільний та

районний тури).

листопад Ямчук Н.О.,

Хрипко О.Г.,

члени МО

3. Робота над проектом

« Комфортна адаптація першокласників».

листопад Шевченко І.А.

4. Круглий стіл «Впровадження принципів освіти

сталого розвитку в навчально-виховний процес».

листопад Члени МО

5. Систематизація матеріалів з досвіду роботи

вчителя, що атестується.

листопад Хрипко О.Г.


1. Психологічний практикум на тему « Шляхи

розвитку життєздатної творчої особистості та

просоціальна поведінка учнів»

грудень

Шевченко І.А.

2. Аналіз моніторингу навчальних досягнень учнів

за І семестр.

грудень Члени МО

3. Організація та проведення інтелектуальної гри

серед учнів 3-4 класів «Найрозумніший»

грудень Члени МО

4. Виставка методичної літератури та дидактичних

матеріалів на допомогу вчителю «Зупинись на

хвилинку, подивись на новинку!»

грудень Хрипко О.Г.

Шевченко В.О.


1. Аукціон педагогічних ідей «Формування творчих

та пізнавальних здібностей учнів з використанням

технології сталого розвитку ».

03.03 Ямчук Н.О.,

члени МО

2. Відкриті уроки з використанням сучасних

освітніх технологій.

березень Члени МО

3. Організація і проведення тижня Початкової

освіти.

02-07.03 Члени МО,


4. Відкриті заняття з курсів за вибором в інтересах

сталого розвитку («Зелений пакет», 3 кл., «Уроки

для сталого розвитку» 2,4 кл.

березень Хрипко О.Г.,

Шевченко І.А.

5. Творчий звіт вчителя, що атестується. лютий Хрипко О.Г.

6. Підготовка до обласної виставки-ярмарки

«Педагогічні здобутки освітян Дніпропетровщини»

лютий-

березень

Члени МО

ЗАНЯТТЯ № 5

1. Ознайомлення з кращим педагогічним досвідом

освітян району щодо формування національної

свідомості на основі народних традицій, звичаїв,

мови.

травень Хрипко О.Г.

2. Ефективність роботи з превентивного виховання

з учнями, що мають невмотивовану поведінку.

травень Ямчук Н.О.,

Хрипко О.Г.

3. Аналіз рівня навчальних досягнень учнів за

підсумками контрольних робіт, ДПА та річного

оцінювання.

травень Члени МО,


4. Діагностичне анкетування щодо організації

методичної роботи МО на наступний рік.

травень Члени МО,


Графік

співбесід та звітності вчителів

з питань підвищення фахового рівня

№

п/

п

Прізвище, ім'я,

по батькові

09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 Рівнева

оцінка

Примітка

Вис Сер Низ

1. Шевченко І.А.

2. Шевченко

В.О.

3. Хрипко О.Г.

4. Ямчук Н.О.

Форми звітності:

план роботи над проблемою

кращі поурочні плани

матеріали, які готувалися до нарад, конференцій, семінарів, засідань;

реферати, щоденники спостережень

методичні розробки найбільш складних тем

дидактичні матеріали і посібники

сценарії і розробки позакласних заходів

зошити учнів

матеріали, які підтверджують систему роботи вчителя

конспекти лекцій, доповідей , повідомлень

картотеки

підбірки матеріалів з питань навчання та виховання учнів

рекомендації

пам'ятки тощо.

Соціологічні дослідження членів МО

в 2014-2015 навчальному році

№ Прізвище, ім'я, по

батькові

Строки Тематика: Де

обговорюєтьс

я 1.

Члени

методичного

об’єднання:

Шевченко І .А.


Хрипко О.Г.

Ямчук Н.О.

Вересень 1. Умови проживання

та виховання учнів у

сім’ях

МО вчителів

початкових

класів

жовтень 2. Створення

соціальних паспортів

класів

Нарада при

директорові

січень 3. Соціальний захист

учнів з

малозабезпечених та

функціонально-

неспроможних сімей

Педрада

2.

Ямчук Н.О.

травень 4. Соціалізація дітей з

особливими потребами

в дитячому колективі

МО вчителів


класів

Графік

проведення відкритих уроків

в 2014-2015 н.р.

№

п/п

Прізвище,

ім'я,


Тема відкритих заходів

Термін

проведення

Оцінка


(1 клас)

Відкритий урок навчання грамоти.

«Закріплення вивчених букв.

Читання текстів»

Лютий 2015 р.

2. Шевченко В.О.

(2 клас)

Відкритий урок з математики .

«Знаходження значень виразів на

дії різного ступеня. Розв’язування

задач на множення»

Березень

2015р.


(3 клас)

Відкритий урок читання з

комп’ютерною підтримкою.

В.О.Сухомлинський. Красиві

слова і красиве діло.

Грудень 2014 р.


(4 клас)

Відкритий урок читання з

елементами критичного мислення.

В.О.Сухомлинський Усмішка..

Квітень 2015 р.

Графік

проведення позакласних заходів

в 2014-2015 н.р.

№ п/п



Тема відкритих заходів

Термін проведення:

Оцінка


(1 клас)

Відкритий виховний захід

«Свято. Прощавай,

Букварику»

Травень 2015 р.


(2 клас)


«Моя сім’я, моя родина»

Лютий, 2015 р.


(3 клас)


Свято до Дня матері. « Одна

на світі мила-матінка єдина.»



(4 клас)


«Початкова

школо,прощавай!»


Графік курсової підготовки вчителів:

№

п/п



Термін перепідготовки Тематика

докурсових

завдань 2012 2013 2014 2015 2016 2017





Графік

проведення контрольних робіт

за завданнями адміністрації школи

(директорське тестування рівня навченості учнів)

№ п/п

Прізвище, ім'я, по батькові Предмет

Термін змін

проведення, місяці

12 05

1. Шевченко І.А. 1 клас

2. Шевченко В.О. Читання, математика,

українська мова

3. Хрипко О.Г. Читання, математика,


4. Ямчук Н.О. Читання, математика,


Діагностико-корекційна діяльність голови методичного об'єднання:

№

п/п Прізвище, ім'я, по

батькові

Предмет Вид

К-ло

Вміст напрямки контролю 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 Форма

узагальнення


Поп

еред

жувал

ь

ни

й к

он

троль

Організація викладання

предметів в початкових

класах в 2014-2015н.р.

Співбесіда з

адміністрацією

школи на

початок

навчального

року

2. Шевченко В.О. 2 клас

3. Хрипко О.Г. 3 клас

4. Ямчук Н.О. 4 клас

1. Хрипко О.Г 3 клас Персон

альний

контро

ль

Результативність використання

інноваційних технологій в НВП

початкової школи

Засідання МО

вчителів


класів

(листопад)



Ціл

ьови

й

кон

троль

Підготовка вчителів до

проведення навчальних занять

Нарада при

директорові .

Засідання МО

вчителів


класів (січень)

2. Шевченко В.О. 2 клас



1. Шевченко І.А. 1 клас Підсум

ковий

контро

ль

Рівень навченості учнів з основ

наук в початкових класах за І і

ІІ семестр 2014-2015 н.р.

Педрада

(грудень,

травень) 2. Шевченко В.О. 2 клас



Голова методичного об'єднання: Шевченко В.О.

Тематика

написання методичних розробок

в 2014-2015 н/році

№

п/п

Тема методичної роботи Термін

виконання

Де обговорювались


Застосування елементів ігрової

технології на уроках в початковій

школі .

Листопад МО вчителів

початкових класів

2. Шевченко В.О

Особливості роботи над

формуванням навичок швидкого,

свідомого та виразного читання.

Грудень МО вчителів



Система підготовки учнів 4 класу до

ДПА.

Травень МО вчителів

початкових класів ,

методична рада

4. Хрипко О.Г

Використання інформаційних

технологій на уроках в початковій

школі .

Березень МО вчителів


на 2014 /2015 н.р. - pochclass.ucoz.ru · ВАС ВІТАЄ...

Documents