ИНТЕГРИРАЊЕ НА ЕКОЛОГИЈАТА ВО ИНТЕГРИРАЊЕ НА ЕКОЛОГИЈАТА ВО МАКЕДОНСКИОТ ОБРАЗОВЕН СИСТЕММАКЕДОНСКИОТ ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ

• ЗАШТЕДА НА ЕЛЕКТРИЧНАТА ЕНЕРГИЈА

Учениците од 8 одд.Учениците од 8 одд.

Одговорни наставнициОдговорни наставници Кристина ЗеќироскаКристина Зеќироска Фатима ШашкоФатима Шашко ПредметПредмет Воспитание на околинатаВоспитание на околината Математика Математика ФизикаФизика

Електричната енергија е еден од облиците на енергија кој се произведува под дејство на електромагнетското поле на наелектризирање. Покрај оваа,строго физичка, дефиниција постои општоприфатена конвенција дека електричната енергија(нестручните лица ги употребуваат и изразите електрична струја,струја и електрицитет) е она што се произведува во електраните, се пренесува со далеководите и се дистрибутира до потрошувачите каде се користи за работа на апаратите за домаќинство,канцелариската опрема, индустриските машини и овозможува доволно енергија како за куќно така и за канцелариско осветлување, греење,готвење и за индустриски процеси.

Просторот околу нас изобилува со енергија, позната или непозната, забележлива или не, употреблива или не. Сево ова зависи од видот на енергијата. Живите суштества се способни преку хемиски процеси во своите тела да ја обезбедуваат потребната енергија. Растенијата се првите во тој синџир на нејзино пренесување и трансформација, користејќи ја сончевата енергија за фотосинтеза. За разлика од другите живи суштества, човекот се служи со многу средства за кои е потребна дополнителна енергија. Многу апарати, почнувајќи од домаќинствата, па до индустриските објекти, се приспособени да работат на електрична енергија, успешно трансформирајќи ја во механичка, топлинска, во светлинска (зрачење), во зависност од потребата. Тоа е така затоа што релативно едноставно и евтино се транспортира и се трансформира.

Енергијата на ветрот може да задоволи 20 проценти од светските потреби за електрична енергија во следните 20 години, покажува последното истражување на Гринпис и на Global Energy Wind Council (GWEC). Светскиот пазар на енергија добиена од ветер достигнал раст од 41,7 проценти во 2009 година и среден раст од 28,6 отсто годишно во последните 13 години, изјавил Стив Соер, генерален секретар на GWEC .

По 2030 година, овој вид енергија ќе може да произведува и околу 5.600 теравати или околу 18.8 и 21,8 проценти од светските потреби,покажува анализата. Според прогнозите на Меѓународната агенција за енергија на ОН, кои се попесимистички, само 4,8 проценти од светските потреби за електрична енергија ќе може да се добијат преку ветерници, што е трипати повеќе од сегашното производство.

• За што служат налепниците за означување на електричните апарати во домаќинството?Европската Унија во 2010 година донесе нова Директива за означување по пат на етикетирање и стандардни информации на производите, за потрошувачката на енергија и други ресурси за производите кои што влијаат врз потрошувачката на енергија (2010/30/EU). Причина за тоа е усогласувањето и хармонизацијата на националните мерки, во рамките на Унијата, во поглед на утврдување на минималните стандарди на доменот на енергетска ефикасност. Целта на налепниците е крајните купувачи на јасен и едноставен начин да бидат известени за ефикасноста на уредите како и при купувањето да се определат за енергетски поефикасни уреди. Ниеден уред за домаќинство не може да се продава на пазарот на Европската Унија без налепница за енергетски оддел, истакната на видливо место, и без техничка документација приложена со уредот за енергетската класа.

Налепницата ни помага да направиме подобар избор при купување на апаратите за домаќинство, затоа што содржи информација за потрошувачката на енергија и квалитетот на работењето на апаратите.

Буквите во ознаката од "А" до "Г" го

покажуваат квалитетот на апаратите што

се однесува до енергетските и останати

карактеристики, и апаратот е поквалитетен

колку ознаката му е поблиску до А.

Апаратите со енергетски оддел "А", "А+«

, "А++" и "А+++" спаѓаат во најефикасни

апарати. Дополнителната ознака "+" , "++«

и "+++" означува дека апаратот има

поголема енергетска ефикасност од оние

кои се со категоријата "А".

► Трошоците за електрична енергија традиционално се поголеми со Трошоците за електрична енергија традиционално се поголеми со почнувањето на грејната сезона. Со цел подигнувањето на јавната почнувањето на грејната сезона. Со цел подигнувањето на јавната свест за потребата од рационално однесување кон електричната свест за потребата од рационално однесување кон електричната струја, енергетските компании почнаа со заеднички кампањи за струја, енергетските компании почнаа со заеднички кампањи за штедење на електрична енергија. Еве некои од начините на кои штедење на електрична енергија. Еве некои од начините на кои можете да заштедите:можете да заштедите:

За почеток, За почеток, проверете од каде влегува студ во вашиот домпроверете од каде влегува студ во вашиот дом. . Проверете ги прозорците, вратите и сите оние места каде што се Проверете ги прозорците, вратите и сите оние места каде што се чувствува струење на воздухот.чувствува струење на воздухот.

►

Доколку живеете во поголем простор во кој не ги користите Доколку живеете во поголем простор во кој не ги користите подеднакво сите простории, подеднакво сите простории, не грејте ги оние делови во кои не не грејте ги оние делови во кои не престојувате честопрестојувате често..

►

Температурата треба да биде пријатнаТемпературата треба да биде пријатна, немојте да ја греете , немојте да ја греете просторијата на превисока температура. Подобро облечете малку просторијата на превисока температура. Подобро облечете малку потопла облека.потопла облека.

Поставете вратни метлички. Ова се ленти од мек материјал што се монтира на долниот раб од вратата за да се намали провевот.

Размислете за федери за затворање врати. И покрај напорите да се подигне свеста на јавноста, луѓето сè уште забораваат да ги затвораат вратите. Федери можат да се монтираат за да ги затвораат вратите автоматски и така да се намали загубата на топлина. А, ако имате многу стари прозорци и врати размислете за инвестиција во нови. Заштедите можат да бидат значајни.

Затворачи на прозорци. Ако затворачите на прозорците не се исправни, тогаш прозорците не се затвораат целосно и топлина може да се губи преку нив.

Навлечената долга завеса што го покрива грејното тело значително го редуцира капацитетот на греење и ги зголемува загубите на електрична струја.

Преку често и долго отворање на прозорецот неконтролирано се губи топлина. Проветрувајте кратко, но силно и тоа на одреден временски период.

  Со користење на единечна славина или термостатска батерија на

славината за топла вода брзо се мести посакуваната проточна температура. Со тоа заштедувате и вода и енергија.

Добрата заштеда на топлината ги штеди трошоците за загревање, а истовремено во лето ја врши потребата заштита од жештината.

Редовно контролирајте ја потрошувачката на електрична струја, гас и вода, како и состојбата на броилата. Со тоа сте сигурни дека поголемата потрошувачка веднаш ќе биде откриена и ќе се преземат потребните мерки

Училница 1 спрат 2 спрат

WC1 спрат 2 спрат

Ходници1 спрат 2 спрат

1 март 8б одд8 сијалици

2 март

5 март

6 март

7 март 1 одд8 сијалици

8 март 1 одд 8 сијалици

7 сијалици 1 сијалица

Математички пресметки за потрошувачката на електрична енергија во нашето училиште

Вкупно потрошувачи на ел. Енергија во нашето училиште

Неонки Обични светилки Пумпа за парно греење Компјутери Греалки Копирки

Математички пресметки за потрошувачката на Математички пресметки за потрошувачката на електрична енергија во нашите домовиелектрична енергија во нашите домови

1 Сушење на коса со фен со моќност од 1 Сушење на коса со фен со моќност од 1 1 ккww за време од 15 минути за време од 15 минути P=1kwP=1kw t = 15 min=0,25 ht = 15 min=0,25 h A= P * tA= P * t E = P * tE = P * t E = 1kw * E = 1kw * 00,25 h= 0,25 kwh,25 h= 0,25 kwh Ако 1 Ако 1 kwh kwh = 1,9 денари тогаш 0,25 = 1,9 денари тогаш 0,25 kwhkwh * *

1,9 денари = 0,5 денари1,9 денари = 0,5 денари

Споредба на потрошена енергија Споредба на потрошена енергија кај неонки и обични светилкикај неонки и обични светилки

Во секоја училница имаме по 18 неонки Во секоја училница имаме по 18 неонки од 36 њод 36 њ

Ако Ако 1 1 неонкнеонкaa свети 1 час тогаш добиваме свети 1 час тогаш добиваме

P = 36 w 1h = 3600 sekP = 36 w 1h = 3600 sek

A = 36 w * 3600 sekA = 36 w * 3600 sek

A = 129600 JA = 129600 J

18 18 неонки ќе вршат работа однеонки ќе вршат работа од

18 * 129600 = 2332800 Ј18 * 129600 = 2332800 Ј

Пресметка за обични светилкиПресметка за обични светилки

Ако во училницата имаме 18 обични Ако во училницата имаме 18 обични светилки тогаш добивамесветилки тогаш добиваме

1 светилка од 60 вати да свети 1 час1 светилка од 60 вати да свети 1 час P = 60 w t = 3600 sekP = 60 w t = 3600 sek A = P * tA = P * t A = 60w * 3600 sekA = 60w * 3600 sek A = 216000 JA = 216000 J 18 svetilki18 svetilki 18 * 216000 = 3888000 J18 * 216000 = 3888000 J

Пресметки

Неонки потрошена енергија од 2332800 Ј Обични светилки 3888000 Ј Разлика на потрошена енергија добиваме 3888000 Ј – 2332800 Ј = 1555200 Ј

Пресметки во денари 1kwh = 1, 9 den 1kwh = 1000 w * 3600 sek 1kwh = 3600000 ws = 3600000 J 1555200 ws = 1555200 / 3600000 =

0,43 kwh 0,43 kwh * 1,9 den = 0,8 den Значи приближно по 1 денар на 0,5 kwh се

заштедува во нашето училиште од секоја училница бидејќи секаде имаме неонки.

ЗаклучокЗаклучок

Во нашите училници секаде имаме неонки, Во нашите училници секаде имаме неонки, што значи ние штедиме електрична енергија.што значи ние штедиме електрична енергија.

Приближно по 1 денар на 0,5 Приближно по 1 денар на 0,5 kwhkwh се се заштедува во нашето училиште од секојазаштедува во нашето училиште од секоја

училница. училница. Во првата смена имаме 11 училници тоа Во првата смена имаме 11 училници тоа

значи 11 денари заштеда.значи 11 денари заштеда. Во втората смена имаме 9 училница , тоа се Во втората смена имаме 9 училница , тоа се

9 денари заштеда9 денари заштеда

Пресметки

Колку губиме енергија а и денари ако светилките светат во сите училници непотребно непотребно за време од 1 час

( што за жал често се случува )

ПресметкиПресметки

Вкупно се 158 неонки со моќност од 36 ватиВкупно се 158 неонки со моќност од 36 вати За 1 неонкаЗа 1 неонка P = 36 wP = 36 w T = 1h = 3600 sekT = 1h = 3600 sek E = 36 w * 3600 sek = 129600 JE = 36 w * 3600 sek = 129600 J 129600 / 3600000 = 0,036 kwh * 18 = 0,7 kwh129600 / 3600000 = 0,036 kwh * 18 = 0,7 kwh 0,7 kwh * 1,9 den = 1,33 den0,7 kwh * 1,9 den = 1,33 den За 20 работни деново ( 1 месец ) тогаш За 20 работни деново ( 1 месец ) тогаш

загубата во денари изнесува 27 ден.загубата во денари изнесува 27 ден.

Колку чини 1 туширање

Моќност на грејачот е 2 кw Време на вклучен бојлер 1 час Цена на 1 кwh е 1,9 ден P= 2 kw t= 1h A = P * t A = 2kw * 1 h = 2 kwh * 1, 9 den = 3, 8 den Три пати туширање во една седмица = 3 *

3,8 ден = 11,4 ден