батьк.збори 3 4 класи
TRANSCRIPT
![Page 1: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/1.jpg)
БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ: «ПРАВА ДИТИНИ.
ДОТРИМАННЯ ЇХ У СІМ'Ї. ТЕМПЕРАМЕНТ ДИТИНИ:
ВРАХУВАННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ.»
Підготувала
практичний психолог
ЗОШ №8 м. Житомира
Бабич Світлана Євгеніївна
![Page 2: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/2.jpg)
Дитина – дзеркало родини; як у краплі води
відбивається сонце, так у дітях відбивається
моральна чистота матері і батька.
В. Сухомлинський
![Page 3: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/5.jpg)
Що веде до порушення прав дитини та неправильного ставлення дитини до своїх обов’язків
Коли батьки помилкововважають, що їхній обов’язок
полягає тільки у піклуванніпро харчування, одяг
та взуття дитини
Коли дитина змалку слухає цинічні
розмови про“вміння жити”за принципом
“ти мені – я тобі”
Коли дитина не маєобов’язків в родині; коли слабкий (або
відсутній) контроль за її поведінкою
Коли дитинавиховується в жорстокості
і зневазі
![Page 6: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/6.jpg)
Стилі батьківського виховання
•Високий рівень контролю, теплі стосунки;•визнають та заохочують ріст автономії власних дітей;•відкриті до спілкування та обговорення з дітьми встановлених правил поведінки;•допускають зміну своїх вимог в розумних межах;•діти дуже добре адаптовані: впевнені в собі, у них розвинений самоконтроль і соціальні навички;•вони добре вчаться в школі та мають високу самооцінку.
Авторитетний
•Високий рівень контролю;•віддають накази та чекають їх точного виконання;•закриті для постійного спілкування з дітьми;•встановлюють жорстокі вимоги та правила, не допускають їх обговорення;•дозволяють дітям лише незначною мірою бути незалежними від них;•діти як правило відлюдні, боязкі та похмурі, невибагливі, дратівливі;•дівчатка залишаються пасивними, хлопці можуть стати некерованими й агресивними.
Авторитарний
![Page 7: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/7.jpg)
Стилі батьківського виховання
•Низький рівень контролю, теплі стосунки;•слабко або зовсім не регламентують поведінку дитини; •відкриті для спілкування з дітьми але домінуюча спрямованість комунікації – від дитини до батьків;•дітям надана необмежена свобода за умови незначного керування з боку батьків;•батьки не встановлюють будь-яких обмежень;•діти схильні до неслухняності та агресивності;•в присутності людей поводять себе неадекватно та імпульсивно невибагливі до себе;•в деяких випадках діти стають активними, рішучими та творчими людьми.
Ліберальний
•Низький рівень контролю, холодні стосунки;•не встановлюють для дітей ніяких обмежень; •байдужі до власних дітей;•закриті до спілкування через те, що обтяжені власними проблемами;•інколи байдужість поєднується з ворожістю;•діти часто проявляють свої руйнівні імпульси;•схильні до асоціальної поведінки;•в спілкуванні часто виявляють агресивність.
Індиферентний
![Page 8: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/8.jpg)
Темперамент – вроджена (біологічно
зумовлена) і незмінна властивість
людської психіки, що визначає реакцію
людини на інших людей та на
обставини.
![Page 9: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/9.jpg)
ДИТИНА - ХОЛЕРИКПозитивні риси: висока
активність, енергійність, товариськість, рішучість, збуджена переконлива мова.
Негативні риси: невитриманість, запальність, агресивність, нестійка поведінка, різкість у стосунках, конфліктність, циклічність у роботі, у переживаннях, настроях.
![Page 10: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/10.jpg)
ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ І ВИХОВАННЯ:
починає виконувати завдання, недослухавши інструкцію до кінця;
все виконує швидко, але недбало, не помічаючи недоліків та помилок;
буває надмірно запальний та агресивний;
спостерігається зайва самостійність та схильність до необдуманих вчинків.
![Page 11: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/11.jpg)
ПОРАДИ БАТЬКАМ:
Грайтеся з дитиною в живі, змагальні, рухливі ігри;
Дитині необхідний великий життєвий простір;
Навчіть сина чи доньку програвати в іграх або змаганнях;
Покажіть, як можна домовлятися з однолітками, не просто приймати самостійне рішення, але і вислуховувати інших дітей;
Пропонуйте ігри на розслаблення, релаксацію.
![Page 12: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/12.jpg)
ДИТИНА - САНГВІНІК
Позитивні: висока рухливість,висока адаптивність (легко пристосовується до нових умов),товариськість, життєрадісність, оптимізм, доброзичливість,виразність міміки.
Негативні:незібраність, ненадійність (завжди обіцяє, але не завжди виконує свої обіцянки),мінливість, легковажність, поверховість сприйняття, недостатня здатність
до зосередження,
відсутність посидючості, недостатня наполегливість діяльна за умови цікавої справи
![Page 13: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/13.jpg)
ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ І ВИХОВАННЯ:
Не доводять до кінця розпочату ними справу, якщо вона їм набридає;
Нецікава робота наводить на них нудьгу;
Потрібен постійний доброзичливий контроль, підказка.
![Page 14: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/14.jpg)
ПОРАДИ БАТЬКАМ:
Навчіть дитину зосереджуватися і доводити справу до кінця;
Запропонуйте чергувати спокійні ігри з рухливими ;
Допоможіть дитині навчитися давати вихід своїй енергії;
Привчіть сина або доньку розуміти і називати свої почуття;
Вчіть дитину утримувати увагу.
![Page 15: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/15.jpg)
ДИТИНА - ФЛЕГМАТИК
Позитивні: завжди спокійна, терпляча,її практично неможливо вивести із себе, відрізняється високою працездатністю,наполегливістю, здатна до великих навантажень в роботі,врівноважена у стосунках
Негативні:все робить повільно,малорухлива, вимагає часу
для зосередження, повільно приймає рішення, вперта,безініціативна.
![Page 16: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/16.jpg)
ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ І ВИХОВАННЯ:
Зайва повільність у всьому; Здатна влаштувати скандал,
якщо щось порушує звичний розпорядок дня;
Хитрий лінивець, може навмисне ще повільніше рухатися, щоб замучені очікуванням, батьки вийшли з себе і швиденько зробили усе самі.
![Page 17: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/17.jpg)
ПОРАДИ БАТЬКАМ:
Наполегливо будіть дитину вранці, а от увечері краще вкладатися спати раніше;
Не надавайте дитину самій собі, зацікавлюйте її;
Не старайтесь прискорити процес зборів або виконання завдання криками і скандалами. Набагато простіше просто почати раніше;
Наберіться терпіння і не поспішайте зробити все за свою дитину. Інакше вона взагалі перестане що-небудь робити сама.
![Page 18: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/18.jpg)
ДИТИНА - МЕЛАНХОЛІК
Позитивні: висока чутливість, сердечність, здатність до співчуття, м'якість, доброзичливість у звичній обстановці - старанний працівник
Негативні: уразлива і сором’злива, невпевнена у собі, надмірна поміркованість, замкнутість, знижена активність, низька працездатність (у несприятливих умовах)
![Page 19: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/19.jpg)
ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ І ВИХОВАННЯ:
Діти швидко втомлюються, якщо зустрічають труднощі, швидко опускають руки;
Меланхолікам потрібно часто відпочивати; Вони губляться в незнайомій обстановці; До чужих людей ставляться насторожено; Важко включаються в колективні ігри.
![Page 20: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/20.jpg)
ПОРАДИ БАТЬКАМ:
Допоможіть дитині подолати боязливість, невпевненість у собі, зайву тривожність;
Учіть дитину розповідати про свої почуття;
Дитині необхідно дитяче суспільство;
Підкажіть дитині, як вона може проявити свою турботу і увагу про інших членів сім'ї;
Опановуйте активні види спорту.
![Page 21: батьк.збори 3 4 класи](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022081506/55c1818ebb61eb46528b45d9/html5/thumbnails/21.jpg)
У сімейному житті У сімейному житті найважливіший найважливіший ґвинтик - це ґвинтик - це
любов.любов.(А.Чехов)(А.Чехов)