Педагогический совет

29 августа 2014

«Основные направления работы школы в 2014/2015 учебном году: проблемы и пути их решения»

Повестка педсовета:

1. «Петербургская школа: прогресс и инновации. Основные направления работы школы на 2014/2015 учебный год: задачи и пути их решения. Директор школы: Чапаева Е.А.

2. Утверждение годового плана работы школы на 2014-2015 учебный год Директор школы: Чапаева Е.А.3. Утверждение рабочих программ учебного плана /урочной и внеурочной деятельности/ Заместитель директора по УВР: Терещенко И.Б.

4. Разное

Стратегия экономического и социального развития Санкт-Петербурга до 2030 года Стратегия «дорожной карты» изменений в образовании до 2018 года Государственная программа «Развитие образования в Санкт-Петербурге» на 2015-2020 годы.

Курсы повышения квалификации

№ п.п. Ф.И.О. Наименование ОУ Тема Направле

ниеКолчас

1Терещенко

И.Б.

ГОУ ДПО СПб АППО

«Подготовка детей к школе: реализация программ предшкольного образования» педагогика 72

2Терещенко

И.Б.

Региональный центр оценки качества образования

«Современные Интернет-технологии в образовательной практике»

информационные

технологии72

3Панова

Т.Т.

ГОУ ДПО СПб АППО

«Новое качество урока в начальной школе в соответствии с ФГОС»

Педагогика

72

4Фризена

Г.В.

ГОУ ДПО СПб АППО

«Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и технологии реализации»

педагогика 72

5Полищук

Е.П

ГОУ ДПО СПб АППО

«Реализация ФГОС средствами предмета «Окружающий мир» педагогика 72

6Кирилэ

М.С

ГОУ ДПО СПб АППО

«Теория и методика физической культуры» педагогика 72

Курсы повышения квалификации учителей школы

№ Название Уровень Ф.И.О. участника

1

Научно – практическая российско – литовская конференция «Хорошая школа завтра: перспективы международного самобытного развития»

Международный Чапаева Е.А.Кирпичёва Л.МФризена Г.В.Короткова Т.Н.

2

«Сопровождение ребёнка в условиях современной школы»

Международный Чапаева Е.А.Кирпичёва Л.М.

3

«Экошкола/Зелёный флаг» - модель образования для устойчивого развития.

Международный Чапаева Е.А.

4

«Педагогические технологии в учебно-воспитательном процессе современного образовательного учреждения

Международный Терещенко И.Б.

5

I международная научно-практическая конференция «Формирование экологической культуры у подрастающего поколения»

Международный Чапаева Е.А.Иванова Л.И.

6

«Здоровьесберегающий потенциал образовательных учреждений Курортного района»

Городской Кирилэ М.С.Никонорова Э.Н.

7

Мастер-класс «Обучение грамоте» Районный Иванова Л.И.

8

«Расширение образовательного пространства общеобразовательного учреждения как условие реализации ФГОС в начальной школе (опыт работы ГБОУ №437)

Районный Чапаева Е.А.Терещенко И.Б.Кирпичёва Л.М.Фризена Г.В.Силкова В.А.Иванова Л.И.Короткова Т.Н.Никонорова Э.Н.Савинова Л.П.Полищук Е.П.

Курсы повышения квалификации учителей школы

Семинар «Образовательная система Л.Н.Занкова: инновационное образовательное пространство».

Всероссийский Терещенко ИБКороткова Т.Н

Научно-практический семинар «Образовательная система «Диалог»,

Городской Терещенко И.Б.Короткова Т.Н.

«Использование здоровьесберегающих технологий в урочной и во внеурочной деятельности в начальной школе»

Городской Кирилэ М.С.

«Проблемы внедрения робототехники Lego Wed в начальной школе»

Городской Фризена Г.В.Полищук Е.П.

«Сенсорное рисование» в рамках цикла «Искусство как средство формирования успешных детско – родительских отношений ( в условиях образовательного учреждения)» Образовательный центр «ИНТОКС»

Городской Кирпичёва Л.М.

«Волшебная сила медитативного рисунка» » в рамках цикла «Искусство как средство формирования успешных детско – родительских отношений ( в условиях образовательного учреждения) Образовательный центр «ИНТОКС»

Городской Кирпичёва Л.М.

Семинар «О чем говорит рисунок» в рамках цикла «Искусство как средство формирования успешных детско – родительских отношений (в условиях образовательного учреждения)»

Городской Кирпичёва Л.М.

«Итоги работы ОУ в рамках городской экспериментальной площадки по теме «Модель высокотехнологичной среды ОУ»

Районный Чапаева Е.А.Короткова Т.Н.

Представление опыта работы учителей школы на семинарах

Государственными наградамиПочетное звание «Заслуженный учитель РФ» - 14 человек Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» - 2 педагогаВедомственными наградамиПочетное звание «Почетный работник общего

образования РФ» - 830 педагоговПочетная грамота Министерства образования и науки

РФ – 452 педагога. Награда Правительства СПб нагрудный знак «За гуманизацию школы СПб» и

денежной премией – 100 педагогов.

Грамота и благодарность Комитета по образованию – 689 педагогов.

Заслуги педагогов отмечены

Победители Всероссийских конкурсов.

Победители приоритетного национального проекта «Образование» в Санкт – Петербурге

(педагоги Курортного района)

«Лучший работник учреждения образования Курортного района»

Участие педагогов в профессиональных конкурсах№ Название конкурса

Уровень Ф. И.О. участника Результат

1 «Лучший директор ОУ Санкт-Петербурга» Городской Чапаева Е. А. Участник

2 Третий городской фестиваль уроков общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга «Петербургский урок. Работаем по новым стандартам»

Городской Иванова Л. И. Участник

3 Лучший работник учреждений образования Курортного района Санкт-Петербурга» Номинация «Педагогические надежды»Номинация «Классный руководитель»

Районный Полищук Е. П.Фризена Г. В.

УчастникДиплом 1 степени

4 Конкурс «Использование информационных технологий в образовательной деятельности»2013 – 2014 г. Номинация «Использование авторских разработок, выполненных с помощью информационных технологий»

Районный Никонорова Э.НСавинова Л. П.

Диплом 1 степени

5 Конкурс методических разработок «Растим патриотов»Проект «Этот праздник со слезами на глазах»

РайонныйГородской

Фризена Г.В..Короткова Т.Н.Кирпичева Л.М.Силкова В.А.

Диплом 3 степениДиплом победителя

6 III Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку в области духовно-нравственного воспитания

Всероссийский

Кирпичева Л. М.Чапаева Е. А.

Диплом 1 степени

7 Информационные технологии в школеТема: «Работа с электронными микроскопами»

Районный Савинова Л. П. Диплом I степени

8 «Школа Здоровья» Районный Чапаева Е.А.Терещенко И.Б.Савинова Л.П. Никонорова Э.Н. Кирпичёва Л.М. Кирилэ М.С.

Диплом 3 степени

9 Всероссийский конкурс методических разработок в области краеведения «С чего начинается Родина»

Всероссийский

Фризена Г.В.Кирпичёва Л.М.Чапаева Е.А.

Диплом I степени

Результаты участия учащихся 5-11 классов в олимпиадах Курортного района

Участие учащихся школ Санкт-Петербурга в конкурсах

Результаты участия школ в районных мероприятиях

Уровень Всего конкурсов,

конф. и прочее…

Победители

2 место 3 место Дипломы и

благодарн за участие

Международный

5 2 4 2 4

Всероссийский

14 3 13 3 8

Городской 21 8 5 1 13

Районный 55 18 27 10 23

Итого 95 31 49 16 48

Результаты участия школы №437 в мероприятиях разного уровня

Дополнительное образование в Санкт-Петербурге

№ Наименование кружка Направление1 «Мягкая игрушка» декоративно-

прикладное2 «Умники и умницы»

«Занимательная математика»«Риторика»

предметное

3 «Спортивные игры» ФутболСпортивное ориентированиеБаскетбол Лыжи

спортивное

4 «Лира»«Хор»«Вокальный ансамбль»

эстетическое

5 «Мир окружающей среды» экологическое

Дополнительное образование в школе №437

Мир, в котором я живу.

(изучение родного края)

Мир в твоем сердце

(нравственное воспитание)

В мире прекрасного

(эстетическое воспитание)

Мы созидатели мира

(трудовое воспитание)

О, спорт! Ты мир!

(здоровый образ жизни)

Зеленый мир

(экологическое воспитание

«Мир – это главное слово на свете»

Система воспитательной работы школы

Летний оздоровительный лагерь

Стратегические задачи образования

•Повышение качества и доступности образования всех уровней для жителей СПб

•Повышение уровня квалификации, улучшение условий труда и уровня заработной платы руководящих, педагогических и иных категорий работников системы образования СПб

•Повышение уровня материально-технической базы и развитие инфраструктуры системы образования СПб

Цель школы: обеспечение комплекса условий для повышения качества образования и гармоничного развития личности ребенка.

Задачи школы:1. Направить усилия педагогического коллектива на обеспечение

современного качества образования, внедрение современных моделей обучения и соответствие актуальным и перспективным запросам общества и каждого обучающегося путем:

- совершенствования профессиональной среды, способствующей повышению педагогической компетентности и успешной реализации творческого потенциала каждого педагога;

- создания эффективных механизмов обновления качества образования;- формирования объективной системы оценки качества образования,- обеспечения совместную работу педагогов, детей и родителей,

направленную на создание комфортных условий для становления личности ребенка, проявления индивидуальности, развития творческого потенциала, самосовершенствования и саморазвития;

- совершенствования системы поддержки одарённых и талантливых детей; -обеспечения условий, способствующих развитию физической культуры,

сохранению и укреплению здоровья школьников; 2. Повышение открытости образовательного учреждения3.Создание условий для гармоничного развития ребенка, воспитания

толерантной Личности, Гражданина.

«Есть только одна непобедимая сила в жизни, и эта сила – РАДОСТЬ.

Каждый раз, когда вам что-то не удается,

когда вы хотите преодолеть все препятствия и добиться успеха,

побеждайте любя и радуясь.

Улыбка ускорит вашу победу и развернет ваши силы.

Слезы и уныние, раздражительность и недоброжелательность

отодвинут вашу победу далеко от вас.»

Восточная мудрость.