أوالد يا اليوم سنقومجميل بمشروع

داخل معا� فيه نتعاوندعونا . المدرسة

اآلن .. نخرج

عليكم بقياس

ملعب أبعادالمدرسة

عليكم بقياس أبعاد

الحائط الشرقي للمدرسة

عليكم بقياس

باب أبعادالمدرسة

محمد محمد مجموعة الحائط / / مجموعة أبعاد الحائط تحديد أبعاد تحديدللمدرسة للمدرسة الشرقي الشرقي

الشرقي الحائط أبعاد بتحديد قمنا الشرقي لقد الحائط أبعاد بتحديد قمنا لقدارتفاعه ارتفاعه فكان وعرضه 33فكان وعرضه م مم1010م

3م

م10

سها سها مجموعة المدرسة / / مجموعة باب أبعاد المدرسة تحديد باب أبعاد تحديد

ارتفاعه فكان المدرسة أبعاد بتحديد قمنا ارتفاعه لقد فكان المدرسة أبعاد بتحديد قمنا لقدوعرضه 33 وعرضه م عرضه = 33م الباب طول أي عرضه = م الباب طول أي م

3م

3م

ياسر ياسر مجموعة ملعب / / مجموعة أبعاد ملعب تحديد أبعاد تحديدالمدرسةالمدرسة

فكان المدرسي الملعب أبعاد بتحديد قمنا فكان لقد المدرسي الملعب أبعاد بتحديد قمنا لقد، 5050طوله طوله ، م م

مم1515وعرضه وعرضه

50م

م20

الطلبة جميع من أرجوالفصل إلى العودةحاال�

األعزاء أبنائيالعمل هذا على أشكركم

به قمتم الذي الرائعواآلن

نتعرفمن سوفعلى العمل مجموعاتالتي القياسية النتائج

إليها توصلوا

الحائط أبعادالشرقي

متر 10كانت ، متر 3طول

ارتفاع

الحائط مساحة حساب يمكن بذلك الحائط فإننا مساحة حساب يمكن بذلك أما أما 22مم3030م = م = 1010م × م × 33فإنناطول مجموع نضاعف فإننا الحائط محيط حساب أردنا طول إذا مجموع نضاعف فإننا الحائط محيط حساب أردنا إذا

× ) العرض ) + الطول أي الحائط ( × وعرض العرض ) + الطول أي الحائط مم2626 = = 22( × ( × 1010 + + 33 = ) = )22وعرض

الباب أبعادالمدرسي

متساوية كانتوهي : -

3 ، متر3متر

) مساحة = ) فإن مربع عرضه الباب طول ( أي مساحة = ) فإن مربع عرضه الباب طول أيطول أي العددين ضري حاصل هي طول الباب أي العددين ضري حاصل هي الباب

نفسه × = نفسه × = الباب 22م م 99 = =33 × × 33الباب

في بعده ضرب من ينتج الباب محيط في أما بعده ضرب من ينتج الباب محيط 44أماالباب × طول الباب × أي طول مم1212 = = 44 × × 33 = = 44أي

كانت : الملعب أبعاد50 ، طول متر 20متر

عرض

من مساحته نحسب أن يمكن من فإننا مساحته نحسب أن يمكن فإنناالعالقة العالقة

ع × = ع × = ط 22مم750750 = = 1515 × × 5050ط

العالقة من حسابه يمكن محيطه العالقة أما من حسابه يمكن محيطه أما × ) العرض) + ( × الطول العرض) + = = 22( × ( × 1515 + + 5050 = ) = )22الطول

مم130130

الممارسات- 1 ببعض القيامالمدرسة . داخل العملية

األدوات- 2 بعض استخدامالجال لحجرة المدرجة الهنسية

القياس شريط مثل الصناعيالتثبيت وبعضمسامير