ברוכים הבאים 2018דצמבר –מפגש פתיחה

לא צריך לכתוב כלום עכשיו

הבנתי שעשו התאמות

בעקבות הבחינה

הקודמת

... לפני שמתחילים

אז זה נכון ? מה זה היה

שאי אפשר לעבור את

?הבחינה

?ניתן היה להבטיח את המעבר של הבחינה בעברכיצד

אחוז

מהשאלות אחוז הצלחה

90% 40% " ידע"

50% 60% "מושכל ניחוש"

?ניתן להעלות את סיכויי המעבר של הבחינה כיוםכיצד

אחוז

מהשאלות אחוז הצלחה

90% 20% " ידע"

60% 80% "מושכל ניחוש"

עקרונות המעבר של הבחינה

כללי

ברירת מחדל לא נדע מהי התשובה הנכונה –שינוי תפיסה.

קשה"לבין שאלה " קלה"יכולת הבחנה בין שאלה."

ידע"שאלות"

שליטה בבסיס הידע.

הכרה וטיפול ברכיב היישום.

ניחוש מושכל"שאלות"

קור רוח.

(.יוסבר בקורס הליווי)שליטה בתובנות

הבנה פסיכומטרית.

נעשה סדר בבלגן

אחרת בחינה לשום דומה לא ההסמכה בחינת.

הראשון הלימוד מיום כבר ברצינות אותה לקחת צריך.

"איזון על שמירה – "ברצינות.

עקרונות בעקבות הלימוד בחומרי התאמות ערכנו

.המעבר

ומובנית הדרגתית ,מסודרת עבודה שיטת – המפתח.

? איך נערכנו ומה התאמנו

תכנית לימוד מרווחת יותר.

התאמת קורס הליווי.

מערכת ה-SAPI.

פסיכומטריקהשיעור

מידע כללי על הבחינה

המתכונת החדשה

בירושלים 13.12.2018 :מועד הבחינה ומיקומה.

מבנה הבחינה:

מהציון 15% –ניסוח משפטי .

(.נקודה לשאלה) 45% –דין פרוצדורלי –שאלות רב ברירה

(.נקודה לשאלה) 40% –דין מהותי –רב ברירה שאלות

(.צפוי)( שעות ברוטו כולל הפסקות 6.5)שעות נטו 4.5: משך הבחינה

11:00 – 11:45 ניסוח משפטי

12:30 – 14:00 (.דקות 2.5)( דקות לשאלה 2)דין פרוצדורלי

15:15 – 17:30 (.חקיקה)חומר פתוח –( דקות 4)( דקות לשאלה 3)דין מהותי

ציון עובר מהו?

על כך קיבל בכל ונוסףאחוזים לפחות מהציון הכולל בבחינה 65מי שקיבל ציון של

(.יתבטל)ממשקל הציון לאותו חלק שלישאחד מחלקי הבחינה ציון העולה על

שיטת המתמחה

ידע לכל רכיב בבחינה הליך למידה שונה

ניסוח משפטי

שם ] [קטגוריה

משפט מהותי

שינון וטכניקות

יישום

יכולות , הבנה

יישום ועמידה

בזמנים

סדר פעולות

וכללים לכלל סוגי

ההליכים

המחשת ציר הזמן לקראת הבחינה

(ובדין המהותי הדיוניבדין )קורס הליווי

מפגש פתיחה

קריאה ראשונה

הדיוניהדין

סוף / אמצע

אוגוסט

הבחינה

2.9

בחינת סימולציה

תחילת אוקטובר 13.12 תחילת דצמבר

קריאה ראשונה

הדין המהותי

קריאה שנייה

הדין המהות

קריאה שניה הישורת האחרונה

הדין הדיוני

אמצע נובמבר

ניסוח משפטי

חומרי הלימוד

–מה קוראים בדין הדיוני (הנחיות מדויקות בתכנית הלימוד)

יינתנו הנחיות

?מה קוראים בדין המהותי

ספרי החקיקה בדין המהותי

דיני

חוזים

דיני ירושה

ושטרות

דיני

עונשין

בקרובפרטים –יחולקו בהמשך

דיני

נזיקין

ספר

חקיקה

ספר

חקיקה

ספר

חקיקה

דיני

תאגידים

דיני קניין ומיסוי

מקרקעין

?מה קוראים בניסוח המשפטי

לימוד נושא הניסוח

מכל היבטיו כולל

תרגול

דוגמאות לסוגי

מסמכים שעשויים

להופיע בבחינה

לקראת יום הניסוח

המשפטי יישלח מייל

מפורט

?מתי ואיך מתרגלים

משפטי ניסוח משפט דיוני

קריאה

ראשונה

קריאה

שנייה

בספרים ובמערכת ממוחשבתתרגול - הדיוניבמשפט

שאלות חשיפה

לווידוא קריאה

פירוט )נכונה

(בהמשך ההרצאה

:שאלות תרגול

שאלות בסוף פרק

שאלות בסוף ספר

בסוף הקריאה

2הראשונה פותרים

הדיוניבחינות בדין

שאלות תרגול

קשות

בסוף כל נושא

במסגרת הקריאה

השנייה פותרים

הדיוניבחינות בדין

במסגרת הקריאה

הראשונה קוראים

ומתרגלים את ספרי

8הניסוח ומתרגלים

מטלות ניסוח

ראשונות

מטלות 6מתרגלים

ניסוח במהלך

הקריאה השנייה

הנחיות מדויקות יופיעו בתכנית הלימוד

למידה באמצעות תרגול –במשפט המהותי

90%-85% נכונה לפתור היה ניתן – זמן של הגבלה הייתה לא אם

.המהות של בחלק מהשאלות

הדיוני הדין זה כאילו הזה בחלק שאלות לפתור אין.

זה בחלק ההצלחה סוד:

בריא והגיון הבנה

מומלץ – פ"בע ללמוד שניתן מה

תרגול מקוון למשפט המהותי

●

.פותרים את השאלה1.

?האם היינו בטוחים בתשובתנו2.

!(כן –רמז )? האם נעזרנו בחקיקה3.

?על איזה סעיף הסתמכנו4.

אלמנט הזמן

תרגול מקוון

תכנית הלימוד

תכנית הלימוד

2.9 –תחילת לימוד ב.

8-6-כ –לימוד בקצב מתון ויכולת לעמוד בקצב התכנית

.בקריאה הראשונה בממוצעלימוד ביום שעות

מנוחה –כל השבתות והחגים.

קריאה שנייה מלאה הן של החומר הפרוצדורלי והן של

.החומר המהותי

חזרה מסכמת משמעותית.

יש המשך לתכנית

...בצד השני של הדף

תרגול ותחקור –יישום הידע

המשפט הדיוני –תחקור בחינות

?מדוע אנחנו טועים בשאלה

לא היה את הידע כדי לענות על השאלה –ידע

לא הצלחנו לתרגם את הידע שלנו –יישום

תחקור הבחינות חשוב ביותר למן תחילת הלימוד

לומדים מטעויות

...אז פתרנו שאלה בספר

שלב הידע -תחקור

50

סמני הפסקאות

שלב היישום -תחקור

חפירות על

בחינות הלשכה

'כרך ג

...אז פתרנו שאלה

*

את העניין הזה

!אני יודעת

מערכת תחקור בחינות ממוחשבת

מזינים רק את התשובות השגויות

*

ח מיידי"ומקבלים דו

?כמה ימים יש בחודש אוגוסט

.31. א

.30. ב

.28. ג

.21. ד

*

?כיצד נכנסים למערכת

דרך האתר או דרך סריקת הברקוד

בסיום מקבצי השאלות בספרים

רישום ראשוני למערכת

תחקור מקוון –בסימולטור

המדדים יתקבלו . כי פתרתם באופן מקוון, כאן לא תצטרכו להזין את התשובות

.ויכללו גם התייחסות לאלמנט הזמן, באופן אוטומטי עם סיום התרגול

sapi –אפליקציית

(ללא עלות)ניתנת להורדה

זמין ב-app store &google play

לסאפירק לאחר רישום.

או בדיעבד( מומלץ)און ליין.

יתרונות:

(.תנועות הפותר, זמנים)נתונים נוספים

מהירות הזנה.

!ניהול הזמן בבחינה חשוב ביותר

הזנה באון ליין תסייע לכם לאתר נקודות

.חולשה בניהול הזמן ולשפר אותן

קורס הליווי

, באר שבע, תל אביב

, הרצליה, ראשון לציון

, רמת גן, הוד השרון

נתניה, ירושלים, חיפה

–חדש בקורס הליווי קורס הליווי

דגשים חשובים ושיטת עבודה

לפתרון שאלות רב ברירה

SAPI-ליין דרך ה-רישום און בשעות אחר הצהריים 23.8-זמין החל מה

מערכת . אז זהו שלא

השיעורים מובנית ומספר

. המקומות בכל מפגש מוגבל

.הקדימו להרשם

כלי עבודה בתוך הספרים

–בתוך הספרים

מד שינון מול

הבנה

מדחום

בתוך הספרים

מדי חום –

–בקריאה הראשונה

.הכל חשוב

שימושי בעיקר

בקריאות המתקדמות

הפניה

חוזרת

§02

25

ועוד כמה כלי עזר עבורכם

85פסקה – 5ספר –סדר הדין הפלילי

הפניה חוזרת

470פסקה – 1ספר –אתיקה מקצועית

... ?הפסקת ייצוג

כבר נתקלתי

בנושא הזה

איפה ! קודם

!?קראתי אותו

470פסקה – 1ספר –אתיקה

מיני הרצאות

שיטת הקריאה המומלצת

:של חומר הלימוד ולכל אחת מטרה נפרדת חכמותשלוש קריאות

(הבנת החומר)הכנת ספרי הלימוד –קריאה ראשונה •

הפנמת החומר –קריאה שנייה •

התמקדות בנושאי ליבה ונושאים –ראש חץ –תקופה מכריעה •

בעייתיים

טכניקות הקריאה

הכנת הספרים: המטרה בקריאה הראשונה

ד זעפני"עו

איפה

?המתמחה

יש לי משימה

...בשבילו

!קריאה חוקרת –עבודה ראשונה ולא קריאה ראשונה 1.

העיקר -גם ככה לא תזכרו הרבה –אין טעם לשנן בקריאה הראשונה 2.

!להבין

חסכון אדיר של זמן בקריאה –עבודה יעילה בקריאה הראשונה 3.

.השנייה

הצעתנו לטכניקה נכונה לקריאה ראשונה

לקרוא כדי באמת להבין( ולא כדי לסמןV על היומית .) לפצח אותה –סוגיה מורכבת.

(. הפכו את החומר לשלכם)לתעד את תוצרי החשיבה שלכם לצד הטקסט

לחשוב כל הזמן על המאמן שלכם שיקבל את הספרים בקריאה השנייה–

!!!אתם רוצים שהוא יהיה מרוצה

?מה זו קריאה חוקרת

להבין

לתעד

לחשוב

קדימה

!(וזה עבד היטב)כך הורגלנו למרקר באקדמיה

מה זה הקרנבל

???הזה

את עושה ממני

???צחוק

זו ! אבל הכל חשוב

לא ! בחינה של פרטים

ממרקרת ! לוקחת סיכון

!הכלללללל

.מרקור הטעויות במרקר מיוחד הוא החשוב מכל1.

לא פספסתם אותו –המהותי , הרציו, אין טעם בלמרקר את ההגיוני2.

.ממילא

שגרמו לכם , שווה למרקר דברים שהפעילו אצלכם תהליך חשיבה3.

.דברים שכדאי שהמאמן ישים אליהם לב. לתובנה

?מה כדאי למרקר

התמודדות עם מועדים

דוגמאות להבדל בין קריאה

חוקרת לקריאה רגילה

אתה קראת את

העמוד הזה בכלל

או שהשתזפת

?בים

אני

2

למה ? אבל למה

ד "מותר לעו

להקליט את

??המעביד שלו

היה נחמד אם היית

מסביר לי פה למה

ש רשאי "היועמ

להתייצב בכל הליך

!משמעתי

אז איך נראה עמוד לאחר

?קריאה חוקרת

50

ידעתי

שבחרתי את

המתמחה

הנכונה

!למשימה

!תודה

קריאה שלא מגיעה ממקום שמנסה לשנן אלא ממקום שמנסה

...להבין אבל

–ההסברים שניתנים ותיעודם , התהליך של השיח עם הטקסט

מתהליך השינון בלי שבכלל התכוונו 50%הם

הערך המוסף –קריאה חוקרת

?איך נדע שהקריאה שלנו נכונה

שני זוגות

הגשת קובלנה גם ביוזמתו

שאלות תרגול בסוף

כל פרק

, ממרקרים, קוראים

כותבים בצד שאלות חשיפה

מספר נושא

פסקה מספר

בית בפני לתקיפה ניתנת קובלנה להגיש לא קובל של החלטה 1

.המשמעתי הדין

קישור לפתרון

החלטת על בערעור שדן המחוזי המשפט בית החלטת על ערעור 1

.בזכות יהיה הארצי המשמעתי הדין בית

קישור לפתרון

המשפט לבית יהיה הארצי המשמעתי הדין בית על ערעור 1

.בירושלים המחוזי

קישור לפתרון

.ש"ליועמ ישירות ד"עו על תלונה להגיש אפשר 2

קישור לפתרון

שהגיש בקובלנה שדן המחוזי המשמעתי הדין בית של ד"פס על 2

.שונים גורמים שלושה לערער יכולים ש"היועמ

קישור לפתרון

לפני לכאורה שנעשתה משמעת עבירת על קובלנה להגיש ניתן 2

.שנים 30

קישור לפתרון

ממחוז דיון להעביר ביוזמתו רשאי הארצי המשמעתי ד"ביה ר"יו 2

.אחר למחוז אחד

קישור לפתרון

שהוא לאחר אחר למחוז אחד ממחוז דיון בכלל להעביר ניתן לא 2

.החל

קישור לפתרון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

נכון לא נכון

100

100

110

110

110

120

120

120

שאלות חשיפה קראתם כי – וזיכרון שינון בדיקת לא זו

כלי זהו .ספורים רגעים לפני הטקסט את

הדריכות להעלאת ,המחשבה לחידוד עזר

.מעמיקה בקריאה ולסיוע

:פרופיל של תלמיד שעבר

מיומנות )עמידה בזמנים בפתרון בחינה וניהול זמן נכון . 1

(.קריאה מהירה והבנת הנקרא

.ותחקורן בסאפיהזנת כל הבחינות . 2

ביטחון עצמי וידע )כוכביות בתקופת הלימוד 40%מעל . 3

(.מוכח

(.קור רוח)חוסן נפשי . 4

?חייבים להשתמש בכל הכלים

?איפה מומלץ ללמוד

...סלון וחדר שינה פחות מומלצים

!אפשר גם לצאת מהבית

?לומדים לבד

פחות מומלץ

?כיצד נשמור על קשר

?כיצד נשמור על קשר

ברוכים הבאים למשפחת המתמחה

ובהצלחה מכל הלב

תגיד ! בהצלחה

לי כשאתה מגיע

יש , לדיני ירושה

!לי המון סיפורים