Четене с Рр

Мария Георгиева,54.СОУ „Св.Иван Рилски“,

гр.София

а

а а

о а

1.зад.Звуковимодели.

р р

р

р

2.зад. Свържете.

раръ риреруро

арър

ирерурор

3.зад. Четене на срички.

4.зад.

раръ риреруро

арър ирерурор

ра ръ

риреруро

арър

ирерурор

на нъ

ниненуно

алъл

илелулол

5.зад. Четене на срички в колонка.

раръ

риреруроарърирерурор

6.зад. Четене на срички.

7.зад. Четене на думи.

рало, рана, рамо, ръми;

нар, мир, оре, мери;

орел, рали, марули, номер, нарани;

Лора, Нора, Марин, Орлин;

Ирена, Ирина, Мира, Марина;

Рим, Рени, Рила, Румен;

8.зад. Можетели да

прочетете?нар мир рало рана рамо руло море

нар миррало ранарамо руломоре

9.зад. Залепих 3 думи. Отделете ги една от друга.

10.зад. Прочетете изреченията – 4 са.

Рано оре Марин.

11.зад. Прочетете изреченията.

Марина е на море.

На Рила има ли орли?

Орлин намери малини.

Нора е уморена.Нора е уморена.

Нора е уморена.

Нора е уморена.

Нора е уморена.

Нора е уморена.

Нора е уморена.

Нора е уморена.

Нора е уморена.

12.зад. Кое изречение е„Нора е уморена.“?

Уморена

ли

еРени

?

?

13.зад. Подредете думите в изречение.

Румен има рана.Марин е на ролери.Орлин е немирен.

14.зад.Прочетете.

На Рила или на море

- На море ли е Румен? - Не. Лора е на море. - А Румен? - Румен е на Рила.

Кое изречениеизчезна?

15.зад. Прочетете текста внимателно. Едно изречение ще изчезне.

БРАВО!

Изображения: от мрежата