РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ для 4 «А» класса 18.05.2020г. · 2020-05-15 ·...

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ для 4 «А» класса на 18.05.2020г.

ПО

НЕ

ДЕ

ЛЬ

НИ

К, 18.0

5.2

020

Урок

Врем

я

Способ Предмет Тема урока (занятия) Ресурс Домашнее задание

1 9.00-

9.30

Самостоятельн

ая работа

Русский язык Анализ ошибок,

допущенных в

контрольной работе.

Развитие речи.

Изложение

повествовательного

текста

Учебник стр. 136 упр. 298, написать

изложение.

изложение прислать в вайбер до 19 мая

Не предусмотрено

2 9.50-

10.20

С помощью

ЭОР

Музыка Родной обычай

старины. Светлый

праздник

Нажмите на ссылку и посмотрите

https://www.youtube.com/watch?v=Cnwv

M1vcnrg

Устно ответьте на вопросы:

1 О каких праздниках шла

речь? 2 Кто такой звонарь? 3

На каком инструменте

исполнялось произведение С.В.

Рахманинова?

Если ссылка не открывается,

или нет выхода в интернет, то

повторите слова песен на

военно-патриотическую

тематику (слова в тетрадях).


3 10.40-

11.10

Он-лайн

трансляция

Математика Проверка умножения

делением и деления

умножением

Приглашаю вас на запланированную

конференцию в Zoom в 10.40.

Подключиться к конференции Zoom:

Идентификатор конференции и Пароль


https://www.youtube.com/watch?v=CnwvM1vcnrg

https://www.youtube.com/watch?v=CnwvM1vcnrg

скрыт и находится у вас в группе

класса(в вайбере).

Если нет возможности зайти на

платформу

1) Учебник стр. 74 номер 291 по

заданию. (Помните, что деление

проверяется умножением.

Частное умножается на

делитель)

2) Стр. 75 № 299, по заданию.

(Помните, что умножение

проверяется делением.

Произведение делится на второй

множитель)

3) Стр. 75 №301 решить задачу,

сделать чертеж.

(решение задачи отправить в

вайбер) до 19мая

11.10-11.40 ЗАВТРАК

4 11.40-

12.10

С помощью

ЭОР

Окружающий

мир

Мы – граждане

России

1) Чтобы проверить знания по

предыдущему материалу,

пройдите тест

https://onlinetestpad.com/ru/testview/32

4898-osnovnoj-zakon-rossii-i-prava-

cheloveka

После прохождения сфотографируйте

ПРОЦЕНТ и ОЦЕНКУ, если она есть.

Если оценка «0» не пугайтесь,

сфотографируйте процент прохождения.

Если нет выхода в интернет, то откройте

учебник стр. 164 – 167 прочитать.

№2 письменно. 4-5

предложений. С.

167

Задания отправить

в

вайбер по телефону

89171186131, или

https://vk.com/andree

vna_1810

срок до 19.05.2020

https://onlinetestpad.com/ru/testview/324898-osnovnoj-zakon-rossii-i-prava-cheloveka



стр. 167, ответить на вопрос «Задание для

домашней работы» №2 письменно. 4-5

предложений. Кто не прошел тест,

отправляют мне ответ на вопрос стр. 167,

«Задание для домашней работы»

5 12.20-

12.50

С помощью

ЭОР

Физическая

культура

КУ - техника разбега

в прыжках в длину.

Эстафета с

палочкой.

Перейти по ссылке:

https://youtu.be/qT435OWqXy4

Если ссылка не открывается:

Выполнить рисунок эстафетный бег



ВТ

ОР

НИ

К,

19.0

5.2

020

Урок

Время Способ Предмет Тема урока (занятия) Ресурс Домашнее задание

1 9.00-

9.30

Он-лайн


Русский язык Повторение по теме

«Наша речь и наш

язык»










платформу

1) Откройте учебник стр. 121 упр.

254 устно.

2) Упр. 255устно, по заданию

3) Упр. 256 спишите речь любого

из участников диалога, вставляя

пропущенные буквы.

Задания отправить в


89171186131, или

https://vk.com/andreevna_1810

срок до 19.05.2020

2 9.50-

10.20

Самостоятель

ная работа

Английский

язык

Сказка

"Златовласка и три

медведя" ,

Настольная

игра

Задание от Садовниковой Е.В.

с. 130 (чтение, перевод).

Форма отчета: прислать

аудиозапись с чтением и

переводом. Задание присылать в Whats

app, viber, в контакте, на

мою почту:

[email protected]

срок до 19.05.2020


Сказка

«Златовласка

и три медведя»,

Настольная

Задание от Гилевой А.А.

Учебник с. 130-131:

прочитать и

перевести текст 1 Учебник с. 132 упр. 1,


игра

2, 3 (письменно) Срок сдачи задания: до

21 мая. Присылать задание можно на

почту: Gileowa2014@yand ex.ru или в

Вайбер по номеру телефона:

89874510005, желательно до 18:00

(устно)

3 10.40-

11.10

Он-лайн


Математика Проверка деления с

остатком Приглашаю вас на запланированную







платформу

1) Откройте учебник стр. 76 номер

308 устно

2) Упр. 309 письменно

3) Реши задачу 310

Прислать задачу в


89171186131, или

https://vk.com/andree

vna_1810

срок до 19.05.2020

11.10-11.40 ЗАВТРАК

4 11.40-

12.10

Самостоятел

ьная работа

Литературное

чтение

М. Твен «Приключения

Тома Сойера»

Учебник стр. 194 – 200

прочитать


5 12.20-

12.50

Работа с

ЭОР

Технология Переплётные работы.

Изделие «Книга

«Дневник

путешественника»

Ознакомьтесь с презентацией:

https://infourok.ru/prezentaciya-po-

tehnologii-na-temu-pereplyotnye-

raboty-4-klass-4244035.html

Если нет выхода в интернет, то


https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-na-temu-pereplyotnye-raboty-4-klass-4244035.html



попробуйте сделать обычную

записную книжку (блокнот)


СР

ЕД

А ,

20.0

5.2

020

Урок

Врем

я


1 9.00-

9.30

С помощью

ЭОР

ОРКиСЭ Подготовка творческих

проектов.

Ознакомьтесь с проектом по ОРКиСЭ

https://ped-kopilka.ru/blogs/valentina-

sergevna-veshkina/isledovatelskii-proekt-

tradici-gosteprimstva-v-kulture-mirovyh-

religii.html


попробуйте вместе с родителями

составить текст на тему:

«Гостеприимство по-христиански».


2 9.50-

10.20


ная работа

Математика Контрольная работа за

год Контрольная работа за год №1.

Реши задачу. За 12 часов поезд

прошёл 1008 км, а самолёт за 6

часов пролетел 5040 км. Во сколько

раз скорость поезда меньше

скорости самолёта?

№2. Вычисли. 25624 + 5698


https://ped-kopilka.ru/blogs/valentina-sergevna-veshkina/isledovatelskii-proekt-tradici-gosteprimstva-v-kulture-mirovyh-religii.html




1) 86 ∙(727216 : 604 + 2018) –

181708

2) 18848 : 38 + (260 – 4) ∙ 20

3) 13 км 828 м – 5 км

4) 119 м 107 км 12 м + 3 км 988 м

№3. Реши задачу: Длина

прямоугольника 18 см, а ширина в

6 раз меньше. Вычисли периметр и

площадь.

№4. Реши уравнение

156 : у = 600-574

Контрольную работу прислать в


89171186131, или


срок до 20.05.2020

3 10.40-

11.10


ная работа

Русский язык Развитие речи.

Повторение по теме

«Текст»

1) Стр. 122, упр. 257 устно.

2) Стр. 122 упр. 258 – устно определите

тип каждой части текста.

Спишите, вставляя пропущенные

буквы.

3) Стр. 123, упр. 259 – устно по


заданию. Письменное упражнение прислать в


89171186131, или


срок до 20.05.2020

11.10-11.40 ЗАВТРАК

4 11.40-

12.10

С помощью

ЭОР


культура

Техника метания мяча.

Развитие

выносливости, бег до 8

мин.




Выполнить рисунок эстафетный

бег



ЧЕ

ТВ

ЕР

Г, 21.0

5.2

020

Урок

Врем

я


1 9.00-

9.30


ая работа


чтение

М. Твен «Приключения

Тома Сойера»

Стр. 200 вопрос 3 и 5 письменно

ответить и прислать ответ в вайбер


2 9.50-

10.20


ая работа


язык

Веселье во Флориде!

Путешествие это

весело!

Задание от Садовниковой Е.В.

С помощью учебника с. 133 (упр.1

и 2 в устной форме)

Whats app, viber, в контакте,

на мою почту:

ms missis. [email protected]


Асу рсо

Он-лайн

подключение


язык

«Веселье во

Флориде!

Путешествие

это весело!»

Задание от Гилевой А.А.

1 Зайдите на платформу Zoom и

нажмите кнопку «Войти в

конференцию» 2 Введите

идентификатор конференции и пароль

(при наличии), которые будут высланы

Вам в Zoom за один день перед уроком.

3 Нажмите «Войти» Если у Вас не

получается войти в конференцию, то

откройте учебник на с. 133 4

Прочитайте и переведите текст (устно)

Учебник с. 133 упр.

1:

письменно в

тетради.

Срок сдачи задания:

до

25 мая. Присылать

задание можно на

почту:

Gileowa2014@yande

x.ru

или в Вайбер по

номеру телефона:

89874510005,

желательно до 18:00

3 10.40-

11.10

С помощью

ЭОР

Окружающий

мир

Славные символы

России

Ознакомьтесь с видео уроком:

https://youtu.be/RG5ChyUD82g


1) прочитайте стр. 168-173 в

учебнике.

4) Стр. 174 ответьте на вопросы 1 - 5

«проверь себя» устно.


11.10-11.40 ЗАВТРАК

4 11.40-

12.10

Он-лайн


Русский язык Повторение по теме

«Предложение»









https://youtu.be/RG5ChyUD82g

платформу

1) Стр. 124 упр. 261 устно.

2) Упр. 262 письменно по

заданию.

3) Упр. 265 письменно по

заданию.

Упражнение прислать в вайбер.

5 12.20-

12.50

С помощью

ЭОР


культура

Бег 1500 м.

Совершенствование

передачи эстафетной

палочки.




Выполнить рисунок эстафетный бег



ПЯ

ТН

ИЦ

А, 22.0

5.2

020

Урок

Время Способ Предмет Тема урока (занятия) Ресурс Домашнее задание

1 9.00-

9.30

Он-лайн


Русский язык Контрольный диктант

итоговый









платформу:

Попросите родителей, или кого-нибудь

из взрослых продиктовать вам текст

диктанта.

Вот так чудо!

Мы везли груз в дальний поселок.

В одиночку по белым дорогам Якутии

не ездят. Только колонны бегут одна

за другой. В дороге мне рассказали о

кочующих гнездах. Кочующие гнезда…

Где о таких услышишь? Где такое

увидишь? Только на Севере такое

бывает. Озера – любимые

дома розовых чаек, гусей, уток. Птицы

здесь свои гнезда вьют прямо на

поверхности воды. Наберут они сухих

стеблей, веток и сделают плавающее

гнездо. Ветер гонит гнезда от берега к

берегу, от кочки к кочке. А птицы

словно того и ждут.

Текст диктанта прислать в вайбер.

2 9.50-

10.20

Он-лайн


Математика Анализ контрольной

работы и работа над

ошибками. Повторение

пройденного: «Что

узнали. Чему

научились».

Математический

диктант № 7








платформу:

1) Стр. 82 № 5

2) Стр. 83 № 13

3) Стр. 84 № 19


Решение задачи прислать

в вайбер

3 10.40-

11.10


ная работа


чтение

Итоговая проверка

чтения

Поставьте таймер на 1 минуту.

Прочитайте предложенный текст и

включите таймер. После того как он

закончится, отметьте то слово, на

котором остановились. После этого

посчитайте количество слов, которые

прочитали (предлоги не считаются а,но,

и и т.п.)

Шли из школы домой два мальчика —

Сергейка и Миколка.

Сергейке было весело. Сегодня его три

раза спрашивала учительница. Он

получил пятерку.

А Миколка был грустный. Два раза

вызывали его к доске. Миколка отвечал

плохо, учительница поставила ему в

дневник двойку и обещала рассказать

маме о его плохой учебе.

Был теплый весенний день. Сияло

солнце. В небесной голубизне плыло

белое облачко. Сергейка загляделся на

облачко и сказал:

— Смотри, Микола, какое красивое

облако. Оно похоже на белую розу.

Смотри, раскрылись лепестки —

нежные, тоненькие. Так и трепещут на

ветру.

Микола посмотрел на облако и не

увидел ни лепестков, ни цветка. Облако

показалось ему похожим на волка.


Зверь раскрыл пасть — злой, готовый

на кого-то броситься.

Мальчики долго смотрели на облако и

каждый видел свое.

(120 слов.) (По В. Сухомлинскому.)

После этого отправьте количество слов

мне в вайбер, я поставлю оценку.

11.10-11.40 ЗАВТРАК

4 11.40-

12.10

Самостоятел

ьная работа

ИЗО Искусство народов

мира.

Нарисуй любой элемент связанный с

русской живописью


РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ для 4 «А» класса 18.05.2020г. · 2020-05-15 ·...

Documents