ИКТ на уроках математики
TRANSCRIPT
![Page 2: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/2.jpg)
ВведениеВ настоящее время многие учителя математики все чаще используют компьютер на своих уроках.
Овладение ИКТ еще за школьной партой во многом определяет успешность будущей профессиональной подготовки нынешних учеников.
![Page 3: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/3.jpg)
Цель использования ИКТЦелью применения компьютера на уроках математики является создание дидактическиактивной среды, способствующей продуктивной познавательной деятельности в ходеусвоения нового материала и развитию мышления учащихся.
![Page 4: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/4.jpg)
Актуальность применения ИКТСовременные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности дляразвития процесса образования. Ещё К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Сейчас это уже не схемы, таблицы и картинки, а более близкая детской природе игра, пусть даже и научно-познавательная.
www.power-slide.ru
![Page 5: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/5.jpg)
Данные исследованийПо данным исследований, в памяти человека остается ¼ часть услышанного материала,1/3 часть увиденного, ½ часть увиденного и услышанного, ¾ части материала, еслиученик привлечен в активные действия в процессе обучения. Следовательно, компьютер позволяет создать условия для повышения качества процесса обучения.
![Page 6: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/6.jpg)
Формы применения цифровых ресурсов
В процессе преподавания математики цифровые образовательные ресурсы могут быть использованы в различных формах:• мультимедийные сценарии уроков (презентации);• готовые учебные и демонстрационные программы;• проектная деятельность;• исследовательская деятельность;• внеурочная деятельность.
![Page 7: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/7.jpg)
Полный охват процесса обученияКомпьютер можно использовать на всех этапах процесса обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле, при этом для ученика он выполняет различные функции: учителя, рабочего инструмента, объекта обучения.
www.power-slide.ru
![Page 8: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/8.jpg)
Высвобождение времениПо сравнению с традиционной формой ведения урока использование мультимедийных презентаций, созданных в программе PowerPoint, высвобождает время на уроке, которое можно использовать для объяснения нового материала, проверки знаний учащихся, повторения пройденного материала.
Презентация, созданная в программе Power Point
![Page 9: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/9.jpg)
Обратная связьВ реализации обратной связи значительное место отводится устным упражнениям.
Устные упражнения имеют ряд дидактических достоинств.
![Page 10: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/10.jpg)
Обратная связьРабота по готовому чертежу способствует развитию конструктивных способностей, отработке навыков культуры речи, логике и последовательности рассуждений, учит составлению устных планов решения задач различной сложности.
www.power-slide.ru
![Page 11: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/11.jpg)
Обратная связьОсобенно хорошо это применять в старших классах на уроках стереометрии.
Можно предложить учащимся образцы оформления решений, записи условия задачи, повторить демонстрацию некоторых фрагментов построений, организовать устное решение сложных по содержанию и формулировке задач.
![Page 12: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/12.jpg)
Отрицательные стороныНо при отмеченных плюсах можно найти и отрицательные моменты.У учителя уходит много времени на создание и оформление презентации в программе Power Point. Более того, для внесения всего геометрического материала в презентацию учитель должен уверенно владеть компьютером.
![Page 13: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/13.jpg)
Отрицательные стороныВ настоящее время выпущено достаточное количество учебных и демонстрационныхпрограмм на дисках, но, к сожалению, содержат в основном материал старшего звена.
www.power-slide.ru
![Page 14: ИКТ на уроках математики](https://reader038.vdocuments.net/reader038/viewer/2022103118/55c6c2c8bb61ebc2218b4705/html5/thumbnails/14.jpg)
ЗаключениеИспользование ИКТ в образовательном процессе делает обучение более содержательным, зрелищным, способствует развитию самостоятельности и творческих способностей обучаемого, существенно повышает уровень индивидуализации обучения.