直接观察

使用仪器观察

常见操作：使用酒精灯、取少量液体、混合溶液

长度与体积的测量温度的测量

科学、技术、社会

科学测量

科学实验

科学

研究方法

科学观察

科学技术进步推动社会进步和发展

社会发展需要科学技术推动

应避免科学技术对人类的负面影响

科学探究

一、科学观察一、科学观察直接观察： 直接利用感官进行的观察

间接观察： 借助仪器进行的观察

单凭我们的感官进行观察还不能对事物作出可靠地判断

作出准确的判断

扩大观察的内容和范围

观察记录要客观、有效、规范。

常见的记录方法：文字描述、表格记录和图形记录

时间各观察时段离开蚁窝的蚂蚁数目6:00

8:00

10:00 12:00 14:00 16:00

18：00

第 1天

8 27 98 101 104 66 4

第 2天

1 4 17 21 27 15 2

第 3天

9 26 110 118 107 60 7

√

1 、常用的加热仪器：酒精灯

火柴点燃

灯帽盖灭

酒精灯火焰从外到内：外焰、内焰和焰心

温度最高

温度最低

2 、可以直接加热的仪器

试管

蒸发皿

石棉网

试管加热注意事项1 、加热前要 _____ 试管外壁，防止 ____________

_

2 、加热时用 _________, 要先 ________ 防止 ____

__

3 、加热时不要使试管底部与 _____ 接触，防止 ___

__

4 、试管夹要夹在离试管口 _______ 处 5 、液体体积不要超过试管容积的 _______

6 、试管口应向上倾斜于桌面约成 _____ 角，试管口不要 __________

擦干 水滴流下炸裂试管

酒精灯外焰 均匀预热 炸裂灯芯 炸裂

45 度朝向自己或别人

1/31/3

3 、间接加热的仪器

烧杯

可用于配置溶液及用作大量液体反应的容器。

石棉网

44 、滴管：、滴管：

胶头滴管

用于吸取或压放少量的液体

√1 、使用滴管时，胶头在上，管口在下。滴管要保持垂直于容器正上方，避免倾斜，切忌倒立 2 、滴管口不能伸入受滴容器，不能触碰到容器壁3 、滴管用后应立即冲洗，未经冲洗的滴管严禁吸取其他试剂

55 、其他仪器、其他仪器

表面皿： 用于盛放固体物质

玻璃棒： 用于搅拌（加速溶解）、引流

药匙或纸槽： 用于取用粉末或小颗粒固体药品

镊子： 用于取用块状固体

托盘天平： 称量物体的质量

假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？

常见的危险警告标志

1 ．下列实验操作中，正确的是（ ）

21 世纪教育网A B C D

C

2 ．对下列仪器的使用不正确的是 ( ) A．对量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平 B．熄灭酒精灯时应该用灯帽盖灭 C．用酒精灯给烧杯加热要垫一张石棉网 D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口要紧挨试管口

A

某同学在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：⑴我们教室黑板的长度是 3.546 ；⑶小张同学的体温约为 37.2 ；⑷小李同学的身高为 1.60 ；⑸一杯温开水的温度是 56 ；(6) 我们教室的容积大约为 200_____________;

米℃

米℃

米 3

测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程

如何测量这杯水的 深度？长度的测量

刻度尺使用

使用前 1. 观察零刻度线的位置 观察是否磨损 2. 观察量程 3. 观察最小刻度值

使用时1.放准确 : 零刻度线对准被测物一端 ,刻度 线紧靠被测物 . 2. 看准确 : 读数时视线应垂直于刻度尺 . 3. 读准确 : 应当估读到最小刻度值的下一位 .4.记准确 : 测量结果由数字和单位组成

2.95厘米木块的长度为

测量值 =准确值 +估计值

准确值

特殊测量1. 长度几种特殊的测量方法 :

⑴ 累积法：金属丝直径金属丝直径 ⑵ 滚轮法：跑道长度跑道长度

⑶ 化曲为直法：地图上铁路的长地图上铁路的长

⑷ 组合法：金属圆柱体的直径金属圆柱体的直径

1 用刻度尺测得某物体的长度是 1.358 米 ,所用刻度尺的最小刻度是 ( )

A 、米 B 、分米 C 、厘米 D 、毫米

c

2 、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺，那么测量结果将…………………（　　）

A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、更加准确

B

长度的测量

3 、如图所示，该刻度尺的最小刻度是 __ ______ ，该木块的长度是 ____ 。

4 、测量一钢管外径，下图的四种方法正确的是： （ ）

1mm 或 0.1cm 1.30cm

B

5 、某同学用刻度尺量出一本书的厚度为 1.30厘米，这本书共有 260页。则每张纸的厚度是 ( )

A． 0.05毫米 B． 0.005毫米 C． 0.1毫米 D． 0.01毫米

C

6 、隔壁王师傅家的玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选择下列测量工具中的 （ ）A. 最小刻度是 1毫米的刻度尺 B. 最小刻度是 1厘米的刻度尺C. 最小刻度是 1分米的刻度尺 D. 以上三种都可以

A

量筒的正确使用：

1.测量前：放在水平桌面上 观察量程、最小刻度2. 读数时：视线要与凹形面 的中央最低处保 持水平

体积的测量

量筒中液体体积的读法

10

20

30

40

50

平视

俯视

仰视

偏大

偏小

正确

3 、不规则固体体积的测量方法。

排水法

用量筒测液体体积时 , 若是凹形液面 , 读数时视线要与 . 如图量筒内小石块的体积是 ______。如果某同学第二次仰视读数 ,则量筒内水的实际体积将

（偏大、偏小、不变）

凹形液面中央最低处相平3cm3

偏小

1 、下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是 （ ）A 读数时，视线与量筒内凹液面的最低点保持水平。B 当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数。C 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体。D 首先要选一个量程合适的量筒，把其中放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线

B

体积的测量

2．准确量取 70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是……………………………（ ） A 100毫升 B 50毫升 C 200毫升 D 10

毫升3. 测量液体体积的常用工具是…………（ ） A 量筒 B 试管 C 天平 D 刻度尺

A

A

4 、如图是测小石块时体积的量筒的示数。则该量筒的量程是 ，该石块的体积是 。

50

100

150

200

200ml

20.0cm3

水的温度：

温度的测量

温度计的工作原理：温度计的工作原理：

工作原理：根据 __________ 的性质。

液体热胀冷缩

如果我们用普通温度计测量水的温度，你选用下列哪种测水温的方法？

√放：玻璃泡要与被测物体充分接触，玻璃泡不能碰壁、碰底。读：待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。

（不超、不碰、不偏、不离、不急）

讨论：

甲同学感冒发烧，体温 为 38.50C,测量后体温计不作任何处理 ,又给乙同学测量 ,测得体温也为 38.50C, 已知这天气温 :250C。 问：操作中有哪些错误？乙同学的体温有几种可能 ?

1 、没有消毒

2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。

冰水混合物的温度为 ，沸水的温度为 ，正常人体的温度为 。

甲读作 ；

写作 ；

乙读作 ；

写作 。

零下 8摄氏度 －8℃

12摄氏度1 2℃

温度的测量1 甲甲 37.60℃

75.0 ℃ -3.0 ℃

12．用体温计测得小科的体温为 37. 3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温，如果

2、用体温计测得小科的体温为 37. 3℃，若没有把水银甩回玻璃泡就去测量小妍和小孙的体温，小妍和小孙的实际体温为 37. 1℃和 38. 4 ℃，那么两次测量结果应

该是 ( )

A. 37. 1 ℃ 和 37. 3 B. 37. 1℃ ℃和 38. 4 ℃ C. 37. 3℃和 37. 3 D. 37. 3℃ ℃和 38.4℃

B

3．两支温度计，它们玻璃泡内装有同样多的水银，但玻璃管的内径粗细不同，长度也不同．当它们放入同一杯热水中时 ( )

A．两温度计的液柱上升高度相同，示数不同 B.两温度计的液柱上升高度相同，示数相同C．两温度计的液柱上升高度不同，示数相同 D.两温度计的液柱上升高度不同，示数不同

C

4 、小明同学自制了一支温度计，刻度在 0℃时水银柱长5厘米；在 100℃时水银柱长 25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水 银柱长为 12厘米。则这支温度计显示的读数为 ( )A.28 B.35 C.48 D.60℃ ℃ ℃ ℃

B

基本过程：１、提出问题

２、提出假设

３、设计研究方案

４、实施方案

５、检验假设

６、报告和交流

这杯水有 杂质吗 ?

这杯水可能有 杂质 .

将一部分水放入到蒸发皿中用酒精灯加热

结果发现蒸发皿中有少量物质存在 .

这杯水不 是纯水 ,含有杂质 .

1 、 学会科学探究是为了 （ ）A.培养分析问题、解决问题的能力 B.当科学家C.提高智商 D.提高解题能力，得到好成绩2 、不同物体吸收太阳辐射能力不同，张辉认为它可能与物体的颜色有关。于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“张辉认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的 （ ） A．提出问题 B．猜想假设 C．进行实验 D．分析论证

A

B

3 、 科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是 （ ）A. B. ①②③④⑤⑥ ④⑥⑤③②①C. D ④③②⑥⑤① ③④⑥①②⑤

4 、设计对照实验时，应遵循的原则是 （ ）A 、除实验变量外，其他变量都相同 B 、除实验变量外，其他变量都不同C 、所有变量都不同 D 、所有变量都相同

A

C

科学技术的好处1.交通工具的变化 2.通讯方式、工具的变化3.家用电器给生活带来的便捷4.登月，探索海底、地球内部

科学技术给人类带来的负面影响