презентация управления образования орксэ

Подготовка к введению комплексного учебного курса «Основы религиозных «Основы религиозных

культур и светской этики»культур и светской этики» в общеобразовательных учреждениях

Починковского муниципального района

март 2012 год

2

Итоги совещания у Президента РФПо итогам встречи с лидерами

религиозных организаций Президент

дал поручение Правительству РФ от 2

августа 2009 г. № Пр-2009.

29 октября 2009 г. распоряжением

Правительства РФ № 1578-р был

утвержден план мероприятий по

апробации в 2009-2011 годах

комплексного учебного курса

для

общеобразовательных учреждений

«Основы религиозных культур и

светской этики», включающего

основы православной культуры,

основы исламской культуры, основы

буддийской культуры, основы

иудейской культуры, основы мировых

религиозных культур и основы

светской этики

Прошу обеспечить решение организационных и финансовых вопросов, касающихся введения в 2010 году в 19-ти субъектах Российской Федерации, а с 2012 года во всех субъектах РФ в общеобразовательных учреждениях новых предметов: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики для изучения учащимися по их выбору или по выбору их родителей (законных представителей)

Поручение Президента РФ Д.А. Медведева

от 2 августа 2009 г. № Пр-2009

4

Нормативно-правовое обеспечение введения курса «Основы религиозных

культур и светской этики»1. Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 № Пр-2009 в целях введения с 2012 года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – курс ОРКСЭ).

2. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.12.2009 № 03-2567 «Об обеспечении апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ».

3. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.07.2011 № МД-883/03 «О направлении методических материалов ОРКСЭ».

4. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.07.2011 № МД-942/03 «О выполнении поручения Президента Российской Федерации».

5. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.07.2011 № МОН-П-1973 «О проекте доклада Президенту Российской Федерации».

6. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.10.2011 № МД-1427/03 «Об обеспечении преподавания комплексного учебного курса ОРКСЭ».

7. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.10.2011 № МД-1446/03 «Об оказании стажировочными площадками консультативной и методической помощи регионам, не участвовавшим в апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ».

5


культур и светской этики»

9. Протоколы заседаний Межведомственного координационного совета по реализации плана мероприятий по апробации в 2009-2011 годах комплексного учебного курса ОРКСЭ для общеобразовательных учреждений:- от 7 декабря 2009 года № 1– определена структура комплексного учебного курса ОРКСЭ;- от 28.09.2010 № 4;- от 17.12.2010 № 5;- от 16.03.2011 № 6;- от 19 сентября 2011года № 7– подведены итоги апробации и готовности регионов к введению с 2012 года комплексного учебного курса ОРКСЭ.

10. Протокол Комиссии по вопросам религиозных объединений при Правительстве Российской Федерации от 4 октября 2011 года № 1 (61) – рассмотрен вопрос о взаимодействии государственных образовательных учреждений и религиозных организаций в решении вопросы, связанных с преподаванием ОРКСЭ.

6


культур и светской этики»

11. Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.01.2012 №69 «О внесение изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. №1089».12. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 г. № 84-р «Об утверждении плана мероприятий по введению модуля в рамках учебного курса ОРКСЭ».13. Письмо министерства образования Нижегородской области от 02.11.2011 №316-01-52-4775/11 «Об организации работы по выбору модуля в рамках учебного курса ОРКСЭ».14. Приказ министерства образования Нижегородской области от 15.11.2011 № 464-а «О создании рабочей группы по подготовке к введению курса ОРСЭК».15. Решение рабочей группы по подготовке к введению комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» от 28.11.2011 №1.

7

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и

светской этики»

Является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс.

8

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и


Является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-5 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

9

ЦЕЛЬ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

10

ЗАДАЧИ комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества; обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

11

Конфессии, участвующие в реализации курса ОРКСЭ в

Нижегородской области

Нижегородская Епархия Русской Православной

Церкви

Духовное управление мусульман

Нижегородской области

Еврейская община Нижегородской синагоги

Буддийский центр Алмазного Пути

Школы Карма Кагьюг. Нижнего Новгорода

12

Рабочая группа по подготовке к введению комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Приказ министерства образования Нижегородской области

от 15.11.2011 № 464-а

«О создании рабочей группы по подготовке к введению комплексного учебного курса

«Основы религиозных культур и светской этики»

13

Организация работы по выбору модуля в рамках комплексного учебного курса


Письмо министерства образования Нижегородской области от 02.11.2011 № 316-01-52-4775/11

«Об организации работы по выбору модуля в рамках учебного курса ОРКСЭ».

С целью ознакомления с задачами нового курса, его структурой, содержанием, организацией изучения, обеспечения свободного и компетентного выбора родителями одного из шести модулей курса ОРКСЭ:

-проведены родительские собрания по вопросам введения нового комплексного учебного курса ОРКСЭ;

- организованы индивидуальная консультационная работа с родителями обучающихся, особенно из числа тех, кто испытывает трудности в социальной адаптации.

14

Из речи Президента РФ от 21 июля 2009 года

Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения.

Выбор учеников и их родителей, конечно, должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело.

15

Как выбрать курс для своего ребенка?

Учитывать то, что обучение :

Направлено на воспитание ребенка и опирается на нравственные ценности семьи в воспитании.

Призвано помочь ребенку понять, какие нравственные основания стали основой развития культурной среды, в которой он живет.

Направлено на формирование понимания ребенком значения религиозных и светских традиций для современной жизни народов многонациональной России и своей сопричастности ним.

Назначение обучения не в поглощении информации, а в формировании нравственного поведения ребенка на основе понимания и усвоения духовно-нравственных ценностей общества, в котором он живет.

16



Результаты выбора родителями (законными представителями) обучающихся модуля изучения курса ОРКСЭ зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей (законных представителей) о выборе определенного модуля для обучения своего ребенка.

17



В организации работы с родителями (законными представителями) обучающихся использовались материалы пособия "Основы религиозных культур и светской этики. Книга для родителей"А.Я Данилюка,

размещенного на сайте издательства «Просвещение»:

http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx.

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя 6 модулей:

1. Основы православной культуры2. Основы мировых религиозных культур3. Основы светской этики4. Основы исламской культуры5. Основы буддийской культуры6. Основы иудейской культуры

19

Основные характеристики учебного курса «Основы религиозных культур и светской

этики»1. Курс рассчитан на 4 класс по 1 учебному часу в неделю.3. Курс является культурологическим, призван способствовать

формированию у обучающихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывает уже имеющийся у них круг знаний.

4. Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

20

Структура 34-часового учебного курса «Основы религиозных культур и


(17 часов)Раздел 1 (общий для всех модулей). Введение. Россия –наша Родина (1 час)Раздел 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1 (16 часов)

(17 часов)Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2 (12 часов)Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)

21

Характеристика содержания блоков комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному содержанию межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе.Блоки 2-3 знакомит обучающихся с основами религиозных культур и светской этики.По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов обучающихся

22

Характеристика содержания блока комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Блок 4 - итоговый, обобщающий и оценочный. - предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными презентацию проектов приглашаются родители; - в ходе подготовки проекта обучающиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить егоеще раз, но уже в активной, творческой форме (безоценочной)

В ходе презентации проектов все обучающиеся получают возможность ознакомиться с основным содержанием всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников

23

Курс «Основы религиозных культур и светской этики» -

единая комплексная учебно-воспитательная система

Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

24

Культурологичекий подход

В качестве методологического принципа разработки всех учебных пособий выбран культурологический подход, способствующий формированию у учащихся первоначальных представлений об основах религиозных культур и светской этики, учитывающий уже имеющийся у них круг знаний, а также межпредметное взаимодействие.

25

Межпредметные связи

По месту в учебном плане и по содержанию курс ОРКСЭ служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников

Курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир»

Курс ОРКСЭ предваряет начинающееся в 5 классе изучение гуманитарных предметов «История», «Литература».

26

Результаты выбора модуля в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

72,00%

0,00% 0,00% 0,00%1,00%

27,00%

Основы православной культурыОсновы исламской культурыОсновы буддийской культурыОсновы иудейской культурыОсновы мировых религиозных культурОсновы светской этики

27


Муниципальные образовательные учреждения, в которых родители (законные представители) выбрали:

0

0

0

11

17

6 модулей 5 модулей4 модуля 3 модуля2 модуля 1 модуль

28


Муниципальные образовательные учреждения, в которых сделан выбор одного модуля

5

12

Основы светской этики

Основы православной культуры

29


Основы православной

культуры

МБОУ Арзинская СОШМБОУ Газопроводская СОШ

МБОУ Мадаевская СОШМБОУ Кочкуровская СОШМБОУ Никитинская СОШМБОУ Починковская СОШМБОУ Ризоватовская СОШ

МБОУ Ужовская СОШМБОУ Дивев-Усадская СОШ

МБОУ Байковская ООШМБОУ Ильинская ООШ

МБОУ Василевская ООШМБОУ Шагаевская ООШ

МБОУ Конезаводская НОШ

Основы светской этики

МБОУ Азрапинская СОШМБОУ Газопроводская СОШМБОУ Наруксовская СОШ

МБОУ Пеля-Хованская СОШМБОУ Пузско-Слободская СОШ

МБОУ Ужовская СОШМБОУ Маресевская ООШ

Основы религиозных

культур

МБОУ Газопроводская СОШ

30

Результаты выбора модуля в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»Потребность общеобразовательных учреждений Починковского муниципального

района в повышении квалификации педагогов в рамках введения ОРКСЭ

(общее (планируемое) количество учителей, которые будут преподавать модули ОРКСЭ – 25).

16

0 0 0 1

8

Основы православной культурыОсновы исламской культурыОсновы буддийской культурыОсновы иудейской культурыОсновы мировых религиозных культурОсновы светской этики

Преподавать курс должны учителя общеобразовательных школ, прошедшие

специальную подготовку

Комплексный учебный курс ОРКСЭ:- формирует у учащихся ценностно-

смысловые мировоззренческие основы, обеспечивающие целостное восприятие

отечественной истории и культуры. - развивает представления ребенка о

значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи,

общества.

презентация управления образования орксэ

Documents