З досвіду роботи

13
Олейчук Наталія Євгенівна Поторицька ЗШ І-ІІІ ст. Вчитель англійської мови Освіта –вища, Київський педагогічний інститут іноземних мов Спеціальність: вчитель англійської мови Стаж роботи: 18 років Кваліфікаційна категорія «Спеціаліст І категорії»

Upload: noleychuk

Post on 02-Jun-2015

292 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: З досвіду роботи

ОлейчукНаталія Євгенівна

Поторицька ЗШ І-ІІІ ст.Вчитель англійської мовиОсвіта –вища, Київський педагогічнийінститут іноземних мовСпеціальність: вчительанглійської мовиСтаж роботи: 18 роківКваліфікаційна категорія

«Спеціаліст І категорії»

Page 2: З досвіду роботи

Педагогічне кредо:Учитель не той хто вчить, а той у

кого вчаться.

Життєве кредо: Все що нас не вбиває, робить нас

сильнішими. (Ф.Ніцше)

Page 3: З досвіду роботи

Принципи:- упевненість

- успішність

- дивовижність

- переконливість

- поважність

- урівноваженість

- усмішливість

Page 4: З досвіду роботи

Проблема над якою працюю:

Шляхи активізації мовленнєвої діяльності на уроках англійської

мови -

Page 5: З досвіду роботи

Форми роботи

- самостійна- групова - колективна- рольові ігри - захист проектів - інсценізація - інтерактивні ігри

Page 6: З досвіду роботи

ЕТАПИ НАВЧАННЯ МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ

І етап - об'єднання

зразків мовлення в

одну понадфразову єдність.

It is cold today. The sky is blue.

The sun is shining.

ІІ етап - навчити

самостійно будувати

висловлювання

понадфразного рівня за допомогою

опор:

- зображальні опори- вербальнозорова опора(підстановча таблиця)- логіко - структурна схема- ілюстративно невербальні опори

Звуковий зразок

(фонограма, мовлення

вчителя) чи зоровий

(друкований текст)

Page 7: З досвіду роботи

Шляхи активізації мовленнєвої діяльності

у початкових класахвірші

пісні

римівки

ігри

Page 8: З досвіду роботи

Методична робота:

2011 - 2012: учасник ОМО; член журі окружної олімпіади з англійської мови; учасник окружного уроку - конкурсу “Віртуальна подорож англомовними країнами”, виступ на педраді “Адаптація учнів 5 класу”.

2012 - 2013: член журі окружної олімпіади з англійської мови; участь у педчитаннях “ВикористанняІКТ на уроках англійської мови”; секретар методичної ради вчителів гуманітарного циклу; виступ на педраді “Застосування критичного мислення на уроках англійської мови”.

Page 9: З досвіду роботи

Рівень навченості учнів

0

20

40

60

І семестррезультат моніторингу

3 клас

початковий рівеньдостатній рівень

0

10

20

30

40

50

60

І семестррезультат моніторингу

4 клас

початковий рівеньдостатній рівень

0

10

20

30

40

50

60

70

80

І семестррезультат моніторингу

6 клас

Page 10: З досвіду роботи

Участь конкурсах

Учасник уроку - конкурсу “Віртуальні подорожі

англомовними країнами”

Page 11: З досвіду роботи

Відкриті уроки та позакласна робота з англійської мови

4 клас “My House”3 клас “My Working Day”1 клас “Toys. Colours”6 клас “Travelling”4 клас “Shops and Shopping”

2011 - 2012: тиждень англійської мови, 2 клас “ABC Party”

Page 12: З досвіду роботи

Класний керівник

Активні учасники шкільних та районних заходів

Активні учасники змагань Любимо подорожувати Проводимо бесіди, диспути,

виховні години

Page 13: З досвіду роботи

”…Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці.

В. Сухомлинський”