ДИТЯЧИЙ СОЦІАЛЬНО ЗНАЧУЩИЙ ПРОЕКТ

ГЕРОЇ ЖИВУТЬ ПОРУЧ

Автор проекту - колектив 8 - А класуКерівник проекту: командир 8 – А класу Ріжко

АнастасіяВид, тип проекту: творчий, довгостроковий,

практично – орієнтованийМета проекту: виховання громадян, які здатні побудувати

суспільство, в основу якого були б закладені та постійно втілювалися демократія, толерантність і повага до прав людини та людини з високою національною свідомістю.

Місце проведення: м. Карлівка, гімназія імені Ніни Герасименко

Термін проведення: 4 рокиКількість учасників: 20 учнівФорма проведення: груповаОчікувані результати: формування громадянина-

патріота УкраїниФорма проведення: зустрічі, години спілкування,

уроки – життя, екскурсії.

ЕТАПИ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ1. Пошукова робота:

Зустріч з мамою випускника гімназії , члена екіпажу десантного корабля «Костянтин Ольшанський» Сергія Єськова – Вірою Євдокимівною. Сьогодні, у складний для нашої держави час, кожен свідомий громадянин єднає свою долю з долею народу. Хтось не вагаючись, бере зброю до рук і стає на захист держави, інший збирає та жертвує для військових кошти, продукти, одяг. А хтось морально підтримує наших захисників наповненими надіями листами, малюнками та словами вдячності. Перейнявшись мужністю та силою волі, терпінням і любов′ю до Батьківщини наших воїнів, діти з великим ентузіазмом взялися до вивчення матеріалів про наших воїнів - земляків…

У березні нинішнього року по всіх телеканалах пройшли сюжети про штурм російськими « зеленими чоловічками » десантного корабля «КОСТЯНТИН ОЛЬШАНСЬКИЙ», про те. що переважна кількість команди прийняла присягу на вірність Росії: зі 128 морських піхотинців 108 перейшли на бік Росії, 20 залишились вірними даній клятві, вірними Україні. Серед них і наш земляк, мешканець Карлівки, випускник нашої гімназії СЕРГІЙ ЄСЬКОВ. Ми зустрілися з мамою Сергія, яка розповіла про свого сина. « Син був спокійним і розважливим, вродливим, серйозним не по літах. Сергія завжди приваблювали сильні і мужні люди. Учився добре, був допитливим і слухняним, мав свою мету в житті і наполегливо йшов до неї. А ще він мріяв побачити море. Вступивши до Одеського морехідного училища не байдикував: старанно навчався і працював, серйозно зайнявся боксом. Поглиблював знання з англійської мови, особливо технічною мовою. Був ніжним, лагідним, оберігав мене від хвилювань. Ніколи не жалівся на труднощі. Про всі події, що трапились на кораблі . дізналась з Інтернету та телебачення. На запитання «Як справи?» Сергій відповідав: «Мамо, все О’КЕЙ». На сьогоднішній день Сергій проходить службу в Одесі на сторожовому катері».

2. Добір матеріалу про захоплення десантного корабля « Костянтин Ольшанський»

3. Зустріч із С. Єськовим.

11 лютого в стінах рідної гімназії пройшла зустріч учнів гімназії з Сергієм Єськовим, який перебував у рідній домівці в черговій відпустці. Під час теплого та невимушеного спілкування моряк поділився своїми враженнями і переживаннями від страхіть неоголошеної війни, відповів на запитання учнів. Лунали щирі слова подяки від дітей та вчителів гімназії, вірші та пісні, які піднімали дух і настрій. Доброта й милосердя поєднали серця присутніх у залі.

Створення відеокліпу “ Залишайся живим”

Додаток 1.

ПІДСУМКИ ТА РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ

Справа захисту Батьківщини – не тільки конституційний, але й важливий обов’язок усіх громадян , які вважають за честь нести особисту відповідальність за мирне сьогодення країни, продовжувати традиції, обумовлені історією нашого народу. Держава високо цінує почесну і благородну службу тих, хто пішов за покликом серця і обрав свою професію захисника Батьківщини. Тож хай всіх воїнів Бог оберігає, вороги обминають і від страху тікають, козацького духу, мужності, міцного здоров я всім воїнам -українцям.′

Такі виховні заходи сприяють вихованню патріотизму, поваги до батьків, любові до Батьківщини, моральних якостей людини. Тому вважаємо, що даний проект послужив вихованню саме таких якостей. Звичайно, патріота одним чи двома заходами не виховаєш, тому вважаємо за необхідність продовжувати роботу над проектом.