Инфошкола #2

ИНФОШКОЛАВыпуск 2

ИнформацИонные технологИИ в образованИИ

СентЯбрЬ 2012

Информатизация школ – 2012

Электронная запись ребенка в школу: первые итоги

ВестИ ИНФОрмАтИзАцИИ

новые возможности использования электронной карты (ЭК)

Как московская школа №1477 перешла на использование ЭК. Интервью с директором

где получить информацию о поставке оборудования в школу

Система оценок в электронном дневнике

Кто отвечает за ремонт компьютерной техники в школах

ПрОгрАммНОе ОбесПечеНИе И КОмПьютерНые техНОЛОгИИ В ШКОЛАх

ДеЛИмся ОПытОм

ВОПрОсы-ОтВеты

сОДерЖАНИе:

Как искать картинки и фотографии в интернете?

Как создавать презентации?

ПОЛезНые сОВеты

ВстУПИтеЛьНОе сЛОВО

Дорогие учителя!

Пролетело лето и вновь наступило 1 сентября – начался новый учебный год. Каким он будет для нас?

Пожалуй, без волнений, хлопот, переживаний в работе учителя не обойтись. Но все это с лихвой ком‑пенсируется радостными моментами, когда вы видите успехи своих учеников.

Чтобы этих успехов становилось все больше, а интерес к учебе у школьников продолжал расти, мы постарались внести в процесс образования свой вклад. К новому учебному году первоклассники всех московских школ, набравших первые классы (а таких школ в нашей столице 1329), получили современ‑ные мобильные компьютерные классы. Проведена модернизация 681 компьютерного класса для сред‑ней и старшей школы. Более 10,5 тысяч интерактивных досок были установлены в 1313 образователь‑ных учреждениях. В общей сложности ученики младших классов получили 25,5 тыс. ноутбуков. Для учителей начальной, средней и старшей школы было поставлено более 25 тысяч ноутбуков.

Мы надеемся, что новая техника сделает обучение более увлекательным для школьников, а педагогам поможет реализовать интересные идеи и раскрыть их творческие таланты.

Успехов и удачи Вам в новом учебном году!белозеров Андрей сергеевичзаместитель руководителя Департамента информационных технологий москвы

2 ▲ К сОДерЖАНИю

ИНФОШКОЛА Выпуск 2

Информатизация школ – 2012В 2012 году в рамках проекта по информатизации образования в общеобразовательных учреждениях столицы появились новые мобильные компьютерные классы, установили интерактивные доски, учителя получили для работы современные ноутбуки. В настоящее время поставка компьютерной техники в московские школы продолжается.

В распоряжение педагогов начальной школы поступило

Современной техникой оснастили Преподаватели школ Троицкого и Новомосковского округов, не‑давно присоединенных к Москве, получат более3,5 тыс. 1700 600комплектов

компьютерной техники:

компьютерных классов начальной школы персональных

компьютеров ноутбуки с предустановленным программным обеспечением, наушниками, микрофоном.

Для организации процесса обучения на современном уровне образовательные учреждения получили ноутбуки, компьютерное оборудование, оргтехнику и многое другое.

ВестИ ИНФОрмАтИзАцИИ 3 ▲ К сОДерЖАНИю


Новая услуга — регистрация электронных заявлений о приеме детей в первые классы — была запуще‑на в Москве в декабре 2011 года. Такое нововведение значительно упростило процесс подачи заявле‑ний и сократило родительские очереди у дверей школ. Всего за 3 месяца сервисом воспользовались бо‑лее 80 тыс. человек.

Современный способ записи детей в школы родители опробовали в прошлом учебном году впервые. Услуга была запущена в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы «Об утвер‑ждении Временных правил регистрации электронных заявлений о приеме детей в первые классы об‑щеобразовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы».

Регистрация заявлений на московском портале госуслуг (pgu.mos.ru) началась в середине декабря 2011 года и завершилась в конце марта этого года. За этот период в электронном реестре учета заявле‑ний было зарегистрировано 83 тыс. электронных заявлений от родителей будущих школьников.

При этом 67 847 заявок было принято с помощью Московского портала государственных услуг. Еще 15 833 заявления поступило через окружные службы информационной поддержки.

Сейчас основной этап записи первоклассников в школу на московском портале госуслуг завершен, но родители по‑прежнему могут подавать заявления через окружные службы информационной под‑держки. В следующем году запись детей в образовательные учреждения также будет осуществляться в электронном виде.

ВестИ ИНФОрмАтИзАцИИ

Первый раз в первый класс более 80 тыс. москвичей воспользовались регистрацией электронных заявлений о приеме детей в первые классы



http://pgu.mos.ru

новые возможности с электронными картами

Новый учебный год — новые возможности. Московские школь-ники получили электронные карты и смогут воспользоваться еще тремя новыми услугами. Карты будут действовать как пер-сональный пропуск на территорию учебного заведения, с их по-мощью можно будет оплачивать обеды в школьной столовой, а также получать льготное питание.

Таким образом, электронная карта станет своеобразным эквива‑лентом визитки школьника и удобным платежным инструментом. С ее помощью ученики получат возможность пользоваться различ‑ными услугами на территории школы и оплачивать их, не прибе‑гая к наличному расчету.

В частности, электронной картой можно будет платить за школь‑ные обеды — их стоимость будет списываться с лицевого счета на карте. Также электронная карта позволяет идентифицировать и вести учет учащихся, которые имеют право на получение льгот‑ного питания.

Исключение расчета наличными деньгами в школе — одно из главных преимуществ новой системы. Ребенок не получает деньги на руки. Средства, перечисленные родителями на карту, хранятся на лицевом счете в виде баллов. При этом родители все‑

ПрОгрАммНОе ОбесПечеНИе И КОмПьютерНые техНОЛОгИИ В ШКОЛАх 5


▲ К сОДерЖАНИю

гда будут знать, как и на что ребенок их потратил. Каждый раз при заказе школьником питания ро‑дители будут получать бесплатные уведомления о списании средств и других действиях с картой.

При этом родители могут выбрать удобный для себя способ информирования: по SMS или e‑mail. Информация о том, когда, на что и сколько денег со своей карты потратил ребенок, также будет до‑ступна родителям на московском портале госуслуг pgu.mos.ru. Там же можно будет пополнить счет электронной карты.

Новая услуга существенно изменит и пропускную систему в учебных заведе‑ниях. За счет Правительства Москвы в школах установят специальные тур‑никеты для входа и выхода. Чтобы попасть в здание школы, учащемуся необ‑ходимо будет иметь при себе личную электронную карту. Такой пропускной режим позволит не только усилить систему безопасности, но и поможет контролировать посещаемость учащимися школы. О входе и выходе ребенка из школы родители будут узнавать также при помощи автоматических опо‑вещений.

Подать заявление на получение электронной карты можно будет прямо в учебном заведении. Специальные пункты приема заявлений откроются в ряде школ, где планируется внедрить новые электронные услуги по орга‑низации прохода и питания учеников.

ПрОгрАммНОе ОбесПечеНИе И КОмПьютерНые техНОЛОгИИ В ШКОЛАх ▲ К сОДерЖАНИю 6


http://pgu.mos.ru

Преимущества использования электронной карты при получении услуги «Проход и питание»

• Контроль доступа в школу и обеспечение безопасности школьников

• Учет посещаемости (фиксируется время прихода и ухода учеников)

• Систематизация процесса оплаты питания школьников

• Оптимизация в организации льготного питания

• Оборудование устанавливается и обслуживается за счет городского бюджета

• Оптимизация контроля успеваемости и посещаемости детей

• SMS‑информирование о входе / выходе ребенка из школы

• Уверенность в безопасности детей

• Контроль питания ребенка с помощью SMS‑информирования о получении ребенком питания

• Исключение наличного расчета в образовательном учреждении и возможность контроля расходов учащихся

• Электронная карта и дополнительные сервисы предоставляются бесплатно

ДЛя ШКОЛы ДЛя рОДИтеЛеЙ

Первыми новую систему оценили ученики и сотрудники школы № 1477, где электронные карты получили 800 человек.

В сентябре проект стартует еще в 93 образовательных учреждениях столицы. А уже к концу 2012 года на новую систему перейдут око‑ло 200 школ. Таким образом, к концу года электронные карты получат 160 тыс. школьников. В 2013 году их количество возрастет до 385 тыс. человек — электронные карты появятся в 300 московских школах. В перспективе ввести электронные карты учащегося пла‑нируется во всех общеобразовательных учреждениях столицы.

7


ПрОгрАммНОе ОбесПечеНИе И КОмПьютерНые техНОЛОгИИ В ШКОЛАх ▲ К сОДерЖАНИю


Интервью с директором московской школы №1477

Московская школа №1477 известна как новатор в сфере информа-тизации. Именно это образовательное учреждение одно из пер-вых откликнулось и поддержало инициативу Правительства Москвы по внедрению в школах электронных карт. О преимуще-ствах их использования, а также о сложностях, с которыми при-дется столкнуться при внедрении новых систем, директор школы Май Татьяна Николаевна знает не понаслышке. Своим опытом она поделилась с коллегами.

— Татьяна Николаевна, зачем нужна электронная карта и как она появилась в вашей школе?

— Первые попытки изменить и сделать более современной жизнь в нашей школе появились еще в 2007 году. Тогда в рамках про‑екта «Социальная карта москвича» появилась Социальная карта учащегося. На базе этих карт мы решили организовать автома‑тизированый проход в школу. Чтобы зайти в здание, ребенку нужно было приложить эту карту к специальному валидатору на входе. Проект развивался постепенно: часть оборудования тогда нам предоставило Правительство Москвы, а что‑то мы де‑лали своими силами. Например, турникеты приобрели за свой счет. А с 2011 года началась новая волна, карты усовершенство‑



вали и стали внедрять во многих школах. И это очень хоро‑шо. Прежде всего, потому, что посторонний человек теперь не сможет пройти в школу, и дети будут в безопасности. Так‑же плюсом является то, что ученики больше не носят в шко‑лу наличные деньги, так как расплачиваться за все они могут только картой. К тому же родители довольны, что могут луч‑ше контролировать детей. Школьник не сможет просто так уйти с уроков — родители обязательно об этом узнают.

— Расскажите, как шел процесс внедрения карт?

— Результатом первого этапа стало изменение правил прохо‑да в школу — карта начала действовать как пропуск для ре‑бенка. С ее помощью фиксировалось время прихода и ухода ученика. Оплата питания, привязка карты к электронному дневнику — были только в планах. Но сейчас все это уже функционирует. Проход в школу, SMS‑оповещение родите‑лей, заказ и оплата питания — эти возможности есть и ис‑пользуются. Раньше, например, мы вручную составляли от‑четы о расходе бюджетных средств, выделенных на питание льготников, а теперь вся информация фиксируются с помо‑щью карты и автоматически заносится в отчет.

— Вы упомянули об SMS‑оповещении родителей. Что это?

— Родителям приходят SMS‑оповещения о времени прихода и ухода ребенка из школы. Каждый раз, когда школьник по‑кидает здание, родителям отправляется отчет. Помимо этого им также приходит отчет о финансах: сколько денег зачисле‑

но на карту, сколько потрачено, что ребенок приобрел на эти деньги и какая сумма осталась.

— За эти услуги нужно платить?

— Нет, все абсолютно бесплатно. Родители должны только на‑писать заявление о том, что хотят подключить эту услугу. И так же, написав заявление, они могут отказаться от получе‑ния оповещений.

— Как зачислять деньги на счет электронной карты?

— Родители могут перечислить деньги на карту в любом банко‑мате «Сбербанка» или «Банка Москвы». Также специальные терминалы стоят у нас в школе и, если родитель доверяет своему ребенку, он может дать ему деньги, чтобы школьник сам пополнил счет.


В начале сентября в 94 школах Москвы откроются пункты приема заявлений и выдачи электронных карт. Карты будут выдавать по письменному заявлению школьников или их офи-циальных представителей (родителей). Также в эти пункты можно будет обратиться в случае потери или поломки кар-ты — на время ее восстановления ученику выдадут времен-ную электронную карту, которую потом заменят новой. День-ги в виде баллов, оставшиеся на утерянной или неисправной карте, сохранятся и будут доступны с временной и новой карт.



— Какое оборудование нужно для пользования электронными картами?

— Перечень оборудования для электронных карт можно най‑ти на сайте управления образования. Это и терминалы для зачисления денег на счет, и инфокиоски, и отдельные ком‑пьютеры и считыватели для школьного буфета, турникеты на вход. В нашей школе все это есть.

— Что нужно, чтобы получить карту?

— Для этого нужно написать заявление, предоставить персо‑нальные данные ребенка и письменное согласие родителей на использование этих данных.

— Как карты помогают в организации школьного питания?

— Как только ученик входит в школу и отмечается с помощью электронной карты, через терминалы сразу идет сигнал в сто‑ловую — в системе фиксируется, что ребенок присутствует в школе и на него нужно приготовить обед. Поэтому, когда дети из начальных классов приходят в буфет, их уже ждут на‑крытые столы. А старшеклассники, к тому же, могут заранее в инфокиоске выбрать себе меню на следующий день.

— Вы уже не раз упоминали об инфокиоске? Что это?

— Это терминалы, с помощью которых ребенок может прове‑рить денежный баланс на своей электронной карте, войти в электронный журнал, зарезервировать книги в школьной

библиотеке, посмотреть, какие книги записаны на его имя, или заказать себе обед. Ученик прикладывает карту к специ‑альному считывателю и выбирает нужную функцию.

— Как карта связана с электронным журналом?

— Когда ребенок использует карту при входе в школу, в элек‑тронном журнале автоматически появляется отметка о его присутствии в школе. Если ребенок в системе не отметился, ему в журнале ставится «Н». Таким образом, учитель все‑гда знает, кто из учеников в школе отсутствует, а кто просто не дошел на урок и решил прогулять. Также в журнале фик‑сируются опоздания школьника.

ДеЛИмся ОПытОм 10 ▲ К сОДерЖАНИю


— С какими проблемами пришлось столкнуться при внедрении новой системы?

— Знаете, у нас трудностей практически не было. Правда, при‑шлось долго согласовывать с пожарной службой установку турникетов на входе. Это связано с техникой безопасности при чрезвычайных ситуациях — у некоторых школ просто недостаточно места для нормального расположения турнике‑тов. Но нам разрешили. Что же касается самих электронных карт, то единственная проблема — это их размагничивание. И, к сожалению, она существует до сих пор. Ну и, конечно, дети часто карты теряют, забывают.

— Кстати, это действительно важно. Как быть, если ребенок за‑был карту дома? Он не попадет в школу?

— Нет, в школу ребенка пустят. Если он забыл свою карту, на посту охраны ему выдается временная, чтобы он смог пойти на уроки и получить питание. На этот день времен‑ная карта регистрируется на этого школьника, и та информа‑ция и деньги, которые есть у него на основной карте, будут доступны с карты временной. Перед уходом ученик сдает временную карту, и вся информация на ней аннулируется. Эта карта не именная и используется как гостевая — по ней в школу могут проходить посетители, например, родители школьников.

— Дети быстро привыкли к новой системе? Как они отнеслись к нововведениям?

— Мы ввели карты 5 лет назад, так что за это время дети при‑выкли, что карты всегда нужно носить с собой. Они знают, что если карта есть, то ты без проблем заходишь в школу, питаешься. К тому же детям просто интересно ими пользо‑ваться. Они даже превратили это в своеобразную игру и со‑ревнуются между собой в том у кого лучше посещаемость, кто меньше уроков пропустил, у кого выше оценки и боль‑ше пятерок. Такие рейтинги можно посмотреть в инфокио‑ске. Пользоваться картами очень просто, потому и проблем не было.

ДеЛИмся ОПытОм 11 ▲ К сОДерЖАНИю


ВОПрОсы И ОтВеты

воПроСы ответы

— Нам необходима поставка нового оборудования в ком-пьютерный класс. К кому обратиться?

— В нашей школе 100-баль-ная система оценок. По-дойдет ли для этого Об-щегородской электронный дневник?

Вопрос о поставке нового компьютерного оборудования в школу следует адресовать в Окружное управление образования Де‑партамента образования. В письме необхо‑димо обосновать свой запрос на поставку техники.

В Общегородском электронном дневнике предусмотрено несколько видов оценок: применя‑ется как 5‑бальная, так и 100‑бальная системы.



ВОПрОсы И ОтВеты

— В чем заключается гарантийное обслуживание поставляемой ком-пьютерной техники? Где об этом можно узнать и кто за этот во-прос отвечает?

Вся компьютерная техника, поставленная по государственным кон‑трактам Департамента информационных технологий в 2011 году и позже, находится на гарантийном обслуживании. В случае ее выхо‑да из строя или при возникновении любых неполадок в работе, необ‑ходимо обратиться в Единую службу поддержки. Сотрудники службы оценят степень проблемы и либо устранят неполадку самостоятельно, либо — если необходимо серьезное вмешательство — свяжутся с по‑ставщиком оборудования, который обязан будет осуществить ремонт.

Ремонт занимает от 5 до 45 дней в зависимости от условий гарантии на конкретное оборудование. Получить информацию о статусе теку‑щих работ можно, позвонив в ЕСП и сообщив индивидуальный номер интересующей вас заявки. Если поставщик не справился с неполад‑кой в указанные сроки, он обязан предоставить школе во временное пользование аналогичное оборудование. Если техника не подлежит ремонту — заменить ее.

Обратиться в ЕСП можно по телефону (495) 539‑38‑38, с помощью электронной почты [email protected], или оформить заявку на сайте esp.mos.ru.



mailto:school_helpdesk%40mos.ru?subject=%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E

http://esp.mos.ru


Как искать картинки и фотографии в интернете?

Существует несколько видов ресурсов, с помощью которых можно искать картинки в сети: обычные ин‑тернет‑поисковики и специализированные фотосервисы.

Интернет-поисковики

Около 4 млрд картинок содержит база изображений самого популярного в России поискового сервиса «Яндекс». Подсчитать, сколько картинок доступно во всем интернете, практически невозможно — их количество увеличивается каждую минуту. Как при таком разнообразии быстро найти нужное изображение? И где искать качественные картинки на любую тему? Вот несколько полезных советов, которые помогут педагогу легко ориентироваться в фотобазе интернета и быстро подготовиться к уроку.

Наиболее популярными и удобными сервисами для поиска картинок в сети являются Яндекс, Google, Bing и Рамблер. Каждый из них имеет обширную базу изображений и позволяет легко их скачивать. Перейти в базу можно, нажав на вкладку «Картинки» в меню поисковой системы. В строке поиска не‑обходимо коротко сформулировать запрос и нажать кнопку «Найти». Запрос должен выглядеть при‑мерно так: «строение человека», «интерактивная доска», «карта мира», «Иван Грозный» — тема может быть любой.

1




Чтобы сузить круг поиска и подобрать наиболее подходящие вашему запросу картинки, сервисы также предлагают уточнить параметры изображений. Для это‑го из предложенных вариантов нужно выбрать размер картинки, ее тип (фото, рисунок, клипарт), цветовую гамму, период времени, в который было загружено изображение (за последние сутки, за месяц и т.д.) или даже раздел (тему), к кото‑рому относится изображение.

Найти нужную картинку в сети можно не только с помощью текстового запроса, но и по уже имеющемуся изображению или фотографии. Это удобно, когда вам необходимо отыскать ту же картинку, но в лучшем качестве, большего размера или просто узнать, на каких сайтах было размещено изображение. При этом имеющее‑ся изображение поисковиком используется как образец. Такой способ поиска пред‑лагают, например, сервис Google или англоязычный TinEye. Все что нужно – это перетащить картинку в поисковую строку, воспользоваться специальной програм‑мой‑расширением, такой, как Search by Image (by Google) для Google Chrome или за‑грузить изображение с компьютера, нажав на значок фотоаппарата в конце строки поиска. Также этот вид поиска поможет, если вы увидели интересную картинку на каком‑либо сайте и хотите найти такую же, но другого размера. Для этого кликните правой кнопкой мышки по картинке и выберите пункт контекст‑ного меню «Копировать URL картинки». Вставьте скопированный адрес изображения (URL) в строку поиска и нажми‑те «Найти». Система выдаст информацию обо всех сайтах, на которых имеется такая картинка.

2

3



фотобанки и фотохостинги

Это веб‑сайты, база которых состоит исключительно из фотографий. Как правило, качество изображе‑ний, размещенных на таких сервисах, гораздо выше, чем у картинок, найденных в поисковиках. Од‑нако пользование некоторыми из фотобанков является платным (часть доходов за скачанные изобра‑жения перечисляется авторам фотографий). Также для скачивания изображений может потребоваться регистрация на сайте.

Одним их старейших и самым популярным фоторесурсом является Flikr.com. Загружать изображения с этого сайта можно бесплатно, при условии, что за месяц вы скачаете не бо‑лее 100 Мб (это примерно 10 фотографий максимально большого размера). Для этого нуж‑но лишь ввести запрос в поисковую строку на главной странице сайта и нажать кнопку Search («Поиск»). Несмотря на то, что Flikr.com — иностранный ресурс, запрос можно вво‑дить и на русском языке. На результатах поиска это не отразится. Большинство изображе‑ний представлены в нескольких вариантах разрешения (размера).

Среди бесплатных фотохостингов также популярны Stock.XCHNG, MorgueFile, Drimstime. Для скачивания фотографий потребуется регистрация на них.

1

2

3

ПОЛезНые сОВеты 16 ▲ К сОДерЖАНИю


http://www.flickr.com/

http://www.sxc.hu/

http://www.morguefile.com/

http://www.dreamstime.com/

Как создавать презентации?Человек усваивает около 25 % услышанной информации, почти 70 % того, что увидел, и свыше 85 % материала запоминает благодаря одновременно слуху и зрению. Потому опытные педагоги так часто прибегают к помощи презентаций на своих уроках. Предлагаем краткое руководство по созданию презентаций для начинающих.

Смысл презентации в том, что она должна сопровождать и иллюстрировать речь говорящего, де‑лать его выступление ярким и запоминающимся. Однако не нужно забывать, что презентация — это все же своеобразное резюме, краткая иллюстрация ключевых моментов речи учителя. Потому не стоит пытаться вставить в презентацию всю лекцию.

1

2


Найти PowerPoint в своем компьютере несложно. В меню «Пуск» нужно войти во вкладку «Все про‑граммы» и открыть папку Microsoft Office. Среди предложенных программ вы найдете и мастер создания презентаций.

3

Для создания презентаций существует немало программ, рассчитанных как на опытных, так и на начинающих пользователей. Среди бесплатных программ популярны Digistudio, OpenOffice Impress, Impress LibreOffice. Но, пожалуй, самой известной и востребованной по‑прежнему оста‑ется PowerPoint, которая входит в стандартный пакет Microsoft Office. До ее появления ничего по‑добного не существовало. И сегодня, спустя более 20 лет, PowerPoint мало кому уступает по своему функционалу.



Чтобы начать создание презентации, на панели инструментов во вкладке «Главная» нужно нажать на кнопку «Создать слайд», а затем из предложенного списка выбрать подходящий шаблон. Как пра‑вило, первый слайд презентации содержит лишь заголовок и подзаголовок. Остальные слайды можно оформлять по своему усмотрению.

5

Для того чтобы заполнить слайд текстом, нужно установить курсор в выделенном для этого поле и про‑сто начать писать. При необходимости можно изменить цвет, размер и шрифт текста — это делается также как в программе Microsoft Word.

6


Любая презентация состоит из серии слайдов. В PowerPoint они создаются на основе уже существующих шаблонов — ма‑кетов с указанным на них расположением базовых элементов (заголовков, текстов, медиаобъектов и т. д.). Кроме того, шабло‑ны можно создавать самостоятельно.

4



Усилить эффект восприятия и привлечь внимание слушателей к презентации помогут различные арт‑объекты: картинки, графики, диаграммы, схемы, таблицы, клип‑арт. Также можно вставлять в презен‑тацию собственные цифровые файлы — фотографии, рисунки, аудиозаписи и даже видео, хранящиеся на вашем компьютере. Загрузить их можно, кликнув на соответствующую кнопку во вкладке «Вставка».

Для просмотра созданной вами презентации, достаточно нажать кнопку F5 на клавиатуре компьютера или во вкладке «Показ слайдов» выбрать один из предложенных режимов воспроизведения («с начала», «с текущего слайда», «произвольный показ»).

Видеоролики в презентации будут воспроизводиться с помощью встроенного проигрывателя или через сеть (если они загружены из интернета). Для этого укажите в качестве источника ссылку на видео‑сер‑вис, где находится файл, или загрузите сам видеоролик в презентацию. Важно помнить, что на ком‑пьютере, на котором планируется воспроизводить презентацию, должны быть установлены соответ‑ствующие видеокодеки.

Выйти из режима просмотра слайдов можно с помощью нажатия кнопки Escape.

7

9

8

10

ПОЛезНые сОВеты 19 ▲ К сОДерЖАНИю


Инфошкола #2

Documents