தமிழ் மொழியில் தேர்வும் மதிப்பீடும்_...
TRANSCRIPT
1 | P a g e
மா�ணவர் பெ�யர் : சதி�ஸ் குமா�ர் தி/பெ� சுப்�ரமாண�யம்
பெமாட்ர�க்ஸ் எண் : 200830134032
அடை�ய�ள கா�ர்ட்டு எண் : 870911-01-5211
குழு : 5 ��.ஐ.எஸ்.எம். �� (திமா�ழ்)
வ�ர�வுடைரய�ளர் பெ�யர் : தி�ரு. ச�மா�நா�தின் தி/பெ� கோகா�வ�ந்திச�மா�
�க்காம்
நான்றி(யுடைர
......................................................................................................
.................... v
1.0முன்னுடைர
.................................................................................................
................. 1
2.0 மாதி�ப்பீடு என்றி�ல் என்ன
? ...................................................................... 3
2.1 மாதி�ப்பீட்டின் வடைரயடைறி
..................................................................... 4
2.2 அறி(ஞர் காருத்து
................................................................................. 5
2.2 மாதி�ப்பீட்டின் கோநா�க்காம்
........................................................................ 7
2.3 மாதி�ப்பீட்டின்முக்கா�யத்துவம்
.................................................................. 10
2.5 மாதி�ப்பீட்டின் வடைகாகாள்
.................................................................... 15
3.0 புதுமுடைறிச் கோச�திடைன
..................................................................................... 21
2 | P a g e
3.1 அகாவயத் கோதிர்வு
வடைரயடைறி..................................................................... 21
3.2 அகாவயத் கோதிர்வு கோநா�க்காம்
...................................................................... 21
3.3 அகாவயத் கோதிர்வுதின்டைமாகாள் ......................................................................... 21
3.4 அகாவயத் கோதிர்வ�ன்நான்டைமாகாள் .............................................................. 22
3.5 அகாவயத் கோதிர்வ�ன்குடைறிகாள் .................................................................. 22
3.6 புறிவயத் கோதிர்வுவடைரயடைறி .................................................................... 23
3.7 புறிவயத் கோதிர்வுதின்டைமாகாள் .................................................................... 23
3.8 புறிவயத் கோதிர்வு நான்டைமாகாள் .................................................................... 23
3.9 புறிவயத் கோதிர்வுகுடைறிகாள் ......................................................................... 24
3.10 புறிவயத் கோதிர்வுவ�ன�க்காள�ன்வடிவங்காள் ............................................ 24
3.11 அகாவயபுறிவயத் கோதிர்வ�ன் கோவறு��டுகாள் ............................................. 25
4.0 புளும்�டிநா�டை9ய�ன்வ�ளங்காங்காள் ................................................................. 26
5.0 �ள்ள�த் கோதிர்வுவ�ன�க்காடைளப்புளும்�டிநா�டை9காளுக்குஏற்�ஆய்ந்து
அதிடைன
வடைகாப்�டுத்துவர்: திரத்டைதிமாதி�ப்��டுவர்
.......................................................... 34
3 | P a g e
6.0 புளும் �டிநா�டை9காள�ன் அடிப்�டை�ய�ல் அகாவய புறிவயக் கோகாள்வ�காடைளக் பெகா�ண்�
கோதிர்வுத்தி�டைள உருவ�க்குவர் ......................................................................... 40
7.0 முடிவுடைர ....................................................................................................... 51
8.0 ச(ந்திடைன மீட்ச( .............................................................................................. 52
9.0 கோமாற்கோகா�ள்நூல் ............................................................................................. 54
4 | P a g e
நான்கா�ம் �ருவத்தி�ற்கா�ன வழங்காப்�ட்� இடு�ண�டைய
முழுடைமாய�காவும் பெசம்டைமாய�காவும் பெசய்து முடிக்கா எனக்கு முழு ஆற்றிடைமா
வழங்கா�ய எல்9�ம் வல்9 இடைறிவனக்கு எனது முத்தி�ன முதிற்காண்
வணக்காத்டைதியும் நான்றி(டையயும் சமார்��க்கா�கோறின். இந்தி இர�ய�ரத்து ஒன்�து
ஆண்டுகா�ன திமா�ழ் பெமா�ழ�ய�ல் கோதிர்வும் மாதி�ப்பீடும் ���த்தி�ன் வ�ய�9�கா
எனக்கு இவ்வ�டு�ண�டைய கோமாற்பெகா�ள்ள வ�ய்ப்��டைன ஏற்�டுத்தி�க்
பெகா�டுத்தி�ருக்கும் இப்��� வ�ர�வுடைரய�ளர் தி�ரு. ச�மா�நா�தின்
கோகா�வ�ந்திச�மா� அவர்காளுக்கும் இவ்வ�ய்ப்��டைனப் �யன்�டுத்தி� எனது
மானமா�ர்ந்தி நான்றி(டையத் பெதிர�வ�த்துக்பெகா�ள்வதி�ல் நா�ன் பெ�ர�தும் மாகா�ழ்ச்ச(
அடை�கா�ன்கோறின். அகோதி�டு மாட்டுமால்9�மால் துவ�ன்கு டை�னூன் ஆச(ர�யர்
�ய�ற்ச( கூ�த்தி�ல் திமா�ழ் பெமா�ழ� ��ர�வ�ல் �ண�ய�ற்றும் அடைனத்து
வ�ர�வுடைரய�ளருக்கும் எனது உள்ளங்கான�ந்தி நான்றி(டையத் பெதிர�வ�க்கா நா�ன்
கா�டைமாப்�ட்டுள்கோளன். இவர்காளது எண்ண�9�ங்கா� உதிவ�டைய கோநாரம்
மாற்றும் கா�9ம் ��ர�மால் எனக்கு வழங்கா�, அகோதி�டு அவ்வப்கோ��து எனக்கு
கோநாரும் ��� சம்�ந்திப்�ட்� ஐயங்காடைள அவ்வ�நா�டிகோய கோ��க்கா� எனக்கு
இவ்வ�டு�ன�டையச் ச(றிப்கோ� பெசய்தி�� நால்9 முன்கோன�டிய�காவும்
தி�காழ்ந்துள்ளனர். கோமாலும் எனக்கு �9 கோநாரங்காள�ல் உதிவ� காரம்
புர�ந்தி�ருக்கும் நூல்நா�டை9ய �ண�ய�ளர்காளுக்கும், சகா கோதி�ழர்காளுக்கும்
மாற்றும் முக்கா�யமா�கா அடிகோயனுக்கு ¯¼¨ÄÔõ ¯Â¢¨ÃÔõ ¦¸¡ÎòÐ, þôÒŢ¢ø
எனது கா�ல் �தி�த்தி�� கா�ரணமா�கா இருந்தி ±ÉÐ Á⡨¾ìÌ ர�ய ¦Àü§È¡÷¸Ùக்கு
நான்றி( ¦¾Ã¢Å¢òÐ즸¡û¸¢§Èý. எனக்கு கோதி�ல் பெகா�டுப்�திற்கு ±ýÚõ ¾Âí கா� þÕ
¯Â¢÷¸û ±ýÈ¡ø «Å÷¸û ±ý ¦Àü§È¡÷¸§Ç¡š÷¸û. «Å÷¸Ç¢ý எனக்கு ஊட்டிய
தின்னம்��க்டைகா, வ���முயற்ச(, °ìÌÅ¢ôÒ¸û «¨ÉòÐ ±ýÚõ எனது «Æ
¢Â¡ ¦ºøÅíகாகோள.ஆகாகோவ, என் குடும்� உறுப்��னர்க்கும் இவ்வ�ய்ப்��டைனப்
�யன்�டுத்தி� நா�ன் எனது நான்றி(டைய நாவ�ழ்திலின் மூ9ம்
பெ�ருடைமாயடை�கா�கோறின்.
“ கா�9த்தி� ன�ல்பெசய்தி நான்றி( ச(றி(துஎன�னும்
5 | P a g e
”ஞ�9த்தி�ன் மா�ணப் பெ�ர�து .
6 | P a g e
ஒரு நா�ட்டின் கால்வ� அடைமாப்��லும், அடைனத்து வகுப்பு நா�டை9காள�லும்
கோதிர்வு முடைறி மா�கா மாகாத்தி�ன �ங்கா�டைன வகா�க்கா�ன்றிது. எந்தி நா���ய�னும்
அ�ன் கால்வ�, ச(றிப்��ன கோநா�க்காத்டைதிப் பெ�றுகா�றிது.அதிற்கா�ன
கோதிடைவகோகாற்� தின� நா�ர�ன் ஆளுடைமாடைய முழு அளவ�ல்
கோமாம்�டுத்துவகோதிய�கும். இந்தி ஆளுடைமாடையப் �ல்கோவறு மாட்�ங்காள�ல்
மாதி�ப்��டுதிகோ9 கோதிர்வ�ன் கோநா�க்காமா�கும். கால்வ� அடைமாப்டை�ப் �ற்றி( ��.எஸ்
புளூம்( Bloom ) என்னும் கால்வ� அறி(ஞர�ன் காருத்டைதிக் கா�ண்�து
பெ��ருத்திமா�னதி�கும். கால்வ�த்தி�ட்�ம் ���த் பெதி�குப்��டைனயும் காற்கா
இருப்�டைவகாடைளயும் �டிப்கோ�டுகாடைளயும்
பெகா�ண்டுஅடைமாக்காப்�ட்�து. காற்��த்தில் முடைறிகாள் கோதிர்வ�ற்கா�கா ஆயத்திம்
பெசய்வகோதிய�கும். கோதிர்வு மா�னப்���ம் பெசய்யப்�ட்�வற்டைறிச் கோச�தி�க்கா
மாட்டுகோமா நா�காழ்கா�ன்றின.கோதிர்வுகாள், மா�ணவர்காள் முன்னகோர காற்றுக் பெகா�ண்�
காருத்துகாடைளச் சீர�கா அடைமாத்து, சர�ய�கா பெவள�ய�டும் தி�றிடைன மாதி�ப்பீடு
பெசய்வதிற்கா�கா அடைமாக்காப்�ட்�டைவ. மா�ணவர்காள�ன் இத்தி�றிடைன மாதி�ப்���
அளடைவஅடிப்�டை�ய�னதி�கும்.
ஒன்றி(ன் மாதி�ப்டை� நா�ர்ணயம் பெசய்யும் பெசயல் அல்9து முடைறி என
மாதி�ப்���டை9க் கூறி9�ம். ஓர் அளடைவய�ன் மாதி�ப்டை�ப் �ற்றி(கோய� அல்9து
அது வ�ருப்�த்தி�ற்குர�யதி� எனச் சீர்தூக்கா�ப் ��ர்க்காகோவ� மாதி�ப்���ல்
உதிவுகா�றிது. நா�காழ்ச்ச(க்குச் ச(ன்னங்காடைளத் திருவகோதி மாதி�ப்���ல் ஆகும்.
அந்தி நா�காழ்ச்ச(ய�ன் மாதி�ப்டை� அடைமாப்�தும், அந்தி மாதி�ப்��டைனச் சமூகா,
கா9�ச்ச�ர அல்9து அறி(வ�யல் திரத்து�ன் பெதி��ர்��க்குவதும் மாதி�ப்���ல்
என கோOம்ஸ். எம் ��கோரட் பீல்டு கூறுகா�றி�ர்.
கால்வ�ய�ன் மாதி�ப்���ல், ஒரு கால்வ�ய�ளர், காற்றுக் பெகா�ள்வதின்
வழ�ய�கா அவர் வ�ரும்பும் இ9க்குகாடைளப் �ற்றி(ய காருத்துகாடைளத் பெதிள�வ�கா
அறி(ந்தி�ருத்திடை9கோய ச�ர்ந்திது. நா�ம் மா�ணவர்காளுக்கா�டை�கோய எந்தி அளவு
இந்தி இ9க்குகாள் அடை�யப்�ட்டுள்ளன என்�திடைன அளவ�டும்
வழ�முடைறிகாடைள மாதி�ப்���ல் �யன்�டுத்துகா�றிது. இடைவ ஒவ்பெவ�ன்றும் எந்தி
அளவ�ற்கு அடை�யப்�ட்டுள்ளது என்�டைதி மாதி�ப்���ல் கா�ண
முயற்ச(க்கா�ன்றிது.
7 | P a g e
மா�ணவர்காடைள காற்றில் முன்கோனற்றித்டைதி அளவ��ல் முடைறி மா�காவும்
அவச(யமா�ன ��ர�வ�கும்.எனகோவ, இதிடைன பெசய9�க்காத் கோதிடைவய�ன
யுக்தி�டைய ஆச(ர�யர்காள் பெ�ற்றி(ருத்தில் கோவண்டும். �ள்ள�ய�ன் �ண�கோய
மா�ணவர்காள�ன் காற்றிலுக்கு உதிவ�ய�ய் இருப்�துதி�ன்.இங்கு
மா�ணவர்காள�ன் நா�த்டைதிய�ல் உண்��க்கா வ�ருக்கும் மா�ற்றிங்காளுக்குக்
காற்��த்திலின் கோநா�க்காங்காள் எனப் பெ�யர். மா�ணவர்காள் ���க் காருத்துகாடைள
அறி(ந்து, புர�ந்து பெகா�ண்டு திம் அறி(வ�ன் வளர்ச்ச(க்கு அவற்டைறி
இடைணப்�டைதிப் பெ��ருள் அ�க்காம் அல்9து ���க் காருத்துகாள்
என்�ர். மா�ணவர்காளுக்கு ���க் காருத்துகாடைளக் காற்றுக் பெகா�டுக்காக்
காற்��த்திலில் ஆச(ர�யர்காள் �9 முடைறிகாடைளயும் நுட்�ங்காடைளயும்
டைகாய�ளுகா�ன்றினர். கோநா�க்காங்காள் நா�டைறி கோவற்றிவும் இவற்டைறிப்
�யன்�டுத்துகா�ன்றினர். இடைவயடைனத்டைதியும் காற்றில் பெசயல்காள் எந்தி
அளவ�ற்குப் �யன் திருமா�று அடைமாந்தின என்�டைதித் தீர்மா�ன�க்கும்
முடைறிகாளுக்கு மாதி�ப்���ல் முடைறிகாள் அல்9து கோச�திடைனகாள் எனப் பெ�யர்.
நாமாதுகால்வ� முடைறி ஒரு அடிப்�டை�க் காருத்டைதி ஏற்கா�றிது. அது இரண்டு
மா�ணவர்காளும் ஒகோர மா�தி�ர�ய�னவர்காள் அல்9ர் என்�தும் இவர்காள்
சமுதி�யத்தி�ல் �ல்கோவறு �ண�காள�ல் இயங்குகா�ன்றினர்
என்�துகோமாய�கும். கால்வ�ய�ல் ச(றிப்��ன கோநா�க்காங்காள்
இருக்கா�ன்றின. இவற்டைறி கோதி�ற்றுவ�க்கும் �ண�, �ய�லும் மா�ணவர்காள�ன்
தி�றிடைமாக்கு உண்டு. இந்தி கோநா�க்காங்காள�ல் சர�ய�னவற்டைறிக்
காண்டு��டிப்�து கால்வ�ய�ளர்காள், மா�ணவர்காள் மாற்றும் பெ�ற்பெறி�ர்காள�ன்
பெ��றுப்��கும். சர�ய�ன கோநா�க்காத்தி�டைனத் கோதிர்ந்பெதிடுக்கா மா�ணவன�ன்
தி�றிடைமா, வ�ருப்�ங்காள், மாகோன� ��வங்காள் மாற்றும் �ண்��யல்புகாடைளப்
�ற்றி(ய நாம்�காமா�ன திகாவல்காள் கோதிடைவ. மாதி�ப்���ம் நுட்�ம் வழ�ய�கா, இடைவ
பெ�றிப்�டுகா�ன்றின். ���த் தி�ட்�த்டைதி கோமாம்�டுத்தி மாதி�ப்���ல்
துடைணபுர�கா�றிது.இது, ���க் காருத்துகாடைளயும், வகுப்�டைறிப்
கோ��திடைனகாடைளயும், கோச�திடைன முடைறிகாடைளயும், கால்வ� கோநா�க்காங்ளு�ன்
இடைணக்கா�றிது. கால்வ� ��ரச்ச(டைனகாடைள அணுகா அறி(வ�யல் முடைறிடைய
அடைமாக்கா�றிது.எனகோவ, மாதி�ப்���ல் நா�ர்வ�காத்தி�னருக்கும்,
ஆச(ர�யர்காளுக்கும் மா�ணவர்காளுக்கு உறுதுடைணய�காச் பெசயல்�டுகா�றிது.
8 | P a g e
மாதி�ப்��டுதில் என்�து கோச�திடைன மாற்றும் அளவ�டுவது (TESTING
MEASUREMENT) என்�டைதிக் கா�ட்டிலும் �ரந்தி, வ�ர�ந்தி, ச(றிந்தி
பெ��ருட்பெ��தி�ந்தி காருத்பெதி�ழுடைகாக் (CONCEPT) பெகா�ண்�தி�ம். காற்றில்
காற்��த்தில் பெசயல் முடைறிகாள�ன�ல் (LEARNING AND TEACHING PROCESS)
ஏற்��க்கூடிய கால்வ�ப் �யன்காடைள (EDUCATIONAL VALUES) மாதி�ப்பீடு
பெசய்வது�ன்அடைமாய�து, காற்கும் முடைறிகாள் (LEARNING METHODS) ஆகா�யன
�ற்றி(யும் பெதி��ர்ந்து மாதி�ப்பீடு பெசய்வடைதிக் குறி(ப்�தி�கும்.எனகோவ,
மாதி�ப்���ல் என்�து மா�ணவர்காள�ன் கால்வ�யறி(டைவ அளவ�டுவது
மாட்டுமா�ன்றி(, அவர்காள�ன் நா�த்டைதி மா�ற்றிம், உ�ல், உளம் ச�ர்��ன
வளர்ச்ச(, ஆர்வம், ஆளுடைமா, தி�றிடைமா மாகோன�வ�யல், புறிப்���
நா�வடிக்டைகாகாள், சமூகாவ�யல் கோ��ன்றி ய�வற்டைறியும் உள்ள�க்கா�ய
ஒன்றி�கும். கால்வ�ய�ன் இ9க்குகாடைள அடை�வதி�ல் எத்துடைண அளவு
முன்கோனற்றிம் ஏற்�ட்டுள்ளது என்�து அளந்திறி(யவும் மாதி�ப்பீடு
உதிவுகா�றிது. காற்றிலில் மாதி�ப்பீடு பெதி��ர்ச்ச(ய�கா கோதிடைவப்�டும்
ஒன்றி�கும். காற்��த்திலின் வ�டைளவ�கா எழுந்துள்ள அளடைவ அறி(ய
ஆச(ர�யருக்கு மாதி�ப்பீடு உதிவுகா�றிது. குடைறிப்��டுகாடைளச் சுட்டிக் கா�ட்டி,
காற்��த்திலில் முடைறிகாள�ல் கோதிடைவப்�டும் மா�றுதில்காடைளச் பெசய்யவும்,
9 | P a g e
மாதி�ப்பீடு என்றி�ல் என்ன
?
காற்��த்திலில் கூறுகாடைள ஆர�ய்ந்து ஏற்றி பெதி��ர் நா�வடிக்டைகாகாடைளச்
பெசய்யவும் மாதி�ப்பீடு ஆச(ர�யருக்கு உதிவுகா�றிது. காற்றிலில் மாதி�ப்பீடு என்�து
�ள்ள�ய�ல் அவ்வப்கோ��து நாடை�பெ�றும் கோச�திடைனகாடைளயும்
அளந்திறி(திடை9யும் உள்9�க்கா�, அவற்றி(ன் கூறுகாள்,
முடிவுகாள்ய�வற்டைறியும் பெதிள�வ�காக் கா�ட்�வல்9 ஓர் அம்சமா�கும்.
�9வடைகாச் கோச�திடைனகாள் அளவுகோகா�ள்காள், சமுதி�ய அளவ�யல்
நுண்முடைறிகாள் கோ��ன்றி �9 மாதி�ப்பீட்டுக் காருவ�காள் �ள்ள�காள�ல்
நாடை�முடைறிப் �டுத்திப் பெ�ற்று வருகா�ன்றின. இன்டைறிய கால்வ�ய�ன் சீர�ய
வளர்ச்ச(க்கு மாதி�ப்பீடு முடைறிகாள�ன் முன்கோனற்றிகோமா பெ�ர�தும் கா�ரணமா�கா
இருக்கா�றிது என்றி�ல் அது மா�டைகாய�கா�து.
மாதி�ப்பீட்டின் வடைரயடைறி
வடைரயறுக்காப்���தி, வடைரயறுக்காப்�ட்� கால்வ� 9ட்ச(யங்காள்
எதுவடைரக்கும் ச�தி�க்கா முடிந்திது, வகுப்�டைறிய�ல் அனுசர�க்காப்�� �ய�ற்ச(
அனு�வங்காள் அளவீடு தி�க்காத்டைதி ஏற்�டுத்தி�யது கால்வ�க் குறி(க்கோகா�ள்காள்
எவ்வளவு ச(றிப்��கா நா�டைறிகோவற்றிப்�ட்�ன என்�டைதிக் காண�க்கா
அனுசர�க்கும் ஓர் ஒழுங்கு முடைறிய�9�ன பெதி��ர் பெசயகோ9 மாதி�ப்பீடு
எனப்�டும். மா�ணவடைன முழுத்தி�றிடைமா உடை�யவன�கா உருவ�க்குவகோதி
கால்வ�ய�ன் முக்கா�ய 9ட்ச(யமா�கும். இதிற்கு ஆச(ர�யர் ச(றிந்தி காற்��த்தில்
முடைறிகாடைளக் டைகாய�ளுதில் மாட்டுமால்9�மால் �9 வழ�காள�ல் தி�றிடைமாடைய
அதி�கார�க்கா ஒவ்பெவ�ரு நா�ளும் தின் மானதி�ல் அவடைனப் �ற்றி( மாதி�ப்பீடு
பெசய்துவருவ�ர். இதின் மூ9ம் ஒரு ஆச(ர�யர் தி�றிடைமாமா�க்கா மா�ணவடைன
உருவ�க்கா முடிக்கா�றிது.ஒருநா�ள�கோ9�, ஒரு மா�தித்தி�கோ9�, ஒரு வரு�த்தி�கோ9�
ஒரு மா�ணவடைனப் �ற்றி(ச் ச(றிந்தி முடைறிய�ல் மாதி�ப்பீடு பெசய்ய
முடிய�து. மாதி�ப்பீடு என்�து பெதி��ர்ந்து காண்கா�ண�த்துக் பெகா�ண்கோ� இருக்கா
கோவண்டிய ஒரு பெதி��ர் பெசய9�கும். கால்வ� 9ட்ச(யங்காள் ச�தி�க்காப்�ட்�தி�
இல்டை9ய� என பெதிர�ந்து பெகா�ள்ள மாதி�ப்பீடு பெசய்ய
கோவண்டும். 9ட்ச(யங்காள் ச�தி�க்காப்��வ�ல்டை9 என�ல் எதிற்கா�கா
10 | P a g eசுருங்காக்கூறி(ன்....
காற்றில் காற்��த்திலின�ல் மா�ணவர்காள��ம் ஏற்�டுகா�ன்றி மா�ற்றித்டைதி
இறுதி�ய�ல் காண்�றி(தில்.
ச�தி�க்காப்��வ�ல்டை9. நா�டைறிகோவற்றிப்�ட்� வ�ஷயம் சர�ய�னதி�, �ய�ற்ச(
அனு�வங்காள் சர�ய�கா உள்ளனவ�, இல்டை9ய� இப்�டிக் காற்��த்திலுக்குச்
சம்�ந்திப்�ட்� அடைனத்து அம்சங்காடைளயும் புரட்டிப் ��ர்க்கும் பெசயகோ9
மாதி�ப்பீடு எனப்�டும்.
ச(9 அறி(ஞர்காள�ன் ��ர்டைவய�ல் மாதி�ப்பீடு . . . .
11 | P a g e அறி�ஞர்களி�ன்
கருத்துக்கள்
தி�ரு. ஈ ஆ மெ�ங்
டா�க்டார் அபு பா�க்க�ர் நோ��ர்டின்
தி�ரு�தி� நோ��ரா�ன்
பாவ்சி�யா� யா�குப்
தி�ரு�தி� ராயா#னா� அஜி� சுப்ரா�ன்தி�ரு. க�ல்டான்
தி�ரு. புளும்
தி�ரு.சுப்புமெராட்டியா�ர்
சுருங்காக்கூறி(ன்....
காற்றில் காற்��த்திலின�ல் மா�ணவர்காள��ம் ஏற்�டுகா�ன்றி மா�ற்றித்டைதி
இறுதி�ய�ல் காண்�றி(தில்.
12 | P a g e
தி�ரு. ஈஆ மெ�ங் மாதி�ப்பீடு என்�துஅளடைவயும் திரத்டைதியும்அடிப்�டை�ய�காக் பெகா�ண்டு நா�த்டைதிய�ல் ஏற்�டும் மா�ற்றிம்ஆகும்
டா�க்டார் அபு பா�க்க�ர் நோ��ர்டின் மாதி�ப்பீடு மா�ணவர்காள�ன் ��ரச்சடைனகாடைளயும் தி�றிடைமாகாடைளயும் அறி(ய டைகாய�ளப்�டும் உத்தி�ய�கும்
தி�ரு�தி� நோ��ரா�ன் பாவ்சி�யா� யா�குப் கால்வ�ய�ன்அதின்வளர்ச்ச(யும் திரத்டைதியும்அறி(ய மாதி�ப்பீட்டின்வழ� கோகா�ள�காச் பெசய்யப்�டும். மாதி�ப்பீடு மா�ணவர்காள�ன்அறி(வுத்தி�றின், அனு�வம், ��ன்னன� கோ��ன்றிவற்டைறிஉள்ள�க்கா�யதி�கும். இதுமா�ணவன�ன் கோதிர்ச்ச( நா�டை9ய�டைனயும்அடை�வு நா�டை9டையயும்அறி(யதுடைணபுர�கா�றிது
தி�ரு�தி� ராயா#னா� அஜி� சுப்ரா�ன் மாதி�ப்பீடு புதி�ய காடை9த்தி�ட்�த்தி�ல் மா�ணவர்காள் எந்தி ���த்தி�றிடைனஅடை�ந்துள்ளனர் என்�திடைனஅறி(ய உதிவுகா�றிது
தி�ரு. க�ல்டான் உ�ல்உறுப்புகாள்அடைசவு கோ��ன்றிவற்டைறி மாதி�ப்��� முடிய�து. ஆன�ல் காடை9த்தி�றின் ஒற்றுடைமாபெகா�ள்டைகாஆகா�யடைவ கோவண்டும்
தி�ரு. புளும் (1956) மாதி�ப்பீடு மா�ணவர்காள�ன் கோதிர்ச்ச(டையக் காண்�றி(யவும், வ�சயங்காடைளயும் கோசகார�க்காவும் வழ� வகுக்காவும் நா�வடிக்டைகாஆகும்
தி�ரு.சுப்புமெராட்டியா�ர் குழந்டைதிகாள் �ள்ள�ய�லும் பெவள�ய�லும் காற்றுவந்திடைதிஅளந்துஅறி(வதிற்குப் �யன்�டுத்தும் ஓர்அளவுகோகா�ல்
13 | P a g e
.
14 | P a g e
மாதி�ப்பீட்டின் கோநா�க்காங்காள்
15 | P a g e
ஆச(ர�யர்காள் தி�ங்காள் காற்��த்திடைவ சர�ய�னதி� அல்9து
��டைழய�னதி� என்�டைதி அறி(ந்து காற்��த்திடை9 சீர்�டுத்துதில்.
மா�ண�க்கார்காள�டை�கோய கோ��ட்டி மானப்��ன்டைமாடைய
உருவ�க்குதில். நால்9 மாதி�ப்பெ�ண்காடைளப் பெ�றித்தூண்டுதில்.
காற்றில் காற்��த்தில் பெசயல்காடைள
ஆச(ர�யர்காள் காற்��த்தி ���ங்காடைள மா�ண�க்கார் எந்தி அளவு
புர�ந்துள்ளனர் என்�டைதி அறி(தில்.
காற்��த்திலிலுள்ளகுடைறிகாடைளஅறி(ந்து நீக்குதில்.
காற்��க்கும் முடைறிகாள் மாற்றும் கோநா�க்காங்காள் �யனள�க்கா�ன்றினவ�
என்�டைதி மாதி�ப்��டுதில்.
காற்��த்திலிலுள்ளகுடைறிகாடைளஅறி(தில்
மா�ணவர்காள�ன் குடைறிகாடைள காண்�றி(ந்து அவற்டைறிக்
காடைளவதிற்கா�ன நா�வடிக்டைகாகாடைளக் டைகாய�ளுதில்.
குடைறிகாடைளக் குடைரயறி( கோச�திடைனகாள�ன் வழ� காண்�றி(ந்து
குடைறிநீக்கால் �ய�ற்ச(காள் வழங்குதில்
குடைறியறி(ந்து காடைளதில்
16 | P a g e
மா�ணவர்காள�டை�கோய கா�ணப்�டும் கோதிர்ச்ச( அடை�வு.
���ப்பெ��ருளறி(வு, நா�டைனவ�ற்றில்ஆகா�யவற்டைறி அளவ�டுதில்.
மா�ணவர்காள�ன்ஆளுடைமாடைய
மா�ணவர்காள�டை�கோய கா�ணப்�டும் தி�றிடைமாகாடைளயும் ஆற்றிடை9யும்
காண்�றி(ந்து வடைகாப்�டுத்துதில்.
மா�ணவர்காள��ம் கா�ணப்�டும் ஓவ�யம் வடைரதில், காவ�புடைனதில்,
நா��காம் எழுதுதில் கோ��ன்றி தின�ய�ற்றில்காள�ன் வழ�
வடைகாப்�டுத்துதில்.
மா�ணவர்காடைள வடைகாப்�டுத்துதில்
மா�ணவர்காள�ன் அடை�வுநா�டை9டையப் பெ�ற்கோறி�ர்காளுக்கு
அறி(வ�த்தில்
மா�ணவர்காள் பெ�ற்றி மாதி�ப்பெ�ண்காடைளப் பெ�ற்கோறி�ருக்கு
அனுப்புதில் வழ� பெ�ற்கோறி�ர், ஆச(ர�யர் மாற்றும் மா�ணவர்காள் உறிவு
வலுப்பெ�றும்.
பெ�ற்கோறி�ருக்கு அறி(க்டைகா அனுப்�
17 | P a g e
நா�கார�காப் �ண்��ட்டு வளர்ச்ச(க்கோகாற்�வும், அறி(வ�யல்
வளர்ச்ச(க்கோகாற்�வும் கால்வ�த்துடைறிய�ல் புதுடைமாப் கோ��க்குகாள்
ஏற்�ட்டுள்ளன.
பெதி�ழ�ல்நுட்� வளர்ச்ச(க்கோகாற்� மாதி�ப்பீட்டு முடைறிகாள், நுட்�ங்காள்
மாற்றும் காருவ�காடைள மா�ற்றி( அடைமாத்தில்.
மாதி�ப்பீட்டுக் காருவ�காள�ல் மா�ற்றிம் பெசய்தில்
ஒரு �ள்ள�ய�ன் கோதிர்ச்ச( வ�ழுக்கா�ட்டின் அடிப்�டை�ய�ல் ��றி(பெதி�ரு
�ள்ள�யு�ன் ஒப்��டுதில்
�ள்ள�காள�ன் திரத்டைதி ஒப்���
�ள்ள� திடை9டைமாய�ச(ர�யர�ன் நா�ர்வ�காத் தி�றிடைமா மாற்றும்
ஆச(ர�யர்காள�ன் உடைழப்பு ஆகா�யவற்றி(ற்கு பெ�ருடைமாயும்
��ர�ட்டும் வழங்குதில்.
�ள்ள� நா�ர்வ�கா முடைறிக்கு ��ர�ட்டு
மா�ணவர்காள�டை�கோய கா�ணப்�டும் தி�றின்காள், தி�றிடைமாகாள்,
மானப்��ன்டைமாகாடைள, நா�த்டைதி மா�ற்றிங்காள் ஆகா�யவற்டைறி
அறி(தில்.
காற்றிலின்வ�டைளவுகாடைளஅறி(தில்
மாதி�ப்பீட்டின் �யன்காள்
18 | P a g e
காற்��த்தில் �யன்காள்
காற்��த்தில் முடைறிகாள், காற்��த்திலில் �யன்�டுத்திப்�டும்
���த்துடைணப் பெ��ருள்காள் ஆகா�யவற்டைறி மாதி�ப்பீட்டுத்
கோதிடைவக்கோகாற்� மா�ற்றிம் பெசய்தில்.
மா�ணவர்காள் எந்தி அளவ�ற்கு நா�த்திப்�டும் ���ங்காள�ன்
கோநா�க்காங்காடைளஅடை�ந்துள்ளனர் என்�டைதி அறி(தில்.
மா�ணவர்காடைளத் திரம் ��ர�த்துக் குழுவ�ல் அமார்த்தி� ஏற்புடை�ய
நா�வடிக்டைகாகாடைள கோமாற்பெகா�ள்ளுதில்.
நா�ர்வ�கா முடைறி ச�ர்ந்தி
�யன்காள்
புதி�ய �ள்ள�காள�ல் கோசரும்பெ��ழுது மா�ணவர்காடைளப் �ற்றி(ய
திகாவல்காடைளத் திருகா�ன்றிது.
பெ�ற்கோறி�ருக்கு �ல்கோவறு வ�வரங்காடைளத் பெதிர�வ�த்தில்.
மா�ணவன் எந்தி வகுப்��ல் கோசரத் திகுதி�யுள்ளவன் என்�டைதித்
தீர்மா�ன�த்தில்.
�ள்ள�ய�ன் வளர்ச்ச(, முன்கோனற்றிம், கால்வ�த் பெதி�ண்டுஆகா�ய
வ�வரங்காடைளஅள�த்தில்.
19 | P a g e
வழ�கா�ட்�ல் �யன்காள்
கால்வ�, வ�ழ்க்டைகா, பெதி�ழ�ல் ச�ர்ந்தி கால்வ�
ஆகா�யவற்றி(ற்கா�னஆகோ9�சடைனவழங்குதில்.
மா�ணவர்காள�டை�கோய கோ��ட்டி மானப்��ன்டைமாடைய
உருவ�க்குதில்.
��� கோநா�க்காத்டைதி அடிப்�டை�ய�காக் பெகா�ண்�தி�கா இருக்காகோவண்டும்.
�9 உத்தி�காடைளக் பெகா�ண்டு திகாவல்காடைளத் தி�ரட்� கோவண்டும்
பெ��து அறி(வு ��� அறி(வு வளர்ச்ச(டைய வளர்க்கா
தின�ய�ல் வளர்ச்ச(டையக் காண்�றி(ய
மா�ணவர�ன் தின�த்தி�றிடைமாக்கு முன்னுர�டைமா பெகா�டுக்காகோவண்டும்.
ஆச(ர�யர் காற்றுத்திந்திந்தி�றின்காடைளக் காற்றுத் திந்து காடை���டிக்கா
���த்தி�ல் மா�ணவர்காள�ன் காவனத்டைதி வளர்க்காகூடியது
மா�ணவன�ன் நா�த்டைதிய�ல் மா�ற்றித்டைதி ஏற்�டுத்தி வல்9து.
20 | P a g e
மாதி�ப்பீட்டின்கூறுகாள்
மாதி�ப்பீட்டின் இயல்புகாள்
‘
21 | P a g e
எடைதி அளந்திறி(ய கோவண்டுகோமா� அடைதி மா�காவும் தி�றிடைமாய�கா
அளந்திறி(வகோதி நாம்�காம் எனப்�டுகா�றிது.அடைனவர�லும்
நாம்�க்கூடியதி�காவும் ஏற்றுக் பெகா�ள்ளக் கூடியதி�காவும் இருத்தில்
கோவண்டும். ஒரு கோச�திடைனடையக் குறி(ப்��ட்� மா�ணவர்காள�டை�கோய
எத்திடைன முடைறி நா�த்தி�ன�லும் ஒகோர மா�தி�ர�ய�ன முடிவுகாள் தி�ன்
பெ�றிப்��ல் கோவண்டும். கோச�திடைனய�ன் முடிவ�ல் பெ�றிப்�டும் புள்ள�காள்
கூடிய�றுக்கா9�ம், ஓரளவு குடைறிந்தும் இருக்கா9�ம். ஆன�ல் அதி�காமா�ன
வ�த்தி�ய�சத்டைதிக் கா�ட்�க் கூ��து.
ஒரு மாதி�ப்பீட்டை�ப் �ல்கோவறு நா�டை9காள�ல் �9 ஆய்வ�ளர்காள்
கோமாற்பெகா�ள்வ�ர்காள். இவ்வ�று �9ர் நா�த்தி�ன�லும் ஒகோர வ�திமா�ன
முடிடைவப் பெ�றுவதி�கா அடைமாதில் கோவண்டும். மாதி�ப்பீட்டை� நா�த்துகோவ�ர�ன்
மானநா�டை9க்கோகாற்� மா�ணவர்காள் பெ�றும் மாதி�ப்பெ�ண் மா�றிக்கூ��து.
எனகோவ, தி�ருத்துகோவ�ர�ன் காருத்து, மானநா�டை9, ஒருதிடை9ச்ச�ர்பு
ஆகா�யடைவ மாதி�ப்பீட்டை�ப் ��தி�க்கா�மால் இருக்கா, கோச�திடைனய�ளர்காளுக்கு
முடைறிய�ன பெதிள�வ�ன மாதி�ப்பீட்டின் வழ�கா�ட்டி (panduan memberi
markah) வழங்காப்��ல் கோவண்டும்.
புறிவயம்
. மாதி�ப்பீடு அதின் கோநா�க்காத்டைதி ஒட்டிய�ருத்தில் கோவண்டும்.
மாதி�ப்பீட்டிற்கா�காத் திய�ர் பெசய்யப்�டும்கோச�திடைனகாள் ���த்தி�ட்�த்தி�ல்
இ�ம் பெ�ற்றுள்ளடைவ மாட்டுகோமா கோகாட்காப்�� கோவண்டும். கோகாட்காப்�டும்
கோகாள்வ�காள் பெதிள�வ�கா அடைமாக்காப்�ட்டிருக்கா கோவண்டும்.
�யன்�டுத்திப்�ட்டிருக்கும் பெமா�ழ� எள�தி�காவும் பெதிள�வ�காவும் இருக்கா
கோவண்டும். பெகா�டுக்காப்�டும் �தி�ல்கால் ஏற்புடை�யதி�கா இருத்தில்
கோவண்டும். ���த்தி�ட்�த்தி�ற்கும் காற்��த்திலுக்கும் ஏற்றி ஒரு மாதி�ப்பீகோ�
முடைறிய�ன மாதி�ப்பீ��கா அடைமாயும்
ஏற்புடை�டைமா
.
22 | P a g e
மாதி�ப்பீடு எள�டைமாய�காவும் நா�ட்டில் எல்9� இ�ங்காள�ல் ஒகோர முடைறிய�ல்
நா�த்திப்�டும் தின்டைமாயுடை�யதி�கா இருக்கா கோவண்டும். இந்திச்
கோச�திடைனகாள் எள�தி�ல் வழங்கா�, எள�தி�ல் தி�ரும்�ப் பெ�றிப்�டுவதி�கா
இருப்�கோதி�டு, எள�தி�ல் தி�ருத்திக்கூடியதி�காவும் இருக்கா கோவண்டும்.
கோச�திடைனடையப் �ற்றி(ய பெதிள�வ�ன எள�தி�ன வ�ளக்காமும் நா�த்தும்
முடைறி பெதிள�வ�காவும் அடைமாக்காப்�டுவதுஅவச(யம்.
பெசய9�க்காம்
. ஒரு மாதி�ப்பீட்டின் �யன்��கோ� அதின் உயர்ந்தி �ண்��கா அடைமாகா�றிது.
நா�த்திப்�டும் கோச�திடைனய�ன் �யன், திற்கா�லிகாமா�ன �யன�காவும் நீண்�
கா�9 �யன�காவும் அடைமாய9�ம். கோச�திடைனய�ன் முடிவுகாள் மா�ணவர்,
பெ�ற்கோறி�ர், �ள்ள� மாற்றும் ஆச(ர�யபெரன �9 நா�டை9காடைள அடை�ந்து
�யன்திரக்கூடியதி�கா இருத்தில் கோவண்டும்.அதுமாட்டுமா�ன்றி(, மாதி�ப்பீட்டின்
முடிவுகாள் முடைறிய�காக் குறி(த்து டைவத்துப் ��துகா�க்காப்�� கோவண்டும்.
மாதி�ப்பீடு அதின் கோநா�க்காத்தி�ற்கு ஏற்� �யன்திருதில் அவச(யம்.
கோச�திடைனய�ன் முடிவுகாள் ஆச(ர�யர் மா�ணவர்காள�ன் நா�டை9டைய
அறி(யவும், மா�ணவர் திங்காள�ன் தி�றிடைன அறி(யவும், பெ�ற்கோறி�ர் திங்காள்
��ள்டைளகாள�ன் அடை�வுநா�டை9டைய அறி(யவும், மா�ணவர்காள் திங்காள்
கால்வ�டையத் பெதி��ரவும், கோவடை9 கோதி�வும் �யன்�டுகா�ன்றின.
�யன்��டு
மாதி�ப்பீட்டின் வடைகாகாள்
புதி�ய���த்தி�ட்�ங்காள�ல் மாதி�ப்பீட்டை� காற்றில் காற்��த்தில் நா�வடிக்டைகாகாள�ல்
நா�த்திப்�டும் கா�9த்தி�ற்கோகாற்� மூன்று வடைகாய�கா வடைகாப்�டுத்துவர்.
அடைவய�வன :
உருவ�க்காத் கோதிர்வு
வடைரயடைறி
இத்கோதிர்வ�டைனஆக்கா மாதி�ப்பீடு என்றும்கூறுவர்.
முழுடைமாய�ன காற்��த்திலில் குறி(ப்��ட்� ஒரு �குதி�ய�ல் மா�ண�க்கார�ன்
அடை�வு நா�டை9டைய அறி(ய அளவ�� நா�த்திப்�டுவதி�கும்.
இவ்வடைகா மாதி�ப்பீட்டின் முடிவுகாள் மா�ண�க்கார��ம் ஏற்�டும் ச(க்காடை9
உ�னடிய�காத் தீர்த்து டைவத்தில்.
காற்றில் காற்��த்தில் நா�க்கும் கோ��து மா�ண�க்கார��ம் ஏற்�டும் ச(க்காடை9
உ�னடிய�காத் தீர்த்து டைவத்தில்.
காற்றில் காற்��த்திலில் பெவற்றி( கோதி�ல்வ�டைய நா�ர்ணய�க்கா அதிற்கோகாற்�
நா�வடிக்டைகாகாடைளயும் ���ப்பெ��ருள�டைனயும் திய�ர் பெசய்ய
இத்திடைகாய மாதி�ப்பீடு ஒருங்கா�டைணக்காப்�ட்� ���த்தி�ட்�த்தி�ல் (KBSR)
வலியுறுத்திப்�டுகா�றிது.
மா�ண�க்கார�ன் அடை�வுநா�டை9 முன்கோனற்றிப் �தி�கோவட்டில் �தி�வு
பெசய்யப்�டும்.
23 | P a g e
மாதி�ப்பீட்டின்
வடைகாகாள்
மாதி�ப்பீட்டின்
வடைகாகாள்
தி�ரள்முடைறித்
கோதிர்வு
உருவ�க்காத்
கோதிர்வு
இத்திடைகாய �தி�கோவடுகாகோள ஆச(ர�யர் குடைறிநீக்கால்
நா�வடிக்டைகாகாடைளயும் கோதிடைவ ஏற்�டின் காற்��த்தில் உத்தி�காடைள
மா�ற்றிவும் �யன்�டும்.
நான்டைமாகாள்
புதி�ய ���த்தி�டைனக் காற்கா9�ம்
மா�ணவர்காள் புர�ந்துணர்டைவ ஒவ்பெவ�ரு �டிய�கா உணர முடியும்.
குடைறிகாடைள அறி(ந்து, அதிடைனக் காடைளய ச(றிந்தி �ய�ற்ச(காள்
வழங்கா9�ம்.
உ�னுக்கு�ன் சர�ய�ன வ�டை�யள�த்து மா�ணவர்காடைள
ஊக்காமூட்�9�ம்.
மா�ணவர்காள�ன் காவனத்டைதி ஈர்க்கா9�ம்.
காற்றில் காற்��த்தில் பெசயல்முடைறிடைய மா�ற்றி(யடைமாத்து
முன்கோனற்றி9�ம்.
மா�ணவர்காள�ன் புர�ந்துணர்டைவக் காற்றில் காற்��த்தில் வழ� அறி(ய9�ம்.
ஆச(ர�யர் அடை�யும் நான்டைமாகாள்
ஆச(ர�யர் காற்��த்திடை9த் தி�றிம்�� காற்��க்கா இயலுகா�ன்றிது.
எங்குக் குடைறியுள்ளது என ஆர�ய்ந்து அக்குடைறிகாடைளக் காடைளய வழ�
வகுக்கா�ன்றிது.
காற்றில் முன்கோனற்றித்தி�ற்கு வழ�கோகா�9�கா இயலுகா�ன்றிது.
���ப் �குதி�காடைள வ�ன�க்காள�ன் வழ� வ�னவ� மா�ண�க்கார் தி�கோமா
உணருமா�று பெசய்கா�றிது.
மா�ணவர்காள் அடை�யும் நான்டைமாகாள்
மா�ண�க்கார் �டிப்�டிய�காப் ���த்டைதி உணரச் பெசய்கா�ன்றிது.
மா�ண�க்கார் எந்தி அளவ�ற்குப் புர�ந்து பெகா�ண்டுள்ளனர் என்�டைதி
அறி(ய முடிகா�ன்றிது.
மா�ண�க்கார�ன் காவனத்டைதி ஈர்க்கா முடிகா�ன்றிது.
24 | P a g e
உருவா�க்க �தி�ப்பீட்டின்
வாடிவாங்கள்
உற்றுகோநா�க்கால்
மானக்காண�திம்
மா�திச்கோச�திடைன
வ�ய்பெமா� ழ�ச்
கோச�திடைன
எழுத்துச் கோச�திடைன
புதி�ர்ப்கோ��ட்டி
உ�னுக்கு�ன் சர�ய�ன வ�டை�காடைள அள�த்தி மா�ண�க்கார்காடைள
ஊக்காப்�டுத்தி முடிகா�ன்றிது.
25 | P a g e
தி�றிள்முடைறித் கோதிர்வு
வடைரயடைறி
இத்கோதிர்வ�டைன இறுதி�க்கூட்டு மாதி�ப்பீடு என்�ர். இத்கோதிர்வு திவடைண
இறுதி�ய�கோ9� ஆண்டுஇறுதி�ய�கோ9� நா�த்திப்�டும்.
ஆண்டு முழுவதி�லும் நா�த்திப்�ட்� ���ங்காள�ல் மா�ணவர்
எவ்வடைகாய�ன அடை�வு நா�டை9காடைள அடை�ந்துள்ளனர் என்�டைதிக்
கா�ணஇயலும்.
26 | P a g e
இவ்வடைகா மாதி�ப்பீடு காற்றில் கோ�ற்றி(டைன அடை�வதிற்கு மா�காவும்
கோதிடைவப்�டுகா�ன்றிது.
���த்தி�ட்�த்டைதிபெய�ட்டிய மா�ணவர�ன் முழுடைமாபெ�ற்றி அறி(வ�டைன
அளந்திறி(ய முடிகா�ன்றிது.
கோநா�க்காம்
மா�ண�க்கார்காடைள இறுதி�ய�காச் கோச�தி�த்துத் கோதிர்ச்ச(த் திரத்தி�டைனத்
தீர்மா�ன�த்தில்
மா�ணவர்காள�ன் அடை�வு நா�டை9டையக் காண்�றி(தில்
மாதி�ப்பெ�ண்காள் வழங்கா� மா�ண�க்காடைர ஆச(ர�யர�ன்
கோநா�க்காத்தி�ற்கோகாற்� திரம் ��ர�த்தில்
மா�ணவர்காள�ன் கோதிர்ச்ச(டையப் பெ�ற்கோறி�ர்காளுக்கும் மாற்றிவர்காளுக்கும்
பெதிர�யப்�டுத்துதில்
நான்டைமாகாள்
காற்றில் குறி(க்கோகா�ள்காடைளஅடை�வதிற்குத் கோதிடைவ
வகுப்பு மா�ணவர்காடைள ஒகோர சமாயத்தி�ல் மாதி�ப்பீடு பெசய்ய முடிகா�ன்றிது.
���த்தி�ட்�த்தி�ன் முழுடைமா பெ�ற்றி அறி(டைவ அளந்திறி(ய முடியும்.
கோச�திடைனடையஆச(ர�யர்காள் எள�தி�கா திய�ர�க்கா9�ம்.
மா�ணவர்காள�ன் கோதிர்ச்ச(த் திரத்டைதி வடைகாப்�டுத்தி உதிவும்.
வடைகாப்�டுத்தி�யவர்காடைள வகுப்புவ�ர�ய�கா, �ள்ள�வ�ர�ய�கா ஒப்��ட்டு
��ர்க்கா9�ம்.
காற்��த்திலின்குடைறி��டுகாடைள நீக்கா�க் பெகா�ள்ள9�ம்.
இறுதி� அடை�வுநா�டை9ய�டைனக் பெகா�ண்டு திரம் ��ர�த்து வகுப்பு மா�ற்றிம்
பெசய்ய9�ம்.
ஆச(ர�யர் அடை�யும் நான்டைமாகாள்
27 | P a g e
குறுஞ்கோச�திடைன
காற்��த்திலிலுள்ள குடைறி��டுகாடைள நீக்கா�க் பெகா�ள்ள வழ�
வகுக்கா�ன்றிது.
இத்கோதிர்வ�டைன ஆயத்திம் பெசய்வதும் டைகாய�ள்வதும்
ஆச(ர�யர்காளுக்கு எள�தி�கா அடைமாகா�ன்றிது.
இறுதி� அடை�வ�டைன அடிப்�டை�ய�காக் பெகா�ண்டு மா�ணவர்காடைள
வகுப்பு மா�ற்றிம் பெசய்ய உதிவுகா�ன்றிது.
மா�ணவர்காள�ன் திகுதி�க்கோகாற்� ச�ன்றி(தில் வழங்குவதிற்கு
ஆச(ர�யர்காள�ன் பெசயல்தி�றித்டைதியும் காற்��க்கும் தி�றிடைனயும் மாதி�ப்���
இயலும்.
மா�ணவர்காள் அடை�யும் நான்டைமாகாள்
வகுப்பு மா�ண�க்கார் அடைனவடைரயும் ஒகோர சமாயத்தி�ல் மாதி�ப்பீடு பெசய்ய
முடிகா�ன்றிது.
மா�ண�க்கார் ஆழ்ந்து ச(ந்தி�த்து நா�தி�னமா�கா வ�டை�யள�க்கா
வ�ய்ப்�ள�க்கா�ன்றிது.
தி�றிள்முடைறி மாதி�ப்பீட்டின் வடிவங்காள்
28 | P a g e
குடைறியறி(த் கோதிர்வு
வடைரயடைறி
ஆச(ர�யர் ���ம் காற்��க்கும் கோ��கோதி மா�ணவர் எத்திடைகாய
திவறுகாடைளச் பெசய்கா�றி�ர்காள் என்�டைதிக் காண்�றி(ய நா�த்திப்�டும்
கோச�திடைன.
மா�ணவர்காள�ன் தி�றிடைமா ஆர்வம், திரம், அடை�வுநா�டை9
கோ��ன்றிவற்டைறித் தின�ய�ள் முடைறிய�கோ9� குழு முடைறிய�கோ9� அல்9து
வகுப்பு முடைறிய�கோ9� மாதி�ப்���9�ம்.
கோநா�க்காம்
ஆச(ர�யர் ���ம் காற்��க்கும் கோ��கோதி மா�ணவர் எத்திடைகாய திவறுகாடைளச்
பெசய்கா�றி�ர்காள் என்�டைதிக் காண்�றி(ய நா�த்திப்�டும் கோச�திடைன.
மா�ணவர்காள�ன் தி�றிடைமா ஆர்வம், திரம், அடை�வுநா�டை9,
கோ��ன்றிவற்டைறித் தின�ய�ள் முடைறிய�கோ9� குழு முடைறிய�கோ9� அல்9து
வகுப்பு முடைறிய�கோ9� மாதி�ப்���9�ம்.
காற்��க்காப்�டும் தி�றின�ல் கா�ணக்கூடிய குடைறிகாடைள அளந்திறி(ய
உதிவ� புர�கா�றிது.
குறி(ப்��ட்� காற்றில் ச(க்கால்காடைளக் காண்�றி(ய உதிவுகா�றிது.
தின� நா�ர், குழு, வகுப்பு முடைறி காற்��த்திலில் எந்தி அளவ�ற்குச்
சீரடைமாப்புச் பெசய்யப்�� கோவண்டும் என்�டைதி அறி(ய உதிவுகா�றிது.
நா�த்தும் முடைறி
கோநாரம் : ஒவ்பெவ�ரு தி�றிடைனயும் காற்��க்கும் பெ��ழுது
முடைறி : தின� நா�ர்
அடைமாப்பு : உற்று கோநா�க்காலும் வ�ய்பெமா�ழ�ச் கோகாள்வ�காள்
வடைரயடைறி : குறி(ப்��ட்� தி�றிடைன மாட்டும் டைமாயமா�காக் பெகா�ண்டு
திய�ர�த்தில்
பெசயல்முடைறி
29 | P a g e
காற்��க்கும் பெ��ழுது மா�ணவர்காள�ன் ��டைழகாடைளத் தி�ருத்துதில்
அகாவயத் கோதிர்வு
வடைரயடைறி
ஒரு பெ��ருடைளப் �ற்றி( நான்றி�காச் ச(ந்தி�த்துக் காருத்துக்காடைள
முடைறிய�காவும் பெதிள�வ�காவும் பெதி��ர்ச்ச(ய�காவும் எழுதும் ஆற்றிடை9த்
தி�றிம்�� கோச�தி�க்கா வல்9து
தின்டைமாகாள்
திய�ர் பெசய்வதிற்குச் சு9�ம்
டைகாய�ள்வதிற்குச் சு9மாப்
பெமா�ழ����ங்காளுக்குஇன்றி(யடைமாய�திது
மா�ணவர்காள் காருத்துகாடைள நா�டைனவு �டுத்தி� எழுதுவர்
�9 ���ங்காள�ல் �யன்�டுத்தி9�ம்
மா�ணவர்காள் திங்காள் காருத்துகாடைள முடைறிய�காவும் கோகா�டைவய�காவும்
எழுதும்ஆற்றிடை9 வளர்க்கா�ன்றிது.
உயர�ய அறி(வ�ற்றிடை9ச் கோச�தி�க்கா வல்9�தி
அகாவயச் கோச�திடைனய�ன் நான்டைமாகாள்
மா�ணவர்காள�ன் எழுத்தி�ற்றில் வளர்ச்ச( கா�ணவழ� பெசய்கா�றிது.
30 | P a g e
புதுமுடைறிச் கோச�திடைன
புறிவயச் கோச�திடைன அகாவயச் கோச�திடைன
கோகாள்வ�காள் திய�ர�க்காச் சு9�ம்
ஆச(ர�யர�ன் �ளு, கோநாரம், கோவடை9ஆகா�யவற்டைறிக் குடைறிகா�ன்றிது.
மா�ணவர்காள�ன் இ9க்காணப் ��டைழகாடைளத் தி�ருத்தி வ�ய்ப்புண்டு
கோதிர்டைவ எல்9�ப் ���ங்காளுக்கும் �யன்�டுத்தி9�ம்.
அகாவயச் கோச�திடைனய�ன் குடைறிகாள்
தி�ருத்திலும் மாதி�ப்��டுதிலும் அகாவயப்�ட்�தி�ய�ருக்கும்.
தி�ருத்துதிலுக்குஅதி�கா சக்தி�யும் கோநாரமும் கோதிடைவ
தி�ருத்துகோவ�ர�ன் மானநா�டை9க்கு ஏற்� புள்ள�காள் மா�றி வ�ய்ப்புண்டு.
வ�ன�க்காடைளஅனுமா�ன�க்கா வ�ய்ப்புண்டு
குறி(ப்��ட்� ச(9 வ�ன�க்காடைளகோய கோகாட்கா இயலும்.
31 | P a g e
புறிவயத் கோதிர்வு
வடைரயடைறி
�9 வ�டை�காடைளக் பெகா�ண்� வ�ன�க்காள�கா அடைமாயும்
சர�ய�ன வ�டை�டையத் பெதிர�வு பெசய்ய கோவண்டும்.
தின்டைமாகாள்
மாதி�ப்பீடு ச(றிந்து வ�ளங்கா கோவண்டுபெமான்றி�கா �9ர் டைகாய�ளூம்
பெ��ழுது ஒகோர வ�திமா�னமுடிடைவகோய மா�ணவர்காள் பெ�றி கோவண்டும்
டைகாய�ளும் மானப்��ன்டைமா எந்தி வடைகாய�லும் மா�ணவர் பெ�றும்
மாதி�ப்பெ�ண்காள் ��தி�க்காக்கூ��து
டைகாய�ளுவர�ன் காருத்து, மானநா�டை9 ஒருதிடை9ச் ச�ர்பு,
முதிலியவற்டைறி ��தி�ப்�டை�ய�மால் நா�டை9யுள்ளதி�ய் வ�ளங்குவதி�ல்
புறிவயம் உடை�யதி�காக்கூறி9�ம்
ஒன்று அல்9து இரண்டு வ�டை�காள் வருமா�று வ�ன�க்காள் அடைமாத்து
அவற்றி(ன் வ�டை�காடைளயும் வடைரயுமா�று பெசய்தி�ல்
புறிவயமுடை�யதி�கா இருக்கும்
புதுமுடைறி வ�ன�க்காள் இத்தின்டைமாடைய ஓரளவு உள்ள�க்கா�யுள்ளன.
புறிவயத் கோதிர்வ�ன் நான்டைமாகாள்
காற்றி �குதி�காள் அடைனத்டைதியும் கோச�தி�க்கா இயலும்.
திய�ர் பெசய்வதிற்குச் ச(ரமாம்.
வ�டை� எழுதுதிலும் தி�ருத்துதிலும் சு9�ம்.
32 | P a g e
நோக�டிட்டா இடாத்தைதி
��ராப்புதில்
ஆம் / இல்தை0
சிரா� / பா#தை1
இதை2த்தில்
புதி�ர்( வா#டுகதைதி,
குறுக்மெகழுத்து ப் நோபா�ட்டு )
பால்வா#தைடாப் மெபா�றுக்குத்
நோதிர்வு
மெபா�ருத்தி��ல்0�திது
எதி�ர்ம்தைறியா�னாது
��கச் சிரா�யா�னா பாதி�ல்
அளி�த்தில்
ஒநோரா மெபா�ருதைளிக்
மெக�ண்டாது
நோவாண்டா�திது
வ�டை�காள் புறிவயப்�ட்�தி�கா இருக்கும்.
ஒகோர அளவ�9�ன மாதி�ப்பெ�ண்காள்
பெமா�ழ�த்தி�றின்காள் குடைறிந்திவர்காளும் வ�டை�யள�க்கா இயலும்.
எல்9�ப் �குதி�காள�லிருந்தும் வ�ன�க்காள் கோகாட்கா இயலும்.
புறிவயத் கோதிர்வ�ன் குடைறிகாள்
வ�ன�க்காள் திய�ர�க்கா அதி�கா சக்தி�, கோநாரம், பெ��ருள் பெச9வு ஏற்�டும்.
மா�ணவர்காள் திங்காள் காருத்துக்காடைள முடைறிய�காவும் கோகா�டைவய�காவும்
எழுதும்ஆற்றிடை9 வளர்க்கா இய9�து.
வ�டை�டைய அனுமா�ன�த்துத் கோதிர்ந்பெதிடுக்கா வ�ய்ப்புண்டு.
புறிவயச் கோச�திடைன கோகாள்வ�காள�ன் வடிவங்காள்
33 | P a g e
புறிவயச் அகாவயச் கோச�திடைனகாள�ன் கோவறு��டுகாள்
புறிவயச் கோச�திடைன அகாவயச் கோச�திடைன
ஓவ்பெவ�ரு கோகாள்வ�க்கு வ�டை�
சர�ய�னதி�காவும்
சுருக்காமா�னதி�காவும் அடைமாயும்
வ�டை�காள் வ�க்கா�யங்காள�காவும்
காட்டுடைரய�காவும் கா�ணப்�டும்
மா�ணவர்காள் வ�டை�காடைள மாட்டுகோமா
கோதிர்வு பெசய்வர்
வ�டை�காடைளத் தி�ட்�மா�ட்டு பெச�ந்தி
நாடை�ய�ல் எழுதுவர்
வ�டைரவ�ல் �தி�9ள�க்காக்கூடியடைவ �9 தி�றின்காடைளயும்
வ�ஷயங்காடைளயும் கோச�தி�க்கா
கூடியடைவ
மா�ணவர்காள் திரம் வகுப்��ற்கு
ஏற்றிவ�று அடைமாந்துள்ளது
கா�9 அவகா�சம் கோதிடைவ
குறி(ப்��ட்� ஒரு தி�றிடைனகோய மா�ணவர்காள் வ�டை� கோகாள்வ�ய�ன்
34 | P a g e
கோச�தி�க்காக்கூடியடைவ திரத்டைதி மா�ற்றிக்கூடும்
புளும் �டிநா�டை9காள்
35 | P a g e
பெதி�குத்தி�ய்
�யன்��டு
காருத்துணர்
�குத்தி�ய்தி
இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் பெகா�ஞ்சம்ஆழமா�காப் �டித்து
அறி(யக்கூடியதி�கா இருக்கா கோவண்��ம். இவ்டைவடைகாய�ல்
கா�ரணம் கோகாட்காகூடிய கோகாள்வ�காள�கா இருக்கா கோவண்டும்.
பெதிர�ந்து பெகா�ண்� பெசய்தி�டைய கோவறுசூழலில்
�யன்�டுத்தும் வடைகாய�ல் கோகாள்வ�காள�ல்
அடைமாந்தி�ருக்கும். இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காளுக்கு
பெச�ந்தி ஆற்றிடை9க் பெகா�ண்டு பெசயல்�� முடியும்.
பெதி�குத்தி�ய்தில் எனப்�டுவது �குத்துஆர�யப்�ட்�
�குதி�காடைள இடைணத்து, பெதி�குத்து எழுதுவதி�கும்.
இந்தி �டிநா�டை9ய�ல் கோகாட்காப்�டும் கோகாள்வ�டைய
மா�ணவர்காள் �குத்துச் ச(று ச(று �குதி�ய�க்கா�ப்
��ன்னர் அதிடைனப் �ற்றி( வ�வரம் கோசகார�ப்�ர்.
மா�ணவர்காள��ம் ஆற்றிடை9ச் கோச�தி�க்கும் வண்ணம்
நா�த்திப்�டும் நா�வடிக்டைகாடையகோய மாதி�ப்பீ��கும்.
மாதி�ப்பீடு
அறுவுக்காளப் �டிநா�டை9காள் கூறுகாள் அறி(தில், புர�தில், ஆளல்,
�குத்தில், பெதி�குத்தில், மாதி�ப்பீ�ல் ஆகா�ய ஆறு ஏலுடைமாக்
கூறுகாள�கும். இடைவ ஒவ்பெவ�ன்றும் நா�ர9�கா ஒன்றி(லிருந்து ஒன்று
எலுடைமா வளர்ச்ச(டையயும் காடினத் தின்டைமாடையயும் பெகா�ண்�தி�கும்.இடைவ
அறி(டைவ வளர்க்கும் ஆறு கூறுகாள�கா அடைமாவது�ன் காற்��ப்��ன் நா�டைறிவ�ல்
அறி(டைவ அளக்காவும் வழ�க்கா�ட்டுவனவ�கும். வளர்ப்�திற்கும் அளப்�திற்கும்
பெ��ருந்தி�ய இக்கூறுகாள் கோதிர்டைவத் தி�ட்�மா�டுவதிற்கா�காக் காருதிப்�டும்
தின�த்தின்டைமா வ�ய்ந்தினவ�கும். இந்தி ஆறு கூறுகாள் �ற்றி(யத் பெதிள�வு
காற்��க்கும் ஆச(ர�யருக்குக் காற்��ப்��ல் மாட்டுமா�ன்றி( க் காற்��ப்��ல்
இடைணந்து நா�ற்கும் கோதிர்வு முடைறிகாடைள கோமார்பெகா�ள்வதிற்கும் உர�ய
காருத்திள�ப்புக் காருவ�ய�கும்
அறி(தில்
அறி(தில் என்�து காற்றி ஒன்டைறி நா�டைனவ�ல் நா�றுத்தும்
எலுடைமாய�கும். காற்றிப்��ன் வழ� காற்கோ��ர் இதிடைனப் பெ�ற்றுள்ளனர� என
அளந்திறி(ய, நா�டைனவ�லிருந்து வ�டை�யள�க்காத் திக்காவ�றி�ன வ�ன�க்காள்
திகுதி�யுடை�யன. இது மா�கா எள�டைமாய�ன நா�டை9ய�கும்.இவ்வடைகாய�ன
கோகாள்வ�காள் முதில் நா�டை9 கோகாள்வ�காள�கா இருக்கா கோவண்டும். ஒன்டைறிப் �ற்றி(
அறி(வதிற்கா�காக் கோகாட்காப்�டும் கோகாள்வ�காள�கா இருக்கும்.அதி�வது
கோ��தி�க்காப்�ட்� வ�சயத்டைதி மா�ணவர்காள் எந்தி அளவ�ல் அறி(ந்துள்ளனர்
36 | P a g e
அறி(தில்
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன கோகாள்வ�காடைளக்
பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள் அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில்,
குறி(ப்பெ�டுத்தில் கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல் உள்ள
கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக் பெசயற்�டுதில்.
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன கோகாள்வ�காடைளக்
பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள் அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில்,
குறி(ப்பெ�டுத்தில் கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல் உள்ள
கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக் பெசயற்�டுதில்.
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன கோகாள்வ�காடைளக்
பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள் அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில்,
குறி(ப்பெ�டுத்தில் கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல் உள்ள
கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக் பெசயற்�டுதில்.
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன கோகாள்வ�காடைளக்
பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள் அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில்,
குறி(ப்பெ�டுத்தில் கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல் உள்ள
கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக் பெசயற்�டுதில்.
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன கோகாள்வ�காடைளக்
பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள் அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில்,
குறி(ப்பெ�டுத்தில் கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல் உள்ள
கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக் பெசயற்�டுதில்.
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன கோகாள்வ�காடைளக்
பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள் அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில்,
குறி(ப்பெ�டுத்தில் கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல் உள்ள
கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக் பெசயற்�டுதில்.
இவ்வடைகா கோகாள்வ� �டிநா�டை9காள் மா�கா எள�தி�ன
கோகாள்வ�காடைளக் பெகா�ண்டிருக்கும். இவ்வடைகா கோகாள்வ�காள்
அடை�ய�ளமா�டுதில், வட்�மா�டுதில், குறி(ப்பெ�டுத்தில்
கோ��ன்றிடைவஅ�ங்கா�ய�ருக்கும். அறி(தில் நா�டை9ய�ல்
உள்ள கோகாள்வ�காள் ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக்
பெசயற்�டுதில்.
என்று பெதிர�ந்து பெகா�ள்ள9�ம். பெ��துவ�கா இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் 10%
அளவ�ல் அடைமாந்தி�ருத்தில் கோவண்டும்.
புர�தில்
அறி(தில் என்�திற்கு கோமாம்�ட்� ஏலுடைமா புர�தில். ஒரு பெசய்தி�டைய
நா�டைனவ�ல் டைவத்தில் அறி(தில். பெசய்தி�ய�ன் தின்டைமா �ற்றி(ய அறி(வுநா�டை9,
புர�தில், ஒரு பெச�ல், பெதி��ர் அல்9து வ�க்கா�யத்தி�ல் அ�ங்கா�யுள்ள
பெசய்தி�ய�ன் தின்டைமாயறி(வு புர�தில் ஆகும். புர�தில் எனும் எலுடைமாடைய ஓர்
உவடைமா பெகா�ண்டு வ�ளங்கா�பெகா�ள்ள9�ம். மானதி�கோ9ற்றி பெசய்தி�காளுள்
ஒவ்பெவ�ன்றும் நா�டைனவ�ல் �தி�ந்திதி�காக் பெகா�ள்கோவ�ம்.அவற்றுள்
ஒவ்பெவ�ன்றும் ஒரு கோகா�ப்பு எனக் பெகா�ண்��ல், அறி(தில் ஏலுடைமா எந்திக்
கோகா�ப்பு என அறி(யும் தி�றிடைனக் குறி(க்கும். கோகா�ப்��ல் உள்ள�ங்கா�யச்
பெசய்தி�டைய பெவள�ப்ப்�டுத்துதில் புர�தில். இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள்
பெகா�ஞ்சம் ஆழமா�காப் �டித்து அறி(யச் கூடியதி�கா இருக்கும்.மா�ணவர்காள்
ச(ந்தி�க்காக்கூடிய கோகாள்வ�காள�கா இருக்கா கோவண்டும். இவ்வடைகாய�ல் கா�ரணம்
கோகாட்காக்கூடிய கோகாள்வ�காள�கா இருக்கும். கோகாள்வ�த்தி�ள�ல் 20%
இப்�டிப்�ட்�க் கோகாள்வ�காள�கா அடைமாந்தி�ருத்தில் நா9கோமா
ஆளல் / �யன்��டு
பெ�ற்றி அறி(டைவப் ��றி(பெதி�ரு சூழலில் எடுத்தி�ளுவகோதி ஆளல். காற்றி
வ�தி�காள், வடைரயடைறிகாள், முடைறிகாள் கோ��ன்றிவற்டைறி எடுத்துக் கூறுதில்,
அறி(தில் அவற்டைறி எவ்பெவவ்நா�டை9ய�ல் �யன்�டுத்தி9�ம் என அவற்றி(ன்
தின்டைமாடையக் கா�ணல், புர�தில்: ஏகோதினும் ஒரு தீர்வ�ற்கா�கா அவற்டைறி
�யன்�டுத்துதில். முன் குறி(க்காப்�ட்� அறி(தில், புர�தில் ஆகா�யன அடிப்�டை�
ஏலுடைமாகாள் எனவும் ஆளல் பெதி��ங்கா� உயர்நா�டை9 ஏலுடைமாகாள் எனவும்
கால்வ�ய�ளர்காள் குறி(த்துள்ளனர். எதி�ர்பெகா�ண்� ச(க்காடை9க் கூர்ந்து
காவன�த்து அதி�லுள்ள கூறுகாடைளக் காண்�றி(ந்து, அறி(ந்தி தின்டைமாக்
கூறுகாளுக்கோகாற்� அடைதி மா�ற்றி(யடைமாத்கோதி� வடைகாப்�டுத்தி�கோய� தீர்வுக்குர�ய
பெ��ருத்திமா�ன முடைறிகாடைளத் கோதிர்ந்பெதிடுத்து அச்ச(க்காடை9 வ�டுவ�ப்�கோதி
ஆளல் ஏலுடைமாய�கும். பெதிர�ந்து பெகா�ண்� வ�சயத்டைதி கோவறு சூழலில்
�யன்�டுத்தும் வடைகாய�ல் கோகாள்வ�காள் அடைமாந்தி�ருக்கும்.இவ்வடைகாய�ன
37 | P a g e
கோகாள்வ�காளுக்குச் பெச�ந்தி ஆற்றிடை9க் பெகா�ண்டு பெசயல்��
கோவண்டும். இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் 20% அளவ�ல் அடைமாந்தி�ருக்கா
கோவண்டும்.
�குத்தில்
ஒன்றி(ன் தின்டைமா �ற்றி( அறி(யும் ஏலுடைமா புர�தில் அறி(ந்தி தின்டைமாயுள்
அ�ங்கும் காருத்து அல்9து கோகா�ட்��டுகாடைளப் புதி�ய சூழலில் �யன்�டுத்தும்
ஏலுடைமா ஆளல். அறி(யப்�ட்�னவற்றி(ல் அ�ங்கா�யுள்ள பெ��ருள் பெ��தி�ந்தி
கூறுகாடைளப் ��ர�க்கும் ஏலுடைமா �குத்தில் எனப்�டும். �குத்தில் ஒனறினுள்
அ�ங்கா�ய கூறுகாடைளப் �குத்தில் பெதி��ர்புகாடைளப் �குத்தில் அடைமாப்புக்
பெகா�ள்டைகாகாடைளப் �குத்தில், பெதி��ர்புகாடைளப் �குத்தில், அடைமாப்பு
பெகா�ள்டைகாகாடைளப் �குத்தில் என மூவடைகாயுள் ஏகோதினும் ஒன்றி�கா அடைமாயும்.
ஒரு �குதி�டைய வ�ச(த்துக் காருத்துக்காடைள எழுதிக்கூடிய வடைகாய�ல்
கோகாள்வ�காள் அடைமாந்தி�ருக்கா கோவண்டும். பெ��துவ�கா இந்நா�டை9ய�ல் ஏன்?
கா�ரணம் கோ��ன்றி வடைகாய�ல் கோகாள்வ�காள் அடைமாந்தி�ருக்கும்.20% கோகாள்வ�காள்
இந்நா�டை9ய�ல் அடைமாதில் நா9ம்.
பெதி�குத்தில்
பெதி�குத்தில் என்�து �குத்தில் என்�தின் எதி�ர்நா�டை9ச் பெசயடை9க்
குறி(ப்�தி�கும். பெ��ருளுடை�ய �9 கூறுகாடைள இடைணத்து அவற்றி�ல்
உருவ�க்காத் திக்கா பெ��துடைமாப் �ண்டை�க் கா�ணுதில் பெதி�குத்தில்
ஆகும். இந்தி ஏலுடைமா மா�ணவர�ன் ஆக்காத்தி�றிடைன
பெவள�ப்�டுத்துவதி�கும். இதினுள் முன் குறி(க்காப்பெ�ற்றி நா�ன்கு
ஏலுடைமாகாளும் அ�ங்கும். வழக்காமா�காத் கோதிர்வுகாள�ல் கோகாட்காப்�டும் சுருக்கா�
வடைரகா எனும் வ�ன� பெதி�குத்தில் ஏலுடைமாகாளும் அ�ங்கும். இது ஒரு
வ�சயத்டைதி முழுடைமாய�காப் ��ர்க்கும் வ�திமா�கும். ஒரு முழு �த்தி�டைய
வ�ச(த்துச் சுருக்கா� எழுதும் முடைறிய�கும். இந்நா�டை9 கோகாள்வ�காள் 10% / 15%
ச�ர்ந்து வர9�ம்
மாதி�ப்���ல்
பெகா�டுக்காப்�ட்� காருத்துகாள�லிருந்து அவற்டைறிக் பெகா�ண்டும்
அவற்றி(ற்குத் பெதி��ர்��ன ��றிவற்டைறிக் பெகா�ண்டும் பெ��ருத்திமா�ன
38 | P a g e
முடிவுகாடைள பெவள�க்பெகா�ணருதில் மாதி�ப்��டுதில்ஆகும். இங்குகுறி(க்காப்�டும்
மாதி�ப்���ல் எனக் குறி(க்காப்�டும் பெ��ருள�ருந்து மா�றுப்�ட்�தி�கும்.ஆன�ல்
பெசயற்தின்டைமா ஒன்கோறி.
ஆறுவடைகா வ�ன�க்காள்
1. அறி(தில் நா�டை9 (Aras Pengetahuan)
இது மா�கா எள�டைமாய�ன நா�டை9ய�கும். இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் முதில்
நா�டை9 கோகாள்வ�காள�கா இருக்கா கோவண்டும். ஒன்டைறிப் �ற்றி( அறி(வதிற்கா�காக்
கோகாட்காப்�டும் கோகாள்வ�காள�கா இருக்கும். அதி�வது கோ��தி�க்காப்�ட்�
39 | P a g e
வ�சயத்டைதி மா�ணவர்காள் எந்தி அளவ�ல் அறி(ந்துள்ளனர் என்று பெதிர�ந்து
பெகா�ள்ள9�ம்.
.
2. புர�ந்து பெகா�ள்ளும் நா�டை9 (kefahaman)
இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் பெகா�ஞ்சம் ஆழமா�காப் �டித்து அறி(யச்
கூடியதி�கா இருக்கும். மா�ணவர்காள் ச(ந்தி�க்காக்கூடிய கோகாள்வ�காள�கா
இருக்கா கோவண்டும். இவ்வடைகாய�ல் கா�ரணம் கோகாட்காக்கூடிய கோகாள்வ�காள�கா
இருக்கும்.
3. �யன்�டுத்தும் நா�டை9 (Aplikasi)
பெதிர�ந்து பெகா�ண்� வ�சயத்டைதி கோவறு சூழலில் �யன்�டுத்தும்
வடைகாய�ல் கோகாள்வ�காள் அடைமாந்தி�ருக்கும்.இவ்வடைகாய�ன
கோகாள்வ�காளுக்குச் பெச�ந்தி ஆற்றிடை9க் பெகா�ண்டு பெசயல்��
40 | P a g e
எ.கா�. கோகாள்வ�காள்:
- இர�மான் எங்குச் பெசன்றி�ன்?
- உன் பெ�யர் என்ன?
பெ��துவ�கா இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் 10% அளவ�ல் அடைமாந்தி�ருத்தில் கோவண்டும்
எ.கா�. கோகாள்வ�காள்:
- நீ ஏன் கோநாற்று �ள்ள�க்கு வரவ�ல்டை9?
- முத்து ஏன் காடை�க்குச் பெசன்றி�ன்?
கோகாள்வ�த்தி�ள�ல் 20% இப்�டிப்�ட்�க் கோகாள்வ�காள�கா அடைமாந்தி�ருத்தில்
நா9கோமா.
கோவண்டும். இவ்வடைகாய�ன கோகாள்வ�காள் 20% அளவ�ல் அடைமாந்தி�ருக்கா
கோவண்டும்.
.
4. �குத்தி�ய்தில் (Analisis)
ஒரு �குதி�டைய வ�ச(த்துக் காருத்துக்காடைள எழுதிக்கூடிய வடைகாய�ல்
கோகாள்வ�காள் அடைமாந்தி�ருக்கா கோவண்டும். பெ��துவ�கா இந்நா�டை9ய�ல் ஏன்?
கா�ரணம் கோ��ன்றி வடைகாய�ல் கோகாள்வ�காள் அடைமாந்தி�ருக்கும்.20% கோகாள்வ�காள்
இந்நா�டை9ய�ல் அடைமாதில் நா9ம்.
5. பெதி�குத்தி�ய்தில் (Sintesis)
இது ஒரு வ�சயத்டைதி முழுடைமாய�காப் ��ர்க்கும் வ�திமா�கும். ஒரு முழு
�த்தி�டைய வ�ச(த்துச் சுருக்கா� எழுதும் முடைறிய�கும். இந்நா�டை9 கோகாள்வ�காள்
10% / 15% ச�ர்ந்து வர9�ம்.
6. மாதி�ப்��டுதில் (Penilaian)
41 | P a g e
எ.கா�. கோகாள்வ�காள்:
- �ள்ள�ய�ன் ஒழுக்காக் கோகாடுகாடைளக் குடைறிப்�திற்கா�ன வழ�
வடைகாகாடைளக்கூறுகா.
- பெ�ன்ச(ல் என்றி பெச�ல்டை9ப் புர�ந்து பெகா�ண்டு சுயமா�கா வ�க்கா�யம்
அடைமா.
எ.கா�. கோகாள்வ�காள்
- இரண்��ம் �த்தி�ய�ல் கூறிப்�ட்டுள்ள இரண்டு முக்கா�யக் காருத்துக்காடைள
எழுதுகா
எ.கா�. கோகாள்வ�காள்:
- இரண்��ம் உ9கா யுத்திம் ஏன் ஏற்�ட்�து?
அறி�வு சி�ர் களிம்
(cognitive domain)
உளிஉ2ர்
வுக் களிம்
(affective domain)
உடால்இயாக்க
க் களிம்( Psycho –
Motor domain)
மாதி�ப்��டுதில் நா�டை9 மா�காவும் காடினமா�ன நா�டை9ய�கும். இதி�ல் மா�ணவர்காள்
திங்காள�ன் அறி(டைவயும் அனு�வத்டைதியும் �யன்�டுத்தி� ஒரு முடிவு எடுக்கா
கோவண்டும்.
அறி(வுச�ர் காளத்தி�ன் (cognitive domain) ச(ந்திடைனப் �டிநா�டை9காள்
கால்வ� என்�து உ�ல், அறி(வு ஆன்மீகாம், உள உணர்வு ஆகா�ய அடைனத்து
நா�டை9காள�லும் முழு வளர்ச்ச(யடை�ந்தி மான�திடைன உருவ�க்கும்
கோநா�க்காங்காடைளக் பெகா�ண்டிருப்�தி�கும். இந்கோநா�க்காங்காடைளக் பெகா�ண்டிர�தி
கால்வ� முடைறிய�ன�ல் குடைறிய�ருப்�டைதி எந்நா�ட்டினரும்
உணர்வர். இவ்வ�றி�ன கால்வ�ய�ன் இன்றி(யடைமாய�தி கோநா�க்காங்காடைள,
மான�தின�ன் காற்றில் நா�வடிக்டைகாகாடைள அடிப்�டை�ய�காக் பெகா�ண்டு
கால்வ�ய�ளர்காள் �குப்புச் பெசய்துள்ளனர். இவற்றுள் பெ�ஞ்சமா�ன் புளூம்
(Benjamin Bloom) என்�வர�ன் �குப்பு முடைறிய�னது
42 | P a g e
எ.கா�. கோகாள்வ�காள்:
- கார�த்துண்டு என்றி திடை9ப்பு இந்நா�வலுக்கு எந்தி வடைகாய�ல் பெ��ருந்தும்.
- இப்�த்தி�ய�ன் அடிப்�டை�ய�ல் இர�மாச�மா�ய�ன் �ண்புநா9ன்காடைள அறி(ந்து
எழுதுகா.
இந்நா�டை9ய�ல் 5% - 10% கோகாள்வ�காள் அ�ங்கா9�ம்.
�தி�ப்பீடு ( Evaluation
மெதி�குத்தி�ய்தில் (synthesis
பாகுத்தி�ய்தில் (Analysis
பாயான்பா�டு (Application)
கருத்து2ர்தில் (Comprehension
அறி�வு மெபாறில் (knowledge
குறி(ப்���த்திக்காதி�கும். இவர் கால்வ� கோநா�க்காங்காளுக்கு ஏற்� நாடை�பெ�றும்
காற்றில் நா�வடிக்டைகாகாடைளமூன்று பெ�ரும்கூறுகாள�காப் ��ர�த்துள்ள�ர்.
கோமாகோ9 குறி(ப்���ப்�ட்டுள்ள மூன்று காளங்காளுள் அறி(வுச�ர் காளம் காற்றிலில்
இன்றி(யடைமாய�தி �ல்கோவறு ச(ந்திடைனப் �டிநா�டை9காடைள
உள்ள�க்கா�யதி�கும். இவ்வறி(வு ச�ர் காளத்தி�ன் ச(ந்திடைனப் �டிநா�டை9காடைள
புளூம்ஆறி�காப் �குத்துள்ள�ர். அடைவ ��ன்வருமா�று:
43 | P a g e
3. �ள்ள�த் கோதிர்வுவ�ன�க்காடைளப்புளும்�டிநா�டை9காளுக்குஏற்�ஆய்ந்து
அதிடைன
வடைகாப்�டுத்துவர்: திரத்டைதிமாதி�ப்��டுவர்
திமா�ழ் பெமா�ழ� ( தி�ள் 1) ஆண்டு 3
கோகாள்வ�
புளூம்�டிநா�டை9காள்
அறி(தில்
புர�தில் �யன்��டு
�குத்தில்
பெதி�குத்தில்
மாதி�ப்பீடு
அ. 1) / 2) / 3) /4) /
44 | P a g e
5) /மா�ணவ ர் பெ��ருடைளஅறி(ந்து, அந்திபெ��ருளுக்குஎற்�பெ��ருள்திரும்
கோவபெறி�ருபெச�ல்டை9புர�ந்துஎழுதிவர்.
எ. கா� : காதி�ரவன்= சூர�யன்
ஆ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்உயர்தி�டைணஅஃறி(டைணஅறி(ந்துஅதின்தின்டைமாடைய
புர�ந்து, பெகா�டிட்�இ�த்தி�ல் நா�ரப்புவர்
உயர்தி�டைண - மான�திர்
அஃறி(டைண - மா�ருகாங்காள், ��ர�ண�காள்
இ. 1) /2) /3) /4) /5) /
காற்��த்திலின்வழ� மா�ணவர்காள்எதி�ர்ச்பெச�ல்லின்அறி(டைவடைவத்துக்
பெகா�ண்டு, கோகாள்வ�காளுக்கு�தி�ல்அள�ப்�ர்.
எ. கா� : இரவு x �கால்
ஈ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்பெ�யர்ச்பெச�ல்டை9பெ��ருடைளஉணர்ந்து, அடைதி
பெ��ருளுக்குஏற்�அறி(யப்�ட்�வனற்றி(ல்அ�ங்கா�யுள்ளபெ��ருள்
பெ��தி�ந்திகூறுகாடைள�குத்துவ�டை�யள�ப்�ர்.
எ. கா� : கா�ல் - ச(டைனப்பெ�யர்
உ. 1) /2) /3) /
45 | P a g e
4) /5) /
மா�ணவர்காள்வ�க்கா�யத்தி�ல் கா�ணப்�டும்��டைழகாடைள
அடை�ய�ளங்காண்டு��ன்னர்எவ்வ�தி ��டைழய�ன்றி( வ�க்கா�யத்டைதி
பெதி�குத்துவ�டை�யள�ப்�ர்.
எ. கா� : மா�9தி� தி��லில்உ�ர்�ய�ர்ச(பெசய்கா�றி�ல்
உ�ர்�ய�ர்ச( - உ�ற்�ய�ற்ச(
பெசய்கா�றி�ல் - பெசய்கா�றி�ள் ( பெ�ண்��ல் )
ஊ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்இரட்டை�க் கா�ளவ�காடைளஅறி(ந்து, ��ன்னர்அதின்
பெ��ருடைளபுர�ந்துக்பெகா�ண்டு, பெ��ருத்திமா�னஇரட்டை�க் கா�ளவ�டைய
பெதிர�வுபெசய்துவ�க்கா�யங்காடைளநா�ரப்புதில்
எ. கா� : நா�டையக்காண்�தி�ரு�ன்குடுகுடு எனஓடின�ன்
குடுகுடு - கோவகாமா�காஓடுதில்
எ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்பெகா�டுக்காப்�ட்�வ�க்கா�யத்தி�ல் நான்றி�கா புர�ந்துக்
பெகா�ண்டு, அவ்வ�க்கா�யம் எக்கா�9த்டைதிகுறி(க்கா�ன்றிதுஎன
அடை�ய�ளங்காண்டு, பெகா�டிட்�இ�த்தி�ல் சர�ய�னகா�9த்டைதிக்
பெகா�ண்டுநா�ரப்புவர்.
எ. கா� : நா�டைளமா�டை9நா�ன்தி�டைரப்��ம் ��ர்க்காச் பெசல்கோவன்
( நா�டைள ) - என்�துஎதி�ர்கா�9த்டைதிக்குறி(க்கா�றிது
ஏ. 1) /2) /3) /4) /5) /
46 | P a g e
மா�ணவர்காள்பெகா�டுக்காப்�ட்� பெச�ற்காடைள, எவ்வ�தி பெ��ருள் / காருத்து
பெகா��மால்திக்காபெ��துடைமாப் �ண்டை�பெகா�ண்டுஅச்பெச�ற்காடைள
சர�ய�கா கோசர்த்துஎழுதி கோவண்டும்
எ. கா� : பூ+ இதிழ்= பூய�திழ் ( இ ய� பெகாட்டுவருதில் )
ஐ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்காற்��த்திலின்வழ� காற்றி கோவண்டுகோகா�ள்வ�க்கா�யம்,
காட்�டைளவ�க்கா�யம்அறி(டைவக்பெகா�ண்டு, ��த்தி�ற்குஇணங்கா
பெகா�ண்டுநா�ரப்புவர்.
எ. கா� : கா�9ண�டையச்சுத்திமா�காச் காழுவு ( காட்�டைளவ�க்கா�யம் )
ஒ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்மாரபுத்பெதி��ர்அறி(ந்து, ��ன்னர்அதின்பெ��ருடைள
புர�ந்துக்பெகா�ண்டு, பெ��ருத்திமா�னமாரபுத்பெதி��டைரடையபெதிர�வு
பெசய்துவ�க்கா�யங்காடைளநா�ரப்புதில்
எ. கா� : �ணத்டைதிவ�ரயப்�டுத்தும்பெசயடை9 அள்ள�இடைறித்தில் எனக்
கூறுவர்
அள்டைளஇடைறித்தில் - பெச9வுபெசய்தில்
ஓ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்பெகா�டுக்காப்�ட்�இடைணபெமா�ழ�காள�ன்பெ��ருடைளநான்றி�கா
அறி(ந்துக்பெகா�ண்டு, பெகா�டுக்காப்�ட்� கோகாள்வ�காளுக்குதிகுந்தி
47 | P a g e
இடைணபெமா�ழ�டையபெதிர�வுச் பெசய்து, கா�லிய�னஇ�த்டைதிநா�ரப்புவர்.
எ. கா� : அந்திப் ��டைதிகாரடுமுர��கா உள்ளது
பெ��ருள் :
காரடுமுரடு - கோமாடு�ள்ளமும்காற்காளும்நா�டைறிந்துசமாமா�காஇல்9�தி
��டைதி
ஒள. 1) / 2) / 3) / 4) / 5) /
மா�ணவர்காள்பெகா�டுக்காப்�ட்� காடைதிடையவ�ச(த்து, அதி�ல்உள்ள
காருத்துகாடைளபெதி�குத்து, கோகாட்காப்�ட்� கோகாள்வ�க்கு சர�ய�னவ�டை�
அள�ப்�ர்
10 10 20 5 10 5 பெமா�த்திவ�ன�க்காள்60
திமா�ழ் பெமா�ழ� ( தி�ள் 2) ஆண்டு 3
கோகாள்வ�
புளூம்�டிநா�டை9காள்
அறி(தில்
புர�தில் �யன்��டு
�குத்தில்
பெதி�குத்தில்
மாதி�ப்பீடு
48 | P a g e
அ. 1) / 2) / 3) / 4) /
மா�ணவர்காள்இ9க்காணவ�தி�ய�னகுறி(ல்பெநாடிடை9நான்றி�காஅறி(ந்து,
அடைவகாள�ன்பெ��ருள்பெகா��மால், அந்திபெ��ருளுக்குஏற்� சர�ய�ன
வ�க்கா�யம்அடைமாத்துக்கா�ட்டுவர்
எ. கா� : 1) குடை� - கானத்திமாடைழபெ�ய்திதி�ல் ரவ� குடை� ப் ��டித்துக்
பெகா�ண்டு
�ள்ள�க்குச்பெசன்றி�ன்
குடை� - மாடைழபெவய�ல் கா�9த்தி�ல் �யன்�டும்பெ��ருள்
2) கூடை�- அம்மா�கூடை� ய�ல்டைவத்தி�ருந்திமா9டைரஇடைறிவனுக்கு
சூட்டின�ர்
கூடை�- பெ��ருள்டைவக்கும்திட்டு
ஆ. 1) /2) /3) /4) /5) /
மா�ணவர்காள்பெகா�டுக்காப்�ட்�வர�டைசப்�டுத்தி�திவ�க்கா�யங்காடைள,
பெ��ருள்பெகா��மால்வ�க்கா�யத்டைதி சர�ய�கா பெதி�குத்து, சர�ய�ன
வ�க்கா�யமா�க்கா� கோகா�ர்டைவய�கா எழுதி கோவண்டும்.
எ. கா� : ஆண்��ர்அரசர் நா�ட்டை� ( வர�டைசப்�டுத்தி�திவ�க்கா�யம் )
அரசர் நா�ட்டை�ஆண்��ர் ( வர�டைசப்�டுத்தி�யவ�க்கா�யம் )
இ) / மா�ணவர்காள்பெகா�டுக்காப்�ட்� ��ங்காடைளநான்றி�காஉற்றுகோநா�க்குவர்.
��ன்னர் ��ர்த்துவ�ட்டு கா�கோழஉள்ளபெகா�டுக்காப்�ட்� காடைதிய�ல்
வ�டு�ட்�முக்கா�ய காருத்துகாடைளபெதி�குத்து, அவ்வ��த்தி�ல் நா�ரப்�
கோவண்டும்
ஈ) / மா�ணவர்காள்பெகா�டுக்காப்�� ��ங்காடைளநான்றி�காஉற்றுகோநா�க்கா�,
அவற்றி(ற்குபெதி��ர்��னமுக்கா�ய காருத்துகாடைளபெதி�குத்து��ன்னர்.
49 | P a g e
50 பெச�ற்காளுக்குகுடைறிய�மால்ஒருகாட்டுடைர எழுதி கோவண்டும்
- - - - 1 2 1 பெமா�த்திவ�ன�க்காள்
4
புளும் �டிநா�டை9காள�ன் அடிப்�டை�ய�ல் அகாவய புறிவயக் கோகாள்வ�காடைளக் பெகா�ண்� கோதிர்வுத்தி�டைள உருவ�க்குவர்
50 | P a g e
�தி�ப்பீடு ( Evaluation)
மெதி�குத்தி�ய்தில் (synthesis)
பாகுத்தி�ய்தில் (Analysis)
பாயான்பா�டு (Application)
கருத்து2ர்தில் (Comprehension)
அறி�வு மெபாறில் (knowledge)
51 | P a g e
52 | P a g e
அகாவயக் கோகாள்வ�காள்
புறிவயக் கோகாள்வ�காள்
53 | P a g e
ஆண்டு 3 புளும்
�டிநா�டை9 கோதிர்வு
வடைகாகாள்கோகாள்வ�
அறி(தில் அகாவயம்1) ஏற்றி எதி�ர்பெச�ல்டை9 எழுதுகா
அ) கோமாடு x _______________
ஆ) புதுடைமா x _______________
இ ) பெநாட்டை� x _______________
ஈ ) ஆண் x _______________
உ ) உள்கோள x ________________
2) சர�ய�ன இடைணடைய கோதிர்ந்பெதிடுகா
புறிவயம்1) ‘ ’ �டிப்பு எனும் பெச�ல்லின் கோவர்ச் பெச�ல் எது ?A �டிக்கா B �டிப்புC �டி D �டித்து
2) கீழ்கா�ணும் ��ங்காள�ல் எந்திப் ��ம் �ன்டைமாடையக் குறி(க்கா�றிது ?
A B
வ�வச�ய�
மாரம்
மா�ணவ�
புலிகாள்
இடைளகோய�ர்காள்
ஒன்றின்��ல்
பெ�ண்��ல்
ஆண்��ல்
�9வ�ன்��ல்
�9வ�ன்��ல்
முழுடைமாய�ன காற்��த்தில்-காற்றில்
பெசயல்முடைறிய�ன் ஒரு �குதி�ய�கா மாதி�ப்��டுதிடை9 அடைமாக்கா, ஓர்
இன்றி(யடைமாய�தி கோதிடைவ ஏற்�ட்டுள்ளது. அறி(வு ச�ர்ந்தி �குதி�காள�லும்
அறி(வு ச�ர�ப் �குதி�காள�லும் மா�ணவர�ன் எல்9�வடைகா வளர்ச்ச(டையயும்
காணக்கா�பெ9டுத்துக் பெகா�ண்டு, பெதி�குப்��கா மாதி�ப்���ல் பெசய்யப்�ட்�
கோவண்டும் என்றி கோதிடைவயும் உள்ளது. ஒரு மா�ணவன் அல்9தூ
மா�ணவ�ய�ன் அதி�காப்�டிய�ன தி�றின�ன் வளர்ச்ச(டைய எல்9� வ�தித்தி�லும்
கோமாம்�டுத்தி, பெதி��ர் மாதி�ப்பீடு உதிவுகா�றிது.வழக்காமா�ன, பெதி��ர்ச்ச(ய�ன
அ9குத் கோதிர்வுகாள் மூ9ம், மா�ணவன�ன் ஒவ்பெவ�ரு நா�டை9ய�ன்
வளர்ச்ச(டைய ஆச(ர�யர் மாதி�ப்���9�ம். உண்டைமாய�ன சூழ்நா�டை9ய�ல் மாற்றும்
அடைமாத்துக் பெகா�டுக்காப்�ட்� சூழ்நா�டை9காள�ல் மா�ணவர்காள�ன் நா�த்டைதிடைய
உற்று கோநா�க்கால், ஆர்வங்காடைளப் �ற்றி(ய �தி�வுகாள், து9ங்கும் தி�றின்,
ஆக்காத்தி�றின் கோ��ன்றிவற்டைறிப் �ற்றி(ய �தி�வுகாள் இப்�டிப்�ட்� �9
முடைறிகாடைளப் ���த் பெதி��ர்��ல்9�தி �குதி�காள�ல் மாதி�ப்பீடு பெசய்யப்
�யன்�டுத்தி9�ம். ஆச(ர�யர்காள் திங்காளுடை�ய முயற்ச(காள�ல் கோதிடைவய�ன
மா�ற்றித்டைதிக் பெகா�ண்டுவர, இந்தி மாதி�ப்பீடு சந்திர்ப்�ங்காடைளத்
திருகா�ன்றிது. பெ�ற்கோறி�ர்காளுக்கும் மா�ணவர்காளுக்கும் அவர்காள்
54 | P a g e
முயற்ச(க்குத் கோதிடைவய�ன வழ�கா�ட்�லும் இத்பெதி��ர் மீள்கோநா�க்கு மூ9ம்
கா�டை�க்கா�ன்றிது. நால்9 மாதி�ப்பீட்டிடைன கோமாற்பெகா�ள்ள வ�டைழயும் ஆச(ர�யர்,
மாதி�ப்பீட்டின் இயல்புகாடைளத் பெதிள�வ�காப் புர�ந்துபெகா�ள்ள, இந்தி ச(ப்�ம்
பெ�ர�தும் உதிவுகா�றிது. மா�ணவர்காடைள மாதி�ப்��� �ல்வடைகாய�ன வ�ன�க்காள்,
கோதிர்வு வ�ய�9�கா மா�ணவர்காள் வந்துகோசரும். இவ்வ�ன�க்காள் திரம்
மா�குந்திடைவய�காவும் �ல்கோவறு வடிவங்காள�லும் பெதிள�வ�ன கோநா�க்காங்காடைள
வகுப்�னவ�காவும் இருத்தில் மா�கா அவச(யம். இங்ஙனம் எல்9�வற்டைறியும்
�தி�வு பெசய்யும் நா�டை9ய�ல், கோதிர்வு நா�ர்ணய அட்�வடைண திய�ர்
பெசய்யப்�டுதில் பெ��ருத்திகோமா என அடைனவரும் ஏற்�ர். இவ்வ�று திய�ர்
பெசய்யப்�டும் கோதிர்வு, �ள்ள� நா�டை9ய�ல் எவ்வ�று பெ��ருத்தி�, மா�ணவர�ன்
அடை�வ�டைன உறுதி� பெசய்வது ஆச(ர�யர�ன் கா�டைமாய�கும்.மா�ணவர்காள்
முன்கோனற்றிம் நா�ட்டின் முன்கோனற்றிம் எனக் பெகா�ள்வதிடைன நால்9
மாதி�ப்பீட்டின்வழ� ச�ன்று �கார முடியும். இதிடைன முழுடைமாய�கா நாம்��,
பெகா�டுக்காப்�ட்டுள்ள குறி(ப்புகாடைள
காவனமா�காக் காற்கா கோவண்டுகா�கோறி�ம்.
இந்தி �ருவத்தி�ற்கா�ன இடு�ண�டைய முழுடைமாய�காவும் பெசம்டைமாய�காவும்
பெசய்து முடிக்கா எனக்கு ஆற்றிடைமா வழங்கா�ய எல்9�ம் வல்9 இடைறிவனக்கு
எனது முத்தி�ன முதிற்காண் வணக்காத்டைதியும் நான்றி(டையயும்
சமார்��க்கா�கோறின். இந்தி இர�ய�ரத்து �த்தி�ம் ஆண்டுகா�ன மாதி�ப்பீடு
���த்தி�ன் வ�ய�9�கா எனக்கு இவ்வ�டு�ண�டைய கோமாற்பெகா�ள்ள இவ்வர�ய
வ�ய்ப்��டைன ஏற்�டுத்தி�க் பெகா�டுத்தி�ருக்கும் இப்��� வ�ர�வுடைரய�ளர்
தி�ரு. ச�மா�நா�தின் தி/ பெ� கோகா�வ�ந்திச�மா� அவர்காளுக்கும் இவ்வ�ய்ப்��டைனப்
�யன்�டுத்தி� எனது நான்றி(டையத் பெதிர�வ�த்துக்பெகா�ள்கா�கோறின்.
இவ்வ�டு�ண�க்கா�ன திடை9ப்பு எங்காளுக்கு கா�ந்தி 09- ஆம் கோதிதி� ��ப்ரவர�
மா�திம் 2010- ய�ல் வழங்காப்�ட்�து. அகோதி�டு இவ்வ�டு�ண�டைய �ற்றி(ய ச(று
வ�ளக்காவுடைரயும் எங்காள�ன் ��� வ�ர�வுடைரய�ளர�ல் வ�ளக்காப்�ட்�து.
இவ்வ�டு�ண�ய�ன் முக்கா�ய கோநா�க்காம் என்னபெவன�ல் கோதிர்ந்பெதிடுக்காப்�ட்�
55 | P a g e
இ9ட்ச(யங்காள் நா�டைறிகோவறுவதிற்கு ஆச(ர�யர் கோதிர்ந்பெதிடுத்தி காற்��த்தில்
முடைறிகாளும் காற்றில் காற்��த்தில் காருவ�காளும் எவ்வ�று �யன்�டுத்திப்�ட்�ன
எனவும் எதி�ர்��ர்த்தி தி�றின்காடைள மா�ணவர்காள் அடை�ந்தி�ர்காள� என்�து
அறி(ய மாதி�ப்பீடு எனும் காருவ�டைய எப்�டி காற்றில் காற்��த்திலில்
�யன்�டுத்தி9�ம் என்�தி�கும்.
இவ்வ�டு�ண�ய�ணங்கா �ய�ற்ச( ஆச(ர�யர்காள் மாதி�ப்பீட்டின் �ற்றி(ய
வடைரயடைர, கோநா�க்காம், முக்கா�யத்துவம் ஆகா�யவற்டைறி வ�ளக்கா� எழுதி
கோவண்டும்.பெதி��ர்ந்து, அகாவய மாற்றும் புறிவயக் கோகாள்வ�காள�ன் வடைரயடைறி,
தின்டைமாகாள், கோநா�க்காம், குடைறிநா�டைறிகாள் ஆகா�யவற்டைறித் திகுந்தி
ச�ன்றுகாளும் பெதிள�வ�கா வ�ளக்கா கோவண்டும்.பெதி��ர்ந்து, புளும் 6
�டிநா�டை9ய�ன அறி(தில், புர�தில், ஆளல், �குத்தில், பெதி�குத்தில், மாதி�ப்���ல்
ஆகா�ய ஆறு ஏழுடைமாகாடைள ச�ன்றுகாகோள�டு வ�ளக்கா கோவண்டும்.கோமாலும், ஒரு
�ள்ள�டையத் பெதிர�வு பெசய்து, அப்�ள்ள�ய�ல் நாடை�பெ�ற்றி ஆண்டிறுதி�க்
கோதிர்வுத்தி�டைளப் �குத்தி�ய்ந்து வ�ன�க்காடைளப் புளும் �டிநா�டை9காளுக்கு
ஏற்� வடைகாப்�டுத்தி�, அவ்வ�ன�க்கா�ள�ன் திரத்டைதி மாதி�ப்��� கோவண்டும்.
பெதி��ர்ந்து, கோதிர்வுதி�ள�ன் திரத்டைதி �குத்திப் ��றிகு, ஒரு குறி(ப்��ட்�
ஆண்டுக்கா�ன திமா�ழ்பெமா�ழ�ப் ���த்தி�ட்�த்தி�டைனத் பெதிர�வு பெசய்து,
���த்தி�ட்�த்தி�ன் அடிப்�டை�ய�ல் புளும்�டிநா�டை9 ஒவ்பெவ�ன்றுக்கும்
அகாவயக் கோகாள்வுகாள் இரண்�டைனயும் புறிவயக் கோகாள்வ�காள் இரண்�டைனயும்
உருவ�க்கா�ப் ��ன்னர் �டை�த்தி�� கோவண்டும்.
இவ்வ�டு�ண�டைய வழங்காப்�ட்� நா�ள் முதில் ஒப்�டை�க்கும் நா�ள் வடைர
பெசயல்�டுத்தும் கோ��து நா�ன் �9 புதி�ய அனு�வங்காடைளயும் �9
சவ�ல்காடைளயும் எதி�ர்கோநா�க்கா�கோனன். அவற்றி(ல் முதில் சவ�9�கா
இவ்வ�டு�ண�க்கா�கா புளும் �டிநா�டை9ய�ன 6 ஏழுடைமாகாடைள �ற்றி(ய
திரவுகாடைள காண்பெ�டுக்கா நா�ன் ச(9 ச(ரமாங்காடைள எதி�ர்கோநா�க்கா�கோனன்.��றிகு
இடைணயத்தி�லிருந்தும் நாண்�ர்காள��ம் இருந்தும் புளும் �டிநா�டை9டைய
�ற்றி(ய திகாவடை9 பெ�ற்கோறின். புளும் �டிநா�டை9டைய �ற்றி(ய திரவுகாளும்
கா�டை�த்தும், என்ன�ல் அதி�ல் கூறி(ய காருத்துகாடைள புர�ந்துக் பெகா�ள்ள
இய9வ�ல்டை9. இதிற்கு கா�ரணம் புளும் �டிநா�டை9டைய �ற்றி(ய திரவுகாள்
56 | P a g e
பெ�ரும்��லும் ஆங்கா�9 பெமா�ழ�ய�ல் இருந்திது.ஆன�ல், திமா�ழ் துடைறி
வ�ர�வுடைரய�ளர்காள��ம் கோகாட்டு இடைதிப் �ற்றி(ய வ�ளக்காம் பெ�ற்றிவு�ன் நா�ன்
பெதிள�வு பெ�ற்று இவ்வ�டு�ண�ய�ணங்கா புத்திகாங்காடைளயும் மாதி�ப்பீடு �ற்றி(ய
குறி(ப்புகாடைளயும் கோதி� கா9ம் இறிங்கா�கோனன். பெதி��ர்ந்து, திமா�ழ் பெமா�ழ�ப்
���த்தி�ட்�த்தி�ன் அடிப்�டை�ய�ல் புளும்�டிநா�டை9 ஒவ்பெவ�ன்றுக்கும்
அகாவயக் கோகாள்வ�காடைளயும், புறிவயக் கோகாள்வ�காடைளயும் உருவ�க்கா சன்று
காடினமா�கா இருந்திது. ��ன்னர் இதிடைன �ற்றி(ய ச(9 வ�ளக்காங்காடைள ச(9
திரவுகாடைள சகா வகுப்பு கோதி�ழர் கோதி�ழ�காள��ம் உடைரய�டி �9 குறி(ப்புடுகாடைள
தி�ரட்டிகோனன். பெதி��ர்ந்து அவற்றி(ற்கோகாட்� கோமாலும் மாதி�ப்பீட்டின் வடைகாய�டைன
திகாவல்காடைளயும் நா�ன் �9 திர�ட்� ஊ�காங்காடைள நா�டிகோனன். ��ன்னர்
தி�ரட்�ப்�ட்� குறி(ப்புகாடைள பெகா�ண்டு இந்தி இடு�ண�டைய பெதி��ங்கா�,
இறுதி�ய�ல் எவ்வ�தி தி�ங்காள் இன்றி( இடைறிவன் அருள�ல் இந்தி
இடு�ண�டைய பெவற்றி(க்காரமா�கா பெசய்துமுடித்கோதின்
நா�ன் இவ்வ�டு�ண�டைய கோமாற்பெகா�ண்�தின் வழ�ப் �9 நான்டைமாகாடைள
அடை�ந்துள்கோளன் என நாம்புகா�கோறின். இவ்வ�டு�ண� வழ� நா�ன் ச(9ப் புதி�ய
அனு�வங்காடைளக் காற்றுக்பெகா�ண்டிருக்கா�கோறின்.இறுதி�ய�கா, இவ்வ�டு�ண�
மூ9ம் எனக்கும் வ�ர�வுடைரய�ளருக்கும் மாற்றும் நாண்�ர்காள�டை�கோய இருந்தி
உறிவு கோமாம்��ப்�ட்டுள்ளது என்றி�ல் அது மா�டைகாய�கா�து என்�து தி�ண்ணம்.
நூல்காள்
57 | P a g e
«,¸¢ ÀÃó¾¡Á¡É¡÷ ±õ.² (2005), ¿øÄ ¾Á¢ú ±Ø¾ §ÅñÎÁ¡?, À¡Ã¢
¿¢¨ÄÂõ.
சுப்புபெரட்டிய�ர். நா� (2003). திமா�ழ் �ய�ற்றும் முடைறி, பெமாய்யப்�ன்
�தி�க்காம்,
பெசன்டைன.
பெதி��க்கா நா�டை9 திமா�ழ்பெமா�ழ� ���த்தி�ட்�ம், கோதிச(ய கால்வ� அடைமாச்சு.
பெதி��க்காப் �ள்ள�காளுக்கா�ன் இ9க்காண இ9க்கா�ய வ�ளக்காவுடைர,
திமா�ழ் பெமா�ழ� ��ர�வ�,
காடை9த் தி�ட்� கோமாம்��டு வ�ர�யம்.
இளந்திமா�ழ் மாறுடைதி, இடை�நா�டை9ப் �ள்ள�காளுக்கா�ன திமா�ழ் பெமா�ழ�
காற்��த்தில், தி�றிந்தி நா�டை9 �ல்காடை9காழகாம்.
��.இரத்தி�னச���தி�, கோதிர்வ� வ�ன�க்காள்.
இடைணயம்
www.thirutamil.com
www.nanavukal.com
www.semmozhiyamtamilmozhi.com
www.thinnai,com
www.tamilnation.org
http://www.tamilwikipedia.com
http://www.vaikarai.com
http://www.webulagam.com
58 | P a g e