конопля о.м. атестація 2016

5
Нагороди, відзнаки: почесна грамота Міністерства освіти і науки України, 2000 р., грамоти та подяки управління освіти Сумської обласної державної адміністрації, 2012-2015рр., грамоти та подяки управління освіти Шосткинської міськради, 2011-2015 рр., знак «Відмінник освіти України» (посвідчення №3229, 1985р.), Методична проблема Конопля Ольга Миколаївна Педагогічний стаж : 44 роки Закінчила: Сумський державний педагогічний інститут ім. А. С. Макаренко, 1972 рік Спеціальність за дипломом: вчитель англійської мови Кваліфікаційна категорія: вища, учитель-методист Назва закладу: ШНВК: спеціалізована школа I-II ступенів-ліцей

Upload: shevchenkoskool

Post on 16-Apr-2017

130 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: конопля о.м. атестація 2016

Нагороди, відзнаки: почесна грамота Міністерства освіти і науки України, 2000 р., грамоти та подяки управління освіти Сумської обласної державної адміністрації, 2012-2015рр., грамоти та подяки управління освіти Шосткинської міськради, 2011-2015 рр., знак «Відмінник освіти України» (посвідчення №3229, 1985р.), Методична проблемаЗабезпечення якісної освіти шляхом упровадження інноваційних технологій на уроках англійської мови

Конопля Ольга Миколаївна

Педагогічний стаж : 44 роки

Закінчила: Сумський державний педагогічний інститут ім. А. С. Макаренко, 1972 рік

Спеціальність за дипломом: вчитель англійської мовиКваліфікаційна категорія: вища, учитель-методистНазва закладу: ШНВК: спеціалізована школа I-II ступенів-ліцей

Page 2: конопля о.м. атестація 2016

Інтерактивне навчання – технологія, яка забезпечує якісну освіту.Інтерактивний урок – основа технологіїКожен раз , приходячи на урок, стараюсь пропустити його через розум і серце . Тільки так урок може бути проведений на високому емоційному і технологічному рівні. Вважаю одним з найнеобхідніших умінь у своїй роботі вміння спланувати як свою педагогічну діяльність у цілому, так і конкретний урок. Структура уроку, як я уявляю, повинна бути гнучкою. Вона визначається етапом навчання, місцем уроку в серії уроків, характером поставлених задач. У структурі уроку повинні бути інваріантні, тобто стабільні, і варіативні моменти. Уроки іноземної мови несуть не лише навчальну мету, а й розвивальну: тренують пам'ять, розширюють світогляд, знайомлять з іншою культурою.

Науково-методична робота

Керівник міської школи молодого вчителя (2011-2013, 2015-2016 рр) Виступи на семінарах, нарадах, естафетах (2011-2016рр) Член журі міського конкурсу «Вчитель року -2014» Виступи на засіданнях міської методичної комісії (2011-

2016рр). Член експертної комісії управління освіти з перевірки шкіл №4 та

8(2013р.)., №13(2015р.).та обласної експертної комісії з перевірки Вищого професійного училища №19 (2013р).

Член журі ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з англійської мови (2011-2015рр.)

Член журі міського конкурсу «Мій кращий урок» (2011-2014р.).

Участь у конференції Ассоціації «Відроджені гімназії України» на тему «Формування сучасного іміджу навчального закладу в умовах трансформації європейського освітнього простору і викликів глобалізації: реалії та перспективи». Відкрите заняття Євроклубу у формі відео конференціЇ для директорів-учасників

Page 3: конопля о.м. атестація 2016

XXIII конференції членів Асоціації» «Відроджені гімназії

України»(2015рр.).

Методичні розробки та публікації

Створення блогу та публікація методичних матеріалів .

Page 4: конопля о.м. атестація 2016

Результативність роботи вчителя 1. Результати участі учнів у Всеукраїнській учнівській

олімпіаді з англійської мови Бугакова Олександра 10 2012-2013 ІІ етап Бугакова Олександра 11 2013-2014 ІІ етап

Логвіна Ангеліна 10 2014-2015 ІІ етап Васильцова Юлія 11 2015-2016 ІІ етап

2. Перемоги в програмі «Flex»: Никипорець Богдан (2012р), Логвіна Ангеліна (2015р)

Page 5: конопля о.м. атестація 2016

3. Міський турнір знавців англійської мови