Подготовили:ученики 5-а класса

гимназии №47Иванов ВикторПетрова Ольга

• Вслед за автором выяснить идейное содержание сказки, конфликт произведения.

• Сформировать понятие «опасный мир».

• Воспитывать в себе лучшие человеческие качества.

Мы отправляемся в путь вместе с Гердой, чтобы, преодолевая препятствия, найти и спасти Кая.

Итак, в путь…

Там не было…роз,

и она стала

забывать Кая…

«Он (ворон) не мог хорошо говорить на языке людей, но, видимо, желал девочке добра и спросил ее, куда она бредет по свету, такая одинокая.»

«…ее одели с ног до головы в шелк и бархат и позволили гостить во дворце сколько душе угодно.»

Но…

«…она решила снова уйти.., чтобы разыскать своего названого братца.»

Любовь и самоотверженность

заставляют ее искать Кая.

«Как добры все люди и животные!»

Они не останавливались ни днем, ни ночью…

Наконец путники очутились в

Лапландии.

«Сила ее в том, что она невинный

милый ребенок…»

Любовь и самоотверженность

Помогают преодолевать трудности.

«Господи, как добры люди!...»

Добрых людей на свете больше.

Человек может измениться.

Г.К.Андерсен. «Снежная королева».

Литература. Учебник дл 5 класса/

Е.И.Исаева, С.И.Сафарян.- К.: Навч. книга,

2005.

Материалы газеты «Зарубіжна література”,

жовтень, 2007.

Повзрослевшие Кай и Герда остались детьми сердцем и душой.

Они поняли простую истину: «Нет ничего сильнее любви.., потому что она способна делать чудеса.»