北大附中的教育环境北大附中的教育环境和教师发展和教师发展

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我校的特色发展的目标 核心词：多元自主

我校课程改革的简介

学校培养目标学校培养目标————致力于培养致力于培养

个性鲜明、充满自信、敢于负责个性鲜明、充满自信、敢于负责具有具有思想力、领导力、创新力思想力、领导力、创新力的的

杰出公民杰出公民他们他们无论身在何处无论身在何处都能都能热诚服务社会热诚服务社会并在其中表现出并在其中表现出

对自然的尊重和对他人的关爱对自然的尊重和对他人的关爱

高中课改的理念与追求高中课改的理念与追求————

面面 点点

高中课改的规划与实施高中课改的规划与实施————

实施方式：实施方式：选课模式选课模式————选课、走班选课、走班教学模式教学模式————课程、设计课程、设计评价模式评价模式————过程、多元过程、多元管理模式管理模式————网络、数字网络、数字活动模式活动模式————单元、学长单元、学长

选课排课走课制选课排课走课制————教务安排 教务安排 指导辅导引导制指导辅导引导制————管理方式管理方式 免修补修重修制免修补修重修制————课程规则课程规则 规划计划策划制规划计划策划制————实施原则实施原则 评价：评价： 学段学年学分制学段学年学分制————修习认定修习认定 申请申报申辩制申请申报申辩制————学生鉴定学生鉴定 评教评选评优制评教评选评优制————教师评价教师评价 考查考试考核制考查考试考核制————质量测评质量测评

创新选课制下的教学管理机制

体系化 单元制 体系化 单元制 ------ 发展方向和文化建设发展方向和文化建设 导师制 学长制导师制 学长制 ------ 个体辅导和朋辈互动个体辅导和朋辈互动 学生手册 学生自治学生手册 学生自治 ------ 目标管理和自我规划目标管理和自我规划 学生组织 学生活动学生组织 学生活动 ------ 实践体验和能力锻炼实践体验和能力锻炼 从班级人到学校人的转变 学生有了 更大的发展空间从班级人到学校人的转变 学生有了 更大的发展空间 更深的成长体验 更多的成功机会更深的成长体验 更多的成功机会 自主性 独立性自主性 独立性 ------ 个性鲜明 充满自信 敢于负责个性鲜明 充满自信 敢于负责 合作性 实践性合作性 实践性 ------ 思想力 领导力 创新力思想力 领导力 创新力 服务社会 尊重自然 关爱他人服务社会 尊重自然 关爱他人 ------ 杰出公民杰出公民

三、学生工作改革重点：创新选课三、学生工作改革重点：创新选课制下的学生发展模式制下的学生发展模式

课程建设是学校科学发展的基础课程怎样建学习研究课标——弄清为什么 领域、模块、必修、选修、学分制、校本课程开发利用资源——为实施创造条件 专业教室、小班化、走课制、图书馆、公共区设计探索实践——模块课程建设 起始课、过程性评价、教学设计、学分评定构建管理平台——组织化、信息化解决方案 学科团队建设、网络管理系统、教学互动平台

自主发展是北大附中教育的特质单元自治的组织文化 高二 高一 一单元 二单元 三单元 四单元 五单元 六单元社区、归属、传承；委员会、导师制、学长制；辅导、培训；多样性、选择性、参与性；民主自治、主题活动、自我教育

化学专业教室

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化学专业教室

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体验区

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学生全自主选择的艺术和体育课程• 艺术开设的课程有 :• ① 舞蹈 ( 华尔兹 )          ② 音乐鉴赏• ③ 吉他演奏中级 ④流行音乐的欣赏和创编• ⑤ 美术鉴赏 ⑥素描与造型基础• ⑦ 中国画 ⑧音乐创作• ⑨ 摄影 ⑩版画• ⑾ 书法篆刻 ⑿电脑绘画、• ⒀ 音乐剧、 ⒁戏剧表演

体育选修课程• 羽毛球初级、中级、• 乒乓球初级、中级、• 篮球初级、中级、• 足球初级、中级、• 排球初级、中级、• 田径、女子防身术、健美操、• 地板球、棒球、瑜伽等

北大通选课• 该课程在高二年级第一学段共开设了 18 讲，分自然科学和人文社会科学授课。课表如下：• 自然科学技术讲座：

自然科学技术讲座：序号 讲座教授 题 目

1 吴国盛 《什么是科学》

2 焦维新 《探秘载人航天》

3 赵凯华 《物理学照亮世界》

4 许崇任 《感受生命科学的魅力》

5 李尚志 《数学爱我们》

6 程旭 《通向未来信息之路》。7 裴坚 《有机电子学》

8 刘玉村 《学医之路》

9 谢衷洁 《数学应用案例选讲》

人文社会科学讲座序号 讲座教授 题 目1 程郁缀 《古典诗歌赏析与人文素质提升》2 彭小瑜 《从西学意境看国学之美》3 何怀宏 《伦理学的解读》4 张维迎 《像经济学家那样思考》5 戴锦华 《在欣赏中解读电影》6 许振洲 《权力及其对立物》7 强世功 《法律和文学》8 吴飞 《中西比较视野下的明世宗大礼议》9 李猛 《苏格拉底之死》

教师岗位的实惠教师岗位的实惠待遇：待遇：收入：新教师一个标准工作量大于收入：新教师一个标准工作量大于 70007000

元元 // 月月晋升的机会：晋升的机会：住房：前住房：前 33 年可申请教师公寓年可申请教师公寓 ,, 后自购房后自购房出国：所有老师都有了出国经历出国：所有老师都有了出国经历子女：小升初子女：小升初 \\ 中考都有照顾政策中考都有照顾政策

做北大附中教师的“特权” 北大的资源 无形的资源 传统和风格的传承 。。。

2014年我校特别期待的岗位需求：初中数学、初中英语、初中语文、初中历史、初中化学、高中语文、高中数学、高中化学、高中历史、高中生物、高中政治、技术、艺术、信息及网络技术在教育教学中的

应用、学生及学生社团的组织管理等

面向 2014年应届毕业的硕士、博士研究生招收入编及合同制优秀教师 20人左右。条件：1. 中学、本科、研究生各阶段表现优秀，有教育方面专长和学科以外专长。2. 参与社会活动与社会工作，并获得有价值的经验和经历。3. 热爱教育、热爱学生，淡泊名利。具备适合学校环境的个性品质。4. 勇于创新，乐于承担教育教学改革实验。勇于实践，能够脚踏实地参与建设性工作。能够全面参与学校的学生活动。

招聘流程：1. 报名，初选。（基本材料与基本资料）2. 个人在 Rookie 系统中申请。（对学校的深入了解和认识）3. 团体活动方式的面试。（基本素质）4. 开教学研讨会，然后试讲。（适应教学及发展的能力）

谢谢各位同学的参与和聆听！谢谢各位同学的参与和聆听！

北大附中等待着你