Анализ результатов выполнения экзаменационной работы...

20
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ Потоцкая Н.Б. учитель информатики и математики МОУ СОШ №7 «ОЦ» Семинар «ЕГЭ и ГИА 2010: итоги, анализ, перспективы развития технологий объективной оценки результатов» Секция «Информатика» 9 февраля 2011 года

Upload: -

Post on 15-Jun-2015

636 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ

РАБОТЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ

Потоцкая Н.Б.учитель информатики и математики

МОУ СОШ №7 «ОЦ»

Семинар «ЕГЭ и ГИА 2010: итоги, анализ, перспективы развития технологий

объективной оценки результатов»

Секция «Информатика»

9 февраля 2011 года

Page 2: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Количество выпускников, принявших участие в 2010 году

в ЕГЭ по информатике г.Новокуйбышевск: Из 8 школ (кол-во выпускников 621), выпускники только 5 школ участвовали в ЕГЭ по информатике (20 человек), что составило 3,2%.м.р. Волжский: Из 17 школ (кол-во выпускников 267), выпускники только 2 школ участвовали в ЕГЭ по информатике (3 человек), что составило 1,1%.

Итого по Поволжскому Управлению кол-во выпускников 888, участвовали в ЕГЭ по информатике (23 человек), что составило 2,6%.

Page 3: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Средний балл

год информатика

П Н В С Р

2006 - - - - -

2007 47,4 49,5 45,4 49,8 49,5

2008 60 58,9 59,6 64,1 56,4

2009 64 64,7 62,1 62,4 56,2

2010 70 69,5 73 69,1 62,3

П – Поволжский округ, Н – Новокуйбышевск, В – Волжский район, С – Самарская область, Р – Российская Федерация

Page 4: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике
Page 5: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Максимальный, минимальный и средний балл

Наименование ОУ Информатика и ИКТ

Наибольший балл

Наименьший балл

Средний балл

МОУ СОШ № 3 74 66 70,0

МОУ СОШ № 7 97 57 73,0

МОУ СОШ № 8 71 55 61,3

МОУ гимназия № 1 78 62 69,4

МОУ СОШ № 17 80 74 77,0

г.о.Новокуйбышевск 97 55 69,5

МОУ Просветская СОШ 84 66 75,0

МОУ Курумоченская СОШ 69 69 69,0

м.р.Волжский 84 66 73,0

Поволжское управление 97 55 70,0

Page 6: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Средний балл

Page 7: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Количество баллов, полученных выпускниками по информатике в

2010 г 31-51б 53-64б 66-76б 78-88б 90-100б

г.о.Новокуйбышевск 0 6 9 4 1

Волжский р-н: 0 0 2 1 0Поволжское

управление: 0 6 11 5 1

Минимальный порог преодолели все.

Page 8: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Лучший и худший результатЛучший результат Худший результат

97 баллов - Аюпов Амир МОУ СОШ № 7

84 балла - Васильев Сергей МОУ Просветская СОШ

80 баллов - Поляков Кирилл МОУ СОШ № 7, Полухина Екатерина - МОУ СОШ № 17

55 баллов – Морунова Марина,

Распивин Егор - МОУ СОШ № 8

Page 9: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Анализ выполнения блоков А, В и С

Page 10: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок А (г. Новокуйбышевск)

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

120,00%

А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18

Западающие темыА2 Умение подсчитывать информационный объем сообщения

55,00%

А18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд 55,00%

Page 11: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок А (Волжский район)

А18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд 33,33%

А10 Умение представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы)

66,67%

А11 Умение кодировать и декодировать информацию 66,67%

Западающие темы0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 А8 А9 А10 А11 А12 А13 А14 А15 А16 А17 А18

Page 12: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок А

А18 Умение исполнить алгоритм для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд

На эту тему необходимо выделить дополнительные часы и в 8-ом классе,

и в 10-11 классе!

Page 13: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок В (г. Новокуйбышевск)

Западающие темы

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

100,00%

В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8 В9 В10

В4 Умение строить и преобразовывать логические выражения 15,00%

В10 Умение осуществлять поиск информации в Интернет 25,00%

В7 Умение определять скорость передачи информации при заданной пропускной способности канала 45,00%

Page 14: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок В (Волжский район)

Западающие темыВ10 Умение осуществлять поиск информации в Интернет 0,00%

В4 Умение строить и преобразовывать логические выражения 33,33%

В8 Умение исполнять алгоритм, записанный на естественном языке

33,33%

0,00%

20,00%

40,00%

60,00%

80,00%

100,00%

В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8 В9 В10

Page 15: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок В

В4 Умение строить и преобразовывать логические выражения

В10 Умение осуществлять поиск информации в Интернет

В4 – сложная тема и часов на ее изучение отводится очень мало.

Необходим дополнительный предпрофильный или

элективный курс «Логика».

В10 – практическая значимость темы велика, необходимо уделять достаточное внимание на ее изучение и в 8-9-ом, и в 10-11 классе

Page 16: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок С (г. Новокуйбышевск)

Западающие темы

0,00%5,00%

10,00%15,00%

20,00%25,00%30,00%

35,00%40,00%

45,00%50,00%

С1 С2 С3 С4

С4 Умения создавать собственные программы (30-50 строк) для решения задач средней сложности

3,75%

С3 Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

31,67%

С1 Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

35,00%

С2 Умения написать короткую (10-15 строк) простую программу обработки массива на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

45,00%

Page 17: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок С (Волжский район)

Западающие темыС4 Умения создавать собственные программы (30-50 строк) для решения задач

средней сложности0,00%

С1 Умение прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки

33,33%

С2 Умения написать короткую (10-15 строк) простую программу обработки массива на языке программирования или записать алгоритм на естественном языке

33,33%

С3 Умение построить дерево игры по заданному алгоритму и обосновать выигрышную стратегию

44,44%

0,00%

5,00%

10,00%

15,00%

20,00%

25,00%

30,00%

35,00%

40,00%

45,00%

50,00%

С1 С2 С3 С4

Page 18: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Блок С

Разобраться со сложностями блока С поможет Практикум по решению заданий блока С

Page 19: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

27 мая (пятница) - информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

Продолжительность 4 часа.

Сдача ЕГЭ по информатике в 2011 году

ВСЕМ

удачи в подготовке учащихся к ЕГЭ!

Page 20: Анализ результатов выполнения экзаменационной работы по информатике

Источники информации:

Официальный сайт по ЕГЭ:http://www.ege.edu.ru

Сайт Поволжского управленияhttp://www.educat-povol.ru/itogattestat.htm

И материал, подготовленный Комоловой И.В., методистом отдела образовательной статистики и учебного книгоиздания МОУ ДПО "Ресурсный центр" г.Новокуйбышевска