1

КПМО как механизм национальной КПМО как механизм национальной образовательной стратегии «Наша образовательной стратегии «Наша

новая школа»новая школа»

Габышева Ф.В.,Габышева Ф.В.,министр образования министр образования

Республики СахаРеспублики Саха (Якутия), д.п.н.(Якутия), д.п.н.

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

22

Из Послания Президента РФ Федеральному собранию(5 ноября 2008г.)

Школьное образование представляет собой один из определяющих и самых длительных этапов жизни каждого человека. Является решающим как для индивидуального успеха, так и для долгосрочного развития всей страны.

3

5 пунктов президентской инициативы

1. Возможность раскрыть способности, подготовиться к жизни. Обновленное содержание образования. Новое поколение образовательных стандартов

2. Разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, их сопровождения в течение всего периода становления личности

3. Система стимулов для лучших педагогов, постоянного повышения их квалификации, пополнения новым поколением учителей

4. Новые принципы работы школ, порядок их проектирования, строительства и формирования материально-технической базы. Находиться в школе должно быть комфортно

5. К каждому ученику – индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья в процессе обучения

4

1.Проблематика новых стандартов

Возможность раскрыть свои способности

Подготовка к жизни в технологичном конкурентном мире

Обновление содержания образования

Оценка выполнения требований к результатам

5

интерактивный аппаратно-программный комплекс комплект литературы для внеклассного чтения серии «Мир

олонхо», «Писатели Якутии детям», «Мастера художественного слова»

краткие якутско-русский, русско-якутский словари, краткий толковый словарь якутского языка

книга-альбом о создателе якутского алфавита, лингвисте Семене Андреевиче Новгородове.

80 электронных таблиц по грамматике якутского языка художественные фильмы по программным произведениям:

«Сновидения шамана» А.Е.Кулаковского, «Аанчык» и «Свет, озаривший темноту» Д.К.Сивцева-Суорун Омоллоона, фильм о жизни и творчестве писателя Николая Золотарева-Якутского.

Типовые комплекты для кабинетов

якутского языка и литературы

6

Цель:• разработать систему диагностики детей с

различными видами одаренности;• создать необходимые условия для их развития;

• подготовить педагогов, работающих с ними.

Подпрограмма «Одаренные дети»

7

• Сформирован Банк данных одаренных детей. • Всеми муниципальными органами управления

образованием разработана программа «Одаренные дети».

• Создана сеть специализированных школ, работающих с одаренными детьми – лицеи и гимназии.

- 2003 г. -32- 2008 г. -43.

• Создана сеть Президентских школ-1997 г - 22 -2007 г 38

• Проводятся Олимпиады по 29 предметам, в.т.ч. по 20 федеральным и 9 региональным предметам.

Подпрограмма «Одаренные дети»

8

Талантливые дети

• Ежегодно вручается 700 стипендий президента РС (Я) по 20 тыс. рублей.

• Муниципальными образованиями республики утверждены 4243 премий и стипендий для поддержки талантливой молодежи на сумму 3,6 млн. руб.

Мегино-Кангаласский улус 968

Алданский район 373

Мирнинский район 302

Ленский район 285

Верхоянский улус 261

Амгинский улус 225

г. Якутск 206

Талантливые дети

9

Инициатива президента Российской Федерации «Наша новая школа»

Ключевая роль в школе принадлежит учителю. И нам необходимо разработать систему моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов и постоянного повышения их квалификации. Но что еще более важно - для пополнения школ новым поколением учителей.

10

Новая система оплаты труда

85%

15% базовая часть

Стимулирующая часть

Развитие общественного участия в оценке результатов и зависимость стимулирующей части

от результатов качества работы

Новая система оплаты труда

11

17062

21838

0

5000

10000

15000

20000

25000

1 января 2008 г.

1 июня 2008 г.

Средняя заработная плата

учителей по НСОТ

12

1. Повышение доходов учителей и их мотивация

2. Привлечение молодых специалистов в отрасль 3. Повышение социального статуса учителя

4. Эффективное использование потенциала отрасли

Социальные эффекты

13

Ввод общеобразовательных школ

2003 год 15 школ на 2199 мест

2004 год 17 школ на 2968 мест

2005 год 16 школ на 2787 мест

2006 год 15 школ на 2442 место

2007 год 10 школ на 2326 мест

2008 год 9 школ на 1900 мест

14

Количество школ, получивших новое оборудование, мебель, транспорт

Единица измерения 2007 2008

Школьная мебель, ед. 242

Классные доски, ед. 153

Мебель для столовых, ед. 37Оборудование для медицинских кабинетов, ед. 33Оборудование для школьных столовых, ед. 53 150Учебно-производственное оборудование, ед. 60Учебно-лабораторное оборудование, ед. 173 316Спортивный инвентарь, ед 70 75Компьютерные классы, ед. 65 100Автотранспорт, ед. 20

15

5. Здоровье школьников и

индивидуальный подход

Международные детские спортивные игры «Дети Азии»Республиканское движение за здоровый образ жизниПроект «Формирование здорового образа жизни»Организации питанияОрганизация летних оздоровительных лагерейКонкурс по организации летней занятости и оздоровления детей.

16

Комплексный проект модернизации образования САМОДЕТЕРМИНАЦИЯ РЕГИОНОВ

• Смогли ли мы оптимально воспользоваться возможностью модернизации и дальнейшего развития региональной системы образования?

• Каков результат поиска образовательных ресурсов, позволяющих сделать качественный шаг к Новой школе?

• В чем заключается суть современного представления о качестве и результатах образования?

17

• 2009 – 2010 годы – внедрение основных механизмов комплексной модернизации во всех регионах страны

• 2009 – 2012 годы – модернизация сети образовательных учреждений, введение федеральных государственных стандартов, содержащих основные требования на результаты и условия образования

• 2009 – 2015 годы – обеспечение выхода системой образования на уровень современного качества образования, обновление кадров, через проведение обязательной аттестации работников;

• 2009 – 2020 годы – вхождение в открытую международную систему сравнительных оценок результатов образования и выход на лидирующие позиции к концу второго десятилетия.

График модернизации «Школа – 2020»

18

Эффекты ПНПО и КПМО

•развитие государственно-общественного управления;• ориентирование системы образования; на конкретные потребности обучающихся, родителей, общества, государства;•открытость и прозрачность деятельности системы образования;•формирование нового понимания качества образования;

19

Эффекты ПНПО и КПМО

•накопление опыта межведомственного взаимодействия;•существенное улучшение материально-технической базы школ и адекватной информатизации учебного процесса;•улучшение социального положения работников отрасли;•совершенствование профессионального уровня работников к активному внедрению новых педагогических технологий.

20

Стратегия развития образования Республики Саха (Якутия) до 2020 года «Качественное образование – надежные инвестиции в будущее»

Государственная целевая программа развития образования РС(Я) на 2007-2011 годы.

21

Инфраструктурные проекты (транспорт, энергетика)

Проекты для поддержания уровня базовых отраслей (строительство 4 подземных алмазных рудников, 3 ГОК в

золотодобывающей промышленности и т.д.)

Проекты – ТЭК, рассчитанные на ускоренный рост

Проекты по созданию новых отраслей (черная металлургия, отдельные

подотрасли цветной металлургии и др.)

Рост уровня

жизни населения

Рост ВРП в 2,8 раз к уровню 2005 года

2020 год

Оживление малого и

среднего бизнеса, развитие туризма

Схема комплексного развития производительных сил, транспорта и энергетики Республики Саха (Якутия) до 2020 года

Рост реальных доходов населения в 3,6 раза к уровню 2005 года

21